记叙文范文第1篇
作者:安 宁
在一个公园里，我遇到了他们。 男人长得很丑。五官像是被某个孩子随手画成的，连修葺都无处下手。而左边的脸颊，还有一道难看的烧伤疤痕。站起来去丢垃圾的时候，右腿还轻微地瘸着，从侧面看过去，矮小瘦弱的他，犹如一株营养不良的灌木，长在树木葱茏的林中，既看不到头顶的蓝天，也无法深深地，抵达泥土最丰厚的一层;而路人呢，则每每都用镰刀或者拐杖，毫不留情地，将他奋力地拨开或者砍掉。
而她，则是个盲人，每走一步，都需要他的搀扶，除了用耳听着游
1 人在喷泉前兴奋的尖叫，用鼻嗅着周围的花香，这个公园于她，似乎有些多余。她既不能欣赏似锦的繁花，也不能像其他女子一样，打着漂亮的花伞，怡然自得地在园中散步。她所能做的，只是倚靠在他的身边，晒晒太阳，听听鸟叫。
几乎每一个走过的人，都会一脸同情地看看这一对特殊的夫妇。投向男人的眼光，大多是匆忙中带着点不屑与高傲，似乎他就是面镜子，不仅可以照出路人的荣耀，亦可反射出他的丑陋与卑微。投向女人的视线里，则基本是同情，想她眼盲本已不幸，此生还要与这样一个被社会视作边缘的男人一起度过。甚至，更为可怜的是，别人丢
2 给他的白眼和嘲弄，她从来都看不见。
她显然是渴了，听到叫卖雪糕的，便笑着朝向他，像一个嘴馋任性的小女孩，让他去买。他不知说了句什么，竟是让她咯咯笑着轻轻捶了他一拳。不管他说了什么，在路人的眼里，那一刻的她，犹如一朵娇羞的莲花，嗔怒里满含着妩媚的温柔。
他朝卖雪糕的摊位走去，她则侧耳倾听着他的脚步声，又用空洞的眼睛，看着他的背影。摊位前聚了很多的人，他耐心又焦虑地站在人群的外面，一边瞅着冰柜里飞快少下去的雪糕，一边回头看着不远处安静坐等着的她。人们就像在看
3 一个天外飞来的外星人。更多的人，自动地闪开来，不是为他让道，而是不想与他站得太近。
他就这样在别人淡漠又锐利的视线笼罩里，掏出两元钱，放在柜上，转身挤出了人群。
他脸上的表情，随着走近女人，变得愈发地柔和起来。等到坐下来，替女人剥开雪糕外面的包装时，他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕，他们你一口我一口地吃了许久，一直吃到阳光薄薄地洒落下来，轻纱一样，将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时，他正牵着她的手，朝一个水池旁走去。在那里，他很认真地扶她蹲下身去，而后为她洗着手上残留的雪
4 糕的汁液。那一刻，他们互相倚靠着，水中的倒影，晃动着，犹如一池盛不住的幸福。
乡村不言谢
作者:饮 者
也是猛然间发现，在我的故乡，那个闭塞而贫困的小山村里，我从来没有听见过“谢谢”两个字。
在儿时的记忆中，邻里之间相互借东西是很常见的，借劳动工具借针头线脑借柴米油盐。每次借的时候，借者自然大方，直接把自己的想法说出来，没有借的忐忑和不安。
“他大叔，你家的犁子在不在?我想把东头的地犁耙犁耙。”
5 “他大婶，我家的黑线用完了，你有没有?”
“今天来客，油瓶空了，先给我倒点儿。”
被借者绝没有丝毫的优越感，忙把东西找出来，送到人面前，还要说上几句体贴的话。
“你真勤快，闲不住，隔天我也得把地犁犁，别耽误了安种。”
“线够不够，不够，我再给你拿。”
“我也搞过这样的事，那次晌午头来客，盐没了，我还是到张老婆那儿拿的。”
别看东西小或者少，必定要还的。还犁的会高声问：“他大叔，犁用完了，放这儿好吗?幸亏犁得及
6 时，不然赶不上墒情了。”犁的主人会让还犁的坐一会儿，忙着去拿烟，好像借东西的是自己。
还线的主妇会在唠完一会儿嗑后，在要回的时候，把东西掏出来随处一放。主人会责怪：“你看你，这点儿东西还拿过来，真外气!”主妇会说：“有了，没有我也不会还你。”
借油的会打发孩子还东西：“俺妈说，这是俺家刚榨的油，让大婶你尝尝。”大婶会撵着孩子给他点儿黄瓜之类的东西吃。
在经常发生的借和还中，乡人虽然不说谢谢，但都通过默契的方式把内心的感激表达了出来。在乡人眼里，“谢谢”这两个字，有点
7 儿别口、自白、浅显、夸张，与土地的自然和质朴不相称，如果说出来，就疏远了彼此之间的距离，人也变得更生分了。
记得我读初二的时候，村西头的潘家十多岁的孩子突然昏死了过去，当时潘家男人又不在家，听到潘家女人的喊声，正在地里劳作的“黄麻子”飞奔到老潘家，背起孩子就往邻村赤脚医生家跑。七八里的乡间小道，干瘦的黄麻子在负重几十斤的情况下，用了不到一个小时的时间狂奔到村医家，及时挽救了孩子的生命。老潘家为了感谢黄麻子的救命之恩，专门挑了良辰吉日，邀了村里德高望重的人，拿着炮仗，背着礼物，到黄麻子的家。
8 在弥漫着好闻的硝烟味中，被救的潘家孩子在父亲的命令下，扑通跪在黄麻子面前，嘣嘣磕了3个响头。黄麻子手足无措地转着圈子，一个劲儿地反复埋怨着老潘：“你这是干啥呢，干啥呢„„”老潘大声说：“孩子的这条命是你给的，你什么时候要，他就得什么时候给!”自始至终，我没有听到一个“谢”字。
后来，我到了城市，听惯了谢谢，也习惯说谢谢。
前段日子，父亲身体不好，我回去看他，见邻居大娘也来探望，还拿了十多个鸡蛋。送她出门时，我下意识地说：“谢谢你呀，大娘!”大娘愣了一下，嗔怪道：“看你这孩子，说的什么话!”
9 凝视：母亲用过的„„
作者:李汉荣
时间和生活浸过的地方，都是深渊„„
顶针：一生的戒指
它不是装饰，虽然很像装饰。远远地看，在灯光和日光下，母亲的某根手指闪着光亮，那是母亲戴着戒指—顶针，缝衣、补衣、绣花、纳鞋„„做针线活的时候，母亲就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上，一般是右手的中指上。
最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋，鞋底很厚，民间叫做“千层底”，因为晴雨都要穿，鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底，都由碎布层层叠起，每层都用
10 糨糊粘连，然后用密密的针线穿凿，上面纵横排列着数百上千个针眼。
你能想象，在这项制造温暖的工程里，母亲的手承受着多大的压力，甚至可能受到的伤痛。针引着线，线随着针，穿过“千层”的雾，“千层”的夜色(因为母亲常在夜深人静的时候，专注地做针线活)，然后到达鞋底的另一面，到达生活的另一面。针和线在紧张的穿越后，每每是颤抖着到达另一面的，这是它们的驿站，稍息之后，它们又将深入生活的底部，重往另一面，然后再返回来。
在这个驿站里，迎送它们的是母亲的手指，也是那枚刚毅的顶针。
11 顶针，是的，是顶—针。针有时也不愿见缝插针了，生活中，飘逸的绸、富丽的缎极为罕见，更多的是褴褛的片断需要补缀，坚硬的细节需要穿凿。就这样，同样是金属做的，顶针必须去顶那根针，顶它，支援它，让它不要中途退下来;用力，再用力，到鞋底的那面，到布的那一面，到衣服的那一面，到生活的那一面，去看看，再回来，认认真真缝补日子。
顶针上密集的凹坑，是金属的伤口，它以提前预备的伤，承受更多的伤;它以先天的痛，承受后来的痛。
而十指连心，顶针也是，一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的针
12 线无数次穿过来，母亲的心，该留下多少密集的针眼? 这沉默安详的金属，因藏纳着如此密集的痛点，如此密集的目光和心情，它应该是世上最珍贵的器物。
所以，母亲即使不做针线活的时候，也戴着那枚顶针。
它是伴随母亲一生的戒指。 它是浓缩的星河，绕着母亲的手指旋转„„
让我走远看看你
我是你生命的延续，命运之神在我的生命之日起变用学院的长绳
13 将我和你绑在一起，挣不脱，撤不断，我们紧紧相拌十八年，却固置身太近，使我这十八年的晨光和黑夜中感受不到我们之间真实存在的温暖后中的那个“爱”字。
以后啊，让我走远看看你。
很小的时候，别的孩子被家人捧在手心的时候，别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的时候，你让我拿起人生中的一杆“枪”，教我写字，我当时不懂为什么要学这个，你没法向我说，它的重要性。暴躁的你只会将我一把提起，丢在
14 无人角落里。挥起沉重的大笔，书写我人生真谛!然而当我被老师表扬时，拿起我的本让同学们看时，我突然发现这一技之长，竟如此有用，而此时，我已原离了你„„ 小学的时候，别的孩子还举着棉花糖坐在单车后座时，我早已开上了我的宝马，记得我哭喊要求买了一辆自行车时，你却一口回绝。我偷偷地骑着别人的破车在破路上，自己找平衡。我只练习了一个上午便会了，从此我踏上了自己的人生路，一步一步，走向成功，自
15 强的你，我学会了骑车，只会觉得那是天经地义，遗憾的是：为什么我当时那么傻?如果我不自学的话，就有可能骑上自己的新车，长这么大我从来都没骑过童年与弟弟相比，他幸福多了!
初中的时候，我独自骑者单车早上天还没亮就踏上了征途，我达到了如风纯清的地步，就算闭着眼睛骑都知道哪里有个沟，晚上由于要补课，你骑着摩托车来接我，为我照亮前方的路，使我感觉有了靠山。黄天不负有心人，我不负众望，
16 考上了市重点，人生如戏。第一幕才刚开始，上了高中，我知道这一切都是你的功劳，没有你，就来不了这所学校。我知道难处，当我在高级的教室里上课时，你却脸朝黄土背朝天的辛勤劳动，虽然你暴躁，但是我知道每个家长都比孩子还着急，都有好强心，好强如你。知识在偶尔见面时责备我的功课，那是如羽毛般苍白无力的记忆。让我在那么近的距离里深深然恨着你，当然升入高中亦能平稳地坐在教室里时，我又感谢你，我突然发现爱的
17 竟能如此激励一个人成长，而此时，我已远远离了你。
当你送我回学校时，我坐着车的前排座位看着反光镜里你那眺望的身影，我渐远地望着你，见你迟迟不肯离去，我突然觉得你已苍老了一个世纪。
父亲，我亲爱的父亲，过去的十八年，我们相离得太近，因而感受布道爱的存在，那么以后，让我走远看者你，也许，也许在某一天，我将远离我的家乡，原离你，请不要怪我，怪我的自私，因为，我要
18 寻找我的梦，我的理想。让我走远看看你，看看你是如何用自己坚实的臂膀，为自己的儿女撑起一片爱的天空!
心中的画
那年冬天，要比以往冷一些，爸爸突然说想带我去长城，我转过脸来，问：“为什么啊?”“没有为什么。”“哦。”
坐在车上，窗外的景物太多，
19 飞逝得太快，根本来不及看，弄得我眼花缭乱的，慢慢地，我睡着了，只是醒来就在长城脚下。
爸爸望着远处，脸上带些微笑地问我：“孩子，有信心爬上去吗?”“哼，这还不简单，我一口气就能爬完整个长城!”“那咱们开始爬吧。”我喜滋滋地跑到长城上，一个劲儿地往上跑。地上还有点儿积雪，我一个踉跄摔倒在地上，吃了满嘴的雪，雪很冰，冰的我牙直疼。我爬了起来，看着身后的爸爸一动也不动的，想着：爸爸为什么不来
20 扶我呢?我摔得很疼啊!这时爸爸俯身问我：“还爬吗?”我头摇的跟拨浪鼓似的大喊到：“不爬啦!不爬啦!一点儿都不好玩儿!”“那刚刚是谁说的一口气就能爬完整个长城啊?”“那„„那是刚才，不是现在。”我尽力为自己找借口。爸爸伸出手，看着我说：“来，再陪爸爸爬一会儿吧!”“那好吧，就一会儿。”我答应了。爸爸边走边问我：“你为什么摔倒了一次就不想爬了呢?”“因为摔得很疼，如果再摔倒了，那不是更疼。”爸
21 爸停了下来，指着脚下的一颗小草，语重心长地对我说：“你看，它这么弱小，却在这里茁壮地成长，虽然饱受磨难，夏天干枯可能会死，冬天寒冷可能会死，被无数人踩过也可能会死，难道它不疼吗?它之所以能茁壮成长，是因为心中有个信念：我要开花，我要结果，我要向人们证明我不是这么轻易就被击垮的!摔倒了再爬起来，重新走一次，不怕困难和疼痛，要坚强。孩子，我再问你一次，你还想爬吗?”当时我还小，听不懂这么深奥的话
22 语，但我却明白，爸爸想让我坚强，勇敢，我坚定地点点头，拉着爸爸的手向前跑去。
那一年，长城上的小草和爸爸的话成了我心中的画。
时间像箭一般，像水一般过去了，一眨眼我已经长大了。去年过年，我们回到了老家——随州。
那里山很多。
由于几年来没和爸爸一起呆过，我们之间没有话说。爸爸走了过来，还是当年那样的语气：“我们去爬山吧。”我迟疑了一会儿，
23 说了声：“嗯。”一路上，我们没说话，他走他的，我走我的。欣赏着山上冬天的景色，沐浴着洒下的阳光，真是美妙啊!爸爸把我叫住了，对我说走小路。我也只好跟着他一起了。爸爸让我先走。虽然是冬天，但山上还是有很多杂草，里面肯定也有些蜘蛛之类的昆虫，我害怕它们，只好咬咬牙，硬着头皮走了过去。爬着爬着，我累了，脚步有些缓慢，爸爸在后面鼓励我：“我这把老骨头都能爬的动，你还那么小，精气神儿多着呢!加油，
24 坚持就是胜利。”我努力地爬，终于到山顶了。当时真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊!爸爸站在一旁，问我：“目的地到了，有什么感想吗?”我看着前面的山对爸爸说：“很美，很舒服。”爸爸也朝前方望去：“看那边，那边还有很多山我们没翻过，可能是大山，也可能是小山丘，但你知道它们意味着什么吗?”我很坚定地说：“困难。”“对，就是困难，我们翻过了这座山，那边还有一座山会等着你，你现在长大了，生活或是
25 学习上都难免会遇到困难、挫折，但不要害怕，其实，它们就是大大小小的山，你要一一克服它，把它当做磨练身心的一个过程，等你翻过困难，越过挫折，迎接你的将会是一束灿烂的、耀眼的黎明的曙光。”我的嘴角微微扬起，目光注视着这一切，我懂了爸爸的话。
去年，又是我和爸爸两个人，山上的景致和山那边的眺望成了我心中隽永的画，当然，也还有爸爸„„
26
一季梨花 一生情
暮春又至，清明节也随之而来。 又踏上了那条久违的道路，说不出是熟悉还是陌生，在外求学的我多少年没有再次踏上这条归乡的路?曾经弯曲的道路如今已变得笔直畅通，曾经的泥泞如今也变得整洁。道路两旁的树木也彰显宁静，在清明节的凄清氛围里增添了份肃穆。
故乡早已不是曾经的破旧，如
27 今，红瓦白墙的三层小楼也比比皆是，在清明节的宁静氛围里也显得格外淡雅。相比之下，一个杂草横生的院子，两间破烂不堪的房屋显得格格不入。 那便是曾祖母生前居住的老屋，幼时的我经常嬉戏玩耍的老屋，曾祖母去世后，屋子便没人居住了，也无人清理，更显凄清。木门上挂了把铁锁，那把铁锁在风寒日露中早已锈迹斑斑，正如曾祖母的一生，饱经沧桑。木门前枣树下的石凳，依旧光滑，但却布满灰尘，曾祖母辞世后，便再没有
28 人记起当年的石凳，它早被人们淡忘了，但此时我见到它，却是那么亲切，就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷离中，我仿若又看到我那年迈的曾祖母手持蒲扇，端坐在石凳上翘首而盼，等我归来。老屋的陈设是怎样的我早已记不起了，但曾经的点点滴滴却历历在目。
曾祖母生于乱世，从未受过教育，但我却知道，她是非常渴望知识的，当我坐在门前的石凳上朗读刚刚认识的汉字时，曾祖母便会停止手中的忙碌，认真听着，仿佛那
29 些汉字是世界上最动听的音符。听着听着，她会跟着我的朗读时不时张张嘴，但又不会出声，待我读完，她总是喃喃地说：“娃子，你以后要好好学习，多认识字，多做文化，有了文化才能做很多事情，我就没文化，一辈子没本事，你要向你曾祖父学习，你曾祖父就有文化，会写很多字„„”，曾祖父走的很早，可每当曾祖母提起他时，便会露出灿若桃花的笑，她眼中的柔情使我动容。两位老人没有“愿得一人心，白首不相离”的誓言，也没有“一
30 生一世一双人”的承诺，然他们却有曾经平凡的生活与细微的关怀。
曾祖母是极爱我的。曾祖母的脚很小，他喜欢光脚走在乡间坑坑洼洼的土路上，我也总是学她的样子，光着小脚一路跟着她。这时，曾祖母就会像变戏法似的从兜里拿出一颗糖或者几块饼干，喜滋滋的看我吃完，然后作为奖励给我讲故事。不，她讲的不是故事，她讲的是她亲眼目睹的事情，是她曾经的记忆。记忆中曾祖母是非常厌恶战争的，她深知战争带来的后患，很
31 多战士为了保家卫国献出了自己年轻的生命，战争导致家破人亡，妻离子散。说起这战争，我仿若看到了曾祖母眼中的泪水，因为曾祖父也是牺牲在冲锋的路上。透过曾祖母的泪水，我仿佛学到了更多。
暮春的风又起了，幽幽梨花香迎面而来，沁人心脾。老院的墙低矮，不及我的身高。我一仰头，便看到了院内的一树梨花，在轻风的轻抚下悠悠洒洒。那便是曾祖母一生都至爱的梨花，如雪般纯洁无瑕，八年前，曾祖母就是在梨花飘落的
32 时节离去的，带着一脸安详。此时，梨花烂漫如旧，却再也无人观赏。
我想，梨花的阵阵清香，一年复一年的开放，也许就是曾祖母对我隽永的叮嘱和温馨的陪伴吧!我站在纷纷飘落的梨花中静默回溯，眼前总浮现曾祖母那张饱经沧桑却又无比慈祥的面庞，此时，清明时节，我才明白，曾祖母早在我心中扎根，我会用一生铭记我的曾祖母，我的亲人。
一季梨花开，一生情谊深。唯愿曾祖母在另一个世界观花开如
33 旧。
一碗大米饭
幸福如一抹浅浅的雾，淡淡的飘在天涯，飘在村东的路口，与那个破旧的屋里的大米饭的香味融合，弥漫在我的心窝。为了它，我曾等了一个夏天，等了一个童年。而此刻，它竟像一笛箫音，轻轻回响在我心灵的深处„„
小时候，家里很穷。穷人的天
34 空在记忆中是灰白色的，而穷人总是有一双哀伤的眼睛，那是在他的孩子们咕噜咕噜地喝稀饭的时候。
那年，外婆害病了，为了外婆，母亲借来了一升大米，细粮在当时是很奢侈的东西。每天早晨，母亲蒸一碗白稠稠的大米饭，然后一口一口给外婆喂下。每到此时，我就蹲在墙角咽口水。孝敬的定义就是把好东西留给外婆吃吗?那时，我常常这样想，直到有一天„„
那天，天气晴朗得可爱。早上，照例是一碗大米饭和我们的稀饭，
35 而外婆因身体不舒服没有起来吃饭，母亲急着去地里，临走时叮嘱我喂外婆。望着端过饭碗的瘦瘦的我，外婆说：“乖囡，外婆不想吃，你去吃了吧，啊?”外婆和蔼地抚着我的头。“哎!”我满心欢喜，忙不迭地端走了那碗我梦寐以求的大米饭。但就在这时候，一种莫名的感觉涌上心头，简单的思维告诉我：“这是外婆的饭，我不能吃!”就这样，我痴痴地盯着那碗大米饭，窗外的阳光，小鸟鸣啾，全都变成了一碗碗的大米饭，在我眼前晃动。
36 有好几次，我都差点忍不住了，一碗大米饭的诱惑力当时真是不亚于吸引一根针的那块大磁铁，而它又仿佛一个女妖，美丽地谄媚地笑着，想要一口把我吸进去似的。而我就端坐在那儿，在吃与不吃之间徘徊，耳边不断地响着一句话：外婆的饭，我不能吃„„
门“吱”地被母亲推开了，我扭过头去，看着母亲：“娘，外婆的大米饭我没吃。”我的嘴一撇，想哭。母亲怔怔地看着，突然像明白了什么，紧紧地抱着我，大滴大
37 滴的泪水滴在我的脖子上。那一刻，我知道，我做对了;那一刻，我好像突然长大了。因为我终于可以承载着母亲的眼泪了。窗外的阳光斜射进来，暖暖地照在我和母亲的脸上，屋里一片淡淡红色，在这静谧中，我尽情地分享着母亲的泪光„„
那一年，我8岁。小小的我，像是经受了一次灵魂的洗礼，没错，就是这样的。我清楚地记得，外婆去世的那天晚上，我梦见外婆就站在我面前，手里捧着一碗香喷喷的
38 大米饭„„
路
序曲
“地上本没有路，走的人多了，便也成了路。”
第一章：成长之路
他，叫路，出生在一个贫困的小山村。大概是因为名字的缘故吧，他从小就对村口的那条小路情有独钟。他没有什么玩伴，于是小
39 路便成了他最大的乐趣。春天，小路的两边长满了野花野草，他便坐在小路上，去嗅那些花香，看那蝴蝶在草丛中飞舞;夏天，瓢泼大雨从天而降。雨后，小路的泥坑坑里蓄满了雨水，他便在这小水塘中扑腾着两只脏乎乎的小脚丫，溅起欢快的水花;秋天，小路上落满了枯叶，他便一片一片地把它们捡起来，对他们说悄悄话;冬天，小路上铺上了厚厚的积雪，他便在小路上建起一座又一座冰雪城堡。一年四季，循环往复，小路深深地刻下了他成
40 长的足迹。
第二章：求学之路
他，上学了。于是，他不得不走十几里的路，到另外一个村子里的学校去上课。因为，那是这附近几个村子里唯一的一所学校。自从第一天踏上求学之路，他就暗暗发誓：“我一定要做个有出息的人，走出这贫困的小山村。”从此，在村口那条小路上总能看到他匆匆的身影：早上，天还没亮，他就匆匆地去;晚上，天都黑了，他又匆匆
41 地回。求学的道路是艰辛的，他就这样日复一日，年复一年地奔波在求学之路上。终于，他考上了省城的大学，成为了全村第一个大学生，学费是全村人凑的。他走的那天，全村人都来到村口送他。接过村长手中那热乎乎的几千元钱，他又一次暗暗发誓：“我一定要出人头地，一定要改变家乡的面貌。”肩负着全村人的希望，他坚定地踏上了求学之路。
第三章：犯罪之路
42 他，做官了。也许，正是因为他那倔强的性格吧，他是不会在任何事情上服输的，他总是要自己做到最好。也许，命中注定他这样的人是肯定会出人头地的。总之，他的愿望实现了。他有出息了，小山村也在他的带领下发展起来了，就连村口那条泥泞不堪的小路也被修成了宽阔的柏油马路了。那天，他在许多人的陪同下回到了家乡。正当村民们张灯结彩，欢庆他回来的时候，人群中却闪出一群穿制服，戴大盖儿帽的人，把他带走了。他
43 走在那焕然一新的家乡的小路上，不由得流下了两行悔恨的眼泪。从此，他踏上了一条不归路。因为他犯罪了，是受贿罪。
尾声
路，要靠自己去走。
一地梨花
当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现有一样东西藏在时光长剧的背后。(设置悬念)
这使我想起我的父亲。一个除
44 了两脚泥巴，除了做生意总亏本，除了训斥我的虚荣而只有一种品质的他。
父亲这时候正在做什么呢?是在梨花树下闭目养神吗?梨树„„(欲言又止的笔调，引出动情点)
家里庭院的梨树，高不过数尺，叶疏花迟，可这丝毫不影响父亲对它的喜爱。所以这梨树依然能顽强地长着。前几年父亲承包了果园，春天那会儿，满山遍野的梨树、果树都开着花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。梨树最多，父亲整天泡
45 在园子里费尽心思。(细腻的描写为抒情铺垫)
真是天有不测风云。谁想到快到手的钱又叫财神给夺回去了：虫子在梨皮里直钻到梨核，整个梨表面讨人喜欢，可实际上„„有人劝父亲，不是同那客户签了合同了吗?你用纸袋一包，然后„„父亲的脸沉下去了。(叙述急转直下，尴尬的状况让父亲陷入二难境地，父亲究竟如何选择，读者拭目以待)
那些日子家里正难捱(转入舒缓的插叙，为父亲的选择增加难
46 度)：我在城里上学家里要花钱，哥的婚事也快要办了。这一切使父亲茫然不知所措。我看得见父亲额头上那牢刻着的惨淡，眉毛似乎塌了下来，压得眼窝都深陷进去。父亲没有抽烟喝酒的习惯，整日在台阶前坐着，望着满山的梨树发呆。(铺叙父亲在诚信与利益选择面前的痛苦，描述中饱含怜爱之情)母亲怕他钻不出牛角尖，背着父亲把梨转手了不少。可纸里怎包得住火。于是，有一天该发生的终于发生了。声音从断断续续到高高低低，继而
47 咒骂，哭诉，沉默。没几天，父亲把一个人领进屋里，把几千块钱摊到桌子上说，兄弟，这钱你拿走，算是赔偿，卖不了的，我拉回来„„(笔触简练，了了几笔交待了一系列事情，其中蕴含的情与爱，留给了读者极大的想象空间。)
我的父亲是老实巴交的庄稼汉，在生意场上从来没有痛痛快快地赚过大钱。他埋怨自己文化低;邻里说他讲信用讲得过了头。在农家的饭桌上，父亲与我面对时，我只有低头扒饭的份。他看不起我说
48 话不算数诸如和人约好时间却总迟到等等。我不愿承认，但我在改。所以，我更喜欢观看他的背影，没有拘束且让人由没有想到无限去，把这诚信在无际的时间空间中舒展来回。(通过对父亲的追述，渲染了父亲诚信的可贵品质，)
梨花谢了春红，太匆匆。都说落尽梨花春又了。可因了父亲的诚信我却说零落的梨花，飞珠碎玉，它盈盈而生着这个老农民品质的光泽即使零落成泥，哪怕碾作灰烬，它也香如故!
49 念情悠悠啊，我的一地梨花„„(强烈的抒情，表现了对父亲诚信品格的赞美)
记叙文范文第2篇
小升初作文专题之题材·友谊篇
【导入】
友谊是冬天的太阳，夏日的清风，夜空中的皓月，旅途中的伴侣;友谊是敞开的心扉，赤诚相见的结晶;友谊是开不败的花朵，是滋润心田的雨露，是无私奉献的蜜蜂，友谊是劈开寒冬和冷酷的一把利剑，是沟通两颗炙热的新的情感的小河。
【读一读】阅读以下关于“友谊”的文字，感受“友谊”的味道。
友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天;友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰;友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵;友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕……
友谊是开心果，当朋友高兴时，它给予他祝福;友谊是消气丸，当朋友伤心痛苦时，他给予他的是及时的安慰;友谊是清醒剂，当朋友将要误入歧途时，它会使他迷途知返……
该破碎的友情常被我们捆扎、粘合着，而不该破碎的友情却又常常被我们捏碎了。两种情况都是悲剧，但不该破碎的友情是那么珍贵，它居然被我们亲手捏碎，这对人类良知的打击几乎是致命的。
命传代的下一个季度，会是智慧强于博爱，还是博爱强于智慧?现今还是稚嫩的心灵，会发出多少友情的信号，又会受到多少友情的滋润?这是一个近乎宿命的难题，完全无法贸然作答。秋天的我们，只有祝祈。心中吹过的风，有点凉意。
两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾，在这样广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，“可是我们竟没有彼此拥抱一下。
其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。
【说一说】仿照以上句子的形式，说说你对“友谊”的理解。
【优秀作文之细腻的描写】
成长路上有你
又是秋风起，往事如烟，丝丝缕缕在心头。
夕阳的余晖切割着路旁的树枝，零碎地掉落地上，斑斑点点。伸出刚刚搓热的手，欲图捧住一缕余光，捏紧拳头，久久不肯释放。
我孤身一人，与夕阳为友。路在脚下，一步一步地把思念拉长。昔日，我也曾与你在这熟悉而陌生的路边漫步夕阳。欢声、笑语尽在柔发撩起时，清风徐徐。
小盈，你还记得吗?一起走过的日子五年了。跟你在一起，总感觉天空很广阔，空气异外新鲜，心灵很容易敞开。你老爱说："看看蓝天就没有烦恼。"虽然我不知这是哪门子哲学，不过，我一直认同，是你壤土我学会理解，学会快乐。
花，是你的至爱。你喜欢赏花，喜欢养花，你一直渴望观赏花卉，可是却无法实现，我
图能教育初中记叙文经典话题专讲——友谊
知道你很忧伤，应为你告诉过我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占据很高地位吧，有时候我还会耍耍来说："那我就做你的贴身奴婢好了。"然后两个人就会傻傻地相视而笑。几曾花气轻红，能与汝共度?
记得离别的前两天，你怯生生地问我："如果我们不在一起，我们还是好朋友吗?"我不以为然地回答你：如果真有那么一天，我会记恨你一辈子。"那时，你的眼眸湿了。直到你离开的那一天，递给我一封信和一个方盒，我才知道，原来你说的是真的。在我来不及问你的时候，你已经狠心地踏上那辆红色的出租车，我追不上了。心就像被推进万丈深渊，痛得失去知觉。我颤抖着打开那个盒子，里面是五彩纸，一小纸一小纸，记载着我们在一起的快乐时光，还有一封信，信里说道："爸爸妈妈离婚了，我跟妈妈走，我不知道去哪里，只知道很远，很远，我们是好朋友，好姐妹，你恨我……"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我说的笑话，你却当真。家里发生证明多的事，也没告诉我，小盈，为什么要独自承担，独自痛苦?
信封掉落，我发现背后贴了我最喜欢的画，旁边写着一串密麻的字，一辈子的朋友，我想让你快乐!
夕阳西下，多少愁意在心头，别是一番滋味。小盈，即使我们两地分隔甚远，但我们的心是相连的。
分析： 细腻的描写再现我和小盈之间深厚的友谊，首尾呼应，用夕阳烘托对朋友的思念。
友谊之歌
一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。
“你是否还会想起，问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔者印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。
哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0，你还大为不爽呢!
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5
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年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了，笑得多么灿烂啊!
同桌，你现在到底怎样了?我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。
分析：通过对过去的细致回忆让我们读到了作者对同桌的思念。
【中考真题】 2013中考安徽合肥卷
作文题目：那段 的日子 ，从以下四个词中选一个填入空白处写作：温暖、孤单、自由、烦心。500字左右，文体不限。
那段温暖的日子
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢?”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。
一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻……”
前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。
马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。 分析：通过美术课和被老师教育两件小事，表达了朋友之间要相互包容。
2013中考乌鲁木齐卷
图能教育初中记叙文经典话题专讲——友谊
乌鲁木齐中考语文卷作文题目为全命题作文，题为《其实我在乎你/其实我不在乎你》，二选一。
其实我在乎
黑色的月考结束了，但更令人窒息的是发月考卷的时候。只听得走廊里鞋跟与地面碰撞的声音，愈来愈近。她进来了，脸色就像一块严冬的生铁，铁青。她向上托了托眼镜，扫视一下全班，然后将目光锁定在我的位置，盯着我。我不敢再接触她的目光，低下头，内心仿佛被蚂蚁叮噬一般。她没有言语，但我明白，我一定考砸了。
试卷发下来，果不其然，我垂着头走向座位，望了望坐在一边的同桌，本以为看到此景他会来安慰我。没想到他扫了一眼我的试卷，起身离座，径直走向门外。我的心情更加糟糕，抱怨道：“还好同桌呢!连句安慰的话都没有。”少时，他回来了，对我态度依然冷漠，我十分不解，主动搭讪，未料“热脸贴在了冷屁股上”。
自此，我俩开始了长达一月的“冷战”，并在他的要求下调换了座位。“冷战”时期，我不理他，他不睬我。但这种沉寂终于在第二次月考的前夜被打破了。那天晚上我在家埋头苦干，准备打一个漂亮的翻身仗。正当我专心研究一道题时，一阵铃声解开了我紧锁的眉头。随手翻开手机，居然是打了一个月“冷战”的同桌!他在短信中说道：“一杯清水因滴入一滴污水而变得浑浊，而一杯污水不会因滴入一滴清水而变得清澈。我知道，我在你旁边影响你学习，才导致上次月考你的成绩不尽如人意。请原谅我对你的冷漠，也希望你能在这次月考中取得优异的成绩。”读完短信，我的内心始终不能平静，鬼使神差地在手机上写了这样一段话：“其实，我对你的冷漠，并不是不在乎你，而是我非常在乎你，在乎我们的友情。也希望你能考个好成绩!”完后，我将它娴熟地发送过去。那夜，我抱着手机，久久未眠，望着窗外群星闪耀星空，其中一颗显得格外耀眼。
生活中，那一个个表面的“不在乎”，或许在心中都有着重要的位置。所以，不要不在乎你生活中的那些“不在乎”。
分析：一句话的友谊让我们从中看到了真挚的情感。
忍不住思念
微风穿过敞开的玻璃窗，窗前摆放的满天星微微摇曳，斑斑驳驳的白色小花错杂在绿色的茎叶中，精致而又娇小，洁白柔软得如同朵朵棉絮，迎着风，星星点点，像是繁星闪烁。
我轻轻触动那白色的小花，感受着它微微颤抖，不由愣愣出神，再次回想起她将那几颗如芝麻般大小的种子递交到我手上时，掌心传来的温度。
她笑着，灿烂得一如眼前纯洁纷繁的满天星。她对我说，我要走了，你要保重，不要老是这么毛毛躁躁的，要像个女孩子。但是就算你要交新的朋友了，可也千万别忘了我啊。她顿了顿，继又说道，这个，是满天星的种子。要好好照料它啊，看到它的时候，你就会想起我了。
于是，她用力抱了我一下，转身离开了。
种子上仿佛还有她残留下的余温，空空的怀抱，让我的心口有些微微发涩。不由牵起嘴角苦笑。
图能教育初中记叙文经典话题专讲——友谊
我还记得她每次和我一起恶作剧男生后的幸灾乐祸，每次一起和男生们打架时的嚣张不可一世，每次明明快考试了却背着老师偷偷在学校后面的小花园一起荡秋千时的紧张刺激，被老师发现后的相互偏袒承担责任。
一次她与其他同学来我家中玩捉迷藏，我与她一同躲在阳台靠里的地方，当扮演鬼的同学渐渐靠近这里，我不由屏气凝神，然而她却是大大方方从我的身侧走了出去，笑着对那个同学说：“这里你都能找到!真厉害!你还找到了谁?……”她牵着那个同学的手，神色自若，声音渐渐远去。
而我则紧紧咬着唇，紧贴着墙，为自己刚才的举动而懊悔，又被她的行为深深感动。
那个笨蛋……一层白雾不禁漫上了双眼。
我故作阳光地对着她离开的背影中气十足地大吼，笨蛋!谁会想你!——
然而，事实上，此时此刻，面对着开出纷繁小花的满天星，我却是思绪满满。在离别后的日子里，我结识了许多新朋友，但我也从未停止过思念她，总会忍不住描摹幻想她的出现。忍不住的思念像潮水一样将我包裹，让我窒息。我记忆中的她，巧笑靥然，柳眉弯弯，一双黑眸中仿佛有繁星闪耀，一如我窗前盛开的满天星。
满天星的花语，是思念。忍不住的思念。
点评： 开头和结尾相呼应，突出我对小伙伴的思念之情。
写作：友谊有时就像花朵，当你孤寂时它会带来一缕温馨和芳香;友谊有时又像火苗，当你寒冷时数它会驱逐严寒，带给你无限的温暖;友谊有时还像雨丝，当你失意时它会滋润你那干涸的心;友谊有时更像一座桥，当你误解时它会沟通你我的情。
请联系自己的学习、生活、交往的实际，以“友谊”为话题，选择一两件事例，或叙述，或抒情，写进你的作文中。
要求：以记叙文为主，题目自拟，字迹工整，不少于500字。
一、审题
二、立意
三、选材
四、构思
五、语言
记叙文范文第3篇
【背景介绍】
上周，曾布置过一篇题为《琐忆》的作文，要求学生写一篇800字左右的复杂的写人记叙文。
【课前准备】
从学生习作中摘录出有代表性的开头、结尾、主体部分的文字各5个片段，打印出来，作为讲评材料。
【讲评过程】
一、导入
上次作文过程中，同学们都深刻地体味了一次“琐忆”，今天，我们来一起讨论一下大家手中的文章片段，看看他们“忆”的怎么样。
二、展开讨论
师：先请大家就所选的《琐忆》的开头谈谈看法。
习作材料1：
在我记忆的长河中，有一棵老树和一棵小树。老树枝叶枯黄，根已衰老;小树枝叶茂盛，正在茁壮成长。这就像我的外婆和我一样，外婆现在年事已高，不能劳累;我正值青春年华，茁壮成长。
生1：究竟是写“我”还是写“外婆”，看不明白。
生2：“老树”与“小树”的比喻用在这儿不妥当，它们不能成为回忆的实体。
习作材料2：
又是绵绵的小雨，我来到了外婆的坟前，四周一片寂静。坟上，已经开出了小小的紫花，那是外婆最喜欢的。“外婆，我来了。”我轻轻地呼唤着。可是，却没有人回答。我的眼泪一滴滴地落下，勾起了对外婆的回忆。
生1：景与情结合得好，把作者带到特定的情境中。
生2：有些语言还不够自然，最后一句改成“我轻轻地呼唤着，眼泪一滴滴落下，历历往事涌上心头”更好些。
习作材料3：
你是我眼中稍纵即逝的流星，一闪而过，悄然隐去。我惋惜这相逢的短暂，但更珍惜这短暂的相逢，因为，你一路燃烧而来，你曾将我的一段人生历程照亮。
生1：有浓浓的诗情，但有点朦胧。
生2：第二人称的使用使怀念之情更浓，但“你”到底是谁应在下文中点明，不能朦胧到底。
习作材料4：
在学校的这些日子里，我常常会想起家里的那串紫色的风铃„„
生1：别具一格，能引起悬念。
生2：既然是写人的，应点明“风铃”与所写之人的关系。
师：同学们的分析都很好，抓住了问题的关键。写人记叙文的开头通常要点明时间、地点、人物三要素，有时留点悬念固然好，但要在其后适当的地方交代清楚，不要让其成为“悬案”。下面请大家总结一下，写人记叙文究竟怎样才能开好头，最好结合观点举点更有代表性的范例。
生1：开门见山，点明题旨。
生2：一般要写明时间、地点、人物，最好能给故事的叙述打下伏笔，设置悬念。
生3：要能渲染一种气氛，把人物放到特定的故事背景之中。
生4：要能落笔生情，以情动人。臧克家的《老哥哥》一文的开头就是这样：“秋是怀人的季候。深宵里，床头上叫着蟋蟀，凉风吹一缕月光穿过纸窗来。在我没法合紧双眼的当儿，一个老态龙钟的老人影像便朦胧在我眼前了。”
师：大家谈得好极了。刚才这位同学举的例子给大家的小结提供了一个典型的证明：特定的季候、具体的时间、特定的环境气氛、特定的形象，怀念之情渗透其中。我送大家四个字作为对开头要求的概括，那就是(板书)：明题激欲。明题就是揭示主旨，写谁，写什么;“激欲”就是通过环境气氛的渲染、情绪的感染，乃至悬念的设置，激发读者强烈的阅读欲望。关于写人记叙文开头的写法我们暂且讨论到这里，请大家接着评析主体部分。
习作材料5：
一次体育活动，顾老师兴致勃勃地来到乒乓球台旁，要和我们打乒乓球，我们大笑，因为大家都知道她不会打。可她却是一副不服输的样子：“你们别笑，不会可以学嘛!你们可以当我的老师呀!”说完便投入“学习”。她右手持拍，背稍弯，一双有神的眼睛直盯着白色的小球，那略显肥胖的身子左右移动着。偶尔打了一个好球，她就会兴奋得跳了起来，有力地晃动着手中的拍子向我们示意，如果你是外人，你一定不会想到她是我们的老师。生1：顾老师的形象生动感人。我认为关键是细节描写起了作用，给人留下很具体的印象。生2：顾老师的形象是通过语言、动作、神情等方面惟妙惟肖的描写生动地体现出来的，生活气息浓，真实感很强。师：两位同学从多个侧面评析了节选的文章，较具体、全面，对我也很有启发。在这个基础上请大家谈谈写人记叙文主体部分写作时应注意些什么。
生1：记叙的事情要具体，有细节，要展现过程，不能像写评语那样干巴巴的几条筋。
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生2：如果要写几件事，互相之间要有内在联系，所谓“形散神不散”。
生3：尽可能运用肖像、语言、动作、心理等多种描写手法，让人物自己展现内在的精神风貌。
师：同学们总结得很棒，为了便于记忆，我再将主体部分的写作要求概括为(板书)：具体化、立体化、一体化。“具体化”就是刚才大家说的用具体细节展现主人公的精神风貌、性格特点。“立体化”就是运用多种描写手法使人物形象丰满，从外形到精神气质，既要形似，更要神似;情节上跌宕起伏，甚至有令人意想不到之处，能扣人心弦。“一体化”就是讲求叙写的事情之间成为有机整体，血脉相通，共同表现同一主题。下面我们进入第三个阶段，谈谈写人记叙文的结尾。
习作材料6：
我永远不会忘记有一个向导的身影--感谢你，蒋老师!
生：一句话就戛然而止，简洁。
习作材料7：
是啊，5年的学习生活，顾老师慈母般地悉心照料着我们这群不懂事的孩子，当我们都已长大懂事了，她又要去迎接另一批不懂事的孩子。她不是我们的亲妈妈，但她却是世界上最伟大的母亲!
1：有抒情笔调，但语言罗嗦。
2：“慈母”“亲妈妈”“母亲”三种说法不统一，最后一句宜改成“她不是我们的亲生母亲，但比亲生母亲给予我们的更多”，这样前后关系会更和谐。
习作材料8：
雨，还在下着。这绵绵的细雨，就像我的思绪一样长，一样永无尽头，我站在外婆的坟前，眼泪又一次地流了下来„„生：特定的景，特定的情，让人感受到怀念的沉重。
习作材料9：
--姐，天气凉了，可增添了衣裳?
生：一句问候情意深长，余味无穷。
师：好。看来关于文章结尾的评价我也没有更多的话要说了。下面请大家接着谈谈关于写人记叙文结尾要注意的方面，可以结合一些典型范例来谈。
生1：要能呼应开头，总结全文，揭示主题。
生2：要能抒发真情，感染读者。
生3：最好能令人回味，发人深思。
生4：结束语应像豹尾，简短有力。
生5：我还是觉得臧克家《老哥哥》一文的结尾值得我们学习：“又是秋天了。秋风最能吹倒老年人!我已经能赚银币了，老哥哥还能等得及接受吗?”
师：大家做了非常好的总结，关于结尾的要求我也进一步用四个字来概括一下(板书)：揭旨升华。“揭旨”就是揭示主题;“升华”是指使情感、境界能进入更高层次，耐人咀嚼回味。为了便于大家理解，我将写人记叙文的要求最后浓缩成五个字(板书)：格、事、脉、戏、情。“格”就是写人记叙文(其实所有文章都这样)要中间大两头小的格式，也就是说是起、承、转、合的基本模式;“事”就是要有特定的事情，具体的描述;“脉”就是血脉相连，所写的事与事之间有内在联系。这三个字体现了文章的基本要求。“戏”就是记事富有戏剧性，有跌宕起伏、扣人心弦的情节;“情”就是字里行间饱蘸感情，用真情撞击读者心扉。
三、布置作业
记叙文范文第4篇
假期的一天，我看妈妈已经干了一天活了，累得腰酸背疼、气喘吁吁。虽然辛苦了一天，但还剩下我的房间没有打扫，突然我想起了妈妈曾经说过的一句话：自己的事情自己做。说干就干!
我先把书架、学习桌和梳妆台仔仔细细地擦干净，小心翼翼地把旧书的书皮、书夹拆下来，当作备用，把书按照从低年级到高年级的顺序分好类后，接着我开始做小标签，把几张正方形的彩纸裁成长方形，再在上面写上摆放的书的类型，然后贴上胶带粘在书架上，最后把书整齐地摆放上去。书架、学习桌和梳妆台搞定!看着整洁的书架和洁净的桌面，心里美滋滋的。“咦!窗户上的玻璃怎么那么脏呢。”于是我拿起抹布将玻璃擦湿，之后用报纸一点一点地把脏水擦干，直到没有一点水渍为止。窗户也OK!呵呵，看着窗明几净的房间我心里像吃了蜜糖一样。
这是我第一次做家务，通过这次劳动，让我明白了要珍惜别人的劳动成果，还让我明白了有付出就一定有回报的道理。记叙文的作文300字 篇2
今天，微风轻拂，柔柔的音乐在耳边回旋，我读了小学生心灵鸡汤——亲情，心里被这暖暖的温情触摸着。
亲情是人间最无私最真诚的一种感情。爱的海洋汇集着的是爱心，这种爱，包含着亲人思念的苦涩，又包含着牵挂的丝丝甜蜜。
当中，最令人感动的是“原谅我17岁才读懂你”这篇文章。文章主要讲述了爸爸妈妈离婚后，“我”与父亲相依为命，外向的“我”一直不接受苍老木讷的父亲，看不惯他的作为。直到有一天，“我”发现父亲一直珍藏着“我”从小到大获得的各种奖状，“我”才发现，我是父亲生命里最引以为荣的珍宝。
爸爸妈妈有独特的爱的方式，只有时间才能理解这种爱的伟大。爸爸妈妈在给我们幼小的心灵中播下种子，他们细心的呵护，把我们送上风雨无阻的人生之船上。爸爸妈妈以“爱”做料的东西，无论哪个人，在成长的明天，一定会从中咀嚼出幸福的味道。
爱是一条走不完的路，爱是一张画不完的画，爱是一本读不完的书。
爸爸妈妈的爱是非常伟大的，值得我用一生去解读。记叙文的作文300字 篇3
家，是许多人心中的伊甸园，可是真正的“家”又在何处呢?
呆得最久的家，是那个妈妈每天千叮咛、万嘱咐要“早点回家”的家。它作为家的权威性更体现在它占据了所有文件里“固定家庭住址”的这一栏。
快过年了，爸妈总唠叨着要回家过年。当他们第一次这么对我说的时候，我楞住了：“开什么玩笑，这里不就是咱们的家吗?”好半天我才明白过来，这个家，是爸爸小时候的家，生他养他的地方。可是，我，以及其他的堂兄弟姐妹，都不愿回那个“家”。怎么回事?回家过年还要挨个儿做思想工做?堂妹坚决不回家过年;堂兄只要我们点头，他也毫无怨言;而我的观点事：回家事一种义务，是必须的`。
总算等来了这个全家团聚的日子，爷爷说：“过几天有个亲戚办喜事，咱们回趟家。”像我一样，大家都楞住了。哦，原来这里还不是家。我终于忍不住问爸爸：我们的家到底在哪儿呢?他说，在江西。当初贵州居民太少，我们的爷爷的爷爷的……(说不清楚)就是从那时移民过来的。江西?我看未必!或许在很多年以前，我们的老祖宗，不在江西。
家，你能知道它在何处吗?记叙文的作文300字 篇4
有人说生活像一杯白开水，索然无味，有人说生活像一杯苦咖啡，醇香却又苦涩，有人说生活像一杯清茶，之透着淡淡的气息……在这么多说法中却没有人赞美生活，生活到底缺少什么呢?今天我们走进生活，共同体验哦!
暑假，我和弟弟在家里玩，准备玩电脑，我们打开电脑，过了几秒钟，停电了，我和弟弟都不高兴，我垂头丧气的和弟弟出去玩了，不能玩电脑，也不能看电视，到了晚上9点才来电，太没意思了，这难道不是生活中的苦吗?
暑假，我爸妈给我报了许多补习班，让我手忙脚乱，天天都要补习，我都快烦死了，天天都不能玩电脑，有时星期六、星期天也不能玩电脑，有时连开电视也不能，唉——
虽然人生是不平的，我们的精神上会遭到打击，但是不要抱怨。因为快乐糖块就在每个人的生活中，只是你肯不肯扔下沉重的包裹来品偿这人世间的糖。记叙文的作文300字 篇5
有一次，数学期末考试，我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时，我呆住了，不知所措。回家后，我一蹶不振，整天无精打采。一日，我听到了一首歌——《阳光总在风雨后》，是我充满了信心，也为我增加了力量。于是，我仔细分析错误原因，在又一次测验中，我取得了好成绩。
挫折并不可怕，可怕的是自己没有一个好的心境，去面对它们。面对挫折，我们不应掉眼泪，因为命运永远不相信眼泪，要擦干眼泪，别让它濡湿了意志。跌倒了，再站起来，抚平失败的创伤，让眼睛插上希望的翅膀，穿过黑暗就会重见曙光。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，阳光总在风雨后，请想信有彩虹”让我们笑对挫折，去迎接沁人心脾的清香!记叙文的作文300字 篇6
在我们这个团体里有很多趣事，但是有一件事让我记忆犹新。
今天早上起床，睁开眼睛看见外面下这鹅毛般的大雪，我起床吃完早饭，就赶紧来到学校，看见同学们都来了，等着班主任来，我坐在我的位子，看着窗外的雪，我一不留神看见了窗户上的窗花，“哇”太漂亮了，我喊：“快看窗户上的窗花，可漂亮了呢。”大家被我这么一喊都看传呼上的窗花了，有的像花朵;有的像沉睡的狮子;有的像一只温顺的绵羊就在我们看得……入神时老班来了。我们赶紧回过头来，老班说：“今天早自习不上了，让你们去玩雪。”我们高兴的欢呼起来。我们一下子都跑到楼下，忍不住在雪地里踩了几脚，发出：“嘎嘎”声，就像美妙的音乐，我们还在里面打滚，起来一看十几个身影出来了。我们高兴的玩起来了这就是其中的一件趣事记叙文的作文300字 篇7
在下午5点，他来送他，他们之前是好朋友，现在中考完毕了，他们也该分开了。
“兄弟，保重，说不定我们考了同一所学校，哈哈哈”背着蓝色书包的人说。“别开玩笑了，我学习这么好，肯定考上了一中，而你冲其量也不过是个二中罢了”背着黑色书包的人说。“马上就分开了，你还有心思开玩笑，告诉你，我的潜力不可限量，在考试的时候，那些题对我来说，不过是小菜一碟”蓝说。"没想到啊，啊哈哈哈，也许吧，我们可能真的都在一中，没想到你模拟考试第20名，到了中考，小宇宙爆发了，哈哈哈”黑说。“你去哪儿，这段时间，我还可以去找你啊”蓝说。“算了吧，我这次要回一次云南，看看我姥姥，姥爷。”黑说。"好吧，两个月一中见啊。’’蓝说。“ok!”黑说。
'车来了，上车吧，到了，给我打电话啊'
"好的，我走了啊”
“恩，再见'
'再见”
“等等，东西还没给你呢”
“你留着吧，咱们在一中的时候在给我吧'一个声音从远处的车上传来。
再见了!记叙文的作文300字 篇8
说起班里最近的新鲜事，那可真不少。其中，有一件事让我记忆深刻。
自上个学期开学以来，我们班一直没有饮水机。有时候，上完体育课，同学们累的汗流浃背。可是当我们满怀希望的打开自己的水杯时，里面空空如也。这时，我们便不约而同的去别的班和老师的办公室要水。弄得别的班的人和老师很烦。
星期二下午的课间。同学们各干各的事情，突然，班里进来两个“搬运工”——郝浩宇和毛嘉轩。他们搬着一台饮水机和一桶水，喘着气慢慢地走进了教室。只听同学们一阵欢呼“耶!终于有饮水机了!”同学们都冲上了讲台对着那白色的方形家伙看了又看，高兴的合不拢嘴。
这时，雷老师走上了讲台，说：“同学们，以后咱们班就有饮水机了。”话还没说完，同学们便嚷嚷了起来，“别说话!以后没有水了大家要主动去抬。还有，以后你们可是要交水费的!”听到这，同学们又吵起来了。有的皱着眉头，一脸的不高兴“唉，又要交钱了”。有的摆摆手说：“一点小钱，怕啥?”
……
放学后，我们不约而同地跑到饮水机前接水带回家，生怕自己交的水费浪费掉。哈哈!你觉得这件事新鲜不新鲜呢?记叙文的作文300字 篇9
今天是个激动人心的日子，持续了近一个月的“雏燕杯”足球赛闭幕了。
首先，我们用热烈的掌声欢迎x老师宣布本次足球赛的获胜团体。x老师特别表扬了x班的王浩文同学，说他在足球场上奋力拼搏，上半场踢进4个球，下半场又刷新了成绩，踢进10个球。x老师激动地说：“让我们记住这个名字——王浩文，不要忘记他!”
接下来是颁奖环节。有几个主力奖杯，如果拿到就可以当自己珍贵的收藏品了。这些奖杯分别被x班、xx班、五(2)班的优秀球员拿走。还有团体奖杯，比主力奖杯大，只要团结一心并在足球赛中赢得冠军的中队才能获得这个奖杯。xx班在这次足球比赛中表现优异，果然不出我所料，他们拿走了团体奖杯。虽然我们班这次没有获胜，但我还是为获得奖杯的班级和个人感到无比的高兴。
记叙文范文第5篇
董
涛
【原题呈现】
在先生生活中，我们有许许多多的朋友，一个人可以是朋友，一条小狗可以是朋友，一本书也能成为朋友„„
请以“我的朋友”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选;②不少于600字;③不要套作，不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 【试题分析】
这是一道命题作文题，是根据2015年陕西中考作文试题改编的。试题难度不大，学生基本上有话可说，有内容可写。但是如果想要写得出彩，需要学生调动生活各个方面的积累，开拓思维，要深入分析“朋友”的内涵和外延，并能根据导语材料悟出命题者的命题意图。显然，命题者的关注点不在“人”上，也不在“小狗”“书”上，而是想通过由“人”到“物”的举例，让学生关注到省略号所蕴含的内容，使学生能从列举的示例出发，挖掘更多的写作方向。如果学生能悟到这一点，那立意高下就可见一斑了。 【写作指导】
一、中考作文写作要求
1、题目写第一行中间，上下不留空行，不能出现错别字。
2、不要照抄所给的导语材料，更不要抄写或套作试题中阅读题的文章。
3、开头要写好，最好先打好草稿，切勿勾抹，不要出现错别字。
4、开头结尾要点题。
5、切勿写成三段论，最好写成4——6段。
6、列写作提纲，具体到每一段。写作过程中可适时调整。
7、情节要丰富，最好体现出曲折变化，错落有致。
8、重点要突出，抓住题目中的关键词。
9、字数不够，插叙来凑。
10、选材要斟酌，自习筛选。
11、记叙文要讲一点道理，增加文章的深度。
二、容易出现的问题
1、审题不仔细，不能领会命题意图。绝大多数学生写的是身边的同学，立意不高。
2、重点不能突现出来，只写“我”，不见“朋友”。
3、选材俗滥。一写作文，就是下雨，然后送伞;就是摔跤，然后送医务室或买云南白药;就是吵架，然后莫名其妙地和好;就是考试考砸，然后收到鼓励„„
三、审题立意示例
首先，解决“是什么”的问题——“朋友”是什么?
朋友可以是有形的、具体的，也可以是无形的、抽象的。 其次，调动思维，分类列举
1、具体立意 (1)“朋友”是人
A、身边的同学，亲人;B、政治历史文化人物，如孔子、屈原、陶渊明、李白、杜甫冰心、泰戈尔等等;C、文学作品中的人物(特别是学过的语文教材上的人物)，如史铁生、海伦·凯勒、贝多芬、斯科特等等;D、“我”——过去的我和未来的我
这些朋友，在和“我”的思想交流中鼓舞我。 (2)“朋友”是动物
A、自家养的小狗、小猫等;B、抱团的蚂蚁，高飞的雄鹰，沉默的黄牛，皮鞭下的老马;C、作品中的动物，如华南虎、斑羚等等
这些朋友，在精神上感染我，引领我。 (3)“朋友”是植物
梅兰竹菊;青松白杨;桃杏梨花，昙花荷花;仙人掌和沙漠大黄等等
这些朋友，在品格上塑造我，在困境中警示我。 (4)“朋友”是自然景物
山、水、云、雨，阳光、星辰，大江、小溪，大漠、小巷等等
这些朋友，在行动中启示我。 (5)“朋友”是生活中的物件
一张旧照片，一本青春纪念册，一个礼物、钢琴、小提琴、古筝、二胡、足球、篮球等等 这些朋友，在成长中教我留恋和珍惜。 (6)“朋友”是艺术作品
一本书、一首诗、一篇散文、一部小说、一台戏剧、一首歌、一支舞蹈
这些朋友，在浪漫诗意中让我优雅。
2、抽象立意
“朋友”是理想、目标、自信、希望、自尊、自立、自强、自律、诚信、关爱、宽容、淡然、优雅、奋进、坚持、专心、勇敢、坚强、奉献、援助、团结、文明、分享、岁月„„
这些朋友是我的指路明灯，催我前进，促我成长。
3、反向立意
“朋友”是网络游戏、手机游戏、电子书;是胆小懦弱、自卑害羞、急躁、吝啬、傲慢、自私„„
记叙文范文第6篇
(一)
当我小时侯，对于节日，最盼望的，除了春节就是国庆节了。在人人为工分拼命的农村，除了春节是没有什么节日可言。元旦五一，在冬修水利抢割小麦，三八国庆，是培育春花收割晚稻。
然而，这些节日中，国庆节又与其他节日略有不同。也许是因为为了显示祖国的繁荣昌盛，每年国庆节，村里除了要在各显要出贴上红红绿绿的标语外，还要用松柏搭一个彩棚，挂上四盏大红灯笼，写着“庆祝国庆”。我们看着大人爬上爬下，向消息灵通的人打听，晚上放不放电影?尽管是看了多遍的《南征北战》或《红灯记》什么的，总比在家早早管床要好。
国庆节，可以到街上去。这一天，大人允许，也会给你钱。有两毛，多的时候能得到三毛。除了到春江饭店吃一碗九分钱的光面，还有多余。可以买一本薄一点的小人书。阿浩有好多小人书，向他借，很小气。如果自己买来，他如果来借，也小气一下，至少要他换了看。
街上是很热闹的，可以到南门埠头看轮船，也可以到汽车站看汽车。我常和荣富去看汽车，他说他很想开汽车。我有些惊讶，因为我想这只是做梦。后来他考上技校，是板金工，敲汽车壳的。不过现在已经做老板了。
有些年，街上还游行，我们就站在街边看。找熟悉的人，可是就是很难看到。街上商店门口还会有大字报。骂涞骂去的我们也不懂。有一次，我看到一首词，叫忆秦娥，我记得我们课本上也有，叫《忆秦娥。娄山关》，可它是这样写的：红日照，廿五周年国庆到。国庆到，红旗如海，歌声如潮。九大精神光辉耀，十亿人民尽舜尧。尽舜尧，神州更盛，美苏更糟。啊，我佩服得不得了。就默默吟诵，直至烂熟于心。
时光如流，国庆依然一年比一年隆重。然而，现在近在迟尺的街上也不愿意去，满目的大削价商品对我已毫无吸引力。
不过我想，孩子们永远是快乐的。孩子们快乐了，大人们也就都快乐了吧。
忙碌的国庆
又一个国庆节到了，我们学校也放了假，>我的爸爸妈妈也可以休息七天。这七天的假期小朋友们打算怎么过呢?是去外地旅游，还是在家里看电视、玩电脑?是整天陶醉在书林之中，还是在家帮父母干活?我想，每位小朋友大概都要去逛逛街，买点东西吧。可是你们注意到了吗，在这个举国欢庆的节日里，有那么多的人还在各自的工作岗位上辛勤地工作着。
大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作，他们都热情地对待顾客，从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日，这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱，还为了使我们得到更好的服务。
不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作，在大街上还有一群不知劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动，就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。大家试想一下，如果没有环卫工人，我们的生活会怎么样：到处是垃圾，臭气难闻„„我们一天也离不开他们，而他们每天都在工作，都在环保，都在劳累。他们为了什么?还不是为了让我们有一个清洁的生活环境，让我们能过一个舒适的国庆。
医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过?他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情，就像对待自己的亲人一样好。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么?还不是为了让我们能得到及时的医疗保障，过一个健康的国庆。
在国庆节里，旅游行业的人们更是在辛勤地劳动，祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”，就是因为许多行业10月1—7日放假，大家都想借此机会去各地旅游，旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多，各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着，让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。
除了这些，还有许许多多的行业的工作者在祖国诞生的日子——国庆节得不到休息，如航空、铁路、公路运输和电视参的工作人员等等，目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节，一个开心的“十一黄金周”。
兵马俑
(二)
兵马俑是祖国中间的一颗明珠，她坐落在陕西省西安市近郊临潼区的怀抱中，这里原本只是一个普普通通的小村子，但这里自从发现了兵马俑以后，便热闹了起来，许多人都来参观兵马俑。
兵马俑博物馆里有许多分馆，有1号坑，2号坑，3号坑。其中，1号坑最大，里面的兵马俑一个个整齐的排列着，就像一个训练有素的军队，随时做好战斗的准备。这些兵马俑姿态各异，有的赤手空拳，有的手拿宝剑，有的骑马······虽然这些兵马俑有的少一只手，缺一条腿，少一颗头，但它们庄严地站着，使它们显现出一种气势，就像打仗一定要赢的那一种气势。看着这些惟妙惟肖的兵马俑，就像回到了古代，看它们在战争一样。
在兵马俑博物馆中，综合陈列厅里的东西也很好看。里面放的都是属于战车，马车类的文物。其中最吸引我眼球的就是高车和安车。这两件文物都是保存的很好，呈现出完好无损的感觉。高车是一辆开道车，主要装备武器为主。而安车是辆车主乘坐的车，刻得非常精致。这些文物，真是鬼斧神工的好作品啊!
兵马俑不仅是一个巨大的地下军库，也是个庞大的武器仓库。出土的武器达数万件，分为长兵器，短兵器和远射兵器三大类。长兵器有矛，戟，戈，殳，铍，钺，短兵器有剑，吴钩，远射兵器有弓，弩。其中剑的保存非常完好，2000多年前的剑能保存到现在，还如此锋利，真是太不可思议了，我们的古人真厉害啊!
兵马俑不愧被称为“世界第八大奇迹”，里面的展示品，个个有模有样，千姿百态，每个兵马俑都栩栩如生，简直已经到达神之领域了。兵马俑真是我国的一大骄傲啊!
小城旧事
(三)
终于迎来了十一长假，我独倚在灯光下，享受着来之不易的惬意，可时光却不容我怠慢，还要回老家探望一下他们——我的亲人们。又想起那繁重的学习计划，望一眼桌上早已备好的火车票，不知怎的，竟对明天的旅程感到疲倦，是时光无情冲淡了亲情吗?还是我无情?
于是，在这种复杂的感觉压抑下，我踏上了火车。那是晴朗的天空，留给了我一丝安慰。坐在安静的车厢里，阳光抚摸着孩子们的笑脸，那纯净的眸子里透射出的期待，像是在告诉我：你们，是快要回到家的孩子，他们的眸子，就像那阳光>温暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。穿越了地域的局限，我又看到那铁轨两旁的平房，那矮矮的烟囱，瓦盖的房顶，还有那几方土地上，都成行地整齐像在迎接多年前的那个小孩，曾无忧无虑地在这一块块大方石砖上玩耍。
忆起的往事，像潮水般涌来，此起彼伏，一浪一浪拨动着我的心弦。还记得小时候，爷爷骑着那辆蓝色的电动车，在阳光下接你放学吗?还记得搬家前，那故居里的淡黄色木制家具，那一大箱已被拆得零碎的玩具，那张曾躺在上面幻想过无数美梦的单纯的大床吗?还有黑色的沙发，茶色的茶几，你曾坐在上面，期待着开门的声音，看到父母那张疲惫而亲切的脸。
阳光再次把我从回忆着拽了出来，是啊，我马上就要见到他们了。在那短暂的出租车程中，我看到那些高层拔地而起，遮住了阳光;那垃圾箱也变得可爱了起来，虽然它与多年前不一样了。
“叮咚!叮咚!”开门，又是那种熟悉的淡淡香草味道，混杂着炒菜声、笑声、嗑瓜子声，几个姑姑热情的唤我进来，在关门的一刹那，我的眼角湿润了„„
回忆起的往事，是剪不断的亲情和对过去的留恋，何必要割舍它们呢?过去的那么多美好的记忆，那些发生在小城的旧事，我会将你们珍藏，因为你们让我的心境变得安定，让我的心灵有所归属。
捡来的快乐
(四)
春日的上午，课间时间，一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花，来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说：“老师，送你花。”那位年轻的女老师，惊讶地抬起头，看着面前的小男孩，脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩：“是送给我的吗?”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室：“是送给你的!”说这话时，小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花?”年轻的女老师有些莫名其妙，因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么，就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的笑容。
办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了，不明白老师们为什么会笑。
一个女老师逗他：“那你为什么不送花给我呢?我也想要啊!”
“可以呀”，小男孩认真地说，“我捡了好多呢?”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原来是捡的啊!我拿过那把花仔细观看，每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着，透过玻璃纸，里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的，也许是情侣们丢弃的，但仍不失其鲜艳，多么美丽的花啊!
果然，不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花，他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里，顿时，办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰，高高地竖立着，给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放，特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里，快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢„„