工程电磁场导论小论文

工程电磁场导论小论文（精选5篇）

工程电磁场导论小论文 第1篇

浅析聚美优品发展中存在的问题以及对策

专业：计算机应用技术

学号：

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浅析聚美优品发展中存在的问题以及对策

摘要：进入二十一世纪以来，电子商务的发展越来越成熟，同时也意味着电商之间的竞争越来越激烈。所以想要在硝烟弥漫的电商领域争得一席之位，那就必须要有建设性的发展战略以及不停地丰富自己的营销策略。本文通过将聚美优品同业内其它的电商相比较，总结出聚美优品发展中某些方面的不足，以及对于不足给出的相应对策。

关键词：聚美优品、电商、B2C、战略

Abstract:In the 21st century,the development of e-commerce is more and more mature,also it means that the competition among e-commerce companies increasingly fierce.So if you want to fight for a seat in the field of the e-commerce,you must have constructive development strategies and constantly enrich your marketing strategies.In this paper,JUMEI.COM compares with other e-commerce providers in this industries,summarizing the shortage of certain aspects of JUMEI.COM and giving the corresponding countermeasures.Key:JUMEI.COM;e-commerce;B2C;strategy

我国计算机的应用已有四十多年的历史，但是电子商务自20世纪90年代后期进入中国至现在还不足二十年。然而，自21世纪以来，虽然电子商务发展过程中也遇到了种种问题，但是电子商务还是得到了迅猛的发展。早期电商领域的风云人物像阿里巴巴的创始人马云，享有“中国电子商务第一人”的王峻涛以及当时他创办的“8848”，易趣网的创始人邵亦波以及当当网的创始人李国庆和俞渝等等，刚开始他们几乎都是在电商领域摸爬滚打着，虽然当时创建的网站发展相对来说都还不错，可是后来随着电子商务的激烈竞争，有的倒闭了，然而有的却势如破竹般的向前发展着。

一、聚美优品背景介绍以及运营情况

聚美优品是中国第一家专业化妆品团购类B2C模式的网站，而且也是中国最大的化妆品限时特卖商城。聚美优品的前身是团美网，其创始人被赞誉为“聚美铁三角”，包括CEO陈欧、产品副总裁戴雨森以及研发副总裁刘辉。2010年3月，聚美优品在成立初期首创“化妆品团购”模式，以正品低价打开市场。成立之初，聚美优品是一家典型的团购网站，那个时候，团购也是最火的创业方向。虽然团购当时风靡一时，可后来陈欧发现团购网也存在问题，团购并不是一个能支撑企业长期发展的方式。于是，聚美在全面考虑和详细分析以后，作出决策，从美妆团购的网站转型到B2C平台式的渠道商。在成立的这几年中，聚美优品发展迅速。2010年8月购买用户超过10万人2011年3月，总销售量达3000万元以上，2012年聚美总销售额达到了25亿元，2013年3月1日之前，聚美每日的销售额突破2500万元，而在3月1日后聚美促销开始，销量爆仓，第二季度销售额突破10亿，2014年5月聚美优品在纽约交易所上市。聚美优品这一路走来，虽然面对有很多的竞争对手，但是还是取得了可喜的佳绩。然而，面对强劲对手的挑战，聚美还是要做出相应的对策，以在今后的发展中更加从容不迫。

二、聚美优品值得肯定的地方以及不足之处

聚美优品发展至今，经营管理等方面已经形成较为完整的结构体系。首先，聚美优品有自己的仓储、配送等较为完整的物流体系，并且聚美在物流方面做得还是很值得肯定的。除此之外，聚美在物流方面还和韵达、申达、圆通等第三方物流公司合作，从而保证物品送达方面更及时。其次，在这个网购成为人们日常生活消费一部分的时代，人们面对网上各种各样的电商，人们在选购到自己想要的商品之外，更希望自己选购的商品在质量以及其他方面都能让自己满意，尤其是质量。所以与其他B2C网站不同，聚美优品自创业之初就向消费者承诺产品100%是正品、假一赔

三、30天无条件退货等服务条款。为了保证产品品质，聚美优品坚持只从品牌厂家、正规代理商、国内外专柜等可信的进货渠道采购商品，甚至在采购部专门设置了自己的质检员，严格把控产品质量。这样优质的服务，使得聚美优品在同行业内取得了良好的口碑，销售业绩也是“芝麻开花，节节高”。然而，尽管如此，随着聚美的高速发展以及竞争对手不断强大的情况下，一些新的问题也出现了。聚美的主要竞争对手是乐蜂网，从2013年电商行业发生在聚美和乐峰网之间的第一场价格战打响开始，聚美和乐峰就一直都在进行激烈的竞争。再加之市场一些其他外力的作用和电商整体行业的发展。所以处于电商巨头分割格局的中的聚美开始了与乐峰的持久战。作为一家能与聚美相抗衡的同行业网站，乐峰势必有聚美所不具有的优势，这也便是聚美的短处。除此之外，聚美作为一家国内最大的化妆品电商，虽然一直以承诺给客户百分之百的正品而让顾客得以信赖，但在处理商品售假方面，其公关能力还是让很多人大失所望。

三、同业内竞争对手相比分析聚美的战略改革方向

作为聚美优品最大的竞争对手，虽然聚美和乐峰表面上水火不容，给人感觉都是垂直经营的美妆B2C大型电商，但其实两者的品牌定位、商业模式、运营理念、发展路径是完全不同的。乐蜂网采取的是“自有品牌+达人经济+社会化导购”模式。既做静佳J Plus等自有品牌，也代理品牌。自有品牌拥有高毛利，代理品牌则拉流量。乐蜂网官方披露，2012年自有品牌销售额4亿，代理品牌销售额10亿。，而聚美采取的基本是单纯“渠道商”的模式。再加之，聚美坚持二八理论，只经营市场上最热销的20％的美妆的产品，而乐峰则产品种类要比聚美多许多。虽然聚美这样的策略在由团购网转型至B2C类垂直电商时，可以很大程度上节约财务资源、降低后台财务资源管理的复杂程度从而可以抽出更多的资源去做服务。但是根据长尾理论，乐峰销售的不为大众熟知的一些价格较便宜的品牌，每日团购中都有大量这样的商品。销量虽不如那些知名品牌但是也为增加公司毛利做出了不小贡献。然而乐峰比聚美优势更多的是在其自有商品部分。乐峰借助其自有品牌、明星效应和社会化导购形成产业链的闭环。经营自有产品有很多好处，自有商品的毛利率较高；议价能力较强；减少了进货、验货、返厂等许多成本；不用有合同等商业纠纷，减少了交易成本；同时可直接调节产品产量，积压、爆仓的问题也能得到缓解；并且在聚美遭遇假货**时，一些大品牌跳出来与聚美撇清关系，对聚美造成很大影响，这些都不会发生在自有品牌方面。而聚美则坚持要做“渠道商”。陈欧原本坚持说“聚美的价值还在于推荐”。但 在刘惠璞进驻聚美做了副总裁后，开创了“河马家”品牌，这是属于聚美优品的自有品牌。这也说明了聚美还是意识到做自有品牌的优势。但是现在“河马家”刚刚起步，商品种类还是非常少。这也说明虽然聚美开始开发自有品牌，但是该自有品牌还不能给聚美带来很大收益。所以聚美还应坚持差异化竞争策略，继续发展自有品牌，以塑造品牌忠诚。除此之外，还应该坚持多元化发展战略。像现在，聚美除了主打美妆产品，还涉及有“服饰内衣”、“鞋帽配饰”、“母婴专区”和“食品保健”等多个方面，但是产品种类不是很多，还需要扩展其他产品种类。即便以后聚美产品发展多元化了，但我仍不希望，聚美朝着淘宝的方向发展，而是坚持“直接供货”、“产品多元化”、“质量与口碑保证”相结合。因为真品和口碑才是聚美最大的优势。

四、聚美公关能力提升与加强

2011年，一句“我是陈欧，我为自己代言”，不仅为陈欧树立了无限的正能量，而且也为聚美优品树立了励志的品牌形象。80后的陈欧不被认可，遭遇信任危机，但是依靠自己的坚持和不服输，为自己代言。“陈欧体”的我为自己代言，也成为继凡客体后，又一电商行业的流行语。然而，在现实当中，为自己代言的聚美优品，面对知假、售假却黔驴技穷，无处不在的危机公关败笔，似乎令所有人对其失去了信任感和安全感。

售假**出来之后，聚美优品发表的声明，在很多人看来缺乏基本的诚意，让很多顾客甚是寒心。很显然，面对这样的危机，聚美优品缺乏优秀企业必要的敢担当精神，这仿佛和聚美优品广告中陈欧的形象，以及聚美优品作为美国上市公司的身份很不相称。对于一家注重品牌影响力的互联网公司，聚美优品一份颇为简单的声明，或许说明不了太多问题。

在危机公关的承担责任原则中，单位及发生以后，利益是公众关注的焦点，因此无论谁是谁非，企业都应该承担责任。而聚美优品则没有行之有效的方案出台，相反却抛出所谓，面对假货“陈欧不知道，陈欧很火大，陈欧要强力解决”，其实则是将问题进行转移，不是跟消费者、媒体进行沟通。对于这次危机公关，看来聚美优品对它太不重视了。面对信任危机，其实聚美优品完全可以有效化解这一问题。假货其实只是聚美优品遭遇信任的一种表现，如果其能在第一时间表示为用户更换货物，对涉事方进行严查，就能将本次危机的影响降到最低限度。但恰恰相反，聚美优品忽视了用户对其的信赖，只是惩治了售假商户，但对于用户的损失却没有实质性的表示。也许陈欧及其团队会认为赔偿的损失巨大，亦或者没有这个必要，但不要忘记负面影响力传播的几何性变化，表现在股市上聚美优品连续下跌三天，其实只是一个影响而已，丧失了大量用户对其的信任，才是潜伏的最大问题。

危机公关的真诚沟通原则，需要身处危机中的企业具备对用户、媒体诚恳解决、诚意对待以及诚实相处的三个基本原则。在危机发生后的第一时间，应该向媒体和用户陈述事情情况，如果给用户造成了经济、精神等损失，必须首先致歉以及公布解决方案，这才是合格企业应该具备的素养。一切以用户的利益为重，不回避问题和错误，及时与媒体和公众沟通，向用户说明事情处理的情况，重拾在用户心中的信任和尊重。而对于危机处理，最关键也最有效的解决办法是诚实。坦诚、公开、一次性的说明事情本来面目，这对于企业在与用户和媒体沟通时候会处于有利地位。

五、结束语

本文主要通过对聚美优品的经营管理模式进行分析，然后肯定它值得发展下去的优势。同时通过将聚美优品同其对手进行比较分析，更好地调整发展战略。最后，通过分析聚美对售假事件的处理方式，指出其危机公关令人大失所望以及其对聚美品牌形象、销售业绩和股市等方面的严重影响。

虽然聚美发展中，遭遇困难重重，但是只要聚美不断地发挥其特点，取长补短，真正意义上做到“100%正品”，一切以顾客的利益为最高经营理念，相信聚美的未来定会更加光明。

参考文献：

[1]郭卫东，任轶君.浅析电商企业的战略转型——以聚美优品为例.商情，2014，（19）.[2]徐铱璟.“双簧站”：聚美优品VS乐蜂网.观察，2103，（4）.[3]张超，吴芳菲.浅析品牌广告的创新策略——以聚美优品广告策略为例.今传媒，2013,（8）.[4]钟宏武.企业品牌营销与发展.经济管理出版社，2010.

工程电磁场导论小论文 第2篇

思政学院

政治学与行政学专业

08131045 段苏洋

摘要：中国能否和平崛起，已成为国际社会中的热门话题。尤其是在国际政治理论界，不同理论派别的学者持有不同的态度。坚持现实主义了立场的理论家对中国的和平崛起持悲观态度，认为历来大国的崛起都免不了战争或冲突；新自由制度主义虽然为中国和平崛起提供了在体制内崛起的思路，但它忽视了行为体偏好对制度的影响；而建构主义理论通过长期互动实践来建立互信、认同的观念给中国的和平崛起提供了强有力的理论支撑。

关键词：建构主义、行为体、和平崛起

很多学者特别是西方学者认为，近代大国的崛起都是通过武力掠夺、外延式扩展崛起的，实力强大后必然会发起反体系运动，且历史上也无和平崛起的先例。他们认为，目前的台海形势对中国的统一越来越不利，中国反台独的战争似乎不可避免，这就意味着中国无法实现和平崛起。但建构主义理论却给中国的和平崛提供了广阔的理论空间，认为国家的崛起由社会建构而成。国家崛起是战争，是竞争，还是和平，可通过国际社会建构而成。建构主义是一种整体主义方法论和理念主义世界观，因而建构主义也是一种结构性的理论。建构主义的结构是社会意义上的结构，它包含三个主要因素，即共有的知识或文化、物质性因素、社会结构存在的条件。下面我将以这些结构性因素为理论支撑来分析中国和平崛起的可能性。

一、和平、发展是当今各国的共有知识

和平与发展已成为当今国际社会中的共识，而这种共识就是建构主义结构中的最根本因素：共有知识或文化。建构主义认为，这种共有的知识使行为体在一个特定的社会环境中具有共同的理解和期望，因而在这样的环境中，共有的知识将建构行为体的身份和利益。

中国作为国际体系中的一员，它的发展也离不开世界。而发展急需要一个和平安定的环境，所以和平发展也是中国长期坚定不移的国策。历史证明，长期的战争或**在总体上只会阻碍各国或地区社会经济的发展，而不会促进其发展。中国因为改革开放，使其经济持速迅猛发展，综合国力不断提升，在国际中的地位也显著提高。这一切都使得中国的崛起成为必然。然而对于中国以何种方式崛起，却成为社会理论界尤其是西方社会争论的话题。“中国威胁论”、“国强必霸”、“中国崩溃论”等观点一时之间不绝于耳。这些观点多是从现实主义的角度得来的，他们认为这是历史的必然。然而历史事实怎样并不代表将来也会怎样，况且历来通过战争等外延式扩展的方式来崛起的国家都以失败告终，如历史上的德国、法国、日本等强国。如今，世界各国在经济文化等领域的联系越来越紧密，甚至达到休戚与共的程度。全球化浪潮下，跨国公司、国际间各种组织、区域集团等新兴行为体就像一张网，遍布世界各地，使各个行为体相互依存的程度不断加深。这就使和平、发展成了各国期望的共识。而**，不但影响其他行为体的发展，也影响自身的发展。因而对于中国这样在艰难的环境中通过自身的努力发展壮大起来的大国来说，将会更加珍惜和平，与世界各国共同发展。

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二、国家之间物质性的作用受观念的影响

建构主义认为结构包含物质性因素，就如人的身体一样，国家的实力等物质性因素是客观存在的，不可以转化为观念性因素的。但物质性因素只有通过社会性结构形行成的观念才能对行为体的行为产生有意义的影响。假如英国具有核力量，朝鲜也具有核力量，核力量是物质性因素，而对于美国来说，感到具有威胁的必然是朝鲜的核力量，而不是英国的核力量。这就将导致美国对这两国采取不同的政策和行动。所以仅仅从核力量这种物质性因素是不能解释美国的行为的，只有通过美国对英国和朝鲜的不同期望，核力量等物质性因素才能产生它实际具有的意义。

对于正在崛起的中国来说，核大国的身份并不是阻碍其和平崛起的原因，相反却是和平崛起的保障性因素。冷战时期，美苏对抗长达数十年，却没有导致战争的爆发，这主要取决于两国在军事（核力量）上的相互制衡。况且中美之间的关系远非当初美苏之间的关系，虽然在意识形态领域还存在一些分歧，但却不影响两国在经济政治文化领域里的合作和交流。尤其是这次金融危机后，美国在国际事务中越来越感到力不从心，急需要一个或几个相对有影响力的国际行为体来分担它在国际事务中的责任。而在国际事务中越来越有影响力的中国正是美国和其他西方国家需要的理想对象。中国在这样的环境中以“作一个负责任的大国”的身份出现在国际舞台上，是一种务实的、和适宜的表现，在一定程度上也是以美国为首的西方国家所共同期望的。

因而，我认为像中国这样正在崛起的国家，强大的物质力量并不是对其他国际行为体产生威胁的原因，而关键在于中国将在国际体系中怎样定位自己，应承担哪些相应的责任，甚至如何对待当今的国际格局，怎样处理好外交理念的含蓄性与明确性之间的关系？而这些都受中国政策决策者观念的影响。如果本着和平发展、共同繁荣的理念把这些问题处理好了，我想和平崛起的前景是光明的。

三、国际间的互动实践是和平崛起的必然条件

建构主义认为，社会结构的形成和存在是行为体社会实践的结果，行为体之间的互动造就了社会建构，这种互动的过程是社会结构存在的基本条件。根据这种观点，建构主义的结构是动态的，行为体可以建构一种结构，也可以分解这种结构，并建立另外一种结构，新的结构是由完全不同的观念构成的。比如，国家可以建构安全困境，也可以建构安全共同体。这些都取决于行为体的实践活动和观念。因而建构主义提出了三种不同的文化，即相互敌对的霍布斯文化、相互竞争的洛克文化和相互依存的康德文化。中国自从改革开放后，就全面的融入了国际社会中，在互动实践中逐渐熟悉国际体制，并把自己纳入国际体制中，尽量使自己的行为规范与之相一致。改革开放三十年来，中国不断努力与国际接轨，融入全球化浪潮中，分享世界的发展，也为世界的发展贡献自己的力量。这些在互动实践中的诚意得到了大多数西方国家的认可，并取得了可喜的成绩，如2001年加入WTO、2008年成功举办北京奥运会、2010上海世博会圆满举办。

而正是在国际社会这样的互动实践中，把中国构建成了一个“负责任的大国”。为了适应这种身份，中国选择了互助互利的“康德文化”，提出了“和 3 谐世界”的普世价值观，即在追求自身利益时，还会考虑到其他国际行为体的利益，事实上中国也做到了。如进行人道主义救援、派遣维和人员、反对霸权等。中国政府在外交上历来倡导求同存异，尊重国际各行为体的多元性，这些都是维护其他国家利益的体现。近年来，由于中国的影响力与日俱增，中国的经典传统价值文化（儒家文化）也开始得到广泛推广，孔子学院在美国等西方国家的设立就是例证。这些都说明“和谐世界”的价值观也是全人类的需要。而中国在这之中只是发挥了作为桥梁的作用。

结语

工程导论论文 第3篇

一、对电气的认识

首先电气工程主要是研究电磁现象的规律及应用有关的基础科学，技术科学及工程的综合，电气工程中的工程任务是改造世界，合理利用科学，技术，管理等知识来解决某一特定的实际问题，工程是一项集体活动，要求每一个人协调配合一致。

电气工程及其自动化专业是以强电为猪，强弱电相结合的专业，可以说所有的弱点专业都是强电专业派生和再派生出来的，所以学好电器工程及其自动化有利于学习弱点专业。电气工程专业是一门历史悠久的专业，在理工科实力强大的学校中，都将电气工程专业作为学校的支柱性专业，在几个基本性的工科专业中，机械与电气是所有工科专业中最具基础性的专业。

二、电气技术人才应具备的素养与能力

在我国高等工程教育中人才的培养目标是：培养适应国家现代化建设所需要的，具有高综合素质，德智体全面发展，获得工程师基本训练的，有工程实践能力和创新精神的高级技术人才；毕业后主要在工业生产第一线从事专业领域内的设计，制造，试验，研究和产品开发工作，也可从事管理经营和教学工作。我以此为目标对自己的大学及人生进行规划。工程师资格证虽然很难考，但是也要努力去参与一下。

作为电气技术人才应具备以下五个方面能力和知识： 1)掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学，管理科学基础以及外语综合能力；掌握计算机软件编程、硬件基本原理级应用等知识。

2)较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，主要包括电工理论，电子技术、电机学、信息处理、控制理论，并能适应电气工程及其自动化领域的工作。3)具有较强的工程实践技能，具有较熟练的电子技术与计算机应用能力。

4)了解电气工程与自动化领域的前沿理论、技术，具有开发新系统与新装置、运用新技术的初步能力。

5)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研与实际工作能力。

三、自己的学习方法和特点

我习惯于在规定特定的时间内学习，对于复杂较乱、难懂的问题习惯于做一遍导图或写一遍知识在纸上，让自己巩固巩固。将知识用导图的形式贯穿起来，并加强巩固。对于学习有作便签的习惯，这可以及时提醒我什么时候该做什么事情。

我对于抽象的科目如数学、物理等有一定的兴趣，对于英语科目有一定的瘸腿现象，不擅长于记忆，喜欢于思考，自我控制力较差。个人的表达能力不强，不善于表达，文采不佳。对于文体形式的知识，我的接受能力比较慢。个人粗心马虎，经常出现计算失误，容易忽略细节。

四、十年发展目标及规划

在开始的大学生活中，努力使自己适应大学的学习模式，做好课前预习及课后复习。对于我这种笨手笨脚的人来说，做实验是个可怕的事情，多做一些实验，来提高自己动手动脚的能力。在大的方面来讲，首先在四年内的大学生活中，努力提高自己的英语这种瘸腿科目，做到扬长避短，学好专业科目，为以后毕业考研找工作做准备，多参加一些社团活动，多做搬桌子的活，如果连一个桌子都办不好，以后会有谁要呢？努力完成自己参加的社团所给予的任务，努力完成老师、学校所给予的作业，修完规定的学分，尽量不是自己挂科，为以后考研做准备。在大二、三找一些打工的工作，增强自己的人际交往能力。在大学多考一些英语四、六级，计算机二级等证书考试。在第五年以后，首先以找工作为主，若找不到工作就去进行考研，在毕业前为考研做准备，若找到工作就全心全意地投入工作，找一个好老婆过日子。在大学里提高的不能仅仅是知识、能力，还应提高自己的道德素质，培养自己的三观，如：人生观、价值观、世界观。不断提高自己的精神层次，使我的心里变得更加平和，避免以后因心理问题而耽误自己的日常生活，不需要能够达到“宰相肚里能撑船”的地步，但也要让我能学会应有的宽容之心、仁爱之心、忍让之心。

五、能力培养的重点及需要的帮助

重点培养自己的责任心与人际交往能力，责任心是一个人走向社会并在社会中不断前进的必备因素，有一颗强烈的责任心，不光让我在大学学习、生活中，可以不断的前进，也是我走向社会生活的动力。我认为人际交往能力是一个人有一个好人脉的关键，幽灵人际交往能力就基本有了好人缘，有利好人缘，就有了好人脉，有了好人脉就可以在有困难时，拯救自己一把，并且在社会中人与人之间有帮助，才可以更加适应社会。

在学生，需要舍友同学在课下的帮助，在生活中与舍友打好关系，互相帮助，提高学习效率，让自己生活在一个熟悉温馨的宿舍环境中，让自己的大学过的充实快乐。

参考文献：《走进电世界》第一章 感谢；杜永

地质工程导论论文 第4篇

摘要:物联网工程专业是一个新兴的热门专业。本文根据物联网本身的技术特点,结合物联网工程专业的培养目标,讨论了物联网工程导论在课程体系中的作用及教学方法,其教学目标是使物联网工程专业的学生能够对自己今后要学习的主要知识有个整体的认识和熟悉本专业的学习方法。

关键词:物联网;物联网工程导论;教学方法

一、引言

物联网(InternetofThings)是将各种信息传感设备,如射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等装置与互联网络结合起来而形成的一个巨大网络。物体通过智能感应装置,再经过传输网络到达指定的信息载体,再经过全面感知、可靠传送和智能处理,最终实现物与物、人与物之间的自动化信息交互与智能处理[1]。年,在工业和信息化部出台的“物联网十二五发展规划”中,明确指出,物联网已成为当前世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一,发展物联网对于促进经济发展和社会进步具有重要的现实意义。,教育部公布了140个高校新设本科专业,重点培养与国家确定的战略性新兴产业相关的专业。其中,“物联网”专业排名居首,国内许多高校纷纷开设或准备开设物联网专业。

二、物联网工程专业的课程体系

从物联网的技术构成上来看,主要包含感知层、网络层、服务层和应用层。[2][3]因此,物联网专业涉及多个专业方向,其基础教学体系的建立也需要多个专业的汇聚。对于不同的大专院校,由于自身的情况、特点以及优势不同,可以建立不同的具有各自特点的理论课程以及实训课程。物联网工程专业面向现代信息处理技术,以培养从事物联网专业领域的研发、设计、工程及制造等方面的高级工程技术人才。因此,物联网工程专业或方向应建立以提升工程素质为根本、以培养物联网工程能力为核心、以掌握物联网工程学科知识要求为目标的课程体系。[4]

三、物联网工程导论实践教学

物联网工程导论是物联网工程专业的核心课程之一,同时也是本专业的入门课程。对于刚刚进入大学的本科新生来说,这是他们进入大学后学习的第一门专业课程。新入学的学生对物联网这一新生事物了解的程度较差,头脑中没有相关的概念。因此,物联网工程导论课程授课的主要内容应以介绍物联网基本原理及知识和物联网的一些常见应用为主,在教学中以建立完整的知识框架结构作为中心点。通过教学活动,使学生能够对整个物联网专业的内容有一个较为清晰的认识,对整个学科的课程体系有一个初步了解,包括核心课程的简要内容和在专业中的作用和地位、相互关系等。这样可以尽量减少他们在今后四年学习中的迷茫和困扰,因此,在教学过程中需要注意以下几点:

(一)适当增删教学内容,讲授内容忌深、忌细

在教学内容的选择上应以面向应用为指导思想对教学内容进行适当的补充或删减。教学过程中切忌讲的过深过细,要让学生了解并掌握本学科的基本内容和研究方法。本课程作为物联网工程专业的引导性课程,基本上涵盖了物联网这一学科知识体系的各个主要方面。因此,在授课过程中,在介绍每一方面内容时,应从宏观层面入手,对学生做一个较高层次的高级科普。讲课内容要能反映物联网科学技术和产品的最新发展,在使学生了解相关概念和术语的基本含义的基础上,同时更多的了解最新流行电子产品的功能和基本原理;这些内容比较适合一年级大学生的思维方式和知识背景,有利于提高他们对物联网知识的理解能力;通过本课程的讲授,引导学生思考物联网在发展和应用中存在的问题,从而培养学生对物联网工程专业的兴趣,为更好的学习相关的其他课程奠定一个良好的基础。

(二)引导学生转变学习方法,促进良好习惯的养成

大学新生入学后,学校一般会安排入学后的专业教育,但是由于时间较短,效果有限。很多学生仍然不太适应大学的学习生活方式。因此,物联网工程导论作为新生入学后学习的第一门专业核心课程,教师在授课中不仅要介绍物联网的基本知识,还要着重引导学生的学习方法,促进学生养成良好的学习习惯。使学生能够很快适应大学的`学习方式。

中学阶段,学习的主要方式就是大量而紧凑的课堂教学。学生的学习时间由学校安排,老师实施灌输式教学。老师教学生是“手拉手”领着教,老师对于课程的安排非常详细和周到,使得同学们养成了依赖老师的习惯,在学习过程中只会去被动的记忆和背诵。到了大学,老师的课堂讲授相对减少了很多,在课堂上的不会讲授全部的教学内容,而是以自学为主。课外时间都是自己安排,自己找老师讨论问题,自己去图书馆看书,自己找志同道合的人研究问题。学习过程中也不再采用题海战术和死记硬背的方法,需要学生勤于思考,勇于实践,尤其对于物联网专业而言,很多知识需要通过实践才能真正理解和掌握。

根据中学和大学学习特点的不同,在本课程的教学中,教师在授课过程中,要结合本专业的基础知识去引导学生转变学习方法。一方面,要和学生一起分析中学和大学的学习特点,使学生明白二者的不同,从而主动的去适应大学的学习方式;另一方面,通过读书报告、专题讨论、课程实践等方式,训练学生适应新的学习方式。要使同学们明白,除了要认真听老师的讲课,认真阅读教材和参考书,加强实践环节的学习,除此之外,更重要的是还要有个人的独立思考和积极探索的精神。

(三)教学的重点在于学生能力的培养

教育部在教高[]2号文件中明确提出要求:努力提高大学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力[5]。众所周知,我国的高考竞争非常激烈,因此在中学阶段,对于绝大多数学生而言,把时间全部用在了知识学习和完成各种各样的作业题、模拟题和考试题上是唯一的选择,而对于自身综合素质与能力的培养无暇顾及。从中学进入大学,学生的学习方式有了根本的变化,因此学生要利用好业余时间,有意识地培养和提高自身的综合能力与素质,主要包括以下几个方面:

学习能力:即自学的能力。对中学生来说,学习就是按照学校的安排,在课堂上接受教师的知识传授,课下完成老师布置的作业。而在大学中,需要学生自主地安排学习计划、主动地获取知识,不仅仅在课堂上进行知识的学习,在课下的时间还要去读书、去思考、去实践,逐步的提高自己的自学能力。

创新能力:所谓创新,就是用新思想、新方法和新技术解决工作中遇到的各种问题。作为大学生,只有具有良好的创新意识和能力,才能面对在未来学习和工作中面临的各种挑战,有效的解决遇到的各种问题。

实践能力:实践能力是指在工作当中运用自身的知识去分析问题和解决问题的能力。对于工科专业的本科学生,实践能力的强弱尤为重要,因此,在大学阶段,应该着重加强诸如课程设计、实验、实习、大学生科技竞赛等环节的学习和训练,以提高自身的实践能力。

交流能力:交流能力指一个人与他人有效地进行信息交流的能力。在现代社会,交流能力是个人素质的重要体现,它代表了一个人的知识、能力和品德。本科学生无论毕业后无论进入那一个行业,都是在一个团队进行自己的工作,因此,如何与团队内外人员的进行良好的交流对于自己的研究和工作是至关重要的。

四、结语

综上所述,物联网导论课程在本科教学的整个过程中有着重要的作用。通过本课程的教学,使学生对物联网专业的基本知识有了一个初步的认识,并在学习的过程中逐步去适应大学的学习方法,为后续专业课程的学习也打下了一个良好的基础。同时,在学生的思想当中逐步树立起培养自身综合素质的意识,最终成长为一个高素质的大学本科毕业生。

参考文献:

[1]张小平.物联网知识讲座(一)[J].物联网技术,2011,1(5):91-92

[2]沈苏彬,范曲立.物联网的体系结构与相关技术研究[J].南京邮电大学学报:自然科学版,,29(6):1-11

[3]袁静.物联业务的发展及网络融合趋势[J].电信技术,,1:10-12

[4]柯强.物联网专业课程建设探讨[J].物联网技术,,1:80-85

安全工程专业导论论文 第5篇

摘要：针对安全工程专业“科研导论课”内容设置及教学中的难点和不足，分析了该课程合理设置教学内容的重要性，提出了该课程教学内容优化的思路和具体实施方案，对教学实践上一些有意义的探索进行了总结，并提出建议帮助学生培养实践能力。

关键词：安全工程专业;科研导论课;教学实践

“科研导论课”作为先导性必修课程，为大学生顺利进行和完成科研训练而服务，但其内容设置和教学实践一直都处于探索阶段。对于安全工程专业来说，由于该专业涉及学科门类多、依托行业多，其“科研导论课”的内容设置存在一定困扰。笔者作为中国矿业大学(北京)安全工程专业“科研导论课”的主讲人员，对该课程的内容设置和教学实践进行了一些探索，得到了一些粗浅的认识和体会。

一、安全工程专业设置“科研导论课”的必要性

“科研导论课”对安全工程专业的重要性

“科研导论课”是面向大一学生的专业必修课，主要介绍科学研究的意义、方法、步骤、学术道德等内容，以培养大学生的基本科研素质、树立正确的学术道德观，使他们掌握论文撰写、专利申请、课题申报等基本科研技能。因此，这门课是大学生迈入科研大门的指向标，其教学质量的好坏将直接影响学生的学术成长历程。安全工程专业作为一门综合交叉学科，目前约有120所高等院校开设了该专业，涉及采矿、石油、交通、军工、建筑等行业。以中国矿业大学(北京)(以下简称“我校”)为例，由于我校的煤炭行业背景，安全工程专业的建设长期以煤炭企业为依托，科研方向多为解决煤矿井下“一通三防”难题(一通指通风，三防为防尘、防火、防瓦斯)。因此，我校安全工程专业的“科研导论课”定调为以介绍安全采煤的科研为主，从而确立了该门课的内容设置和教学思路。

2.该课程内容设置及教学中存在的难点

(1)课堂学时少、教学内容多，知识覆盖面与教学深度的矛盾比较突出。该课程只有16学时，但课堂上既要全面讲解相关理论和方法，还要结合专业实际进行深入探讨，造成讲解的覆盖面与讲解深度存在一定矛盾。(2)参考教材少，缺少针对安全工程专业的内容。目前普遍使用的是陈中文等编著的《大学生科研导论》，其内容很全面，但该书是面向所有本科生的科普类教材，没能联系具体的专业实际。(3)教学内容上文字多、实例少，培养方案上理论多、实践少，降低了学生学习兴趣。“科研导论课”具有一定科普性质，教学中理论、原理性内容居多，难以抓不住学生的注意力。

二、内容设置思路及实践

1.该课程内容设置和优化

(1)强化教学重点内容，巩固学习知识要点。该课程的教学内容一般为科研意义、科研步骤及方法、文献检索、科研选题、科研立项、科研成果发表等，但是对于本科生来说，首要任务是掌握科研的基本方法和基本环节，核心任务是要掌握论文的撰写与发表;其次，文献检索也是科研的基本技能，需要掌握。(2)增加安全专业的应用实例。介绍当前安全学科的研究现状和发展趋势。笔者在教学中选取了“瓦斯吸附解析实验”作为科研应用实例，在举例过程中展开科研训练相关的方法、步骤、环节等内容的教学工作。(3)阐述学科交叉，启发学生的创造力。笔者以所在科研团队发明创造的一些新产品为例，讲述学科交叉在瓦斯防治、矿井降温方面的应用。

2.该课程教学方法的探索与改进

(1)教学过程中，把培养学生的“数学翻译”能力放在首位。这里的“数学翻译”指用数学语言描述物理现象的过程。本科生在大学期间培养自身的科研能力，其核心是能熟练运用高等数学的相关知识。安全相关的.科研工作，多数要求把实际工程问题转换为微积分方程式来表述。为此，笔者在课堂上以导热微分方程、流体连续方程的推导过程为实例，向学生展示高等数学在实际工程物理问题中的应用。(2)以科研成果总结与发表为核心的教与学。本科阶段的科研成果主要是指学术论文和发明专利。笔者在讲解论文写作时，提出了“九步走”的概念，涉及题目、署名、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢、参考文献等各部分的写作方式及技巧。同时，借鉴新东方英语写作的培模式，创建了“摘要五句话”、“引言要转折”、“结论要点题”等一系列好记、易理解的要点短句，帮助学生消化学习。在专利介绍方面，着重讲解实用新型专利的撰写要点，说明专利请求书的填写过程，从而让学生快速掌握专利的写作技巧。(3)借助多媒体、网络技术等丰富教学手段。该门课中“学术规范与道德”部分的概念较多、抽象度高，借助于多媒体教学平台列举具体事例能取得良好的教学效果，如在讲解学术不端行为时，以“美国舍恩事件”、“韩国黄禹锡事件”等进行说明，让学生铭记这些造假、篡改数据等行为的危害。而“文献检索”部分则需要借助网络技术手段。该部分是科研训练中很重要的一块，良好的文献查阅习惯可使科研工作者受益终身。目前多数学生还停留在网站查阅阶段，检索文献费时费力，所以熟练使用文献管理查阅工具软件也是必备科研技能。笔者引入Notexpress软件，就其检索、查阅、下载文献进行现场连网讲解，并对一些实用的特殊功能进行现场演示，让学生了解专业文献管理软件所带来的方便和快捷。(4)优化考核方式、突出考查重点。“科研导论课”因其科普性质，一般为考查课程。采用多元化的成绩评定指标，综合学生课堂、课后的综合表现来给定最终成绩。由于考查内容具有导向性，将直接影响学生对该门课的关注点。论文写作是教学重点，更是考查的核心内容，前述的大作业就是要求学生写一篇5000字左右的学术论文。论文格式的正确性、结构的完整性、内容的创新性、文笔的流畅性等是评判成绩的指标，以此培养学生的论文写作能力。

3.以实践为导向的教学方案

“科研导论课”虽然概念较多，但目的是要培养学生的基本科研能力，而能力的培养必然要求进行实践。在实践中运用理论知识，在实践中发现发展新的理论。因此，这门课必须建立在实践的基础上。(1)培养实验动手能力。我校有“煤炭资源与安全开采国家重点实验室”和“深部岩土力学与国家重点实验室”等2个国家级实验室，配备了国内外最先进的检测仪器以及大量自主开发的科研专用实验平台。该课程立足于这些先进的实验设备，除了在课堂上对重点仪器进行讲解外，还在课下组织学生参观实验室，并实际操作瓦斯吸附解析仪等仪器，加深学生对科研的理解，为大学生创新训练做准备。(2)培养科研竞赛意识。目前安全专业本科阶段也有一些科研竞赛，如“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国高等学校安全科学与工程类专业大学生实践与创新作品大赛等。这些竞赛既能培养学生的创新意识，还能锻炼学生的动手能力。笔者在教学方案的制定上向竞赛这一块有所倾斜，如列入竞赛申报条件、参赛流程、获奖案例等相关教学内容，使学生对竞赛有所了解，消除因信息不对称而造成的心理障碍。

三、结语

“科研导论课”是安全工程专业学生所接触到的第一门专业课。该课程内容设置的优劣、教学质量的高低都将影响大学生科研训练计划的实施效果。因此，这门课的内容需要不断优化、教学方法需要不断改进，以适应新形式下本科生科研能力培养的需求。

本文对安全工程专业“科研导论课”的内容设置和教学难点进行了剖析，阐述了科学设置教学内容的思路，并对教学方法进行了有意义的探索和实践。结果表明：在内容设置上，应以科研环节和成果发表为教学重点，以安全专业的科研实例介绍为主，以启发学生的创新意识为核心;在教学方法上，把培养学生的“数学翻译”能力放在首位，把科研成果的总结与发表作为教学关键;在教学方案上，以实践应用为导向，着重培养学生的实验动手能力和科研竞赛意识。通过这些具体措施的实施，学生基本科研能力的培养质量得到很大提高，希望这些教学实践能为其他院校安全专业“科研导论课”的内容设置和实践提供思路和借鉴。

参考文献：

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