八年级下册英重点总结范文第1篇
数 学 教 育 教 学 工 作 总 结
教师：蒋仕涛2011年7月6日
水城县青林中学2011年春季学期八年级(1)班
数学教育教学工作总结
数学，它是一门来源于生活，服务于生活的学科，它在经济社会的发展中有着重要的作用。在学校的安排下，我继续担任了八年级(1)班数学教学工作。由于学生的数学基础太差，对这样的学生进行数学教学，无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有新的挑战，教学起来感到不适应、很吃力。我不敢放松自己，每天都花三个小时以上时间去备课，钻研教材，以尽快用新的方法适应新的学生的数学教学。即按照教学计划的要求认真第去做每一件事情，并完成了计划的全部内容，通过一个学期的努力，也取得不少经验，同时也得到不少教训，获得失败的伤痛，有时屡试屡败。总之，磕磕绊绊、摸着石头过河、边学边教、边做边适应，不但教法适应了学生，而且老师也很快地适应了学生。为了使自己在今后的教学工作中得到发展，使自己的教学经验越来越丰富，为此，现将一学期来的教学工作总结如下：
一、主要工作及取得的成绩：
1、做好课前准备和课后反思工作
面对新的教学要求，激起我的挑战欲望，决心立志要在新的教学研究中争取教育教学方面取得有所成就。于是我按照教育教学计划的要求每天花3小时以上时间认真查阅资料、认真阅读教材、挖掘教材、活用教材，研究教材的重点、难点、关键，进一步研读新课标，明白这节课的要求，思考如何将新理念及新的教学方法融入课堂教学中。认真书写教案，利用网络资源，参考别人的教学教法和教学设计，根据八年级(1)班同学的具体情况制定课时计划。每一课都做好充分的准备。为了使学生易懂易学，我还根据教材制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，制作课件，同时把学校所拥有的教具运用于教育教学中。课后及时对该堂课作出总结，写好教学反思，并每上完一章进行一次总结，期末进行一次大的总结，在期末的教学反思总结中，对代数、几何、统计知识进行了分开的叙述。
2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。
新教材的数学教学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，这些情境使学生了解与学习这些知识的有效切入点以及作用。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境，提高学生学习数学的兴趣，让学生知道数学知识来源于生活、服务于生活的真实道理，同时也使学生在上每一节课都有新鲜感。新教材的教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式。我在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他们讨论、思考、表达。由于学生乐学，兴致高昂，通常学生获得的知识都超过教材的范围。
3、虚心请教同上数学课老师。在教学上，有疑必问。由于自己还没有丰富的教学经验，所以我都要虚心向他们专业化水平较高的数学老师请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果进行总结归纳，为此每节课的教学都能顺利有效地进行。
4、做好“培优、辅中、稳差”工作。根据本班学生学习数学的基础和潜力，我把他们分成三类：优生、中等生和后进生。利用每天中、下午放学后的半个小时的时间分别辅导他们，对每一天的辅导类别进行了安排，其他有问题要问的学生自由来办公室问。除了老师辅导外，我还要求学生成立“数学学习兴趣互动小组”，即一名优生负责一至两名中等生和一名后进生，优生要将讨论的问题弄懂弄透了才去辅导其他同学。
5、制定数学课堂常规，促成良好学风。我所教八年级(1)班，开学初上课的时候不够认真，常有睡觉、开小差、讲粗言烂语的现象，课后作业完成情况也糟糕，甚至有放弃学习数学的学生。对此，我就制定数学课堂常规，按常规进行奖罚，并且在全班学生中通过。由于此常规是老师制定并在学生中讨论通过得出来的，所以它得到全体同学的认可。在数学课堂里迅速形成一种认真、求实的学风，出现了“四少”：抄袭作业的行为少了，讲粗言烂语的少了，上数学课开小差的
少了，不学习数学的少了。出现了“三多”：热爱学习数学的多了，好问的多了，文明礼貌的行为多起来了。
6、作业的布置与批改。按照计划的要求精心地安排每一次作业，安排的作业相当具有代表性，认真的批改，对作业存在的问题作了详细的记载，并给予及时的纠正。
7、测试工作。每上完一章就进行一次测试，及时了解学生对本章知识的掌握情况，对测试的试卷进行测试质量分析，找出学生薄弱环节，及时给予弥补。
二、存在问题：
1、学生方面。在本学期的数学教育教学中，部分学生还没有改变以前懒惰的学习习惯，老师要求记忆的地方没有很好地去记忆，同时大部分的学生缺乏课后的迅速的复习巩固，导致听课时能听懂，但课后却什么都不知道;部分学生做作业时抄袭他人作业或参考答案书的现象仍然有不同程度的出现。
2、教师方面。自己的教育教学能力及科研水平还不够高，对新课标的学习和理解不够，教学方法的多样性、灵活性不强，不能适应班上的每一个学生，没有把基础特别差的学生真正转变。
三、下学期的努力方向：
1、加强新课标学习与钻研，进一步考虑课堂教学设计、研究等的效果，“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。
2、加强对学生的管理，提高学生学习数学的兴趣和能力，严格控制抄袭作业现象的发生，进一步完善班级的学习管理制度。
3、加强理想教育，使学生认识学习数学的重要性和数学知识的实用性，提高学生学习数学的兴趣。
八年级下册英重点总结范文第2篇
1、朗读品味，把握课文思路，概述江南雪、 朔方雪的特征。
2、比较探究，领悟作者对南北不同景的描绘中寄寓的精神追求。
3、练习仿写，内化学生情感，培养学生积极向上的人生态度。 【重点难点】
1、重点：品析雪景，概括两方雪的特征。
2、难点：理解含义深刻的句子，体验作者情感。 【问题预设】
1、部分学生可能对江南雪与朔方雪各自特点的具体表现赏析不到位。
2、学生对“朔方的雪是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的惊魂”理解可能不够深入
【教学过程】
一、导入：
(屏显江南雪景和朔方雪景的系列祖国)同学们，你可以用几个词语或一句 话描述你喜欢的雪景图吗?(生自由说)今天，让我们跟随鲁迅先生一起走 进他笔下的雪的世界。(板书课题)
二、【知识铺垫】
1、给加加点的字注音：
馨 口( ) 朔 方( ) 粘 结( ) ...旋 风( ) 龙眼核( ) 脂粉 ( ) ...
2、简介作者及写作背景
- 1
七、练习仿写，内化学生情感。
(过渡)走进课文，我们感受到鲁迅对江南雪的喜爱，朔方雪的赞美，走出 课文，谈谈你心中更欣赏什么样的雪?它给了你怎样的启示?
1、出示问题：结合自己的学习、生活、理解学出你喜欢哪里的雪?为 什么?
2、学法：生先自己练写，然后组内交流，最后全班展示。
3、小结：结合学生所写片断小结，并提出希望。
八、课堂达标：
屏显达标习题
九、布置作业：
积累本文对两方雪的描写中，你喜欢的词语和句子。
【板书设计】
雪
鲁迅
江南的雪 朔方的雪
滋润美艳 孤独奋飞
喜爱 向往 赞美 反抗
对理想的追求 对现实的不满
【课堂反思】
1、再读赏析与品读拓展是语文课堂的中心环节，引领的问题要具体地呈现 给学生，要起到“牵一发而动全身”的作用，既要体现文本，教出语文的味， 又要内化情感，教出生活的态。此教案设计的引领问题不够科学、明朗。
2、读的方式不够灵活，各环节之间的衔接(过渡语)不够自然。
八年级下册英重点总结范文第3篇
一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意，把所选出选项前的字母填入题后内。)
1、“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家„„”第四届全国少数民族传统体育运动会会歌让我们感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。你能说说我国有多少个少数民族吗?
A. 56个 B. 55个 C. 54个 D. 50个
2、中共提出在少数民族聚居区“实行民族区域自治”建议是在 A.中共成立时 B.筹建新中国时 C.制定第一部宪法 D.中共“八大”
3、我国在少数民族地区实行的基本政治制度是
A.民族平等 B.民族团结 C.民族区域自治 D.共同发展
4、我国已建立个省级民族自治区域。 A.5 B.6 C.7 D.34
6、长年居住在平均海拔4千米的高原上，喜食糌粑和青稞酒，献“哈达”是他们最常见的一种礼节。这个民族是
A.回族 B. 哈尼族 C.维吾尔族 D.藏族
7、人们用这样的一幅挽联来悼念他，上联：一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水;下联：二离桑梓独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。他是： A.雷锋 B.周恩来 C.辜振甫 D.孔繁森
8、西藏地区废除封建农奴制度是在： A.1949年 B.1951年
C.20世纪60年代初 D.20世纪80年代初
9、西双版纳傣族自治州，橡胶事业发展迅速，已经成为我国第_____橡胶基地。 A.一 B.二 C.三 D.四
10、“阿拉木汗什么样，身段不瘦也不胖;阿拉木汗住在哪里，吐鲁番西三百六。”这首民歌由 创作。
A. 维吾尔族 B. 蒙古族 C.彝族 D.高山族
11、高瞻远瞩，首先提出“一国两制”构想完成祖国统一大业的党和国家领导人是 A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民
12、中英、中葡联合声明分别于 年签署。 A、1997和1999 B、1985和1986 C、1987和1984 D、1984和1987
14、在“一国两制”构想的指导下，1999年回归祖国的是 A.英国侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港 C.英国侵占的澳门 D.葡萄牙侵占的澳门
15、右图是2004年雅典奥运会开幕式上某代表团入场，这个代表团是 A.中国体育代表团 B.中国香港代表团 C.中国澳门代表团 D.中国台北代表团
16、1997年香港回归祖国后，社会经济稳定繁荣，1998年又成功抵御了亚洲金融危机。这充分说明
A.在香港实行资本主义制度是适合我国国情的 B.香港是世界金融中心，有强大的经济实力 C.香港的稳定为世界经济繁荣做出了贡献 D.“一国两制”是香港稳定繁荣的政治保证
17、“一国两制”伟大构想，所适用的范围是
A. 沿海经济特区 B.台、港、澳地区 C.各地开发区 D.少数民族地区
18、有关“一国两制”构想的表述不准确的一项是：
A.由邓小平同志首次提出 B.为解决国际争端提供了新思路 C.首先在香港地区得以实现 D.是解决台湾问题的唯一方法
19、“葬我于高山之上兮望大陆，大陆不可见兮，只有痛哭，葬我于高山之巅兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘!天苍苍，野茫茫，山之上，有国殇!”“国民政府”行政院长于佑任的哀歌《望大陆》反映了台湾人民希望：( ) A.反攻大陆
B.葬于大陆
C.祖国统一
D.台湾独立
20、孙中山说：“统一是中国全体人民的希望。能够统一，全国人民便享福;不能统一便要受害。”这句话现在对
地区来讲仍然是真知灼言。( ) A.香港
B.澳门
C.西藏
D.台湾
21、新中国成立后，最早确立争取用和平方式解放台湾的思想是在20世纪的 A.50年代中期 B.70年代后期 C.80年代中期 D.90年代初期
22、常言道，“三十六计，走为上计。”在两岸关系上，提出“我们都是中国人。三十六计，和为上计”的国家领导人是
A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.朱德
23、我国形成“和平统一，一国两制”的对台基本方针是在
A.新中国成立后 B. 改革开放后 C. 澳门回归后 D.香港回归后
24、1987年，台湾当局开始调整“三不”政策，结束了海峡两岸同胞隔绝的状态，这一隔绝状态开始于： A.1895年 B.1945年 C.1949年 D.1956年
25、海峡两岸关系迈出历史性重要的一步是在
A. 台湾海峡交流基金会成立 B. 大陆海峡两岸关系协会成立
C. “汪辜会谈” D. 江泽民提出发展两岸关系八项主张
26、第一次“汪辜会谈”的举办地是
A.台湾 B.北京 C.香港 D.新加坡
27、在“汪辜会谈”中，汪道涵的身份是
A.台湾海协会会长 B.大陆海基会董事长 C.台湾海基会董事长 D.大陆海协会会长
28、20世纪90年代初期，海协会和海基会达成的重要共识是
①坚持一个中国的原则;②加强两岸经济交流，互补互得;③调整不接触、不谈判、不妥协的“三不”政策;④海峡两岸直接实现通邮、通商、通航。 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
29、当前阻碍海峡两岸关系发展的最大障碍是 A.美国向台湾出售大量先进武器
B.台湾当局新领导人拒绝承认“一个中国”原则 C.日本对台湾的暗中支持
D.台湾当局阻挠台湾商人到大陆投资
30、1995年江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，其中不属于八项主张内容的是 A. 坚持一个中国的原则是实现和平统一的基础和前提 B. 海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行
C. 针对台独分子的活动，使用武力解决台湾问题是最佳方案 D. 双方领导人以适当身份互访
1、去年，我们隆重举行国庆60周年大典。下列事件均发生于60年前的1949年，其先后顺序是 ①解放军占领总统府 ②北平和平解放 ③举行开国大典 ④召开第一届中国人民政治协商会议
A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③
2、好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是A.抗美援朝，保家卫国 B.转战陕北，斗智斗勇 C.决战平津，瓮中捉鳖 D.渡江战役，一往无前
3、1954年9月，王爷爷作为一名人民代表，到北京参加一次全国性的重要会议。他亲历的活动是
A.听取毛泽东作《论联合政府》的报告 B.决定《义勇军进行曲》为国歌 C.编制第一个五年计划 D.制定《中华人民共和国宪法》
4、20世纪以来，中国社会经历了三次历史性巨变。第二次历史巨变是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，与这两件大事相关的年代分别是
A.1949年、1951年B.1949年、1952年 C.1949年、1954年 D.1949年、1956年
5、张艺谋的电影《活着》中最具震撼力的一个场景是：小孩找出父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼铁。这个以大炼钢铁为中心的大跃进运动场景应该发生在20世纪
A.二十年代
B.三四十年代
C.五十年代 D.七十年代
6、下列与周恩来有关的外交成就和外交活动是
①提出和平共处五项原则 ②出席万隆会议 ③出席APEC会议 ④与美国总统尼克松会谈
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7、在1964年的一份报纸上刊登了一个报道，里面包含了这样的信息：兰考、治沙、党的好干部。请你判断他是下列人物中的 A.邓稼先 B.王进喜 C.雷锋 D.焦裕禄
8、在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在文化大革命时期(1966～1976年)的是 A.停止内战，一致对外 B.人有多大胆，地有多大产 C.一切以阶级斗争为纲 D.两手都要抓，两手都要硬
9、以下关于新中国成立与十一届三中全会的评述中，正确的是
①前者结束了旧时代后者结束了错误方针 ②前者开启了新纪元后者开创了新时期 ③前者开创的事业为后者提供了宝贵经验 ④后者是对前者开创事业的继承与发展 A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④
10、时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们索取的名字也能折射出不同时期的历史情况。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程，正确的是 ①马文革 ②刘援朝 ③张跃进 ④季开放
A.①②③④ B.②③①④ C.③④①② D.④③②①
11、下列“两弹一星”的研制工作中，按时间顺序排列正确的是 ①发射第一枚进程导弹 ②第一颗氢弹成功爆炸
③第一颗原子弹成功爆炸 ④成功发射第一颗人造地球卫星 A.①③②④ B.①②③④ C.④①②③ D.③②①④
12、某村将集体土地按人口分配到户，农户自主经营，自负盈亏，土地不能买卖、出租。经营所得“交足国家的，留够集体的，剩下都是自己的”。这种土地经营形式属于
A.互助组 B.农业合作社 C.家庭联产承包责任制 D.人民公社化
13、歌曲《春天的故事》中写道：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这句歌词反映的是
A.建立经济特区，实行对外开放
B.农村经济体制改革 C.实施“863”计划
D.实行民族区域自治
14、原苏联总理雷日科夫在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩目的成果，中国正在沿着一条正确的道路稳步前进”。这条正确的道路是 A.农村包围城市的道路 B.建设有中国特色的社会主义道路 C.照搬斯大林模式的道路 D.“大跃进”和人民公社化的道路
15、1980年1月，美国《时代周刊》的封面上刊登了邓小平的肖像。标题上写着：“邓小平，中国新时代的形象”。这幅照片和文字的寓意是
①美国新闻界希望中美关系尽快实现正常化。②中国已进入改革开放的新时期。③中美关系已经正常化。④邓小平是中国改革开放的总设计师。 A.①②③④ B.①③④ C.①②④
D.②③④
16、西藏和平解放后，中央政府为促进西藏地区发展而采取的措施有： ①废除了毫无人性农奴制，百万农奴翻身做了国家主人
②按照民族平等民族团结共同繁荣的原则对西藏地区实行民族区域自治 ③从物力、财力、人力给与了支持，实行了改革开放、发展民族经济
④修建了青藏川藏新藏公路，现在又将青藏铁路修到了西藏，使其由过去的封闭到完全和祖国各地相连
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
17、改革开放的总设计师邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，成功实践这一构想的地区有：①香港特别行政区 ②澳门特别行政区 ③台湾 ④新疆维吾尔自治区
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
18、某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。请你作为合作学习的伙伴，和他一起共同完成年代尺上与标号相对应的内容：
A.①开天辟地 ②第五次反“围剿”失败 ③澳门回归
B.①伟大转折 ②遵义会议 ③建立社会主义市场经济体制 C.①开天辟地 ②长征开始 ③“十五大”召开 D.①开天辟地 ②遵义会议 ③香港回归
19、中国人民解放军是捍卫祖国的坚强柱石。在不同的历史时期，由中国共产党领导的人民军队名称各不相同。下列关于中国共产党领导的人民军队名称与相对应的历史事件搭配正确的有
A.北伐战争——国民革命军 B.长征——中国工农红军
C.抗日战争——八路军、新四军 D.抗美援朝——中国人民志愿军
材料解析题：
32、阅读材料
材料一 1982年 9月 22日早晨，我在从东京飞赴北京时，一再考虑一个问题，那就是中国根本不承认英国与清政府 1842年就香港岛签订的《南京条约》，这是中国领导人提出的先决条件。我们事先也商量过了，决定把谈判立场建立在英国至少对一部分香港领土拥有主权的基础上，如果中国承认了这一点，我们就可以在此立住脚，然后把主权让出，以换取对香港继续管治的权利。
——[英]玛格丽特•撒切尔
材料二 “如果说宣布收回香港就会像夫人说的‘带来灾难性的影响’，那我们就要勇敢地面对这个灾难，作出决策。”小平毫不含糊地表示，“我希望用两年时间通过外交谈判解决问题。如到时还不能解决，中国将单方面作出宣布。”如果在这期间发生人为制造的**，“中国政府将被迫不得不对回归的时间和方式另作考虑!”
——周南《他才是中英谈判的首席代表》 请回答：
①从材料一中可以看出英国在香港问题上打的如意算盘是什么?
②邓小平所说的“单方面作出宣布”指的是什么?为什么要单方面作出宣布?
③通过谈判，最后中英双方于什么时间达成了什么协议?
问答题：
33、“一国两制”中的“两制”指的是什么?请你用一二句话进行说明。
34、改革开放以来，海峡两岸的经济文化交流日益密切，但少数“台独”分子却顽固坚持“台独”立场，你如何看待这种现象?
四、分析探究题(14分)
为纪念改革开放30周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中国民族伟大复兴之路”进行探究。 【回顾历史】
(1)同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。(4分)
【总结成就】 (2)“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗?(2分)
(3)新中国成立后，他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答三点)(6分)
【展望未来】
八年级下册英重点总结范文第4篇
一、教学目标
1、知识与技能
(1)通过观察、实验，检验大气压的存在。能通过实例说出大气压在生产生活中的应用。 (2)能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。 (3)能说出液体沸点跟气压的关系。 (4)了解活塞式抽水机的工作过程和原理。
2、过程与方法
(1)通过实验和生活中的例子，证明大气压强的存在。 (2)了解托里拆利实验的测量原理，掌握大气压的测量方法。
3、情感态度与价值观
(1)通过实验观察和思考，培养认真细致、实事求是的科学态度。 (2)通过了解大气压的应用，初步认识科学技术对人类生活的影响。
二、课时安排 2课时
三、教学重点
大气压的存在、用大气压解释生产、生活中的现象。
四、教学难点 大气压的测量。
五、教学过程
(一)导入新课
【过渡】：前面我们学习了压强、液体的压强，我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢?如果有，你认为大气的压强有什么特点呢?
【图片展示】取两只试管，一只较细，一只稍粗，较细的试管刚好能够放进稍粗的试管里，并能在里面自由移动。如图1，在稍粗的大试管内装满水，把较细小试管慢慢插入大试管中。手扶小试管，将大试管倒置，放开手。你将看到什么现象?
【想一想】为什么出现这种现象?
(二)讲授新课
一、大气压强的存在
【提问】请大家回忆一下液体压强是怎样产生的?
【思考】地球周围被厚厚的空气层包围着，这层空气又叫大气层。大气是否受重力?大气是否具有流动性?大气对浸入其中的物体是否也有压强?
指出大气对浸入其中的物体具有压强，这个压强就叫大气压强，简称大气压。与液体压强一样，大气内部向各个方向都有压强。
指导学生做好以下小实验：
1.“瓶吞蛋实验”：在一瓶中放入点燃的棉花，待火灭了后，再将剥了皮的鸡蛋堵在瓶口，大家会看到什么现象?
现象：鸡蛋逐渐进入瓶内
原因：由于空气热胀冷缩，导致瓶外空气压力大于瓶内空气压力
2.“覆杯实验”：将玻璃杯装满水，用硬纸片盖紧倒过来或朝向各个方向，你又看到了什么?
现象：硬纸片无论在那个方向都没有掉下来。
分析：硬纸片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。
强调：并且大气的压强向各个方向。
定义：大气对浸入其中的物体都具有压强，这个压强就叫大气压强，简称大气压。
2 方向：与液体压强一样，大气内部向各个方向都有压强。
原因：大气和液体一样都受到了重力的作用，也都具有流动性，所以和液体一样也能够产生压强。
二、大气压强的测量
【演示】用玻璃杯装满水倒插入水槽中，再慢慢往上提(杯口不离开水面，下同)，观察杯中水是否充满?接着换用量筒和细长玻璃管，重复上述过程。
【学生讨论】你观察到了什么现象?是什么原因使水能随着容器上升?如果容器足够长，水能否升高到任意高度?
现象：开始瓶内一直充满水，到一定高度不在充满水。
原因：力或者压强具有传递性，大气压强作用在水面上，水会将大气压强传递到水的内部的各个地方，并且是等大的传递，如果以“液片”AB为研究对象，则受到向上的大气压强和液柱产生的向下的压强。
这就给我们提供了一个测量大气压的思路：可以利用液体压强间接测量大气压。但是由于水的密度太小，要求玻璃管太长，所以，人们就选择了密度大的液体──水银，这就是著名的托里拆利实验。
投影托里拆利实验的过程，让学生思考：开始时，水银为什么会下降?什么时候停止下降?如何计算大气压的值?
托里拆利实验：取一根大约一米长、一端封闭一端开口的玻璃管，灌满水银。(管内没有空气。
3 用食指堵在开口，倒立在水银槽内，注意观察现象。我们先看到管内水银下降，继而又静止不动了(暂停)请问，水银为什么下降?(学生回答)大气有压强，但是水银也有压强，水银的压强大于大气压强，所以下降。那么现在为什么静止而不再继续下降?(学生回答)大气压强等于水银柱的压强。所以欲知现在的大气压强，就需要计算这个水银柱产生的压强。根据上一章液体压强的计算方法，设水银柱下有一个水平的小平面，通过测量水银柱的高，计算水银柱的质量和重力，利用压强的公式计算水银柱产生的压强。接下来是测量水银柱的高(实际测量结果不一定是760毫米，但是仍可以认为水银柱的压强是10帕斯卡)。可见，大气压强的值等于105帕斯卡，即等于760毫米水银柱产生的压强。
这个实验就是托里拆利实验，它是用来测定大气压的值。 注意:①标准大气压p0= 1.013×10 Pa。 ②粗略计算标准大气压可取为10 Pa。 【引导学生讨论】
托里拆利实验中水银柱的高度与玻璃管的粗细、倾斜与否、上提、下压是否有关? 结论：水银柱的高度与玻璃管的粗细、倾斜与否、上提、下压都无关。 如果玻璃管上端敲破一个洞，管内的水银将会向上喷出还是向下落回水银槽? 现象：水银落回水银槽
【学生阅读】气压计并了解其作用。了解大气压与高度的关系。 水银气压计、金属盒气压计(又称无液气压计) 【演示】液体沸点与气压的关系。
通过讲解，让学生知道：液体液面上方的气压越大，液体的沸点就越高;气压越小，沸点越低。了解高压锅的道理。
利用视频展示活塞式抽水机的工作过程和原理。
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55当活塞上升时，出水阀门关闭，进水阀门打开，在外界的作用下，水从进水管通过水阀门进入抽水机;当活塞下降时，进水阀门关闭而出水阀门打开;再次提起活塞时，出水阀门关闭，进水阀门打开。水被活塞提升，同时活塞下方也有水不断从进水管涌入。这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断把水抽出来从上方的出水口流出。
(三)重难点精讲 大气压的测量时注意事项
(四)归纳小结
1、在本节课中都有哪些收获。
2、本节课不仅仅要了解大气压强的有关知识，更重要的是让同学们掌握科学探究的方法，培养学生探究问题能力。
六、板书设计 1.大气压强的存在 2.大气压强的测量
七、作业布置
1、同步练习册
2、预习下节到学案
八、教学反思
怎么解决既培养学生的探究能力，又保证学生在有限的时间内领会知识，这就是需要老师的精心设计与组织。
1、合理设计实验，培养兴趣，分解教学难点
这堂课涉及的实验比较多，其中包括教师演示实验、学生演示实验、学生自主实验，这对于培养学生兴趣，实验操作能力有很好的效果，但是教师要合理安排课堂进程，分解各个知识点的难度，有序的进行，不要因为内容多，兴趣大，就乱了一堂课，课堂上学生的纪律要控制
2、尽可能做好铺垫
对于一个实验到另一个实验，教师尽量要解释清楚，保证衔接的顺理成章，对每个实验都要做好总结与分析
3、教师做好指导
八年级下册英重点总结范文第5篇
1、1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。毛泽东主持大会并致开幕词。政协会议通过了(1)具有国家临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。(2)会议决定新中国的国名为中华人民共和国，北平为首都，并改名为北京。(3)采用公元纪年。(4)以《义勇军进行曲》为代国歌。(5)五星红旗为国旗。(6)在天安门广场建立人民英雄纪念碑。(7)会议还选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。
2、《共同纲领》展示了一幅宏伟的建设蓝图，是新中国的建国纲领。在全国人民代表大会制定宪法前，它具有国家临时宪法的作用，是全国各族人民共同遵守的大宪章。
3、1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府委员会在中南海召开第一次会议，决定接受《共同纲领》为政府的施政方针，任命周恩来为政务院总理兼外交部长，毛泽东为人民革命军事委员会主席，朱德为中国人民解放军总司令。
4、新中国成立的历史意义：中华人民共和国的成立是中国有史以来最伟大的事件，是20世纪世界历史进程中最重大的事件之一。它结束了一百多年来内外压迫着对中国的统治和国家战乱频仍、四分五裂的局面，实现了人民梦寐以求的民族解放和国家独立。从此，中华民族将以崭新的姿态屹立于世界民族之林。中国历史开始了新的纪元。
5、1950年10月，人民解放军进军西藏。1951年5月，经过谈判，西藏和平解放。至此除台湾和少数海上岛屿外，中国领土全部获得解放。
6、人民政权的巩固措施：整顿经济秩序(平抑物价，统一财经，毛泽东称这一经济上的胜利意义“不下于淮海战役” )抗美援朝(起因：1950年6月朝鲜内战爆发。美国打着联合国的旗帜武装干涉朝鲜，并公然入侵台湾海峡，把战火延烧到中国的东北边境。中国人民志愿军开赴朝鲜战场，展开了轰轰烈烈的抗美援朝运动。经过：在抗美援朝的战场上志愿军被人们誉为“最可爱的人”，邱少云、黄继光就是这一英雄群体中的代表人物。结束：1953年7月美国被迫在停战协定上签字，朝鲜战争结束。意义：抗美援朝是巩固年轻的人民共和国的又一胜利。它极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力，也使新中国的国际声望得到空前提高，为经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。)土地改革(1950年6月中央人民政府委员会颁布《中华人民共和国土地改革法》，宣布废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制。1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革 。意义：土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。)
第二单元社会主义道路的探索
7、“一五计划”的时间是1953—1957年，“一五计划”的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应的培养建设人才。
8、第一个五年计划从1953年开始执行，到1957年底，“一五”计划超额完成并取得显著成绩：①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产;②长春第一汽车制造厂建成投产，生产出第一辆汽车;③第一飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;④1957年武汉长江大桥建成;⑤川藏、青藏、新藏公路修到了西藏。
9、三大改造的实施办法：①农业、手工业实行合作化(即走集体化和共同富裕的社会主义道路);②资本主义工商业实行公私合营(由国家对资本家占有的生产资料实行“赎买”，按当时资本家的资本发给定息，实现了和平过渡，这是国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策)。
10、三大改造的时间是1953年—1956年。1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(三大改造完成)，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，我国进入社会主义初级阶段。
11、三大改造的意义：实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，推动了生产力的发展，从此，进入社会主义初级阶段。
12、1954年9月一届人大在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。这部宪法成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，是我国第一部
社会主义类型的宪法。
13、1958年提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。此后，党中央又发动了“大跃进”和人民公社化运动。这就使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。
14、1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。正式提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。在1964年底至1965年初召开的第三届全国人民代表大会上，周恩来宣布：经济调整的任务已基本完成，我国将进入一个以实现“四个现代化”为目标的国民经济发展的新时期。
15、、铁人(大庆油田)——王进喜;两弹元勋——邓稼先;“党的好干部”——焦裕禄
16、为了防止资本主义复辟，毛泽东决定发动“文化大革命”。1966年，中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定。
17、文化大革命：时间：1966年—1976年指挥机构：“中央文革小组”两个反革命集团：林彪反革命集团和江青反革命集团(先粉碎掉林彪后粉碎掉江青)④文革中最大的冤案：刘少奇被开除出党，含冤而死⑤结束：1976年10月，江青反革命集团被粉碎，标志着“文化大革命”的结束。
18、“文革”开始后，党内老一辈革命家和广大干部群众都进行了抗争，批评“文革”中错误的做法，但却林彪、江青等人诬为“二月逆流”，受到压制和打击。
19、在文化大革命中，形成了两个反革命集团：林彪反革命集团和江青反革命集团。林彪反革命集团覆灭的标志是：九一三事件(1971年)。江青反革命集团的覆灭(1976年)，标志着文化大革命的结束。
第三单元建设中国特色的社会主义
20、文化大革命结束后，思想界展开了一场大讨论。它的起因是：当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”，即“两个凡是”的方针。②它的结果是得出：只有实践才是检验真理的唯一标准。③它的意义是：这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。
21、1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。这次会议的内容有：①思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;③组织上：会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
22、十一届三中全会的意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革卡放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
23、十一届三中全会以后，平凡冤假错案的工作在全国全面展开。1980年，中共中央为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。
24、中国的改革开放，是在邓小平为核心的党中央领导集体的领导下进行的，邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。在1982年党的十二大上，邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义，后逐步形成了邓小平理论。
25、邓小平建设有中国特色的社会主义理论形成的过程：①1982年，中共12大上，邓小平明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”②1987年，中共13大上，他阐明了社会主义初级阶段理论，提出党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放(一个中心、两个基本点)。③1992年，中共14大上，高度评价了邓小平建设有中国特色的社会主义理论。④1997年，中共15大上，把邓小平理论写入了党章，确立为党的指导思想。 ☆改革开放之初，邓小平提出“四项基本原则”的原因：出现了资产阶级自由化问题。“四项基本原则”的四个“必须坚持”是：共产党的领导、社会主义道路、人民民主专政、马列主义和毛泽东思想。“四项基本原则”不仅是我们的立国之本，也是实现现代化的基本前提。
☆为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师?
①十一届三中全会，邓小平作出了改革开放的伟大决策，完成了伟大的历史转折。
②在改革开放中提出“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则”。
③在中共十二大上，邓小平提出中国的现代化建设，“必须从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义”。
④在中共十三大上，邓小平提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
⑤邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。使之成为党的思想指导。
26、十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放的政策。改革先从农村开始，在农村实行以家庭联产承包责任制，从1985年起，改革也在城市全面展开，重点是国有企业的改革。
27、国企改革内容有：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;②对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
28、党的十一届三中全会以后，对外开放也开始起步，逐步形成一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。大致过程是：第一步，1980年，在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。(后增设海南经济特区)第二步，建立广州、上海等14个沿海开放城市。第三步，建立长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等沿海经济开放区，(后增设上海浦东开发区)第四部，内地。
29、大力发展以金融、贸易为主的第三产业是浦东开发开放的一个重点。
30、2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员，这标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。
31、1982年，我国颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完善的宪法。
32、1999年，九届全国人大二次会议通过宪法修正案，把“依法治国，建设社会主义法治国家“作为基本方略写进宪法。
33、1979年7月，全国人大通过并颁布《中华人民共和国刑法》，同时颁布了《中华人民共和国刑事诉讼法》标志着我国法制建设进入了历史新时期。1997年全国人大又对《中华人民共和国刑法》做了重大修订，新刑法于1997年10月1日起施行至今。意义：刑法的完善和实施，在保卫国家安全，保护公私财产，保护公民权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行等方面，起到了重要作用。
34、全国人大于1986年4月通过《中华人民共和国民法通则》，并于1987年1月1日起施行。我国逐步创建的保障公民、法人合法民事权益，正确调整民事关系规则的民法系统，终于有了体系性的总体构架，未指定完整的、系统的。具有中国特色的社会主义民法典，奠定了坚实的基础。
35、1987年全国人大通过并颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法(试行)》。村民民主自治的核心内容是：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
第四单元民族团结与祖国统一
36、中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。各民族在长期发展的过程中形成了主要以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
37、在少数民族地区实行民族区域自治。现全国已建立五个省级民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。民族区域自治对祖国统
一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
38、由于我国各民族的政治、经济、文化发展很不平衡，新中国成立后，中央人民政府实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。如今，少数民族地区经济已经成为全国经济发展的重要组成部分。
39、如今中央提出实施西部大开发战略，使西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
40、1947年，在中国共产党领导下，内蒙古自治区成立。这是中国第一个省级少数民族自治地方。
41、在国家的统一问题上，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，成功解决了香港、澳门问题。1984年，中英两国正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区。1987年，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，设立澳门特别行政区。
42、“一国两制”的含义：就是一个国家，两种制度的简称，指的是在中华人民共和国这个统一主权的国家里，以祖国统一为前提，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。
43、香港、澳门回归祖国的历史意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
44、新中国成立以来，党和政府为了解决台湾问题提出的方针：A. 建国初期：明确提出要解放台湾; B. 20世纪50 年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想; C. 改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。1992年，台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中国原则”。1993年，两会举行“汪辜会谈”，两岸关系发展迈出了历史性的一步。(1990年台湾成立了海峡交流基金会(辜振甫)，1991年大陆成立了海峡两岸关系协会(汪道涵))
45、1995年初，江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系促进和平统一进程的八项主张。这八项主张是新时期推动祖国和平统一进程的指导思想。
第五单元国防建设与外交成就
46、新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军建立——华东军区海军。新中国成立之后，又相继建立北海、南海、东海舰队。
47、1971年，我国自行研制了导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。但目前我国还没有自己的航空母舰。
48、进入20世纪90年代以后，我国海军不断补充新型舰艇，现代化水平有了明显提高。海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐渐扩大。
49、人民空军是在陆军的基础上建立起来的。刚刚成立的空军，就参加了抗美援朝战争，并取得了辉煌的战绩。
50、导弹部队是现代化军队不可缺少的，主要担任核反击任务。1957年(20世纪50年代)，中国开始组建战略导弹部队。
51、中国发展数量有限的战略核武器，完全是为了自卫，遏制可能出现的核袭击。从拥有核武器的那一天起，中国政府就向全世界庄严承诺：在任何时候，任何情况下绝不首先使用核武器，不对无核国家和地区使用核武器。
52、50年代以来，我国军队现代化建设的两条强军指路是：质量建军、科技强军。
53、军队现代化建设的三个目标是：革命化、现代化、正规化。
实行军衔制，是人民军队正规化建设的一项重要内容。1955年人民解放军开始实行军衔制。
54、新中国成立以后，我国奉行的是独立自主的和平外交政策。
55、1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。1954年。周恩来访问印度和缅甸时发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则的具体内容是：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。和平共处五项原则的意义是：在国际上产生深远影响，现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。
56、1955年，周恩来出席万隆会议——在印度尼西亚的万隆举行，是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
57、1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。
58、新中国成立以来，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策，双方敌对的状态长达二十多年。直到20世纪70年代，中美关系才出现了转机。(原因是中国国际地位的提高和国际形势的变化)
59、1971年，基辛格秘密访问中国。
1972年，尼克松总统访问中国，双方在上海签署《中美联合公报》。(世纪握手：尼克松和周恩来握手) 1979年，中美正式建立外交关系。签署《中美建交公报》，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。中美关系开始走向正常化。
“乒乓外交”;“小球推动大球”——“小球”指的是美国乒乓球队来中国访问。“大球”指的是中美关系开始正常化)
60、2001年，亚太经合组织会议在上海召开。此次APEC会议的主题是“新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣”。会议结束时，江泽民宣读了亚太经合组织《领导人宣言》。上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
61、2001年6月，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首在上海签署宣言，宣布成立“上海合作组织”。这是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域性合作组织。
62、世纪交替之际，世界局势呈现出“总体和平，局部战争;总体缓和，局部紧张;总体稳定，局部动荡”的特点。
63、1995年，中国在北京成功主办了联合国第四次世界妇女大会，对推动世界妇女事业的发展和进步做出了积极地贡献。
第六单元科学技术与教育文化
64、“两弹一星”——原子弹、导弹和人造地球卫星。
65、“两弹元勋”——邓稼先。(1964年10月，我国成功爆炸了第一颗原子弹;1967年6月，中国第一颗氢弹爆炸成功。标志我国跨入了世界核先进国家行列。)
66、1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
67、1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”;2003年中国成功发射第一艘载人飞船——“神舟五号”(杨利伟);2005年我国又成功发射了“神舟六号”载人飞船(聂海胜、费俊龙);2008年9月“神七飞天”( 翟志刚、刘伯明、景海鹏)。
68、1965年9月，中国在世界上首次用人工的方法合成牛胰岛素。
69、被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。他于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。这种水稻被称为“东方魔稻”。
70、1986年3月3日 ，四位老科学家联名给中共中央写信并附上《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，提出要跟踪世界先进水平，发展我国高科技的思路。四位科学家的建议受到邓小平的高度重视，1986年3月5日，邓小平亲自批示：此事宜速解决，不可拖延。因为四位科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月，因此这项计划被称为“863计划”。
71、被列入863计划的首批高技术领域是：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术七个领域。1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。
72、20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正改变着世界，引起经济核社会的深刻变化。
73、到2000年信息产业已成为中国第一大产业。
74、计算机网络不及提供了丰富的信息资源，成为继书籍报刊、广播、电视后的“第四媒体”。
75、新中国成立以来，特别是改革开放以来，教育事业有了很大的发展。党和政府尤其重视基础教育的发展，
1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。
76、“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”——邓小平
77、20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。
78、20世纪50年代初，高等教育调整布局，以培养专门人才为重点;改革开放的目标是优化教育结构，全面提高教育质量，建立和完善了政府统筹规划和宏观管理，学校面向社会自主办学的新学制。教育以培养“通才”为重点。
79、伴随新中国的诞生，文学艺术步也入新的时代。1956年提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。
80、进入社会主义现代化建设新时期以来，文学艺术方面先是出现反思“ 文革”的作品，而后大量放映的是改革开放内容的作品。随着电视逐步进入每个家庭，影视艺术 成为人们生活的重要组成部分。
81、1984年，为中国奥运历史上夺得第一块金牌的运动员是——许海峰，这是“中国体育最伟大的一天”。 8
2、1990年，中国首次成功地举办了亚洲运动会。2008年，中国将举办世界奥林匹克运动会。
第七单元社会变迁与日常生活
83、改革开放前，我国实行“统包统配”的劳动就业制度;改革开放后，“劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业”成为新的劳动就业模式。是就业人员对调了“铁饭碗”的旧思想，再不能“等、靠、要”。 8
4、20世纪90年代起，国家建立起了养老保险、医疗保险、失业保险和最低生活保障等制度。
85、改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大变化。到20世纪末，我国在整体上进入小康社会。
86、改革开放前后，人们的生活方式发生了巨大变化：
衣：改革开放前，由于经济发展水平较低，商品供应严重匮乏，人们买衣凭布票，色彩和样式都很单调;改革开放后，衣着丰富多彩，展示风度和个性。
食：改革开放前，食物匮乏、单调，尚未解决温饱问题。改革开放后，不但能“吃饱”，而且讲究营养均衡，粗细搭配。
住：改革开放前，人们居住条件较差。改革开放后，居住面积扩大，室内装修和居住环境也有了明显的改善。 行：改革开放后，交通条件明显改善，铁路、公路、航线增长快。很多人有了私家小汽车。
图片资料
此图反映的内容是在《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》签署后毛泽东与**、阿沛·阿旺晋美等亲切交谈。
此图反映了我国对农业实行社会主义改造时的情景。
1966年5月中共中央发出的《五一六通知》，这一通知的发出标志着“文化大革命”的开始。
图中反映的是上海浦东的金融贸易区一角，这里是20世纪90年代中国改革开放进一步深化和取得显著成就的重要标志。
这是在多哈举行的中国加入世界贸易组织的签字仪式。2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员，这标志着中国改革开放进入了一个新的阶段。
这是中英两国首脑邓小平与撒切尔夫人进行会谈的场景。他们谈论的主题是香港问题。
这是周恩来在万隆会议上发言的场景。该会议在和平共处五项原则的基础上，提出了旨在促进世界和平与合作的十项原则。