关于战争的资料范文第1篇
现在已经午夜两点了，我坐在桌前，没开灯，黑暗像水一样无声无息地在我周围散开，缓慢而坚定。明天应是—个好天，飞机会准时起飞，然后降落在加州的大地上。
我已经很长时间没像现在这样平静了，报纸上的话太过于矫情，我不是—个所谓的“爱国者”，我也爱我的国家，爱我的病人，但当我为人的原则，我行医的规则被人耻笑时，我不得不选择离开。
我这几个月的遭遇，大多数人已经知道了。我因为拒拿黑钱而在医院年终评比中评为最差，被“优化”下岗了，我无法忍受在白大褂的掩护下握着金钱来来回回伸缩的手，无法忍受在病人的呻吟中卑鄙的窃窃私语。他们玷污了医生这个崇高而圣洁的名字，他们违反了这个社会的规则，违背了自己的良心。当我拒绝与他们同流合污时，他们笑着对我说：“嗨!人生不就是一场游戏吗?”可是他们忘了，游戏也是有规则的，谁也无法逃避。于是我决定用我还未嘶哑的喉咙发出真正属于自己的声音，我将事情告诉了领导，但我太天真了，我的一腔热血撞在现实的铁壁上，徒然淋漓罢了。我，从一个国内着名的脑外科医生，变成了社会最底层的一份子。
关于战争的资料范文第2篇
一提起战争，似乎并不寻常。从古至今，差不多每时每刻都有过战争。不扯那么远，就从二十世纪初说起。一二十年代的一战，三四十年代的二战;五十年代的朝鲜危机，六十年代的越战;七十年代的中东战争，八十年代的海湾战争;九十年代的第一次波斯湾战争，就连到了新千年也没能避免这第二次波斯湾战争。
战争并不是所有人都主张的，主张战争的人而是那些贪婪的政客们。他们像一头头虎视眈眈的狼，望着别的国家的资源便流着口水，打起了自己的如意算盘。然后又随便选一个借口就一声令下将本国大兵开进别国。士兵们拼死花了许多代价占领了另一个国家，而政客们呢?一边渡假一边挑选应该把自己的哪个附属公司安排在这个国家。至于为他牺牲的士兵，给两个破钱就打发了，而他自己却在那里发着横财。我想这些政客也许没想到当他们发横财的时候，有多少被占国平民正在受苦，有多少平民在战争中无家可归，有多少手无寸铁的人死于战乱!就说说最近登上报纸的那些伊拉克平民的照片吧。一位年轻的父亲抱着只有七八岁的儿子无奈的地站着，在那位父亲的脸上愤怒中带着许多悲伤。原来，在空袭中他们的房子被移夷为了平地。另一张照片照的是一位刚刚成人的小伙子，他跪在了地上，在他身前摆着他母亲的残肢。据了解，再一次空袭中他的家人全死了，我想这种感情的伤痛会影响这个小伙子的一生。在这次战争中被这样拆散的家庭不计其数，但是美英的那些政客们为什么还要下令军队进攻呢?难道他们的良心都被金钱遮掩了吗?
关于战争的资料范文第3篇
时间如流水般匆匆流逝，记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。但有一个人却让我非常难忘，她就是我的朋友——朱红。
朱红个子不高，有着一张白哲而俏丽的小脸，一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔，两道细溜溜的眉毛下，有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，现在我来分享分享，她帮我的事情吧。
一个烈日当头的下午。我和朱红到一条小河边玩耍。我忍不住太阳光的照射，就像到河里面去捉鱼，便问朱红：“朱红姐姐，我们去河里面捉鱼好不好啊?”“嗯好，我正有此意啊!”我们两个立刻跑回家里，顺手拿走了几个杯子，然后马上到水里捉鱼。我望着朱红的杯子，已经有四五条鱼了，再看看我的杯子，一条鱼也没有。我有点气馁，但没有放弃，便向深处走去，因为深处往往鱼是最多的。“啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么东西，一脸痛苦的大叫一声。“怎么了?快上来，我给你看看。”朱红搀扶着我，慢慢的向岸上走去。他让我轻轻的坐在大石头上面，小心翼翼地把我的脚抬起来，认真的检查了一遍。他大吃一惊说“你踩到碎玻璃了。你在这里等我，我回家里拿药。”我嗯了一声，他立刻跑回家。过了一会儿，他手里拿了一些绷带和药油。她半跪着，轻轻的抬起我的脚，用镊子夹出碎玻璃，然后就用硼酸水给伤口消毒，最后绑好绷带。“弄好了，现在已经傍晚了，我们回家吧。你脚受伤了，我被你回去吧。”我轻轻应了一声：“谢谢!”说完，她背起我，过了好久，两人的背影消失在月光下了。
朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你演奏生活的愉悦。朱红，我们虽然已经很久不见了，但你永远是我最难忘的。
作文二：一个难忘的人
语文老师个不高，一头齐腰金色的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
语文老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的语文成绩在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了语文老师，她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。她听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，语文老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是老师的那些话，我从心底感谢她。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师，她会永远在我的心中。
作文三：难忘的人
难忘的人有许多许多，但是令我印象最为深刻的却是我的同学，一个我小学时代的同学。
我有一个小学同学，三年级开始她就转学到另一个学校去了。我们已经有一年没有见面了，我常常想起她。从一年级起，我们在学校里就成了形影不离的好朋友。她长着一双葡萄似的又黑又大的眼睛，显得格外精神。她还爱扎两个麻花辫，一摇一摆地非常可爱。她爱帮助别人。有一次上体育课的时候，我的胳膊不小心擦破了一下，她发现后热心地扶我去医务室。在医务室消毒的过程中，突然，伤口中一阵疼痛袭来，我禁不住叫了出来，她在旁边关切地对我说：“别怕，过一会儿就好了。”她有点胖。每次上体育课的时候，是她带队跑步，但我们走都能跟上她。因此，我们班的同学都对她说：“我看你还是快点回去减肥吧!连‘蜗牛’都比不上。”她听了不但没有生气，还信心十足地说：“没关系，我相信我以后一定能超过你们的。”
这就是令我十分难忘的人，我的同学，虽然我们现在已经分开了，但是从她身上我学会的道理，我将会永远谨记在心里。
作文四：难忘的人
六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。
关于战争的资料范文第4篇
2、这里，响起自由的枪声 波士顿深访美国独立精神
3、中考历史考点和典型例题专题分析
4、正确认识早期资产阶级革命
5、再论1823年影响《门罗宣言》的两个国际因素
6、比较法在历史教学中的运用
7、近代早期的国际竞争与财政动员：关于西荷与英法的比较研究
8、找寻美国强大的遗传密码
9、展厅式教学在历史课堂中的运用
10、体验魔法学院基础课程《魔法师的游戏——第一课:魔法共振》发售
11、人教版初中历史新旧版教科书世界史部分的对比分析
12、提高历史课堂教学的有效性
13、美国独立战争前后新闻传播对革命的影响
14、被遗弃的“世界公民”：托马斯·潘恩
15、《美国南北战争》教学设计及反思
16、咖啡的对手：茶的逆袭
17、浅谈如何创设有效的历史教学情境
18、纽约大都会艺术博物馆盔甲武器系列藏品（五）刀剑艺术品博览2
19、加拿大和美国不设防边界探源
20、历史教学中记忆能力的培养
21、试谈巧记初中历史知识的几个方法
22、美国独立战争时期的英军饮食(3)
23、《最后的莫希干人》英法争霸中的印第安挽歌
24、影响美国独立战争的女骑手
25、英国军队在1812年战争期间的日常饮食(1)
26、美国独立战争，蚊子“功不可没”
27、论现代文明基础的大规模建设时期
28、1778年美法同盟的建立及其影响
29、论初中历史教学中如何铸造学生核心素养
30、如何在初中历史课堂教学中培养“课标意识”
31、独家兵器：印第安烟斗斧
32、美国独立战争时期的英军饮食(2)
33、树立课程意识,提升学科素养
34、走进英国利兹皇家军械博物馆系列之七
35、美国早期史研究中America的翻译问题
36、天职意识下爱国主义的殉道者
37、求真、求实与我们的困惑
38、世界近代史课程创新人才培养模式研究
39、《美国南北战争》课后反思
40、历史书写和荒野意识:《睡谷的传说》的多重文本内涵
41、新《出埃及记》贝尔有望出演摩西等
42、历史课堂如何培养学生的公民意识
43、比较法在历史复习中的应用
44、“三层四步”教学模式在初中历史教学中的探究与实践
45、历史教学目标刍议三：怎样确定课堂教学目标
46、浅谈初中历史知识的记忆方法
47、浅谈历史原生态课堂教学策略的构建
48、《不自由，毋宁死》教学实录
49、19世纪加拿大责任制政府的形成
关于战争的资料范文第5篇
从事营业的人都知道，收银工作是体现公司形象的重要事情，而且直接和现金打交道，稍有马虎记错个账目，就有可能产生因小失大的麻烦。所以作为一名收银员要具备良好的思想道德品质和职业道德，要坐到：热爱本职，扎实工作;热爱公司;顾全大局;尊重顾客踏实服务。勤于学习，提高技能。不仅要对公司负责，还要对顾客负责，让顾客满意，毕竟，顾客是上帝嘛。
也许是刚开始做业务的缘故，觉得收银员这个职务还是挺好的，每天都和形形色色的人打交道，从拿出的钱的姿势、钱包的款式和牌、钱币的新旧、折叠的形状等大抵就可以判断一个人的社会地位和资本等信息，当然也不一定准确;在真是信用卡的时代，好多不管是年轻的还是年老的都使用各种卡消费;我发现年老的并不像以前自己想象的那样，买一些老式的鞋子，他们也都挺赶时髦的，穿一些各色各样的漂亮的衣服鞋子。感觉现在这个社会真的是越来越和谐了。以后要用良好的专业素质，主动热情，耐心周到的服务思想，友善和谐的服务态度，丰富的业务知识，熟练的操作技能，去服务每位消费者，同时要自觉遵守本公司的各项规章制度和本岗位的纪律要求。真正能够做到为顾客提供优质高效的服务而努力。
气不和时少说话言多必失心不顺时莫做事，做事必败 。假重新详细的读了一遍宋鸿兵先生写的《货币战争》，有很多莫名的感伤，原来，世界规模的战争并不一定是为和平和民主而战，参战的正义方并不一定代表广大人民群众的利益，这些战争不过是国际银行家谋求利益最大化的幌子!
从前，总对带有国际的、世界的字眼的东西充满各种美丽的憧憬，觉得和这些名词挂钩的东西都是神圣不可亵渎的，都是代表了广大人民的普遍需要和利益，然而在货币战争一书中，这些美好全化为泡影，幻灭了!真是欲哭不得!《货币战争》一书中，说到货币是一种商品，但是它却不同于其他一切商品，就在于它是一种社会中每一个行业、每一个机构、每一个人都需要的商品，对货币发行的控制是所有垄断中的最高形式。梅耶.罗斯切尔德说：“只要让我控制一个国家的货币发行，我不在乎谁制定法律。” 因此本书讲述了以罗斯切尔德家族为代表的“国际银行家“操纵世界300年工业化历史的“阴谋”故事。下面说一下对书里介绍比较有感受的内容。
书中从历史的角度阐述了世界金融寡头的形成、发展的历史，追述了世界金融寡头的世界历次重大经济、政治、社会运动中的角色以及给社会经济造成的破坏，证明了金融资本的逐利的本质，分析了金融资本利用货币发行权制造通货膨胀剥夺广大民众财富的种种手法以及随着我国经济迅速崛起所带来的金融挑战。用书中的话说：“本书的目的就在于将世界18世纪以来的重大金融事件背后的黑手曝光出来，回访、观察、体会、对比、总结这些人的战略目的和惯用手法，从而预测他们未来对中国打击的主攻方向，以及探讨中国的反制之道。”
本书的核心是“阴谋论”，宣扬的思想是“金本位”，它以国际银行家谋求世界霸权为出发点，来解释历史和现今的热点大事。书中说到：世界的金融战争与金融游戏规则的制定权掌握在华尔街的几大巨头，也就是尖端金融精英的手中。许多专家学者对此书观点持怀疑态度，但是自我认为读完此书后还是有收获的。毕竟书中提到的很多历史史实我们无从考究而且问题的答案不是唯一的，每个人都有自己独特的见解，需要我们辩证的看待问题。 一般我们看到标题《货币战争》都会想到这十有八九是没有硝烟的战争，是的，它是以货币为手段来发动的一场没有硝烟的战争。全书的开篇介绍了两场战争, 一个是名义上的有硝烟的滑铁卢之战, 另一个则是罗斯切尔德家族利用战争的胜败消息而发动的英国公债收购战.。这场没有硝烟的战争, 让罗斯切尔德家族一举控制了英国的货币供应。这场阴谋当然有其必然的时代背景。当时第一个现代银行:英格兰银行早就与1694年诞生了。英格兰银行运行的核心理念是把国王和王室成员的私人债务转化为国家永久债务，由全民税收作抵押，由英格兰银行发行基于债务的国家货币，这样一来，国王有钱打仗或享受了，政府有钱做自己爱做的事了，银行家放出了他们日思夜想的巨额贷款并且得到了可观的利息收入，这似乎是一个皆大欢喜的局面，因为只有人民的税收成了被抵押品。更妙的是，这个设计把国家货币的发行和永久国债死锁在一起。要新增货币就必须增加国债，而还清国债就等于摧毁了国家货币，市场上将没有货币流通，这样就造成政府永远也不可能还清债务。又由于要偿还利息和经济发展的需要，必然导致需求更多的货币，这些钱还得向银行借债，所以国债只会永远不断增加，而这些债务的利息收入全部落入银行家的钱袋，利息的负担则永远落在了人民的税收重担上!
国际银行家控制美国的货币发行权的一百多年时间里，双方在美国私有中央银行系统的建立这一金融制高点上进行了反复的殊死搏斗，前后共有七位美国总统因此而被刺，多位国会议员丧命，其中深受美国人民爱戴的肯尼迪总统被刺杀后的短短三年中，有18名关键证人相继死亡，英国的一名数学家在1967年2月的伦敦星期日时报声称，这种巧合的概率为10万万亿分之一。从1963年到1993年，有115名相关证人在各种离奇的事件中自杀或被谋杀。美国历史学家指出，美国总统是伤亡率比美军二战期间诺曼底登陆的一线部队的平均伤亡率还要高!这，不得不发人深思!其实有一点是我一直没有读懂的，就是国际银行家到底是以怎样的手法凭借手中数量庞大的资金和对金融市场的影响力操纵各相关战争的?书中所述战争的起因并非是被百姓们奉为领袖的人宣扬的那样，是为民主和自由而战，也不仅仅是政治家们代表的利益集团之间的博弈，而是国际银行家们为攫取民众血汗而进行的“剪羊毛”活动。这种观点，不论对否，在某种程度上令相信政府、国家统治者的人们汗颜!!什么所谓的民主、法制、人权、社会契约，他们终究是浮华表面，其真正的实质还是赤裸裸的国际银行家们利益的博弈。
纵观全书，1812年爆发的美英战争，1914年爆发的一战和1939年的二战，1973年的中东战争等血肉横飞的战争，都与货币供应和货币危机有着直接关系，从某种意义上来说, 这些战争都是货币战争. 美英战争是为了第二合众国银行的货币发行权. 一战是为解决欧洲积重难返的财务问题. 而一战和会强加给德国的庞大的战争赔款埋下了二战的祸根. 1920年代德国的超级通货膨胀以及金融寡头们对纳粹的扶持, 为二战的爆发做足了准备. 70年代的中东战争更是寡头们为了给美元解套而精心策划出的石油危机. 为了货币问题, 而用货币来培育战争, 挑起战争, 这又何尝不是寡头们发动的另一类货币战争!但是不管这些战争是否有硝烟，真正导致这些独立事件的根本还是黄金和美元之间的战争，即诚实货币和债务货币直接的战争。货币, 作为一般等价物, 是衡量其他商品价值的标尺. 没有这个标尺, 商业活动就会被瘫痪掉, 所谓的社会分工, 专业化, 标准化, 规模效应等等, 都成了无源之水, 就根本无从谈起了. 这么重要的一个标尺, 当然要有其稳定的价值。黄金, 因为它稳定的物化特性和数量, 是最公正的标尺. 千百年来被各个国家和民族当作财富的象征和货币的储备.为了
用美元取代黄金作为价值标准掠夺财富，废除银本位后国际银行家们又致力于废除金本位而大费周折。众所周知，谁能垄断某种商品的供应，谁就能实现超级利润。而货币乃是一种人人都需要的商品，如果谁能垄断一国的货币发行，谁就拥有无法限量的赚取超级利润的手段。这就是数百年来，为什么国际银行家要绞尽脑汁、处心积虑、无所不用其极地谋取垄断一国的货币发行权的原因。他们最高的境界就是垄断全世界的货币发行权。为了确保控制世界货币发行这一金融战略制高点，国际银行家从70年代起，发动了一系列旨在巩固美元信心、“肢解”发展中国家经济、和打垮潜在竞争对手的货币战争，其最终的战略目的就是：让世界经济“有控制地解体”，为完成一个由伦敦-华尔街轴心控制之下的“世界政府”、“世界货币”和“世界税收”奠定坚实的基础。
关于战争的资料范文第6篇
我们蓝鲸不但是最大的鲸类，而且比地球上曾经生活过的恐龙还要大，是世界上最大的动物。最长可达33米，最重可达181吨。相当于25只以上的非洲象的重量。我的身躯这么大，一条舌头就有2000千克，头骨有3000千克，肝脏有1000千克，心脏有500千克，血液循环量达8000千克，血管粗得足以装下一个小孩。我的力量也大得惊人，所发出的功率约为1500-1700马力，堪称是动物世界中当之无愧的大力士!
每当游来身体闪耀着钻蓝色的磷虾时，我可高兴坏了!因为我的美餐来了,可以让我尽情的吃个够。我的胃口极大，一次可以吞食磷虾200万只，每天要吃掉4000-8000千克，如果腹中的食物少于2000千克，我的肚子就会咕咕叫。我每天都用大部分时间张开大口，游荡于稠密的浮游生物丛中，我们的肚子里有很多像手风琴的一样的褶皱，能扩大又能缩小，这样它就可以将海水和磷虾一齐吞下，然后嘴巴一闭，用长有两排板状的须，就像筛子一样，使海水从须缝里排出，滤下小虾小鱼，吞而食之。
我有一个百思不得其解的问题，那就是，大家为什么总是叫我们鲸鱼呢?其实，我们的祖先也和牛羊的祖先一样，生活在陆地上。可是后来环境发生了改变，我们的祖先就迁移到了靠近陆地上的浅海里。又过了很多年，我们祖先的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。我们鲸虽然生活在大海里，但也同其他哺乳动物一样，用肺进行呼吸，我大约每隔10-15分钟才露出水面呼吸一次。每当我的头部露出水面呼吸时，先将体内的废气逐出体外，再将这股强有力的气流冲出鼻孔，喷射的高度长达10米左右，把附近的海水一起卷出海面，远远望去，宛如一股海上喷泉，同时还发出犹如火车汽笛一般响亮的声音。