这就是我作文507字

这就是我作文507字（精选18篇）

这就是我作文507字 第1篇

我有一个令人烦恼的缺点，就是粗心大意。每次写作业,我总是会错几题。妈妈检查时，总会无奈地看着我：“以后认真点，行不行啊?”其实作业内容不难，但就是因为粗心大意，总会出错。哎!为了让妈妈省点心，以后我要认真写作业，自己先检查，尽量少让妈妈叹气吧!

我特别爱跑步，只要我完成作业后，就立刻到学校的操场跑几圈。每天放学回家路过公园，我也要在公园里面跑几圈，而且跑得非常快，几分钟就能跑完。每天似乎不跑步，像是少做了什么大事一样，浑身不舒服，嘿嘿。

记得有一次我和朋友比赛长跑――围着操场跑两圈。刚开始跑的时候，我们差距不大，两分钟后，我已经甩他一大截了，再过几分钟，我率先跑到了终点，得了第一名。这还不算什么，上次，我参加了一个大型的跑步比赛，我摩拳擦掌，一切准备就绪。只听得枪声一响，我就使劲往前跑，一分钟，两分钟……已经不知道过去多长时间了，我跑呀跑呀，感觉好累哦!但是我咬牙坚持，不放弃，结果我得到了亚军。虽然不是第一名，但是我依然很满意。

我很喜欢跑步，赛跑会让我感觉开心，因为可以通过自己的努力得到亚军哦!我要把比赛的精神，用到我的学习上，改掉粗心大意的缺点，争取我的成绩也能够名列前茅。这就是我，你喜欢这样的我吗?

这就是我作文507字 第2篇

他是班里公认的神经病，一开始见面不觉得他脑残，这是因为他们不够熟，他自己也觉得自己做出来的事很变态。你别看他胖胖的，呆呆的，其实他心里鬼点子可多啦，特爱恶作剧，经常把别人吓一跳。同学被欺负，他也会“拔刀相助”，被他治过的人也不敢接近他。他非常爱看书，一写完作业就坐在沙发上看书。他看过《天外飞猪》、《好运气来了》、《我的海盗老爸》等，每星期都要妈妈从图书馆里往家一大叠一大叠地搬书。

缪卓成这家伙，在学校里成绩不错，还能混个中队长，胆也蛮大，可在自己家里就不同，不敢看恐怖小说，不敢一个人呆在家里，不敢在房间里不开灯。他也非常懒，不爱写作业，不爱做家务，老是帮倒忙，拿个水桶也要把水洒一地。

这就是我 第3篇

我喜欢吃肉,爸爸常说我就是一只小老虎,妈妈只要一做有肉的菜,我就能多吃一碗饭。我吃的菜也不少呢!但是,我不太喜欢吃葱和蒜。

我爱画画和唱歌,这两者都是很好的爱好。我画画比较好,在班上算数一数二的了,还曾在杂志上发表过一组自创的 《植物大战僵尸》漫画呢!但是唱歌就另当别论了,只要我一开嗓,所有的人都会哈哈大笑的,但我从不气馁,我相信总有一天我会比汪峰他们唱得还好!

我还是一个体育健将呢!我五岁练跆拳道,六岁学轮滑,七岁学游泳,什么攀岩、打球、跑步、骑行,所有的运动我都喜欢,并且都做得很好!

我从小就爱看书,什么书都看,小时候是妈妈讲,现在是自己读。每天晚上睡觉前,我都要看一会儿,因为看书可以提高人的修养,当然,还能长知识,所以我才喜欢看书。

虽然我只是一个普通的小男孩儿,但我很上进,也很快乐!

(指导教师:闫洁)

大嘴巴留言:

《这就是我》作文导写 第4篇

在学校中的你是什么样的，在家庭中的你又是什么样的？你的生活丰富多彩，你也一定思考过许多问题，这篇作文就是要写一写你自己，把自己的生活和内心展示出来。怎么做到文章表达出真情实感，内容具体生动呢？我从两个方面来引导：

一、写什么

这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。可以介绍自己某一方面的特长，如体育、音乐、美术等方面的才能等；也可以介绍自己的个性，如开朗、活泼、内向等；也可以叙述自己的心理活动，如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等；也可以是自己对人生的独特的见解和看法，如价值观、学习观、生活观等。总之，这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病，要围绕某一方面、某一特点去立意。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。

提示写作视角：个人简况、家庭情况、外貌体型、性格特点、生活态度、爱好特长、成长经历、人际交往、优点缺点……

可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现自己性格特征的典型事例。要仔细地审视自我，无情地剖析自我，逼真地描写自我，客观地评价自我。

二、怎样写

习作的重点放在突出个性方面，这样才能使自己凸显出来，给人留下深刻的印象和认识。但是，不能为标榜自己而夸大其词。文章内容、所选事例、个性特征不能弄虚作假。只有客观公正的评价自己，才能如实地向别人展示真正的自我。

在选材上，既要丰富充实，又要突出重点。可以从多角度、多侧面展现自己的性格特点、兴趣爱好、能力特长、外在特征。对于自己最富特点的个性、最能体现自己个性的兴趣爱好、思想品质，可以通过具体的事例来加以展现。

（一）深入挖掘，彰显个性

把从小到大的生活经历、兴趣爱好、性格特点一一罗列出来，虽然也能起到介绍自己的作用，但是给人的感觉就像是在填“履历表”，干巴巴的，毫无吸引力。因此，我们要侧重挖掘那些能彰显个性的素材，集中笔墨来写自己成长道路上有重要意义或对自己有重要影响的事情、经历和爱好，以此来展现自己的性格。可见，了解自己、剖析自己、反思自己是写好文章的首要前提。

（二）抓住重点，突出个性

个人的独特兴趣爱好、个性及成长环境，造就了一个独特的你。所以要注重展示自己的与众不同，把个性说深说透。

（三）遣词造句，勿求华丽

书面写作不同于口语表达，它的语言应精炼、准确、生动，富有文采。在平时的基础上力求生动活泼，诙谐幽默。

写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。

这就是我作文1000字 第5篇

幽默之星

“哈哈哈哈……”这笑声，一听便知是我又按耐不住自己，在那儿放声大笑了。说来也怪，我的笑点特别低，低到万丈深渊，深不见底，一眼望去也不能望出个所以然来。于是就会经常出现下面的场景：一位同学说了一个很冷的笑话，霎时间全场寂静无声，几秒后，我的笑声便回荡在漫长的夜空中……虽然我的笑点低，但我也常常逗别人开心。比如同学遇到了不开心的事，豆大的珍珠即将成型，我便会站在他的身后，拍拍他的肩膀。等他转过头来，我便使用出我的必杀技――扮鬼脸!那位同学看了我的鬼脸，瞬间破涕为笑。当然，也有倒霉的时候。如果我和那位同学离得太近，他的鼻涕眼泪就会喷到我的脸上，在场的人无一不纷纷放声大笑。这时，我便会以每小时400km的速度冲向厕所，用清水一遍又一遍洗着脸。唉，让别人开心真心不容易……

助人之星

我这个人，除了笑点低还有一点――太老实。老实到什么程度呢?如果我骗别人，我的良心便会受到谴责。于是，我从来不骗人，不失信。所以，我的人缘特别好。如果发现咬笔头、抓头发，甚至抓狂的遇到困难的同学，我便会热心的帮助他。如果是一道数学题，我便会耐心的给他讲解;如果是生活中的一些琐事，我便会细心地听他倾诉。这不，我正在小区的操场打篮球，忽然从远处传来一阵阵哭声。我放下手中的篮球，跑过去一看，原来是个五六岁的小弟弟。我蹲下身子，轻轻抚摸着他的头，安慰着他。原来，他找不到爸爸了。我掏出手机，帮他打了爸爸的电话。不过一会儿，他爸爸匆匆赶来，将他领走了。这时，我的心中便荡漾着一股暖暖的温情……

阅书之星

我的家里，谁都知道，我是一个名副其实的小书虫。不信?你来瞧!

暑假到了，如释重负的我坐在床上，坠进了与我告别已久的书的海洋。我拿着一本《草房子》，头也不回地跑入了书中的油麻地。多愁善感的桑桑、文弱的纸月、坚强的杜小康……他们带着我，经历了无数个感人的故事，把我迷得摇头晃脑、如痴如醉。“孔甫丞，过来吃午饭喽!”老妈的声音从厨房里传出。可是，当时的我正和桑桑交谈着细马的身世，哪有时间理老妈!就这样，桑桑拉着我，经过山坡上的浸月寺，来到大坝里的细马家，眺望着热闹的集市，穿梭在寂静的麦田。当我终于有了一丝倦意，揉了揉眼睛，看了看手表。我的上帝!居然已经下午三点钟了!我居然一连看了5个小时!再看看我的肚子，早已打响了“空城计”，扁得不成样子了。我又再次以每小时400km的速度冲向餐厅。妈妈呀，餐桌上只剩下一些残羹冷炙了……

这就是我，这就是调皮又多愁善感的我，有空记得找我玩哦!

这就是我作文400字 第6篇

我有两个爱好：运动和看书。只要有空余时间我都会去花园里玩，有时候溜冰、有时候骑单车、有时候打羽毛球。我和我的小伙伴常常玩到忘记吃饭，要妈妈喊几次才肯回家，回到家总挨妈妈批评。在小伙伴当中，我溜冰溜得最好，邻居叔叔阿姨总夸我溜冰的技术最好姿势最漂亮。我和妈妈打羽毛球最近都是我赢，妈妈夸我的球技突飞猛进，受到妈妈的表扬，我心里得意极了。

我非常喜欢看书，我家里有好多书，我最爱看的书是《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《百问百答》等等。有一次，我在学校借了一本《淘气包马小跳》，我一下被书里面的情节所吸引，就迫不及待地看了起来，我看到马小跳开心的时候我也跟着开心，我看到马小跳伤心的时候我也跟着伤心。突然，我“咚”的一声撞到了树上，原来我是边走路边看书呢。尽管我的额头很痛，但我还是不顾疼痛继续看书。同学们可不要学我哟。

这就是我作文400字 第7篇

我爱看书，就像一个小书迷，我最爱看的就是《小樱桃童年漫画》了，每天要去书店好几次，买好几本这样的漫画书，我一看就走火入魔了，就笑个不停，而且别人说的话都没听见。

我的嘴可甜了，一天爸爸让我唱支歌，我说“爸爸，你唱的歌也很好听，我唱一支，你唱一支，好不好？”爸爸说：“我认输。”我说：“你就知道认输，怎么给孩子当个父亲？”这句话被旁边的妈妈听到了，问道：“这句话什么意思？”我回答道：“爸爸每次不和我一起唱歌，真不应该做父亲。”妈妈不知怎么说，爸爸也无语了，我说：“我是刀子嘴，你们应该也有刀子嘴啊！因为这样我们一家三口都是刀子嘴，不好吗？”妈妈哭笑不得，爸爸听一半就睡觉了，我说：“爸爸就知道睡觉，就不跟我玩，太过分了。”我说完十分不乐意地去睡了。

这就是我 第8篇

我的名字也挺滑稽,大家听了可别笑哇!我叫游晶晶,同学常对我开玩笑说:“一闪一闪亮晶晶。”我听了,脸总是红成一个大苹果。

说来你也许不信,我还很顽皮呢。记得我五岁时,有一次看见一位小学生正在下楼梯,到了最后四级台阶,他直接跳到地上,并没有摔跤。我感到好奇,也学着往下跳,没想到脚下没有站稳,摔了个狗啃泥。额头上起了个大鼓包,脚上的皮也擦破了,疼得我大哭起来,把奶奶吓得不知怎么办才好。

同其他孩子一样,我也有自己的爱好——跳舞、唱歌。先说跳舞吧。在一年级时我就开始学跳舞了。有一件事我至今记忆犹新。有一次,我在家练“八字开”,只听刺啦一声,“八字”是拉开了,裤子却开了一个大口子。当时我只顾欣赏自己的成功,竟然没发现,还跟邻居家的小朋友到公园里去玩了一圈。直到傍晚,回家照镜子,我才发现裤子裂开了一个大口子。羞得我现在想起这件事还觉得难为情呢!

再说唱歌吧。我真喜欢。我家离学校较远,得坐车回去。放学乘车回家,我常常是一路歌声。我还记得那次在车上唱《歌声与微笑》这首歌时,乘客们都把目光停留在我身上,静静地聆听我的歌声。他们报以热烈的掌声鼓励我,夸我是只美丽的布谷鸟。我的心里美滋滋的。

瞧!这就是我——一个顽皮可爱又快乐的女孩子。

(指导教师:朱伟民)

评委会意见:

命题作文导写与示例这就是我 第9篇

“我就是我，是颜色不一样的烟火。”每个人都是与众不同的存在，每个人都有独特的人生经历。请以“这就是我”为题，写一篇作文。

要求：①给自己画像，要突出自己的外貌、个性等。②叙写要真实，语句要流畅，尽可能运用个性化语言。③文体自选，不少于600字。（50分）

写作提示：

1.审题。提示语第一句引言源自于张国荣脍炙人口的歌曲《我》，此句以生动形象的比喻阐述了人个性的千差万别，引起了我们的强烈共鸣。从题目看，这是一篇自我介绍的文章，要以写人为主，要采用第一人称来叙述。

2.立意。立意并不难，只要调动生活积累，表现出自我特点就好。要直面“我”的内心世界。要仔细地审视自我，無情地剖析自我，逼真地描写自我，客观地评价自我。要描绘属于自己的、独特的生活经历或心灵历程，展现出与众不同的自我形象。

3.选材。写作时要选择新颖的角度切入主题。例如可以从自己的兴趣爱好入手，从自己的外貌特点入手，从别人的评价入手，从自己某一方面的特点入手等等。行文时要抓住自己性格中的主要特点，选取几件具体的、典型的事例来表现主题。

这就是我作文400字 第10篇

我，是一个胖乎乎的人，不是一个瘦的人。当然，和尹老师比起来我是胖了点，不过我和刘老师比起来就算瘦了。

我，是一个爱笑的人，大家都叫我“笑星”，我觉得这名字不错，因为我爱笑，我不喜欢严肃。上课时，即使被尹老师骂两句，我也不会伤心，因为人总有做的不对的地方，被老师讲几句，以后不做了;总比，一直憋着，一而再再而三的错好，我很能理解老师。

我，是一个幽默的人，我能在一秒钟之内把任何一个同学逗笑，我能把一个正在伤心地人变得开心，能把一个闷闷不乐的人豁然开朗。尹老师，你现在知道我的功力了吧!

我，是一个爱帮助同学的人。上次，有一个初二的同学，追着一个身材小小的，看上去和“曹元新”差不多的男孩跑，一只手上还拿着竖笛，看样子凶巴巴的。我生气极了，气不打一处来，连忙冲了上去，拦住了初二的同学。结果是什么你们知道吗?原来这个初二的学生想把竖笛还给初一同学，可初一同学以为初二同学要打他，便跑。我真是白忙了一场。

这就是我400字作文 第11篇

我有一头乌黑柔润的`头发，水汪汪的大眼睛镶在脸上。小小的嘴巴像小樱桃，它不仅仅小而且还能说会道，从嘴巴里说出来的语言都很甜蜜。哦，忘了告诉你们，我叫何颖琛。

我很温柔，不爱生气，不管同学们怎么对我，我都会很有礼貌对待他们。我有优点，但我也有缺点，如：做事拖拉，有时洗衣服，别人用二十分钟，我却用了三十分钟，别人用一个小时做完的作业，我要用一个小时加二十分钟，但是，我不会就此放弃，我决心要一点点地改正我的缺点。

当然，我也有很多兴趣爱好：跳舞、看书、练字……就拿看书来说吧，有一天傍晚我去楼下看书，那时刚好5点，我打算看书看到七点就回家。我一拿到书来看，就已经陶醉其中。过了半个小时、一个小时……突然，我就被正在玩耍的小朋友从书中“救”了出来，我拿起手表一看，啊，已经7点半了！于是我像箭一样，赶紧跑回了家。

这就是我作文400字 第12篇

一次，妈妈带我去参加他们搞的社区活动，活动后地上丢弃了许多矿泉水瓶子。我急忙跑过去，将它们一个个地捡起来，放到一个空纸箱中，留着卖钱，还把地上的纸屑扔到垃圾箱中。一个阿姨看我来回跑得满头大汗，就关心地说：“孩子，甭管了，天挺热的，来吃根冰棍，一会儿有清洁工来做卫生。”我说：“多谢阿姨，我不吃，我这样做既能够清洁环境，还能够用自我劳动换来的钱做有好处的事呢！”周围的大人们都啧啧称赞我是个懂事的好孩子。

之后我把这些钱和我的压岁钱一齐交给了妈妈，让她去给爸爸买一台按摩机，因为爸爸有颈椎病，我一向想送给他一台按摩机呢。妈妈看到这些钱十分惊讶，一把把我抱起来一边亲着我的脸蛋，一边说我真是个懂事的好孩子。看着他们开心的笑容，我心里美滋滋的。去年汶川地震我还用自我存的钱为那里的小朋友捐款哪。

我喜爱画画，把自我脑海中想象的物体和景色用画笔画出来。还爱看课外书、唱歌、踢球、滑滑板、学相声、讲笑话……

这就是我 第13篇

是谁像淘气包马小跳一样，贪玩调皮？也是他！别看他平时文质彬彬，腼腆害羞的样子，一玩起来，到处都会留下他的足迹。看，操场上有他追逐的身影；双杠上有他跳动的身姿；爬杆上有他纵越式的攀爬……运动会上，有谁想到胖墩儿一样的他也会大显身手。这不？跳绳第二名、50米短跑第二名。不仅如此，他还喜欢打乒乓球，打羽毛球，滑滑板……很难想象，这样一个贪玩调皮，生龙活虎的人竟然就是平时的那个“小书虫”。

是谁在课堂上高高地举着小手和同学争先恐后地发言？哦！还是他。听，那独特的见解总会赢得老师赞许的眼光，那精彩的发言总能赢得同学们钦佩的目光，热烈的掌声。下课了，几个小脑袋就会凑在一起听他讲有趣的笑话，生动的故事。他也乐意为同学们效劳。有人问他为什么知道这么多。他就会自豪地告诉大家：“因为我看的书多呀。”

是谁丢三落四，被妈妈叫做“马大哈”？多少次空着手出门，妈妈问他干什么去，他会奇怪地回答：“读书去啊。”“读书干嘛不背书包呢？”他才恍然大悟，哦，原来没有背书包！有一次是到了学校门口才发现“啊？我的书包呢？”于是才赶紧跑回家背书包。当然肯定少不了一顿责骂了。

瞧，他正向我们走来哩。大大的脑袋，圆圆的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝。他就是我——叶小圣，一个四年级的小男生。只要你愿意，我们一定会成为好朋友的。

【点评】这是一篇独具特色的自我介绍的文章。文章采用設问句的形式结构全篇，使得文章结构严谨，形式新颖。文章语言风趣幽默，符合小学生的特点。小作者也善于使用排比的修辞手法，展示了一个生动活泼的自我。

这就是我作文400字 第14篇

我喜爱幻想。你看，我没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滔滔东去的雄姿；我没见过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在日出的佳景中；我没去过森林，却幻想在茫茫林海中穿行，尽情拥抱绿色的生命。     我喜爱漂亮。自我有一头长长的秀发，总爱变换花样的梳理，这天一个马尾辫，明日一个小抓髻，再穿上妈妈给我买的美丽衣裳，配以虽不大却富有神采的双眸，一张伶牙俐齿的小嘴巴，活脱脱一个小美人。 我喜爱助人，那是一种快乐。有一次考试，我发现前桌的刘芳在叹气。我拍拍她的肩膀问：“怎样了？”她指了指钢笔，我明白了，把钢笔递了过去，她冲我笑了。考完以后，她感激地说：“多亏你了，我要给你记一大功。”我开玩笑说：“何必客气呢，酸溜溜的。”说完我们都开心地笑了。

对了，我还有个最大的弱点，那就是做什么都五分钟热度。读了本故事书，便想当文学家，听了几首歌，就想当歌唱家，……记得三年级时，我又迷上了书法，每一天早起晚睡地练字，可没坚持半个月就又改行了。妈妈说我没长性，真的呀！

这就是我作文400字 第15篇

跟大多数小孩子一样，我活泼好动，无忧无虑。跟别人不一样的是我的脑袋比较大，我的个子比较小，比较瘦弱。上幼儿园时，老师说我从侧面看就像个大大的“？”。

别人都说脑袋大的人聪明，我以前也这么觉得，所以一直比较自以为是，经常自作聪明，但总是弄巧成拙。后来，妈妈让我查《百科全书》，我才知道，原来聪明不聪明跟脑袋大小没有多大关系。重要的是自己要认真、努力！

我喜欢阅读和画画，尤其是阅读。从小到大，我买了很多很多课外书，有成语故事，有百科全书，有幽默笑话……书房堆得跟小山似得。一有时间，我就会去那里翻自己喜欢的书看，简直比书呆子还要呆。有一次，我写完作业后津津有味地读起了《谚语》，爷爷喊我去吃饭，我没当回事，继续读，爷爷又喊了一遍，我不耐烦了，说：“马上就来！”。过了一会儿，我还在看，没去吃饭。爷爷烦了，吼了我一句，吓得我心惊胆战，立即跑去吃饭了！

我性格急躁。有一回，我催小组写作业很慢的一位同学交作业，看着他慢吞吞的样子，我心急如焚，就像被惹急的老虎一样即将暴跳如雷。不料，他先烦了，说：“催什么催，我写得快慢关你什么事！”。我简直生气得无法形容，真想跟他理论几句，转念一想，他也很着急，于是我默默地把其他同学的作业先交给了老师。看来，我还需要培养一点耐心！

这就是我作文400字 第16篇

我有一头乌黑的秀发，茂密的眉毛下是一对水灵灵的大眼睛。我一年级的英语老师曾说我鼻孔太大。回家后，我问妈妈鼻孔大好不好。妈妈开玩笑地说：当然好了，鼻孔大，呼吸顺畅嘛！

我的性格吗，比较外向。高兴的时候眉开眼笑，看书看到可笑的地方会哈哈大笑。不开心的时候眼泪会哗哗地流，有时努力控制也控制不了。

我的学习成绩吗，马马虎虎。我对家庭作业基本上还是能主动完成的，只是写作文拖拖拉拉，而且写出来经常是流水帐；英语不爱听录音。小孩子吗，不偷懒的是少数。爸爸妈妈对我也是一阵松一阵紧。紧的时候我就自认倒霉了，挨骂了以后，作文重写，英语一遍又一遍得念，直到背会为止。数学我倒很喜欢学。据妈妈讲我在她肚子里的时候，她正刻苦学习准备考注册会计师，这就是我受到的胎教。

其实我还是很爱读书的，经常喜欢躺着看书，被爸爸妈妈看见也是要挨骂的。我也不知道为什么在父母的眼里我那么多毛病。我知道他们有时背着我说我不错。

在众多的兴趣爱好中，我最爱合唱。练合唱一来可以让嗓音更优美，二来歌词里的意境很美，喜怒哀乐都要体会。我还喜欢看电视，动画片，电视剧，一个接一个。爸爸妈妈担心我的近视眼，把我轰下楼。我就玩到天黑也不想回家。

这就是我妈 第17篇

高一刚入校时，早晨升旗，班里的一个男生收到了高年级女生递来的情书。全班起哄传着看，刚传到我手上时，我看到班主任的影子把我的影子盖住了。我的头“嗡”一声，心想完了。我把整张字条揉成一个大力丸大小的纸球，塞进嘴里硬是生生咽下去了。这一革命烈士一样的行为在班主任眼里，简直就是罪大恶极理当论斩啊，于是我当场就在全班同学同情的目光下被拎进了办公室。班主任课也不上了，用了整整两节课的时间审我。两条路给我选，要么说出是谁，要么叫家长。我梗着脖子很不情愿地说，那就叫家长吧。那时候心里装的全是江湖道义，想宁愿自己含冤也不能供出朋友，硬着头皮给我妈打了电话。

老师把整个事情义愤填膺地给我妈叙述了一遍，我妈皱了皱眉头，看了我一会儿说：“她这样不遵守纪律，在升旗的时候和别人传字条，还吞掉罪证，真的是很不应该。但孩子也是有独立人格的，我也不能逼她说她不想说的事情，以我作为母亲对自己孩子的了解，她不至于有什么见不得人的勾当。她这样小小年纪，我也不想教她明哲保身出卖朋友。这样吧，今天的事情，我这当妈的替她跟老师道个歉，老师，您也消消气。”说完，老妈从背后往我腰上一掐，我也心领神会，赶忙接话过去：“老师，我错了，以后我再也不掺和别人的事了。您饶了我吧，我一定好好学习，报效祖国。”

老师一看这母女俩的做派，也傻了眼。只有挥挥手，放我出去。

这件事让我从高一刚入校就变成了班里的英雄儿女，不畏强权宁死不屈，保卫同伴奋不顾身的这一优良品格，令我接下来三年人缘奇好。当天晚上回去吃饭的时候，我妈坐在餐桌上和我爸跟聊别人家女儿八卦一样聊这件事，说，你女儿今天做英雄了，为了保护同学，生吞了一封信，人家刘老师说了，连嚼都没有嚼就吞下去了。两个人说着就笑成一团，就跟我不坐在这桌旁一样。

我们从来都是什么都聊，什么都不避讳。比起母女，我们似乎更像朋友。家里发生的每一件大事她都会很认真地征询我的意见。她常说，家里不是父母管着孩子，而是父母与孩子们在一起。

我认识她二十几年了，白驹过隙，仿佛转眼我就长大了。有一年过年回家，吃过年夜饭后，她脖子里塞了条毛巾让我帮她染头发。不知道有多少人是在帮父母染头发的时候意识到他们已经不再年轻，总之那晚跟所有的父子母女之间的老套剧情一樣，我戴着薄薄的塑胶手套，拿着味道刺鼻的染发膏往她头顶上冒出来的白发上刷的时候，十分不情愿又不免伤感地在心里承认，连这样精彩有力的一个女人也开始变老了。她的青春年华就像流动的水一样，慢慢流转到我的生命里，一点一点温柔而笃定地保护着我长大。

【素材分析】当“我”在学校犯错时，母亲不是大发雷霆，而是既照顾老师的情绪，又考虑“我”的心情，妥善处理。母亲的理解与尊重，让我们的关系融洽和谐得如知心朋友。母爱如斯，教育便成了充满爱意的“拯救”，也变得事半功倍。

【速用名言】

1.一位好母亲抵得上一百个教师。——威尔士诗人 乔治·赫伯特

2.我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——美国第16任总统 林肯

这就是我作文400字 第18篇

我是家里的“开心果”。只要我在家，家中就少不了欢乐。有一次，爸爸、妈妈为了一点小事大吵大闹，我冲到他们面前扮了几个鬼脸！还即兴表演了一段小沈阳的模仿秀，结果他俩忍俊不禁、握手言和了。

家里的“智多星”也是我。有一天，我的表妹因为调皮，把自己的手指插进桌子的破洞里，怎么也拔不出来。爸爸、妈妈只要用力一拉，妹妹就疼得大哭；家里的大人们个个着急得团团转，我忽然灵机一动想出了一个妙招：跑进厨房的我把洗手液不停地往桌子洞里喷，由于桌子和妹妹的小手得到了润滑，妹妹的手指一下子就从桌子洞里拔了出来，全家上下个个夸我。从此，我就有了智多星的美誉！

不过，我也是个“马虎小姐”。在学习中，我十分粗心，经常因了为犯了不必要的错而让我与满分擦肩而过。在老师的教导下，我现在粗心的毛病一直在努力克服。