以桥为话题作文教案

以桥为话题作文教案（精选12篇）

以桥为话题作文教案 第1篇

以“桥”为话题作文教案

【训练目标】

1.让语言靓丽起来。2.掌握拟题的一些技巧和方法，并能进行灵活的运用。

【训练重点】让语言靓丽起来

教学过程：

一、让你的语言靓丽起来

——考场作文的语言创新技巧

一篇好的文章是以鲜活的写作素材，丰富的思想感情和独特的构思为基础的。而考生的素材、感情、构思转化成文章时，都要以语言为载体。没有好的语言，就没有好的文章。那么怎样才能使作文的语言出新，写出高质量的文章呢？

（一）、妙用修辞，增添文采

修辞是雕饰语言是常用手段。巧妙地运用各种修辞方法，语言会熠熠生辉，增强表现力，化抽象为具体，化枯燥为生动，增添文采，提高品位。如：一位小作者在题为“减负，我们有了星期天”的作文中写道：“盼悠悠，思悠悠，盼熟了三庆桂子，盼香了十里荷花，望尽了那脉脉一川秋水。终于，减负像一位风姿绰约的仙子，千呼万唤始出来，从缥渺的云端袅袅降临„„我想说，减负——我爱你，从此我们有了星期天。”这段文字通过比喻、拟人等修辞手法的运用，为文章增添了亮色。

（二）、直引化用，增强底蕴

在文章中，根据主题需要，恰如其分地引用或化用一些诗词典故、名言警句、谚语、俗语、歌词等，不仅可以使文辞优美，还可以增强文章的文化底蕴。如，一位学生在“我的心事”一文中这样写到：“我想去回荡着‘前不见古人，后不见来者’的幽州台；我还想去 ‘江流天地外，山色有无中’的汉江；我还想登上让范仲淹发出‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’感慨的岳阳楼，我还想„„”作者巧妙地引用古诗文，提高了作文的品位。

再如：“作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我，放假没有自由关禁闭的人是我，是我，是我，还是我„„”借助流行歌曲改编文字，形象地道出学生们心中的苦闷及对减负的强烈渴望。

（三）、幽默诙谐，追求情趣

幽默、诙谐、调侃，往往是智慧的体现。如果能在文中适时地“幽他一默”，定能增强其表达效果，使文章陡增亮色。如：“驱除歪风邪气，可用一粒‘定风丹’，此丹只需两味药，一味是理智，一味是知识。此外，商人再加一味‘良心’，官人再加一味‘民心’，医生再加一味‘爱心’做为药引效果更佳。”含蓄的语言耐人寻味，含英咀华，如嚼橄榄。而“为什么牛儿满天飞，因为我班的男生正在地上吹。”一句则以语言风趣活脱见长，这善意、调侃的语言写绝了男生的“超级特长”——吹牛，表现出集体生活中的中学生相互取乐的生活情趣。

（四）、旧词翻新，格调清爽

作文时，巧妙地赋予旧词以新意，可使文章的格调清爽，从而产生吸引人的效果。如：“小学时，桌上的‘三八线’总是一厘米、一毫米量得丝毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的‘领土’，爆发‘自卫反击战’„„‘天下大势，分久必合，合久必分’。到了初中，同桌就有了两种关系：一种是民族融合式，一种是和平演变式。”这里用旧词翻新意，就很不错。

（五）、学用新词，清新鲜活

有人曾做过统计，改革开放20年，新词增加16万。如知识经济、富姐儿、大腕、大款、快车道、信息高速公路、因特网、网虫等。新词和着时代的脉博，折射着生活的灵光，为作文增添了鲜活的色彩。如 ：“‘克隆绵羊，没爹没娘。名人出书，一塌糊涂„„’，告诉大家一个秘密：某某居然也克隆家长签字哎！‘小广播’大声宣布着”。例句中“冲浪”“克隆”等新词的恰当运用，可谓“庄谐之间，个性尽显”洋溢着现代校园生活的青春气息。打破了死板乏味的语言套路，使语言变得清新鲜活。

（六）、大胆独创，显露个性

这是根据文章表达需要，独辟蹊径创新语句的一种方法。比如：“一支刚笔用得像博物馆的‘三八大盖枪’，可还不能光荣‘下岗’。”“说实在的，班主任真是黑，相信漂白几次后也不会输给包公的。班主任的海拔不高，头顶到地面距离为1.6452926m。”“天醉了，映红了天边，云是山的使者，把风扯来醒酒，却弄得醒水波粼粼。”上述一系列创新出来的佳句妙语，读后如饮醇酒，如坐春风，给人极美的艺术享受。

当然，语言创新的方法还有很多，如大词小用、褒贬易用等，除了掌握一定的技巧外，考生还应明白，技巧只是外功，关键是要注意积累，锤炼内功，只有内功深厚了，才能在语言创新的舞台上“随心所欲”。

二、拟题方法简介：

1.巧用修辞法2.故设悬念法3.移用诗词法

4.错位思考法5.以小见大法

三、读下面材料，按要求作文：

桥，是大家所熟悉的事物,在山涧有独木桥，在公路有石拱桥，在城市有立交桥和天桥。各地的桥，每一座都不一样，每一座桥的故事也不同。它是人们绝处逢生的通道，像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。

日常生活中，既有有形的桥，也有无形的桥。当你要摆脱困难、跨过厄运时，你所期望的是一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”，它也许是“理解之桥”“友谊之桥”“心桥”“智慧之桥”、“财富之桥”“命运之桥”“人生之桥”“亲情之桥”„„

桥的功能是联接、沟通。

请以“桥”为话题，写一篇作文。题目自拟，立意自定，文体不限，不少于600字。

四、精彩语段：

● 人在桥上走，水在桥下流。桥上的人把桥当作了路，踩着蹈着。人总是这样的，认为自己是万物之灵长，有权阻止任何东西；桥下流着的水把桥当成了弱者，“哗哗”地琉着，这是一种嘲笑，笑桥无法阻止它那汹涌的波涛。你是否会有同样的感觉，如果有就错了。每个人过桥的时候，总会弯下腰像奴才一样，我没见过哪个人挺着腰板走过这桥。水更是可怜的，明明已从桥的胯下钻过，却还以为自己是如何强大，这也许是阿Q的精神胜利法吧！强者，总像桥那样默默无闻，桥可谓是“大智若愚”的典型。

● 桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光······

● 听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。● 苏桥美，美在建筑。玉环似的石拱桥，曲线优美柔和，置身桥上，清流可掬。单孔拱桥高大者驼峰高耸、气势雄伟，小巧者玲珑端庄、古朴典雅；多孔桥如一串珠链，使河面平添无限姿趣。平直小桥桥面与岸持平，人行其上恍如凌波微步。至于九曲桥，则蜿蜒水面，尽得水趣。还有带屋顶的廊桥，架于两楼之间，两旁朱栏碧槛，掩映生姿，倒映水中俨然海市蜃楼，桥影欲飞。苏桥美，美在题名。有以货物命名的醋坊桥、枣市桥、鸭蛋桥等，有以景色命名的日晖桥、青山桥、绿水桥等，有以造型命名的门桥、城桥、亭子桥等，还有以花木、动物、吉祥含义命名的水仙桥、鹤舞桥、福寿桥等，桥名灿如花锦，雅俗共赏。苏桥美，美在诗词点缀。唐代张继一首《枫桥夜泊》诗，使枫桥伴随寒山寺钟声名播南北。白居易的清词丽句，引人与之同寻“乌鹊桥红带夕阳”以及“扬州驿里梦苏州，梦里花桥水阁头”的美景。苏桥美，美在具有神话故事和民间传说。与白娘子、许仙有关的吉利桥，琴高乘赤鲤升天的乘鱼桥，用柳枝作渡船的渡僧桥等，莫不发人遐想。

● 桥，成了家乡的一道特殊的风景。家乡的桥，不仅多，而且美。

● 家乡的桥，美的不光是桥本身，就连桥下也是一幅幅迷人的画卷。大川河的桥底下，被颇具匠心的人们种满了花草，从桥上走过，一年四季都有怡人的美景。春天的嫩草刚给河床铺

了一张柔滑的绿地毯，夏天的花儿就迫不及待将它装点成五彩。秋天，河床里的芦花汀草茫茫一片，给你以走进大草原的错觉，在这样的前上走过，连心也为之开阔。而一座座汾河桥的两岸，循堤岸建起了秀丽多姿，风采迷人的汾河公园。或红或绿的灌木被修建成美丽的造型；椰树般的路灯摇曳着南国的风情；花砖拼砌的小路延伸出一个个甜美的憧憬，整个的汾河两岸，就是一个风情绝佳的长廊。

● 这桥，隔断了苦涩，连起了甜美；这桥，送走了贫困，迎来了富裕；这桥，送出了家乡的乌金滚滚，迎来了各地的财富滔滔，这桥，以自身的风采装点着家乡，亮丽着家乡，使这一黄土高原上的小镇成为塞上江南、人间天堂。能不爱家乡的桥？能不爱家乡？

● 桥啊，家乡的桥，民族的桥，你一端连着昔日的贫困，一端连着今日的繁荣，坚实的桥墩就是我们这个民族不屈的个性。“一桥飞架南北，天堑变通途”，伟大的中国成功架设了一座座通向小康、走向世界的理想大桥。

● 我见过那巍巍的穿山越岭的铁路桥，也见过那雄壮的索桥，但始终不能忘掉却是故乡的那座弯弯如月的小桥，卧在那清清的小河上。“虹桥卧波”，小桥在我的记忆中，是那样的清晰，是那样亲切，还时时走进我的梦乡。

● 故乡的小桥是有青石砌成的，桥面是十分平整光滑，桥的两旁是抚摸光滑了的小石柱护体，小桥离水面很低，似乎一伸手就可触摸水面，其实还远得很，河底历历可数的卵石，小虾在石间嬉戏、鱼儿在石上休憩和卵石旁长着绿油油的丝草在水波中荡漾，与倒影在水中的柳影相互辉映。

● 啊!故乡的石桥，愿你挺起坚强的脊梁，载着勤劳淳朴的乡亲，连同他们的未来和希望，奔向更加美好的明天。

● 石板桥同溪水相伴，和大地相依，与日月相望，日日如此，月月如此，年年如此。石板桥除赤裸硬朗的身躯外，一无所有。它不辱使命，承载践踏，或步履匆匆，或步履轻盈，身上有数不清的一双双脚印，有长年风雨雪霜侵蚀的斑驳痕迹，它饱经岁月沧桑，备尝世间凉热。石板桥永远那样甘于寂寞，永远那样敞开胸怀，不分寒暑，不分夜昼，把人们从彼岸迎来此岸，从此岸送往彼岸，走向山外，走向四方。坚忍不拔的个性，默默奉献的品格，平等相待的风采———我的故乡的石板桥！

● 故乡的桥，大人眼里的故事，孩子眸中的跳台。

● 哦！你依然是我记忆中的故乡的桥，童趣浸润了你，故事神秘了你，而你造就了奋进的勇气和力量。一个又一个年轻人踏过你坚实的躯休走了出去用汗水和智慧营造了属于自己的一方天空，而你那沧桑的容颜里也写满了欣慰的笑意。

● 每当我回到故乡的时候，我都恭恭敬敬地走上石桥。不仅是因为它的神秘、它的诱人、它的铁骨傲气，更因为它伴着我的成长、伴着我的希望，伴着生我养我的父老乡亲。

五、

以桥为话题作文教案 第2篇

姥姥家附近有一条一米多宽的小溪，里面有些许潺潺流水，清澈可爱；小溪两边是平整的沙滩地。每次去姥姥家，我都喜欢到那里玩，每次都有新意，非常有趣。

谁知我们的嬉闹勾起了舅舅的童心，他笑着对我们说：“咱们来建一座“桥”，好吗？”我和小表弟高举双手双脚同意。说干就干，我帮着舅舅从家里拿来木棍竹竿和小绳子，很快搭起一座有比独木桥稍宽的单边扶手“小桥”，在上面跑来跑去比跳跃水面稳当多了。小表弟在桥上还模仿着开汽车，双手好像扶着方向盘，小嘴撅着呜呜作响，我们看着都哈哈大笑。舅妈也被感染了，心灵之桥沟通，加入我们的行列，追逐跑跳，真是高兴。

玩耍中不觉太阳西斜，我们要回家了。拆“桥”时小表弟又哭又闹，我望着我的“大河”我的“桥”，也依依不舍。站在水边，看着夕阳斜照，突然想到虽然没有“长河落日圆”的壮观景色，但也有“小桥流水人家”的气氛和欢快。

以桥为话题作文 第3篇

今夏，我有幸去了历代文人墨客口中盛赞的江南。没有“腰缠十万贯，骑鹤下江南”的追求，没有“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的妩媚，更没有“十年一觉扬州梦”的恍然。当一切繁华成为过去，我再次踏上这曾被数以万计的才子佳人踏过的土地，在满眼的白墙黑瓦，绿水微荡间寻找它意气风发的曾经，却意外地找到了那些安静伫立的石拱桥，犹如坚定而睿智的神守护着它的江南，即使沧海桑田，即使空留寂寞。我想，也许他们，才是江南的灵魂。

著名画家陈逸飞用一幅画让周庄走向了世界，也让江南的桥有机会在各种颜色的眼睛下展示它的魅力。它的美不同于四通八达不同于雄伟壮丽，而是一种精致闲适的美。清一色的石拱桥沿袭了乌篷船，白瓦黑墙一贯的简朴。从任何一个角度看，周庄都像是一幅没有尽头的画——房屋在绿水中的倒影一直延伸到视力所不及的远方，远处小如黑点的乌篷船不紧不慢地划来，甚至可以想象到江南女子的吴侬软语俞行俞近。小桥。流水。人家。石桥。怎不令人消魂而魄荡！

周庄里的每一座桥都有着让人敬畏的资本。每一座简朴的石拱桥，都有着几百甚至上千年的历史。那青色发石板在数万次的抚摩和踩踏下变得十分光滑。偶遇一座刻字的石桥，不禁让我联想联翩：这又是哪位文人在此作客留下的感叹？岁月如水般冲刷了琐碎的过去。这位让我感动文人至今连名字也不曾留下。只有这石桥屹立在此，抱着一片绿水，回忆。回忆。飘落一片孤单。

能不忆江南？

以桥为话题作文 第4篇

开放式作文题目，最易激发学生的创作热情。设计本课的目的，就是通过引导学生对“桥”这个话题进行理解和想像，使学生能释放心灵，张扬个性，自觉进入写作的亢奋状态，写出颇具特色的作文来。

【导写过程】

一、导入

板书“桥”字，提问：看到这个字，你最先想到的词语和事物是什么？

1.词语：疏通、交通、沟通、联通等。

2.事物：南斯拉夫电影《桥》、南京长江大桥、黄河铁桥、童谣中的“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥”等。

二、练习

1.课件展示：第二次世界大战激战场面、日本侵华战争场面、身陷海湾战火的贫民照片。

旁白：人类可以创造世界，也可以在一瞬间毁灭世界，战争受害者是无辜的人民，战争给人民带来的是无尽的创伤和抹不去的记忆。

参考题目：《和平之桥》。

设例：以桥作中心词，可以给它加许多修饰语，组成新的题目。如：《美丽的桥》、《英雄的桥》、《腐败的桥》、《没有终点的桥》等。

学生讨论，创设题目，陈述写作意图。

2.课件展示：七七事变战争场面、现今卢沟桥风貌。

旁白：卢沟桥下流水已经干涸，作为“桥”，卢沟桥已不再具有使用价值。但它见证了历史，留给世人的是一段刻骨铭心的往事。

参考题目：《桥的历史》（通过考察家乡的一座桥，见证它的历史变迁、岁月交替）。

设例：以桥作修饰语，从不同角度构思中心词，组成新的题目。如：《桥的命运》、《桥的未来》、《桥的悲哀》、《桥的骄傲》等。

学生讨论，创设题目，陈述写作意图。

三、迁移

多媒体教学课件展示《桥的故事》。

画面：古代的桥（赵州桥）、现代的桥（南京长江大桥、浦东大桥、伊丽莎白大桥等）。

提示：这些桥外观优美、结构坚固、质地优良。

参考题目：《我想造这样一座桥》。

四、想像与联想

1.想像。古往今来我国有许多关于桥的动人传说：七月七之鹊桥、白蛇许仙之断桥等。

要求：快速想像，构思一篇有关桥的寓言和童话。

2.联想。人类靠桥传递信息，交流情感，桥承载生命，承载历史，承载人生。由“桥”联想开去，展现生活中“桥”的要义。

提示：

（1）人际间的沟通――网络之桥。

（2）助产士――生命的交递。

以桥为话题作文 第5篇

宛然初夏的时光，因为总感觉那时的风藏有春天的温度，而且给人一种微醉的朦胧，所以就这样姑且认为是初夏了。那次出游的缘故已是不清了，或许也可能只是闲逛。记忆些许浮现着，骑着单车穿行于乡间小路上，昨日大雨漂泊出来的石头参差的躺在路面，阻挠着车子的前行。我无所顾忌，在熏醉熏醉的微风中洋溢着心灵的节奏，就这样一步步的远离了那熟悉而温暖的却始终想要逃避的地方。

拐过一个弯后就是笔直的柏油路了，失望的是两旁没有浓密而高达的树行，代替的是左右两行矮矮的冬青以及几棵我叫不出名的依稀开放着些许白花的矮树。在微风中送来了阵阵花香，初闻很是香味十足，令人陶醉，畅想仿佛置身于仙境般的快乐。就这样带着自由而叛逆的心，顺着那条不知拐了多少弯的柏油路，到达了这个地方，那个始终让我不敢假借权利而忘却的地方。

落入眼帘的是一座长长的古桥，桥自身已粉刷了新漆，但仿佛这是一座年久是修的桥，因为我依稀看见了白色粉刷剂下那黑色的带着些许泛黄的石头，这种石头不比现在而是用黄土烧制的，由此推断这座桥的年龄也应不小了，但正因为这个缘故给原本就美丽的夕阳悄悄蒙上了些许怀旧的古味。

咋看过去，夕阳如橙红色的火球般耀眼夺目，但温顺的失去了往日特有的温度，桥的下面铺有几块菜地，此时金黄的余晖如暖暖的粉末慢慢地落了一地。这些泛着绿意的不出名的青菜仿佛期待着夜晚美梦的来临。余晖充斥在整个空间，一切事物都无息的沉寂在这虚幻般的风景中。我不想眨一下眼睛，生怕错过了这如痴如醉的美丽景象。几层浮云出现，缕缕飘过，相互拥着交错着，如棉花班稀疏又如白色海绵般柔软。那团团的云相互交错着，云多了的地方就显得黑色般沉寂，在夕阳余晖柔柔的渗透下，仿佛轻轻一捏就会滴下金黄色的液体。夜色慢慢地走得很淡，而余晖更得以璀璨的光芒，周围如鹅黄色一般慢慢加深沉寂与远处的幽冥的群山楚楚相得。夕阳划过弧线慢慢地沉了下去，此时的湖面亦如玻璃般平静，清风浮过，螺纹般的涟漪向远处荡漾开来，而夕阳洒下的余晖也随着涟漪在有节奏的荡漾，被一层层叠加，仿佛金黄色的丘陵般错落有致。此时水面映射的是柔弱的暖暖的黄色光芒，看的长了，看的倦了，轻轻揉一下眼睛才发现那瑟瑟的液体也是金黄色的。呵，原来我在欣赏这幅柔美浪漫的绝作时，自己也成为了画中微小的成分，想到这里高兴的笑了，笑得惬意很是甜蜜。

以桥为话题的作文 第6篇

人类的创造力令其它生物惊叹，为了征服那江河沟渠，人们架起了一座座的桥。江南水乡古朴典雅的流水小桥，滚滚长江上气势恢宏的跨江大桥，崔嵬险峰之上“去天不盈尺”的栈道天桥，人工湖畔仅供观赏的精美石桥┅┅

可是我们是否想到，在忙于征服江河沟渠的同时我们是否应该为自己的心灵架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去？

时常有人抱怨世风日下，人情冷漠。但在抱怨别人的冷漠时，先看看自己的心灵，它是否紧闭而割断了与他人的交流。用热情和友善在彼此之间的心灵中架一座桥，没有人会推开温暖的手，没有人会拒绝真诚的笑。

在自己与他人之间架一座心桥，付出体贴，收获关爱，用自己的热情融化他人的冰雪。

看着这车水马龙的大千世界，看着竞争场上的冷漠无情，我们是否会感到恐惧不安，害怕去追逐，不愿去拼抢？宁愿把自己关闭在一个小天地中，忘掉世界的存在，不想去探寻外界，也不愿被外界打扰。然而，一味的躲避只会让紧张的心更加的脆弱，告诉自己必须要与世界连通，经过风暴洗礼的生命才是完整的生命。

在自己与世界之间建一座心桥，忘记心底的胆怯和懦弱，拥抱外界的风起云涌。

竞争的压力越来越大，生活的节奏越来越快，不如意的事越来越多，这时得我们甚至感觉到天空不再蔚蓝，阳光不再明媚，音乐不再悦耳，空气不再清新，郁闷总是萦绕在我们的心头，生活似乎也失去了激情，心灵的窗户好像许久未曾打开，留在心底的是一片忧郁的黑暗。我们该怎么办？

在自己与太阳之间架一座心窍，让明媚的阳光走进心灵，照亮每一个角落。

与大自然架一座心桥，像受云的飘忽，花的寂寥；与真善美架一座心桥，感悟世间的真情，点滴的美好；与书本架一座心桥，在知识中畅游，在真理中遐思。

别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉。架起心灵的桥梁，与他人，与世界，与自然，与真善美。尽情的沟通，自由的来往，让如水般纯洁的生命，绽放出如花般美丽的精彩。

信念是桥

生活不可能一帆风顺，总是充满坎坷挫折，要摆脱困难，跨越厄运，总需要一座可以使人峰回路转的桥，它就是信念。

信念的桥，可以连通山岳，可以跨过河流，可以穿越时空。信念的桥像一条宽阔的长虹，它架在我们的心上时，我们真该感谢上苍的馈赠，试想，脚下深渊万丈，面前陡壁悬崖，如此的身临险境，如果有一座桥从天而降，能使我们绝处逢生，那就是信念。

记得有一种鸟，可以飞跃太平洋，有人说它依靠的是一根树枝，饿了，在树枝上捕鱼，累了，在树枝上栖息，但我认为，小鸟飞跃太平洋，靠的是自己坚强的信念，信念是座桥，引领着小鸟坚强不屈，引领着小鸟百折不挠。信念的桥，一头连着我们的心，一头连着我们的梦。红军长征，世之壮举。漫漫两万五千里，有皑皑雪山，有茫茫草地，看不到边，望不到头，那是何等的艰辛，何等的悲壮。战士们成功了，成功地前方是信念的桥。正因为战士心中有必胜的信念，信念便引领着战士走向辉煌。

可记得飞人刘翔，它改写了历史，打破了黄种人无世界田径冠军的传说，他用自己从未改变过的信念铸就了一座从起点到终点的桥。他没有停歇，他日夜兼程，他顺着信念的桥直到成功。跨上信念的桥，就跨越了艰辛跨越了苦痛，跨上奔向成功的路程。

桥

有一种理解叫沉默，有一种关怀叫离开，有一种付出叫等待，有一种心桥叫沟通。当你眉头紧锁心事重重的时候，沟通可以让你倾诉衷肠；当你犹豫不决在十字路口徘徊的时候，沟通可以为你指明方向；当你觉得全世界都抛弃你的时候，沟通可以为你找回昔日被爱的感觉

沟通是架在人与人心灵之间的宽阔的桥梁，可以帮助你成功地到达彼岸，领略桥那边的美丽风光；沟通是你手中风筝在蓝天尽情展示美好姿态时紧紧尾随着的线，帮你收回风筝，不让它在离你更远处消逝不见；沟通是黑暗的夜里在泥泞不堪的道路上摸索前进时出现的豆大的灯光，虽然微弱细小却散发着希望的光芒，给了你勇气和力量继续为着目标而奋斗。

沟通是深夜十二点你在埋头苦读时，母亲为你披上衣服那一刹那间的四目相对，虽然沉默不语，却在相视一笑中悟出了彼此间的深情厚意；沟通是你独自一人在教室值日扫地时，正与你闹矛盾的好朋友特意跑来帮你的那一刻，千言万语化做了烟云，往昔的埋怨也在顷刻间化为乌有，相信在那一刻，你的心正甜蜜着；沟通更是你独自一人默默哭泣时，同桌塞给你一张餐巾纸的那一细微的关怀，让你觉得世界还是美好的，人心还是向善的，你还是有人疼，有人爱的，相信在那时，你是感动的。

沟通离我们很近，触手可得，只要你愿意；沟通也离我们很远，遥不可及，如果你不喜欢。

沟通很简单，可以是一个字，一张纸条，一本练习本还有一支笔；沟通也很复杂，千头万绪，不知从何谈起，望着别人的背影，甚至都没有开口的勇气。让我来告诉你。

当你们在路上偶然相遇时，你那友好的微笑便是沟通；当你在看到他（她）手忙脚乱寻找一支笔的时候，你顺手递上一支那也就是沟通；当你觉得想不通时，写张纸条塞给他（她）那也就是沟通了。在你举手投足时，在你愿意时——

随时都可以，随时都是沟通。

有一种坚毅叫冷默，有一种承受叫忍耐，有一种包容叫微笑，有一种心桥叫沟通。

桥

楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋中的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在了桥旁。

秋的夜来得特别早，今晚的月亮没有升起，只有满天的繁星在眨着眼睛。桥灯已经亮了，河水反射着灯光，幽幽地泛起微波。三天前因为考试不及格与父母吵了嘴，一气之下便逃离了那个他感到满是烦闷、古板而毫无自由的家。他逃离了束缚，逃离了学校，自以为已开始了人生的闯荡，梦想成为小说中的侠客。而现实并不像他想像中那么充满激情，每天他所做的只是在街上闲逛。蓝色牛仔裤早已布满灰尘，白色球鞋上沾上了不少泥巴，乱蓬蓬的头发是他几天没梳洗的“杰作”，整夜的失眠和寒冷刻画了一脸的疲倦。

前几天跑出来的时候，天气还很暖和，现在却冷得要命。楚子涵只好站起来，在桥上来回跑跳驱寒。或许是桥灯昏暗，或许是老人车技不佳，“咣当”一声，小小的车祸便发生了，老人、自行车加上又冷又饿的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起：“小同学，你没事吧？”本来有些恼怒的他见老人一脸的慈祥与歉疚，气也消了大半：“没事儿。”在桥上跑跳很危险的，已经这么晚了，快回家吧“

楚子涵脸上闪过一片阴云。这时，不争气的肚子却闹起了”革命“。老人一愣，接着笑了：”饿了吧？他递给他两个苹果，饥饿促使他接过来就大口咀嚼起来小同学，你为什么不回家？“老人惊奇地看他狼吞虎咽地吃着，疑惑地问。”我离家出走了。“老人一惊：”与父母吵架？“楚子涵也不回答，只是点了点头。”唉，孩子呀，“老人拍了拍他的肩膀，饮经风霜的脸上闪过一丝忧郁的神色，经过了岁月洗礼后的那份庄严笼罩了他，”看看这座桥，每个人都是从桥的这端走向另一端。有的人顺利通过，而有的人却在中途停顿，甚至走回头路。“老人顿了顿，他的眉峰微微一翘，仿佛在回忆，仿佛在思考，”或许以你现在的社会阅历，很难体会我这个走完人生大半旅途的老人的话。现在坚持学业是你惟一的选择，不要因为年轻时的冲动而毁了你自己的整个人生。桥的那头是另一片灿烂的光景，你现在站在这头，看不见未来的美好。但我现在就可以告诉你，只要好好地并且坚持走完人生的桥，桥绝对是到达光辉未来的通道……"老人语重心长地说着，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出现了一座桥，上面记载着他幼小的梦想和一生的脚步，一直通向很远……他感觉全身都充满了力量，血液在血管里翻滚，他跳起来，飞一般地向家中跑去。

桥灯已经灭了，只有满天的繁星仍发出蓝色的光亮。桥，仍静静地卧在那里，仿佛也在闪光。

桥

有这么一个地方：山清水秀、人人安居乐业。只是这个地方有一条河，说它宽也不过是几十米，可就是这条河把这个地方与外界给隔绝了。河上没有任何的桥，也没有什么办法能够不借助任何工具而越过桥。怎么办？村里最后想了个办法，让某个人摆渡。

可是，又有谁愿意呢？摆渡这种苦差事不仅要风雨无阻，还要饱受日晒雨淋之苦，况且得到的好处就仅仅是那点坐船费。没人愿意！

村里有个老人，五十多了。很多年前就死了老伴，也没有儿女。一个人孤零零日子过得很清贫。老人的脾气很怪，没人会主动和他搭话也没有人知道他姓啥名啥！

没有人会想到就是这样一个人——他自告奋勇揽了这茬苦差事。

从此以后，村子里的人外出就方便了。只要在渡口等一下，老人就会慢悠悠的摇着船接来送去。只是没有一个人看见老人笑过，只是老人眼中有种说不出的感觉，冷冷的，没有丝毫的热情与温暖。或许他曾经历过一段灰暗的往事吧，人们总是这么猜想。

除了没有任何言语与笑意外，老人还有一个很古怪的毛病。如果你坐船忘带钱或者带得钱不够老人都会缠着你给，就算借都得借来。所以又有好多人说老人是个很小心眼的人，所以更加没人理会他了。老人也更加怪了，在所有人心里他只是一个谜，一个猜不透的迷。人们知道的只是每天撑着船颤悠悠、慢乎乎、怪里怪气的那么一个人。

老人就这样一天一天地撑下去，给人们带来方便。几年过去了，老人还是老人，一点都没有改变，还是那样的眼光，还是那么小心眼，为了一点点船费会盯住你不放。

忽然有一天，当人们又像往常一样去渡船，可是却怎么都找不着那个熟悉却又陌生的身影。人们很着急，不仅仅因为他们过不了河，更害怕老人就这么消失，从此没人再撑船了。

一连几天，老人都没有再出现过了。

当人们找到老人时，老人已经走了，而且是永远的走了。

悲伤的人们在老人的破屋里发现了一堆钱，很多，都是整的。在钱的边上还发现了一封信。老人念过书，所以会写字。从信中人们知道，原来老人曾经也幸福过，有个妻子，还有个儿子。可是后来，儿子不幸被河水淹死了，就死在老人摆渡的那条河里。后来，他妻子也因儿子的死而伤心过度去世了。从此，老人就很少说话了，更别说笑了。

老人在信中提到了钱。这堆钱是老人一生的积蓄，当然包括摆渡得来的收入了。老人说他要把这笔钱全部捐出来，然后让村里人造桥，造一座最坚固的桥。那样就不会有人再白白送命了！

后来，村里人真用老人的钱造了桥。正像老人所期望的那样，桥很牢固。老人可以安息了。从此，不再需要摆渡了，人们都能很方便的过河。而每次过桥，人们都会想到老人，想到老人的故事。

以桥为话题的作文 第7篇

为什么叫它“八字桥”呢?因为远远望去两桥相对而斜，非常像一个“八”字，所以叫它“八字桥”。八字桥下面没有桥墩，只有一个长方形的桥洞，桥洞的侧面有一个能通行的小桥洞哩!桥的旁边，有青石板做的台阶，中间是能行车，两旁是走人的。这样的桥长48米、宽3.2米、高5米。你现在知道它具体样子了吧。

八字桥十分美观。桥的一侧，挂着长的、短的、细的、粗的、颜色不一，各种各样的藤蔓。夏季，藤蔓非常茂盛，绿油油的，看上去很精神，像给八字桥披上了一件绿衣裳;冬季，那绿油油的藤蔓不见了，全被大雪给覆盖了，一眼望去，全是雪白的，美丽极了!八字桥上的图案也很美。看!石柱上雕刻美一朵朵精美的莲花，这样不管是温暖的春季，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬季都能看见这美丽的莲花了。从桥上望去，乌篷船从桥洞中游过来游过去，有一种古时候的味道。

以桥为话题的作文 第8篇

石拱桥是由石头做的，很牢固、金额是，而且桥上能供车人行走，桥下还能过独木舟。有一座石拱桥，它坐落在赵县河上，是当今最早建成，保存最好的桥之一，那就是赵州桥。不管是赵州桥还是其他的石拱桥都有一个缺点，就是不能立于江上。于是人们发明了更先进的跨江大桥。

武汉长江大桥是长江上的第一座跨江大桥，全长1640米，上面可以供机动车通行，下面还可以走火车。它很平坦，雄伟壮观，很神奇吧!

后来人们又开发了立交桥，我认为立交桥是最神奇的桥了，石拱桥、跨江大桥都是为了人们过江过河用的，而它是建在陆地上。为什么要建在陆地上呢?是这样的，现在的车辆太多了，一条马路根本不够用，于是人们就在路上修建一些“空中马路”了，这些“空中马路”一到晚上，灯光便会全部亮起来，这些灯一旦亮起来，立交桥的全貌就会立刻呈现在我的眼前。

以桥为话题的作文 第9篇

武汉长江大桥共有两层，江面上有千万条大大小小的轮船，桥的下面一层是走飞驰骏马一样的火车，上面一层有千万辆汽车和无数的行人，武汉长江大桥设计精巧，下面竖立着八个巨大的桥墩，米字型的桥梁使得整个大桥透出一派清秀的的气象，35米高的桥头堡竖立在桥的两岸，给大桥增添了雄伟的气势。它不仅是长江上一道亮丽的风景，更是一座历史的丰碑！

武汉长江大桥历史悠久，毛主席曾经在这里写下了《水调歌头。游泳》一词。其中广为流传的一句“一桥飞架南北，天剑变通用途”正是描写武汉长江大桥的文化和气势。

以桥为话题的作文 第10篇

一座座千姿百态的桥构成了一幅幅独特的风景画。你看：那古色古香的穿石桥，像一轮宁静的弯月，又像一条美丽的绸带倒挂在小溪上，那现代气派的兰墅大桥像一艘即将远行的帆船，又像一支正要飞出的箭，耸立在最明溪上，展示着今日余姚的蓬勃发展；还有那些不知名的桥，它们像勤劳的小蜜蜂一样没有华丽的外表，但它们朴实的身材倒映在平静的河面上，却像一幅真实的水墨画。

家乡的桥虽然沉默无言，但每一座桥都给人们带来了无法形容的快乐。你听：那立碑桥上传来的”轰隆隆““嘀嘀嘀”是火车，轮船和汽车交汇发出的鸣叫；那青石小桥上传来的“哈哈哈””呵呵呵"孩子们玩耍时嬉闹声，真像小黄莺在唱歌；那景观桥上传来的“啧啧啧”是游人赏景时发出的赞扬声，真像一首欢快的歌曲。

时间过得真快，不知不觉已是华灯初上。桥侧两个巨型灯塔照射着桥面，宛如两轮园月照高人间。四周的彩虹发出耀眼的光芒，把彩桥点缀得更加雄伟壮观。

以桥为话题初中作文 第11篇

在他家下面正好有一座桥，桥下，一条小河安静地流过，每到夏天，河两边花坛中的话竞相开放。晚上，一切都是那么静谧，走在柔和的灯光下，望着苍茫的天幕，听着桥下“哗哗”的水声，闻着清而淡的香气，十分惬意。以前，母子俩长在夏夜来桥上散步，儿子挎着母亲的胳膊，边走边和母亲说些心里话。可这个夏天，不知是儿子功课紧张了，还是母亲忙于找工作，他们有很长时间没来这儿了。

现在已是初秋。河中飘着许多落叶，花儿也开始凋落了，母亲走在前面，儿子低着头，跟在后面，默默地，谁也没说什么。灯光下，一个高大壮实的身影和一个矮而瘦的身影，一身入时的“adidas”与一身“土气”的工作服显得有些不谐调。过了一会儿，母亲打破了沉默：“你知道我为什么下岗吗?”“知道，文凭低了。”儿子没有抬头，“你说了十遍了”“唉……”母亲叹了口气，“你知道我为什么到这么多地方应聘吗?”过了一会儿，儿子还是不说话，“你怎么了?自从我下了岗，你越来越沉默，你是不是看不起妈觉得无话可说?”

儿子还是一声不吭，“你不理解我。自从你爸过世后，我做的不都是为了你!”母亲说着，有些哽咽。“我为什么去这么多单位应聘?有些我不能去，因为我既要考虑挣得多，又要考虑工作体面。这都是为了你啊，为了你上重点高中，上大学，为了不让你在同学面前抬不起头。可，你……你怎么不理解呢?”说完，母亲不禁落下了眼泪。“妈，您别说了，我对不起您!您别难过……”儿子说不下去了，为母亲拭去眼泪……

以桥为话题的作文 第12篇

匆匆走过人生几十个寒暑，踩过的路不计其数，跨过的桥也难以一一回想。每次行至水边，都会对桥生出几分感激

《以桥为话题的作文》正文开始>> 匆匆走过人生几十个寒暑，踩过的路不计其数，跨过的桥也难以一一回想。每次行至水边，都会对桥生出几分感激，如果少了它们，这旅途不知要增加几多艰难！桥默默地站在水流之上，每天渡人无数，哪怕风吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆晒，酷寒冰冻。人世花开花落，风云变换，悲欢离合时时都在上演，而它安享寂寞，笑看浮华，只尽自己本分，把岸与岸连在一起，化分离为相聚。

看陆地上大大小小的水流之上，都会有一座桥把两岸的路连在一起，桥让路得到了延续。虽说在路上行走总是安享着桥带给自己的便利，虽说走在桥上时也会对桥升出些许敬意，但很多时候跨过桥也就把它忘记。只是这些日子，每晚出去散步时，都会在桔黄的路灯下从桥上走过，每晚都会细细地看桥那宽宽的稳稳的桥面，看桥两侧那结实而又精巧的栏杆，心忽然对桥升出越来越多的敬仰，于是想为桥写下一些文字。

让我走向桥，走向一种精神。还有多少桥我从没看过呢？那神交已久的长江大桥，那历尽人世苍桑的赵州桥，那晃晃悠

悠的水上浮桥，还有那带着传奇色彩的铁索桥……

桥的世界到底有多大？桥的内容到底有多丰富？中国的桥了解多少？世界的桥还有多少需要了解？桥文化有多么博大，桥文明可能也是另一种世界史。走向桥，走向一种文化，走向一种文明。对于桥，我还有着太多太多的未知，而这未知，也让桥对我有了更多的诱惑。对桥的探索，是不是也是对文明足迹的寻求？走向桥，从无知走向文明。

虽然见过的桥还是太少太少，但对桥的思考却一日日清晰。桥，无论多么渺小，无论多么伟大，无论多么悠久，无论多么短暂，都担负着同样的使命——把中断的路连接起来，用自己的身躯渡人。