近年来, 我国高校毕业生就业体制已发生了根本性的变革, 由过去的“统包统分”变成了如今由国家宏观调控, 政府和学校推荐, 学生与用人单位双向选择的, 有强烈市场取向的毕业生就业市场。在这种新的形势下, 毕业生如何成功就业就成为当前形势下的热点问题, 而做为被称为“夕阳工业”的冶金工程专业的毕业生如何成功就业则可谓热点中的焦点问题。
1 冶金工程专业毕业生的就业现状
毕业生所学的专业往往会决定其以后所从事的工作, 也会决定毕业生选择职业的难易程度。
1.1 冶金工程专业的历史
自地球上出现了人类, 人类便很快就学会了如何从大自然获取自身需要的物质, 从石器时代到随后的青铜器时代, 再到近代钢铁冶炼的大规模发展。人类发展的历史就融合了冶金的发展。随着物理化学在冶金中的成功应用, 冶金从工艺走向科学, 于是有了大学里的冶金工程专业。可以说, 有人类存在就有了冶金的存在, 因此被称之为“夕阳工业”, 但是, 人类的生存和发展始终离不开冶金。
1.2 冶金行业的现状及就业现状
中国冶金行业现在所面临的供求矛盾、产业结构、人员素质、社会责任等问题已日趋明显, 中国冶金业的发展面临着前所未有的阻碍和困惑。面对这些矛盾和问题, 必须有大量专业的人才来解决, 对于目前中国绝大部分冶金行业而言, 人才问题仍是企业发展的主要瓶颈。因此, 对于冶金工程专业的毕业生来说, 目前的就业形势是非常乐观的。以昆明理工大学冶金工程专业毕业生就业为例, 我校冶金工程专业2006年、2007年、2008年毕业生的供需情况均为需大于供。以2006年为例, 各类冶金企业有近80家到我校招聘冶金专业的毕业生, 其中有近30家用人单位招聘人数不限, 其余近50家用人单位共计招人105人, 而我校2006届冶金专业毕业生共计111人。由此可看出, 冶金专业毕业生需求远大于供给, 毕业生的选择余地是相当大的。2008年、2008年的需求情况与2006年相似。
1.3 我校冶金工程专业毕业生实际就业状况
统计我校2006年、2007年、2008年冶金工程专业毕业生的就业情况见表1。
从表一可以看出, 除签订就业协议到单位就业和升学两项外, 2006年都有15%左右的冶金专业毕业生选择了灵活就业或不就业, 也就是没有达到充分就业的状态, 2007年、2008年两年灵活就业或不就业人数有所下降, 但还未达到理想的充分就业。
2 如何使冶金专业毕业生成功就业
2.1 更新观念, 将就业工作贯穿和体现于教育教学的全过程
改变过去将就业工作做为一项临时性、阶段性、局部性的工作, 只抓毕业班学生的现状, 把就业工作的对象拓展到所有在校学生, 全过程、分阶段、分层次、多形式的就业指导。针对不同年级的学业特点进行针对性的职业辅导。通过职业生涯规划与就业指导课程的授课, 提高广大毕业生的就业能力, 了解职业的特性, 思考未来理想职业与所学专业的关系, 逐步确立长远而稳定的发展目标, 增强大学学习的目的性、积极性。
2.2 充分利用新生入学教育体系
通过新生入学教育体系把社会对人才素质的要求、人生价值的实现与大学生成才目标的确立、成才发展道路的选择等学生关注的热点、焦点问题结合起来, 帮助学生从入学开始就尽快形成职业发展规划的意识, 接受教育和引导。
2.3 利用专业教学活动, 稳定学生专业思想, 坚定学生职业理想
冶金行业工作环境较差, 属于艰苦行业, 现在许多冶金行业急需高层次人才, 但一些学生即使专业对口也因工作环境差, 条件艰苦等客观原因放弃选择。这种现象的发生, 归根结底还是专业思想不稳定。因此充分利用专业教学活动, 在润物细无声中教育学生、引导学生, 稳定学生的专业思想, 坚定学生的职业理想。学校要注重培养专业教师的教书育人意识, 在平时的理论学习、教学法活动中倡导专业教师将这些思想同专业教育结合起来, 在专业教学课堂上, 认识实习、生产实习、毕业实习过程中, 积极介绍冶金行业在国家建设中取得的辉煌成就以及面临的机遇和挑战, 大力宣传冶金行业人才成长成才的业绩, 激发本专业学生热爱所学专业。
2.4 积极开展实践教育, 帮助学生增强投身基层的信心和决心
积极利用各种有效途径为本专业学生搭建课内外实践的平台, 利用已经建立的相对稳定学生实习和就业基地, 积极组织学生开展社会实践、调研、实习活动, 让学生能够有更多的机会了解基层、感受基层, 从而认清到基层工作的优势和机遇。在实践教育中要有计划、有组织地系统推动学生自觉加强职业道德修养, 逐步培养学生的敬业精神, 培养艰苦奋斗的精神和坚忍不拔的意志, 为将来到基层就业打下坚实的基础。
2.5 注重发掘冶金专业校友中的先进典型, 树立在校生正确的就业、择业榜样
用身边人、身边事教育引导学生, 邀请成功校友回母校开展讲座、座谈、联谊、论坛等各种形式的活动, 积极宣传和报道冶金行业涌现出的优秀毕业生的先进事迹, 营造良好的舆论氛围, 教育引导学生牢固树立起行行建功、处处立业的正确就业观、成才观。
摘要：本文分析了目前冶金工程专业的就业形势及社会需求状况, 从更新观念、利用专业教学活动、积极开展实践教学活动等方面, 提出了如何使冶金工程专业毕业生成功就业的几点建议。
关键词：冶金工程,毕业生,成功就业