裁判员培训总结范文第1篇
1.认知目标：激发学生对篮球运动和篮球裁判法的兴趣,培养学生积极参加体育活动的态度和行为;加强健康教育，让运动渗入到学生的生活中去;促进学生自主学习和与他人合作的意识与能力，最终将所学的知识与技能很好地得以运用。
2.技能目标：通过学习，绝大部分学生能够较好地掌握篮球裁判法，并能够有信心、有胆量、公平公正的进行临场的执法，对临场出现的问题也能够机敏的处理和解决，在学习和执法中能够结合裁判人生，正面引导自己的执法水准，学以致用，服务于篮球运动的发展。 3.情感目标：培养学生学习的自觉性与主动性，体验篮球运动的乐趣，体验篮球裁判的真善美;培养学生勇敢、机智、果断的优良品质;培养学生学会学习、学会合作、学会评价的能力;同时培养学生积极进取、勇于攀登、团结互助、坚持不懈的社会适应能力。
二、课程实施建议
课程建议开设16—18课时，需要配置每名学生一个哨子;学分认定以课堂常规、过程学习、临场执法三部分，每个部分必须在60分及以上(100分制)方可得到学分。
课 程 内 容
第一节：如何成为一名名副其实的篮球裁判(1课时) 第二节：如何培养篮球裁判的临场风度(1课时) 第三节：篮球裁判的成长之路(2课时)
一、篮球裁判必须具备的四种素质
二、篮球裁判必须具备的基本功
三、如何理论学习篮球规则
四、影响篮球裁判心理稳定的因素
五、如何保持稳定的心理素质 第四节：篮球裁判人生(2课时)
一、篮球裁判首次合作的五点注意事项
二、篮球裁判必须做到的十六戒
第五节：篮球裁判法(10课时)
一、违例与手势
二、犯规与手势
三、其他判罚与手势
四、国际篮联最新篮球裁判手势图
裁判员培训总结范文第2篇
因此，对裁判员的基本要求是：认真掌握比赛的规则，熟练掌握裁判方法，在裁判工作中做到严肃认真、公正准确、谦虚谨慎、团结协作，尽心尽力的完成裁判工作任务。
一、各组裁判，做到两个做好：
1、做好裁判器材和用具准备
各裁判组要提出裁判工作所需的器材和用具清单。对于领到的裁判器材和用具要落实专人负责，以保证比赛裁判时使用。
2、做好比赛场地和器材检查
各裁判组于赛前必须到现场检查场地和清点器材。检查后，提出场地修整和器材添置意见，交场地器材组解决。
1、总裁判的职责是什么?
答：1)比赛以前，对场地器材、比赛日程及裁判员的安排等，作好检查和了解。
2)组织和领导大会裁判工作。必要时，可以临时调整裁判员的工作。 3)掌握大会比赛进程，根据规则精神解决比赛中的有关问题。 4)遇裁判长的判定意见不一致时，可以根据具体情况作最后决定。 5) 有权提出警告、取消犯规运动员的比赛资格和录取资格(警告可向运动员出示黄牌，取消比赛资格可出示红牌，这两种处分都应填入比赛卡片)。并处理比赛中提出的各种疑难问题。
6)亲临破纪录现场(包括全能运动的单项)，审核成绩并签字。 7)宣布大会比赛结果。
8)比赛结束后，领导裁判员进行总结。
2、径赛裁判长的职责是什么?
答：1)领导终点裁判长、计时长、检录长、检查长、发令员以及全体成员径赛裁判员进行工作，并分配、决定有关径赛裁判员的工作。 2)掌握径赛情况(包括场内外的径赛)，比赛前严格检查、督促各裁判组的工作。
3)根据规则，解决径赛中发生的问题。有权警告、取消犯规运动员的比赛资格和录取资格(警告可向运动员出示黄牌，取消比赛资格可出示红牌，这两种处分都应填入比赛卡片)。若对取消犯规运动员的录取资格及其他疑难问题不能解决时，应签署意见报请总裁判解决。 4)对在比赛中受到别人影响而受到损失的运动员，可使其参加另一组的比赛或下一赛次的比赛，或令该组重赛。 5)在长跑和竞走比赛时，可选派记圈员做记圈工作。 6)审核各项径赛成绩并签字，然后交宣告员宣告。
3、田赛裁判长的职责是什么?
答：1)领导全体田赛裁判员和全能裁判员进行工作，比赛前检查场地器材，比赛中掌握有关田赛情况。 2)根据规则规定解决田赛中的有关问题。有权取消犯规运动员的比赛资格和录取资格(警告可向运动员出示黄牌，取消比赛资格可出示红牌，这两种处分都应填入比赛卡片)。若对取消犯规运动员比赛资格和疑难问题不能解决时，应签署意见，报请总裁判解决。 3)运动员在试跳或试掷中，如受别人影响而受到损失时，可使其重新试跳或试掷。
4)审核田赛成绩并签字，然后交宣告员宣告。
4、检查长及检查员的职责是什么?
答：1)检查长领导检查员在比赛前复查径赛场地、设备及器材，比赛中检查径赛运动员有无犯规情况。
2)检查长按规则规定，根据检查员报告运动员犯规的情况，提出处理意见，并立即报告径赛裁判长。
3)检查员按检查长分配的位置及任务负责检查工作，特别是跨栏项目要在比赛前复查栏间距离和栏架高度。注意接力区内及分道跑时有无犯规情况等。
4)如发现运动员犯规或其他人员违例时，应立即显明地标出犯规地点并向检查长举旗示意，及时如实地将犯规或违例情况填写检查员报告表交检查长。
5、检录长及检录员的职责是什么?
答：1)每项径赛开始前，检录长领导检录员召集运动员按分组表点名，凡点名不到者均应取消比赛资格。
2)组织运动员抽签决定道次，抽定后不得更改。 3)严格检查运动员号码、服装、钉鞋等，如有不符合要求者，不允许其入场地比赛。
4)带领运动员到起点，并向助理发令员说明运动员缺席情况，如遇组别或运动员有变动时，应将变动情况报告径赛裁判长。 5)接力项目比赛。应将检录单分别交给各接力区的检查员。
6、终点裁判长及终点裁判员的职责是什么?
答：1)终点裁判长领导终点裁判员判定径赛运动员的名次。 2)终点裁判长将每项、每组比赛名次表填妥并签字后，交径赛裁判长。
3)遇裁判员判定不一致时，终点裁判长可作决定，如有重大问题，应报告径赛裁判长解决。
4)终点裁判员应认真地观察和判定自已所认看的名次。
7、计时长的职责是什么?
答：1)计时长领导计时员判定比赛运动员的成绩。分配计时员的任务。
2)如遇计时员所计成绩有错误时，计时长可进行调整。
3)收、发比赛运动员的卡片，核对计时员的成绩。签字并交径赛裁判长。
8、计时员的职责是什么?
答：根据计时长分配的任务计取运动员的比赛成绩。
1)三只正式秒表所计成绩各不相同时，应如何记录决定成绩?
答：如果三只秒表各不相同时，则应以中间成绩为准。 2)举例说明径赛人工计时的成绩换算。
答：都要进位换算成1/10秒。如100米成绩为10”11，应换算为10”2。
9、发令员及助理发令员的职责是什么?
答：1)负责解决运动员起跑时的有关问题。警告与取消比赛资格，均由发令员执行。
2)根据规则的规定，判定运动员起跑时是否犯规。若起跑不公允，须立即鸣哨召回运动员重新起跑。
3)在梯形起点发令时，每条分道的起跑线附近应安装扩音器。若只有一个扩音器，扩音器的位置应与各运动员的距离大致相等。 4)助理发令员负责检查运动员参加的项目、级别、道次和号码。 5)助理发令员组织运动员按排定的道次(或顺序)站在起跑线后3米的集合线上，如为梯形起跑，应使运动员在各自的分道起跑线后取同等距离站好。然后向发令员表示准备就绪，如须重新起跑，应将运动员重新排列在集合线上等候发令。
6)接力赛跑时，助理发令员负责准备接力棒。4×400米接力赛，应组织检查各棒运动员的起跑位置和接棒顺序。
7)发令员发出“各就位”或“预备”口令后，助理发令员如发现运动员的手或脚触及起跑线前地面等情况，也可用信号通知运动员。
10、跳部裁判长及裁判员的职责是什么?
答：1)跳部裁判长负责解决和处理跳跃项目比赛中的有关问题，领导裁判员做好跳跃项目的裁判工作。比赛前应严格检查场地、设备和器材等。
2)每项跳跃比赛开始前，应指定一名裁判员在检录处召集参加比赛的运动员并按照秩序册点名，严格检查运动员的号码、服装、钉鞋和自备撑竿、然后带领运动员到比赛场地，如有不符合要求者，不得带 入场内。
3)向运动员宣布试跳的顺序、起跳高度和每次提升高度的计划，以及注意事项。
4)裁判长应检查各项成绩的丈量，复核最后成绩。破纪录时，必须认真核实场地、器材、成绩等，签字后，报告田赛裁判长，并请总裁判到现场审核。
5)裁判员应判定运动员试跳是否有效，并丈量和记录每次试跳的有效成绩。高度项目每次升高时均应丈量精确，并向运动员宣布。丈量远度成绩时，须有一名裁判员在起跳点检查丈量，以资校对。记录成绩时至少应有两名裁判员负责，在每轮结束时，应核对记录。 6)裁判员应掌握运动员的试跳顺序和维持起跳区的秩序。
11、掷部裁判长及裁判员的职责是什么?
答：1)掷部裁判长负责解决和处理投掷项目比赛中的有关问题，领导裁判员做好投掷项目的裁判工作。比赛前应严格检查场地、设备、器材及投掷器械等。
2)每项投掷比赛前，应指定一至二名裁判员在检录处召集参加比赛的运动员并按照秩序册点名，严格检查运动员的号码、服装、钉鞋，并检查运动员的手及手指是否贴有胶布，然后带领运动员到比赛场地。如有不符合要求者，不得带入志内。 3)向运动员宣布试掷顺序及注意事项。
4)裁判长检查各项成绩的丈量，复核最后成绩。破纪录时，必须认真核实场地、器材、成绩等，签字后，报告田赛裁判长，并请总裁判到现场审核。
5)裁判员负责检查运动员是否犯规，并丈量和记录试掷的有效成绩。丈量成绩时，须有一名裁判员在起掷区进行检查、校对。
6)裁判员应掌握运动员的试掷顺序和维持起掷区的秩序，并把掷出的器械及时送回起掷区。
12、编排记录公告组组长及组员的主要职责是什么?
13、场地器材组组长及组员的主要职责是什么?
14、径赛运动在跑进中，冲撞或阻挡别人应如何处理?
答：径赛裁判长根据裁判员或检查员、检查长或者其他人的报告证实运动员在跑进中，冲撞或阻挡别人而妨碍了别人跑进时，即取消其录取资格。
15、运动员在分道跑时，跑出自已的跑道应如何处理?
答：在分道的径赛中，裁判长根据裁判员、检查员或他人的报告。如确认某运动员故意跑出自已的分道，则应取消其录取资格。倘若认为虽非故意，但该运动员从中得到好处，也应取消其录取资格。
16、如运动员参加田赛兼径赛或参加两项以上的田赛同时进行了时怎么办?
答：如运动员参加的田赛和径赛项目同时进行了时，运动员首先向田赛裁判请假，远度项目的裁判员可不按顺序规定试跳或试掷顺序让其先试跳或试掷一次。但不得要求将应试跳或试掷的次数连续做完，回来以后也不得补其已错过的比赛轮次。在跳高和撑竿跳高中错过轮次时，按免跳办法处理，如没错过轮次，则可将其在本轮次中剩余的次数跳完。
17、什么是田赛项目的轮次?
答：高度项目(跳高、撑竿跳高)，以一个高度为一轮次，一个高度有三次试跳机会;远度项目(跳远、三级跳远、推铅球、掷铁饼、掷标枪、掷链球)，以所有运动员按顺序试跳或试掷完一次为一轮次。
18、判定以下跳高比赛的名次。
Ο=成功、×=失败、—=免跳
19、判定名次和成绩相等判定名次的方法。
径赛项目中，判定运动员到达终点的名次顺序，是以运动员躯干的任何部分到达终点线内沿的垂直面的先后为准。以决赛的成绩作为个人的最高成绩，而不以预、次、复赛的成绩判定最后名次。 田赛项目中，远度项目以比赛的六次试跳或试掷中最好的一次成绩作为个人的最好成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，然后以各运动员的最高成绩排列名次。高度项目以每名运动员最好一次试跳成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，作为最后决定成绩。 如遇两人或两人以上成绩相等，应按下列规定处理：
1)在径赛的预、次、复赛中，按成绩录取最后名次时，有两人或两人以上成绩相等，如对下一赛次或决赛人数没有影响，则成绩相等的运动员都应录取;如有影响，则应抽签决定进入下一赛次的人选。此种抽签应在有关裁判长领导和组织下，成绩相等的运动员自己抽签决定。决赛中出现第一名成绩相等，裁判长有权决定这些成绩相等运动员重新比赛，则名次并列。其他名次相等时，则并列。 如遇两人或两人以上成绩相等，应按下列规定处理：
2)田赛高度项目比赛成绩相等的录取办法：在出现成绩相等的高度中，试跳次数较少者名次列前。如成绩仍相等，在包括最后跳过的高度在内的全赛中，试跳失败次数较少者名次列前。如成绩仍相等：如涉及第一名时，则令成绩相等的运动员在其造成成绩相等的失败高度中的最低的高度上，每人再试跳一次。如仍不能判定，则横竿应提升或降低，提升和降低的高度，跳高为2厘米，撑竿跳高为5厘米，他们应在每个高度上试跳一次，直到决出名次为止。决定名次的试跳，有关运动员必须参加。如涉及其它名次时，成绩相等的运动员名次并列。
20、如遇两人或两人以上成绩相等，应按下列规定处理： 1)在径赛的预、次、复赛中，按成绩录取最后名次时，有两人或两人以上成绩相等，如对下一赛次或决赛人数没有影响，则成绩相等的运动员都应录取;如有影响，则应抽签决定进入下一赛次的人选。此种抽签应在有关裁判长领导和组织下，成绩相等的运动员自己抽签决定。决赛中出现第一名成绩相等，裁判长有权决定这些成绩相等运动员重新比赛，则名次并列。其他名次相等时，则并列。
裁判员培训总结范文第3篇
国有国法，家有家规，足球场上也有足球场上应当遵守的各项准则，随着校园足球全面的推广，很多地区的足球运动风生水起的做起来，但裁判规则却让很多从前从来没有接触过足球裁判法的基层教练员头痛不已，如对于一些犯规的判罚模棱两可、犹豫不决，不敢轻易吹犯规给红、黄牌等。所以本人认为本次裁判员培训不仅仅是一次对足球运动的“普法”活动，更能通过培训后的普及让学生在“法”的制约和限制下安全、快乐、和平、友谊第一的良好环境中“自由”踢球。
本次培训课程多样、内容丰富，形式多样的让学员们亲身感受裁判工作。体育局派出了最优秀的专家为学员们授课。期间，闫老师为学员们讲解了如何开好赛前准备会，朴实的语言中透露出了准备会的重要性;更用风趣幽默的语言为学员们讲解了裁判员的工作程序，从足球文化的角度深入阐述了裁判工作的性质。刘星老师所讲的《足球竞赛规则》最新修订解答让学员们了解到了最新修改的一些足球规则，此外两位老师为学员们讲解了旗势、哨声和红黄牌的正确使用，大幅度提高了学员们业务能力。 在本次培训班期间，全体学员执法了校园足球指导员的教学比赛，快速的学以致用，对于有争议的判罚能够及时与老师沟通并得到耐心的一对一讲解。在所有学生看来，这个环节是收获最多的一项活动，在学员中评价很高。平时在观看比赛时都很少关注裁判员的跑位、判罚，因为大家的关注点都放在比赛中，这就是闫老师所说的裁判员的“卷入”比赛。而此次活动可以直接近距离的观看裁判员的一举一动，对场上出现的情况应做出怎样的处理有了更新的认识，对自己今后在场上解决问题也是一个很好地帮助。
裁判员培训总结范文第4篇
系 级 班
一、 选择题：(每题1分，共20分)
1. 接力比赛时，把运动员引导到相应的接力区，并把运动员和检录单交接力区检查裁判员的工作应由： 。
A第二次检录裁判员 B第一次检录裁判员 C 检查裁判员 D 助理发令员
2. 在塑胶跑道上举行的比赛,鞋钉在鞋掌或鞋跟外突出的部分,其长度不得超过____毫米。
A 8 B 9 C 10 D 11 3. 径赛运动员的小号码布应贴置在运动员的 。
A 髋外侧 B有摄像的髋外侧 C 大腿前外侧 D胸前 4. 鞋掌和鞋跟的构造至多可安装 枚鞋钉。
A 9 B 10 C 11 D 12 5. 对全能比赛的进程具有裁判权。他还对全能中各单项比赛的进程具有裁判权。
A 检录裁判长 B 径赛裁判长 C 田赛裁判长 D 全能裁判长
6. 如抗议涉及某项目比赛的成绩和进程。则应在正式宣告该项目成绩后的 内提出。
A 30分钟 B 40分钟 C 50分钟 D 60分钟
7. 径赛项目的比赛，是在径赛裁判长统一领导下，由_______等裁判小组密切配合和共同协作完成的。
A 发令，计时，终点，检查， B 计圈员,高跳裁判,宣传,远跳裁判,风速. C 检录，径赛，计时，终点，田赛， D 风速，发令，计时，终点，编排记录， 8. 弯道起跑时,应将起跑器安装在 。
A 跑道左侧 B 跑道右侧 C 跑道中间 D 任意位置
9. 4×400米接力跑的第
3、4棒运动员，应在指定裁判员的指挥下，按照同队传棒运动员的先后顺序( )排列各自的接棒位置。 A 跑完至200米起点 B 距终点50米 C 进入最后一个弯道D 进入最后直道 10. 运动员跑至最后一圈是，应以铃声作为信号通知( )
A 领先运动员 B 每位运动员 C 脱圈运动员 D未脱圈运动员 11. 以下哪种标志线宽度不在田径场使用的( )
A 1厘米 B 3厘米 C 5厘米 D 7厘米 12. 接力比赛时运动员在自己分道内可用何物品做标志物?( )
A 粉笔 B 鞋子 C 大会提供标志物 D胶布 13. 全能运动员在一项比赛结束后到下一项比赛开始至少应有( )分钟。
A 30分钟 B 45分钟 C 60分钟 D 90分钟
14. 200米及200米以下的各项径赛，各赛次之间比赛的最短间隔时间为 分钟。
A.35 B.40 C.45 D.50 15. 铅球落地区标志线的宽度为 。
A、5厘米 B、3厘米 C、4厘米 D、6厘米 16. 发令的最佳位置是：(
)
A、能够清楚地看到运动员、计时员的活动; B、能使自己的活动被计时员看到; C、声音能均等地传至运动员。 D、包括A、B和C 17. 检查裁判员发现违反规则时的工作步骤：( )
A、(1)看准道和号;(2)作标记;(3)摇旗;(4)填写报告表。 B、(1)摇旗;(2)作标记;(3)看准道和号;(4)填写报告表。
学号 姓名： 成绩： C、(1)作标记;(2)摇旗;(3)看准道和号;(4)填写报告表。
18. 跑道上举行的各项径赛的手计时成绩，应判读到 秒，然后进位换算成 秒。
A、1/100 ;1/10 B、1/1000 ;1/100 C、1/10 ;1/10 D 1/1000;1/10 19. 3.大型田径比赛中，男子100米预赛有32名运动员参加，通常应有几个赛次。( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 20. 5.全能项目的100米、200米、400米、100米栏和110米栏比赛，每组最好为( ) ，但不得少于( ) 。
A.5人或5人以上;4人 B.5人或5人以上;3人 C.6人或6人以上;5人 D.6人或6人以上;4人
二、 判断题：(对的填“A”，错的填“B”,每题1分，共20分)
1. ( )田径裁判工作必须做到：严肃认真，公正准确，谦虚谨慎，团结协作。 2. ( )检录裁判组是在径赛裁判长的领导下进行工作。
3. ( )赛后控制中心裁判组是在检查主裁判的领导下进行工作。 4. ( )对未能按时接受检录的运动员应取消比赛资格。
5. ( )参加全能比赛的运动员，必须参加全部项目的比赛，如其中一个项目没得分，就不能计算总成绩。
6. ( )全能运动员的跳远及投掷项目，每名运动员只能试跳试掷3次。
7. ( )全能比赛在径赛项目中，一名运动员起跑时两次犯规，取消其该项目的比赛资格。 8. ( )全能运动田赛的各项比赛均在赛前由运动员抽签决定。 9. ( )全能运动的800米和1500米跑，应分别把前六项或前九项累积分较多的运动员编排在同一组。
10. ( )在全能跳高项目的比赛中，横杆每轮提升的高度不少于10厘米。 11.( )掷铁饼项目的器械落地区标志线的角度为34.92度。
12.( )推铅球比赛时，运动员开始滑步后，可中止比赛，从前半圈走出，重新开始比赛。 13.( )第三分道外侧分道线属于第四分道。
14.( )女子100米栏比赛时，测量风速的时间为10秒。 15.( )跳高比赛中，运动员在某高度第一次试跳时提出免跳，其后不得在该高度上试跳。 16.( )三级跳远时，运动员第三跳后单脚落地，不应判其犯规，成绩有效。 17.( )推铅球比赛时，运动员在其手腕上缠绕皮条或布带，可以参加比赛。
18.( )在链球比赛时，某运动员试掷的链球挂在挡网上，主裁判可判其重新试掷一次。 19.( )投掷比赛开始后，运动员可在助跑道上进行徒手练习。 20.( )投掷项目的器械落地区标志线不算在落地区范围内。
三、 问答题：(共60分)
1. 请列出男子十项全能和女子七项全能比赛的项目顺序?(5分) 2. 请举出跳远比赛中判为失败的例子?举出7-9例。(10分) 3. 在接力比赛中常见犯规有哪些?试举8-10例说明。(10分) 4. 在田径运动会中，秩序册都包括哪些内容?(10分)
5. 在田赛比赛中，如何根据运动成绩来判定运动员的名次?以跳高为例。(10分) 6. 在田径竞赛编排工作过程中需要注意哪些原则?(15分)
标准答案
一、
二、 选择题(每题1分，共20分)
1 A 11 AB 2 B 12 D 3 C 13 A
4 C 14 C
5 D 15 A
6 A 16 D
7 A 17 A
8 B 18 A
9 A 19 C
10 A 20 C 判断题(每题1分，共20分)
1 A 11 A 2 A 12 B 3 B 13 B
4 A 14 A
5 A 15 A
6 A 16 B
7 A 17 A
8 B 18 B
9 A 19 B
10 B 20 A
三、 问答题
1. 请列出男子十项全能和女子七项全能比赛的项目顺序?(5分) 答：男子十项全能比赛项目顺序
第一天：100米、跳远、铅球、跳高、400米
第二天：110米栏、铁饼、撑竿跳高、标枪、1500米 女子七项全能比赛项目顺序
第一天：100米栏、跳高、铅球、200米 第二天：跳远、标枪、800米
2. 请举出跳远比赛中判为失败的例子?举出7-9例。(10分) 答：
1) 超过比赛时限; 2) 有空翻动作;
3) 完成比赛后，向后走出落地区;
4) 从起跳板两端之外的起跳线的延长线前面或者后面起跳;
5) 在助跑或者跳跃过程中，身体任何部位触及起跳线以外的地面;
6) 在落地过程中出去几落地区以外地面，且触地点比落地区内的落点更靠近起跳线; 7) 在沙台或者橡皮泥台上留下痕迹;
3. 在接力比赛中常见犯规有哪些?试举8-10例说明。(10分) 答： 常见犯规有：
1) 未能在接力区内完成传、接棒; 2) 抛、接棒
3) 有意阻碍他人
4) 掉棒之后阻碍他人(队);
5) 有推动助跑或者其他方法受到帮助的行为; 6) 起跑犯规; 7) 踏上或越过左侧分道线 8) 发生串道
9) 中途离开跑道
10) 未通过抢道线直接进入里道
4. 在田径运动会中，秩序册都包括哪些内容?(10分) 答：秩序册的内容的顺序
1) 竞赛规程
2) 开闭幕式程序
3) 组委会(主席团)名单 4) 大会筹委会和组委会名单 5) 大会工作人员名单 6) 仲裁委员会名单 7) 裁判员名单
8) 各代表队运动员号码对照表
9) 各代表队运动员，工作人员统计表 10) 竞赛日程表
11) 各项竞赛分组表 12) 大会作息时间 13) 大会工作日程表 14) 大会各项须知 15) 田径运动纪录表 16) 竞赛场地平面图
5. 在田赛比赛中，如何根据运动成绩来判定运动员的名次?以跳高为例。(10分) 答：田赛高度项目的名次判定与成绩相等时的处理方法：
a.每名运动员应以其最好的一次试跳成绩，包括因第一名成绩相等而进行的决名次赛的试跳成绩，作为其最后的决定成绩，然后以个人最好成绩排列名次。 b.按下列规定解决成绩相等：
a)在出现成绩相等的高度上，试跳次数较少者名次列前; b)如成绩仍然相等，则在包括最后跳过的高度在内的全赛中，试跳失败次数较少者名次列前; c)如成绩仍相等，涉及第一名时，则在造成其成绩相等失去了继续试跳权利的最低失败高度上，每人再试跳一次。如有关运动员都跳过或都未跳过而仍不能判定名次，则横杆应提升或降低：跳高为2厘米，撑杆跳高为5厘米。其应在每个高度上只试跳一次，直到分出名次为止。有关运动员必须参加决定名次的每次试跳。
如成绩相等而不涉及第一名时，则运动员的比赛名次并列。
6. 在田径竞赛编排工作过程中需要注意哪些原则?(15分) 答：需要注意：
(1)按照规则规定，全能项目以及径赛各赛次之间，要保证有最短间隔休息时间。
比赛的最短间隔时间为：
200米及200米以下各项为45分钟; 200米以上至1000米各项为90分钟; 1000米以上各项目不在同一天;
全能各单项间休息30分钟(最后一人结束比赛到下项比赛第一人开始)。
(2)按兼项的一般规律，尽量把相关项目分开编排，以减少兼项冲突。性质相近的项目要注意先后顺序：一般先100米，后200米;先5000米，后10000米;先跳远，后三级跳远等。
(3)在时间允许情况下，尽量照顾到兼项之间的时间间隔。及格赛后间隔一天再进行正式比赛。
(4)不同组别的同一田赛项目，一般不连续安排在同一单元内进行。
(5)不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行，如男子100米和女子100米等。短距离径赛项目赛次如果少，最好安排在一天结束。
(6)跨栏项目一般都安排在各单元的第—项，还可排在长距离竞走、跑之后进行。 (7)决赛时预计能破纪录的项目，可分配到各个比赛单元，尽量排在下午，并留出发奖时间。
(8)同一时间不要排两个田赛长投项目。
(9)在进行竞走、长跑时，最好不安捧标枪等长投项目。
(10)撑竿跳高要考虑阳光的照射方向和比赛时间较长，最好安排在上午早些时候进行。 (11)接力比赛项目最好安排在单元最后或下午最后一项进行，以便保证兼项运动员参赛。
(12)在可能的情况下，把较精彩的决赛项目捧在开、闭幕式或节假日里，以满足观众的热情。
(13)田赛项目应防止场地的一端过分集中，另一端空场而冷落观众。
(14)最后一个单元临近结束之前，可考虑安排一项长距离项目或适当减少项目，以便闭幕式宜布团体成绩与发奖。
裁判员培训总结范文第5篇
径赛
一、检录处
1. 点名，点名不到者当弃权处理。 2. 检查装备和号码布。
3. 引导运动员进入比赛场地。
二、起点
1. 发令员
口令：各就位-预备-鸣枪(400m以下，含400米)。
400米以上径赛项目 口令：各就位-鸣枪
2. 召回发令员，听到主发令鸣枪示意有运动员抢跑后，并鸣枪召回。
3. 助理发令员，引接运动员，并负责运动员上道;检查运动员手和脚有没有超过起跑线后沿;记录运动员犯规;接力赛时，负责准备接力棒。并与终点联系，举旗示意。 1. 与起点联系，举起示意。
2. 判定名次(负责主看第一名的兼看第二名，以此类推)。 3. 记圈：长跑一人计4名，最多不能超6名。
4. 计时：见烟或闪光
停表：人到表停
手记1/100 计时应至运动员躯干(不包括头、颈和四肢)的任何部位到达终点线后延垂直面的瞬间为止。
当三支表成绩不一致时，取中间成绩。 成绩<当三坐标表两支表一致时，取两支表一致。
当只有两支表时，取较差。
三、检查主裁判
1. 领导该组裁判赛前检查场地器械。 2. 检查径赛中的犯规。
3. 根据检查员报告前临场取证，提出处理意见，并报告径赛长。 4. 负责裁判分工、编号，统一裁判方法和旗示联络。 5. 负责与终点裁判联络。
五、4X100m接力出现犯规现象如下。
1.为接棒跑完全程
2.未在接力区内完成接棒，以棒为表准 3.交接棒后阻挡他人比赛
4.谁掉棒谁捡 5.不允许出现抛棒形式
6禁止击掌代替 7.禁止在弯道时踩在左侧分道线上
田赛
远度项目和高度项目裁判工作
一、高度跳跃项目(跳高)每人2次试跳机会。
1. 丈量高度应从地面垂直丈量至横杆上沿最低点。丈量好高度后，如果比赛中横杆曾被触及，裁判员必须重新审核丈量。所有高度项目测量均应以厘米为单位。 2. 试跳成功：白旗
试跳失败：红旗 3. 试跳失败情况有 ①不是用单脚起跳。 ②试跳中碰落横杆。
③在越过横杆前，身体的任何部位触及立杆之间，横杆延长线垂直面以为的落地区。 ④错过该次试跳顺序。 ⑤超过时限。
特殊情况：运动员在试跳过程中，横杆被风吹落，横杆拖松导致下落，不判为失败，可令运动员重新试跳。 4. 名次
①取最后跳过的最优成绩。
②在成绩相等时，试跳失败次数少者。(同一高度)。 ③在包括所有全赛当中，试跳失败次数少者。 ④若不涉及第一名情况下，名次并列。
⑤涉及第一名，在失去继续比赛资格的最低高度上。
⑥争夺第一名时，高度每次上升2cm，运动员均失败则下降2cm。
二、远度项目(跳远、三级跳远)每人2次试跳机会。 1. 远度计算单位为0.01米，不足0.01米不计。 2. 试跳成功：白旗
试跳失败：红旗 3. 试跳失败情况有
①在未做起跳的助跑中或在跳跃中，运动任何部位触及起跳线以前的地面。 ②从起跳板两端之外起跳，无论是否跳过起跳线的延长线。 ③触及起跳线和落地区之间的地面。 ④在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势。 ⑤在落地过程中触及落地区以外地面，而落地区外的触地点较落地区内的最近触地点更靠近起跳线。
⑥离开落地区时，运动在落地区外地面的脚部第一触地点角落地区内最近触地点，包括落地区内因身体失去平衡而留下的任何痕迹更靠近起跳线。
⑦三级跳比赛中，第一脚为单脚跳，二三条是跨步跳。否则宣布试跳失败 4. 名次
①次优成绩。
②若成绩依然相等，在不涉及第一名情况下，名次并列。 ③若涉及第一名，相关运动员进行再次决赛跳。
三、远度项目(推铅球)每人2次试投机会。
1.在所有投掷项目中，记录测量距离的最小单位为0.01米，不足0.01米不计。 2. 试跳成功：白旗
试跳失败：红旗 试投失败情况有
①未在投掷区域内完成投掷。 ②触动挡趾板,犯规。
③铅球出手后身体随即离开规定场地,犯规。 ④裁判未示旗进行试投。
⑤运动员投掷完后，必须从投掷圈后面离开场地。 ⑥不允许使用手套 3. 成绩测量
①从铅球球体落地痕迹的最近点取直线量至投掷圈内，测量线应通过投掷圈圆心。 4. 名次
①次优成绩。