作文第一次范文第1篇
两年前，学校举行“感恩”为题的演讲比赛，语文老师推荐了能说会道的我参加。
演讲稿下来后，我很快背会了。每天课余时间，我总会拿着演讲稿练习。刚开始的时候，我的内心既紧张又激动。激动的是，这是我第一次参加比赛型演讲活动;紧张的是，我是代表班级参加的比赛，我的比赛结果关乎着班级荣誉，不知能发挥得怎么样。在老师和父母的帮助下，我做好了充分准备，自信的同时又有些忐忑地迎接比赛的到来。
这一天终于到了，我和其他班级的几位同学集中到五楼会议室。进门的那一刻起，我被这肃静的场面感染到了：校领导和各班班主任坐在前排，低头整理资料。评委坐在台上左右两排的椅子上，同样十分严肃。我也严肃地坐在位子上，会场静得连根针掉在地上都能听见。
随着主持人悦耳的声音宣布，比赛开始了。等待的时候，我还在一遍一遍对着稿子。马上就到我了，我起身来到台下，手里好像攥着一团火，手心不停冒汗。老师看出我十分紧张，低声说：“没关系，上台就把观众当成西瓜就好了。”我顿时不那么紧张了，昂首阔步走到台上，方法虽然老套，但依然很奏效。我声情并茂地完成了演讲。隐约听见副校长说：“这位同学挺不错。”
最后，我得到了挺不错的成绩。这件事增强了我的集体荣誉感，并使我明白，勇气和自信是成功的必要条件，我要做一个自信勇敢的人。第一次演讲作文2
今天，我很早就起了床，因为今天是我第一次参加学校的“激情六十秒”演讲，第一次演讲。虽然我的演讲稿早已背得滚瓜烂熟，但我还是不放心，又抓紧时间练习了几遍。第一次参加学校的演讲，我既兴奋又担心。因为参加学校的演讲不是每个同学都有机会的，这次能被老师和同学推选上的确是件幸运又让人兴奋的事，但这是第一次代表班级在全校师生面前演讲，万一不成功，会影响我们班级的荣誉。
上午八点，广播里响起了熟悉的《运动员进行曲》，同学们在音乐声中排队来到操场，升旗仪式过后就开始演讲活动了。这次演讲，我们二年级共有五名同学参加，我排在第五。前面的同学在演讲的时候，我感觉自己的心一直咚咚地跳得很快，当看到他们一个一个从容地走下了演讲台，我暗暗给自己打气：不要害怕，我一定会讲得很好的!
终于轮到我了，我深深地吸了口气，抬起头地走向演讲台。开始时依然有点儿紧张，渐渐地，我的演讲变得越来越流利起来……难忘的60秒过去了，台下响起了热烈的掌声。终于成功了!我激动得真想跳起来!第一次演讲作文3
记得那是上学期的事情，学校举行了一场演讲比赛，我报名参加了，那可是我第一次参加演讲比赛。
那是一个烈日炎炎的下午，我刚上完体育课，就急匆匆地去比赛。那天来观看的人还不算多，可我还是有点紧张的。毕竟是我第一次演讲，而且是第一个上台演讲。
开始演讲了，我走上讲台，首先向老师、评委们敬了一个队礼，然后才开始一字不漏地演讲：“尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好!今天我演讲的题目是……”刚开始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。我的身上直冒汗。声音好像在发抖。但是，当我看到评委们看着我直点头，好想在鼓励我说：“别害怕，相信你自己一定能行的!”顿时，我便不再紧张起来。在演讲的过程中，我演讲的十分顺利。时间在一分一秒过去了。我终于把稿子讲完了。顿时，我松了一口气。慢慢地走下讲台。
第一次演讲比赛，虽然我刚开始十分的紧张，但是慢慢的我就不再紧张。我觉得这次的演讲，不仅让我挑战了自己，还让我明白了一些道理：无论做什么事情，你都要尽自己最大的力量去完成，不管结果是否好坏。如果好，你就要继续努力，不骄傲;如果不是很理想，也不要因此而气馁，因为尽力了就是最棒的`!争取下次能做得更好。并且，鼓励能够使人变得自信起来，走向成功之路。
第一次演讲比赛可以说是我人生中的一个小转折点，这也是它为什么让我难忘的原因。第一次演讲作文4
相信大家都有过特别的第一次吧?或许是伤心、难过的;或许是喜悦、快乐的;或许是回味无穷、永生难忘的……。。我的“第一次”，最宝贵、最具意义的，令我回味无穷的第一次——那就是第一次上台演讲。
三年级的时候，老师请我参加演讲比赛，当时的我：心情七上八下、忐忑不安。我只好赶鸭子上架，硬着头皮苦练。
拿到讲稿后，每天写完功课就开始背啊背啊……，到了比赛的前两、三个星期，爸妈不放心我，就拿出录音机帮我录音，听了觉得有错误的地方，就从头再来，直到完全正确为止。
比赛当天，走进会场，发现选手们是那么厉害，想要放弃，可是准备那么久的时间，花费那么多的心力，如果半途而废，岂不前功尽弃了。轮到我上台时，两脚更是不停的抖动，我清楚的听见自己的心跳，像擂着大鼓，咚咚咚咚的重重搥着。我呼吸急促，全身冒着冷汗。脑中浮现爸爸常说的一句话：“想像你平常的大嗓门，大声的念出来，注意不要讲错。”想到这句话我把台下的人都当成木头人。有自信的背出来!没想到，我居然得到第一名。
由于我平时的苦练，终于体会到，天下没有不劳而获的事，原来，许多事情其实没有我们想像中那么艰难，那么可怕。只要在第一次的时候，勇敢的接受挑战，做了以后就会知道。“一分耕耘，一分收获”，只要有辛勤的耕耘才有丰硕的果实。第一次演讲作文5
五年级，我刚从官陵湖中心小学转来我们班，像个无头的苍蝇啥都不知道。老师说，每个同学都要上讲台参加课前三分钟演讲。从学号排列下来，我暗算了一下，还好，我是最后的几位同学之一，前面还有那么多同学，一节课只轮到一名同学演讲，我稍微轻松了一点。
可时间过得真快，眼看马上就轮到我演讲了。同学们上台有的落落大方，有的声音洪亮，有的羞羞答答，有的悄无声息。我要上台演讲的前一天晚上，怎么也睡不着，翻来覆去。妈妈用手轻轻摸我的头，问，“怎么啦?哪里不舒服?还没睡。”
我立刻坐起来：“妈妈，明天轮到我演讲，不知道咋办，心里非常紧张，有点害怕。”
妈妈拉着我的手说：“别害怕，放松点，不要看同学们的脸，看对面的墙，脑子里想着演讲词，就可以了。”
第二天下午第二节课，我慢慢悠悠走上了台，心里扑通扑通小心脏跳得真快。只记得我讲了一句“大家好，今天我演讲的题是我最喜欢的一本书————《西游记》”我一慌，把“题目”的“目”掉了。老师连忙说：“对不起，常歌同学，声音太小了，后面的同学听不见。”我停顿了一下，声音提高了不少，但恨不得马上讲完。下台时，我听到了稀稀拉拉的掌声。
坐在椅子上，我轻松了，也后悔没有多多在家里练习高声演说。第一次演讲作文6
“扑通，扑通，扑通”我的心里像提着十八只水桶七上八下的。老师说：“今天的十分钟队会由严佳琪同学主持。”我走到讲台上，定睛一看，下面黑压压的一片，118只眼睛都盯着我。我的心跳的更厉害了，像是从嗓子眼里就要“蹦”出来了。腿有些发软，还有些发抖。教室里非常静，连一只针掉在地上的声音都听的见。同学们的目光充满了期待，我扫视了一下大家，又看了看老师。薛老师面带笑容的望着我。她那鼓励的目光给我增添了勇气和力量。我想：我不能辜负老师和同学的期望。我开始娓娓动听的讲起来：“时间如水，一个快乐的五.一假期过去了，
我的话音刚落，台下响起了暴风雨般的掌声。掌声告诉了我，我的这次演讲非常成功，得到了大家的认可。再会头看看薛老师眼神中流露出高兴。薛老师走上讲台把我所讲的点评了一下：“严佳琪同学的这次十分钟队会主持的非常好，希望我们班以后再多几个严佳琪……” 我的心里充满了自豪感。在这件事中，我知道了不管做什么事情，只要你努力了，一定会有成功的那一天!第一次演讲作文7
作者/刘珊蓉
人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的星星，装点了单调的夜空。一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示，给我启示最大的还是第一次演讲。
那是上一个星期的事情，我校举行了“我的梦·方山梦·共筑中国梦”演讲比赛。在比赛之前，我用了好几天的时间背诵演讲稿，基本上已经胸有成竹了。但在比赛开始时，我还是感觉浑身发抖，心“怦怦”直跳，紧张得很。忽然听见严校长说：“参赛选手抽签来决定比赛的顺序。”参赛者一拥而上，我排在最前面第一个抓的，打开一看是一号。
演讲开始了，主持人宣布刘珊荣同学上场，我快步踏上讲台，紧张的心跳个不停。站在演讲台上本来背得滚瓜烂熟的文章一下子磕磕绊绊了，本来准备好的动作一下子变得僵硬了。演讲完后，自我感觉不是很理想。
比赛结束后，成绩马上出来了，我得了第二名，校长给我们颁发了奖品。本次演讲我虽然没有达到预想的成绩，但我积累了经验和教训。我相信若再有这样的好机会，我一定能调整好自己的心态，取得更理想的成绩。
山西方山县峪口镇南村小学晨曦文学社三年级
指导教师：赵海兰第一次演讲作文8
我从小到大有过许多第一次，我最难忘的是第一次在国旗下演讲。
轮到我们班升旗的前两个星期，老师安排我和龙泉州等六名同学一起主持我们班的第一次升旗仪式。我听了，心里非常高兴。能主持我们班的第一次升旗仪式真是荣幸。为了使我们掌握升旗仪式的程序，学校安排六年级一班的同学辅导我们。他们对我们要求很严格，不但要求我们把演讲稿背得滚瓜烂熟，而且，表情也要做得好。毕竟是第一次，心里紧张，学起来比较难，特别是表情，总是呆呆的，做不好。
升旗那天，天气很冷，可我们还是早早的来到学校做最后的准备。升旗仪式开始了。首先是出旗，旗手和护旗手一起把国旗护送到旗杆下。升国旗，奏国歌!随着国旗的升起时间的推移，我的心里越来越紧张。天气虽然冷，可我却出了一身汗。演讲开始了，我和龙泉州接过话筒，由于紧张，只顾着一直往下背，把“小老师”的要求忘得一干二净，不知什么时候，我已经回到了原位。
回到教室，老师对我们说：“你们主持得不错，虽然演讲的同学背得很流利，但是像在唱歌，还需要加把劲。”我听了，心里想，主持升旗仪式不是件容易的事，平时看别人在升旗台上讲得那么好，一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力，争取下次演讲得更好。第一次演讲作文9
本周该轮到我们班在国旗下演讲了，蝴蝶老师几天前就把这个艰巨的任务交给了我。为了能演讲好，我在家反复地练习，把稿子都快磨破了。
星期一的早上，我怀着激动而紧张的心情来到了广播室。这是我第一次进广播室，我既好奇又紧张，广播室里摆放着各种仪器，我看着老师正忙着做准备工作，我的心也随着剧烈地跳动起来，感觉嗓子好像有什么东西在里面堵着一样，快说不出话来了，我紧张地要命。升旗仪式在一项一项地进行着，我忐忑不安地坐在一旁等待着。这时老师说：“现在开始进行演讲。”说完后，把话筒递给了我，我一下子蒙了，大脑一片空白。老师看出了我的紧张，用鼓励的眼神冲我点点头。我鼓足勇气，双手有点哆嗦地拿着稿子，对着话筒念了起来。尽管在家练了好多遍，熟悉的都快要背下来了，可此时的我还是显得不那么自信，声音也不是太大，生怕念错了哪个地方。随着演讲的进行，渐渐地我忘记了紧张，忘记了周围的一切，我非常投入地念着，好像自己在家练习一样。当我演讲完后，头上出了一头的汗，悬着的心也像石头落了地似的，好轻松呀，我长长地吐了一口气,心想:哦，总算顺利过关了。以前总以为演讲简单，有啥不敢的，这下我可算是知道了，我终于体会到了紧张是啥滋味了，看来什么事都不是那么好做的，都要经过锻炼才行。
我知道这次演讲讲的不是很好，感情也不是很好，有点慌，但我相信，如果下次再让我来，我一定会讲的比这次好，也不会在那么紧张了。第一次演讲作文10
三月，是一个感恩的时节，借着这浓浓的感恩节的气氛，我们举办了一次“感恩演讲”。
自从老师布置过这次活动，我们每一个同学都在精心准备，想借这一个机会大显身手。当然，我也不例外，每天都废寝忘食地写稿子、改稿子，因为这毕竟是我第一次走上这个演讲台。
激动人心的演讲比赛终于开始了，只见选手们个个精神饱满、信心十足。演讲从第一排开始进行，每个人上去表现得都很不错，语言流畅，抑扬顿挫，我开始有些紧张了，害怕自己打败不了这些如此强劲的对手。
马上就轮到我了，我的内心就像小鹿乱撞一样，“嘭、嘭、嘭”地跳个不停，内心极度不安，想着：万一上台读错了怎么办啊?我读的没有感情的话怎么办啊?同学么笑我怎么办啊等等等等。马上就轮到我上台了，这样心怀杂念一定读不好的!于是我深呼吸了三下，从容地走上了那个以前被我称为“神圣的地方”——演讲台。
我面带微笑，先向大家敬了一个队礼，然后就开始了我的演讲，还时不时的望望下面的听众。看着同学们一个个瞪大了眼睛看着我，我又紧张了起来，一不小心就读错了几个字。我努力使自己平静下来，抑扬顿挫的完成了这次演讲。同学们也回报给我了热烈的掌声，我的心里比吃了蜜还要更甜。
作文第一次范文第2篇
春天到了，万物复苏，春姑娘叫醒了一个个正在沉睡的小宝宝。春姑娘对迎春花说：“小宝宝们，快快起床，太阳晒到屁股啦。”迎春花醒了，它张开笑脸，从远处看好象许多金色王冠，近处看好似金星挂满枝头。盛开的迎春花，看起来仿佛千万只小黄蝶落在枝头，迎春花的花香招来一大群蜜蜂来采蜜。
春姑娘来到田野里，用手轻轻一摸小草说：“小草小草乖又乖，春风来了把被掀。”小草们争先恐后的往外钻，露出绿色小脑袋，伸出绿色小臂膀，向春姑娘点头于招手。乐得春姑娘哈哈笑。
春姑娘告诉柳树妈妈：“春天到了，该叫你的小宝宝起床了!”柳树妈妈摇着挺拔的身躯，叫着沉睡的柳叶宝宝：“乖乖们，春姑娘来了，快点起来迎接吧!”嫩绿的柳叶宝宝个个精神抖擞地往外跑，想要看看外面的精彩世界，一阵微风吹过，柳条随风飞舞，好象一位少女在梳理自己美丽的碧发。与之伴舞的还有柳树妈妈的绒服，那毛茸茸的柳絮，似春天里的雪花，给春天又增添了一份色彩。
天空中飘下绵绵细雨，“沙-沙-沙”的作响，滋润着刚出来的小宝宝，它们贪婪的吸吮着大地的乳汁，长得又快又壮。春姑娘看了这一幕，满意的笑了。
在春姑娘的催促下世界万物都复苏了，我们真应该谢谢春姑娘，但愿
作文第一次范文第3篇
肖圣亮
第一单元作文训练
训练目标：
1、学会用第一人称的方式写作
2、围绕选材具体描述 作文题目：《这就是我》
写作指导：
(一)创设情境。通过这次口语交际活动，同学们已经认识了许多朋友。我们发现，每一个同学都有着不同的个性特征、兴趣特长，他们拥有多彩的黄金岁月，也拥有多彩的心灵世界。可惜的是，在有限的时间内，我们不能让每一位同学都上台向老师和同学介绍自己，不过，我们都有另外的一个机会，那就是把自己“写”出来，你是一个怎样的人?你与别人的不同之处是什么?在这篇文章中，希望同学们能尽量写出自己最具个性的方面，表现你的独创精神!
(二)课文导练。让我们回顾一下本单元的课文，那里边的每一个“我”都有着鲜明的个性特点，每一个“我”都有着独特的经历、动人的故事：《在山的那边》中的“我”从小就耽于幻想，对外面的世界充满了强烈的好奇心，长大后执著地追求理想而百折不回;《走一步，再走一步》中的“我”起初是那样的孱弱，那一次的经历却重塑了他的人生——他开始变得勇敢而自信;《生命生命》中的“我”心中洋溢着对生命的激情，她拥有光彩有力的人生;《紫藤萝瀑布》中的“我”在被“生死谜、手足情”压得喘不过气来的时候，从紫藤萝花儿那里得到了宁静、喜悦，还有生的勇气;《童趣》中的“我”呢，却总是异想天开，居然能从杂草中看出树林和野兽来，又是多么富有想象力与好奇心哪!课文中的这些“我”都是善于观察和思考的，观察生活，观察自然，思考生命，思考未来。这些都很值得我们借鉴。
(三)写法指导。
1.自由地表达和宣泄。既然我们每个人眼中的世界都是不一样的，那么就让这世界缤纷起来吧。不必拘泥于某种固定的模式，不必害怕出格，我们要的就是打破框框，摧枯拉朽。我们是活生生的有个性、有思想的人，而不是在一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”。我们要真实地表现自己的个性，写“我”的生活经历，写“我”的内心世界，写“我”的真情感悟。不是用“笔”去写，不是要“做文章”，而是用“心”去写，是交流，是诉说。
2.写出真实的经历，传达真实的情感。裴多菲说过：“我是一个为了‘真’，连‘美’也可以牺牲的„„只要是‘真’的，也就是‘自然的’，是‘好’的，而且我也认为必然是‘美’的。这就是我的美学。”
真实的才是最美的，是最能激发你的灵感与激情的，也是最能打动读者的。
3.选择新颖的角度：多角度介绍自己;突出某一方面的特点;从自己的兴趣爱好入手;从自己的性格特征入手;从自己的外貌特点入手;用别人的一些评价来多角度地刻画自己;正话反说，寓褒于贬。
4.描绘独特的经历，抓住真切的感受。要描绘属于自己的、独特的生活经历或心灵历程，注意捕捉自己的真切感受，要相信自己的感受，抓住不放，不要让它被他人同化或被自己的杂念淹没了。用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的心灵去感悟。
5.表达特定环境下的心境。不要为了叙事而叙事，为了写景而写景，要在叙事与写景中表达自己特定的心境。只有这样，文章才能做到以情动人。
6.展现富有个性的语言。要逐步形成自己的语言风格，或如行云流水般的流畅，或弥漫着浓郁的书卷气，或饱含激情，或深沉委婉，或清淡朴实，或清新自然„„
例文一
我这个人
王于鹤
爸爸的同事说我像爸爸，妈妈的同事说我像妈妈。 我像谁呢?
记得刚学骑自行车那会儿，妈妈先教我。由于我动不动就连人带车一起摔到，妈妈终于发话了：“这么笨，一点儿也不像我。我学了四天就会了。”后来爸爸教我，效果并不比以前好，爸爸那辆车子差点儿被我给结束了“老命”。为此，爸爸也丢下一句话：“自己练吧!一点儿也不像我。”
没人教了，我就自己练。每天我都练上一个小时左右。终于，在我被摔得体无完肤、车子被摔得除了车铃哪儿都响之后，我会骑车了。爸妈都摇头苦笑;“这孩子，不像我。”
我像谁呢?思来想去，我就是自己。
在姥姥看来，我才不出众，貌不惊人，而且很缺乏自理能力。 我是废物?
我四年级时，拖地时狠命得蘸水，结果弄得地上“留下脚印两对半”;我六年级时，第一次划火柴，结果被烧伤。我终于发现：我是一个肩不能担担、手不能提篮，自命远能治天下其实近不能治一身的废物!我要改!
从那时起，我做值日再也不偷着跑了;妈妈叫我帮她做家务，我再也不以学习为借口推辞了;爸妈都不在家的时候，我也不会再饿着肚子了„„
渐渐地，我学会了买菜，学会了做饭，学会了洗衣服和收拾房间„„
现在，至少我能够说：我不是废物!
升入初中第一次月考，我考了年级第一名，夸奖、赞美也随之而至。在弟弟妹妹眼中，我成了他们的榜样;在叔叔婶婶眼中，我成了同龄人的标杆。
我骄傲了! 我真的骄傲了。
面对纷至杳来的掌声、荣誉，虽然我表面上是一副满不在乎的样子，但心里却是美滋滋的，五味中只剩下“甜”留在心中。我开始目空一切，记忆几乎全被那几句赞美之词占据了。我讨厌听到批评。结果，在期中考试时，我败下阵来，这无疑给了我有力的一击。我犹如从九天之上骤然落下，几乎被摔了个“半死”。我终于明白：骄傲可以让苍鹰失去天空，可以让骏马失去原野。
如今，我可以正确地对待夸奖和批评了。 可以说，我是一个既普通又不普通的中学生，有着自己的缺点和优点，同时，我又是一个逐渐成长、能够不断超越自己的人。
也许，将来随着年龄的增长，阅历的增加，我又将是另外一个完全不同的人了吧。
评点：本文主题鲜明，逼真地反映出小作者的要强性格、力求上进的精神风貌。人物个性突出，富有立体感。“学车时的辛苦、做家务的认真、骄傲后的反省“，都写得真实可信。
写法借鉴
1、选取典型事例，由概括到具体。
2、运用人物描写方法：外貌(神态)、语言、动作、心理描写。
3、准确选用词语，恰当运用修辞。
第二单元作文训练
——漫游语文世界
写作目标：
1、准确审题
2、合理立意
写作指导：
七年级第二单元“综合性学习·写作”的活动内容是“漫游语文世界”，不仅要求我们在生活中学语文，而且鼓励我们就某些语文现象大胆发表自己的看法，你看，“生活处处有语文给我的启示”、“小议荧屏错别字”、“关于规范街头用字的建议”等备用作文练习题，不都是要我们在写作中以发表自己的看法为主么?有同学发愁了：哎呀，要我围绕“语文”话题记一人叙一事我会，可怎么样才能写好以发表看法为主的文章呢?
一、明确一个观点。对于议论性的文章而言，作者的观点就是文章的中心思想。写作之前先确定一个观点(即主题思想)，才好围绕它进行选材、构思等工作。否则，文章写起来没有明确的观点，就会让人不知所云。比如，《生活处处有语文给我的启示》可以围绕“要鼓励学生在生活中学习语文”、“要广泛宣传语文的重要性”、“一定要练好语文基本功”、“语文教学改革势在必行”、“在更大范围内加强语文的规范化工作”等观点的某一个展开议论，各写一篇文章。如果你想多涉及几个观点，对于初学写作者来说，很有可能就说不清、议不透，由此带来的多为失败之作。
二、找出一个由头。所谓的“由头”，是指引发我们写作和说理动机的某件事、某个说法、某种现象。有了它，后面的议论就有了依托，不致于空发见解。也就是说，写作由头宜于放在文章开头，并且要以概括、简洁的语言进行表述。比如，《小议荧屏错别字》一文，可以这样开头：“最近，接连看了《风暴》、《红色少年》等电视剧和三台电视文艺晚会，总体感觉都不错，遗憾的是，几乎每一集电视剧、每一台晚会的字幕上都赫然写着几个错别字，让人不得不说几句。”也可以这样开头：“有观众给某获奖电视剧导演指出该剧字幕上有几个错别字，没想到这个导演竟然回答：‘不就是几个错别字吗?’此言一出，舆论哗然。”你看，这样开头，前者强调了问题的普遍性和严重性，后者展示了一种错误认识，下面，我们就可以有针对性地发表己见了。
三、作出一番分析。之所以要用“一番”这个词，是因为“分析说理”应该是议论性文章的主体。这个“分析说理”，一是要就上面概述的“由头”作点分析。通过简要分析，指出其实质，并提出自己的观点。二是要以“为什么我的观点是对的”为着眼点，讲述足够的理由，并举例证明。比如，上述“获奖导演不屑错别字”一事之后，就可以对其作点分析：“这个导演的意思是，电视屏幕乃至其它媒体上出现错别字，这很正常，不值得大惊小怪。诚然，拍摄一部电视剧的工作千头万绪，打出字幕只是其中的一个很小的工作，但是，作为先进文化的载体，它却向广大观众和读者展示着错误的字、不规范的话，任由观众和读者继续照此传播开去，那将造成多大的社会影响啊!看来，必须将使用准确、规范的语言文字作为公众媒体的硬性要求。”你看，分析了导演的思想实质，指出了他的错误，亮出了自己的观点，那下面就能够用心阐述自己的观点了，即，“为什么必须将使用准确、规范的语言文字作为公众媒体的硬性要求”。
附作文参考题目：
1、“生活处处有语文”给我的启示
2、我从————中学到了语文 (横线上可以是“报刊”、“影视”、“游戏”、“聊天”等词) 3关于规范街头用字的建议
作文第一次范文第4篇
你最喜欢吃的就是土豆，无论是煮土豆、炒土豆、还是炸土豆；无论是土豆丝、土豆片、还是圆圆整整的土豆；去肯德基或德克士炸鸡，你总不忘点薯条，还要加一个土豆泥；去小饭馆吃饭，没有土豆你会有遗憾。你知道许许多多土豆的做法，而我一词一句地记在心里，然后开始偷偷学一片一片地削土豆皮，学一刀一刀地切土豆丝，梦想有一天能够逐一逐一地烧给你吃，无论味道是好是坏，也要你一口一口地吞下，因为那是土豆，你喜欢的土豆，我为你亲手烧的土豆！
土豆是你生命的源泉，有它的日子，你总是开开心心；没有它的时光，你仿佛失落了什么。而我，没有你的日子，就象你没有土豆的日子，忧愁它整天的围绕着我，让我不安，让我的生命显得暗淡，失去了光彩。你不能忘怀是“土豆情结”，而我不能忘怀是“恋你情结”！我对你的爱恋是与生俱来的，是我的基因决定的。自从我认识你的那一天开始，那些流淌在我血管里浮躁的细胞因子，那些拥挤在我体液里跳跃的免疫球蛋白，那些渴望扩张和收缩的一氧化氮、前列环素、血栓素、自由基们，无时不刻地争先恐后，冲动地喊着：我爱你！！！
为爱你，我付出我能做到的——我努力地工作，想以一点小小的成绩来吸引你；你日日夜夜地想你，期待你心灵能有感悟；我使劲让知识和财富来充实我自己，为了在你面前证明我是一个真正的男子汉，而不是小男生。然而，你却离我越来越远……
我对你的爱，朋友们都是知道的，所以有人开玩笑地说：买房子，不如回家种土豆！
为博得你的芳心，难道只需种土豆？如果是这样，我宁愿放弃一切工作，面对黄土背朝天，为你种一辈子土豆！不，不仅仅是一辈子，如果有下辈子，我还是去种土豆！
作文第一次范文第5篇
星期天晚上，我换上睡衣，突然，我发现扣子掉了，我心想：怎么办啊?扣子掉了，我得去钉扣子!
于是，我从箱子里拿出了针、黄色的线和剪刀。我拿起针和线，可是，我分不出针头和针孔，用针头扎线，但是扎不进去。我又小心翼翼地把线穿进针孔里，可是这线像长了脑袋似的，我每次穿进去它都不进去，反而回了过来。等我第六次穿时，它好像有点不耐烦了，乖乖地进了针孔。
我用手把两条线拉直，打了个结。我用圆珠笔在衣服上缺扣子的两个孔上画上圆圈，把衣服放在场上，两只手一边发抖，一边慢慢的从圈里穿过，生怕用针扎到自己的手。
我拿起扣子，用针在扣子的孔里穿着。我拿着针和衣服，扣子就像一只顽皮的小猴，从绳子里掉下来。我把针从结前的两根线中间穿过，并扎破衣服。我把衣服翻过来，这时，我心惊胆战。我缓缓地穿过衣服和扣子，结果意外发生了。我的手指被针扎到了，心想：糟了，早了，我的手指被针扎到了!我举起手一看，幸亏没有出血，常常的叹了一口气。我又来来回回地穿着，直到扣子没有掉下来时，我在衣服后面用针穿了一半，用针上的一条线在针上绕了
三、四圈，用大拇指和食指捏住针头，迅速地拔了出来，用剪刀把线剪了。
作文第一次范文第6篇
这时，突然下起了倾盆大雨。大雨滂沱，暴风雨助着雨势，疯狂地翻滚怒号，似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。那沉重的雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条鞭子似的，从天空上凶猛地抽打了下来;又像瀑布一样直泻而下;又像翻倒的江河，猛烈地向下倾泼;还像千针万线，把天地密密集集地缝合起来„„院子里的瓦罐，瓦盆发出“叮当”的响声。屋檐下，千百条小河在“哗啦哗啦”的流淌着。天，仿佛要塌下来了!
于是我走进客厅里，看起了电视，我就把电视音量关得很小，我害怕有东西在我后面，比如说：鬼、小偷、杀人犯等等。把电视音量关小点就会听到他们走的脚步声，我敛气屏息、胆战心惊、毫毛倒竖、心惊肉跳。根本没有心思去看电视，全神贯注地向四周扫瞄，动都不敢动一下。不一会儿，楼上“哗啦”什么东西打碎了，又听见“啊”的一声长吼，我毛骨悚然。一头钻进了被子里，全身都在“嚓嚓嚓嚓”地发抖，心都要跳出来了。等没有了动静，我又把两个瞪得很大的眼睛出来探一下，没什么就缓慢地出来了，“咯吱咯吱”，这下完了，鬼来了。“呼呼”。“啪”停电了，我鼓足勇气，蹑手蹑脚地到厨房拿了根蜡烛来。点燃，再放在桌子上。“呼”蜡烛熄灭了，又点上，又熄灭了，这一定不是巧合，两次都熄了，难道真的传说中的鬼来了，不可能吧!我又一头钻进了被子里。
家里一片漆黑，我满脑子都是鬼。我连忙关上房门，一回头呀!那是什么?红光一闪一闪的，我心里一惊：难道是“鬼火”吗?我顾不得那么多了，一骨碌爬上床，惶恐地望着“鬼火”。过了一会儿我实在安耐不住了。裸上被子呼吸声轻轻的，脚步声轻轻的，生怕一不留神就惊动了“鬼的一家”“嘀
嘀”“鬼火”说话了“嘀嘀„„”我的心好像快从嘴里蹦出来了。“轰隆!”突然一阵大雷打破了家里的宁静。我真是吓坏了。抓起手中的电筒往“鬼火”那儿一照：原来“鬼火”竟然是闹钟上的小灯，声音是秒针发出的。
我更不敢闭眼了，一直把眼睛瞪得大大的，盯着墙，不敢乱动，头上也冒出了汗，只把头留在外面，到处看有什么动静，眼睛很疲倦，上下眨的次数也越来越快了，越来越多。今晚时间过得太漫长了，一秒比以前一夜还慢„„我只好在心里数着：一只羊、两只羊、三只羊、四只羊„„不知不觉中，我就睡着了。
啊!这个夜晚真令人害怕、难忘。我这一生也忘不了„„