思想政治工作培训范文第1篇
各位领导、各位老师：
你们好!
经过层层推荐和选拔成为省骨干教师，参加培训，感到非常的荣幸，在此我要感谢领导和同事们的关怀和信任。培训的时间是6月1日至6月9日，因为正值中考复习比较紧张之际，参加培训的学员很多都是初三毕业班的老师，所以，后来学习时间压缩了二天。在这短暂的几天培训中，我的思想经历了一个喜悦、心灵撞击、反思的过程。这次培训学习将使我终生难忘。下面就让我把这次培训学习给在座的领导和老师们作个汇报，与我一起分享这次培训学习的成果。
一、这次培训的内容很丰富先后聆听了赖大仁教授的《做个好老师》、刘炳昇教师的《初中物理新课程实验研究》、李淑华老师的《现代教学新概念》、黄恕伯老师的《初中物理新课程主要教学问题研究》、刘振亚老师的《初中物理新课教学设计案例研究》、熊韬老师的《初中物理新课程教学评价与考核》、冯贤福老师的《中学物理优秀教学案例分析》、万晓丹老师的《初中物理新课件制作问题与研讨》、黄晓标老师的《关于初中物理新教材研究的几点思考》、赖肖冰老师的《中学物理教学研究方案设计与案例研讨》等几十位教授、专家们的讲座，受益匪浅，必将对我今后的教学产生深远的影响。
二、新的教学理念是这次学习的主题以学生的发展为本，关注每一位学生的健康发展。教师教学理念的变化具体表现在：由注重学生的水平和质量的提高向激发学生学习兴趣，培养学生终身学习意识 1
的转变;由以教师为中心向学生发展为中心，重视学生的主体地位转变;由统一目标，统一标准，统一要求的“统一模式”向关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益转变。教师不再是消极地扮演教学大纲和教材执行者的角色，而是一个和专家，学生乃至家长同共构建新课程的设计者，不再是一个只懂得教人如何学习的“教练员”，而是一个具备现代教育理念和教育素养，知道如何进行课程建设以及如何运用教学方法去促进学生全面发展的教育专业人员。教师教学策略的变化，既关注学生的知识与技能掌握情况，也关注学生掌握知识和技能的过程与方法以及情感态度与价值观的形成。传统教学中，教师的“教”只注重了知识的传授，忽视了学生的主体的发展。新课程强调以学生发展为本，不仅关注知识与技能的掌握情况，也关注学生掌握知识和技能的过程与方法以及情感态度与价值观的形态。根据新的教学理念，教师的教学策略将发生转变，由重知识传授向重学生发展转变;由重教师的教向重学生的学转变;由重结果向重过程转变;由统一规格教育向差异性教育转变。新的课程理念要求“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”。学生素质的形成，不是在整齐划一的流水线上加工完成的。因此，在新的课程理念指导下的课堂教学，应该尊重学生的个体差异，尊重学生的多样性，允许学生有不同的发展，采取不同的教育手段，教育方法和评价标准，为每一个学生的发展创造条件。
当天有许多学员提到，不是每堂课都能达成学生的三维目标。教授专家们回答得很好，我们不求一节课就能达成学生的三维目标，可以通过多节课来达成，或者一个学期规划达成。
三、做个好老师
赖大仁教授从做个好医生引伸到做个好老师必须有：①高尚职业道德。②高超的专业素养和教学能力。③很强的敬业精神。
赖大仁教授还从以下几方面与我们作了详细阐述，如何做个好老师。
(一)师德高尚
A、为人师表良好的品德，能起到良好示范作用，成为学生的榜样，人们常说的“大师”含义就是有大学问、大品德者。教师是人类灵魂的塑造者，如果把学生的灵魂扭曲了，那这个老师真是伤天害理，不配做老师。作为一个好老师教师的良心底线也是很重要的。
B、关爱学生教师要以人为本，从学生的健康发展上去关心、爱护学生，使学生真的体会到你的关怀和温暖。
C、敬业精神教师要真正热爱自己的事业，要有为教师职业贡献毕生精力的精神思想，只有这样才能成为敬业的老师。
(二)师能
师能是指教师的能力，细分起来有以下几点：
A、专业素养学历和专业素养不能等同，学历高，不一定专业素养就高。专业素养中一个最优秀的品质是要有终身学习能力。
B、教师技能有好的学历和专业素养，不一定是好的老师，还必须要有好的教师技能。
C、研究能力，教师研究能力是指运用一定的理论和方法，研究、解决教育问题的能力。它和认知能力、教学能力一样，是教师能力结构的重要组成部分，它是提高教师素质的重要途径，也是提高教
育质量的保证。
(三)比较先进的教学理念
A、以人为本，教育首先是培养人，培养健全的人，这是重点。只有在这个基础上才能把人培养成有材的人。
B、为谁而教，教是为了学生的学，教是为了不教。在教育学生的过程中，培养学生兴趣是第一位的，只要有了兴趣学生才会去学，学的效果才会好，才会树立学生的信心。再次是老师应该有赖心地去教。
三、对学习的认识和理解
学习是心灵与专家的对话，通过心灵的撞击，拼发出火花，使心灵得到一次更高层次的净化，潜移默化地溶入到我们的教育事业中，使我们的教育获得质的飞跃。学习是永远的春天，是人生的原动力，是一种责任，一种能力，要坚持不懈地学习，不断完善充实自身，滴点积累。通过知识的积累进一步增强我们的教学本领，更好地为学生服务。通过知识的积累进一步提高我们的教学创新能力，培养出更多的创新性人材，使整个人类生气蓬勃，不断进步，走向文明。
思想政治工作培训范文第2篇
当今是要求人们终生学习的时代。特别是我们年轻人，不加强学习，不实现知识的不断更新就必然会被社会所淘汰，就不能成为新时期一名合格的共产党员。加强学习是当前一项最紧迫的任务。作为一名当代大学生的我本人来说，在今后的工作中要严格要求自己，提高自己的理论水平和综合素质，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想;学习当前社会发展的一切新知识等，进一步提高自己为社会多做贡献。
通过学习，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的，现在我明白了其中真谛：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过学习，我对共产党员“为人民服务”的宗旨有了更新、更深
层的理解。使我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人一切;使我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;使我明白了，共产党员的光荣是和责任紧密联系的。
通过学习，我深刻地领悟到，当前科技革命突飞猛进，经济全球化、政治多极化趋势日趋明显，中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的形势下，要巩固我党的执政地位，使中国更强大，就必须迅速发展生产力，提高综合国力，使中国经济社会的发展，始终符合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，使中国文化的发展符合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平，充分满足人民日益增长的物质文化要求。
思想政治工作培训范文第3篇
我在xxxx年x月x日被正式批准为中共预备党员.我加入中共预备党员已快半年了，通过这半年的组织生活，我充分感受到了党和领导对我们的关怀，使我对党和党组织有了更进一步的认识。
在这半年多时间里，我始终把学习和贯彻江泽民同志“三个代表”思想为己任，认真贯彻执行党的每一个方针、政策，在努力提高自己的同时，还向周围同学宣传我们党的思想、方针、政策，带领周围同学积极向党组织靠拢，做好了党的宣传工作。
党组织生活充满色彩与温馨，我在这半年的组织生活里觉得十分充实和满足。在这期间我充实地学习，努力工作，不断开拓自己的视野，使自身的各项素质有了进一步的提高，也取得了一定的成绩。在文化课上，我始终以一名学生为己任，把自己的学习放在首位，通过这半年努力，在文化课的成绩上取得了较好的成绩，获得了二等奖学金。在工作上，我作为一名班干部，管理着班内的德育工作，我在严格要求自己的同时，积极做好班内的德育宣传工作，带领全班同学努力提高整体的德育水平。
学习和工作固然重要，但是要不断使自己能够进步，达到一名中共党员应有的各项素质，就必须不断加强自身的思想政治修养，时刻以一名共产党员的身份要求自己。在这半年时间里，我除了体验党组织生活同时，还经常阅读有关党建党史，及党员先进事迹的书籍和报刊。不断加强对党的路线、方针、政策的认识和理解。通过不断加强思想政治的学习，使我有了一个更加明确的目标和工作学习的动力。
再过半年，我即将离开学校走上社会了。在改革开放的浪潮中，我能否分清好坏，正与邪，能否抵制西方资本主义腐朽思想的侵蚀，就要求我不断加强政治修养，时刻牢记自己是一名中国共产党员，以党员的要求时刻要求自己。在新的环境中，在新的挑战面前，时刻具有开拓的精神，发扬一名中共党员应有的精神风貌，处处起到带头模范作用。吃苦在前，享受在后，带领周围群众为建设一个强大的现代化国家而努力。
思想政治工作培训范文第4篇
一、海外项目经理培训的重要性
随着“一带一路”倡议的逐步实施, 企业走出去已成必然, 然而对比国内, 海外形势更为复杂, 项目业务风险更大, 跨国型的海外项目规模巨大, 往往动辄上亿、几十亿美元, 更需要海外项目经理拥有高度的心理素质和专业素质, 肩负起在海外开拓市场、发展运营及完成项目指标的重担。
(一) 培训情况
在对海外项目经理进行相关培训时, 应注重革命传统教育与专业素养的培训, 并在进行革命传统培训时有意识地融入思想政治教育, 同时要兼具海外项目经理的领导力、创新力、项目管理能力与沟通、适应能力等相关方面的培养与提升。通过注重上述领导力、创新力、沟通管理能力与适应力等相关方面的培训全面提高海外项目经理的专业素养, 使其工作能力得到提高。
(二) 针对进行传统教育
以运用各种针对海外项目经理的培训方式作基础, 在进行革命传统教育时可通过网络等手段在不同地点进行思想政治素质培训的模式, 仿若身临其境地感受过去革命传统, 融入思想政治教育启发工作人员, 加强他们的党性修养。而且异地培训的培训方式内容丰富、方法多样, 比如开展专题讲座、座谈交流, 蕴含多种培训方法的异地教学培训拥有更好地资源优势, 能更大化的调动被培训者的学习兴趣, 为高效培育海外项目经理的思想政治素质作出良好推动。
二、海外项目经理思想政治教育培训
对个别重点公司如中国石化国际勘探公司和中国石化石油工程公司旗下所有海外项目经理进行一定的调研分析后, 通过收集来的海外项目经理相关工作数据认为, 相关跨国公司企业应更加重视党性教育, 并要坚定地对海外项目经理思想政治素质方面进行培训。同时在培训中要贯彻中共中央相关党章的培训方案, 以取得更高的党性教育培训成效, 鉴于职员数量庞大这一特点, 举行党性教育及党建工作培训时可采取分批次、分阶段的对公司全体党员干部召开。
(一) 培训内容的优化
为突出党政理论的政治理念, 兼顾海外项目经理的实际工作。以此为基础组织如网络培训、公开课、讲解党的相关理念等新型培训内容, 通过新型培训满足海外项目经理的工作需求, 强化其对思想政治素质方面的系统学习。并通过对培训不断探索并革新使其更好地与海外工作相关联, 以强化政治理论和党性教育作为相关培训方针的培训, 满足海外项目经理相关业务的需要, 振奋其做好项目业务的信心。
在相关培训中, 相关海外项目经理应对思想政治素质培训方面进行不断优化、创新, 以适应形式的变化。以增加国有企业党建相关会议精神的解读为例, 克服培训课程的内容老化、枯燥与海外实际工作无关等问题。同时在相关培训中, 通过新时代更丰富、多样的信息搜集方式获取更多数据资料以增添教学资源的内容, 便于培训课程的推陈出新, 得到更好地培训效果。教师方面, 聘请经过培训检验的相关成功人士与知名专家担任培训任务, 专门定制培训课程。注重学以致用、将所学用于实践, 以使用包含而不局限于上述的培训方式, 来解决可能存在于培训中的各种问题, 促进其对培训内容的吸收, 规划未来工作的道路方向。
(二) 多样化的增强培训实效
在海外经理培训中, 通过革命烈士的崇高事迹或成功人士的现场讲解, 缩小被培训者与模范的心理距离, 展现出更加真实的人物形象, 以更深的感染力和更强的印象开展相关培训。同时, 将固有的培训方式多样化, 跟随相关法规的指引, 创新培训的多种教学方式, 通过更好地培训方式改善被培训者的体验, 将其学习兴趣调动起来, 让思维活跃化, 让被培训者更加融入培训, 不断提升培训效果。新世纪, 教育委员会的报告也曾指出, 教育要使受教育者识得学习的概念性, 教导是什么、为什么仅仅是培训的基本, 而提供专业的学习方法, 让被培训者学会思考、使其能够将所学延展到实际工作中, 同步提高其思想境界与工作水平, 这才是培训应有的价值。
(三) 作用效果
通过培训弥补过去海外项目经理没有系统思想政治教育的缺失, 以科学的培训提高项目经理的思想政治素质。通过专家学者的讲座、举办海外项目经理集中学习与培训, 同时也引导海外项目经理拥有一定的自学意识和科学的学习理念。通过一系列的培训学习, 能让海外项目经理牢记党的规章, 遵守党员纪律, 自觉按照党中央的相关规章的指导进行工作。提高党员思想, 提高政治意识, 意识到在海外工作困境中对于思想政治素质的要求, 并能够凝心聚力, 引导部门人员一同展开探究寻找解决问题的途径。为海外项目经理提供高执行力的海外项目科学工作方式。
三、政治教育培训
教育培训应当与时俱进, 跟随全面从严治党的社会脚步, 习近平总书记曾在全国党校工作会议上讲话, 深入开展党史国史教育和道德品行教育。遵从党中央的指示与相关规定, 如能在专业素养的培训外添加独立的政治教育培训, 可以更好地确保海外项目经理高度的素质修养, 更高效地适应文化开放的海外环境。让海外项目工作者勇敢地迎接世界上各种新兴思潮与不同理念, 抵抗住不良思潮和文化的诱惑, 以高效地工作能力去达到公司、项目上的要求, 真正做到称职、尽职。而培训者也要有全球化的新时代理念, 才能在培训过程中让被培训者对新时代下的世界有着正确地认知, 培养并提高被培训者的决断、适应能力, 更好地提升思想政治培训的效果。
(一) 培训方法
海外项目经理的思想政治素质往往是通过长期实践工作培养出来的, 但在其自身的实践养成外, 仍需要一定的制度保障与上级组织的思想政治培训来加以引导发展, 如有规划的进行培训, 制定持续的常规性培训计划, 在培训中明确对应要解决的问题、方式与培训频率等。同时在海外项目经理上岗前便要进行一定的思想政治教育, 以确保该岗位应有的素质水平。进行培训时可适度有针对性的点名调训, 意识并解决影响培训质量的相关因素, 确保思想政治素质培训方面的质量, 通过确立部分相关制度调动员工参加培训的积极性。同时由于海外项目经理的职责较多、工作较忙, 常有各种事务, 在培训时便应减少对其的工作干扰, 避免影响被培训者对培训的身心投入。若是条件成熟, 通过制定相应思想政治素质的培训制度, 确保思想政治培训的制度化、日常化和标准化也不失为培训质量的一个良好保证。
(二) 培训途径
以往, 海外项目经理的思想政治素质培训通常以轮训为主, 其间续性显著, 要想增强培训效果, 培训主题要直至目的与培训时间不宜过长, 并建立起多种方式进行思想政治教育的培训体系, 以常化海外项目经理思想政治素质培训。同时在先有的党校培训班中有计划的将海外项目经理纳入其中, 改变只培训专业的情况, 在培训中加入一定比例的党性教育, 并逐步探索发展, 有计划地推广相关的优良培训课程, 通过多种途径更高效地加强海外项目经理思想政治素质[2]。
四、结束语
综上所述, 讨论了通过具体途径的培训推动海外项目经理这一重要职位的思想政治素质, 从而提高专业素养与工作意识, 望对各跨国企业与公司的发展起到一定的积极作用, 能够帮助处于困惑阶段的海外项目经理找到解决问题的途径, 了解提高自身能力、做好相关工作的方法。
摘要：为了提高海外项目经理的思想素质, 使其更好地完成岗位工作, 文章结合了现代社会下海外项目经理的能力需求及其工作特性, 具有针对性地探究了如何更好地进行思想政治素质的教育培训, 从而提高相关工作者的思想素质水平。
关键词：项目经理,思想政治素质,培训实践
参考文献
[1] 李世龙.海外项目经理思想政治素质培训实践与思考[J].石油化工管理干部学院学报, 2017 (6) :27-31.
思想政治工作培训范文第5篇
课堂教学重视生活体验，把教学和学生的生活体验相联系，创设最贴近学生生活的学习情境，注重能力的培养，最终培养学生独立思考，分析问题、解决问题的能力。对我过去的教学思想和行为进行了深刻的反思，用新课程的理念，对自己过去的教育教学方法有了重新审视，现总结如下。
第一、加强学科专业知识和职业专业知识的学习。 初中的思品课涵盖了心理健康、伦理道德、传统文化、公民常识以及国情社会经济发展等方面的系统知识，这需要思品老师一方面加强学科知识的修养和职业知识的整合，一方面提倡学科综合、积极开发课程资源，树立终身学习观念，做学习型教师，同时不断更新教学理念、不断充实自己、不断超越自我、改变并完善教育教学行为，努力成为一名优秀的组织者、引导者和合作者。在课堂上可采用自主式、讨论式等多种形式，激发学生合作探索的欲望，主动探讨解决问题的方法，增强学生参与意识和成就感，使课堂气氛活跃，兴趣盎然，乐在其中。
第二、提高课堂教学的预设与生成的针对性、实效性、科学性和趣味性。
在教学设计的预设中，以情景设计的生活化为主线，以课堂教学的趣味性为切入点，以情感、态度和价值观的形成和升华为着力点，以学生的自主合作和探究学习能力的培养为落脚点，通过巧妙的情景，让学生积极参与到具体的生活场景中去，以达到身临其境的情感体验和对知识的认知与提高，从而使学生感到思品课有趣、有理、有用，在快乐的学习氛围中达到科学性和趣味性的有机统一。当然，学科的科学性是基础，应把趣味性寓于科学性之中。
第三，备好每一节课，是开展思想品德教学的前提条件。 作为一名教师，备课是最基本的一项工作，备课不但要熟悉教学目标和教学内容，备好教材，还要充分了解学生的知识水平和心理动态，更重要的是要钻研新课程标准，设计好适合学生实际情况的教学方法。只有这样才能激发学生学习兴趣，增进师生情感交融，实现促进学生自主、合作、探究的教学目标，从而更好地完成思想品德课重教学的任务，使思想品德课成为最受学生欢迎的课程。
第四，要重视和应用及时有效的课堂评价。
初中学生对一切事物充满好奇，也渴望得到他人的肯定和赞扬，因此在课堂评价时不能简单地说对或错。对此，教师在课堂评价时要采用灵活多样丰富生动的评价语言，抓住学生的不同特点，给学生一个具体的、恰当的，具有针对性、启发性、引导性、激励性的评价，使学生感到学有所获。
思想政治工作培训范文第6篇
第一次的党课，也是教育信息技术学院的第七期学院分党校党课培训的首次开班仪式在一课北504正式拉开了帷幕，参加第一次党课的感触和想法有很多。
开课之前，李xx老师的激情动员，让我真正了解到自己能够参加这期的党课培训是多么的骄傲和自豪;也正是从这个时候开始，我明白了党课的意义重大。刚开课的时候，党组织的领导老师们和全体学员起立，庄严的听着国歌的奏响，仿佛时光倒流，又回到了旧中国为了解放和统一时的战争年代，千军万马勇敢的解放军战士为了和平和解放冲杀在战线的前面，无畏敌人的枪炮弹药的轰炸和扫射。仿佛又看到红军怀着必胜的决心，用尽生命的最后力量与敌人誓死拼到底，最后吹响了胜利的号角。
国歌奏毕，书记做了激情洋溢的开班致辞。听着书记的致辞，开始对这个党课的学习意义有了更多的认识。书记提到，她比较欣赏邓爷爷的具有中国特色的社会主义道路，我突然觉得，其实上党课并不是为了让学员认真理、记真理，而是为了更好的认识这些理论，提高学员的思想觉悟和高度，然后去解决实际的问题。用这些真理去思考真正有意义的事情，例如活着的意义、生命的价值等等。因为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观是从实践中检验的真理，有着指引我们前进的深度和高度的力量和能力。我相信这些理论是值得我们认真学习和消化的，是值得我们去深入了解和运用的。
接着就是陈xx老师主讲《党员条件和发展党员》。陈老师讲课我也很喜欢，因为他讲的时候并不是以陈述事实为主，而是以例启人，给予了很多生动而又实际的例子，既有趣又容易理解。虽然入党的条件有很多，但是这些条件是必不可少的，又是入党的最基本的原则。党是一个有组织有纪律的团体，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼于始终保持党的先进性，坚持不懈地做好发展党员工作，不断增强党员队伍的生机与活力，增强党在全社会的影响力和凝聚力，为巩固党的执政基础，提高党的执政能力，实现党的历史任务提供坚强的组织保证。这是发展党员不得不慎重考虑的问题。经过陈xx老师的详细讲解，我了解到了党中央从战略高度提出加强高校党的建设、加强在高校学生中发展党员工作的重大意义。还使我初步认识到当代青年追求入党是人生道路的重要选择，并了解如何在争取入党的道路上迈出第一步。我们当代青年更要靠近党组织，并有着纯洁的入党动机，壮大党的队伍的同时，为党组织做一些力所能及的事情，以最优秀的成绩回报党。
入党的条件以及党员发展的时间持续性就说明了我们要时刻保持先进和优秀的思想觉悟，以及今后将要最好的保持作为党组织一员的严格要求。俗话说，没有规矩不成方圆，我们作为入党的积极分子要时刻记住党的规章制度，认真学习党的思想并时刻听从党的召唤。作为入党积极分子的我们要积极学习党的最新的思想，积极的将这些思想与当前的学习和工作很好的结合起来。