资料员必备的范文

2024-02-08

资料员必备的范文第1篇

各位朋友:

大家好!就好人们常说的那样,相逢就是缘分。能和大家相逢在美丽的江城并和大家一起度过这段美好的时光我感到非常荣幸。首先,请允许我代表中南国旅热烈的欢迎各位朋友的到来!我的名字叫XX!在接下来的旅游活动中由我为大家提供导游讲解服务,希望大家在这次的旅游活动中感到开心与愉快!

下面大家就跟着我一起去游玩吧!

黄鹤楼始建于三国吴黄武二年,也就是公元223年,至今已有一千七百多年的历史,其间屡建屡毁,现在的黄鹤楼是以清代黄鹤楼为蓝本,于1981年重建,85年落成的。

现在大家所看见的前面这幢高大雄伟的建筑就是黄鹤楼,它以号称天下绝景而名贯古今,蜚声中外,它与江西滕王阁、湖南岳阳楼齐名,并称为“江南三大楼阁”。关于黄鹤楼的雄伟,曾经有这么一个趣闻,说是湖北、四川两地的客人相会在江上,攀谈间,竞相赞美自己的家乡,四川客人说:“四川有座峨眉山,离天只有三尺三”,湖北客人笑道:“湖北有座黄鹤楼,半截插在云里头。”惊得四川客人无言以对。当然,这个故事是有些言过其实,但黄鹤楼确以壮丽的景观,动人的传说及浓郁的文化气息吸引着中外游人。

好了,说了这么多,我们一起到黄鹤楼的里面去看看吧。

走进了大厅,最引人注意的就要数这幅《白云黄鹤图》了,它取材于驾鹤登仙的古神话,兼取唐诗“昔人已乘黄鹤去”之意,大家请看画面上的这位仙者,他口吹玉笛,俯视人间,似有恋恋不舍之情,下面黄鹤楼的人群或把酒吟诗,或载歌载舞,大有祝愿仙人黄鹤早返人间之意。相传以前有一位辛先生,平日以卖酒为业。有一天,这里来了一位身材魁伟,但衣着褴褛,看起来很贫穷的客人,神色从容地问辛先生,可以给我一杯酒喝吗,辛先生不因对方衣着褴褛而有所怠慢,急忙盛了一大杯酒奉上。如此经过半年,辛先生并不因为这位客人付不出酒钱而显露厌倦的神色,依然每天请这位客人喝酒。有一天客人告诉辛先生说:我欠了你很多酒钱,没有办法还你。于是从篮子里拿出橘子皮,画了一只黄色的鹤在墙上,接着以手打节拍,一边唱着歌,墙上的黄鹤也随着歌声,合着节拍,蹁跹起舞,酒店里其它的客人看到这种奇妙的事都付钱观赏。如此经过了十年,辛先生也因而累积了很多财富。有一天那位衣着褴褛的客人,又飘然来到酒店,辛先生上前致谢说,我愿意照您的意思供养您,客人笑着回答说:我那里是为了这个而来呢?接着便取出笛子吹了几首曲子,没多久,只见一朵朵白云自空而下,画鹤随着白云飞到客人面前,客人便跨上鹤背,乘白云飞上天去了,辛先生为了感谢及纪念这位客人,便用十年来赚下的银两在黄鹄矶上修建了一座楼阁。起初人们称之为“辛氏楼”。后来,为了纪念道士和黄鹤改称“黄鹤楼”。

当然刚才的是传说啦!不过却给黄鹤楼蒙上了以一层神秘的色彩!你们觉得这个能不能诠释黄鹤楼的来由呢??

好,下面再请大家和我一起上楼去游览。

各位朋友,来到了黄鹤楼的二楼,我们就可以看到黄鹤楼的历史,先请看这幅题为《孙权筑城》的壁画,再现了当年修建黄鹤楼时的历史背景。赤壁之战后,刘备借荆州,取四川,势力大盛,却不肯归还荆州。东吴大将吕蒙用计杀了关羽,夺回荆州后不久,刘备亲率十几万大军伐吴,孙权知道战事不可避免,便一面向魏称臣求和,一面集中力量对付刘备。为了就近指挥这场大战,孙权在长江边上依黄鹤山之险筑夏口城,并在城头黄鹤矶上建楼作观察了望之用,这便是最初的黄鹤楼。

大家再看中间的《黄鹤楼记》,论三大名楼,黄鹤楼排在首位,而论楼记,最没有名的就属黄鹤楼楼记了。现在我们看到的这篇是从十多篇楼记中选出的,它偏重于写实景,整篇文章不足三百字,但却写清了黄鹤楼的地理位置、建筑形式、传说以及人们在黄鹤楼上活动的情形。

另外在这里还展出了历代黄鹤楼的模型,共有六个,这从一个侧面也反映出了黄鹤楼饱经了历史的沧桑。我们现在这个黄鹤楼就是以清同治楼为雏形重新设计建造的。

下面请各位再和我一起上三楼看看。

三楼展示的是黄鹤楼的文化渊源。这组《文人荟萃》的板画再现了历代文人墨客来黄鹤楼吟诗作赋的情景。在壁画的中间大家可以看到这位穿红衣的诗人,他就是崔颢,虽然很有才气,但因奸臣当道,他仕途颇不得意,这种怀才不遇的心境使他萌生了学道成仙的念头,《黄鹤楼》这首诗就是这种心情的倾诉。

现在可以收集到关于黄鹤楼的诗词共有一千七百多首,但因版面有限,这里只选择了十一位著名诗人的诗句。

登上了黄鹤楼的四楼,大家可以看出这里是黄鹤楼的文化活动场所,它专门陈列当代书画家游览黄鹤楼留下的即兴作品。中间为李可染先生的山水画,右边是李苦禅先生的遗作,左边则是吴作人先生特为黄鹤楼作的《翔千里》。另外,这里还备有文房四宝,可供游客即兴挥毫。(有兴趣的话大家也可以试试,说不定将来这里也会陈列您的作品。)

好了各位朋友,下面我们就要登上黄鹤楼的顶楼了(,看看在那里各位是不是也会有一种不一样的感觉呢?)

大厅里展示的这是一组题为《江天浩瀚》的组画,面积达99平方米,是全楼中规模最大的,它由十幅金碧重彩画组成,表现了长江的自然景观和文明史话渊源。

从这里放眼望去,武汉三镇尽收眼底,或俯瞰,或眺望,一片绮丽风光,令人赏心悦目。黄鹤楼坐落在蛇山头,由于这列山丘东西延绵,形似长蛇,俗称蛇山。隔江对岸的则是汉阳的龟山,由于地层错动和大江冲击,造成龟蛇两山隔江对峙的独特地貌,长江大桥则把两岸山系连成一体,这样,东西延绵的莽莽山岭和南北穿行的浩浩长江在武汉大地上划了一个巨大的十字,黄鹤楼正好在这个交点旁。

东望则又是一番景象,山岭延绵起伏,湖泊星罗棋布。在我们现在黄鹤楼所在的蛇山之东是双峰山和洪山,这两座山是武汉市的宗教胜地,其间有几处著名的道观及寺庙。再往东,则是著名的东湖风景区和武汉市文教区,一些著名的大专院校都集中在这里。

好了各位朋友,关于黄鹤楼呢我就给大家介绍到这里,希望我的讲解能给大家留下一点印象,不详尽的地方也请大家多多海涵。

武当山

各位游客:

大家好,我代表海外旅行社欢迎大家的到来。我叫xx,就好人们常说的那样,相逢就是缘分。能和大家相逢在美丽的江城并和大家一起度过这段美好的时光我感到非常荣幸。这位是我们的司机王师傅,今天就由我们两个为大家服务,大家有什么问题可以尽管提出来,我们将尽力为您解决。希望能用我们的热心、耐心和细心换来你的放心、开心。

今天我将带大家起游览武当山,让我们一起去领略那里秀丽的自然风光和浓郁的道教文化。

武当山位于湖北丹江口市境内。面临碧波荡漾的丹江口水库,背依苍莽千里的神农架林区,连绵400多公里。这里风景秀丽,四季景色各不相同:春天繁花似锦,夏季高山耸翠,秋天金桂飘香,冬季白雪皑皑。不管我们什么时候来,都能欣赏它美的一面。有一句俗话说“天下名山佛占尽”,而在武当山却是道教一统天下。传说武当山金顶原来被无量佛占着,后来真武大帝修仙得道,出外云游到此,看到这里群峰林立,主峰天柱峰高耸入云,周围七十二峰俯首相向,形成了“七十二峰朝大顶”的奇观。真武大帝相中了这块宝地,便到天柱峰找无量佛商量借地,并提出只借八步即可。无量佛见他所要不多就答应了,没想到真武大帝法力无边,他从天柱峰顶走了八步,一步100里,八步竟占走了整个武当,从而赢得了永久居住权,武当山也因此成为道家的场地。

武当道观从唐贞观年间开始修建,到明永乐年间达到高峰。这里的建筑充分利用自然,采用皇家的建筑方式统一布局,集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统,于1994年被列入世界遗产之列,成为全世界的瑰宝。明成祖朱棣大力推崇武当道教,调集军民工匠30余万在此大兴土木,按照道教中“玄天上帝”真武修炼的故事,用十余年的时间建起了三十三个大型建筑群落。建筑线自古均州城至天柱峰顶,连绵四十华里,面积一百六十万平方米,宫观庵堂两万余间。他在这里祀奉北方神真武大帝,以佑护他这个北方起兵夺位的皇帝。据说真武大帝高大的身材,圆圆的脸庞,批发赤足的形象就是按永乐皇帝的模样塑造出来的。所以民间流传有“真武神,永乐相”的说法。皇家的大力推崇是武当山名声大震,成为我国的道教名山,吸引着各地的游人香客到处观光朝拜。。

另外,这里不仅是道教的香火胜地,还是武当拳的故乡。中国武林历来有“北宗少林,南尊武当”的说法,许多人都是未识武当山而先知武当拳。武当拳的创始人相传是名带著名道士张三丰,这点我想喜欢武侠的朋友可能通过小说了解了一些。据说他在这里修炼的时候看到鹤与蛇争斗的情景,受到启发,领悟出了太极十三式,他也因此被尊为武当派的开山祖师。

说了怎么多,我看大家都有些迫不及待了,现在我们已经到了武当山脚下,请各位带好随身物品下车,开始我们的朝圣之旅。……

现在我们眼前的这座绿琉璃瓦大殿就是紫霄宫。因为这块地方周围的冈峦天然形成了一把二龙戏珠的宝椅,永乐皇帝封它为“紫霄福地”。殿内石雕须弥座上的神龛中供奉的是真武神老年、中年、青年时的塑像和文武仙人的坐象。他们形态各异,栩栩如生,是我国明代的艺术珍品。我右手边放着的这根几丈长的杉木传说是从远方突然飞来的,因此叫做飞来杉。据说在杉木的一端轻轻敲击,另一端就可以听到清脆的响声,因此又叫“响灵杉”。至于它为什么要飞来这里,我想可能也是为这里的美景盛名所吸引吧。……

武当山有36岩,现在我们来到的是被认为三十六岩中最美的南岩。武当山的自然景观与精美的建筑是融为一体的,在这里可以得到充分的体现。这座雄居于悬崖上的石殿建于元朝,悬崖旁边有一个雕龙石梁。石梁悬空深出2。9米,宽只有30厘米。上雕盘龙,龙头顶端雕有一个香炉,这便是著名的“龙头香”。过去有些香客冒着生命危险去烧龙头香,以示虔诚,可见他们对道教的信仰之深。安全起见,我们大家想许愿祈祷的话可以到别的地方,心诚则灵嘛。……

经过一翻努力,我们终于登上了主峰天柱峰。天柱峰海拔有1612米,素称“一柱擎天”。站在这里,可以清楚的看到“七十二峰朝大顶”的壮观景象。而天柱峰之巅的这座金壁辉煌的殿堂就是金殿了。金殿是我国最大的钢铸金鎏大殿,修建于永乐十四年。整个金殿没用一根钉子,全是铸好各个部件后运上山搭建而成,卯和的非常严密,看起来好象是浑然一体的。大家看,这边的长明灯相传是从来不灭的,那么山顶空旷多风,为什么它不会被风吹灭呢?据说是因为有了藻井上的这颗“避风仙珠”的缘故。相传这颗仙珠能镇住山风,使风不能吹进殿内,从而保证了神灯的长明。其实神灯长明真正的原因是因为殿门的各个铸件都非常严密精确,可以改变风吹来的方向,由此可见我国古代劳动人民智慧和技艺的高抄。金殿从修建到如今已经历了500多年的风吹雨打,仍然辉煌如初,不能不说是我国古代建筑和铸造工艺的一件稀世珍宝。

好了,接下来的时间就留给大家自己安排,您可以细细的品味这里绝妙的建筑和美丽的风光。我们四点钟的时候再见。

美好的时光总是让人觉得短暂,我们的武当山之旅就到此结束了。非常感谢大家对我工作的支持和配合。我有什么做的不好的地方还请大家多批评指正。希望以后能有缘和大家再次相逢。最后祝大家身体健康,万事如意。再见!

长江三峡

各位朋友,大家好!

就好人们常说的那样,相逢就是缘分。能和大家相逢在美丽的江城并和大家一起度过这段美好的时光我感到非常荣幸。首先,请允许我代表中南国旅热烈的欢迎各位朋友的到来!我的名字叫XX!在接下来的旅游活动中由我为大家提供导游讲解服务,希望大家在这次的旅游活动中感到开心与愉快! 今天我们将游览的是举世闻名的山水画廊,雄伟壮丽的长江三峡。

正如大家所了解的一样,长江时我国第一大河流,它从青藏高原沱沱河起步,自西向东,横贯中国腹地,全长6300余公里,著名的长江三峡就位于其中。

长江三峡是西陵峡、巫峡、瞿塘峡的总称,东起湖北宜昌南津关,西至重庆奉节白帝城,全长193公里,峡谷两岸悬崖绝壁、奇峰林立、江流逶迤湍急、风光绮丽,西陵峡以滩多水急闻名,巫峡以幽深秀丽为特色,瞿塘峡素以雄伟险峻著称,这种山环水绕,峡深水急的自然风光是由历史造山,特别是燕山运动使地壳上升,河流深切而成,是大自然山水和谐的经典之作。

大家知道吗?在地球的另一边,还有一个著名的峡谷,那就是美国的科罗拉多大峡谷,它和我们三峡一样都是造山运动的产物,都是一条河流穿流而过,但是科罗拉多峡谷却没有三峡的山清水秀,并且它不能通航,更没有全球最大的水利工程,所以…难怪有很多的外国朋友都要不远万里而来到中国一睹三峡壮丽的景色。

那么各位朋友们我接下来就让我们开始神奇壮丽的三峡之旅吧!

风光绮丽的西陵峡,东起湖北宜昌南津关,西至秭归县香溪河口,全长66公里,是峡中最长的峡谷,因位于“楚之西塞”和夷陵的西边,故名西陵峡。西陵峡自古以险出名,以奇著称,峡中有三滩、四峡,三滩分别是青滩、泄滩、崆岭滩,四峡分别是灯影峡、黄牛峡、牛肝马肺峡和兵书宝剑峡,这峡中有峡,滩中有滩,大滩含小滩,滩多水急,所以有句行船谚语说:青滩泄滩不算滩,崆岭滩才是鬼门关。不过随着葛洲坝工程的建成蓄水,回水百里水位上升,以及解放后航道整治使得昔日的鬼门关已经变成安全通道,所以今天我们才有机会乘船欣赏西陵峡的美妙风光。

过了南津关,我们便到了灯影峡,灯影峡又名明月峡,峡谷不长但景致不凡,可谓“无峰非峭壁,有水尽飞泉”大家请看这山头的四块奇石,酷似《西游记》中的师徒四人西天取经的形象,手搭凉蓬前行探路的孙悟空,捧着肚皮一步三晃的猪八戒,肩落重担紧步相随的沙僧,安然坐骑合掌缓行的唐僧,正所谓“唐僧师徒立山头,灯影联翩猪与猴”每当夕霞映照,从峡中远望,极似皮影戏中的人物故名灯影峡。

随着游船的行进,我们现在所在的便是黄牛峡了,自古以来黄牛峡中乱石星罗棋布,犬牙交错,其间河道似九曲回肠,漩涡如沸水翻滚,不但水急,暗礁也多,以前木船行驶在这里都十分吃力、缓慢。

不知大家是否知道黄牛峡这一由来呢?其实呀,它贯穿着大禹开江治水的神话故事,相传玉帝派大禹到人间治理洪水,同时派天神下界相助他,当他率民开凿到现在的黄牛峡时,天神化作神牛来相助,一日天刚蒙蒙亮,有一民妇来给治水的大禹送饭,她来到江边猛然看到一头巨的黄牛,身绕霞光,扬蹄腾跃,愤怒的角触山,顿时天崩地裂,响声如雷,这民妇哪里见过这等壮丽场面于是吓得呼喊起来,喊声惊动了神牛,神牛跳下山岩,从此把影像留在石壁间,至今我们能看到的这石壁上的黄色影像,虽然这只是人们征服大自然的美丽想象,但黄牛峡却象征着人们改造山河的伟大创造力。

船过了西陵峡长江大桥,就到了三峡大坝的地址-——中堡岛,三峡工程的拦河大坝就建在中堡岛之上,三峡工程之所以选址在这里,一来是因为这一带河床开阔,两岸花岗岩基石坚硬完整,二来呢是因为中堡岛是个神奇的小岛,历史上无论发生多大的洪水都淹没不了这个小岛,1870年的特大洪水淹没了位置比中堡岛高出许多的黄陵庙,却没有淹没中堡岛,这其中的水涨船高的奥秘。至今还没有一个令人信服的科学解释。 我们游船出了西陵峡不久便来到了三峡的第二个峡谷——巫峡,巫峡跨越湖北重庆两地,从湖北巴东的官渡口到重庆巫峡县大宁河口,绵延45公里没有间断,是三峡中最完整的峡谷因此又有大峡之称。巫峡最为著名的除了巫峡十二峰,便是大宁河口的小三峡了,大宁河是长江的支流,全长300多公里,著名的小三峡就位于其中,下面我们换乘小船游览小三峡。

小三峡山清水秀,如同百里画廊,它由龙门峡、巴雾峡、滴翠峡组成。 各位朋友注意了,我们现在进入了小三峡的第一个峡谷——龙门峡,龙门峡两岸高山对峙,水流湍急,涌出一个个水涡像一个个句号问号,把我们的船包围其中,此处便是大名鼎鼎的银窝滩,过去由于水急浪高,许多船都沉没于此,无数金银财宝也随之沉没,故名银窝滩。

大家请看前方石壁上有两个黑色的大洞,就像大熊猫的眼睛俯视着大宁河口,这就是熊猫洞了,配以山势大家看像不像一只大熊猫呢。

接下来我们就到了乌龟滩,石壁上有一个酷似乌龟的浮雕,这表明我们已经进入了小三峡的第二个峡谷——巴雾峡,巴雾峡长约十公里,峡内奇峰突起,流水幽幽,一座座钟乳石似人似兽,其中最可爱的要数这猴子捞月了,大家看这一米多长的钟乳石倒悬,似顽皮的猴子扑向河面,于是就有了猴子捞月得名了。

小舟前行,我们来到了滴翠峡,滴翠峡峡如其名,山涧郁郁葱葱,青翠欲滴,倒影和水中的绿苔和在一起,让人们分不清哪里是山光哪里是水色,仿佛身在画中一般。

好了,朋友们小三峡我们就游览完了,下面我们回到游船上继续欣赏巫峡的风光吧!巫峡素来以幽深和秀美闻名,它峡长谷深,迂回曲折,奇峰连绵,云雾升腾,船在峡中行,时而大山当前“山重水复疑无路”时而峰回路转“柳暗花明又一村”,所以把巫峡比作一条迂回曲折的山水画廊,实在最恰当不过了。

随着游船的西行,我们已经进入了三峡中最后的一个峡——瞿塘峡,它位于重庆市境内,东起巫山大溪镇,西至奉节白帝城,全长只有八公里,虽然是三峡最短的一个峡谷,但正所谓浓缩几时精华,在瞿塘峡内,有粉壁墙,凤凰引泉,孟良梯,倒挂和尚等多个景点,是一条艺术的长廊。

现在呢我们看到的这有两面绝壁隔江对峙,组成了一个天造地设的大门,这就是夔门了,浩浩荡荡的长江水到了这里后江面忽然变窄,最窄处还不到100米,浩瀚的江水如万马奔腾,直奔夔门而去,形成“众水汇 万,夔塘 一门“的壮观景象,自古就有夔门天下雄的美誉,而至今呢,这个夔门更是身价倍增——成为全世界最值钱的门了,为什么我这么说呢?请大家拿出十元的人民币,看看它的背后,没错它的背后就是这雄伟险峻的夔门了,所以我建议大家赶紧拿出相机留个影,一来做个纪念二来也可以把这里的财气带回家去,那样你们家里就财源就像这迎面滚滚而来的夔门水一样滔滔不绝!

不知不觉中,我们已经来到了这充满诗情画意的白帝城了,三峡之旅在此就画上了圆满的句号,感谢大家对我工作的支持和配合,最后祝大家身体健康合家欢乐!

架 各位朋友大家好,我是时光飞逝旅行社的导游员XX,在这里我对大家参加我社的旅游团表示热烈的欢迎,在接下去的时间里将由我为各位提供导游讲解服务,我一定会尽力安排好各位的行程,使大家在这次旅游活动中感到开心愉快。

下面请大家和我一起去游览神农顶和神农坛两大景区。

神农架地处长江和汉水间的川鄂交界地带,1970年建立行政区划,面积约为3253平方公里,其中森林覆盖率达67%,区内居住有汉、土家、回等民族,人口约7.9万。

另外神农架还有个十分气派的称号——华中屋脊,这是因为神农架中的最高峰——神农顶海拔高达3105.4米,为华中第一高峰,故而有此称号。

神农架最初只是指一座山峰,即今天的大小神农架,到现在则指整个神农架林区。 神农架的历史十分悠久,早在旧石器时代就开始有原始人类在此活动,相传炎帝神农氏曾率众在此搭架采药,教人们耕种,故将这里称做神农架。神农架也是巴楚文化的发祥地之一。20世纪80年代,在神农架发现了一部民间唱本《黑暗传》,以解释宇宙和人类社会的起源、叙说中国古代历史为主要内容,其特征近似神话史诗,受到学术界的重视,也填补了华中地区没有发现过长篇神话史诗的空白。

大家都知道神农架是一片原始森林,其中有种类繁多的鸟兽虫鱼,很多濒临灭绝,在别的地方见不到的物种在神农架却可以见到,这是为什么呢?

原来神农架凭借其地理位置以及自然环境的优越性,在第

三、第四纪冰川时期充当了生物界的避难所,至今尚较好的保存着原始森林的特有风貌,其中有金丝猴、金钱豹、华南虎等极为珍稀的动物。因此,神农架于1990年被联合国教科文组织人与生物圈计划接纳为成员。

神农架也是一座规模很大的天然药材库,有中草药两千多种,包括麝香、熊胆、金钗等名贵药物和头顶一颗珠、文王一支笔、江边一碗水等珍惜草药。其中有60多种具有防癌抗癌的功效。

现在神农架凭借其丰富的自然资源及旅游资源,在作为观光度假旅游区的基础上,还开展了森林浴行和自行车、攀岩、漂流、淡水垂钓等颇受旅游者喜爱的旅游活动。

好,各位游客朋友,现在我们的旅游车呢已经进入了神农坛景区,请大家稍作准备,我们马上就要下车去游览。

现在我们所在的神农坛风景区位于神农架旅游区的南部,是神农架旅游的南大门。虽然面积很小,只有0.7平方公里,但整个景区层次分明,自然风光十分优美。

神农架是神农坛风景区的核心部分,是专供炎黄子孙在此缅怀先祖,祭祀神灵的场所,祭坛内神农塑像高达21米,高大雄伟,庄严肃穆,它以大地为身躯,立于群山之中,向上望去,炎帝双目微启,似在洞察世间万物。头上两只牛角是根据传说中的“牛首人身”设计的,中间的草坪和两边的台阶也是根据过去皇宫的格局所布置,中间为天子所走,左右则是大臣的通道。因为9在古时候被人们认为是最大的数字,故两边的台阶全是9的倍数。台阶下即是祭坛,置有九鼎八簋、香炉、编钟、大鼓等器物。每一位炎黄子孙都可以在此祭拜先祖。

炎帝神农氏首创牛耕,采药救民,光照千秋,不仅因遍尝百草,搭架采药而使神农架得此名称,更为子孙后代繁荣昌盛、继续发展与进步作出了巨大的贡献。

离开神农坛,我们现在就要去神农架的至高点——神农顶风景区。神农顶风景区位于神农架的西部,我们今天主要是要去游览风景垭和板壁岩。请各位游客朋友往车窗左边看(讲解时伴有手势,因面对游客,故出右手指自己身体右方),这就是被称作“华中屋脊的华中第一高峰神农顶,海拔达3105.4米。

走过了神农顶,现在我们就到达了风景垭,风景垭原名巴东垭,号称“神农第一绝”,海拔2800米,风景垭下的板桥河谷深万丈,满底琅岈,风姿各异,四周岩壁如切似削。遍布冷杉如裘(qiu)似衾(qin),更加上气象瞬变,神韵竞奇,将这风景垭的风光齐聚一体。

从风景垭出发,大约二十分钟的车程,我们就到达了板壁岩,这里因为有野人出没和奇妙的石林而倍受游人注目。

那么现在我们就下车去板壁岩的石林和树丛中走走,运气好的话说不定还能看到野人呢。板壁岩上下箭竹漫山遍野,密不透风,这一带是野人经常出没的地方,箭竹林中曾多次发现野人的踪迹,毛发、脚印以及野人用箭竹做成的窝。野人的毛发无论是从表面还是细胞结构,均优于高等灵长动物。野人的脚印长约25厘米,步幅约2.7米,可以想象野人的身材是很高大的。最令人惊叹的还要算是野人的窝,窝是用20根箭竹扭曲而成,人躺在上面,视野开阔,舒适如同靠椅,经验证,这绝非猎人所做,更非猿类、熊类所为,它的制造和使用者当然是那种介于人和高等灵长类之间的奇特动物了。

好了,游览完板壁岩以后,我们现在就要返回饭店了,这一路上大约需要一个半小时的时间,相信游览了一天的时间大家都会有些疲惫,那么大家就可以在这个时间里稍作休息。

东湖

各位朋友:

大家好!就好人们常说的那样,相逢就是缘分。能和大家相逢在美丽的江城并和大家一起度过这段美好的时光我感到非常荣幸。首先,请允许我代表中南国旅热烈的欢迎各位朋友的到来!我的名字叫XX!在接下来的旅游活动中由我为大家提供导游讲解服务,希望大家在这次的旅游活动中感到开心与愉快!

下面大家一起游览咱们著名的东湖风景区 。

东湖风景区位于武汉市武昌区东部,1982年被国务院审定为第一批国家重点风景名胜区,占地面积88.2平方公里,其中湖面面积为33平方公里,是杭州西湖的6倍,湖岸蜿蜒曲折,素有九十九湾之称,东湖的湖面是这样的广阔,风景是这样的优美,那么大家知道这美丽的东湖又是怎么样形成的吗?其实呀,东湖频临长江,经青山港和长江相通,在江湖之间,发育了一片冲击平原,有长达十多公里的环湖长形高地,堤内形成相对或高或低的凹地,每当汛期,在长江水位高于地表时,凹地上游来的水便无法外泻,于是洼地内的积水就形成现在的东湖。

1949年以前的东湖基本还是个荒湖,从五十年代开始进行大规模的建设,依其自然环境,东湖可分为听涛、白马、落雁、珞洪、磨山、吹笛六个景区。

东湖还是水上运动基地,是划艇,帆板,潜水等运动项目的训练基地,中国数位奥运冠军得主就是从东湖划向了世界。

东湖因此而形成了全国独有的集风景旅游、科技教育、水上体育运动于一体的旅游胜地。

各位朋友,东湖之美,美在自然,东湖之胜,胜在人文,东湖之水,烟波浩淼,东湖之山,清透妩媚。

“东湖暂让西湖美,今后将比西湖强”这就是朱德委员对东湖的希望,愿东湖更美,愿更多的朋友领略其美,让我们走进东湖,身临其境,感受东湖的博大,感受东湖的秀美,那么现在就请大家随我一起到景区内游览吧。

进了东湖的大门后,我们也就进入了东湖的听涛景区,各位朋友我们现在来到的地方就是东湖的寓言园,它是我国第一座寓言雕塑园,园内以古代寓言为内容,以花岗岩红砂石为主要材料,先后建成了“愚公移山,盲人摸象等十五座雕塑像,这些作品以古朴浑厚,诙谐幽默,情趣俨然的艺术语言向游人讲述了其中深邃的哲理,大家看这座愚公移山的浮雕,采用摩岩式,长40m,高60m,浮雕上的人物摩肩接踵,脚步铿锵,由此可见愚公的公孙们干得十分火热。

现在呢我们来到这个地方叫“黄鹂湾”,这名字来源于杜甫的《绝句》:两只……青天.。看着这沿湖的垂柳拂岸,湖景绿树成荫,也正合杜甫的诗意。

各位朋友你们注意到这边的这些杉木了吗?这就是被成为活化石植物的水杉,在三百万年前,它们曾广泛分布于北半球的各个地区,水杉曾一度被世界各地的植物学家认为已经灭绝。但是1945年我国森林工作者却在湖北利川市,发现了大片的水杉林区,当时成为轰动时的世界新闻,为了纪念这一古老树种首次被发现,武汉市决定将水杉定为市树,以奇刚毅坚强,刚正不阿象征英雄的武汉人民。

咱们继续东行,我们便来到了听涛轩,听涛轩的周围有翠竹、苍松,在临湖石砌的湖坡上,大家可以看到一块镶有东坡居士书写有“松坡“两字的青石板。石板上方有几株苍翠的松树。傲立在陡峭的岩石岸边,为这里的景色添了一下神韵。

走过荷花桥,我们现在看到一座三层绿瓦圆柱的楼阁,这就是听涛游览区的中心——行吟阁,它是为了纪念战国时期著名的爱国诗人屈原而建,说到屈原,我想大家一定非常熟悉,他就是世界四大文化名人之一,是战国时期楚国人,,他在开始的时候得到楚怀王的信任,常为楚怀王提出一些治国方针,如对内实行“举贤授能”的政策,对外实行“联齐抗秦”的战略,这套正确方针,使得楚国一度强盛,可是后来屈原受到小人的排挤,被放逐到江北,在楚襄王继位后,他又被放逐到更远的江南,公元前223年,秦国攻破楚国都城,在江南过了二十年流浪生活的屈原目睹国家的灭亡,于农历五月初五,在湖南的汨罗江怀古投江,从身殉国,人们为了纪念屈原而保留了一个民族特色十分浓郁的端午节,而现在的武汉人民为了纪念这位伟大的爱国诗人,特意为他修建了这座行吟阁,行吟阁为钢筋混凝土仿木结构,高22.5米,平面为一个正方形,在行吟阁里面有屈原的画像以及生平简介,还展示了他的一些著作,大家看行吟阁前的这尊雕像表现了屈原仰天视天,举步欲行,吟《天问》的神态,流露出被放逐后的悲愤郁郁的心情,而行吟阁这个名字则是出自《楚辞.渔父》中的“屈原既放,游于江潭,行吟泽畔”。

从行吟阁往南,我们可以看到沧浪亭,其名也是出自《渔父》的…

由于行吟阁落羽桥是一块天然三角洲,依地势建有一个扇形的长廊,因其临江湖岸,所以取名为“濒湖画廊”画廊后金桂夹道,可直达屈原纪念馆。

我们游览完以行吟阁为中心的行吟湖畔,顺路向前,就是东湖二十四景之一的水天一色,这里是以长天楼为中心的景区,首先呢我们看到的就是“碧潭观鱼”这是一组具有民族特色的建筑,这里的水桥号称九曲十八弯,东湖以盛产淡水鱼著称,其中又以武昌鱼最为著名,别看这只是一条小小的鱼,它身上的典故可不少呢,三国时,吴王孙权想从建业迁都武昌,陆凯上书说以“宁饮建业水,不食武昌鱼”来加以劝阻,而后元朝马祖常也有“南湖莫忘武昌鱼”的诗句,由此可见武昌鱼的名声可是在很久以前就传开了,解放后毛主席经常到武汉视察,大都是住在东湖风景区,他曾在当时的听涛酒家吃过武昌鱼,1956年他的《水调歌头-游咏》中也留下了“才饮长沙水,又食武昌鱼”的名句。

我们在往前走,长天楼便跃入眼帘,这是一座保留着中国民族特色的宫殿式建筑,毛泽东,周恩来等老前一辈革命曾在这里的二楼接待过国际友人,站在长天楼上,凭栏四望,碧波万顷,你是否有“秋水共长天一色”的感慨呢?其实长天楼的名字也正是来源于此呢!

现在呢,我们再往长田楼的右侧看看,这里便是鲁迅广场了,鲁迅的半身像在苍松翠柏的掩映下显得格外的庄严肃穆,令人油然而升一种敬意,不知大家注意到了没有,刚才我们游览过行吟阁的听涛景区的南面。而这个鲁迅广场则在听涛景区的北面,一个纪念伟大爱国诗人屈原,另一个是纪念新文化运动的先驱鲁迅,这一南一北,一古一今,遥相呼应。可谓是天作之合呀!

好了,我的东湖之旅就要告一段落了,希望今天的讲解能够给大家带来一些些快乐。当然不足的地方也希望大家多多海涵。希望下次的武汉之旅还是由我为大家服务,我会做的更好的。在这里预祝大家身体健康,往事如意。谢谢,再见。

归元寺

各位朋友:

大家好!就好人们常说的那样,相逢就是缘分。能和大家相逢在美丽的江城并和大家一起度过这段美好的时光我感到非常荣幸。首先,请允许我代表中南国旅热烈的欢迎各位朋友的到来!我的名字叫XX!在接下来的旅游活动中由我为大家提供导游讲解服务,希望大家在这次的旅游活动中感到开心与愉快!

好,下面请大家随我一起去参观武汉市的古刹归元禅寺。

这归元禅寺呢是建于清顺治十五年,也就是1685年,整个寺庙分为东、西、南、北、中五个院落,占地约两万余平方米,整个平面布局呈袈裟形状,(关于这个袈裟形状呢我先卖个小关子,请大家听我的讲解,待会儿自然就明白了。)明宗祯末年,一富豪无名指断,幕翠微草庵长老医道非凡,隧穿草鞋来进香,祈求再接断指。长老见其心诚,果然为他接活断指,口讼“归本归元”。富豪感恩戴德,愿为长老新建寺庙,即就其规模请问长老,长老法事完毕,随手将破袈裟抛向天空:就此一袈裟之地,顿时,袈裟越变越大,徐徐降落,覆地五十余亩,富豪见长老有如此法力,欣然买得这一袈裟之地,聘全国能工巧匠,选各地上等材石,经数年营造方告成功,并由法师以“归元”为寺命名。相信我讲到这儿大家应该已经知道我前面提到的“平面布局呈袈裟形状”是怎么一回事了吧?

好了,说着说着我们已经到了归元禅寺了,下面请大家下车和我一起到里面去参观。

现在在大家面前的就是归元寺的三门,也就是归元寺的大门,佛寺的大门称三门,即佛经里的三解脱门,中间的是空门,左右分别是无相和无作门。这门的建筑形式也是有说法的,象此寺的三门八字朝外开,就是象征着广结善缘,普度众生,喻意吉祥。大家再看门上方的直匾,相传当年白光法师要离去,主峰及众僧挽留不住,只好请他题写寺名,永志纪念,白光盛意难却,便在临行时亲笔写下了这归元禅寺四个字。

步入三门,映入我们眼帘的就是这晚清文人张日煜的手迹“南无阿弥陀佛”,意思呢就是皈依阿弥陀佛。现在在大家右边的是北院,里面主要有念佛堂、藏经阁等几座建筑,下面我们就从北院开始游览。

大家看这圆形门上的“翠微妙境”,“翠微”二字还是源于王氏葵园,据记载,当年王章浦购得太湖石,在葵园中垒砌了一座高大假山,雅称翠微峰,供高朋玩赏,当年的翠微峰比现在的藏经阁还要高,可惜的是在明朝末年毁于战乱。建造归元寺的时候又搬掉了颓废的残石,翠微峰便名存实亡。现在归元寺附近的“翠微街”等皆是由此而得名。这里的“妙境”两个字则是蕴藏着宗教的色彩。

好,下面请大家在和我一起去藏经阁,现在我们看到的藏经阁是1920年重建的,为两层五间,高约25米,其中的珍藏十分丰富,光这部清代刊印的《龙藏》就有7250卷。大家可以慢慢的参观。

在藏经阁旁边的这是大士阁,主要是供奉观音菩萨。

各位朋友,现在我们所在的地方就是归元寺的主殿大雄宝殿,这里供奉的是佛教的最高神释迦牟尼,它是全寺中最为高大的一尊佛像,大家看佛前的这两棵树,代表的是释迦牟尼涅盘时的双婆罗树,据说释迦牟尼涅盘后遗体火化,有七佛在火中显现,因此人们拜佛前常先化纸钱或黄表纸,并焚香点烛,所以这里的树叶也做成火焰形,树叶间各有七佛。

下面再请大家和我一起去游览罗汉堂。

它的平面布局呈田字形,内有四院,是为了使殿内的罗汉有充足的光线。另外田字恰好又是佛教中正反两个“ ”字相叠加,这种布局暗示着一种善神降世的吉祥和神秘感。

这罗汉堂除了可供参观外,人们还喜欢用它来预测一年内的祸福,也就是武汉人说的“数罗汉”,方法是随意选中一尊罗汉,然后顺着数下去,数到和自己年龄数相等时看看那尊罗汉是什么样子就可以推测这一年的运势了。

我国有句俗语说:泥菩萨过江----自身难保,而在归元寺的罗汉堂就不能这么说了,因为这里的罗汉既不是木雕也不是泥塑,而是采用的一种盛行于唐代的独特工艺制成的夹„伫‟像,夹伫像又称脱纱像或干漆像,归元寺的罗汉塑像属活脱干漆,其制作过程较为复杂,首先要用粘土做成人形胎模,干后用生漆将丝绸或夏布层层粘附于其上,再用生漆将混合的膏灰、木粉调匀涂刮,塑造细部,阴干后再打磨抛光,然后在塑像的背后开一个小孔,注水化泥成浆脱出胎模并冲洗干净,晾干后再木块封口,再刷上生漆、贴上金箔,最后涂上桐油或亮漆以保持光泽。

这里的罗汉造价虽然很高,但采用的工艺不仅省料,而且每尊不超过25公斤,体轻质坚,不透水,不怕水浸。很适应武汉地势低洼,湿度大的气候环境。1954年武汉遭遇百年不遇的特大洪水,很多地方都变成了汪洋,这些罗汉也浸泡在水里,洪水退后,罗汉却安然无恙。所以如此看来,别说是过江,就算是让它们去漂洋过海恐怕也不成问题。

好了各位朋友,关于归元寺呢我就给大家介绍到这里,希望我的讲解能给大家留下一点印象,不详尽的地方也请大家多多海涵。

大别山

游客朋友们,你们好!欢迎你们来到大别山游览观光。经过长途的跋涉,大家一路辛苦了。我叫XX,是你们的导游。这位是司机赵师傅,他开车多年,有着丰富的经验,乘坐他的车,请大家放心。如果你们有什么需要或要求请尽管提出,我会竭尽所能的为你们服务。愿我的服务能够让你们渡过一段愉快美好的旅程。

说到大别山,我想大家的第一个反映就是这是一片红色的土壤,是革命根据地。无数革命先辈们在这里留下了战斗的足迹。其实,大别山还是一个旅游、避暑、度假的胜地。这里山清水秀,空气清新,气候宜人,已经被开发为“大别山生态旅游区”。在这里不仅可以让你饱赏奇峰、险岭、怪石、云海之神奇,还可以让你尽情领略天堂秀水的风韵。

大别山共有天堂寨大别雄风自然风光游览区、青台关古关名刹游览区、薄刀峰避暑休闲游览区、九资河大别山田园风光游览区、天堂湖水上乐团等五个景区,公园总面积300平方公里,公园常年降雨量1350mm,平均气温16.4c。现有野生植物1487种,动物634种。一九九六年五月林业部组织专家组对大别山国家森林公园旅游资源进行了综合考察和评审,一致认为具有极大的开发价值,并正式批准为国家森林公园。今天我们主要游览天堂寨景区。

天堂寨是大别山主峰,号称中原第一峰。公园内最神奇的景观便是山!景区以山雄、壑幽、水秀而著称。行于天堂山中,层峦叠障,仿若溶入万山怀抱之中。或见孤峰独秀,拔地而起,直刺苍穹;或见双峰对峙,壁立千仞,一争高下;或见群峰林立;遮天蔽日,气势磅礴。攀缘而上,遥见群山争雄竞秀,千姿百态。有的如同猛虎长啸,有的神似雄狮怒吼,有的仿似静坐弥勒,有的如佛卧天堂,有的好像巨型笔架。形态逼真,令人叹为观止。天堂睡佛、哲人观海(徐公崖)、大别神龟被人们誉为"天堂三绝",更是尉为奇观。天堂寨沟壑纵横,曲折幽长,竞显深奥之形。涧中泉石错落,鸟语喃喃。溪畔林木掩映,翠竹藏幽,尽显自然本色。天堂水色秀丽,碧波流长。这里的水以清澈透明、甘甜滋润而称著。景区内溪流蜿蜒曲折,萦回于山谷之中,常呈幽邃、深奥之形,时而流水穿山破岩,挥洒自如,似银河倾泻,如玉练常舞,喷珠溅玉,吞吐琼浆,造就了美妙绝伦的瀑布景观。时而涧流潇然舒缓,时而迂回辗转,碧绿澄清,波光粼粼。谷中流水,大堰如镜,小潭似珠。堰潭相连,镜珠相嵌,清纯透明,幽雅绝俗。

这儿就是神仙谷,它美景如画,充满了神奇色彩。神仙谷传说是太上老君所钟爱的和活动频繁的地方。大家看,块巨石,巨石上天然生成一平台,叫做天台。巨石下有一深洞,洞前有一水池,水池上有一两级相连的瀑布,相传池中有一对鲤鱼被太上老君的仙气所感染,游入不远处的双龙潭,听老君诵经传道。双龙潭实为天堂九井中最大的两口“井”,且两井相连,两潭之间有一巨大平台即“诵经台”。此即太上老君诵经布道之道台。每当老君潜心布道时,两鲤鱼也潜心聆听,日久皆羽化成龙,修成正果,所以后人称此二井为“双龙潭”。

大家眼前的这个洞,相传是太上老君的起居饮食的地方,所以人们为它取名叫仙人洞。仙人洞依山傍水,环境优美。洞内有10平方米左右的空处,靠洞底还有太上老君下榻的石床,这是太上老君的仙人灶,在不远处还有太上老君下棋的“仙奕洞”,在仙人洞旁边还有“双龙出谷”。神仙谷河水至此被一巨石一分为二,从其两侧潺潺流下,似两条银龙欢快地奔出山谷而去。

大家现在所看到的就是被人们誉为"天堂三绝"之一的哲人峰。大家请细看,这个峭壁高约100米,酷似一硕大头颅,阔额浓眉,高高隆起的鼻梁,肉质丰厚的嘴唇,凝思北望,仿佛在思索着一个重大的哲学命题。这里的建筑,统一为明清式。大多都是依山就势掩映布局。相当具有山寨特色。山路崎岖,请大家小心脚下,注意安全。这里看似不起眼,其实呀它具有相当有利的军事条件。

在解放战争中,刘邓大军挺进大别山,是我军由战略防御转入战略进攻的历史转折点。1947年6月30日,刘伯承、邓小平率晋、冀、鲁、豫野战军主力——刘邓大军,依照党中央的战略方针,以超人的胆识和气魄人鲁西南强渡黄河,跃进大别山,胜利的揭开了人民解放军战略大反功的序幕。到10月中旬,刘邓大军已控制了长江北岸江防150多公里。

现在我们已经到达了哲人峰的峰顶了,在这儿,环视天下,则可见十万大山拥拜于下。向北可望中原,南眺荆楚山水尽收眼底。凌晨观日出好似置身于九天之外,傍晚看日落则如在仙宫信步。每当雨过天晴,早晨登峰观云海更是气象万千,茫茫云海,层层烟流,青黛色的群山,像白浪淘天的大海中的渔舟,时隐时现,又似条条苍龙翱翔起舞,吞云吐雾。景色壮观,令人叹为观止。可惜呀,我们时间有限,不能一同欣赏这种美景,如果下次你有机会再来大别山,一定不要错过这景色哦!

这边就是摘星峰,故名思意,我们已经快到天边了。它两面都是万丈深渊,只有一条石径攀援而上,其险境程度令人处目惊心。山脊上长满了千年古松,松树的根皆攀崖而生,向人们展示其巨大的生命力。摘星峰顶上的几块巨石,独立于峰顶之上,仿佛天外飞来之物。

如果站在摘星峰上向东北方向远眺,还有一险景会跃入你的眼帘。一支山脉至此戛然中断而成万丈悬崖,与其他处不同的是,此处每逢春夏之时,便有无数石燕结伴飞来,栖身于悬崖壁缝之间,飞翔于山野丛林之上,人称石燕崖。

时间已经不早了,请大家和我一道下山吧。下山的时候还请大家一定要注意安全。

短暂的大别山之旅就要结束了,感谢大家给予我的配合与帮助。如果你们对我的工作有什么意见或建议,请告诉我,以利于我日后改进,为你们提供更好的服务。希望这次的游览能给你们留下一个美好难忘的回忆。祝大家一路平安,万事如意。在此我再一次向大家表示感谢。再见

红楼

女士们、先生们: 你们好!欢迎你们来到美丽的江城——武汉游览观光,我是你们此行导游XX,大家可以叫我陈导或者小陈。希望接下来的导游活动中,我能为大家提供优质的服务,大家有什么不懂的地方,或者好的想法可以向我提出或者建议,我会接近权力满足大家,希望大家能够玩的开心。我们今天将要去游览的著名的辛亥革命首义旧址——红楼。

提起辛亥革命武昌起义,我想各位一定不会陌生,其历史意义与国际影响早于被海内外学者所共识,1911年10月10日,湖北革命党人在武昌市成功的举行了反对清政府的武装起义,因为这一年为旧历的辛亥年,所以史称辛亥革命武昌起义,武昌起义是辛亥革命时期一系列武装斗争失败后,首次取得胜利的伟大事件,它掀起了全国性的革命高潮,是推翻中国两千多年封建帝制的一个开始,拉开了20世纪中国历史巨变的序幕,是我们中华民族历史进程中的一座里程碑。

现在大家看到的这座红色砖木结构的两层建筑就是红楼,因为整个建筑为红色,所以武汉人民都称之为红楼,大家会发现这个建筑的风格和它周围的建筑大不相同,它采用的是西式建筑的风格,那么这是为什么呢?这还要从修建此楼的历史背景说起了,最初的红楼是清政府为了玩弄“立宪”骗局而设立的湖北咨议局,当时在民族资产阶级的强烈要求下,清政府迫于外界压力,也为了应付革命作出了立宪的姿态,1906年,清政府宣布预备立宪,并在中央设咨政院,各省设咨议局,作为中央和地方咨询设立的机构,湖北咨议局于

三十四年,也就是1908年开始筹建,于1910年建成,为符合当时“中体西用”的政治要求,所以整个建筑的风格和西方的议会大夏基本一致。

1911年10月10日,孙中山先生领导的湖北革命党人成功的发动武昌起义,第二天,也就是1911年10月11日,取得武昌起义的革命党人在这里创立了鄂军都督府,也称湖北军政府,推荐黎元洪人都督,并发布文告,宣布废除宣统年号,建立中华民国,一时全国响应,从而一举结束了在中国延绵了两千多年的封建帝制,为中国的进步打开了闸门,红楼也因此被称为“民国之门”因其在历史的特殊地位,1961年被国务院公布为首批全国重点文物保护单位。大家看,红楼上这“武昌起义军政府旧址”和“辛亥革命武昌起义纪念馆”两块匾额是由国家名誉主席宋庆龄所题写的。

辛亥革命武昌起义博物馆占地28亩,院内以鄂军都督府旧址为载体,布置了“鄂军都督府旧址复原陈列”“辛亥革命武昌陈列”等场馆。

下面就让我们一起参观鄂军都督府旧址复原陈列馆,大家请看这就是当时鄂军都督府的格局图,从这幅格局图,我们可以了解到湖北军政府成立初期的政府组织结构其实很简单,它共设五部:分别是参谋部、军令部、军政部、军务部,以及总监察长室,然而就是这样一个简单的地方却改写了中国的近代史。

请大家向前看。我们现在所在的大厅就是鄂军都督府的会议厅,武昌起义的第二天,也就是1911年10月11日,湖北革命党人和起义兵汇集此,在这里成立了中华民国军政府鄂军都督府,推选黎元洪人都督,这后面还有一张孙中山和黎元洪的合影,他们是中华民国的第一位总统和副总统,大家可以看到在主席台上还有一面旗帜,是当时起义军军旗叫做铁血十八星旗,也称九角十八星旗,十八个星代表山海关内的十八个汉族省份,九角象征汉名族的九州大地,旗帜上有黄、红、黑三种颜色代表炎黄子孙,红色是鲜血的颜色,黑色代表武器,寓意炎黄子孙团结起来以“铁血精神”推翻清政府统治,前面的这个主席台就是1911年4月9日,孙中山先生来湖北发表演讲的地方。

大家再往那边看,在主席台的对面的墙壁上,挂着一张布告,这当时革命党人在湖北军政府成立之后发布的第一份告示,也就是这份布告里面,第一次出现了中华民国的字样,也就是说当时的革命党人这个时候才真正的打出了“中华民国”的旗号,在这份布告的下面有一个手写的黎字,但这个字并不是当时的鄂军都督黎元洪所写的,而是革命党人李翎东代签的,我们再看这份布告的落款时间:“黄帝纪元四千六百零九年八月二十日”,为什么要这样写呢?因为当时清朝的帝号纪年法,1911年是宣统三年,革命党人起义的目的是为了推翻清朝的统治,所以肯定不能用清朝的纪年法,于是从我们中华始祖黄帝那个时候算起,到1911年也就4609年,八月二十日是农历的日期,换算成公历就是10月11日,所以这份布告发布时间久变成黄帝纪元四千六百零九年八月二十日,这份告示的发出,对武昌起义安定民心河进一步瓦解清军的意志都起到重要的作用。

因此,武昌起义成功之后,全国各省纷纷响应,随后,江西、湖南、陕西,山西、云南相继光复,1911年底,孙中山从海外归来,因为此前在南京举行的中华民国临时大总统选举中,孙中山当选临时大总统,黎元洪为副总统,1912年元旦,孙中山先生在南京宣誓就任中华民国临时大总统。

1912年2月12日,清帝薄议下诏退位,统治了中国两千多年的封建帝制从此就宣告终结,清朝的黄龙旗残损滑落,而被定为中华民国国旗的五色旗则冉冉升起,从此,中国进入了一个共和新时代。

武昌起义结束了一个旧的时代,开创了一个新的时代,江泽民总书记在十五大报告中对辛亥革命这样进行评价:辛亥革命未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇,但为中国的进步开了一个闸门,使反动统治秩序再无法稳定下来,直到今天,我们还不难发现这场革命该给中国的不可忽视的千年变化,男人脑后的辫子没有了,女人的三寸金莲也不再现,西装中山装的出现使人们逐渐脱下长袍马褂,然而最为重要的就是“金銮宝殿今犹在,座上不再有帝王”这些都是以武昌起义为开端的辛亥革命的功劳。

辛亥革命武昌起义的丰功伟绩讲永载史册,孙中山先生以及在辛亥革命运动中作出贡献的英雄们讲永远受到中国人名的怀念和崇敬。

带着缅怀的心情我们今天的红楼之旅就要结束了,感谢各位有个队我工作的支持和配合,不足的地方还请你批评指正,最好祝大家身体健康,合家欢乐!

夜游长江

各位朋友:

大家好!就好人们常说的那样,相逢就是缘分。能和大家相逢在美丽的江城并和大家一起度过这段美好的时光我感到非常荣幸。首先,请允许我代表中南国旅热烈的欢迎各位朋友的到来!我的名字叫XX!在接下来的旅游活动中由我为大家提供导游讲解服务,希望大家在这次的旅游活动中感到开心与愉快!

今天呢大家有缘相聚在武汉,我想武汉这座城市大家也一定有了耳闻,他呢是湖北省省会,面积有8467平方公里,人口有831万,是华中地区最大的城市,也是全国的特大城市之一,来到武汉,你一定会听到武汉三镇的的说法,的确,因武汉市被长江和汉水分为武昌、汉口、汉阳三镇,所以人们就习惯这样说了。所谓“一勺舀起两江水,一杯清茶三镇香”说的也就是这一独特的地理格局,由于得两江之便,又地处华中腹地,所以自古就得了九省通衢的美誉。

白天的武汉市怎样的面貌,相信大家已经欣赏过了,今晚我们将乘坐游船畅游长江,掀开武汉夜间的神秘的面纱。

各位朋友,现在我们的游船已经鸣笛起航了,今晚,我们将沿着长江北岸逆水而上,观赏汉口江滩绚丽的夜景,经过汉江入口处后,我们会在长江大桥处调转船头顺江而下,整个行程大约要两个小时。

大家看这边,在我们的右边就是大名鼎鼎的汉口江滩,在这里我们可以看到一栋栋风格奇特的古老建筑,从这些建筑的背后,我们可以阅读到汉口的近代史。

早年的武汉只有江南的武昌和江北的汉阳两个市镇,直到明成化年间,汉水流入长江的入口最后一次改道才产生了第三座市镇,汉口,但因长江、汉水航运的便利,汉口后来居上,在明末清初便已经成为了一个人口稠密、商旅忙碌的贸易集散地,(并与江南的诛仙镇,广东的佛山镇,江西的景德镇并称为中国四大名镇),然而正是因为这里重要的地理位置,繁华的商业景象,使他成为19世纪中叶资本主义列强争相掠夺的目标,对他们来说,汉口好比一扇可以打开富饶华中地区和两湖平原的大门,西方殖民者早于垂帘三尺,他们利用第二次鸦片战争后签约的《天津条约》使汉口开放,而在其后不到15天的时间里,英国就率先在汉口设立了租届,随后,德、俄、法、日接踵而至,相继在汉口划定了自己的租界区,并且兴建了一百多栋西式风格的洋房。

如今,在这块土地上已经没有了侵略者的身影,没有割据中国主权的围墙和栅栏,留下的是那一段屈辱的历史,是中国人抗击外来侵略者不屈的精神,以及这一栋栋见证了百年历史的建筑,所以我说,看他们的历史,就像在阅读一部完整的武汉近代史。

好了,各位游客朋友们,随着游船的逆行,我们已经的可以看到前面的龙王庙龙了,说起龙王庙,我想各位一定不会陌生,因为在1998年抗洪抢险时,多少双眼睛都关注着这里,的确,因为这里河面非常的狭窄,水急浪高,自古都是长江汉水的防洪险段,所以很久以前,人们在这里修建了一座龙王庙,以祈求龙王爷保佑,课谁知这里“大水冲了龙王庙——自家人不认自家人”的事却时常发生,但如今的龙王庙已经今非昔比了,1998年抗洪之后,政府投资2.34亿元用来整治龙王庙,现在他不仅增强了防洪能力,改善了航运的条件,而且美化了汉江入口处的环境,真正有险点变为了景点。

看完了龙王庙之后,下面我们再来看看长江武汉段最为奇特的地方——长江和汉水的交汇处,要是在白天,我们就可以清晰的看到浑黄的长江水和碧绿的汉江水在这里交汇,泾渭分明的构成一个大大的人字,刚好将武汉分为了三镇,大家再看这两江交汇处像不像鱼的嘴巴呢?呵呵 所以我们武汉人亲切的称它为南岸嘴,南岸嘴的地理位置与被称之为德国角的莫塞河莱茵河交汇处极为相似,但规模更大,气势更恢弘。

随着游船的行进,我们看到的这座长虹卧江的桥就是晴川桥,因其为红色桥拱,所以又被称为“彩虹桥”桥长有989.75米,主跨度302.93米,一跨过江,气势雄伟,线条流畅,是技术和艺术的结合!

在我们欣赏过晴川桥的夜景后,游船就要调头往长江大桥的方向驶去了。 出了汉江口以后逆流而上,我们最先看到的是汉阳的晴川阁,他建于明嘉靖年间,其名取自唐朝诗人崔颢的名句“晴川历历汉阳树”中的“晴川”二字,由于晴川阁的位置独特,外形美观,以及许多文人墨客的赞咏,使得它赢得了重要的历史地位,故有“楚国晴川第一楼”的称号。

各位朋友,现在请大家把目光移向前方,这正前方雄伟壮观的大桥,它于1955年动工兴建,1957年10月15日建成,使京汉、粤汉铁路连成一体,成为贯穿中国南北的铁路大动脉——京广铁路线。1956年毛主席在畅游长江时,看到正在长江中崛起的大桥,一时兴起,留下了“一桥飞架南北,天蜇变通途”的名句,因为这是6300 公里的长江上第一座大桥,所以长江大桥通车后,举国欢庆,成为新中国的一个骄傲。

随着游船的缓缓下行,我们又经过来时的路。

大家现在可以看到汉口江滩上有一个像巨轮的建筑,这就是武汉港了,它以一艘巨轮的形态展现在我们面前,寓意着武汉正想国际化大都市的方向迈进。

在武汉港的左侧,有一座钟楼,它就是江汉关大楼,位于多年前的英租界,据说当年英国人在修建这座钟楼时,是全盘西化的,地板是用英国的柳接木,电梯时伦敦梅德威公司的在、产品,照明灯具时美国通用公司生产的,就连一颗螺丝钉也都是进口的,而唯独大夏正门的“江汉关”三个必须写中国字,当时任湖北省教育厅厅长的宗

,他的书法古朴厚劲,为世人所看重,英国人为了得到他的墨宝仅为这三个字就付了润笔银子五百两,这三个字就是这栋大楼唯一的中国货,也是武汉人永远的自豪。

不知不觉中,我们的游船已经缓缓的回到了粤汉码头,咱们今天的夜游长江也即将结束了,希望武汉两江三岸的绚丽夜景能给你留下美好而深刻的印象,最后祝大家晚上有个好梦!咱们下次见。

湖北省博物馆导游词

各位朋友大家好,我是“×××旅行社”的导游员,在这里我对大家光临武汉市表示热烈的欢迎,在接下去的时间里将由我为各位提供导游讲解服务,我一定会尽力安排好各位的行程,使大家在这次旅游活动中感到开心愉快。

好,下面请大家随我一起去参观湖北省博物馆。

湖北省博物馆地处武昌东湖之滨,1953年筹建,1963年3月定为现名,是湖北省文物及标本的主要收藏、宣传和研究机构,馆名未董必武同志题写。经过近年的扩建、新建,现已有编钟陈列馆(1999年2月)、楚文化馆(2005年12月27日)对外开放,综合馆(2007年9月)对外开放。目前,湖北省博物馆总占地面积达81909平方米,建筑面积49611平方米,展厅面积13427平方米,馆舍由编钟馆、楚文化馆、综合陈列楼组成,三馆呈“品”字形排列,均为高台阶、宽屋檐、“覆斗”式大坡面屋顶的楚建筑风格。。湖北省博物馆馆藏文物丰富,近20万件藏品以出土文物为主,器,青铜器,漆木。这些文物中有不少是举世瞩目的稀有珍品和重要的科学资料。其中如新石器时代京山屈家岭文化的蛋壳彩陶纺轮;天门石家河文化的玉人、玉鹰;盘龙城商代遗址和墓葬出土的大玉戈及铜鼎、铜钺;随县战国曾侯乙墓出土的编钟青铜器群及16节透雕龙凤玉佩、28宿天文图像衣箱;云梦睡虎地出土的秦代法律文书竹简等,都具有极高和极重要的历史、科学和艺术价值。当然,在这些文物里面,就其发掘的意义和价值而言,恐怕得首推目前展出的曾侯乙墓出土文物。

所谓曾,就是曾国,侯,就是诸侯国的国君,乙是他的名字,连起来讲,就是曾国国君乙的坟墓,其间出土的不仅有被世界第一小提琴手梅柳英誉为世界第八大奇迹的曾侯乙编钟,还有具有高度审美价值的漆棺、漆器、精美绝伦的青铜器、种类繁多的兵器、车马器、乐器以及玉器、金器和许多日常用品等。在我国古代史上,一次性出土文物数量之多,种类之齐全为国内所罕见。

现在,我们回过头来,谈一谈曾侯乙墓和曾国。曾侯乙墓的发掘地点是在今湖北随州,距武汉市约165公里,从曾侯乙墓的出土文物来看,在礼制上它沿用了周的一套东西,但在许多器物上反映了强烈的楚文化特色,

曾侯乙墓共出土文物一万余件,许多都是前所未见的珍品,它是我国考古史上的重大发现,有着深刻的历史意义和学术研究价值,这在同时代的墓中规模是较大的。

现在请大家看一看椁(guo)室模型,它是根据1:10的比例制作的,其中,整个墓室分为兵室、礼室、和乐室三大厅,下面就请大家随我一起参观。

前面我们说过,曾侯乙墓共出土文物一万余件,要想在有限的空间全部展出是不可能的,这里展出的是其中最具代表性的一部分,大家请看,这件鹿角立鹤是这个古墓中造型艺术和铸造工艺都比较高的一件杰作,它由鹿的角,鹤的身子、鸟的翅膀组合而成,当然自然界中是不存在这种动物的,它是人们想象出的一种仙鸟,放在墓穴中主要有两个作用,一是守护死者灵魂,防止鬼怪侵袭,再就是护送死者灵魂升天。另外值得一提的是他的铸造工艺也是比较讲究的,这反映了当时的青铜铸造已经达到了一定的水平。

在礼器展厅中,共展出了礼器用品38种134件,是我国历年出土青铜器数量最多,种类较全的一次,所以,在这里我就为大家介绍几个代表性的吧,领略我国悠远的古文化。首先是九鼎八簋 “鼎”是古代用于烹煮肉食和盛贮肉类器具,三足两耳;“簋”是用来盛放黍、稷、粱、稻等饭食的器皿,类似现今的大碗。战国时期,“鼎”与“簋”是配合用的,是天子祭祀的“锅、” “碗”。曾侯乙的“九鼎八簋”,一套17件,均为国家一级文物,是我国战国时期青铜冶铸技术发展至巅峰的代表作。铜鼎铸造非常精致,每只通高35.6厘米,口径45.7厘米,重20公斤。周身铸满纹饰;还铸有四只铜虎,造型生动逼真

鉴缶 曾侯乙墓中精美的青铜礼器,是古代用以冰(温)酒的器具。通高63.3厘米,边长62厘米,重170公斤。整座器皿由内外两件器物构成;外部为鉴,鉴内置一尊缶。鉴镂孔盖中的方孔套住缶的口沿,缶的底部有三个穿眼的圆足,鉴底部有三个弯形栓钩插入缶底部的圆足。中间一个倒钩装有活动栓,插入圆足后即自动倒下,钩住缶的底部。使用时,尊缶内装酒。由于鉴与缶之间有空隙,冬天放入热水可以温酒,成了“保温瓶”;而夏天放入冰块则可起到冷却作用,同时防止酒酸,是名副其实的“大冰箱”。 与此类似的另一种礼器就是我们旁边的这个铜器------尊盘,它们的作用相似。 尊是盛酒器,盘一般作水器用,二者合为一器。曾侯乙墓中的尊高33.1厘米,口宽62厘米,盘高24厘米,宽57.6厘米,深12厘米。好了其他的就让我们在自由时间逐一欣赏。

现在请大家和我一起到楼上继续参观。

这里展出的是曾侯乙墓出土的兵器,春秋战国时代战争频繁,所以许多新颖的作战武器脱颖而出,此墓出土的兵器,数量多,质量精,正是当时社会大变动,技术大革新的反映。看完兵器部分,大家是否可以勾勒出古代战争的大致轮廓和想象出他们使用兵器的类型呢?

最后大家将要看到的便是世界闻名的曾侯乙编钟,编钟是中国历史悠久的打击乐器。曾侯乙编钟有钮钟19件,甬钟45件,外加楚王送的鎛钟1件,共65件。钟正面各有“曾侯乙乍,纹饰则是浮雕的蟠螭纹。编钟总重2500多公斤,钟架长7.48米,宽3.35米,高2.73米。横梁两端装饰有浮雕及透雕龙纹或花瓣形纹饰的青铜套。中间下层横梁各有三个佩剑铜人,分别用头和手承托重量。在中部还各有一铜柱承托横梁以加固。曾侯乙编钟在铸造工艺上已经达到了相当高的水平。据析,65件铜钟都是用陶范分范合铸而成,花纹用模具翻制。编钟演奏时,以小槌或木棒敲打而鸣,音色清脆洪亮,优雅而柔美。据有关声学的研究,这套编钟的音阶结构与现代的七声音阶相同,而且还有变化音,有完整的半音阶,因此形成了完整的十二音律。这套编钟以其造型美观、铸造精美、保存完好、配备齐全、音域宽广、音色优美、音频准确而成为我国古代编钟之最。

现在经过考古学家们的共同努力,曾侯乙墓的全套乐器已经全部复制出来,面对这些上古时代的杰作,真叫人叹为观止,称它是“世界第八大奇迹”大概也不为过吧?

为了满足各种中外游人的需要,湖北省博物馆在每天都要安排大型编钟演奏,让您徜徉于那悠悠的历史长河之畔,聆听这人间仙乐,所以,此行绝对会给您留下深刻的印象。

那么,现在就请大家随我一起去聆听这个时间长廊传来http://,请保留的音乐。

好了各位朋友,关于湖北省博物馆我就给大家介绍到这里,希望我的讲解能给大家留下一点印象,不详尽的地方也请大家多多海涵。

资料员必备的范文第2篇

艾滋病被称为“20世纪的瘟疫”,艾滋病病毒将人体内的(

)作为攻击目标。

A. 红细胞

B. 血红蛋白

C. 淋巴细胞

D. 神经系统

【正确答案】:C

第2题

下列标志性建筑中,不属于世博会会场展馆的是(

)。

A. 法国巴黎埃菲尔铁塔

B. 比利时布鲁塞尔原子球博物馆

C. 意大利比萨城比萨斜塔

D. 美国西雅图太空针塔

【正确答案】:C

第3题

关于《资治通鉴》,下列叙述不正确的是(

)。

A. 《资治通鉴》是中国第一部官修编年体通史,是“正史”的代表作,其成书规模仅次于《史记》

B. 《资治通鉴》书名的由来,是北宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而钦赐此名的

C. 《资治通鉴》全书294卷,共记载了16个朝代1362年的历史,历经19年编辑完成

D. 《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,编者总结出许多经验教训,供统治者借鉴,是一部名副其实的“皇家”参考资料

【正确答案】:A

第4题

降低大气中二氧化碳的含量,植树造林是比较好的措施。因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳,释放出氧气,植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物?

A. 线粒体

B. 叶绿体

C. 中心体

D. 高尔基体

【正确答案】:B

第5题

房价上涨过快的原因是多方面的。钢材、水泥等价格上涨;土地价格上涨;城镇化建设速度加快;居民收入提高,改善住房条件的要求强烈;游资炒作;一些地区对房地产的调控力度不够等等。据此。下列说法错误的是(

)。

A. 供求关系不平衡必然导致商品价格的上涨

B. 居民消费水平受收入水平的影响

C. 市场具有其自身无法克服的弱点和缺陷

D. 商品价格由价值决定,并受供求关系的影响

【正确答案】:A

第6题

被誉为“中国最美洗脚妹”的厦门市外来务工人员刘丽,10多年来用布满老茧的双手资助了上百个贫困学生,被评为第三届全国道德模范。这说明了实现人的价值的根本途径在于(

)。

A. 在自我完善中贡献自己的力量

B. 在社会实践中贡献自己的力量

C. 在人生旅途中贡献自己的力量

D. 在个人奋斗中贡献自己的力量

【正确答案】:B

第7题

下列科技成就中深刻影响人类文明进程的是(

)。

A. 蔡伦改进造纸术

B. 张衡制造地动仪

C. 华佗发明麻沸散

D. 《甘石星经》问世

【正确答案】:A

第8题

《齐民要术》中有这样一段描述:“凡五果,花盛时遭霜,则无子。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜。”“天雨新晴,北风寒彻”造成“是夜必霜”的原因是(

)。

A. 雨后的夜晚气温必定很低

B. 受冷气团影响,加之晴朗的夜晚,大气逆辐射较弱

C. 晴朗的夜晚,地面辐射减弱

D. 晴朗的夜晚,大气逆辐射加强

【正确答案】:B

第9题

太阳黑子有的年份多,有的年份少,其变化周期大约为(

)。

A. 5.5年

B. 9年

C. 10年

D. 11年

【正确答案】:D

第10题

(

)指出:在一个家庭或在一个国家中,食物支出在收人中所占的比例随着收入的增加而减少。

A. 恩格尔定律

B. 科斯定理

C. 凯恩斯主义

D. 相对收入消费理论

【正确答案】:A

第11题

关于气象,下列说法错误的是(

)。

A. 信风在北半球为东北信风,在南半球为东南信风

B. 天气是指相对快速的冷热改变或是暂时的冷热条件。气候则是指一般情况下具有的天气状况或长期存在的主要天气状况

C. 在气象学上对流雨又被称为锋面雨

D. 冶风和飓风都是产生于热带洋面上的强烈热带气旋

【正确答案】:C

第12题

下列关于公务员录用规定的表述不正确的是(

)。

A. 录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法

B. 地方各级机关公务员的录用,由省级公务员主管部门负责组织

C. 录用特殊职位的公务员可由招录机关自行决定

D. 新录用的公务员试用期为一年

【正确答案】:C

第13题

我国太阳能丰富的地区是(

)。

A. 纬度低、太阳高度角大的海南岛

B. 降水少、晴天多、气温高的吐鲁番盆地

C. 海拔高、空气相对稀薄的青藏高原

D. 纬度高、太阳高度角小的东北地区

【正确答案】:C

第14题

我国是统一的多民族国家,下列关于我国国家结构形式的表述,不正确的是(

)。

A. 我国是单一制国家

B. 我国的国家结构形式是由我国的历史传统和民族状况决定的

C. 民族区域自治以少数民族聚居区为基础,实行民族自治

D. 民族自治地方设立自治机关,行使自治权

【正确答案】:C

第15题

会议指出,经过长期探索和实践,我国建立了社会管理工作领导体系,构建了社会管理组织网络,制定了社会管理基本法律法规,初步形成(

)的社会管理格局。

A. 政府负责、社会广泛参与

B. 党委领导、政府管理、社会参与、公众协商

C. 党委领导、政府负责、社会协同、公众参与

D. 党委集中领导,公众积极参与

【正确答案】:C

第16题

圆珠笔(签字笔、中性笔)是我们很熟悉的书写工具。在设计制造时,笔芯内的油墨量与金属笔嘴的寿命存在科学的对应关系,且笔芯上端通常都留有一小孔。关于这些设计的说法不正确的是(

)。

A. 油墨量的设计遵循了设计的经济原则

B. 小孔的设计遵循了设计的科学原则

C. 油墨量和小孔的设计都是为了减少用料,降低成本

D. 设计小孔的主要意图是平衡气压,书写时便于油墨从笔嘴顺畅流出

【正确答案】:C

第17题

小张和小王是夫妻,在财产方面双方没有特别约定,夫妻关系存续期间取得的下列财产中.不属于夫妻共同财产的是(

)。

A. 小王的父亲死后。小王通过法定继承的方式继承的遗产

B. 小张作为某公司的股东,从公司分取的红利

C. 小王写了一部小说,因发表小说而取得的收益

D. 小张因车祸身体受到伤害而获取的赔偿款

【正确答案】:D

第18题

财政的本质是一种以(

)为主体的分配关系。

A. 政府机关

B. 国家

C. 企业

D. 财政部门

【正确答案】:B

第19题

关于美国《独立宣言》,说法正确的是(

)。

A. 《独立宣言》是美洲十三个英属殖民地宣告脱离大不列颠王国,并宣告独立的纲领性文件

B. 《独立宣言》批准之日即7月4日成为美国独立纪念日

C. 《独立宣言》是以著名的政治家本杰明?富兰克林为主起草的

D. 《独立宣言》的中心思想是天赋人权学说,它深刻地阐述了资产阶级民主主义原则

【正确答案】:B

第20题

2011年9月29日。我国首个太空实验室“天宫一号”成功发射,再一次证明我国的航天科技已达世界水平,“天宫一号”在研制过程中,通过自主创新,在诸多方面实现了技术突破,取得了多项具有自主知识产权的研究成果。这件事蕴涵的哲理是(

)。

A. 事物的变化发展是量变和质变的统一

B. 内因是事物变化发展的根本动力

C. 事物的变化发展是内因通过外因起作用的结果

D. 主要矛盾决定事物的性质

【正确答案】:B 我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到(

)的海域。

A. 20海里

B. 120海里

C. 12海里

D. 200海里

【正确答案】:C

第2题

某个体户因经常出售注水猪肉,被工商行政机关吊销营业执照,该项行政处罚属于(

)。

A. 人身自由罚

B. 财产罚

C. 能力罚

D. 申诫罚

【正确答案】:C

第3题

在行政诉讼中,因不可抗力或其他特殊情况耽误法定期限的,可在障碍消除后(

)内申请延长期限。

A. 5日

B. 10日

C. 15日

D. 7日

【正确答案】:B

第4题

行政公文作者是指(

)。

A. 制发该公文的机关或机关的法定领导人

B. 草拟该公文的秘书人员

C. 参与该公文形成过程的有关处(科)室

D. 审核该公文的办公室负责人

【正确答案】:A

第5题

对离婚案件的审理是否公开,下列说法正确的是(

)。

A. 依法只能公开审理

B. 依法只能不公开审理

C. 如果当事人申请不公开审理,可以不公开审理

D. 由双方协商决定是否公开审理

【正确答案】:C

第6题

具有高科技含量、高文化附加值的各类创新型产业所形成的经济形态可以被称作是(

)。

A. 信息经济

B. 知识经济

C. 创意经济

D. 市场经济

【正确答案】:A

第7题

俗话说:“一山难容二虎。”从管理的角度看,对这句话最合适的理解是(

)。

A. 组织中的领导个性不一致,必将导致不团结’

B. 组织需要集中统一管理,不能“政出多门”

C. 组织中的能人太多,必然造成内耗

D. 组织目标需要达成共识,不能有不同意见

【正确答案】:B

第8题

儒家的主要经典著作是“四书五经”。下列不属于这些经典著作的是(

)。

A. 《大学》《论语》

B. 《孟子》《诗经》

C. 《易经》《春秋》

D. 《左传》《史记》

【正确答案】:D

第9题

面对国内市场上空调生产厂家的激烈竞争,我国一家大型空调生产企业在市场上率先降价,提高了该企业产品的市场占有率。这一行为(

)。

A. 违反了反不正当竞争法

B. 违背了价值规律的客观要求

C. 能降低该企业空调的价值量

D. 说明了市场经济具有竞争性

【正确答案】:D

第10题

行政法制外部监督是指(

)。

A. 行政系统以外的国家权力机关监督

B. 行政系统以外的司法机关监督

C. 行政系统自身的监督

D. 行政系统以外的国家权力机关和司法机关的监督

【正确答案】:D

第11题

根据WT0农业协议的绿箱政策,我国农业实现可持续发展必须建立健全的制度是(

)。

A. 农产品补贴制度

B. 土地承包经营权流转制度

C. 农产品质量保障制度

D. 农业生态环境补偿制度

【正确答案】:D

第12题

我国社会主义制度的本质要求是(

)。

A. 维护和实现社会的公平和正义

B. 增强全社会的创造活力

C. 处理好人民内部矛盾

D. 发展社会主义民主政治

【正确答案】:A

第13题

护士林某在给病人王某注射青霉素时,忘了做皮试而导致王某过敏死亡,林某的行为属于(

)。

A. 间接故意犯罪

B. 过于自信过失犯罪

C. 疏忽大意过失犯罪

D. 意外事件

【正确答案】:C

第14题

下列说法正确的是(

)。

A. 抽象行政行为具有不可诉性

B. 执行性立法可创设新的法律规则

C. 行政规章和其他规范性文件均可为相对方设定权利和义务

D. 乡人民政府不能作出抽象行政行为

【正确答案】:A

第15题

下列说法正确的是(

)。

A. 行政机关也可以作为行政相对人

B. 国家公务员不可能作为行政相对人

C. 行政相对人是受行政行为直接影响的个人、组织

D. 非法人组织不能作为行政相对人

【正确答案】:A

第16题

“解放思想,实事求是”是我们党的(

)。

A. 政治路线

B. 组织路线

C. 思想路线

D. 工作作风

【正确答案】:C

第17题

尽管白天阳光有时不能照在房间里,但房间里仍然很亮,其主要原因是(

A. 光的衍射

B. 光的反射

C. 光的折射

D. 光的散射

【正确答案】:B

)。

第18题

下列属于行政诉讼受案范围的是(

)。

A. 某行政机关对其工作人员的开除处分

B. 政府交通管理部门关于在某一时期对某条街实行禁止通行的公告

C. 某环保局责令某企业停产整顿治理环境污染的决定

D. 某行政机关对下属机关通报批评责令整改的通报

【正确答案】:C

第19题

人民民主是社会主义的本质要求和内在属性,归根结底是因为它(

)。

A. 是社会主义制度优越性的重要体现

B. 有利于调动最广大人民群众的积极性

C. 是社会主义公有制经济在政治上的集中体现

D. 体现了多数人对少数人的专政

【正确答案】:C

第20题

毛泽东指出:“实行(

)的方针,借以达到既要弄清思想又要团结同志这样两个目的”,并强调“这是我们党兴旺发达的标志之一”。

A. 长期共存、互相监督

B. 百花齐放,百家争鸣

C. 惩前毖后、治病救人

D. 学习、对照、检查、批评与自我批评

【正确答案】:C 第21题 1938年。德国人(

)在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。

A. 哈恩

B. 查德威克

C. 卢瑟福

D. 麦克斯韦

【正确答案】:

A

试题解析: 核裂变是在1938年发现的,发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多.哈恩。

第22题 下列依次与蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族有关的是(

)。

A. 酥油茶、馓子、青稞酒、馕、萨其马

B. 马头琴、冬不拉、铜钦、葫芦丝、芦笙

C. 那达慕大会、开斋节、雪顿节、古尔邦节、泼水节

D. 《嘎达梅林》、《穆斯林的葬礼》、《格萨尔王传》、《阿凡提的故事》、《刘三姐》

【正确答案】:

D

试题解析: 酥油茶是藏族的传统食品,萨其马是满族的传统食品,A项错误。冬不拉是一种哈萨克族民间流行的弹拨乐器,葫芦丝是云南少数民族乐器,芦笙为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器,B项错误。泼水节是傣族的节日,C项错误。只有D项对应正确。

第23题 应在公文首页标注签发人的是 (

)。

A. 上行文

B. 平行文

C. 下行文

D. 所有公文

【正确答案】:

A

试题解析: 签发人是指审阅核准并签发公文的机关负责人。按规定,上行文应当标注签发人姓名。故本题答案选A。

第24题 把世界看作是从来如此、始终不变的自然界,人不过是从属于自然的一部分。这种观点是(

)。

A. 客观唯心主义观点

B. 主观唯心主义观点

C. 形而上学唯物主义观点

D. 辩证唯物主义观点

【正确答案】:

C

试题解析: 近代形而上学唯物主义的历史局限性具体表现在:第一,机械性;第二,形而上学性;第三,不彻底性。形而上学唯物主义的根本缺陷是不了解人的实践活动在人与世界关系中的意义和作用,只是从客体的方面去把握和直观世界,抹杀了人及其意识的能动性。因此,在自然观上是唯物主义的,在历史观上则陷入了唯心主义。题中观点承认世界的物质性,但是否认世界和物质的变化、运动;承认了人的自然属性,但没有认识到人的社会属性,即人在本质上不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。因而,本题的正确答案是C。

第25题 恩格斯指出:“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明(

)。

A. 实践是认识的来源

B. 技术推动了科学的发展

C. 科学技术的发展超过了社会实践的发展速度

D. 实践是认识发展的动力

【正确答案】:

D

试题解析: 马克思主义哲学认识论认为,实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源,认识从实践中来,没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力,随着实践从低级向高级的发展,认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要(实践)推动科学(认识)的前进。因此D项正确。

第26题 两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要是因为(

)。

A. 中国崇尚以德治国。儒家思想受统治阶级重视

B. 中国是礼仪之邦,儒教思想集礼教之大成

C. 儒家思想本身具有兼容和发展的特性

D. 其他思想对儒家思想不构成威胁

【正确答案】:

C

试题解析: 之所以“长盛不衰”,是因为其本身“兼容”、“发展”的特性,符合历史的发展。

第27题 被誉为“天府之国”的四川盆地多为(

)土壤,气候暖湿,农作物可四季生长,盛产水稻、油菜和甘蔗。珠江三角洲盛产水稻,每年可收获二至三次。

A. 黑色

B. 红色

C. 褐色

D. 紫色

【正确答案】:

D

试题解析:四川盆地多紫红色砂页岩,此种岩石经风化后形成的紫色土壤,富含植物所需要的磷、钾等矿物养料,是中国南方最肥沃的土壤之一。

第28题 我国是世界上最早发明纸的国家,在(

)开始用丝絮和麻纤维造纸。

A. 公元105年

B. 东汉前期

C. 东汉后期

D. 西汉前期

【正确答案】:

D

试题解析: 西汉时,劳动人民在实践中发明了造纸的方法,开始用丝絮和麻纤维造纸。

第29题 总供给问题可以归结为(

)。

A. 生产问题

B. 投资问题

C. 就业问题

D. 消费问题

【正确答案】:

C

试题解析: 供给能力取决于一定的制度、技术水平、劳动力的投入量、资本的投入量。在短期,经济制度、技术水平和资本的投入量基本上是稳定的.可以看作是给定的,这样总供给能力就取决于劳动的投入量即就业量,于是总供给问题就可以归结为就业问题。

第30题 甲因遭丈夫乙的虐待而被迫离家独居。某日其女儿丙(13岁)来看望甲,甲叫丙把家中的老鼠药放到乙喝的酒中。丙按甲的吩咐行事,致乙死亡。对此案,下列说法中正确的是(

)。

A. 甲、丙构成共同犯罪

B. 甲构成投放危险物质罪

C. 甲是故意杀人罪的教唆犯

D. 甲单独构成故意杀人罪

【正确答案】:

D

资料员必备的范文第3篇

1、基本原则;婚姻自由、一夫一妻、男女平等、保护妇女儿童老人的合法权益、实行计划生育、夫妻互相忠实互相尊重,家庭成员间敬老爱幼互相帮助2特别原则;收养1双方关于离婚的协议不应附加人身关系上的条件2对离婚后果的合意适当,程序:申请;当事人双方须到一方户口所在地的婚姻登记管理机关申请离婚登记;审查:婚姻登记机关在受理离婚申请后进行审查,对不符合要求的予以撤回;登记;对符合条件的应当场予以登记,发给离婚证

婚姻无效和可撤销的的原因: 重婚的,有禁止结婚的亲属关系的,婚前患有医学上不应当结婚的疾病婚后尚未治愈的,未达到法定年龄的,受胁迫的婚姻可撤销。

离婚时债务如何清偿:我国婚姻法第41条规定;离婚时,原夫妻共同生活的债务,应当共同偿还。共同财产不足清偿时,或财产归个人所有的,由双方协议清偿。协议不成时,由人民法院判决。以及一方在婚后所负的、与共同生活无关的债务,是个人债务,个人债务应有本人负责清偿。

离婚对男方起诉权限制:女方在怀孕期间、分娩一年内或终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚。女方提出离婚的或人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的不再次限。

对家庭暴力救助措施:社会救助;居民委员会和村民委员会实施劝阻和调解、行政救助;公安机关进行制止和处罚、司法救助:民事救助;人名法院进行审判与制裁和形事救助:依法追究犯罪人的刑事责任。

夫妻约定财产条件及对第三方的法律效力:

1、由于夫妻财产约定以配偶的特殊身份为前提,所以约定双方必须具有合法的夫妻关系。

2、由于夫妻进行财产约定是一项严肃的民事法律行为,不仅将对双方发生约束力,而且可能涉及第三人的财产权益,所以当事人必须具有完全的民事行为能力。

3、夫妻双方完全自愿,必须经过双方平等协商,排除任何强制因素。

4、约定内容必须合法。

5、约定须以书面形式,夫妻对婚姻关系存续期间所得财产约定归各自所有的,夫或妻一方对外所负的债务,第三人知道约定的,以夫或妻一方所有的财产清偿。

事实婚姻,我国对其态度:事实婚姻通常指没有配偶的男女双方未经结婚登记即以夫妻关系同居生活,群众也认为其是夫妻关系的结合。态度:1994年2月1日以前,男女双方已经结合符合结婚实质条件的,按事实婚姻处理;94年2月1日以后的,男女双方符合结婚实质条件的,人民法院应当告知其在案件受理前补办结婚登记;未补办的,按接触同居关系处理。

子女探望权:离婚后,不直接抚养子女的父或母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务。形式探望权利的方式、应当有利于被收养人的抚养和成长、保障被收养人和收养人的合法权益、平等自愿、不违背社会公德及计划生育的法律法规。

资料员必备的范文第4篇

胡坊中学 罗凤荣

在四月初,国家中小学心理健康课题组对外公布了一项不太乐观的调查结果:scl-90心理健康量表对辽宁省14个地市,168所中小学的2292教师抽样结果显示:有51.23%的教师存在心理问题,其中32.18%的教师属于“轻度心理障碍”,15.56%的教师属于“中度心理障碍”,2.49%的教师属于“心理疾病”,从研究结果看,女教师更为突出。这项调查引起全国教育各界的重视。

“教师”这一职业的性质及其在社会中所扮演的角色,要求教师必须具有健康的心理素质。教师具有健康的心理素质是从事教育工作的必要条件,是教师自身的健康生活的需要,更是学生心理发展的需要。那么,如何培养和提高教师自身的心理素质呢?我认为应特别注意以下四个方面:

一、丰富心理学知识

丰富的心理学知识是提高心理素质的内在动力,对一个人的健康心理的形成起着至关重要的作用。如果教师的心理素质好,并且能够多了解一些心理学知识的话,他就不会把学生因考试焦虑引起学习成绩下降说成是学习态度问题,就不会把学生性格内向说成是不向老师暴露思想。教师要以宽容的心态和积极的引导来代替对学生的担忧和责斥。

二、学会欣赏自己 自我欣赏是一种人生态度,是一种良好习惯,更是一种境界。作为育人的园丁,老师以自己的人格和生活方式影响着学生。老师的自我感觉,老师对自己的态度显得尤为重要。要让学生自信,老师应首先自信;要欣赏学生,老师更得先欣赏自己。每天你都在欣赏自己中度过,你的心情永远阳光灿烂,你的眼睛和话语里透露出的是自信和信任,是对孩子们由衷的爱,这也是最真挚、最伟大的人类之爱。

三、增强心理承受能力

在人生的道路上,挫折难以避免。但是怎样对待挫折,对挫折情境的耐受力如何,人与人之间差异很大。有的教师能忍受挫折,

即使是遭受严重的挫折,也能坚韧不拔,百折不挠;有的教师则稍遇挫折就一蹶不振,从此颓废沮丧下去;有的教师虽能忍受工作上的挫折,却不能忍受家庭不睦所带来的创伤,等等。能忍受挫折的打击而保持自身人格完整与心理平衡,这是适应能力强、心理健康的重要标志。一个心理健康的人,应能从理论和生活经验中认识到,挫折是人生现实生活中的正常现象,不可避免。应当面对现实,并尽力克服面临的挫折情境,激励自己在挫折和失败后,再接再励,不断进取,自觉培养耐受挫折的能力。

四、掌握保持心理健康的艺术

心理调节是保持心理健康的最好方法。心理调节要与学习、工作、生活结合起来,并掌握一定的调节艺术,调试方法等。例如,锻炼或许是一个老土的办法,但事实证明它总是有效。进行适度的、有节奏的锻炼,持续5~30分钟,就能够换来舒畅而平静的心情。如果长期坚持下去,能够有效降低焦虑和抑郁感。其次,人们还可以学习放松训练技术,如深呼吸、肌肉放松等。

自我暗示可以增强自信心,乐观的对待困难。此外,还应培养多种兴趣爱好,以增强自己的情趣与活力,使生活充实,富有活力和进取心。

教师心理素质的自我培养,要与教育教学工作紧密结合起来,在丰富知识,正视自己、锻炼意志,掌握调节方法等方面下功夫,保持健康的心态,为学生做楷模。 2011年6月篇二:中学教师必备的心理素养

浅谈中学教师的心理素养 生命与环境科学学院 08化学师范2班 陆婕萍 080113812 罗曼·罗兰曾经说过,要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。要想培养心理健康的学生,首先要有心理健康的教师。在如今提倡素质教育的大时代,学生、学校、社会对教师本身的心理素养的要求越来越高,那么,究竟一个优秀的教师应该具备怎样的心理素养呢?下面我以中学教师为例,浅谈一下我的看法。

首先,让我们借助调研所得的教师心理健康诊断项目来分析一下:现阶段教师的心理状况如何?

从上表我们看到,教师的心理状况已经出现了问题。焦虑、抑郁、消极心境、利己主义、忌妒心、职业倦怠等问题,可想而知,已经潜移默化影响着现阶段教师层的教学质量。另外,国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测,发现有52.23%的教师存在心理问题。其中,32.18%的教师属于“轻度心理障碍”,16.56%的教师属于“中度心理障碍”,2.49%的教师已构成“心理疾病”。那么究竟是那些因素导致教师心理不健康现象的产生呢? 我认为可以分为以下四点:

一、教师的角色与自我的冲突。现存在很多教师的自我主义太强,在处理教师与教师、教师与学生问题中,总是以自我为中心,忘却了教师这一角色,忘记了一名教师应具备的素养。

二、工作的超负荷或者低薪。由于教师之间存在着的良性竞争,很多教师为了提高自己多带班级的成绩,常常倾尽自己的心血,将大量的时间与精力投入到学生身上,从而引发学生的不满导致教师心理失衡,感到委屈等消息心境。

三、职业要求和个人能力的差距。现阶段教育得到广大重视,随着素质教育的提出,社会教育体制对教师的个人能力也有了更进一步的要求,而一些墨守成规的教师不能及时的适应社会需要或者自身能力水平的有限导致其感觉到现实与虚实之间的落差,从而产生心理不健康现象。

四、过高的期望和无情的制度。现教师都要面对一个很现实的问题就是升学率,甚至很多时候评价一个教师的好坏就是看其班级升学率的高低。面对无情的升学制度,教师的急功近利就表露出来了。而相对的,一些教师对自己的学生有过高的期望,一旦没有实现,也会严重打击教师的心理。

探讨了这么多,其实,我主要想强调的一点是:中学教师心理素质的重要性。 首先,教师本身存在心理不健康现象的话如何去教书育人呢?其次,中学时期的学生都属于青春期,肯定出现许多不健康的心理现象,例如:忌妒、自卑、情绪波动、以自我为中心等,这个时候就需要教师为他们排忧解难。所以一位优秀的中学教师就需要具备良好的心理素养,能充分里用心理教育这一手段,提高学生的心理素质,开发学生的心理潜能,引导学生在该阶段健康发展。

那么什么才是中学教师所需的心理素养呢?

我觉得,首先,该教师需要完善自己的人格,要有高尚的情感,热爱教育事业,热爱学生,甘于奉献自己的青春;其次,要保持平和的心态和积极向上的精

神面貌,乐观开朗,同时善于控制调节消极情绪;随后,还要提高整体素质,要有坚强的意志,知难而上,持之以恒,无所畏惧;最后,该教师还应该不断地进行自我教育批评,时刻正确地认识自己,评价自己。

接下来,我通过一个反例来解释为什么我认为上述四点是一名中学教师所需的心理素养。 2003年4月12日,按照学校的要求,重庆市一名叫丁婷(化名)的学生应于上午8时到补课,但未按时到校,其班主任汪宗惠询问她迟到的原因,用木板打了她,并当着某同学的面对她说:“你学习不好,长得也不漂亮,连坐台都没资格。”12时29分左右,丁婷从该校的中学部教学楼八楼跳下,经抢救无效,于当天中午12时50分死亡。 显然,这位教师不具备良好的心理素养,而且对学生的心理教育也全然不知。但是一名具备优良心理素质的老师,如果发现学生未按时到校,出于热爱学生,首先必然会询问该学生迟到的原因;如果说该学生是碰到什么困难或者是情绪上出现了问题,则该老师就会有效地调节学生的情绪;如果学生不愿意透露,但作为一名老师,应该要主动关心,或询问其周边同学,要知难而上;最后通过这件事总结经验,同时也做到了自我教育。

所以说中学教师要具备良好的心理素养是现阶段展开素质教育的关键所在。加强对教师心理素养的优化迫在眉睫。当然这需要教师本人和社会教育体制的共同努力。

大多数教师实际上并不了解自身的心理健康状况,甚至主观地认为自身完全健康,所以,首先要转变这个观念,要让教师充分认识到自己,对自己做出客观、正确的心理素养高低的评价,分析自己是否存在社会适应不良、人际关系紧张、情绪不稳定等心理失衡问题。如果发现已存在部分问题,可以通过合理的宣泄、采取科学有效的工作方法等去面对和解决问题。另一方面,学校、社会可以为中学教师开设专门的心理健康教育课。一是为了提高教师自身的心理素养;二是为了让教师更好的提高学生的心理素养。通过这种继续教育的形式,普遍帮助教师了解心理科学知识,掌握一定的心理调节技术。学习结束后,还可以设立一系列的考核制度,定期考察教师心理健康状况等。除此之外,教育部门还可以进一步完善教育体制,帮助教师减负,减少他们的心理负担。 现在学校针对我们师范专业的学生,开设了《心理学与教育》、《教育原理》、《学习心理与教学》等课程,就是希望可以进一步完善教师的心理素养。因此,当我们在教书育人的时候,当我们在播撒阳光的时候,不要忘记在我们自己的心里也装满阳光。对教师心理素养进行优化是我们现阶段的首要任务。让我们打破传统仅仅关注学生心理素养发展的错误观念,开始全面的发展和健全教师的心理素养。 [1] 陈焕章,教育原理,上海教育出版社,1999。 [2] 卢家楣,魏庆安,李其维,心理学,上海人民出版社,2004。 [3] 罗小兰,教师心理学—教师心理学特点之探索,中国社会出版社,北京,2008。 [4] 姚本先,学校心理健康教育新论,高等教育出版社,北京,2010。篇三:教师素养心得体会

教师素养学习心得体会

通过学习 ,我感觉到高素质的教师首先应具备良好的职业道德,即“师德”。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。

教师素养的高低,不仅关系到教育教学的质量,更影响到学生世界观、人生观、价值观的形成,也影响到学生的个性发展和能力培养。教师的素养越高,对学生的素养教育越有成效;对学生的人文素养教育越深入,教师的人文素养越能得利有效的发展。两者相辅相成,因此,教师素养的修炼成为当代教师必须进行的一项重要工作和任务。时代在发展,知识在更新,一个人不能停留在已经拥有的知识水平上。因此教师要有具有终身学习的理念和崭新的知识观,不断学习专业知识和其他各方面的知识,及时更新自己的知识,只有用全新的知识、全新的理念来教育富有新时代精神的学生,从而为学生树立 “学而不厌”的榜样,才会适应时代发展的需求,做到在教育的实践中游刃有余。 教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道” 其次,高素质的教师还应是“专家型”的人才。具体而言,教师应该是某一学科或某一领域的教学专家,他们有真才实学,有丰硕成果,受到学生们的尊重,

对教育教学有发言权。教师还应该是“大教育专家”,他们不局限于自己所教学科,而是思想开阔,视野宽广。教师还应该是“教育管理专家”,他们明了国家的教育方针、政策,掌握教育教学原则规律,懂得教育教学心理,并有丰富的创造性和锐意进取的改革精神。

第三,高素质的教师还应具有创新精神。让学生创新,老师自身必须具备创新能力和创新意识。在激烈竞争的时代,创新的能力,绝处逢生的能力,面对挫折的耐力等等,是取得成功的必备素质。 通过学习 ,我更发现教师的亲和力是教师最基本的素质。亲和力,词典里的解释是“两种以上的物质结合成化合物时互相作用的力”,从心理学的角度看,它是指“在人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力”。教师亲和力的高低常常取决于他的性格特征,如有的人生来不爱笑,有的人从小不爱亲近人,有的人天性爱热闹,有的人具有丰富的幽默细胞等等。但亲和力又与“亲和动机”密切相关,亲和动机强,例如迫切需要得到学生的友谊,得到他们的支持合作的教师,其亲和力就高;亲和动机弱,例如无视学生的存在,或把学生当作知识的容器,把自己的权力放在至高无上的地位等等,亲和力就一定很低。从这个角度看,亲和力又是与一个教师的教学观、学生观紧紧地联系在一起的。 古人云:亲其师,则信其道。教师的亲和力,可以赢得学生的尊敬和信任,可以获得学生的宽容和理解。因此,某个教师可能在教学方面有所欠缺,但学生却能热情地学习,主动地思考,由此就能获得最大限度的教学效果。反之,如果教师自视甚高,不顾学生的感受,我行我素,唯我独尊,那就容易引起学生的逆反心理,即使他学问最高,课讲得最好,最终却不一定能实现教学的目标。

教师的亲和力本质上是一种爱的情感,只有发自肺腑地爱学生,才能真正地亲近学生,关心学生,也才能激发学生对于真理的追求。教师亲和力的核心是民主平等的思想,只有把学生当成大写的人,当作自己的亲密朋友,才能容忍学生的缺点,尊重他们的话语权,才能控制自己的情绪,做到以理服人,以情动人。教师亲和力的理论是多元智能,只有相信每个学生都有聪明的火花,都是可造之材,都值得自己花费心血去培养的教师,才能始终微笑地面对每个学生,并热情地关注他们的成长。教师亲和力的目标是个性发展,教师拥有较高的亲和力,才会拥有宽广的胸怀,因而能够理解学生的兴趣爱好,允许学生发展自己的特长,

并真诚地帮助他们在非本学科领域里获得成功。

因此,教师除了要进一步培养科学文化素养,练好教学基本功,还要注意不断激发自己的亲和动机,努力提高自己的亲和力,使自己真正成为学生信赖、敬佩、爱戴的良师益友。篇四:教师职业必备的心理素质

教师职业必备的心理素质

学生心理素质的好坏,一个最重要的影响源,就是他们的老师。因此,教师应该像春雨入夜这般,用自己良好的素质去潜移默化地影响和带动学生,帮助学生锻炼和修养出良好的心理素质。

那么,教师应该具备什么样的心理素质呢?

饱满的情感

情感永远是激发学生进步的强大动力。教师要始终遵循教育规律和原则,把炽热的爱与原则的、公正的、合理的要求相结合,了解学生,关心学生,尊重学生,信任学生,对每位学生都平等相待,一视同仁,把自己全部的智慧和精力都无私地奉献给学生。

情感是相互传递的,情绪是交叉感染的。有同仁曾对某中职学校的学生做过问卷调查,面对“我所喜爱的教师形象”的提问,95%的学生在问卷栏里对热情、亲切、富于激情的教师给予肯定。我校的情况亦是如此。教学实践中,凡情感饱满的教师,从踏进教室的那一刻起就受到学生欢迎,学生们反映,听这些老师授课,犹如冬天里喝了杯热奶茶,酷暑中喝了杯凉可乐,心神愉悦、情绪振奋。从学生们的学习成绩来考察这些老师的授课结果,也得出同样的结论。施教者和受教者的矛盾运动关系,追求的是一种沟通的平衡,受教者接受施教者发出的信息,才能产生教育效果。反之,受教者屏蔽施教者发出的信息,教育效果便无从谈起。而教师饱满的情感,就是联通施教者与受教者的桥梁和纽带。感人心者莫先乎于情,教师要想使自己的所作所为让学生信服和感动,就必须先让自己信服和感动。教师只有先动之以情,才能晓之以理,也才能得到学生的真情回报。由此可见,饱满的感情是教师必不可少的健康的心理素质。

宽容的胸襟

宽容是一种美德,它既深怀和谐内涵,也是和谐的外在表现形态。无和谐无以安社会,有宽容方能和校园。以宽容的态度来感染学生,是为人师者良好心理素质的体现。教师在实施教育的过程中,心理上要能容得下班级中的每一位学生,当学生犯了错误时,不能单纯地进行粗暴批评,更不能挖苦、讽刺甚至侮辱人格和进行体罚,而应该想法设法地弄清事情真相,在此基础上对症下药,循循善诱,让学生真正地心悦诚服。教育实践证明,在对学生关怀和说理时,教师越是和善与宽容,越能使学生深受感染,从而更好地接受教育。因此教师要善于抑制无益的情绪和冲动,不要意气用事。教师“严于律己、宽以待人”的工作和生活态度,会感染、引导和影响着学生宽容地对待人和事,从而达到和谐教育的境界。 良好的风度

教师的仪表风度,是教师崇高的思想感情、气质性格、文化素养以及审美观念的外在表现,更是教师内心世界的自然流露。正所谓“为人师表”。教师的衣着风度、言谈举止甚至各种生活习惯,都会对学生产生微妙的作用,也会对学生起潜移默化的引导和影响。同时,教师的仪表风度也会影响到教师与学生的关系和教师的威信。有调查成果表明,教师举止稳重、谦逊文雅、衣着整洁朴素、大方得体,更易引起学生的尊重和好感;而生活懒散、不讲卫生、不修边幅等不良习惯,则有损于教师的威信和魅力。因此,教师的衣着、习惯,不仅仅是教师个人的生活琐事,而且还反映着教师的生活态度和审美观。热爱生活、热爱教育、热爱学生的教师,有着高尚的审美情趣、审美能力的教师,就会重视自己的仪表对学生的教育意义,将自己对仪表的修饰、风度的讲求,与思想品德、知识水平的修养结合在一起,形成外在美与内在美的和谐统一,从而使自己真正成为学生学习的榜样。总的来说,良好的仪表风度更易使学生自然而然地产生亲近感,欣然接受教师的批评或教育,并更加顺畅地形成师生之间的感情交流和心理沟通。

总之,教师的心理素质由高度的责任心、使命感和大爱之情的教师情感构成,且教师的心理素质修养又体现在情感、宽容、风度等诸多细微方面。就让我们以教师职业的神圣感和 责任感来锻炼和培养自我的心理素质,用智慧点亮学生的人生。

教师应掌握的心理辅导技术:关注技术、倾听技术、沉默技术、宣泄技术、探讨技术、面质技术、自我表露技术、行为矫正技术。篇五:教师心理健康学习心得体会.华芳

教师心理健康学习心得体会

跃进路小学 谌华芳

正人先正己,身教胜于言教。教师不仅要在学业上能为人师表,更应在人格和行动上成为示范。只有自身心理健康,才能培养出心理健康的学生,才无愧于人类灵魂的工程师的称号。良好的心理素质是人才素质结构中的重要组成部分,在人的素质全面发展中具有基础与核心的作用。

面对社会的激烈竞争,教师要学会在竞争中不断充实自己,完善自我,不断提高身心素质;通过自身健康的心理状态和良好的心理素质去感染和影响学生。否则,教师出现心理上的不适应,必然会引起一些不适当的教育行为。小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理心理的发育和发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩展,以及思维方式的变化,就可能遇到或产生各种心理问题。因此,我们教师在引导学生获得知识的同时,更应该责无旁贷地担当起孩子的“心理健康医生”。今年暑假七月我有机会参加了鹤城区教育局举办的心理健康学习,感触很深,收获颇多,现将心得体会记录下来,与大家共勉。

一、教师的心理健康直接影响学生的心理健康。

学生每天在学校与教师的有效接触时间长达

六、七个小时。在学校教师的一个皱眉,一个微笑对学生的影响,都是

深刻而长久的。心理健康的教师能很好地创设学生身心健康发展的良好心理环境。学生喜欢教师,喜欢学校,善于学习。师生关系,生生关系和谐。

二、教师的心理健康直接影响学生的知识学习。

心境不好的教师,很难营造愉快、轻松的课堂教学环境,他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师情绪不稳、常烦躁,学生也会受影响,如学生常处于紧张和焦虑之中,学习效率不高,效果不佳,长此以往,会导致心理问题,甚至疾病。相反,教师心态健康向上,生活态度积极,教学积极,就会想方设法不断改进教学方法,因材施教,学生也会同样积极,积极的学,积极的思考。因为教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感,促进学生健康心理的形成,对良好师生关系的建立,营造轻松、愉快的课堂气氛,以及学生接受与理解知识均有直接的、积极的影响。

三、教师的心理健康直接影响师生关系。

如教师心理不健康,就难以正确理解学生的心理与行为,会采取不合常理的态度、方法来对待问题,会使师生间产生矛盾与冲突。现在,有的教师常常抱怨现在的学生越来越难教,教师苦口婆心,竭尽全力地对学生进行教育,可学生要么我行我素,把教师的话当耳边风,要么阳奉阴违,使教师难以下台,这里自然有多方面的原因,但教师心理素质

不高,没有形成良好的师生关系是其中一个重要原因。著名的心理学家艾里克森曾指出过:不良的师生关系会导致学生的心理疾病,好的师生关系可以治病,如果遇到一位好的教师,学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学生对立的状态绝不利于学生学习,而是否产生师生对立关系,及对立关系能否妥善解决,学生能否得到正确引导和转化,最终决定于教师的心理状况。

四、教师的心理健康直接影响学生个性的发展。

学生的性格正在形成过程中,在学生的成长过程中,教师是重要的人,是成人,是参照,是榜样。教师情绪好不好,喜不喜欢工作,都会影响学生;教师若体罚学生,学生会形成敌视和对抗的习惯,形成心理障碍;教师处事不公、乱用权利,会影响学生对整个社会的看法。

如何解决:

(一)为学生创设良好的心理发展环境。

一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往,才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此,身为一名教育工作者,我们要积极为学生创设良好的心理发展环境,营造好孩子们良好的心理健康成长环境,尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中。

(二)全面渗透,多渠道、全方位推进心理健康教育。 为了更好地实现心理健康教育的目标,要求将心理健康教育

全面渗透到学校各项工作中去,每一个任课教师可以根据本学科教学内容与学习活动特点渗透相应的心理健康教育内容。这样就能够形成众多的非专门渠道,促进学校心理健康工作的开展。注重与学校日常的教育教学活动相结合。心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常的教育教学活动相结合,需要润物细无声的意识和观念。

(三)教师本身也要注重自己的心理健康

一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。 身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

另外,学校还组织学习了《中国教师身心健康密码》这本书后,我也深有体会。

一、教师自己保持乐观的心态

在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,反之则使学生惶惑不安。所以,教师自身保持一种乐观的心态非常重要。通过学习,我知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点:

(一)学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,提高心理承受能力。

(二)调整情绪,保持心理的平衡。

(三)善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系。

(四)乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度。

(五)培养多种兴趣与爱好,陶冶情操。

只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

资料员必备的范文第5篇

授课讲师:舒音讲师

第一章 秘书/助理职业的定位

1.秘书/助理的职业化准则

2.职业秘书/助理的在企业中的作用和任务

3.秘书/助理在欧美国家的职业定位和劳动力市场定位 4.秘书/助理在我国劳动力市场的现状和定位 5.秘书/助理职业在我国劳动力市场的发展前景

第二章 秘书/助理职业的基本技能

1. 案例分析:老板需要的时候你总是在吗?

2.练习:如果我是小刘,我是职业化的助理, 我会怎么做? 3.职业秘书/助理应掌握的基本工作方法 4. 案例讨论:kitty的欠缺有哪些?

老板希望kitty为他做好哪些事?

5. 职业秘书/助理必备的工作工具 6. 职业秘书/助理应具备的职业素质

7.秘书助理的职业礼仪—衣着打扮, 言行举止

第三章 秘书助理的重要技能

1. 初级秘书/助理:如何做好事务性文员工作

2. 中级秘书/助理:如何更好辅助经理的日常事务管理 3.案例分析与讨论:上级的“燃眉之急”,你有办法助一臂之力吗?

4. 高级秘书/助理:独立管理能力--分析问题解决问题的能力

果断的事务处理能力 老板的得力助手

5.练习与讨论:解上级之“渴”,你准备好了吗? 6.练习:“火山爆发”了, 怎么办? 7.如何提高办公室的效率 8. 学会用图表说话

9.了解你的上司的性格和工作方式 10. 如何辅助和配合不同性格的上司的工作 11.正确面对他人的情绪 12.工作中的情绪和压力管理

第四章 秘书/助理职业的职业化及职业前景

1.职业化秘书/助理与非职业秘书的特点比较 2.秘书/助理的职业前景 3. 您的职业前景

第五章 电话沟通技巧

1.成功地树立企业形象--秘书助理, 企业的形象窗口 2.秘书助理的职业化电话礼仪

3.电话沟通中的隐性三要素:声音、态度和姿势 4.电话沟通的十大原则 5.职业化地接听和转接电 6.案例分析:电话的优势和局限性 7.电话留言的规范和要求 8.学会处理难应付的情况

罗罗嗦嗦的来电者 盛气凌人的来电者 怒气冲冲的来电者 推销电话 。。。。。。

9.秘书助理的电话沟通技巧

第六章 档案管理

1.企业内不同部门的档案特点

2.案例分析:助理小须的电脑中的文件管理做错了什么? 3.实用有效的办公室档案管理 4.办公室档案的分类

5.案例讨论:助理小戴这么努力工作为什么还会被老板解雇? 6.办公室档案管理的基本原则 7.办公室档案管理系统

8.常用的几种办公室档案管理系统的优缺点分析比较 9.档案管理中载体与标签的选择与应用 第七章 差旅的计划、组织、安排

1.差旅计划和安排只是订机票和酒店吗? 2.差旅安排的基本步骤

3.案例讨论:上司的抱怨是什么? 4.做好上级和同事差旅中的得力助手

5.案例:因为有Sophie的职业工作方法, 我的差旅总是很顺利 6.差旅安排中有效的工作方法

7.差旅期间秘书和助理的相关工作和职责 8.差旅组织安排的有用工具

第八章 时间管理

1. 了解老板的时间管理的观念 2. 了解同队中的同事的时间管理的观念 3. 案例分析:他们自私吗? 4. 分析自我时间管理,找出问题 5. 个人工作计划 6. 任务优先权的分配原则 7. 练习:资深助理的一天 8. 有效的时间管理工具

9. 案例分析:老板为什么要惩罚他的助理小彦? 10.信息传递与交流工具

第九章 沟通与协调的技能

1. 沟通的目的 2. 沟通的原则 3. 沟通的基本方法

4. 分组练习:我能让他听明白吗?我让他听懂吗? 5. 沟通的误区与障碍

6. 案例讨论:上司的需求她真的明白了吗? 7. 沟通的技巧:倾听、表达、提问 8. 部门内部沟通的技巧 9. 协助上司工作中的内部沟通

资料员必备的范文第6篇

一、 强烈的企图心

1、 想成为顶尖人物,必须要有强烈的成功欲望。

2、 如何增强企图心?首先要去创造成功的环境,与成功者在一起,向成功者学习,阅读能激发成功欲望的书籍。

3、 改变环境之前,先改变自己;要想结果变得更好,先让自己变得更好

二、 对产品的十足信心与知识

1、 说服是信心的转移。客户不会比你还要相信你的产品,所以,不能100%相信自己所卖的产品=没有好成绩。

2、 产品知识应同时包含:自己的产品知识和竞争者的产品知识。

三、 注重个人成长(成功=习惯=能力)

1、 每天抽出1小时,养成利用零碎时间、交通时间学习的习惯。

2、 想业绩好,就得花时间和金钱投资在不断的学习成长上。

四、 高度的热诚及服务心

1、 将客户当成最好的朋友和家人,随时随地关心他们,把所有客户都当成终生的长期客户。

2、 不欺骗客户,不要把客户当傻瓜。别瞧不起任何客户。

五、 非凡的亲和力

1、 杰出的业务人员都有非凡的亲和力:容易让客户喜欢、接受、信赖他们,容易与客户成为最好的朋友。

2、 亲和力的建立和自信心及自我形象有绝对的关系。

六、 对结果负责

1、 成功者对业绩和结果100%地自我负责,你在为自己工作,是自己的老板。所以对任何结果都应100%负责。

2、 成功者与失败者的最大差别:成功者找方法突破,失败者找借口抱怨。

七、 明确的目标和计划

1、 把目标细分成每天的行动计划,同时要非常清楚为什么需达成这个目标。

2、 明确订立每月、季、年目标,切勿短视――只看眼前的目标。

八、 善用潜意识的力量

1、 善于运用潜意识,对一个成功的业务员是很重要的。

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