党课实践心得体会

2024-05-13

党课实践心得体会（精选8篇）

党课实践心得体会第1篇

图书馆实践活动心得体会

阳芮：凡事要经历过，才知道其不易。今天去图书馆做义工，原本以为是很容易的事情，捣鼓捣鼓书而已。其实图书馆管理员也不是那么容易的，要把一大堆毫无顺序的书分类，再放回编号所对应的位置。我大概估算了一下，那些架子上待归类的书不下三千本，这还没有算上那些架子旁边的书。每天面对同样繁琐的工作，也需要极大的耐性吧，毕竟想一想，将那些书一次又一次地放回去，确实不容易。从这点来说，图书馆管理员也是很令人敬佩的。

刘城：这次在图书馆的实践，虽然只是做了些很简单的整理工作，我们也确实的感觉到了自己有所作为、有所贡献，推而细想，今后所需要做的，不也同这次实践一样么，于细微处，为人民服务。

白梦娜：以前是以志愿者的身份到图书馆做义工，今天是以志愿者身份到图书馆做义工，身份不同，本质是一样的，都是用实际行动为大家服务。以往自己借书的时候，只是感觉借书、还书都很方便，随手一拿，随手一放就行，但当自己穿梭在书架、书桌之间，拿起一本本散落的图书，放入手推车中，集中分类之后，再送到各个楼层，按照索书号一本本的放回原位时，才知道自己的方便是多少老师和同学的辛苦换来的。作为一名入党积极分子，我们不仅要践行党的宗旨，“全心全意为人民服务”，更要以身作则，尊重他人的劳动成果，给自己和他人营造一个良好的公共环境。

龙云飞：此次活动锻炼了入党积极分子们吃苦耐劳的精神，培养了同学们认真细心的品质，也增强了同学们相互协作的能力。更可贵的是，入党积极分子们深切的体会到校园管理工作的艰辛，校园主人翁意识得到了大大提高，为我校迎评促建工作奠定了基础，达到了开展此次活动的目的。此次的活动开展的很顺利，取得很大的成效，入党积极分子们在活动中体验了劳动者光荣这句话深刻的含义，当同学们看到自己的成绩时，满脸的自豪与兴奋。

吕剑：搬书，整理，在图书馆，做了一些简单的事情，做得很认真。贡献或者奉献不一定惊天动地，我们把自己的本职工作做好了，在公益上做了力所能及的事情，不是每一个共产党都能浴血沙场，不是每一个党员都能经世济民，但是每一个党员都是兢兢业业，无私奉献的，每一个党员都有为世界更美好做一些实实在在的事情的信念。我会继续努力，去养老院、托儿所等等做一些力所能及的事情，这种感觉很幸福。

刘菲：在星期六我们党课小组进行了第一次党课实践，我怀着完成任务的想法去图书馆帮忙整理图书，在实践过程中我明白了劳动是幸福的，也体会到了图书馆阿姨的辛劳，更懂得了团结就是力量的道理。总之，党课让我们学到了很多很多，希望能有更多的机会参加实践提升自己的能力。

盛彪：4月7日下午4点，我与党课学习小组的同学们一起去图书馆参加了实践活动，受益匪浅。图书馆是广大同学学习科研的产所，保持整齐有序很重要，我和同学们一起整理了书籍，为同学们提供了一些方便，我感觉十分有意义。第一，我深切地感受到为人民服务是项充满乐趣的事情，整理好书籍可以让同学们更便捷找到书，我感到十分开心；第二，我领悟到为人民服务要落实到生活中得处处细节中，主动承担，于细节处为他人提供应有的帮助，这样才能发挥先进性，提高自身修养与意识；第三，为人民服务要多交流，多沟通，只有这样才能体会到大家的需求。

王建：今天，在图书管做了两个小时的义工。最大的感受就是这真是一个很繁琐很累，也很锻炼人的工作。在林林总总的书目之中，找到每本书应该在的位置，这只是一个义务劳动，却很有意义。做完之后，深切感悟到了工作人员的辛苦。看着那一摞摞需要重新摆放的书，而且是不同楼层的，再想到他们每天都要重重复复的做着相同的工作，突然感受到他们是那么伟大，同时，也看到了自己和某些同学身上的“不良”行为。下次再借书时，离开时一定尽量把书放到原来的位置。看到书架散了时，不会再不管不顾，而是会顺手扶一把。把图书摆正。这些虽然只是一件小事，却是我们生活之中“道德”的体现，这对于我们来说，或许只是举手之劳，但但如果每个人都能做到这样，图书管理员就可以少做很多工作，还有就是以后要爱护书籍，不能乱写乱画。

唐薪蕙：在这次实践过程中，我觉得图书馆的工作量很大，工作人员十分辛苦，作为一名入党积极分子，我更应该在日常生活中遵守图书馆的各项规定，在课余期间也要积极帮助图书馆工作人员整理书籍，为同学们服务

李先瑞：通过对图书馆的书籍进行整理这一实践活动，得到了颇多的心得体会。1我了解了图书正确的摆放方法，懂得了图书是不可以随意摆放的，否则会导致图书无法找到的现象。图书管理员的不易。通过对图书馆图书的摆放，我知道了摆放图书需要经过很多的步骤，每一步都是极其麻烦的，因此体会到图书管理员的不易，面对这么多的图书，需要一步一步的进行处理，真是大无畏的精神啊！团队合作的重要性。通过团队之间的相互合作，我们对图书进行了快速的回收，相对于单兵作战的兄弟们更有效率。因此，体会到团队合作的重要性。

傅嘉劼：通过一下午的实践，感受到了很多，虽然短短的两个小时并不能让我真正为学校做出多大的贡献，但是还是体会到了图书馆工作人员平时的工作的繁重，也意识到了以后当我在借阅图书馆图书时，应该要将书本及时的归位以减少工作人员的工作的负担。同时希望学校能进一步改进图书编码制度，进一步简化流程，减少工作量，提高工作效率。

郭嘉：通过这次图书馆义工活动，我深刻的体会到作为一个入党积极分子，应该时刻牢记党的根本宗旨“全心全意为人民服务” 魏征说过：水可载舟，亦可覆舟。如果中国共产党人不全心全意为人民服务，就不会得到群众的信任和拥护，就会失去民心，共产党不就是因为失去了广大民心才丢了天下吗？所以我们要牢记党的宗旨全身心地投入，积极为人民，为社会无私奉献。

顾晓勇：通过这次图书馆的实践活动，我感到有很大的收获。首先，我发现其实作为图书馆管理员实际上是很忙碌的，不像我想象的那么轻松，因为时时刻刻都有很多书需要整理。其次，我觉得以后在图书馆看书要文明，因为这样可以节约很多管理员的时间和精力去做别的事。最重要的是，我觉得通过这次实践，平时需要多去做一些义工，因为只有参与其中，你才会真正了解一个东西。

周璟：社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触图书馆工作、了解图书馆工作的机会。深入图书馆工作，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

杨凡：我们生活在这里就应该为我们的学校做出贡献，在这次图书馆的整理书籍实践之中我深刻的理解了这个道理，也理解了我党是一个真正为民服务的好党，更加加深了我要加入中国共产党的决心。让我们努力学习，奋发图强，把我校的优良传统传承下去，为以后的校友做出典范，为我们自己和家人的幸福，为了祖国的繁荣昌盛，让我们从一点一滴做起，从身边的小事做起，继续把我们的科大精神继承下去，把科大的光荣传统发扬光大。

党课实践心得体会第2篇

小组成员：王腾乐，戴申斌，胡蝶，邵文清，张小梅，侯守部，高克昌，刘鹏，贺辉明

2017年11月

党课实践活动心得体会

我们刚参加了学院党校的学习，加深了对共产党人“为人民服务”的理念宗旨的理解，希望通过更多的社会实践，深入基层，接触老一辈来提高自身的政治素质与树立高尚品格。我们决定去中北大学老年活动中心进行党课实践活动，为老人们做一些力所能及的事。在活动之前，我们联系了老年活动中心办公室程芳老师，老师非常热情的接待了我们，并同意我们在此展开院党课实践活动。11月21日我们去老年活动中心进行了党课实践活动。老师安排我们打扫一些教室。当老师为我们打开一扇扇门时，她口中说的不是一个个教室，而是一个个“家”，老师的这一句话无不让我们十分感动，如此的敬业精神值得我们每一个人学习，对于这位老师来说，这可能也是十九大精神的最好体现吧！

我们先打扫了室内的活动室，通过这些奖状我们能清楚的感受到这里的老人所具备的那种向上的生活态度，以及那种人老心不老的精神面貌，仿佛也看到了

党长久发展的一脉相承的精神。在书画室里，我们在桌子上看到了老教师们的国画作品和书法作品，我们为他们能够在退休以后找到这样的娱乐方式感到开心，也为他们能有一个这样的娱乐场所感到欣慰。十九大会议上，习主席也提到，要提高保障和改善人民的生活水平，要进一步加强社会保障体系的建设。在老年活动中心，我们看到了各种娱乐设施，有门球，棋牌室，乒乓球，合唱演出厅，书画室等非常健全的娱乐设施，真正的让老人老有所依，老有所养。墙上还有一些老人为学生讲课的照片。后来从程老师那里得知，这些老人都是退休的老党员，虽然已经退休，但爱国爱党精神仍在心中，让我们这些刚上完党课的同学感受到了党的光辉。

打扫完室内，时间尚早，活动中心的院坝里又堆积了大量了树叶，无人清扫，于是组里的成员有扛起了大扫把，清扫起院坝来，虽然外边风大，且扬起了高高的土，但同学们并没有放弃，也没有怨言，认真的把树叶清扫完，看着满院的树叶在我们的努力下逐渐变得干干净净的，我们很是自豪。更是开心，因为我们的努力，为老年人提供了一个干净的娱乐活动场所，他们在活动的过程中会更加的愉悦。由于冬天的风大，还院坝一片干净。虽然劳动比较简单，但却得到了老人们的一致夸奖，满满的鼓励激励我们继续努力！

打扫的过程是辛苦的，也是比较漫长的。虽然没有任何人监督我们，但我们知道，我们不能放弃，也不能草草了事。我们要时刻紧记党对党员的规范以及要求，要以党员的标准严格要求自己。为人民服务，这是党的行为准则。我们应该把雷锋精神牢记在心，并且传承下去。所以我们没有一个人叫苦叫累，更没有一个人偷懒放松，尽管长时间的站立让我们的腿和腰有了酸痛的感觉。打扫卫生虽然不是重活，但却需要我们用心去做。这更能体现出我们为人民服务的决心和用心。通过这次打扫卫生活动，我们更加认识到，我们不仅为别人做事，还要用心去做，把事情做好，做的漂亮，这也是我们入党积极分子自己党员所应该牢记与心的。

虽然做的都是一些小事，但是每当一些老教师路过的时候，总是向我们微笑，能够感受到这种微笑我们从心底里感到高兴，我们也是一种发自肺腑希望去做这样的事情。能让他们活动的地方更干净舒适一些，这件事就是有意义的，我们多么希望，那布满皱纹的面容上，慈祥、宽厚的笑容更多些，再多些。在这一次感动身受的活动中使自己的一颗心变得炽热了，在以后的日子里，要更积极的投入到这种活动当中去。

通过这次实践活动让我们有了很深刻感触，我们自觉在实践中磨练毅志品格，深刻理解了“一切为了人民，为了人民的一切”的道理。这样一个活动虽然简单，但是却让我们心灵有所触动，而对眼前这样的老人，这样的生活，不但加强了我们的生活责任感，更使我们值得珍惜眼前来之不易的生活。在建设和谐社会这样的大背景下，我们呼吁更多人加入到这个行列，更多的关心那些需要帮助的人，关注身边的弱势群体，让整个社会成为一个美好的大家庭。

老年活动中心的实践活动让我们理解将理论与实践结合的重要意义，更是结合了我校致知于行的校训。这次实践活动让我们深深意识到，作为入党积极分子，在日常学习生活中，我们要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。学习践行十九大精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献终身。作为发展对象，我们在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我们会不断向老党员学习，按照党章规定来要求自己，向党员同志和先进分子学习，用先进的思想武装自己，踏踏实实工作、勤勤恳恳做人做事，争取早日入党。

党课实践心得体会第3篇

一、以情动人, 在情感体验上消除障碍物

党课教学已发生悄然变化, 说教已无市场, 双向互动, 相互学习才是新形势下党课教学教育者与被教育者的关系的趋向。以民主平等的态度, 和颜悦色的说教, 营造民主和谐的课堂气氛。

精彩开场, 营造和谐课堂气氛。一堂党课气氛如何, 开场的气氛相当重要。“开场的十分钟决定着一堂党课的成败”, 这是党课教师的共识。

例如和党员交流党性修养课时, 可用毛主席当年说的一段话做引子, “一个共产党员, 要像柳树一样, 插到哪里就在那里活起来。但是柳树也有弱点, 就是随风倒, 软得很, 所以还要学松树。松树的劲大得很, 到冬天也不落叶子。松树有原则性, 柳树有灵活性。斯大林说过, 共产党员是特殊材料制成的。什么是特殊材料呢?就是松树和柳树结合起来, 像柳树那样可亲, 人人喜欢;像松树那样坚定, 稳当可靠。这样人民群众就会成群结队地围绕在我们身边。”当年共产党打天下的时候, 毛主席跟我们的干部说这种话, 有文化没文化的干部都很受教育、很受启发。引人入胜的案例导入、发人深思的设问展开、公众关注的社会现象剖析等, 能营造精彩的开场气氛, 起到先声夺人艺术效果。

善于设问, 营造融洽课堂气氛。环环相扣的设疑技巧, 犹如巧拨琴弦弹奏美妙的乐曲, 能启迪听课者的智慧。比如, 讲“贯彻‘三个代表’重要思想, 关键在坚持与时俱进”, 就不如以设问方式提出命题, “贯彻‘三个代表’重要思想的关键在于什么?”;讲党员干部要终身学习时, 可以这样设问:古人云“学无止境”, 当今时代, 科技迅猛发展, 知识不断更新, 行走在现代化的大道上的你, 学习了吗?这样启迪性的设问更能抓住听课者心灵、激活听课者的思想。

幽默诙谐, 营造生动课堂气氛。幽默是一种智慧的表现, 幽默可以带给人快乐, 幽默能使学习变得轻松。一堂党课, 短则几十分钟, 长则两三个小时, 要在较长时间里保持良好的课堂气氛。幽默诙谐的语言“兴奋剂”, 可以调节听课者易于疲倦的大脑神经细胞, 使之始终保持兴奋状态。当然, 幽默诙谐的语言要与讲课主题紧密相关, 做到幽默而不做作、诙谐而不庸俗, 不然就会弄巧成拙。譬如, 在学习新《党章》的时候, 由于党章本身是严肃性、政治性、理论性极强的东西, 如果授课者板着脸孔, 一、二、三、四照本宣科, 那么就会给听课者沉重的心理压力, 从而导致学习效果的不尽人意;反之, 你可以用生动幽默的语言化凝重为活泼、变深奥为通俗。讲党员的权利与义务关系时, 可以将其比喻为要前行时相辅相成、不可分离的左腿与右腿, 说明只享有权利不履行义务, 只履行义务不享有权利, 在法律上和事实上都是不存在的。用“智商余额不足, 请充值”之言, 形象地激励党员干部自觉学习, 营造“时时学习、处处学习、终身学习”之氛围。

二、以实感人, 在教学内容上传达主旋律

尽管党课的讲授方法千差万别, 一堂讲得好的党课, 除了要有鲜明的主题、严密的逻辑、丰富的内容和精彩的表达外, 还要有生动活泼、上下融洽、共同探讨问题的课堂气氛, 这样才能使听课者有所乐、有所思、有所感、有所悟而有所得。

要有一个鲜明而突出的党课主题。党课授课人在撰写党课教案时, 自己要做到“心中有数”。如何在党课教育内容上变单一型为多样化呢?确定主题法。根据当前形势, 选择党的基本知识、党的优良传统和作风建设, 或党的路线、方针、政策, 或结合现阶段的形势和任务, 或身边的先进人物事迹、党员自己的学习心得交流, 有效地提高了党课教育的趣味性和实用性。这样确立的主题, 一定要有针对性, 要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合起来, 做到有的放矢。预约“点题”法。基层党员想听谁讲、想听什么内容, 可事先预约, 教员根据预约主题备课, 采用图文并茂、讲故事、谈见解或体会等方式, 进行深入浅出地讲授, 也可穿插小组讨论, 以此调动党员学习积极性和参与党课教学的热情。

要有详实而丰富的第一手资料。确定讲授主题后, 就要围绕主题搜集大量相关资料。力戒关起门来教书, 注意“开门教学”, 眼光不仅看着文本, 而且随时关注社会。

一是在党课教学中找切入点联系社会。注意把握切入点, 在教学中将党的政策与现实社会联系起来, 从而让学员充分理解政策的意蕴, 又能对活生生的社会有更理性、更深刻地理解, 提高他们观察、分析社会的能力。二是在实践活动中关注社会。活动是党课教学的重要补充形式, 是党课课和社会联系的纽带。比如, 讲党风廉政建设, 就要收集我党反腐败斗争的资料、党的四代领导核心关于反腐倡廉的论述;讲基层党组织要关心老百姓的生活, 首先要对老百姓特别是空巢老人、残疾人等弱势群体的现有的生活状况有足够的了解。交流自己对社会人生的观察, 思考和困惑, 如国企脱困问题、农业改革问题、官员腐败问题、社会中黑恶势力问题等。三是在观察思考生活中解读社会。如给农村党员上党课, 他们关注民生, 思考社会, 如对农业经营方式、农产品市场、农业基础建设、增加农民收入、农民生活保障、农民素质等问题或多或少进行着思考与探索, 那就换位教学, 让他们成为党课教学的真正主体, 请他们畅所欲言, 在交流中产生共鸣。

要有深刻而前瞻的政治敏感度。一是要加强学习。作为授课人要牢固树立共产主义理想信念, 加强党性锻炼, 提高党性修养, 时时加强政治理论学习, 及时了解时事政治, 关心国家大事, 对党中央指示必须深刻领会, 自己的理想信念必须与时俱进。二是要联系实际。求真理、讲真话、做实事, 不仅是镌刻于党旗之上的政治理念, 也是衡量政治原则的重要维度, 更是政德修养的现实支点。授课人要及时了解当前工作中的实际问题, 把党的知识理论、法律法规等巧妙地运用于实践之中, 学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题, 在实践中提高政治敏锐性和前瞻性。

三、以理服人, 在教学方式上把握生动性

要在党课教学的实践中不断增强教学效果, 多讲大家平时看得见、听得着的东西, 采用生动直观的形式, 决不能用“引来远水解近渴”的办法搞“跳跃式”灌输, 这样可以缩短教育者与被教育者的距离。

大胆创新党课讲授形式。目前, 党课一般都采取教员台上讲, 学员台下听。因为教员不是万能的, 在某些方面, 教员的水平也不一定比别人高, 如果党课一直由老师一人讲, 效果也不一定好。因此, 应该大胆创新党课讲授形式。一是由一人讲变为多人讲。针对不同内容, 由听课学员讲, 这种党课形式既可发挥支部一班人的聪明才智, 又可增强每个党员的党性锻炼, 使听课者有一种新鲜感, 从而增强党课教育的效果。二是由“注入式”变“互动式”。讲党课可采用由“注入式”到“互动式”的办法, 如, 座谈式党课, 选择党员关心的话题, 以党小组为单位, 让大家自由发言, 进行探讨。有时还可以把党课设计成“师”教“生”、“生”教“师”的座谈、交流、讨论课;或者设计成现场观摩学习课;或者借用现代通讯媒体开设远程教育课, 通过讲解、观摩、讨论等多种形式的结合;创新教学模式, 建立“固定课堂”, 请农村党员进党校集中培训, 使听课者加深了印象, 提高了兴趣, 增强了效果。

灵活运用党课教育资源。鲜活的党课内容必然来自于生活, 又高于生活。只有贴近党员工作和生活实际, 才能讲得活, 学得透。灵活运用各类教育资源, 借助现代教育媒体, 变单一型为多样化。善用多媒体技术。从字体设计、图片精选到画面配音等, 综合运用声音、色彩、漫画技术, 把广播、影视、音乐、绘画、书法、诗词艺术乃至广告艺术等有机融合到党课多媒体制作中, 通过文图并茂的艺术加工制作, 将电教手段运用到党课中。如, 组织党员收看幻灯、录像、电影、电视等。开展“网上党课”。让大家在网上互相交流, 或组织党建专家与党员在聊天室进行专题答问。挖掘身边事。注重收集发生在各支部和各个党员身上新鲜事, 并进行加工改造, 制作成经验材料、幻灯片、实况录音, 使之成为党员干部需要接受、能够接受、乐于接受的各种输出信息。

认真研究受教育者心理规律。目前, 不少党课严肃有余, 活泼不足, 导致讲课者没有精神, 听课者没有兴趣, 严重影响了党课的效果。因此, 要讲好党课, 必须认真遵循听课者的心理规律, 努力加强综合的表达艺术, 让听课者坐得住、听得进。一是锤炼语言。讲课者如果从头至尾一直用平实的语气语调, 直白地、呆板地在讲台上絮絮叨叨地刺激着听课者的耳膜, 那么, 讲课内容再怎么丰富, 听课者也会昏昏然而不知台上所云。讲课者必须加强基本功训练, 提高自己的讲课修养。抑扬顿挫的语调才能调动听课者的学习热情, 声情并茂的语言才能激发听课者求知的欲望。二是巧用修辞。信息时代, 广大党员干部对党课的质量水准有着很高的要求。巧用修辞不失为提高党课效率的有效方法之一。譬如, 讲批评与自我批评的重要性时, 可以将其比喻为拒腐防变的预防针, 能将一些不良苗头消灭在萌芽时期;可以将十八大精神重要性, 比喻为开山的巨斧或深耕的犁铧, 为新时期的发展指明了正确的方向。

把戏人人会唱, 巧妙各有不同。为使党课做到好听、好看、好记、好用, 必须注重教员的人格魅力, 注重授课内容的精活, 注重语言文字的诙谐, 以此来提高党课的科技含量、文化底蕴和教育功能, 全方位生动展现党课的艺术魅力, 使党员干部听起来有兴趣, 议起来有内容, 干起来有目标, 真正获得真善美的体验。

摘要：增强基层组织的创造力、凝聚力、战斗力, 进一步服务群众、凝聚人心, 促进和谐, 是摆在基层党校面前的重大课题。昆山高新区党校在如何提高党课教学效果上进行了有效探索, 使听课者有所乐、有所思、有所感、有所悟而有所得。

“微型党课”在实践中创新第4篇

关键词：激发动力；增强活动；提升；创新

分公司每月组织一次党课教育，通过各种事迹、事例，让党员通过身边人讲身边事，使每个党员逐渐走上讲台，增加每名党员在组织中、教育中、管理中的互动平台，使“微型党课”灵活直观的方式让党员受到教育。

一、激发党员学习动力

让党员熟知讲课内容。分公司支部为了确保讲课质量，提前确定教育主题，布置落实到每个党员。授课党员围绕主题提前备课，查找资料，消化内容，提炼观点，确定学习思路及讲义内容。支部书记郑岗对讲课内容进行必要的筛选，使其更精更优更切合教育主题。如每周三利用早上十五分钟时间组织党员学习党课知识，党员围绕“形势目标任务责任”主题教育、打造数字化油田、创建资源节约型企业、十八大精神和党章等学习主题，谈观点、谈认识、谈体会，有效提高了党员的综合素质。党员通过“微型党课”的学习，改变了以往“听多、看多、思考少、参与少”等问题，进一步增强了对党的重大理论知识的学习和理解，同时使党员口头表达能力和理论水平均得到了提高。

二、增强支部工作活力

党课教育的效果是将“微型党课”与实践相结合，与党员思想特点相结合，从自己身边人身边事进行阐述，注重与员工生活实际紧密联系，同时鼓励有特长的党员，将自己擅长的知识点融进党课教育上去，寓教于乐，是党员对党课教育的关注，吸引更多的群众参与。讲课材料有解读学习理论体系、学习党章体会，有讲诉身边优秀党员的先进事迹，交流如何以实际行动立足岗位、服务油田，争做合格的优秀党员，进一步拓宽党课的实效性。“微型党课”逐步形成了多向互动、浅显生动、自觉参与的党员教育新模式，成为党员学习课堂，交流思想的精神家园。

三、创新党课教育载体

针对以往党课教育由支部书记在会上讲述，到现在党课学习注重“短小、灵活”上下功夫。分公司党员以自己的行动积极营造“微型党课”的良好氛围，精心准备每一堂党课。提炼出理论与实践，课上与课下交流的最佳结合点，增强了党课的感染力和说服力。

“短时间”见“硬功夫”。“要给别人一杯水，自己必须要有一桶水”。基于这样的认识，我们在准备课件时认真对待每个细节，免得到讲台出现尴尬问题。我们只要有时间，根据提议展开讨论，注重从一个小角度、一件小事入手，以小见大，入情入理。让听课者深有感触，使党员听起来感兴趣，议起来有内容，干起来有目标，收到了事半功倍的效果。

四、提升党员整体素质

分公司在课堂式党课教育的同时，采取主题讨论、学习交流等多种形式，针对习惯性违章的危害性进行讨论，引导大家再思考、在提炼、在升华，确保在短时间内阐明一个观点、渗透一个道理、剖析一种现象、解决一个思想疑点。通过多媒体与“微型党课”的相结合，及时传达党的声音、传播党的知识，传递党支部信息，进一步增强学习效果，逐渐形成一个良好的氛围，为党员提供了一个交流学习经验、心得体会的平台。

党课实践活动心得体会第5篇

我们的这次社会实践活动以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观作为自己的行动指南，加强我对于无私奉献，艰苦奋斗精神的理解，更加了解了我党从群众中来，到群众中去的群众路线，深刻了解了在一个世纪前那个风雨飘摇的时代，为何历史选择了中国共产党，为何人民选择了中国共产党。

那是因为我党始终把人民放在工作的第一位，全心全意为人民服务，贴近群众生活，依靠群众执政，有一套属于自己的群众路线，这注定了我党始终为了最广大人民的根本利益服务，也将会始终得到人民的拥护。

这次实践活动我们来到了我们学校的图书馆，很多同学每天都会去图书馆，这导致了每天图书馆的人流量很大，这么大的人流量不可避免的会产生一些问题，像是拿下来的书籍没有归还到位，导致下一个人无法找到，大量的书籍放在桌子上而不是书架上，这给很多同学带来了不便。

而且，很多同学为了节省时间，带了少量的食物饮用水等，大多数同学走的时候都没有带走，导致了图书馆给人一种脏乱差的感觉，影响了大家阅读学习的心情也无法更好的提供给同学们更好的学习环境。

于是，经过大家的商讨，我们一致决定去图书馆开展我们的实践活动，一来不用走出校门，不借助交通工具，可以节省开销;二来服务场所就在我们的身边，从身边的小事做起，服务身边的人，也是一件有意义的事情。

说干就干，我们约定好时间来到了图书馆。组长简单的介绍了工作内人安排并分组之后。我们就依次进入了图书馆。虽然是周日，今天的图书馆里的人依旧很多，看到这么多人大家都感到有点羞涩，都不敢开始劳动。

不过，想起我们来这里的初衷我们就坚定了勇气，毅然决然的开始井然有序的工作。我们一共分为了两组，一组负责收拾书籍，一组负责清理垃圾，我负责的是清理垃圾。

面对着一个陌生人说话真的很让我觉得尴尬，但是我看到同组的同学已经开始了劳动，我也不再腼腆，轻轻的走上前，问他，同学你好，请问可以把你桌子上的垃圾给我吗?那位同学抬起头，对我笑了笑，就把桌上的垃圾收拾好给我了。

有了一次经验的我也不再害怕，很快就熟练地清理了起来。不知道时间过了多久，当我们打扫完全部的时候，头上已经流下了些许汗水，但是我们看着已经不再杂乱的书架，看着没有垃圾的书桌，突然觉得一个下午的时间没有白费。

我们稍作休息，就聚集在一间教室，在组长的带领下，总结了今天劳动的收获，经过了我们的交流，我们发现互相都有了对义务劳动更深的体会，对于志愿服务也有了更深层次的认识。

经历了这次社会实践活动，我仿佛看到了无数个活跃在社会不同岗位的中国共产党人，他们用他们的汗水，默默奉献，不求回报，为这千百万的人民群众，执着努力的贡献自己的力量。今天的我们很年轻，我们做的事情也微不足道，但是，这种精神确是传承到了我们身上，将由我们来发扬光大。

短暂的社会实践活动已经结束，但是这次活动对我的影响还在延续，我在实践中亲自体会了了为人民服务的快乐，在学习中了解了为人民服务的内涵，在思考中品味了为人民服务的真谛。

一次简单的活动，我更加认识到了我党为人民服务的宗旨，更加体会到了我党群众路线的正确，让我理解了党为何能够受到群众的爱戴，这坚定了我为人民服务的信念，更坚定我我加入中国共产党的决心，我要加入这个为人民谋福利的政党，把我的青春热血，奉献给最广大的人民!

党课实践活动心得体会光阴似箭，岁月如梭。九十年前那湖上的轻舟，依然难忘。时间无法撕裂我们内心的渴望，岁月难以抹去我们深沉的感动，生活不会风化我们内心深处最诚挚的向往。怀揣着最初的信仰，沿着历史的足迹，我们去挖掘那永恒而闪耀的光芒。

12月1日下午，我们党课实践小组一行15人在组长的带领下，来到了湖北省博物馆进行社会实践活动，在庄严肃穆的博物馆开始了我们的红色之旅。

我们依次参观了古代瓷器专题展览、秦汉漆器艺术展览、书画历史展览、郧县人展览、曾侯乙墓展览以及楚文化专题展览。瓷器的发明是中国古代劳动人民对人类文明的独特贡献，中华民族创造的绚丽的陶瓷文化，成为古代中国的象征。中国的漆器具有悠久的历史，是中国古代最伟大的发明之一，也是中国古代文物最有特色的一类。人类历史大多依赖文字记录得以保存和流传，中国五千年的文明史就是靠着文字记录的载体，其中，简牍在中国古代充当了非常重要的记录和传播工具。郧县人是长江中游发现的旧石器时代早期的古人类，属于直立人类型。1975年在湖北郧县梅铺龙骨洞中首先发现了四枚古人类牙齿化石，特征与北京人相似。1978年发掘的曾侯乙墓是一座2400年前的诸侯国君的墓葬，它位于湖北随县(今随州市)城郊擂鼓墩，墓内出土的器物许多带有铭文。楚，既是国名，又是族名。楚人认为颛顼氏是他们的先祖，老童、祝融是远祖，鬻熊市始祖。西周初年熊绎被封为楚国国君，公元前223年楚为秦所灭，立国约八百年。展品中有馆中珍藏的春秋晚期的越王勾践剑，千年不朽，让人叹为观止。

看着一件一件的古物，我不禁想到了当年的红色革命，想起革命先烈们的丰功伟绩，想起他们为了全国人民的解放而做出的血与泪的贡献，想起了那些被历史永远铭记的名字。时间是历史中的散点，而某个点却成为了历史的转折。走在穿越时间的路上，空气中似乎也弥漫着硝烟的味道，耳边是不断袭来的轰鸣声，眼前浮现的是无数革命党人在用他们的血泪捍卫祖**亲的尊严。运筹帷幄之中，决胜千里之外。忆往昔，冲锋震地，万马齐喑，我心驰神往。是的，只有我们的党才有资格、有能力领导我们走向那最终的胜利，历史的必然性，都是用血肉铸就的不朽的事实。

从博物馆中走出来，我们也从历史中走了出来。我深深地感受到，我们要紧

急党的教诲，树立准确地马克思主义价值观，将国家、团体。群众的利益至于个人利益之上，以身作则。我们定会铭记历史的教训与成果，响应党的号召，做一名优秀的入党积极分子，提高自己的能力和修养，深化对党的认识，向我们伟大而神圣的党靠拢，沿着前人的足迹奋勇向前，在新的时代竖起一面新的风帆!

党课实践活动心得体会作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。这方面，我觉得在这次实践活动中，我们做的还是很不错的。

然后，我们一起温习讨论了我们所学的党课知识以及时政要点。这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。

我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。

这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。

当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。

祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。

党课实践活动心得体会第6篇

泰达三班一组

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姜增鸿

在经过了班级和学院的推选之后，我十分荣幸的参加了党课学习，经过几节党课学习之后，我对党的性质，宗旨有了更加深刻的了解，日渐领悟到党的先进性和神圣性，为了更好的践行党的宗旨，弘扬党的精神，我们小组决定围绕党的“三个一”“三走进”的号召，开展一次图书馆整理活动，为师生提供一个整齐洁净的学习环境。

我们的这次社会实践活动以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观作为自己的行动指南，加强我对于无私奉献，艰苦奋斗精神的理解，更加了解了我党从群众中来，到群众中去的群众路线，深刻了解了在一个世纪前那个风雨飘摇的时代，为何历史选择了中国共产党，为何人民选择了中国共产党。那是因为我党始终把人民放在工作的第一位，全心全意为人民服务，贴近群众生活，依靠群众执政，有一套属于自己的群众路线，这注定了我党始终为了最广大人民的根本利益服务，也将会始终得到人民的拥护。

这次实践活动我们来到了我们学校的图书馆，很多同学每天都会去图书馆，这导致了每天图书馆的人流量很大，这么大的人流量不可避免的会产生一些问题，像是拿下来的书籍没有归还到位，导致下一个人无法找到，大量的书籍放在桌子上而不是书架上，这给很多同学带来了不便。而且，很多同学为了节省时间，带了少量的食物饮用水等，大多数同学走的时候都没有带走，导致了图书馆给人一种脏乱差的感觉，影响了大家阅读学习的心情也无法更好的提供给同学们更好的学习环境。于是，经过大家的商讨，我们一致决定去图书馆开展我们的实践活动，一来不用走出校门，不借助交通工具，可以节省开销；二来服务场所就在我们的身边，从身边的小事做起，服务身边的人，也是一件有意义的事情。

说干就干，我们约定好时间来到了图书馆。组长简单的介绍了工作内人安排并分组之后.我们就依次进入了图书馆。虽然是周日，今天的图书馆里的人依旧很多，看到这么多人大家都感到有点羞涩，都不敢开始劳动。不过，想起我们来这里的初衷我们就坚定了勇气，毅然决然的开始井然有序的工作。我们一共分为了两组，一组负责收拾书籍，一组负责清理垃圾，我负责的是清理垃圾。面对着一个陌生人说话真的很让我觉得尴尬，但是我看到同组的同学已经开始了劳动，我也不再腼腆，轻轻的走上前，问他，同学你好，请问可以把你桌子上的垃圾给我吗？那位同学抬起头，对我笑了笑，就把桌上的垃圾收拾好给我了。有了一次经验的我也不再害怕，很快就熟练地清理了起来，不知道时间过了多久，当我们打扫完全部的时候，头上已经流下了些许汗水，但是我们看着已经不再杂乱的书架，看着没有垃圾的书桌，突然觉得一个下午的时间没有白费。我们稍作休息，就聚集在一间教室，在组长的带领下，总结了今天劳动的收获，经过了我们的交流，我们发现互相都有了对义务劳动更深的体会，对于志愿服务也有了更深层次的认识。

党课实践体会第7篇

党的发展道路时曲折而多难的，每每在最困难的时候，是对党的坚定的信念与坚定的追求，使共产党员咬紧牙关，度过难关，使党能继续前行。而在党的旗帜下，共产党员们也在曲折中得到成长。

通过老师的生动讲述，让我们认识党史党性党纪，并深深体会到中国共产党的伟大及信念力量的强大。

通过党校的学习，我的思想再次有了巨大的变化。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美；在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用；在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系！在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就象一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定！

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。

现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。

身为一个中国人，我同样热爱自己的祖国，希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量，这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加党校培训后，我深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上共产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。

通过此次活动，我们学到了很多很多，认识到了自身存在的不足，与作为一名合格的共产党员存在的差距。我们进一步加深了对党的认识，对作为一名入党积极分子，不仅要在平时的学习和工作中起到先锋模范作用，而且要积极参与社会实践活动，在活动中学习党的先进性。

化材学院第十期党校培训班学员深入学习实践科学发展观系列活动

当前全党全国正开展深入学习实践科学发展观活动,这是党的十七大作出的一项重大战略部署.一个民族要想站在科学的高峰,就一刻也不能离开理论思维.马克思主义是人类思想史上最伟大的理论,是推动社会进步,实现人类解放最锐利的思想武器.它具有与时俱进的理论品质,随着时代的变化和实践的发展而发展.科学发展观一经提出,很快得到全党全社会广泛认同,日益显示出巨大指导作用,有力地推动了经济社会的又好又快发展.近年来,从沿海到内地,从塞外到江南,从城市到乡村,举国上下处处涌动着科学发展的春潮,展现出全面建设小康社会的美好前景.科学发展观之所以如此“神奇”,根本原因就在于它是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,是我们党在深刻

发展变化着的国际国内大背景下,顺应当今世界的发展潮流,在适应新形势,应对新挑战,完成新任务的伟大实践中应运而生的,是全面建设小康社会的强大思想武器.我们作为入党积极分子,作为当代大学生,作为未来中国的建设者也必须牢牢把握科学发展观的科学内涵和精神实质,深入学习贯彻科学发展观,真正用这一伟大的战略思想武装头脑,指导实践,勇挑历史重担,为发展中国特色社会主义事业不断贡献力量!

学习实践活动之一:两会阳光,总理温情——化材学院党课小组学员学习两会精神活动

3月28日晚,在教学楼1405教室化材学院第十期党校培训班第二和第五学习小组联合举办了“两会阳光,总理温情”学习两会精神,贯彻国家方针活动.活动由第五小组组长主持,在简单介绍下,温总理会见中外记者视频的观看活动正式开始.2008年底以美国次贷危机引起的金融危机开始席卷全球,各地区不同程度都受到危害.09年的形势不容乐观.正是在这样一个大背景下,我们政府新一届的人大,政协两会召开了.在长达两个半小时的观看活动中,学员们认真观看,详细记录.通过温总理回答全球各地记者的提问,学员们了解了在新的一年里政府面对各种情况所采取的有力措施,深入学习了国家政策方针,对两会精神有了一个更加直观,更加全面的认识.2009年两会具有特殊的背景和现实意义.其一,取得抗震救灾胜利后的第一个两会;其二,北京奥运会圆满举办并取得辉煌成就后的第一个两会;其三,农村改革发展行动纲领—《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》推出后的第一个两会;其四,纪念回顾中国改革开放30年所取得的辉煌成就后的第一个两会;其五,全球金融危机发生后的第一个两会.在如此多的社会大背景下召开的“两会”,自然有着其重要的现实意义和深远的历史意义.反腐倡廉,震区重建,奥运场馆利用,推进农村改革和新农村建设具体落实,经济结构调整和增长等问题,以及包括就业,社会保障,教育,食品安全,医改,收入分配等民生话题也将会成为中国09年两会的关注话题.两会对上一的建设成就和经验教训进行了认真总结,集中讨论了2009年面临的形势任务和热点问题,贯彻落实科学发展观,关注社会民生,科学决策并审议通过了一系列深化改革,保持经济增长,拉动内需,促进就业,保障民生的决议法案,从而促进社会和谐,为实现党的十七大确定的各项目标和任务创造良好的社会经济环境.学员们在活动结束后相互之间积极讨论,深入交流.在第一时间内完成了心得体会的汇报工作.观看结束时,培训班班长做了总结性发言,强调了这次活动的重要意义,希望学员们能够认真学习总理话语,做好心得体会总结工作,对两会精神有一个更深入的认识.安徽师范大学化学与材料科学学院第四十二期党校培训班先进集体申报材料

这几天我的内心十分的不安定，伴随着理论性党课的结束，我们每一位入党积极分子所要做的就是走进实践的课堂，在实践的过程中感悟红色***的历史，体味红色***的精神。但之所以说我的内心有些不安定是我知道这样的实践活动容易走过场，活动之后的我们也许只是知道自己去了哪些地方，但无任何感想，感悟可言。但是昨天我们小组生动而活泼的实践形式，精心策划的“你问我答”活动环节将我们的实践课堂推向了高潮，大大的消除了我之前的不安情绪，让我收获颇大。

我们小组的实践活动在八号楼8211教室展开，活动开始前我们首先看了一段有关近期**十七大的相关视频，了解了**十七大所提出的基本方针，比如：保障和改善民生合理调整收入分配，持续扩大内需战略保持经济平稳较快发展等。看过了视频，通过小组讨论的形

式，每位组员都谈了一下自己对这些方针的看法，虽然有些问题看似离我们遥远，但是组长还是让我们每位组员都发表了自己的观点，充分的展示了我们新生代力量的独创性与进步性。在此之后，组长又带领我们做了“你问我答”的活动让每一位队员都能在问题中引发自己的思考，虽然有些问题也许我们现在无法很好地解决，也许我们现在对于有些问题的认识还相对肤浅，也许我们这样的问答形式在旁人看来有一些可笑。但是，我们收获到的是团结，是奉献，是思路，更是一个入党积极分子所应该具备的素质。在活动的最后我们小组齐唱了《没有***就没有新中国》，歌声嘹亮了响彻整个教室，更回荡在我们每一位入党积极分子的心田。至此我们第54期党校实践活动在歌声中顺利地落下了帷幕。

我想，虽然实践课堂已经结束了，但在今后的学习与生活的中，我还会遇到一个又一个的“实践课堂”，我告诫自己一定要铭记今天自己做出的决定，坚决地拥护党，拥护人民，并真诚希望自己能早日加入中国***！

汇报人:、莲山课件原文地址：http:///Article/dtghsxhb/78091.htm

我荣幸的参加了镇党校组织的预备党员、建党积极分子学习班，这是我第二次以一个入党积极分子的身份参加的入党前的学习班。通过学习，我充分认识到了这次培训的重要性，非常感谢党组织和单位领导给我这次机会。这期间我系统地学习了“党的基本知识”、“奋力开创无锡科学经济社会发展新局面”、“十六届六中全会精神”以及“构建社会主义和谐社会”等内容。

通过这次学习，使我对党有了更为深刻而全面的认识，进一步认识到中国共产党不愧是一个伟大、光荣和正确的党，党的路线、方针、政策始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的优良作风。

通过这次培训，我正确地理解了共产党员的条件是，树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党，意味着要比群众多吃苦，意味着比群众多挑重担、多做贡献，意味着比群众多作牺牲。在今后的工作、学习和生活中，要以一名共产党员的标准更加严格地要求自己，立足本职，踏实工作，努力学习科学文化和业务知识，在生产、工作和学习中起带头作用，刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强辨别是非的能力，不断提高自身的综合素质，努力履行“三个代表”，与时俱进，以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员。通过这次学习，使我对党的知识有了更加深刻地理解，增强了党性，更加明确作为一名入党积极分子，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要解决思想上入党的问题。加入中国共产党就是为了实现共产主义的伟大理想，为了更好地服务于广大人民群众，并不是为了谋取个人私利，而是在党的基本路线、方针和政策的指引下，为了中国社会主义建设事业和广大人民群众的利益，为了实现共产主义伟大目标而勇于奉献。而且必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来，解放思想，实事求是。在工作、学习和生活中要表现出良好的素质和道德修养。

作为一名入党积极分子，我感到要时刻用党员的标准来衡量自己，以党员的条件来要求自己，这样才能有资格加入这个光荣的组织。通过参加入党积极分子培训班的学习，使我有了更明确的努力方向：

一、理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。

二、加强科学知识和业务知识的学习。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强业务知识的学习，培养自己的业务能力。只有努力做到干一行，爱一行，精通一行，勤勤恳恳，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

三、要向周围的同志们学习。在这次培训班中，每次学员们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的每一学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

党课实践心得体会第8篇

1 要在党课教案上狠下功夫

党课教案是确保党课成功与否的关键。党课材料编写得好坏, 将直接影响到党课质量。因此, 如何编写党课教案, 对完成一堂党课而言至关重要。

总结大家在党课中的一些经验, 个人认为一个好的党课教案, 应把握好以下几个方面:

一是要观点鲜明。

党课要有鲜明的观点, 在编写课件时, 应首先明确要通过这堂党课帮助广大党员或入党积极分子树立什么、提高什么、反对什么, 要传导什么样的正能量, 不能似是而非, 模棱两可, 甚至是负面思想和认识。党课的选题其实很广, 可以是党的路线、方针、政策, 也可以是党的基本知识、党的优良传统, 还可以是一些需要我们解读的认识误区或企业的形势任务等等。但是, 党课教育的具体选题一定要有针对性, 要与中心工作和党员的思想实际紧密结合起来, 做到有的放矢。其主题宜小不宜大, 可将某一个问题或者一个问题的某一方面作为切入点, 讲深讲透。

二是要选题适宜。

党课选题要有针对性, 既要紧密结合当前的形势任务, 也要把握听课者的需求, 要考虑听课者的文化层次、年龄结构、行业和工作背景等, 要到什么山唱什么曲, 要讲大家听得懂、听得明白的道理, 避免出现“对牛弹琴”的笑柄。

三是要材料丰富。

大量收集素材对于写好党课课件非常重要。素材来自于平时大量的阅读、积累, 来自于讲课前的大量资料查阅、搜索整理。要有正面的素材, 也要有反面的素材, 只有站在巨人的肩膀上, 你才能看的更远, 只有把收集的素材消化了, 你才有可能获取珍贵的精华部分, 才能厚积薄发, 才能在讲课时引经据典, 侃侃而谈, 才能更具说服力、感染力。

四是要语言生动。

好马配好鞍, 语言过于平实, 也会影响党课的效果。在编写课件的过程中, 要进行适当的修辞, 要在语言上下功夫, 使课件显得通俗易懂。可以通过使用排比句使党课形成一定气势, 使用短句使党课显得干练, 使用俗语、格言、流行语等生活语言使党课显得亲切易懂。

五是要结构合理。

党课布局上详略要得当, 要突出主题, 一切围绕主题展开, 不能“啰嗦”半天, 也没讲清中心思想, 大家听得云里雾里, 党课的实际效果就会大打折扣, 就会出现党课讲的精彩, 却没有“骨头”, 无法达到预期授课效果。

六是要内容创新。

党课不能“人云亦云”, 照抄照搬, 要进行适当的创新。要通过大量阅读资料和别人的文章, 消化吸收, 提出自己的观点, 增强党课的新鲜感, 使听讲者获取新知识、新收获。

2 要在党课形式上大胆创新

随着社会的发展, 互联网等新科技推动社会高速发展, 人们的思想变得复杂多样, 传统的上面讲下面听的授课模式已逐渐不能适应新的形势。党课形式要多样化, 就要改变目前台上长篇大论的讲, 台下“忍”着听的状况, 大胆创新, 要更多的让党员身临其境, 增进切身感受, 使广大党员主动参与, 乐于接受。以下几种党课模式对我们或许具有一定启发作用。

2.1 多媒体模式

在党课教育中, 充分利用多媒体等数字教学, 在简练的文字介绍后, 配上相应的图片和小视频作注解, 图文并茂, 这种形式能更好的形成视觉冲击, 加深党课教育的效果。

2.2“微”党课模式

在实践中, 很多支部现在流行的“微型”党课模式效果值得肯定。在上党课时不贪大求全, 把需要进行的党课内容进行分解, 小步快走, 一次讲清一个道理, 优点是占用时间短, 便于在小范围开展, 党员乐于接受。

2.3 情景剧模式

相声、小品作为大家喜闻乐见的一种表现方式, 在说明一个道理, 突出一个事件时深受大家喜爱。把情景互动引入党课, 通过道具、实物展示, 声情并茂地叙述、点评人物和事件, 潜移默化地把党员带入特定的情境当中, 启发和引导党员在思想上产生共鸣, 形成共识。

2.4 社会调查模式

党课要理论联系实际, 就必须从实践中来, 到实践中去。授课时, 可以安排听讲者走出课堂, 深入社会, 进行社会实践, 增加听讲者的社会感受, 然后再回到课堂, 进行理论阐述, 使党员加深印象, 提高学习效果。

2.5 交流互动模式

在西方教育方式中, 普遍流行的教育方式是交流互动模式, 在党课教育中, 我们也可学习采用, 这种形式能更好的营造党内平等协商, 互相教育, 共同提高的良好风气。具体形式可以是党员领导干部与普通党员对话, 也可以是老党员与新党员对话, 还可以是先进模范党员与一般党员对话。

2.6 典型报告模式

根据党课要求, 可以选取我们身边的一些典型人和事, 作为党课内容来讲, 讲大家看得见、听得到的人和事, 这样做, 不仅是对党课的一次大胆尝试, 而且, 作为身边的人和事, 大家更容易接受、认可, 效果和优势要比在课堂上列举一堆其他的典型事例要好。