宽容论文题目范文第1篇
当晨曦撒在秦岭的第一剖黄土之上时，朴实的陕北老汉仰起头，望着徐徐升起的太阳，舒展开满是褶皱的额头，将沧桑的双眼细眯成一条线——笑了。他的脚下是沐浴在朝阳之下郁郁葱葱的麦田，恬然的在这个塞北喧闹的清晨之前的微风中，静静摇曳着。霎时间这个黄土坡下的小山村沸腾起来。吹起的唢呐唤醒依然酣睡的人们;隆起的安塞腰鼓震响的浑厚黄土;舞起的秧歌映照着生活的火辣与甜蜜。新的一天，开始了;新的梦想，便也即将开始。
第一章.梦忆·河山
哪怕是一花一石一草一木一砖一瓦，都值得我留恋，值得我亲切和爱抚。
——《祖国山川颂》黄药绵
有那样的美丽的梦，永远值得纪念追求，就像美好的希望一样，一直拥有，未曾消失。一直拥有一个简单地梦想，希望有一天，是清晨，可以在的卧龙竹林深处悠悠醒转，任阳光肆意的穿过叶缝，透过指尖进入褐棕色的瞳孔，静静的听风吹过竹林似奏出一首首动听的旋律。与憨掬的熊猫一起享受怡然的静谧，在静中有动里去参透自然给予我们的禅悟。将心灵脱去尘世的外衣，就这样一个人静静地思考，美在思考中诠释。
盛午，奔跑在海南椰林碧海前的金色沙滩，流连着自己在沙滩上留下的一串串足迹，被海浪一遍遍冲刷的渐渐淡去;拥向碧青色的大海，努力的眺望着大海与蓝天的尽头和远洋的渡轮，心便也像这海鸥一样飞向了远方。低头捡起一扇贝壳，当做自己的美好纪念。盛夏时分的记忆永远是那么的天真无邪，像我们的追求一样纯真美好，美在期盼追求中炽热。
黄昏，下了一整天的雨止了，露出了隐匿了一天的夕阳，竹筏夹载着鱼鹰正准备满载而归点起了星星的火把。阳朔的一天就要结束了。江水旁，渔家升起袅袅炊烟。这时天空变成了一副绝伦的油画，火烧云的橙红渐渐的变为深红再变为深紫消失在远山的黛青色中。当夜莺亮下他的第一声惊鸣时，夜色已至。俯瞰江面，梦就像这点点篝火一样，当一点点的聚集起来时，就是一种坚信;这种坚信，就是我们一个民族的魂魄!这时，美在星星之火中升华。
华灯初上，逝梵靡靡，夜下的上海南京路永远是夜上海的娇子。灯红酒绿，多少人不尽纵情于这美好繁华的夜景。霓虹延绵，直到外滩和对面的东方明珠。一个人径自坐着，望向熙熙攘攘的人群，望着来回穿梭的小火车。这样的夜景也许天天都存在，但今天，这只属于我，美在华灯璀璨中拥有。
这是我曾经历的各种各样的美，如果我有一个中国梦，它就是发现无限的美，去更多探索我们民族的美，因为鲁迅先生曾说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”是啊，优美的环境，铺展在卧龙的山岗上;美好的生活，好像海南椰林处看到的海天一色般纯净无暇;经济的腾飞，正如漓江夜晚上越聚越多的篝火;物质的进步，不正是繁华的夜上海给予我们的真谛。我，在欣赏着美，更在欣赏着创造着美的民族和人们。当拥有欣欣向荣并经历着时，这便是一种安心的幸福。
第二章.梦迷·深渊
有一天，我发现我无法不看这个世界，那一切让我颤栗的景象。作为一个新中国的少年，我，我们无法缄口不言!看那些官二代嚣张的向世界宣告“我爸是李刚”，演绎着封建时期惨绝人寰的景象;看那些富二代，恬不知耻的公款大肆购物炫耀，蚕食着百姓辛苦的血汗;看那些黑心商人笑容满面的抛售出一桶桶地沟油和皮鞋胶囊，视人命如草芥......这是一个无法让人容忍的噩梦，为什么年轻的妈妈拖着孩子硕大的头颅无助的哭泣。为什么总有辛苦一年的民工兄弟过年无助的等待自己的工资。为什么我们儿时的青山绿水总是被定格在回忆。我曾经有个梦，梦里天朗气清，大地安宁秀美。然后我醒来，发现人们为眼前的蝇头小利宁可违背自己的良心;为了恶性竞争市场居然不顾一切的降低成本和互相打压讥讽。车祸之后永远留下的是铁窗里面悔恨的泪水。噩梦，整夜的噩梦。不，我不能只做一个怨天尤人的愤世者，我们懂得愤青永远不是粪青，我们要理智，我们要思考!但我们的力量永远是那么渺小，我们拥有梦却永远不能制止阴暗在我们面前出现。未来是属于我们的，可是到现在依旧弱小的我们，究竟该怎么办?该怎么办!
第三章.梦释·大美
沉寂许久之后，天边响起一声嗥鸣，唤醒天空更唤醒了苦苦思考着的人们——坚毅的人们终将战胜一切的宿敌;实干的人们终将开垦出美丽的家园;正义的人们终将扬起倔强的头颅;创新的人们终将攻破一道道难题;这个坚毅的民族已经站起来了，纵然是前途荆棘遍布，他也会踏实的迈着自己的步伐大步向前走去，因为在他身后有50XX年的底蕴，因为在他身后有14亿颗心在一起跳动，因为，这是一个整体!
我会心的笑了，这个梦也许并不只是一种风景，而更多地是我们迈出的踏实的步伐。还记得XX年地震之后，数以万计的人们涌向天安门，愤青们红着眼声嘶力竭的呐喊出“中国加油”的口号让多少人为之动容;“最美司机”吴斌在身负重伤的情况下做了人生最后的三件事：停车，熄火，开闪灯。鞠躬尽瘁的精神不也是我们永远的精神追求吗?刚召开的十八大已颁布了民主法治的方针方案;我们无法避免阴暗，我们也从不避闪，但我们绝不屈服于此，抱怨于此。以直报怨，以德报恩永远是我们的准则，民族尊严永远是我们的魂魄，主权完整永远是我们不妥协的真理，文化繁荣是我们发展的催化剂而教育的进步更是我们民族的希望和动力!这，难道不都是美吗?相信还存在这样一种美，纵然不是雄伟瑰丽，气壮山河，但它可以感动你许久，甚至于一生，激励你向前，成为你受益一生的宝藏。而当我走过这样的一生时，回首望去，美妙的风景与难忘的感动与铭记交相辉映，相辅相承，相得益彰。因为我们实干的迈出每一步，所以我们无悔;因为每个飞跃都凝聚着我们复兴的梦想，所以美好，美好的东西永远不会消失!
第四章.梦圆·翘首
在这个时代，我们总是有太多的梦想去实现，却是那么的难以实现，就像永远望着天边太阳的高傲的人们从未注意脚下的小草是那么的可人。我想到这里，我构想的中国梦已经快接近尾声了，热爱这个生活中的美，收集生活中的美，是物质的，更是精神的;是精彩的，更是感动的。因为只有收集了足够的美，我才能把自己变得更美;因为我们每个人都在变得更美，这个民族才会更加的伟大，当我们的呼声被世界的每一个人们所理解，那么便是世界大同。这个梦很简单却依然有很长的路要走。无论是在今后的学习中的，生活中的，实践中。把琐碎中的但不可磨灭的美拼凑在一起，才是余光中先生所说的：大美为美。当我们低下头看着地上的小草形成可人绿荫时，我们才能自信的扬起头颅，望向远方!
夕阳西下，黄土上劳动了一天的人们疲倦的回到了家中，老汉们抽着旱烟袋互相打趣着自己的庄稼，年轻人唱着苍劲的陕北梆子行走在路上。这条路对于他们来说很漫长，但他们知道，总有一天，他们会像这片土坡下的麦子一样，结穗，丰收。
宽容论文题目范文第2篇
带着这份幻想通过检票口，上了一辆甘肃天水至西和的车。车上人出乎意料地少，快要发车时，算上我们一家三口、司机和售票员，才六个人?妈妈不放心，问道：“人怎么会这么少?是不是还要在附近拉客?以前这趟车开起后总是转圈拉客，到车正式起动的时候人都转晕了，两个多小时的车程四个多小时才能完成。”
“多少年前的事了，现在管得严，路上监控，不得不准点发车，慢走一秒都不行。”司机摆摆手，试图让母亲放心。
我没有多想，毕竟很少坐这趟车。但心中的失望远远掩过庸人自扰般的恐慌——车上的窗户是全封闭的，只有驾驶室旁那扇窗户打开了一条缝。此时，车还没有发动，空调没有开，坐在座位上十分沉闷，快要窒息的感觉。
车子空空的，第一排几乎坐着我们一家。坐在第二排的那个女孩，看上去比我大不了多少。脸上的妆容实在显眼，大热天看得人心里痒痒。本来心里就不舒服，现在反而更加心浮气躁。不得不鄙夷她化妆的技术，不明白这些爱美的女子，那些妆容涂在脸上，太阳一晒，像画了一幅抽象画，美一点都没显现出。
女孩忽然问前排的母亲：“这辆车到达西和要多长时间?”
“现在大概两个多小时，小姑娘，你这是第一次去西和?”母亲永远都是好奇心。
“第一次，对西和也不熟，同学家住在那里。这车中途会不会转圈拉客?”女孩也在担心。
第一站
“你们放心。”说着司机和售票员一起上车，“前面的站口允许我们停车半小时，你看看，现在到了我们出发的时间，我们还是挺准时的。”
“司机师傅，能不能先把空调开起来，大热天，受不了。”不管你停半小时还是一小时，现在唯一的想法就是把空调打开凉快。前胸的衣物跟着贴在身上，胳膊黏黏的，如同浇上一瓶胶水……
“真不好意思，就几个人，空调就不开了，你就忍一忍吧!”司机一脸笑眯眯的褶子，像火山堆凝固的灰。看着他矮小的身材，瘦得像只猴子，在我面前跳来蹦去，心头涌起无名的火：这人怎么这么小气!
母亲向来是暴脾气，顿时和司机喊道：“我说你们不开空调，又停下来拉客，窗户还是封闭的，我们坐里面都被蒸熟了，你们有没有体谅一下顾客的感受?
“你们也要体谅体谅我们啊。”司机仍旧满脸堆笑。
“没办法!”一旁沉默的售票员终于发话了。售票员是位小伙子，前额短短的刘海，精瘦却不失健壮。看他做事老练，不像一个刚刚跟司机混的人。如果不是我当时心烦，看谁都不顺眼，这个小伙子还是挺精明的。
“什么叫没办法。”母亲得理不饶人。父亲觉得车上热得受不了，下去点了根烟，招手对母亲说：“算了算了。”
“我老实和你们说，想让我们不停车拉客是不可能的事。你看看，车上包括我们一共六个人，我们也要吃饭。退一万步说，你有本事就去坐下一趟车，我倒要看看，你能不能找一辆不停的。”这人毕竟年轻气盛，比起司机这根老油条，说起话来直来直往。
“你们这样做不正规，为了赚钱不讲良心，一个个跟风才会变成这样，说好半小时，半小时不走，我就把你们投诉。”“以前是转圈拉客，现在是一站一站的拉客，换汤不换药。”“甘肃西和、礼县的客车，从来都没有正规过，不知道啥人给你们背后撑腰……”妈妈明显已经做出让步，嘴里依旧不饶人，象放机关枪。
“就是!”我分明听见那个女孩小声嘀咕。父亲抽完烟，上车坐下来说：“司机师傅你别在意，知道你们不容易，我们几年没回西和，心里着急，天气这么热，大家互相体谅!”
“轰——”发动机开始轰鸣，车从阴暗处缓缓开出，一片刺眼的金光洒满车窗，搅得人心烦意乱，莫名的呕吐感。我插上耳机，躲在一小片阴暗处，闭上眼休憩。可是我发现自己从上车前到现在一直都很天真——车开了不到二十分钟，就到达下一站口停下，太阳格外毒辣。
第二站
“天哪，还要不要人活。司机师傅，我现在掐着表，你半个小时没回来，我们可不客气了。”我的语气带着威吓，一个中学生，能有多大本事，司机还会理会我口出狂言?不知道司机师傅有没有听见，但我很清楚，他一定也热得厉害，不然不会像一阵风似的跑下车。
车上人越来越多，司机和售票员拉客的方式简单粗暴，能拉到人自然轻松许多，遇到一些想要砍价的，便大声吼起来：“你就先上车，其他的慢慢说，要不了你几个钱……”;如果连吼都没有用，不如直接拖着客人行李上车，上车后就万事大吉。
半个小时后，司机和售票员满头大汗返回，挺准时的，没有想象中糟糕。总算让人心里舒服一点。我不想回头看，人坐满也好，没坐满也罢，车总会要开启的吧!
“轰——”发动机再一次轰鸣。
“司机师傅，先等一等，我爸还没上车。”大家齐刷刷地向后望去，说话的是一个女孩，年龄也不大，腆着脸笑着说。
“他人在哪里?什么时候下去的?”司机问道，语气却很柔和。
“刚刚下车去旁边的厂里拿东西。”
“赶紧给他打电话啊?”售票员大声喊道，心里明显不耐烦。
“他电话没带。”
我真的崩溃，这是个什么事啊?她爸爸到底什么时候回来，没有一个准信儿。
“这可不行，这个站口只允许我们停车半小时，下一辆车马上赶来。”司机对售票员说“不如这样，你去厂里找找，我先开车走起，你和他爸打车过来，我在老地方等。”
“可是，我哪认识她爸，我又没记住她爸长啥样。”售票员一副无奈的样子。
我讪笑，心想：我可记得，他们一家上来的时候，我正好留意。
“你真笨假笨?你和他女儿一起下车去找，他女儿总认得她爸长啥样。”头一次听见司机吼人，车上的乘客不约而同大笑，我挤不出一丝笑容。
售票员和小女孩下了车，车再次启动，开得很快，却没有一丝凉风。我知道母亲一定会嘟囔，果不其然，没开多久，她的嘴皮子又开始吵：“这些人真是的，没事乱跑什么，害得我们还得等他们，大热天浪费时间。”
“你就别说人家了，将心比心。”我接着母亲的话，“难道你以前就没有这样的事情发生?还好意思说人家。”母亲犯过同样的毛病：那天，我们坐在赶往西和的车上，车开到四分之一，二姨家在天水，突然打电话说要和我们一起回西和，司机没办法，让母亲和售票员下车等二姨，然后一起打车过来。车上乘客等到二姨从家里打车过来，车才通畅开起。
“我什么时候犯过这个毛病?我怎么不记得。”母亲反驳，明显的心虚。
车在路边停下，司机师傅忙跑下车。刚开始我体谅他们，如果不是那个女孩的爸爸误事，我们也不用在此逗留。可是，事实再一次打败我的天真，司机说的老地方就是另一个站点，他没有单纯的等人，而是继续“绑架”客人。什么等人?或许都是骗取乘客同情的幌子——女孩和他爸上车后，售票员顺便“绑架”了一群慢悠悠地提着行李的乘客。
第三站
我实在按捺不住，天这么热，车上的空气那么污浊，令人窒息。忍不住对车下司机吼道：“司机师傅，你到底想不想开车，你要是不开，那我们帮你开，车上总有一两个会开车的人。”
司机师傅见我无理取闹，还是没有理我，和售票员拼出老命似的“绑架”客人。要是车上真的有人会开车，那都去开私家车，何必花钱坐这种客车受罪?司机不愧是江湖上的老油条，心里的小算盘打得如意。等到司机上来，我皱着眉头对他吼道：“司机师傅，我们急着赶路，你们急着拉客。这么热的天，你们辛苦，我们乘客等了这么久也累，能不能把空调打开，就算是给我们最后一点点福利?”
师傅一愣，继而一笑：“没问题!”说完把窗户关上，冷气口吹出一丝风，不凉快，很舒服。终于等到这一刻，我的心中充满自豪感。感觉自己像个英雄，为车上的乘客做了一件天大的好事。
车上呆了这么久，身心疲惫。耳机仍旧插在耳中，人早已昏昏睡去，听不到一点声音。母亲说的没错，司机和售票员很狡猾，一个唱红脸，一个唱白脸。尤其是司机，看起来慈眉善目，其实是一条夹着尾巴的狐狸，戏技十分拙劣，让人望而生厌。果然，司机等到车上静悄悄的，没有聊天和嗑瓜子的声音时，偷偷关掉空调，冷气口不再吹出冷风……
终 点
车子已经挤的很满很满，过道里都加了小板凳。全程再没有人发牢骚，他们似乎早已习惯了这种运车状态。麻木、无赖以至于没有一点脾气;甘肃天水至西和的客车之所以长年这么肆无忌惮，各种方式超载拉客，背后肯定有不为人知的故事，老百信心有余而力不足。我们当然要体谅各行业的艰辛，但一定要选择方式，不能为了目的，不择手段。
北方的夜来得很晚，迫近黄昏，天气慢慢变凉。一切终于安静，没有喧嚣，没有吵闹，如同战火后的和平，细水长流。整个下午，司机与乘客都很劳累，一些小小的利益，竟然让人不顾及自身，失了身份。毕竟人生就像在打仗，没有敌人，不为胜利后的战果，就不必打仗，可是如果没有敌人，生活又意味着什么?谁又能冷眼旁观一幕幕人性的弱点?
离三点过去四个多小时，我们终于安全到家。细细想来——车上乘客急着到达目的地，车上司机急着拉客赚钱，大家各自为各自的自私。
体谅，从来是一个不真实的字眼。为什么一个个唇枪舌剑，把自己搞的这么累，把别人惹得这么烦?但凡有一颗体谅的心，将心比心，我想一切都会顺其自然……
或许学会体谅，世界就不会那么复杂，那么喧嚣……
宽容论文题目范文第3篇
詹红荔，中共党员，福建省南平市延平区人民法院党组成员、少年审判庭庭长。 她从事少年审判工作，9年来共审结涉及未成年人刑案近500件1100多人，这些案件无一重审、无一错案、无一投诉、无一上访。在她的帮助下，300多名失足少年重返课堂或顺利升学，70多人出狱后找到工作。詹红荔同志的事迹充分体现了公正司法、司法为民，充分体现了一名党员法官对党的忠诚和对法律的敬仰，充分体现了她对人民群众的情和义。
詹红荔在审判工作中说，少年审判，惩罚不是目的，关键在引导他们真诚悔过，重塑人性，走向新生。她主动将审判工作向前、向后延伸，在长期实践中，摸索、总结出一套符合少年审判规律的“三三九不工作法”。首先，是庭前的三个不开庭：对关键问题没有梳理清楚的，不开庭;对被告人成长背景没有调查清楚的，不开庭;被告人对犯罪危害没有足够认识的，不开庭。其次，是庭中的三个不轻易：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判;被害方没有得到精神抚慰，达不成和解的，不轻易下判;可以判非监禁刑，但没有落实帮教措施的，不轻易下判。第三，是庭后的三个不松手：入监后延伸帮教没有到位的，不松手;回归社会的问题没有妥善解决的，不松手;发出的司法建议没有落实的，不松手。这套工作法，有效拓展了少年审判的工作平台，提升了工作实效。 通过学习詹红荔先进事迹，真切感受到了她情理法交融，以情动人、以理服人、以法育人，她的宽容、真诚、责任、激情、爱心、忘我的品质感动了我。通过这次学习，对我教育工作尤其是班主任工作有了新的认识。
作为一位中学的教育者，面对的也都是孩子的教育，通过对詹红荔同志先进事迹的学习,认识了对学生的教育第一要循循善导，用爱感化，用心塑造。 爱是师生之间沟通情感的桥梁，是一把打开学生心灵的钥匙。爱是教育的基础，没有爱就谈不上教育，爱学生是教师的天职。一个老师对学生的爱，并非个人的爱，它是一种对年轻一代无限希望的爱，是一个教师对事业、对学生无限的爱。生活中，爱是永恒的主题;学校教育中，爱是一把打开学生心灵之门的钥匙，有了它，教育工作者就可以自由进入学生的心灵殿堂，启迪智慧，塑造灵魂，开创人生。詹红荔的事迹也让我们知道要教好书，教师不仅需具备扎实的专业学术知识，还要掌握现代教育理论;要教育好一个学生，仅注重严格要求和严肃纪律是不够的，还须用爱心去滋润他们干涸的心田，用慈母般的爱去感化他们的心灵，鼓励与鞭策他们努力学习，将来成为一名对社会有用的人。
第二、用宽容对待犯错的学生，耐心教育他们，使其认识错误，改正缺点。理解与宽容，鼓励与肯定，亲近与倾听，这是一种爱的语言。
学生之所以为学生，就是因为他们知识浅，不懂事，甚至会犯错误。做教师的，年岁长于学生，阅历丰于学生，知识多于学生，涵养胜于学生，为什么不可以宽容学生的缺点呢?记得有位哲人曾说：“年轻人犯错误上帝也会原谅。”
对学生而言，教师对学生的宽容，为学生提供了充分表现自己的机会和空间，才能有针对性地开启学生心灵之窗，进行更有效的教育，培养他们判断是非的能力。教师对学生特殊行为方式的宽容，是尊重学生个体发展的特点，使学生在宽松自由的环境中展示自我，完善自我，发展自我。教师对学生情感上的宽容，是
1 对学生人格上的尊重，给他们创设良好的心境，使他们自尊、自信、自强，生动活泼地成长。
对教师而言，教师宽容地对待学生，意味着他的教育思想更加深刻，心胸更加宽阔，情操更加高尚，教育手段更加成熟，洞察力更加敏锐。教师宽容地对待学生也即宽容地对待自己，意味着他拥有潇洒的风采和健康的人格涵养，得到的是学生对他的更加尊敬和爱戴。
当然，宽容不是放纵，这就需要教师树立正确的学生观，承认学生有犯错误的天性;树立正确的教育观，平等对待全体学生;用发展的眼光看待、评价每个学生，不“一棍子打死”。正如苏霍姆林斯基所说：“学生幼小的心灵好比荷叶上的露珠，晶莹透亮而又十分脆弱，一不小心就会滚落，就会破碎，应备加呵护。”教师只有宽容学生，才能深入学生的内心世界，把握学生的心理特点和发展规律，宽而有度，宽而有爱，宽而有望，定能达到预期的教育效果。 第
三、信任学生，挖掘他们的闪光点，大力倡导赏识教育
跨出大学的殿堂，迈上三尺讲台，我从台下走到了台上。身为人师，望着一双双求知若渴的眼睛，我知道，那其中蕴含着多少执着与冲动;也清楚，那颗自以为成熟却又不成熟的心期待着肯定和赞扬!每个学生都是一个独立的人，有自己的性格、意愿和自尊心，都希望别人尊重自己，内心都想常常得到别人的称赞。据研究表明，一个没有受过激励的人，其能力仅能发挥20%-30%，而当他受到激励后，其能力可以发挥80%-90%。所以，教师应尽可能挖掘学生的闪光点，取信于学生。
宽容论文题目范文第4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的宽容作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。宽容作文300字 篇1
当你被别人伤害，你是在自己的伤口上撒一把“记恨”的盐，还是用自己宽容的“药水”去慢慢清洗伤口，让伤口愈合呢?在我小时候，妈妈也给我讲了一个关于宽容的故事……
一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着豪华地板的商店里，手里的奶油蛋糕弄脏了商店的地板，便歉意的向正朝她走来的老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向你致歉，它太喜欢吃你手里的蛋糕了!“于是女士笑了，笑的很灿烂。然后，她转身到卫生间洗干净了手上的污迹，又折回到柜台边，买了比上次更大蛋糕，更多的东西开心的离开了。
有一次，我正在仔细的描着字贴上的字，突然，妹妹推了我一把，我的钢笔尖从字帖的这一端滑到了那一端。我转过，生气的望着妹妹。忽然，我发现妹妹的眼里全是恳求我原谅的眼神，甚至是乞求。这时，我猛地想起来妈妈给我讲过的`故事，我的心软了，对妹妹说：“我的钢笔怎么这么顽皮，自己跑起来了，力气还挺大的，把你都吓到了。”妹妹笑了。
在以后的日子里，妹妹再也没犯同样的错误。我第一次感受到了宽容的伟大!
一个小小的故事，甚至是一句话，也可影响你的一生。宽容作文300字 篇2
我的妈妈长着一头乌黑的头发，两条略淡的柳叶眉，一双眼睛炯炯有神。她时而严肃，时而温柔，从幼儿园开始，她就成了我学习上的良师，游戏中的益友。我们之间有许多有趣的事情，让我讲一件给你听吧!
四年级下学期期末考试成绩公布了，爸爸打电话来对我说：“妈妈说，你语文才考八十三分。”“啊?怎么可能?”我惊讶的叫了起来。半信半疑的问：“你没骗我吧?怎么可能呀?”“我骗你干嘛!”“呜呜······”我沮丧的挂了电话，懊恼的想：“我怎么会考那么低的分数啊?唉，这回完蛋了!我坐在，忐忑不安地等着妈妈回到家的训斥。过了一会儿，我听到了由远极近的脚步声，心想：完了!一场暴风雨即将来临!妈妈进了屋子，对我讲：“你今天考试才考了83分。”我想：妈妈一定要训我了!肯定说你怎么只考了这么一点分呀?我看***同学又考了第一名!谁知妈妈只是轻描淡写的说了一句：“没事，下次考好就行了，一次考试并不代表什么。”真出乎我的意料，妈妈竟宽容的说出了这样的一句话，我高兴地说：“对!我以后一定要努力，努力，再努力!”
妈妈宽容的精神是我敬佩，她那宽大的胸襟成了我学习的榜样，让我受益匪浅。宽容作文300字 篇3
在日常生活中，难免会有些磕磕碰碰，面对这些微不足道的小矛盾，有两种人，一种人争强好胜，绝不退让半步;而另一种人，却很懂得体谅他人的苦衷，一句“没关系”便了之，从不计较什么，最后不仅化解了矛盾，还赢得了大家的好评。
古人云：“宰相肚里能撑船。”从古至今，六尺巷的故事渊源流传，而六尺巷也还存在。可人们到底怎么了，中华人民的传统美德为什么不见了，难道被日新月异的发展冲走了么?现在，中国是一个富足的国家，人们的生活水平大大提高，每家每户都是不愁吃不愁穿，可是人们的素质却不如古人，每一天不知要闹多少矛盾。人们是不是病了，为什么要惹是生非，为什么一些在小孩看来再简单不过的事在大人看来确实如此复杂?但全国的人并不都是自私自利的，还有不少慧心未泯的人，你不用四处去找，也许你就是一个懂得宽容的人。泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。
古人留下的话，一声声地鞭策着人们，要做宽容之人。一位成功人士必定有一颗懂得宽容和体谅他人的心。而我认为，从小培养孩子的心理素质才是最重要的!愿你有一颗宽容的心!宽容作文300字 篇4
生活中，总有一种真情能触动我们内心在那根弦，总有一种人格能驱使我们不断地完善自我，总有一种感动能让我们泪流满面，心潮澎湃，这就是宽容。
宽容是一缕阳光，温暖人心。我小时候，就格外的调皮、好动。有一次，我们的幼儿园组织活动，我就因为调皮而走失了。我过了好久都没有找到队伍。找了好大一会儿，才看到爸爸。我看到爸爸十分开心。殊不知爸爸那焦急的神情和老师害怕的模样;殊不知爸爸焦急但又在安抚老师的情景。爸爸用宽容来温暖老师的心，使宽容传播下去。
宽容是一剂镇定剂，安抚人心。有一次，我与朋友们一起玩耍。一群小孩子嬉戏玩耍，十分快乐。可谁知，一个石头飞来，砸到我的腿上。虽不痛，但十分生气。那“始作俑者”一脸害怕，嘴里说着：“对不起，我没有看到你。对不起，我不是故意的……”。我看着他，好像只要我说一句重话，他就会“哇”的一声哭了。我冷静下来，告诉他没有关系，巧妙地化解了“危机”。
有人说：“如果所有的美德可以自选，那你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵，不过，拥有宽容，你就可以奢侈地消费它们。”总之，宽容是美好的。
现在，就让我们开始学会宽容。宽容别人的同时也是宽容自己。宽容作文300字 篇5
课后我独自一人来到操场上，回想过去。因为同学的无意触犯就争吵得面红耳赤，因为路上行人的无心碰撞就喋喋不休地抱怨，因为长辈的错误斥责就非得辩个谁是谁非。为什么我不能用一颗宽容的心去坦然地面对呢?一句简单的对不起，一个歉意的微笑，一个充满善意的眼神......会使我们的生活多么的美好，多么的和谐啊!在今天，我们缺少的不是有形的物质，而是无形的高风亮节——宽容。
学会宽容首先要学会理解，以责己之心责人，以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过：宽容就像天上的细雨飘向大地，恩赐于宽容的人们。如果学会宽容，那么我们的世界将变得更加广阔;如果抛弃计较，那么人生才能永远快乐。
伙伴们，让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈，去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢?让我们以宽容为真谛，展示宽容的魅力，叙写美丽的人生。宽容作文300字 篇6
自从发生了那件事以后，我懂得了宽容。
宽容论文题目范文第5篇
理解是一种高贵的语言，是心灵静默的一种升华。
多一份理解，就多一份温暖：多一份理解，就多一份感动;多一份理解，就会多一层美好?
理解是相互的，没有纯粹的去理解，也没有纯粹的被理解，理解是心与心的对话只有首先去理解别人，才能被别人所理解，如果都只是一味的去索取又哪来回报。
理解是一种换位思考,也是对人生的一种领悟，或者说一种彻悟只有胸怀坦荡的人，只有敞开心扉的人，才会用人性的善良，才会用火热的爱心去理解别人的痛楚，理解别人的需求，也理解付出的内涵与本质。
理解的背后拥有着一个纯静的灵魂.
理解是幸福的基石幸福是一种情感的回味与感动，幸福是人领悟的一种透彻地去理解会成就我们的幸福因为理解与被理解是孪生的，理解会给别人带去幸福，而被理解会让我们自己幸福在别人的快乐与自己的愉悦里，理解与被理解，付出与得到当中会是一种情感的归依当心灵没有累赘时，当回忆没有悔恨时那或许就是幸福的源泉吧。
理解亲情，让我们学会感恩与亲情是我们面世的第一份感情，深厚而浓郁，倾尽了父母的一生，也蕴含了手足的同心爱有各种各样的表达方式，或含蓄，或直接，或温柔，或激烈别用你的不理解去大意地伤害、也别让你的偏执去无端地误解请理解亲情的无私与博大，学会在点滴中去感动，继而感恩只有我们拥有一颗感恩的心的时候，我们才会用更深的爱去回抱.
理解友情，让我们执着于感动与拥有友情是我们人生里的一面帆，也是我们前进路上的一盏灯是生活历程里长久的一种快乐，也是坦途坎坷中融合的一种温暖理解笑容里的坦诚，理解问候里的关切用宽容去包纳疏忽，用热情去化解矛盾感动于平实生活里的一路相伴，领略互勉互助里的一生拥有.
理解爱情，让我们懂得珍惜和付出在爱与被爱里，我们说得最多的大概就是理解与不理解只是真的面对时，我们却总想着被对方理解而忽略了去理解对方于是，便在误解与揣测中伤着彼此而当我们伸出双手，再也抓不到曾经的温馨和深情时才觉醒曾是自己的不理解撕碎了爱，而此时手掌早已成空，空留一袖秋风因此，请理解忙碌之后的满身疲惫;请理解等待之中的漫长寂寞;请理解唠叨里隐藏的关爱;请理解平实里蕴含的真情理解多了，抱怨少了，伤害少了，爱也就浓了。
面对着要相守一生的情感，珍惜你手心的拥有，付出你心口的所有吧.
理解生活，生活里有着或平凡或热烈、或缤纷或单一的方式只有领悟了生活本身的真谛，才会让我们过得轻松只要不是一事无成，只要心中有梦，只要心里有爱，请不要用金钱与名利去衡量成功与失败平凡不是平庸，平凡只是淡化了困扰人的一些功利名位的欲望热烈不是普通，都热烈就无所谓普通，毕竟活得轰轰烈烈的人只是少数。
学会用一颗平常心去对待凡尘事，试问世间，繁华散尽后，浮躁平伏后，权欲钱财的背后，又留下多少苍凉，又曾有多少多少迷失在幡然醒悟后却发现人生已近谢幕，空留一世的遗憾与悲怆?
人生在世，请让理解相随，理解别人，也理解自己。
学会理解，其实最终我们是在善待自己.
宽容论文题目范文第6篇
教学目标：
为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。 教学过程：
1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
小组派代表进行交流。
4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?
5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。
6、 互相查一查： (1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?
(2)宿舍里，哪些小朋友不讲文明?
(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?
(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?
(四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。)
7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么?要怎么做?(学生发言) 总结：
良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议： ①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师。 ②课间有秩序，不喧哗打闹。 ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼。 ④穿着得体，不盲目追求时尚。 ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想。 ⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追。
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损。