第一篇：影视鉴赏课程教学大纲
影视鉴赏课程期末综合练习题
1 1895年12月28日,在法 国一家咖啡馆的地下室里,放映了由 兄弟摄制的《火车进站》等影片.这一天被电影史学家们定为电影正式诞生的日子,标志着电影时代的开始.A、1905年12月28日 B、1915年12月28日 C、1895年3月28日 D、1895年12月28日
蓝色的互补色是 ()。
A、黄色B、青色C、绿色D、紫色
A、 B、 C、 D、
A、 英国B、美国C、法国 D、德国电视是电子技术高度发展的产物.1936 年11月2日, 英国()广播公司最先定期播出黑白电视节目.这是世界上第一次正式播出电视节目,人们普遍把这一天作为电视事业的开端.A、 英国B、美国C、法国 D、德国
英国美国法国 德国
2,中国电影诞生于1905 年.3,我国拍摄的第一部影片是著名京剧演员谭鑫培主演的《定军山》,第一部故事片则是1913 年摄制的《 难夫难妻 》.
4,一般认为, 1927年美国摄制并公映的影片《爵士歌王》是有声电影诞生的标志.1929年拍摄的< 纽约之光 >才可以称为是一部完全的有声片.
5,我国的第一部有声片是 1931年摄制的《歌女红牡丹》.
6,世界上第一部真正的彩色影片是 1935年使用彩色胶片拍摄的《浮华世界》(名利场).直到二十世60年代初期,彩色影片才被世界各国普遍采用.
7,电影大踏步进入计算机时代是在二十世纪90 年代以后.著名影片有《终结者》,《美女与野兽》,《侏罗纪的公园》和《玩具总动员》 《最终幻想曲》《失落的世界》《埃及王子》《钢铁巨人》等.
8,电视是电子技术高度发展的产物.1936 年11月2日, 英国广播公司定期播出黑白电视节目.这是世界上第一次正式播出电视节目,人们普遍把这一天作为电视事业的开端.
9, 美国于1954 年正式开办彩色电视节目,成为世界上第一个播出彩色电视节目的国家.
10,1958 年5月1日,我国第一座电视台,中央电视台的前身 北京 上海 天津 湖南开始实验播出,同年6月15日播放了我国第一部电视剧《一口菜饼子》,我国电视艺术从此诞生.
11, 造型性与运动性是影视艺术最重要的美学特性; 性与 性也是影视艺术重要的美学特性.
12,影视艺术综合戏剧, , , , , , 和文学、绘画、雕塑、音乐、建筑、摄影、舞蹈等艺术中的多种元素.
14,影视既是艺术 , 又是一种特殊形态的商品, 如美国1993年拍摄的影片《黑鹰坠落》就是很好的证明. 15,二十世纪40年代意大利新现实主义电影的代表作,教材提到的有《太阳仍然升起》和《希望之路》,而当时中国现实主义电影的代表作则是《神女 》和《马路天使》等.16,谢晋导演的著名影片有《高山下的花环》,《芙蓉镇》,《最后的贵族》和《清凉寺钟声》等.
A、 B、 C、 D、
18,美国最富有特色的类型电影是"西部片 ".其第一部是《火车大劫案》(1903) 》.19,日本著名导演黑泽明拍摄的著名影片有《德苏乌扎啦》和《影子武士》等.
20,二十世纪70年代"新德国电影"运动中的优秀影片有《人人为自己，上帝为大家》,《玛丽亚·布劳恩的婚姻》和《锣鼓》等.
24,影视艺术的创作流程一般要经历前期筹备,正式拍摄和后期制作三个阶段.
25,剧本又称"脚本",而分镜头剧本又称"导演剧本".
26,从演员所担任的角色分量来主角 配角和群众演员.
32,电影,电视中的声音分为人声, 和 音响、音乐三个部分.
35,影视画面的两个基本特征是再现性 和表现性 .美学性 造型性也是两个美学特征
对影像效果的影响主要来自以下四个元素：景别、焦距、运动、角度。
37,景别主要分为远景、全景、中景、近景、特写.38,一般来说,为了展示场面和环境,电影可以比较频繁地使用远景、全景镜头,而电视由于受到一定的限制则很少使用,它更多地使用近景特写镜头.
39,运动镜头包括推、拉、摇、移、跟和 等五种基本形式.40,一般将镜头拍摄角度分为三种类型,即 , 和 平视镜头、俯视镜头、仰视镜头
41,影视画面的造型元素主要包括 构图、光、色
43,从质量上看,光可以分为柔光或硬光和 , 柔光在表现欢快,自然,明亮的气氛和情绪时,一般采用 , 硬光而表现紧张,恐惧和焦虑等氛围时则往往使用
44,根据光的照明度的不同,可以被划分为强光或弱光,用来表现压抑的或悲剧性的氛围时,一般用弱光 45,第一部真正美学意义上的彩色影片是意大利影片《红色沙漠》.48,影视作品中的人声主要由对话、独白、旁白
49,影视艺术中音响的作用主要体现为还原逼真感 , 深化人物形象 , 表达情感和创造空间 .50,影视艺术中音乐的作用主要体现为 创造空间, 参与叙事, 增强感染力和震撼力和影视剧风格的形成 . 51,影视艺术中声画结合的方式主要有声画同步, 声画分离, 声画同一和声画对位.
52,蒙太奇的功能主要有叙述故事、表达情感、阐述思想，创造风格
53,蒙太奇的类型主要有平行蒙太奇 交叉蒙太奇 重复蒙太奇
54,长镜头的三个美学优势是叙述的完整感 , 表意的丰富性和 画面的开放性.55,影视的美学特性主要是指型性与运动性,假定性与 逼真性性.
56,在影视作品中, 色彩、光线、画面构图 等都有视觉造型的功能。
59,影视的运动性包括 主体的运动 镜头连接产生的运动摄像机的运动
60,影视艺术的假定性体现在 故事的假定、结构的假定、角色的假定、场景的，时间
67,前苏联电影《母亲》的导演是蒙太奇电影美学流派的代表人物普多夫金
B、现实主义 C、新浪潮 D、唯美
A、美国的好莱坞 B、法国的好莱坞C、印度的宝莱坞 D、中国的香港
周星驰 金.凯瑞 吴孟达
69,世界最著名的影城是美国的好莱坞 .70,默片时代最受欢迎的两个片种是喜剧片和西部片
71,创造了流浪汉查利形象的喜剧大师是卓别林 ,他是英国人,被萧伯纳誉为"电影业造就的唯一天才". 73,类型片中最具代表性的是喜剧片、动作片 ,科幻片 ,歌舞片，西部片 和 .
12、《罗马，不设防的城市》是意大利新现实主义电影流派的开山之作，其导演的罗西里尼，他给意大利新现实主义电影下的定义是“它就是生活本身”。
13、法国“新浪潮”运动的三位主将是特吕弗、雷乃和戈达尔。
74,从类型片的角度看,《与狼共舞》属于西部片 片,《星球大战》属于科幻片 片,《爵士歌王》属于 歌舞片片,《黑社会》属于犯罪片片.A、 B、 C、 D、
从类型片的角度看,《星球大战》属于().A、科幻片 B、歌舞片 C、犯罪片 D、西部片
75,美国导演中有"悬念大师"之称的是希区柯克
81,1920年在柏林首映的《卡里加利博士的小屋》被公认为是“德国表现主义电影”的开创者
82,在新德国电影运动中成就最卓著,影响最巨大的人物是莱纳·维尔纳·法斯宾德
83,被称为"德国女性四部曲"的四部影片是 导演的《玛丽娅·布劳恩的婚姻》,《莉莉玛莲》,《劳拉》和《维罗尼卡·佛丝的欲望》.85,1896年8月晚,在中国电影发祥地上海首先出现了当时称为"西洋影戏"的《马房失火》等十余部电影短片.
87,中国第一部短故事片是 1913年由张石川和郑正秋联合编导的《难夫难妻》。.
® 我国新时期电影中，较好地把民族性和国际性统一起来的影片，教材中提到的主要有《黄土地》和《红高粱》。
中国电影诞生于1905年。
® 我国拍摄的第一部影片是著名京剧演员谭鑫培主演的《定军山》，第一部故事片则是1913年摄制的《难夫难妻》。
® 我国的第一部有声片是1931年摄制的《 歌女红牡丹 》。
® 1958 年5月1日，我国第一座电视台、中央电视台的前身 北京电视台 开始实验播出，同年6月15日播放了我国第一部电视剧《一口菜饼子 》，我国电视艺术从此诞生。
® 左翼电影成熟期的一部优秀代表作是《马路天使》。
® 二十世纪40年代中国现实主义电影的代表作则是《一江春水向东流》和《八千里路云和月》等。
® 中国电影的美学风格在建国后发生了引人注目的嬗变,银幕上出现了一种"崇高壮美"的形态,成荫、汤晓丹联合导演的《 南征北战 》就是其中优秀的代表作。
® 谢晋 导演的电影《天云山传奇》第一次在银幕上运用悲剧样式深刻反映了自“反右”斗争以来，我国政治生活中由于极“左”路线盛行所带来的严重后果。
® 一般认为，受新时期起始电影理论探讨的直接影响，80年代前半期的电影创作经历了三次艺术创新的浪潮，即“ 形式美学”、“ 纪实美学”和“ 影像美学”。
® 吴贻弓导演的电影《 城南旧事 》被誉为“散文电影”的精品。
由 陈凯歌 执导、 张艺谋担任摄影的《黄土地》面世后，在国内外影坛引起很大震动，成为“第五代导演”投石问路的一部重要代表作。
A、张纪中 B、李安 C、陈凯歌D、谢晋
我国新时期电影中，较好地把民族性和国际性统一起来的影片，是张艺谋拍的的主要有《 黄土地 》和《 红高粱 》。
96,《开国大典》 是80年代以来具有史诗品格的中国电影代表作.97,1982年左右,台湾四位新锐导演联袂创作《《光阴的故事》 》,以一种前卫的姿态掀起了台湾"新电影运动".
98,二十世纪五,六十年代,台湾影坛在演艺方面的"二林二秦"指的是秦汉, 秦祥林, 林凤娇和林青霞. 99,电视技术的出现与发展大体经历了 , , 和 四个阶段.
100,世界上第一个提出"电视"这一概念的是一位法国律师塞列克 .
101, 1936年11月2日,英国广播电视公司在伦敦建立了电视台, 开始定期播出黑白电视节目，这是世界上第一次正式播出的电视节目，标志着电视事业的开端.
102,世界上第一个开播彩色电视节目的国家是 美国.
103,电视剧艺术的发展大致经过了四个阶段,即 转播戏剧阶段, 直播电视剧阶段, 实景录制阶段阶段和内外景结合阶段.
104, 世界第一部电视剧是1930年英国播出的《花言巧语的人》。
105,我国第一座电视台是北京电视台.
106,我国第一部直播电视剧是敌营十八年.
107,电视剧具有屏幕小, 随意性和群众性性三个观赏特征.
108影视剧按照戏剧原则分类，可以分为正剧、悲剧、喜剧和讽刺剧;
影视剧按照文学原则分类，可以分为报道剧、散文剧、电视小说、电视小品等;
影视剧按照电影原则分类，又可分为武侠剧、侦探剧、战争剧、社会剧、儿童剧等;
影视剧按照电视剧自身发展轨迹的规律会类，可以分为电视小品、电视单本剧、电视报道剧、电视连续剧和电视系列剧，这种分类法是电视剧最主要和最常用的分类方法。
和 等.3.电视剧的艺术特征 综合艺术 家庭与大众艺情节设计为主要手段的艺术
109,1983年,杭州《大众电视》杂志举办了第一届"金鹰奖"优秀电视剧的评奖活动,与专业性的"飞天奖"竞相争辉.
111,波兰著名导演基耶斯洛夫斯基导演的"三色"系列影片的名称是《蓝色情挑》,《白色情迷》和《红色情深》.
世界上第一个国际电影节是()
A、威尼斯电影节 B、戛纳电影节C、柏林电影节D、上海电影节
跟电视剧相关的奖项是()
A、飞天奖 B、金马奖C、金像奖D、 金话筒奖
声音的大小是由频率决定的。
一,世界上第一个国际电影节是:________
1,威尼斯电影节2,戛纳电影节3,柏林电影节
二,世界上规模最大的电影节是:________
1,威尼斯电影节2,戛纳电影节3,柏林电影节
四,戏剧表演大师卓别林是哪国人:
A、法国人 B、英国人 C、意大利人 D、
五,电影《手机》的导演是:________2,
A、张艺谋B、冯小刚 C、陈凯歌 D、吴宇森
电影《十面埋伏》的导演是()
A、张艺谋B、冯小刚 C、陈凯歌 D、谢添
1,张艺谋2,冯小刚3,陈凯歌
六,葛优1994年凭哪部电影成为法戛纳最佳男演员:________
1,《大腕》2,《活着》3,《没完没了》
七,中国古典小说《石头记》又名:________
1,《聊斋》2,《西厢记》3,《红楼梦》
九,中国电影百花奖多长时间举办一次:________
1,一年举行一次2,两年举行一次3,三年举行一次
十四,被誉为"圆舞曲之父"的是:________
舒伯特2,贝多芬,3,施特劳斯
十五,为什么国外常称电视连续剧为肥皂剧:________
皂产生泡沫是连续的2,最初由肥皂厂商赞助电视剧3,肥皂价格便宜比喻电视剧成本低
十六,有世界音乐之都美称的城市是:________
1,巴黎2,柏林3,维也纳
《太极张三丰》的主演是().A、刘德华 B、梁朝伟 C、李连杰 D、周润发
《谍中谍》的主演是().A、让。雷洛 B、肖恩。康纳利 C、尼古拉丝。凯奇 D、汤姆。克鲁斯
号称"英国绅士"的是()
A、让。雷洛 B、肖恩。康纳利 C、尼古拉丝。凯奇D、汤姆。克鲁斯
刘德华2,梁朝伟3,李连杰 成龙 周润发让。雷洛肖恩。康纳利尼古拉丝。凯奇汤姆。汉克斯汤姆。克鲁斯林风娇林青霞张曼玉赵雅芝王祖贤 巩莉 章子仪
在同等条件下，下列音乐格式中，文件量最小的是()。
(A)MIDI(B)WAVE(C)MP3(D)WMA
以下属于多媒体视频文件格式的是()。B中
(A)GIF (B)MPG4 (C)MPG3 (D)PCX
在三维动画制作中，一般帧速选择为()。A易
A.30帧/秒B.60帧/秒
C.120帧/秒D.90帧/秒
以下属于多媒体音频文件格式的是()。B中
(A)GIF (B)MPG4 (C)MPG3 (D)FLV
“暴力美学”的创立者是 ()
A、张艺谋 B、吴宇森 C、李安D、陈凯歌
下列获得奥斯卡奖的是()
A、无间道 B、卧虎藏龙 C、红高粱 D、霸王别姬
下列电影的主演是( )
周润发的《英雄本色》 周星驰的《逃学威龙》 林青霞的《东方不败》 《千里走单骑》是张艺谋在《英雄》,《十面埋伏》 《红高粱》
香港颁发的电影奖项名称叫“金像奖”,台湾颁发的电影奖项名称叫“金马奖”
1、1905年，中国已开始自己拍电影，当时拍摄的影片是
A 城市之光B 西洋镜C 定军山D 大路
2、1913年，中国拍摄了由剧评家郑正秋编写剧本的第一部故事片
A 难夫难妻B 风云儿女C 火车进站D 渔光曲
3、中国第一部有声电影《歌女红牡丹》拍摄于
A 1920年B 1931年C 1935年D 1940年
4、中国第一次电影放映的地方在上海的
A 徐园B 大光明电影院C 大上海影院D 上海电影院
5、中国第一个涉及电影拍摄的出版社是
A 文学出版社B 电影出版社C 商务印书馆D 古籍书店
6、1925年，在上海爆发了“五卅”运动，当时反映民族精神纪录片是
A 罢工潮B 运动潮C 五卅沪潮D 斗争潮
7、1931年在上海放映了第一都有声电影的影院是
A 国仄大戏院B 中国大戏院C 金山大戏院D 新光大戏院
8、义勇军进行曲来自哪部电影的插曲
A 风云儿女B 渔光曲C 都市风光D 壮志凌云
9、1933年被称为中国电影史上光辉一页，当时在党的领导下成立了
A 中国电影协会B 中国电影发展协会
C 中国电影文化协会D 电影创作协会
10、1933年也被称为电影年或叫电影高潮指
A 左翼电影运动B 文化电影运动
C 进步电影运动D 进步文化电影运动
11、抗日战争时期当时涌现出许多优秀影片，其中有
A 渡江侦察记B 中华儿女C 保卫我们的土地
12、在革命根据地电影事业不断发展壮大，成立中国电影史上重要组成部分是
A 延安电影团B 鲁迅艺术C 抗日大学D 抗战电影大学
13、1935年在苏联邀请三十一国家参加莫斯科“第一届国际电影展览会”上，中国电影第一次在国际上获得荣誉影片是
A 渔光曲B 天涯歌女C 十字街头D 风云儿女
14、1946年在解放区成立的第一个电影制片厂是
A 延安电影制片厂B 重庆电影制片厂C 中华电影制片厂
15、延安电影团放映的第一部故事影片是
A 列宁在十月B 列宁在莫斯科
C 列宁在一九一八D 莫斯科保卫战
16、1949年上海解放，成立了什么电影制片厂
A 上海电影制片厂B 天马电影制片
C 昆仑电影制片厂D 海燕电影制片厂
17、1949年5月，中国完成了第一部译制片是
A 列宁在十月B 团的儿子C 普通一兵D 丹娘
18、新中国成立后，上海成立了哪几家电影制片厂
A 上海电影制片厂B 上海美术电影制片厂C 上海译制片厂
D 上海科学教育电影制片厂E 新闻电影制片厂
19、1949年初昆仑电影制片厂根据张乐平漫画拍的电影是
A 三毛流浪记B 三毛苦难记C 三毛救孤记D 三毛的昨天
20、中华人民共和国成立时定义勇军进行曲为国歌，选自哪部电影
A 国歌B 1949年国庆C 风云儿女D 大路
21、新中国成立后第一部在捷克斯洛伐克举行卡多维·发利国际电影节，获“自由斗争奖”的影片是
A 赵一曼B 百万雄狮下江南C 中华儿女D 党的女儿
22、新中国成立后第一部拍摄彩色戏曲片是
A 梁山泊与祝英台B 屈原C 祥林嫂D 五女拜寿
23、1957年获国家文化部优秀影片一等奖是
A 平原游击队B 铁道游击队C 渡江侦察记D 董存瑞
24、反映“抗美援朝保家卫国”的电影有
A 上甘岭B 平原游击队C 淮海战役
25、1957年在第六届世界青年联欢节国际影片展银奖谢普导演获奖影片是
A 女篮五号B 球迷C 大李小李和老李D 球场风波
26、新中国成立第一部合拍的儿童故事片是
A 花儿朵朵B 风筝C 小铃铛D 小刺猬
27、我国第一部彩色宽银幕故事影片是老兵新传
A 杂技团里的故事B 魔术师的奇遇 C 神笔马良 D 马戏团的故事
28、1962年获第一届百花奖最佳导演最佳故事片奖最佳女演员奖的影片是
A 红色娘子军B 红色赤卫队C 刘三姐D 战上海
29、我国第一部彩色宽银幕立体声音乐故事影片是
A 阿诗玛B 桃花扇C 小刀会D 天仙配
30、中国第一部水墨动画片是
A 牧童B 小蝌找妈妈蚪C 大鱼吃小鱼D 神童
31、你知道以下哪部动画片1978年获伦敦国际电影节最佳影片奖
A 大闹天宫B 人参娃娃C 金色的海螺D 骄傲的将军
32、被称为中国美术电影的“泰斗”是
A “邢氏兄弟”B “李氏兄弟”C “万氏兄弟”
33、1958年起拍摄了第一部剪纸美术片，下面哪部是剪纸片
A 猪八戒吃西瓜B 半夜鸡叫C 红军桥
34、1979年我国拍了一部宽银幕的动画片是
A 哪吒闹海B 猴子捞月C 骄傲的将军
35、1960年我国拍制了第一部折纸片是
A 聪明的鸭子B 小青蛙C 花公鸡
36、下面哪一部是童话题材的影片
A 下次开船巷游记B 未来世界C 森林历险记
37、1963年我国第一部童话故事片
A 宝葫芦的秘密B 花儿朵朵C 美丽的传说
38、1982年第一届“金鸡奖”最佳故事片是
A 红色娘子军B 巴山夜雨C 洪湖赤卫队
39、1959年中国第一部音乐家传记片是
A 聂耳B 冼星海C 音乐之声
40、1981年第一届金鸡奖获得最佳美术片奖的影片是
A 三个和尚B 大闹天宫C 铁扇公主
41、1986年第六届金鸡奖中获最佳儿童故事片奖影片是
A 英雄小八路B 少年彭德怀C 花儿朵朵
42、1988年第一次获美国奥斯卡最佳影片奖的是
A 末代皇后B 火烧圆明园C 末代皇帝D 金陵故事
43、我国第五代电影导演拍摄的——影片在西柏林电影节获金熊奖是
A 黄土地B 红高粱C 一个和八个D 姐姐
44、上海有一个最大的电影拍摄外景地在古城
A 松江B 南汇C 青浦D 崇明
45、电影《三毛从军记》的导演是
A 王建中B 张建中C 张建亚D 张建一
46、电影中三毛人物的角色是根据哪位漫画家原作改编
A 张乐平B 张卫平C 丰子恺
47、担任中国儿童电影制片第一任厂长是著名电影表演艺术家
A 田华B 张瑞芳C 于蓝
48、根据“红岩”小说改编的电影“烈火中的永生”扮演江姐演员是
A 于蓝B 祝希娟C 谢芳
49、1987年金鸡奖中最佳儿童故事片奖是
A 少年彭德怀B 我和我的同学们C 泉水叮咚
50、世界上第一次公开放映电影是在()年
A 1895年B 1896年C 1899年D 1915年
二、是非题
1、在中国电影的萌芽时期，上海成立了明星影片公司。()
2、《渔光曲》、《新女性》都是我国导演蔡楚生的作品。()
3、拍摄于1934年的《神女》于1995年荣获了“中国电影世纪奖”。()
4、影片《桃李劫》中的插曲《毕业歌》影响广泛一直传唱至今。()
5、费穆导演的《小城之春》已经成为中国经典影片之一。()
6、享有“东方第一老太”美誉的吴茵在电影《一江春水向东流》中饰演张忠良的母亲。()
7、《三毛流浪记》中演三毛的是王龙基。()
8、以武训“行乞兴学”为题材的《武训传》曾受到不公正的批判。()
9、《鸡毛信》讲述的是抗日游击战中一个机智勇敢的小英雄故事。()
10、《李时珍》的导演沈浮是与中国电影同龄人?()
11、根据鲁迅同名小说改编的《祝福》影片由白杨扮演了祥林嫂。()
12、《为了和平》的导演是我国著名的影剧界前辈黄佐临。()
13、著名电影艺术家赵丹在影片《林则徐》中扮演了“小广播”一角。()
14、《青春之歌》中林红的扮演者是著名影视表演艺术家秦怡。()
15、马天民是《今天我休息》中的人物形象。()
16、黄准为《红色娘子军》等多部影视片作了曲。()
17、万籁鸣导演的动画大片《大闹天宫》分为上下两集。()
18、著名电影表演艺术家张瑞芳获得第二届“百花奖”最佳女演员奖的影片是《南征北战》。()
19、影片《李双双》的导演是鲁韧。()
20、在1963年大众电影杂志举办了三届“百花奖”评选活动。()
21、《庐山恋》是一部风景抒情故事片。()
22、张瑜荣获了第四届《大众电影》最佳女演员奖。()
23、《珊瑚岛上的死光》是我国第一部科幻故事影片。()
24、《三个和尚》是获得了国内外多项奖项的一部动画片。()
25、我国著名电影导演享有“军事片大师”美称的汤晓丹在上世纪80年代初成功导演了故事片《南昌起义》。()
26、著名导演桑弧曾把矛盾的代表作《子夜》成功地搬上了银幕。()
27、影片《阿Q正传》是根据鲁迅小说改编的，饰演阿Q的演员是王汝刚。()
28、《城南旧事》荣获过第二届菲律宾马尼拉国际电影节最佳影片“金鹰奖”。()
29、女导演史蜀君因执导《女大学生宿舍》而获“新时期十年电影奖最佳处女作导演奖。()
30、《西藏——西藏》是一部很有特色的科教片，其中没有一句解说词。()
31、故事片《人鬼情》中的女主角名为秋芸，它所扮演的角色是鬼神钟馗。()
32、全景式表现中国共产党成立历程的故事片是《开天辟地》。()
33、《烛光里的微笑》成功塑造了一位“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教师形象。()
34、为我国影院动画大片《宝莲灯》中的“二郎神”配音的是喜剧明星陈佩斯。()
35、上影厂拍摄的产生了广泛影响的故事片《生死抉择》是一部革命战争题材的影片。()
36、著名电影表演艺术家孙道临也是一位著名电影导演，他在晚年还导演了故事片《詹天佑》。()
37、《哈罗，同学》是一部展现上海的一所国际学校内所发生的中外高中生之间真诚和爱的故事片。()
38、《网》是一部关于网络游戏的电影。()
39、上海国际电影节已跻身于世界A级国际电影节之列。()
40、著名电影导演谢晋的许多影片不仅在海内外获得了多项奖项，也赢得中外观众的喜爱，被称为“谢晋
现象”。()
41、香港颁发的电影奖项名称叫“金像奖”，台湾颁发的电影奖项名称叫“金马奖”。()
42、我国第一部真正意义上的数字电影《极地营救》是2002年出品的。()
43、《和你在一起》是陈凯歌导演的电影。()
44、在今年的第58届嘎纳电影节上中国大陆、港台三地共有三部影片入选正式参赛片。()
45、张良的名字是和经典电影《董存瑞》紧密联系在一起的。()
46、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走„„”是影片《闪闪的红星》主题歌的歌词。()
47、我国首都互动电影的脚本是来自于青春小说《谁说青春不能错》。()
48、电影《理发师》原导演陈逸飞因病日前不幸逝世，后由张艺谋接过导棒完成了该片。()
49、截止目前，上海市学生电影节已举办了5届了。()
50、我国为儿童电影专门设立的评选奖项名为“童牛奖”。()
1.C 2.A 3.B 4.A 6.C 4.D 8.A 9.C 10.A 14.D 16.A 23.C
[资料]中国电影百年一百部经典电影
今年是中国电影诞辰一百周年,在这一百年内,有哪些电影最值得我们去记忆,去回味呢.以下的一百部电影可能不全面,但是却都很经典,欢迎大家补充,评论.1923 《劳工之爱情》 (张石川/内地)1931 《恋爱与义务》 (卜万苍/内地)1934 《神女》 (吴永刚/内地)1934 《姐妹花》 (郑正秋/内地)
1935 《大路》 (孙瑜/内地) 1935 《新女性》 (蔡楚生/内地)1937 《夜半歌声》 (马徐维邦/内地)1937 《马路天使》 (袁牧之/内地)
1947 《一江春水向东流》 (蔡楚生，郑君里/内地)1947 《松花江上》 (金山/内地)1947 《太太万岁》 (桑弧/内地)1948 《小城之春》 (费穆/内地)
1948 《万家灯火》 (沉浮/内地)1949 《黄飞鸿正传》 (胡鹏/香港)1950 《说谎世界》 (李萍倩/香港)1950 《我这一辈子》 (石挥/内地)
1950 《珠江泪》 (王为一/内地)1951 《红菱血》 (唐涤生/香港) 1953 《日出》 (李晨风/香港)1955 《寒夜》 (李晨风/香港)
1955 《父母心》 (秦剑/香港)1955 《天长地久》 (李铁/香港)1957 《魂归离恨天》 (左几/香港)1959 《蝶影红梨记》 (李铁/香港)
1959 《林家铺子》 (水华/内地) 1960 《刘三姐》 (苏里/内地) 1960 《野玫瑰之恋》 (王天林/香港) 1960 《情深似海》 (易文/香港)
1961-64 《大闹天宫》 (万籁鸣/内地)1963 《武则天》 (李翰祥/香港)1963 《梁山伯与祝英台》 (李翰祥/香港)1963 《小儿女》 (王天林/香港)
1963 《农奴》 (李俊/内地)1963 《早春二月》 (谢铁骊/内地)1965 《如来神掌怒碎万劫门》 (凌云/香港) 1965 《舞台姐妹》 (谢晋/内地)
1966 《冬恋》 (楚原/香港)1966 《大醉侠》 (胡金铨/香港)1967 《英雄本色》 (龙刚/香港) 1967 《路》 (李行/台湾)
1967 《破晓时分》 (宋存寿/台湾)1968 《玉女添丁》 (楚原/香港)1968 《冬暖》 (李翰祥/台湾) 1970 《董夫人》 (唐书璇/香港)
1970 《侠女》 (胡金铨/台湾) 1971 《新独臂刀》 (张彻/香港)1971 《再见阿朗》 (白景瑞/台湾) 1972 《爱奴》 (楚原/香港)
1974 《再见中国》 (唐书璇/香港)1972 《猛龙过江》 (李小龙/香港)1976 《半斤八两》 (许冠文/香港) 1978 《少林36房》 (刘家良/香港)
1979 《疯劫》 (许鞍华/香港) 1981 《边缘人》 (章国明/香港) 1981 《败家子》 (洪金宝/香港) 1981 《被爱情遗忘的角落》 (张其，李亚林/内地)
1982 《第一类危险》 (徐克/香港) 1982 《烈火青春》 (谭家明/香港) 1982 《投奔怒海》 (许鞍华/香港) 1983 《半边人》 (方育平/香港)
1983 《似水流年》 (严浩/香港) 1983 《儿子的大玩偶》 (曾壮祥、万仁、侯孝贤/台湾) 1983 《青梅竹马》 (杨德昌/台湾) 1984 《省港旗兵》 (麦当雄/香港)
1984 《玉卿嫂》 (张毅/台湾) 1984 《黄土地》 (陈凯歌/内地) 1985 《童年往事》 (侯孝贤/台湾) 1985 《黑炮事件》 (黄建新/内地)
1985 《绝响》 (张泽鸣/内地) 1986 《英雄本色》 (吴宇森/香港) 1986 《盗马贼》 (田壮壮/内地) 1987 《倩女幽魂》 (程小东/香港)
1987 《老井》 (昊天明/内地) 1987 《红高梁》 (张艺谋/内地) 1990 《阿飞正传》 (王家卫/香港) 1987 《龙虎风云》 (林岭东/香港)
1988 《胭脂扣》 (关锦鹏/香港) 1988 《悲情城市》 (侯孝贤/台湾) 1991 《黄飞鸿二之男儿当自强》 (徐克/香港) 1991 《牯岭街少年杀人事件》 (杨德昌/台湾)
1991 《双旗镇刀客》 (何平/内地) 1991 《妈妈》 (张元/内地) 1992 《92黑玫瑰对黑玫瑰》 (刘镇伟/香港) 1992 《喜宴》 (李安/台湾)
1992 《青少年哪咤》 (蔡明亮/台湾) 1993 《找乐》 (宁瀛/内地) 1993 《霸王别姬》 (陈凯歌/内地) 1994 《背靠背，脸对脸》 (黄建新/内地)
1994 《阳光灿烂的日子》 (姜文/内地) 1994 《二嫫》 (周晓文/内地) 1995 《巫山云雨》 (章明/内地) 1996 《甜蜜蜜》 (陈可辛/香港)
1997 《香港制造》 (陈果/香港) 1997 《小武》 (贾樟柯/内地) 1999 《喜剧之王》 (周星驰/香港) 2000 《枪火》 (杜琪峰/香港)
2000 《卧虎藏龙》 (李安/台湾) 2002 《无间道》 (刘伟强、麦兆辉/香港) 2003 《盲井》 (李杨/内地)
第二篇：影视文学鉴赏教学大纲
一、课程的性质和任务 课程性质
本课程是高等教育文学专业设置的一门选学课程，旨在提高当代青年学生的艺术修养。随着传播学的日益发展，作为传播艺术的电影、电视在现代人们的日常生活中所占的位置越来越重要，这不仅使文科学生、甚至使理工科学生也对影视艺术产生了浓厚的兴趣，希望了解影视艺术的发展概况和它的基本原理，提高自己的艺术鉴赏水平。正是为了适应这种时代需要，本课程讲授中外影视艺术的历史发展以及影视艺术的基本理论，努力培养学生的审美能力和艺术修养，使之能够进行较专业的影视文学批评和影视评论文章的写作，从而提升他们的综合素质。
课程主要内容和学习任务
本课程由电影篇和电视篇两部分组成。在电影篇中讲授中外电影艺术的产生、发展和演变以及在这演变过程中对电影的发展起过重要作用的关键人物，着重阐述电影艺术的一些基础理论，并结合我国当代电影的实际现状对其作出评价;电视篇介绍中国电视剧的总体发展概貌，同时对当下电视剧的成功与不足进行探讨，并有针对性地对电视纪录片中深受百姓喜爱的个别有特色栏目进行介绍。在学习过程中要求多观看影片和电视剧;掌握电视的基本原理并能理论联系实际，对影视作品用影视艺术的角度进行分析，密切关注当代影视发展的走向。
二、教学原则和方法
教师主要讲授中外电影、电视发展概况和影视艺术的主要特征，从而提高学生思考、欣赏和分析能力。组织学生观赏一定的优秀影视节目，布置一些思考题让学生去思考、讨论，写成书面作业，养成学生好学深思的学风，提高学生分析、评论的写作能力。
三、课时分配
序号 课题 教学时数
小 计 讲 课 鉴赏评论 一 第一章 电影先驱人物 2 2 二 第二章 中国电影的发展 2 2 三 第三章 电影成熟兴旺时期 2 2 四 第四章 蒙太奇和电影剪辑 2 2 五 第五章 长镜头和空镜头 2 2 六 第六章 现代科技革命与电影艺术关系 6 七 第七章 中国电视剧发展论述(上) 4 八 第八章 中国电视剧发展论述(下) 4 九 第九章 电视纪录片的群体创伤 6 合 计 32 20 12
四、教学内容
2 2 2 4
4 2 2 4 第一章
电影先驱人物 (一)基本要求
要求学生能够了解推动电影艺术向前发展的几位著名的早期电影工作者，通过掌握他们对电影艺术的贡献从而理清中外电影发展的大致历史线索。 (二)学习内容
1.世界第一位电影艺术家——梅里爱 (1)了解梅里爱早期电影的成绩与缺陷。 (2)识记梅里爱的主要电影。 2.美国电影之父——格里菲斯
(1)了解格里菲斯的电影和他的蒙太奇形式。
(2)理解《一个国家的诞生》和《党同伐异》运用的艺术手法。 3.电影艺术大师——爱森斯坦 (1)了解爱森斯坦的蒙太奇理论。 (2)评价爱森斯坦电影的艺术成就。 4.伟大的喜剧大师——卓别林
(1)了解卓别林所塑造的人物形象夏尔洛的形成、发展与变化。 (2)理解卓别林电影对当时社会的现实意义。 (3)了解卓别林电影的主要特色。 5.现代电影之父——奥逊·威尔斯 (1)了解奥逊·威尔斯的杰出才能。 (2)理解《公民凯恩》的艺术成就。 6.中国电影先驱——张石川、郑正秋 (1)识记张石川、郑正秋导演的电影。
(2)了解张石川、郑正秋对中国电影的开拓意义。 第二章
中国电影的发展 (一)基本要求
要求学生了解中国电影形成、发展和早期阶段电影的历史现状，掌握当时爱国人士的电影理论
主张和当时左翼电影运动对电影发展的影响。实事求是地评价左翼电影运动的历史功绩。 (二)学习内容
1.艺术和科学的结晶。
(1)一般了解电影的诞生过程。
(2)识记对电影的诞生有重要作用的科学家。 2.中国电影的萌芽
(1)识记中国早期电影和导演。 (2)了解中国早期电影的复杂现状。 (3)了解鸳鸯蝴蝶派电影。 3.鲁迅与电影
(1)了解鲁迅对电影艺术的主要见解。 (2)了解鲁迅和电影的关系。 4.左翼电影与人民电影的兴起
(1)一般了解左翼电影运动开展的历史背景。
(2)掌握左翼电影运动的巨大历史功绩并作出评价。
(3)识记左翼电影运动期间拍制的电影和左翼电影运动的主要人物。 第三章
电影成熟兴旺时期 (一)基本要求
要求考生了解中外电影是如何走向成熟、兴旺的，理解戏剧化电影观念的兴起对电影发展的影响，掌握电影形态和风格的变异以及支持这种变革的相关理论从而把握电影的发展走向，并能用发展的眼光看待科技的介入对电影带来的影响。 (二)学习内容
1.电影的成熟和兴旺
(1)了解美国电影趋向成熟的主要原因。
(2)识记三四十年代好莱坞和当时中国的主要电影和导演。 2.戏剧化电影观念的兴盛 (1)了解好莱坞的类型电影。 (2)一般了解好莱坞电影的特点。 (3)识记当时有名的好莱坞电影。 3.写实主义思潮的兴起
(1)了解写实主义电影兴起的原因。 (2)理解巴赞等人的理论主张。 (3)理清写实主义电影的历史发展。 4.现代主义哲学思潮与电影
(1)了解现代派哲学思潮的主要特征和它表现在艺术作品中共同的特点。
(2)在了解弗洛伊德和存在主义思想基础上进一步理解他们的哲学观点对现代电影的影响。 (3)了解现代主义电影的主要特征。
(4)识记我国在八十年代之后出现的优秀影片并能结合影片具体分析。 5.高科技电影的崛起
(1)一般了解高科技在电影上的应用。 (2)识记高科技拍制的电影。 第四章
蒙太奇和电影剪辑 (一)基本要求
要求考生重点掌握蒙太奇的形成过程，明确蒙太奇和人的视听间的心理、生理关系，在理解蒙太奇的本质基础上熟悉蒙太奇的种类。 (二)学习内容
1.蒙太奇的由来与发展
(1)了解蒙太奇产生、发展的经过。
(2)识记对蒙太奇发展起过重要作用的人物。 2.蒙太奇与视听注意机制
(1)了解蒙太奇与入的视听间的生理、心理关系。 (2)理解蒙太奇在艺术中的广泛应用。 3.蒙太奇的本质及其界说 (1)理解蒙太奇的本质。
(2)通过对电影的总体结构、段落结构和镜头结构的分析理解电影的时空结构，从而进一步理解蒙太奇是一种电影时空的结构方法。 4.蒙太奇的诸种形式
(1)了解蒙太奇的主要形式。
(2)能举例说明蒙太奇的各种形式。 (3)能具体分析电影中的蒙太奇手法。 第五章
长镜头的空镜头 (一)基本要求
要求考生了解长镜头产生的历史条件，理解长镜头的主要功能，并在此基础上深刻理解巴赞对长镜头理论的贡献;理解空镜头在电影中的重要作用并了解新时期我国在长镜头和空镜头运用上所取得的成绩。 (二)学习内容
1.长镜头的产生
(1)了解长镜头产生的技术条件。
(2)识记电影史上善于运用长镜头的几位著名导演。 2.长镜头的效能
(1)理解长镜头的作用。
(2)能结合影片举例说明长镜头的各种作用。 3.巴赞的长镜头理论
(1)理解巴赞的长镜头理论。
(2)对巴赞的长镜头理论作出评价。 4.中国的长镜头探索
(1)了解中国电影长镜头运用的逐渐深入。
(2)识记中国新时期运用长镜头理论来拍制的电影。 5.值得关注的空镜头 (1)理解空镜头的概念。 (2)理解空镜头的作用。
(3)欣赏理解电影史上的典型空镜头。 6.“十七年电影”空镜头运用的特征
(1)了解“十七年电影”空镜运用上的语用特征。 (2)了解“十七年电影”空镜运用上的不足。 7.新时期空镜运用的艺术特征
(1)了解新时期空镜运用的艺术特征。
(2)能结合影片对新时期空镜的艺术特征进行具体分析。 第六章
现代科技革命与电影艺术关系 (一)基本要求
要求考生了解电影的诞生和科技有密切关系，现代科技进步不仅在技术上给电影艺术带来深刻革命，甚至在意识形态上也有所冲击，考生能客观辨证地评价科技给电影艺术带来的利弊。
(二)学习内容
1.电影的诞生和四次变革
(1)了解电影的诞生和科技的关系。 (2)一般了解现代科技在电影上的应用。 2.现代科技革命给电影带来的挑战
(1)了解现代科技给电影艺术带来的深刻影响。 (2)识记用高科技拍制的科幻电影。 3.电影与文化的渗透
要求考生理解电影与媒体的互为关系。 4.当代电影艺术价值的迷乱
(1)理解高科技带来的当代电影艺术价值的不足。 (2)公正评价高科技给电影艺术造成的影响。 第七章
中国电视剧发展论述(上) (一)基本要求
要求考生了解中国电视剧走过的风雨历程，用发展的眼光看待中国电视剧的历史演变，理解每一阶段中的中国优秀电视剧的艺术成就。 (二)学习内容
1.电视剧是新兴的荧光屏上的剧种
(1)理解电视剧是荧屏上的一种新兴产物。 (2)了解电视剧的发展过程。 2.中国电视剧的发展历史
(1)识记每一时期(初创期、停滞期、恢复期、发展期、成熟期)的中国代表电视剧。 (2)理解发展期、成熟期的几部优秀电视剧的艺术成就。
第八章
中国电视剧发展论述(下) (一)基本要求
要求考生了解中国电视剧发展的现状，重点掌握几部较有影响的中国电视剧，对中国电视剧所
取得的成绩与存在的不足能作出适度的评价，联系目前电视剧的发展情况有针对性地进行批评 。
(二)学习内容
1.名著改编电视剧
(1)了解中国四大古典名作改编成电视剧的成功经验和所取得的成绩。 (2)识记由四大名著改编成电视剧的编剧、导演、摄像、主演等。 2.单本剧和短篇电视剧
(1)了解几部优秀短篇电视剧的艺术成就。 (2)分析优秀短篇电视剧所塑造的人物形象。 (3)理解单本剧和短篇电视剧的特点。 3.惊人的电视剧数量和亟待提高的质量
要求考生了解当前电视剧取得的成绩与存在的主要问题。 4.提倡短剧和单本剧
(1)了解短剧在当代兴盛、跌落和振兴的过程。 (2)理解提倡短剧的深刻意义。 5.增强电视剧中的声音表现力
(1)能结合实例分析声音在电视剧中的作用。 (2)了解影现中声音的构成元素。 第九章
电视纪录片的群体创伤 (一)基本要求
要求考生了解中国电视纪录片的发展状况，理解南北两个创作群体各自不同的风格，了解个别纪录片栏目的特色，在此基础上要关注当代中国电视纪录片的情状。 (二)学习内容
1. 南北两个创作群体的比较研究
了解南北两个创作群体在电视纪录片创作中的不同美学主张。 2.第一个每日播出的纪录片栏目《生活空间》
了解《生活空间》栏目的特点。 3.《京城百姓家》的方向性启示
了解《京城百姓家》在电视纪录片中的独特性。
五、课程建议与教学参考书目
1. 高鑫主编，《影视艺术欣赏》，北京广播学院出版社，2001年7月
2. 陈宇锴 王志敏主编《电影鉴赏指南》，中国广播电视出版社，2001年5月
拟订人：王新菊
2004年12月 审核：吴益群
第三篇：《影视广告概论》课程教学大纲
课程代码：082205 课程名称：《影视广告概论》 课程介绍：
《影视广告概论》是广告学理论中最基本的课程。因此作为大一的影视广告专业的学生，《影视广告概论》应是其必修课程。换句话说《影视广告概论》是进入影视广告学理论的入门课程。在此课程中，将带领学生对广告理论有一个初步的了解。既解决几个问题：广告的发展简史如何?广告作给谁看?广告想达到什么目的?消费者的购买过程是什么?广告能否影响购买过程?消费者想要什么?什么是消费者购买的动机?影视广告的分类。影视广告的制作流程。媒体利用与传达效果。影视广告现状。中外影视广告比较。
通过基本的、浅显易懂的对影视广告的介绍，期望使学生们对影视广告有一个初步认识，并且建立正确的影视广告制作观念，以更好的进入其他专业课程的学习。
课程的性质和任务：
本课程将以大量广告实例为基础，选择其中具有代表性的典型案例，结合现实市场与理论相结合，介绍广告的大众传播、营销策略、消费心理、制作特性。以作到理论与实际相结合，不枯燥而又富有趣味。 授课对象：
影视广告专业本科、影视广告专业专升本 总学时：36学时 课程内容：
1、广告发展史略
中外古代、近代广告发展状况 中国现代广告20年
2、广告整体战略及竞争优势
广告战略的形成没有一定的模式，只介绍一些常用训练模式供参考用。 由广告商品与品牌分析中找出症结对症下药。
对广告商品进行优缺点分析，分析方法可利用SWOT法进行分析找出商品的优势点、弱势点、机会点、威胁点. 由顾客购买行为决策过程切入问题核心. 从商品特性及诉求方式中思考可行策略。
3、消费受众市场细分----------广告作给谁看? 广告目标市场在哪里? 怎样确立目标市场。
A:现有的市场分析 B:市场潜力分析
4、广告整体战略下的产品定义-----------广告制作的前提 被广告的商品：
A、销售重点所指出的商品价值是否真实? B、是否合乎大众的喜好? C、的确有价值吗? D、有无魅力? E、既无优点又无魅力.那么，诉求哪一点才能吸引购买。 F、广告的商品能否长期销售?如果是短期的话，应从何时到何时。 G、该商品是否主要产品?与广告主其他商品关系如何? H、该商品对创造公司之企业印象是否有直接关系? I、以消费者的角度，是否想要购买?
5、广告整体战略的具体表现----------广告表现形式 理性诉求：
A、商品提示型：B、示范型：C、推荐型及证明型：D、生活资料型：E、TPO型： 印象诉求：
A、企业广告型： B、象征型：C、气氛型： 感情诉求：
A、恐怖型： B、幽默型：C、人情味型：D、戏剧型：E、感化型： F、讽刺型： 问题意识的唤起：
A、否定型： B、挑战型：
6、广告创意与主题 广告的创意：
A、戏剧式. B、连续剧式. C、系列剧式. D、写意式. E、卡通式. F、叫卖式. G、综合式. H、其它. 创意思考法：
A、水平思考法： B、水平思考法与垂直思考法： C、水平思考法四原则： D、广告企划人员与水平思考法： E、动脑会议： F、动脑会议的方法与原则： 接近与诉求： 广告主题的发掘：
7、广告的制作-----------电视广告的制作 电视广告是集体创作：
A、电视广告目的：B、电视广告要素： 事前调查：
A、产品情况、B、同类产品情况、C、生产情况、D、销售目的、 E、市场状况、F、广告预算、G、消费者调查、H、媒体状况、 I、广告投放时间、J、广告表现方针 纵横联络电视广告和其他媒体广告： 表现技术会议： A、影像风格之定着： B、分镜头脚本的绘制。 具体拍摄阶段-------各部门协调 广告主之核对与承认：
A、与广告主研讨： B、最后的评估：
8、各类广告之技巧 各类媒体广告创作前后期技巧
9、广告到达受众之心理
研究所广告的商品之市场调查统计资料：
A、其调查的购买阶层、地域的特性如何? C、研究广告商品之购买动机调查。
D、观察顾客态度，研究其心理,尝试广告的商品,成为顾客之一。 阻碍购买欲望的要素：
A、性别： B、年龄：C、能力：D、性格：E、经验：
F、兴趣和态度：G、对权威的感受不同：H、习惯：I 、经济条件：J、季节或自然状况：K、社会风气：
10、广告媒体小析 各媒体的特性： 各媒体的社会性： 各广告的优势： 中国广告媒体现状：
11、影视广告现状
12、中外影视广告比较 实验与实习： 考试方式安排：
随堂作业形式，要求：
1、自选品牌
2、列出品牌原型情报
3、本广告的目的性
4、创意阐述
5、电视广告创意脚本一个
6、平面广告设计一幅
参考书目：
《现代广告通论》 《中外广告史》 《电波广告、平面广告》 《电视广告制作》 《广告学》
美术系 广告专业：刘笑微
第四篇：《影视广告创作》课程设计教学大纲
课程编号： 课程名称：影视广告创作 设计学时：30 设计学分：??
一、课程设计的性质、任务与目的
影视广告具有视、听、双重效果，在大众传播媒体中具有影响力，是广告学范畴中重要的一部分。通过该课程的学习，使学生了解影视广告媒体的特性和传播原理、中外影视广告发展概况、电视广告的创意与主题、电视广告的诉求方式与表现形态。基本掌握影视广告脚本的创作以及了解影视广告中的制作过程。
二、本课程设计的基本理论
本课程涉及电视广告的创意、主题、诉求方式、广告脚本电视广告制作过程等基本理论。从不同角度考察影视艺术广告创作的各个侧面，为具体的影视广告制作的提供必要的理论支持。
三、课程设计的方式与基本要求
方式：课堂讲授与个人实验和小组实验相结合，观摩影片和分析评论相结合。 基本要求：让学生积极主动的加入到课堂教学和实验中来，发挥学生的创造性才能和丰富的想象力。
四、课程设计的内容
(一)影视广告概述 ( 6 学时)
1-1广播电视研究的范畴 1-2世界电视广告发展史
1-3中国电视广告媒体与多种传播方式 1-4中国电视广告发展轨迹
使学生了解CF影中电视广告起源发展过程和它所涉及的研究范围。
(二)电波媒体与电视广告的特性( 3 学时)
2-1两种形态的传播 2-2电波媒体的特性 2-3电视广告的特性 2-4电视广告的种类
电视广告可以通过多种媒体传播，有其特点。
(三)电视广告的创意( 3 学时)
3-1何谓创意 3-2创意的基础 3-3创意的原则
一则电视广告首先要考虑其创意。它起到整个广告创作的核心作用。
(四)电视广告的主题( 3 学时)
4-1广告意念从何而来 4-2怎样确定主题 4-3主题的构思方法 4-4主题的类型
主题是电视广告传达内容的中心思想。使学生知道怎样从纷杂的信息中提炼浓缩最主要的商业信息。
(五)电视广告的诉求方式( 3 学时)
5-1理性诉求 5-2感性诉求 5-3道德诉求 5-4印象诉求
在创作电视广告时将主题内容如何诉求架起一个表述的框架。
(六)电视广告表现形态( 6 学时)
6-1故事型 6-2示范型 6-3解决问题型 6-4名人证言型 6-5幻想型 6-6生活中断型 6-7类推型 6-8悬念型
使学生了解各种表现形态所起到的效果和在制作类似广告时要注意的地方。
(七)电视广告脚本( 3 学时)
7-1电视广告脚本种类 7-2电视广告脚本写法 7-3电视广告故事版绘制
基本掌握CF电视广告脚本的创作编写。
(八)电视广告制作过程( 3 学时)
8-1素材拍摄 8-2特技与编辑 8-3配音与合成
了解整个一部电视广告的拍摄制作全过程。
五、考核方式与评分办法 本课程实行实验与笔试相结合的考核方式，对观看的影片，写一篇500字以上的分析文章。
六、课程设计的配套教材及参考资料
[1]《广播电视广告》中国友谊出版公司
[2]《如何创作有效的电视广告》中国友谊出版公司
七、关于电视广告制作实验(条件具备时才开设)
实验目的：让学生掌握电视摄制/编辑以及用多媒体手段创造各种视觉形象效果、制作广告的方法
实验原理与方法简述:根据创意要求进行前期拍摄和后期制作，重点是非线性编辑处理和三维动画处理，学会用用镜头语言和多媒体技术生成节目或广告所需要的视觉形象。
执笔人：
教研室：
系分管教学主任审核签名：
第五篇：《影视鉴赏》
校级选修课《影视鉴赏》学习要点
主讲教师：孙景曾
1、课程性质
《影视鉴赏》是盐城工学院艺术审美类校级选修课之一。1998年秋学期首开该课程，是教育部推荐的高校公共艺术主干课程。也是我校选修课特色课程。
24学时，八讲。
2、教学目的
该课采取理论修养与鉴赏能力双重并进、相辅相成的教学方法和教学体系。
通过教学，指导学生学习影视艺术的基本知识，掌握影视艺术的流派、语言、类型、结构、导演、表演、文化等内涵，并把握方面的或综合的鉴赏评价作品。使学生树立科学的审美观念，进而提高自身的审美能力和文化艺术修养。 3.教学特点
解析式――流派、类型、语言、结构、导演、表演、文化等方面鉴赏
练习式――讲理论、看作品、作练习
以下列32个学习要点解答★
第一讲 影视鉴赏绪论(3课时) 教学目的要求
通过教学，认识影视艺术的特质、影视艺术鉴赏的意义、影视艺术鉴赏的层次和途径，把握影视艺术鉴赏的方法，了解课程学习的要求，从而有效进入课程的学习。
★影视艺术的特质是什么?
影视是人类知道其创造日期的新艺术门类，被称为"第七艺术"和"第八艺术".
影视艺术是我们形象地有效地深刻地反映我们所感知和表现的主客观世界的手段载体和窗口.
★影视艺术四大特质是什么?
运动性 镜头的运动、画面的连贯、时空的真实再现 造型性 人与物动态形象可视，是影视叙事的最重要手段
假定性 一旦假如，必有果然;同时艺术逼真来自舞美化妆表演及制作的特殊创造 逼真性 镜头前、画面上比真实还要真实
★影视艺术鉴赏的意义是什么? 1.生活娱乐意义 2.文化认知意义
3.艺术审美意义
4.文艺评论意义 5.思想教育意义
★影视艺术鉴赏的层次和途径有哪些? 层次1.艺术技巧层次
2.艺术思想层次
3.文化内涵层次 途径1.观看经典作品
2.浏览相关作品
3.学习鉴赏范文
4.撰写鉴赏习作
第二讲 影视流派鉴赏论(3课时)
教学目的要求
通过教学使学生认识时代进步与影视流派、世界电影史上的流派、中国电影史上的流派，把握影视流派鉴赏的基本要求和方法。
★影视流派中的三大主义内含是什么?
影视戏剧主义：
叙事趋向通常以一个贯穿始终的主冲突为基础，以冲突的建立为开端，随着冲突动作的逐步升级，趋向影片的高潮，高潮后一方胜利，一方失败，以合乎人性的场面作结尾.这是最受观众欢迎的叙事方式.其特征为：故事的完整性 结构的递进性 情节的噱头性 效果的真实性. 写实主义：
叙事趋向反对人为雕琢痕迹，尽量向现实生活靠近. 当代写实主义主要作为一种呈现手段而非作品总特征. 形式主义：
叙事趋向反对叙事、情节、性格等，强调"纯形式"，特征为：通过多种视听元素进行风格化的呈现，喜欢用象征、隐喻提供给观众潜台词，表演比较夸张.以时空错乱的形式结构表现非理性的意识活动.
★中国第五代导演的概况如何?
1983年4月1日，广西电影制片厂率先成立了张军钊、张艺谋等组成的青年摄制组，第五代导演出现。接着潇湘厂、西安厂也成立了青年摄制组。张军钊的《一个和八个》成为第五代导演创作的宣言书。 陈凯歌的《黄土地》，吴子牛的《晚钟》，田壮壮的《盗马贼》，张军钊的《弧光》，
张艺谋的《红高梁》、《菊豆》、《大红灯笼高高挂》、《秋菊打官司》、《摇 啊摇，摇到外婆桥》、《一个也不能少》、《有话好好说》、《我的父亲母亲》、《幸福时光》、《英雄》、《千里走单骑》、《满城尽带黄金甲》。 ★流派鉴赏的基本要求是什么? 一.找准作品的流派定位及特征 二.认识作品流派的必要合理性
三.把握作品自身的创新所在 四.揭示流派性对作品的贡献
第三讲 影视类型鉴赏论(3课时)
教学目的要求
通过教学使学生认识影视艺术作品的主要类型及其特征，认识影视类型鉴赏的作用把握影视类型鉴赏的基本要求和方法。
★影视类型鉴赏的作用是什么?
每一部影视作品都属于某种类型，都体现该类型的总体特征;作品在类型总特征下必然追求个体特征的突破，体现为其它方面的鉴赏亮点.类型是人们欣赏艺术作品时的期待型指南;也是艺术家从事创作事的理解型指南.所以类型鉴赏是进入综合鉴赏前的重要途径. ★电影的主要类型有哪些?
一.纪录片 时事报道片 文献纪录片 传记纪录片 风光旅游片 舞台纪录片 二.故事片 喜剧片 惊险片 战争片 少儿片 历史传记片 科幻片 歌舞片 三.科教片 科普片 技术推广片 教学片 杂志片 四.美术片 动画片 木偶片 剪纸片 ★故事片的基本特征是什么?
故事片是影片中的大家族，是衡量一个国家电影水平的主要标志。
1.有演员扮演片中人物;
2.有完整的故事和动人的情节; 3.运用蒙太奇典型化艺术概括;
第四讲 影视语言鉴赏 (3课时)
教学目的要求
通过教学使学生认识影视语言 之画面与声音、把握影视语言的精彩运用，把握影视流派鉴赏的基本要求和方法。
★影视语言之一画面的内含是什么?
1.景别 ―― 远景 全景 中景 近景 特写 大特写 2.焦距 ―― 标准镜头 短焦距镜头 长焦距镜头
3.镜头运动――推 拉 摇 移 跟 升 降 摇摆 环移
4.角度 ―― 平视 俯视 仰视
5.构图--(主体 陪体 环境)
平衡构图
非平衡构图
封闭性构图 开放性构图 6.光--质量(柔光 硬光)
方向(前 侧 背 底 顶) 亮度(强光 弱光)
光调(高调 低调)
7.色彩--配置(色彩的比例 位置
面积之间的搭配)
变化(用色彩创造时空改变气氛)
色调(色彩总的基调) ★影视语言之一声音的内含是什么?
1.人声 -- 对话 独白 旁白
2.音响 -- 自然音响 机械音响 枪炮音响 社会环境音响 3.音乐 -- 器乐 声乐 音源音 无源音 ★影视中的声画关系有哪些?
声画同步：音响与声音同步同源
声画分离 ：声音以画外音形式出现
声画同一 ：音响与声音不同步但音响或音乐与画面内容节奏情绪相统一
声画对位 ：声音与画面在内容节奏情绪形象上相互独立，差异中求和谐
静
默：声音在画面上突然消失 ★语言鉴赏的基本要求
1.看作品在应用语言(画面 声音)上有否构成特色和亮点; 2.看这种特色和亮点的表现何在;
3.看画面或声音的独特处理应用是否与作品主题立意的实现有益; 4.看画面或声音的独特处理应用是否作品品味质量的提升有益; 5.看作品艺术语言的应用是否超出了前人.
第五讲
影视结构鉴赏论(3课时)
教学目的要求
通过教学使学生认识影视影视结构的三大主义，认识影视结构的灵魂蒙太奇及其应用，把握影视结构鉴赏的基本要求和方法。
★影视编剧在创作中应把握的要点是什么?
主要有三方面，即意念、人物、情境。这也是导演对剧本的期盼。
1.主题意念的把握。作品的意念首先的独特的，也是符合历史、道德要求和人们情感接受的，具有深刻的蕴涵。这是导演创作的出发点
2.人物形象的塑造。影视人物关系具有戏剧性，人物形象鲜活，基调明确，主要人物具有独特的命运、独特的精神天地、内心矛盾的复杂性。
3.规定情境的安排。时空的选择合理，叙述的结构巧妙，情节包括细节的安排独特，场景、道具的气氛的交代到位。
★蒙太奇的作用是什么? 1.可以使电影的叙述在时空运用上有极大的自由，千山万水上下千年可以自由转换.形成所谓的“电影的时间".
2.可以使电影具备了自如地交换叙述角度的可能性.
3.可以使电影通过镜头更迭运动的节奏影响观众的心理.
★蒙太奇的分类主要有几种?：
1.对比蒙太奇 前后画面内容形成显著对比。
2. 平行蒙太奇 不同地点的故事分别叙说，时间并行。
3. 隐喻蒙太奇 画面象征性内容说明故事的理念。
4. 交叉蒙太奇 不同地点的故事分别叙说，时间交叉。“最后一分钟营救”。
5. 复现蒙太奇 主要画面择时出现说明故事的理念。
法国电影理论家马尔丹将蒙太奇分为三类.
叙事蒙太奇包括连续式、颠倒式、平行式、交叉式;节奏蒙太奇包括复现式、积累式;思维蒙太奇包括对比式、隐喻式、象征式、心理式.
第六讲
影视表演鉴赏论(3课时)
教学目的要求
通过教学使学生认识演员的魅力、演员表演的特点，认识演员表演的三位一体、三种创作方法等规则，把握影视表演鉴赏的基本要求和方法。
★演员魅力来源在哪里?
1. 热爱电影艺术――成功的原动力
2. 勇气和魄力――登上顶峰的素质
3. 本色和气质――艺术魅力的条件
4. 娴熟的演技――魅力射现的翅膀
★演员表演的特点有哪些?
一.三位一体 演员 表演工具 角色形象集于一身表演工具指内在的肌体 语言 情感等;外在的道具等;
二.双重生活的统一 创作者的生活与形象生活的统一。双重生活即要掌握双重人格;又称“第一自我”与“第二自我”的统一，的支配力越强，艺术家就越伟大。
★演员表演三种创作方法是什么?
体验派主张演员每一次排演和每一场演出中，都应尽力地体验角色的情感，都应动情 投入，并将这种情感通过外部形式传达给观众，从而感染观众。
表现派主张在排演时体验经历一二次角色的内心情感，从而寻找到足以表现人物内心的外部形式，以后每次演出只要冷静而理智地再现这种形式去打动观众。
程式型也称匠艺型。这类演员根本不去体验角色的感情，仅仅用一套规定死的刻板模式去扮演角色。当然也产生不了艺术魅力。
第七讲
影视导演鉴赏论(3课时) 教学目的要求
通过教学使学生认识导演在影视作品中的作用、导演的工作内容和程序、导演构思和
导演语法——蒙太奇，通过分析了解著名导演及中国五代电影导演的艺术风格，把握把握影视导演鉴赏的基本要求和方法。
★中国六代电影导演是如何划分的?
答：中国电影业从1905年至今百年以来，导演队伍可划分为六代人：
第一代 上世纪二三十年代无声电影时代的导演，如郑正秋、张石川等;
第二代 三四十年代有声电影时代的导演，如蔡楚生、费穆、孙瑜等;
第三代 五六十年代活跃的导演，如谢晋、凌子风、成荫等;
第四代 文革前毕业于北影的学生，七八十年代独立拍片，如谢飞、郑洞天、黄蜀芹等; 第五代 文革后第一批恢复高考的学生，如张艺谋、陈凯歌、黄建新等;
第六代 七十年代后出生的、世纪前后涉足影坛的年轻导演，如陆川、宁浩等。
★导演成为电影创作中心的必然性何在?
1.取决于电影艺术的综合性 各类艺术进入电影，最终化成一个怎样的新东西，必须统一。
2.取决于电影的蒙太奇特性 电影拍摄的片段性和散乱性，必须要有统一的蒙太奇构思。
★导演的工作内容和程序是什么?
筹备期1.选定文学剧本，2.组成创作班子，3.写出分镜头剧本，4.拟定摄制计划和导演阐述;
实拍期5.实拍
后期 6.剪辑与后期配音，7.混合录音。
★ 导演向编剧要什么?
1. 意念，要明确作品的中心立意、主旨。
2.人物，要有典型的人物及人物关系。
3. 情景，要有精彩的故事叙说及其情节按排。
★ 导演构思的内含是什么?
1.主题意念的把握
地位：导演创作的出发点
目标：总体感、独特感、深刻性
2.确定人物形象的配置和基调，安排具体的行为动作来表现性格，确定的人物基调为：独特的命运、独特的精 神天地、内心矛盾的复杂性
3.选择和组织造型形式和音响手段
4.安排叙述结构
时空交错式 顺叙式 中间开戏式 5.样式的确立和风格的追求
是什么剧?悲剧、喜剧、正剧„„诗电影、散文电影、戏剧电影„„
什么是风格?希区柯克说：在踏入电影棚之前，影片就已经完成了。这就是导演的构思
★导演鉴赏的基本要求是什么?
了解导演的基本风格及特征
观察电影作品的风格特征运用
分析导演手法运用的独特性合理性
揭示导演手法运用的艺术价值
第八讲 影视综合鉴赏论(3课时) 教学目的要求
通过教学使学生认识影视的文化蕴涵， 把握影视综合鉴赏的基本要求，学会影视评论(鉴赏文)写作的基本方法。
★ 综合鉴赏有什么特征?
1. 综合性
综合鉴赏是在门类鉴赏的基础和前提下的高层次和高质量的鉴赏。往往集中或包含了如思想、结构、流派、类型、语言、导演、表演等各门类鉴赏的内容或精神。
综合鉴赏当然离不开多个单项奖的支撑特别是导演奖、摄影奖等的支持。
2.文化性
门类鉴赏多着眼于技术和艺术层面,而综合鉴赏更着眼于艺术和文化层面，要分析揭示作品的文化内涵、思想主旨和美学追求。
门类鉴赏是单项的,综合鉴赏是多项的有机融合,而起融合作用的是文化视野和文化了解的统一。
3.深刻性
综合鉴赏讲求文章的深刻性,即在全面分析认识作品的前提下, 揭示作品的文化内涵、思想主旨和美学追求.更能突出重点,抓住作品的命脉和要害,指出其精彩和不足.
★ 影视文化的蕴涵是什么?
1.影视艺术的出现使人类生活发生了巨大变化。
2. 影视艺术起到引导社会时尚、鼓动流行文化、掀动社会风潮的作用。
3. 影视艺术的发展使人类情感、理想的展示，人间故事的演绎有了最好的载体。
★什么是国际电影节?
是电影展示的场所，是电影的多元文化节，是多元的博览会。在上百个的电影节中，较有权威的有威尼斯电影节、戛纳电影节、西柏林电影节、东京电影节等。
它们有几个共同性：1.对非主流的具有一定艺术个性的影片的偏爱;2.对非欧美主流的多元文化特别是边缘文化的重视;3.对传统人文主义价值观念的支持。
80年代以来，中国电影获国际电影节奖项达200项，并且还要走下去。
★ 国际化、民俗化指的是什么?
1.电影的国际化是经济交往全球化背景下的产物。西方发达国家由于经济上的优势，正以文化上的渗透对全球施加影响。
中国电影就是在这种不平衡的关系下走向世界，表现了一定的依附性和趋从性。争取海外投资、海外市场和参加国际电影节以求认可等，即是证明。
2.民俗化是指电影国际化中交往、融合中，坚持本国或本民族文化精神、表现特色文化现象的做法。中国电影得到西方人的注意，重要原因之一是让他们看到了一种共同的具有异国情调的民俗奇观。如陈凯歌的《霸王别姬》93年获46届戛纳电影节金棕榈奖。张艺谋的《红高粱》88年获38届西柏林电影节金熊奖。
★文化鉴赏的基本要求是什么?
1.看文化背景
2.看文化立意
3.看艺术样式
4.作综合鉴赏
★如何作影视评论(鉴赏文)?
(一)选好角度，量体裁衣
可以分门鉴赏，也可以综合鉴赏
(二)抓准特点，深入挖掘
感性的、理性的;技术的、艺术的、文化的;
(三)确定形式，精心构思
论说体--短论、感观、批评、综合分析
对话体 书信体 诗歌体 随笔散文体
观赏札记体 观众絮语体等
(四)掌握方法、力求创新
★影视评论(鉴赏文)的写作有哪些方法?
1.综合分析归纳法
纵向剖析法，开宗明义先提出总观点，然后以作品事实提出分观点，作分析论证，最后归纳，支持总观点。
2.比较分析法
纵向比较是把作品与影视史上同类作品比较;横向比较是把作品与同时期影视作品比较;
3.横断面切入剖析法
微观分析法，从作品中摄取一个横断面--一个场景、一个细节等展开分析，得出对作品的印象。
4.影像读解法
从影像入手，注重研究镜头、画面、电影造型、声音、色彩、构图等诸要素的表意功能，通过读解，发掘其中的深刻蕴涵。要求鉴赏者不被表面的故事情节牵着走，要善于思索，在读解中欣赏 在欣赏中有所发现。从看似平常的镜头、画面中发掘他人意识不到的奥妙。这种影片，是一种更高层次的审美创造。