第一篇：怎么做好一名学生干部
怎么做好一名学生干部
经过了这段时间的学生干部培训之后，让我更加充实自己，也让我充分体会 到当一名合格学生干部的重要性，为此我深感荣幸并受益匪浅。经过了学院各位领导的指导后，我更加深刻的体会到：作为一名学生干部，最基本的就是要以身作则，因为你的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，展现学生干部的优良形象，那么就会带动周围的同学，在各个方面呈现出一个好的环境和氛围;反之，则会令学校蒙羞，在同学中起到反作用，有辱学生干部这一无比光荣的称号。 再次，就是必须要有综合能力，这是你成为一名优秀的学生干部所具备的条件，比如交际能力，领导策划组织能力，协调工作的能力等等。另外，时刻饱满的工作热情和认真负责的工作态度是你成为一名优秀的学生干部的最关键因素。
在工作思路方面，我也有了新的认识和观念：
首先，工作定位和工作思路要有重大转变，要从传统管理向实质性服务转变，学生干部始终是为同学服务的，决不能当学生官，当学生贵族。学生干部应该是校园文化的一面旗帜，就要既起到标志性作用又要起到引领的作用。
经过这次学生干部培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。我感触最多的是有关干部素质的问题。
那么如何才能达到德才兼备，品学兼优，作好带头作用呢?这里主要有以下几点：首先要有起码的政治素质，即要有坚定的政治立场，坚持政治为经济服务;要有高度的政治敏感性，能主动积极地学习各项方针政策，关心国家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。我将在以后的工作学习中，在课余生活中 不断加强自身的政治素质培养，拓宽知识面。
其次要加强思想素质培养。做到诚实、正直、公正、无私，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风;做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象。古人有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过："捧着一颗心来，不带半根草去。"，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风， 真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。
第三要注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
第四，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。都说“好事多磨”，要做好一件事，必须具备各方面的心理素质，我会有良好的心理准备，坚持不屈不挠的面对困难 的作风。
最后，还有至关重要的一点：要有团队合作和协作的精神。“一支筷子轻易被折断，十双筷子牢牢抱成团”，团队精神的力量是不可估量的。所谓合作是指为了达到同一个目的共同努力，协作是只为了达到不同的目标而相互协调。我们学生干部必须明确这一点，团结一切可以团结的人，才能更好的开展工作。为学 校的评估做出自己的一份贡献。
学生干部是最锻炼人、培养人的职务，能成为其中的一员，我感到十分荣幸和光荣。既然我选择了做学生干部，就会全身心的投入，本着为学生服务，挑战自我、锻炼自我的目的切实踏实的做好本职工作，为迎接2008年教育部本科评估奉献出自己的贡献。我们要努力做好工作，为学校评估做好宣传，使大家都 有一颗炽热的心来迎接评估
作为一名学生干部，首先得对自己负责，才能对同学负责，要想作为一名优秀的学生干部，就得自发，自强，诚信，负责，善于学习求知，对工作投入，求胜欲强，注意细节，善于总结，分析，判断，应变，要有创新，人际关系要好。所有的这些，作为班干的我们如果能做全，那么他就是历史上百分之百的最好的学生干部，可以前无古人后无来者。可是大多数的我们都只能做到其中的70%——80%，所以我们的进步空间还有很大，还需要努力去改变自己的人生，改变自己的人生航程，不要你做出什么大的丰功伟绩，但是你要把自己的工作做的有水平，有声有色，那么你就对得起班干这个称号拉。因此，首先，我们应该确立几种理念：1 态度决定一切 2特色是核心竞争力 3注重细节的重要性 4 学习是唯一的竞争力
所谓态度决定一切，很简单，因为思路决定出路，态度决定行动，这是张书记重点强调的，因此对于同学我们要思想上尊重，感情上贴近，行动上深入，工作上依靠。对自己要勇于自我批评，敢于追求卓越，不断创新，把目标放心上，特色是核心竞争力也很明确，我们就是要做别人没有做的，人无我有，人有我优的思想时刻放心上。要把自己的特色，自己的强项拿出来，敢于在工作上创新，出亮点。细节就更不用说，天下大事，必做于细。细微之处见管理，席位之处见工夫，我们要把细节作为一个永恒的话题放在心上。在工作上要方案与预案并行，因为计划永远赶不上变化。所以这就要求我们善于策划，落实，总结，取舍，忍耐。最后是学习方面的重要性，大学毕竟是学习的场所，因此学生就应该以学 习为重，以学习为天职。
下午我们班干分组进行了工作上的事宜讨论，起具体的几个建设是：1学 风建设 制度建设 3团队建设 4活动建设。
对于这些问题的提出，各级班干都作出了自己的陈述，意见有分有合，风生水起，讨论激烈，虽然意见没有统一，但是，我们的愿景是好的，都有一个共 同的出发点。就是要做得更好。
最后，第二团副李飞作出了总结，对我们这次讨论作出了高度评价。 对此次的干部培训，对我来说，影响是很大的，现在的我发觉自己变了很多，我想是得益于此次培训吧。如果有可能我希望这样的活动一学期至少办一次。我想让我们做得更好，让我们的明天更灿烂，让物理学院更强，让湘大更辉煌
前段时间,我很荣幸能参加湛江师范学院第六期学生干部的培训。通过这次培训,我的感悟很深,体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上，都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的提高。下面我就从五个方面谈谈我对 学生干部培训的心得体会。
〈一〉明确的目标，谦虚的态度 一个人在通往成功的道路上，必须设立明确的目标，这样成功的希望才有可能。如果一个人连自己的目标都没有了，那谈何成功呢?可以说，明确的目标就像一盏指路的明灯，它可以指引我们在成功的道路上不断地前进。当然，目标可以分为长远目标和近期目标，对每一个渴望成功的人来说，要想实现大目标，必须先实现小目标。这个大小目标根据每一个人的特点而设定。“分段实现大目标”是我们走向成功的很好的方法。比如，你要走一段50公里的路程才可以到达目的地。如果你一想到要一下走完50公里的路程，是不是觉得很困难的事情呢?同时也会感到很累呢?但是如果你把全程分为5段，那么每段只有10公里，走完10公里对我们来说并不觉得累，这样的话我们在通往目的地的路上就不会 觉得累而且容易达到。
除了具备明确的目标之外，要想取得更快地成功，我们需要持有谦虚的态度。毛泽东同志说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚一直是中华民族的美德，是一个人应当具备的最基本的素质，更何况，要想获取更多的知识，更快的获得成功。我们更应该抱着“不耻下问”的谦虚谨慎的态度去学习。如果一个人总是目空一切，高高在上，总以为自己什么都会，总不把别人放在眼里，那我说这个人是不可能获得成功的，就算是成功也不会别人的认可。陈文处长教导我们时说：“我们大学生无论做什么事都要抱着谦虚的态度去对待，特别是是在求职应聘时，谦虚的态度显得更为重要，当然，这是谦虚中保持着自信。这样我们应聘才可能获得成功。”其实，在现实生活中，如果我们抱着谦虚的态度去对人或对事时，往往会发现，我们的人际关系会更好，这样也会让我们更容易获得成功。因为良好的人缘会让人减少在成功道路上的挫折。少走弯路。美国著名的教育演讲家卡耐基说过“一个人的成功有85%靠人际关系。专业知识只占15%。”这足以说明保持谦虚的态度是获得良好人缘的基础，而良好的人际关系是成功的关键。黄达海团委书记主讲〈学生干部的工作艺术〉时也谈到，当你作为一名学生干部时，如果抱着谦虚平和的态度去给你的同学分配任务，那么别从也更容易接受你的工作安排，这们你的工作就会开展得很顺利。
<二>要有宽广的心胸，政治立场要高
赫部长给我们谈人际交往时提到一句话：“将军额头能跑马，宰相肚里能撑船。”我感触很深，的确如此，在现实生活的人际交往中，要想受到众人的欢迎，获得良好的人缘，宽广的心胸起着至关重要的作用。宽广的心胸意味着你要用宽容平和的心态去对待你身边所发生的一切，尽管是曾经与你有矛盾的人。一个人，生活在世界上，必然要与各种各样的人进行交往，然而，在这人际交往的过程中，也必然存在着不一样的生活态度和生活方式，当这种生活态度和生活方式存在不一致的时候，你是如何处理的呢?比如说，你和你的同学同住一个宿舍，朝夕相处，时常也会发生一些矛盾或摩擦，你是宽容地忍让一下还是喋喋不休地争吵下去?这时候就体现出一个人是否具备一颗宽广的心胸，是否具有容纳四海的心胸。当你能与坦然宽容的心胸去面对时，那些矛盾或摩擦就会大事化小，小事可以化为没有。宽广的胸怀除了能很好地处理人际关系之外，还可以使你个人的身心健康带来更大的好处。而且还可以让人生活得更快乐和长寿。
美国的前总统罗斯福曾经就是一位心胸开阔的伟人。虽然他小时候是一个体弱多病而且残疾的人，但是他不放弃他对生活的追求，他之所以能当上美国的总统，除了他有超人的毅力和智慧之外，更重要的是他有一颗容纳四海的胸怀，同时，他具备宽广的心胸还可以使他能活到91岁。很难想象，一位曾经体弱多病的而且残疾的人能活到91岁几乎令人感到意外。但他用自己的行动证明 了这个事实。
当然，我们要做一名合格的领导，除了具备宽广的心胸之外，还要有高的政治立场。陈文处长给我们讲《高校学生工作科学化管理的探讨》时谈到一点：“一个人的政治立场高，才能成就大的事业。”是的，政治立场高的人，他在看问题时就会见得深，想问题时就会想得远。且不说我们的伟人毛泽东、邓小平，仅仅就我们身边的领导者，他们之所以能成为领导，是因为他们首先具备高的政治立场。做事情能够从长远的角度去考虑，能够从整体上把握，这样也就更易成就了他们的事业。龙鸣教授给我们主讲《学习领导科学和提高领导艺术》也谈到了政治立场高的重要性。这足以说明高的政治立场对我们未来事业的成功起着关键的作用。我们作为当今时代的大学生，不仅要具备宽广的心胸，还需要具备高的政治立场，特别是我们的大学生干部，要带头做起，树立模范意识，这样可以提高 我们国家的人才教育质量。
<三>学会管理时间，准确的人生定位 时间，对每个人来说，是公平的。它不可再生，不可弥补，不可储存，不可替代。然而，对时间的观念，这里有三种人：第一种人总觉得自己很忙，忙得忘记了时间，又不知自己在忙些什么;第二种人觉得自己总有充足的时间享受，又能把各项工作做好;第三种人总觉得自己空闲，闲得自己不知该干些什么。为什么会出现以上三种现象呢?我们都希望自己能像第二种人那样，既有充足的时间享受，又能把各项工作做得很好。这里，就涉及到管理时间的问题了。学会管理时间，也就是说，能把时间分配得很好，明确自己要干的事情哪些是重要的和紧急的，哪些是不重要和不紧急的。如果你能区分好所要做的事情的主次关系，那么你就不会觉得累了。著名的企业家余世维先生曾就时间管理上谈到：“我们可以把要做的事情分为四类：第一类是既重要又紧急;第二类是重要但不紧急;第三类是不重要但紧急;第四类是既不重要又不紧急。”当你明确了这些事情的主 次关系时，你就懂得如何分配时间了。
龙鸣教授主讲《领导科学与领导者》时也着重谈到了时间管理的问题。这足以说明学会管理时间对一位领导来讲是至关重要的。因为人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完。只能有选择地有针对性地做。这才是一位有远见的好领导。为什么有些领导很轻松，却又能把他的公司管理得很好呢?而另外一些 领导忙得焦头烂额，却不能把自己的公司管好?原因就在于此。
现在我来谈谈准确的人生定位。每个人都有自己的理想，并且希望未来的某一天能实现它。但是，理想与现实之间总存在一些差距。那我们该如何实现呢?准确的人生定位是我们实现理想的重要的一步。特别是我们当今即将毕业的大学生，对自己的职业生涯作一个准确的人生定梯形显得更加重要，为何这么说呢?陈文处长当时就着重谈到这一点。他说：“我们的毕业生首先要对自己的职业生涯进行一个总体规划，心里要非常清楚自己喜欢干什么?擅长什么?性格适合做什么?然后把你所想的所要做的一一罗列出来，进行分析比较，寻找自己真正的兴趣，这点非常重要。”我认为，只能找准自己的兴趣的工作，那么你干起工作来才有效率，才有更多的激情。所以说，准确的人生定位是走向成功的第一步。
<四>善于与人沟通，抓住机会
彼得。海洋教授主讲《沟通与沟通艺术》时谈到一句话，令我记忆深刻，他说：“如果说知识就是力量，忍耐才能成功;那么我说知识就是力量，沟通才能成功。”回头慢慢体会这句话的含义，觉得有它的道理所在。是的，有了渊博的知识，又善于与人沟通，你就会成功。此刻，这句话让我想到一些人，虽然有些人具备渊博的知识，由于他们不善于与人沟通，导致了他们的才干发挥不出来。比如说,去年有一个清华大学刚毕业的大学生,他就是一位具备丰富知识而缺乏沟通的人。当时,他到一家公司实习,实习期间,他表现出色,被公司的领导看中了,公司的领导就找他谈话：“你在公司的表现很好，你愿意留在公司继续工作吗?”他听了就说了一句：“随便!”，公司的领导就否定了他，认为他是一个很随便的人。毕业之后，他多次到各家公司找工作，都失败了。最后，他就回到老家帮家人卖葫芦串，当你听到这，一定会觉得不可思议吧!为何堂堂名牌大学的毕业生在一年多的时间里还找不工作呢?其实，原因就在于他缺乏与人沟通。 会沟通的人，会让你把事情做得更好。
沟通使人成功，那么机会就是使获得沟通的前提。在这个世界上，机会无处不在，就看你能不能抓住，抓住机会是一个人获得成功的非常关键的一步。“机会总是青睐于有准备的人。”我一直把这句话作为我的座右铭。确实，在现实生活中，善于抓住机会的人往往更容易成功。当然在这抓住机会的前提，我们需要有充分的准备。譬如说，为何苹果落地的现象只有牛顿能发现它的奥妙之处，从 而发现了万有引力。这说明扎实的知识基础是获取机会的前提。
<五>学会总结，从失败中提高自己
每个人在通往成功的道路上总不会一帆风顺，总会遇到这样那样的困难和挫折，当你做某一件事失败时，你是怎么做的呢?是退缩了萎靡不振还是总结失败的经验教训勇往直前?我想，如果选择了前者的人，要实现他的梦想是不可能的了;如果选择了后者，成功的希望越来越接近他的身边。美国大发明家爱迪生就是一位能够从无数次失败中总结经验，最终实现了他的一千多项发明。曾有人对他说：“你已经失败了5000多次，为什么还要继续试验下去?难道有可能成功吗?”他是这样说的：“我已经成功地发现了5000多种方法不符合这种灯丝的寿命。”你看，一个能够从失败中学会总结的人，成功总是属于他的。彼得.海洋教授曾谈到一句具有哲理性的话：“成功必定有方法，失败必定有原因。”想 想它句中的内涵，意思是我们要学会总结经验，从失败中提高自己。 最后，我想说的是，每一个人的潜力是无限的，只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，能够制定以上五点情况，我相信，每一个人都能在人生的道 路上越走越好，最终达到成功的彼岸!
一、课程学习
参加这次学生干部培训班我有幸能聆听学校领导的讲课，他们的精彩讲演使 我在思想认识上得到了提高。
1、 在我们第一堂课的开班仪式上，由学校的李相辉副书记、张部长、黄书记给我们作开班的思想动员讲话。李书记的话让我记忆尤深，他不仅给我们讲谈了大学里学生干部的作用，还说到了许多学习方法和做人的道理。他一再强调：做人要谦卑、进取。还引用了昆明西山龙门的一副对联：置身须在极高处，举首还有再上人。告诉我们做人永远不可以骄傲自满。“满招损，谦得溢”，我们应该禀着一种永不知足的进取心态。李书记的讲话旁征博引，显示出他渊博的知识和谦虚进取的治学态度。在动员课上张部长的讲话同样令人回味无穷，他的发言简明扼要，而且风趣幽默。他还提出了很有意思的新“三字经”：人之初，性本懒。意在告戒我们应时时刻刻牢记“勤奋”二字，勤于思，勤于学，更要勤于实践。张部长的讲演使课堂气氛达到了高潮，博得了在场师生的阵阵掌声。
2、第二堂课是《高校学生干部的素质》，是由郁钟铭副院长给我们讲授的。在他的课堂上让我对学生干部一词有了更深刻的认识。郁钟铭副院长给我们谈到了学生干部的概述、作用及标准要求。还结合他自己学生时代当学生干部的经验跟我们说了做学生干部应该处理好的“六大关系”给在场的学生干部指明了航 标。
3、在第三堂课中，由校党委书记高万能给我们讲述了《学生干部应成为高校精神文明建设的模范》。首先，高书记从主客观方面阐述了高校在精神文明建设中的地位和作用，然后对我们学生干部提出了要求，要我们在学习工作中处理好“五大关系”，做到“站起来会说，坐下来会写，走出去会干”，成为高校精 神文明建设的模范。
4、在王芳恒主任的课中，他给我们讲述了《怎样做好学生干部》。王主任认为：做好学生干部最关键就是要树立服务的观念，具有奉献精神，还要有自信心，敢说真话，能做事实。最后，王主任还即席解答了在场学生干部在学习生活中遇到的困难和疑问。王主任求真务实、幽默风趣的回答赢得在场师生的阵阵掌 声。
二、组织活动
组织活动是这次班干培训班学习的主要内容之一，我们在班级的统一组织下来到了息烽县息烽集中营。这个地方2001年6月中共中央宣传部将其列为全国爱国主义教育示范基地。它是抗战时期国民党军统特务机关设立的一所秘密监狱，是当时规模最大、管理最严、关押人员“级别”最高的一所。它记录着我们中华民族英雄儿女们与黑暗势力进行英勇不屈的抗争谱写下的惊天泣地的壮丽诗篇,留下了无数仁人志士“从来壮烈不贪生，为党为民万事轻”的浩然正气，也它见证了解放战争的峥嵘岁月。难以忘记“小萝卜头”天真的模样，当我看到这位“共和国最年轻的烈士”的事迹时，我的眼睛湿润了„„当我一次次念叨着抗日爱国将领黄显声将军在息烽被关押时写下的诗句“萧萧易水有荆轲，千石犹唱不朽歌，此日暂抛儿女态，莫将岁月再蹉跎。”时，他那远大理想、坚定的信念、忘我的牺牲精神和不朽的革命气节 让我的心灵受到了震撼„„ 更忘不了杨虎城将军在玄天洞八年的冷漠、八年的凄清，为表示对他的敬仰之情，我情不自禁的拍下了他留下的一首诗：(图略)这次参观活动对我来说意义重大，这些烈 士的英雄事迹深深震撼着我，使我的心灵受到了一次洗礼„„
三、个人感悟
1、 重新认识“学生干部”的概念。
从小到大都在担任学生干部，但似乎对学生干部都不甚了解，或太过肤浅。小学的时候，学生干部在我的意识里就只是个让大人高兴的名号。上了中学，学生干部就是传达一下老师的意图和指示。上了大学，我发现从前的学生干部观念已不再适用了，于是我迷茫过，也埋怨过，也曾想过放弃。经常挂在嘴边的话是
“做大学生难，做学生干部更难”。
在这一次的学生干部培训班上，让我对“学生干部”这个概念有了新的认识，纠正了从前的肤浅甚至盲目。那学生干部究竟是什么呢?在课堂上我找到了答案：学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代 表。
2、 如何做好一名学生干部。
首先，提高自身素质。
(1)政治思想素质。作为一名社会主义事业的建设者和接班人，作为一名团支部书记，我应该追求政治思想上的进步。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛主席今年政协十届四次会议上提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观。以这些科学的、进步的思想来武装自己，作为自己的行动指南，只有把握了正确的行动方向，才能引导我们向正确的目标前 进。
(2)专业学习素质。学习永远是学生的天职，学习成绩的好坏将直接影响一个学生特别是我们学生干部在同学们及老师心目中的形象和地位。在培训班的课堂上，老师一再强调学生干部要有自信心，我认为我们的自信心很大程度上决定于我们的学习成绩。有了好的学习成绩，才可能有足够的工作热情和工作自信，也才能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级甚至整个学校的学 风建设。
(3)工作素质。说到工作素质，它的覆盖面很广，在课堂上郁钟铭副院长和高万能书记都作了具体阐述。但我个人认为，作为一名学生干部，应该具备的工作素质应该包含敬业精神、交际能力和组织能力。只有具备了敬业精神才会全身心的投入到工作中去，有激情、有干劲;也只有具备了良好的交际能力才可能处理好人际关系，跟同学们“打成一片”，这是一项相当重要的素质，可以毫不夸张的说，任何一个成功的学生干部在这方面都是做得很好的。组织能力是我们班干区别于其他同学的一大特征，也是我们之所以能胜任班干的一个重要素质。
然后，树立四个意识。
(1)服务意识。在课堂上，王恒芳主任一再强调，学生干部就是为大家服务的。是的，大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点出发，我们就应该树立为大家服务的意识，坚持“从同学中来，到同学中去”的原则，做 同学们的忠实代言人。 (2)表率意识。记得张部长曾在课堂上说过“干部、干部，先干一步”，我想这应该是对干部这一词最通俗的诠释吧。做好大家的表率，不管是学习上、 思想上还是在生活中都应如此。
(3)协作意识。在任何一个集体中，团队协作精神都尤为重要。班级中学生干部不会是一个人，而是有许多个人构成一个整体进行工作的，这就要求这个集体中的每一个班干都有协作的意识，做到班干齐心。更要求我们班干处理好与其他同学及老师之间的协作关系，做到兼顾全局，是团队精神最大限度的发挥。
(4)创新意识。哲学上说创新是事物得以发展的动力。同样在一个班集体中没有创新集体生活就会缺少活力。这就要求首先从我们班干做起，有创新的工 作思路和活动方案，给集体生活注入活力。
最后，摆正自己的位置。
(1)做学生干部的在任何时候都要把自己看成班级中的普通一员，不能因 为自己是学生干部就自以为高人一等，那样只会让自己脱离集体，
(2)学生干部要敢于正视自己的错误，当你做出某个决定或提议考虑欠妥甚至是错误的时候，要及时反省自己，正视自己的错误，有必要时要敢于在同学 面前做自我批评。
(3)要有博大的胸怀。不是我们做学生干部作出的每一个正确决定或者提议都能为大家所理解和接受，当听到一些疑惑甚至指责的话语时，切记要保持冷 静的头脑，用一颗博大宽容的心去包容这一切。
本期干部培训班的学习让我受益匪浅，使我对学生干部有了更加清楚的认识，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我将以这次干部培训班的学习为开端，努力奋斗，争取做一名 合格的学生干部。
第二篇：如何做好一名学生干部
——高永华
作为一名学生干部首先要提高自身的素质，在自身素质不断提高的同时，还要提高各方面的能力。要想做好一名合格的学生干部是不容易的，得从多方面做起，首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交往;此外这些学生干部刚开始对这里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以要学会通过改变自我来适应环境，不要想着让环境来适应我们，那样的话你可能会产生一些来自心理上的压力，然而我们在遇到问题时要能够冷静，以平静的心态从不同的出发点来考虑其分析问题的实质性，以恰当的方式处理问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。
一、扎实的专业知识。
丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
二、思想积极要求上进，不断提高同学们的开拓意思。
作为一名学生干部，应该端正学习态度，明确学习目的，认真努力学习。掌握各科文化知识，全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”，为此，学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上，一定要对学生干部这一工作充满热情，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。
三、要有责任心和领导能力。
在工作上，做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。也能积极主动的协助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，具有责任心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些矛盾冲突，要很好的解决这些问题，做到班级团委工作不耽误。
而领导能力具体来说，首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何
1 开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。
四、树立为学生服务的意识。
服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底!既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢?
很多同学在初次做学生干部时，根本没有理会“干部”的真正含义。学生干部即为学生干事服务的“部队”，因此学生干部在任何时候，都要以服务者居之。很多同学在做学生干部时，就认为自己是一个官，是管学生的，是班上的领导亦或是老大，我认为这样的想法会很大的程度阻碍学生工作的开展。
五、要高标准的要求自己。
需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神，一定得具有高度的责任感，要妥善处理学习与工作的关系，集体观念和集体荣誉感要强。要及时反馈信息，要从同学的角度出发，贴近同学、做贴心人，注意学习、总结、讲究工作的方式方法，提高工作能力，要有模样和榜样的作用，树立全局观念。
六、怎样做好一个班干部
许多同学都认为班干部难当，中学的班干部更是不好当。一来手里没有什么强制权力，二来同学们都有了自己的思想，不像小学时那样听从干部的指挥。当好干部其实也不难，关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。 许多同学有可能出现犯错误的时候，但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说，自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么，搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。而班干部所应当做的，就是告诉他们，指出他们已经影响了别人。正如同一面镜子，当别人脸上有了污点时你立刻可以看到，并让别人马上擦掉。同样，当某一个同学有了进步，那怕是一点点进步，班干部也应当把他们的进步告诉
2 大家。也就是说，班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点，也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子，才能使犯了错误的同学尽快改正，使有了进步的同学得到鼓励。
做为一个班干部，首先也是一个学生，同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情，对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友，就会失去广大同学的信任。那么，这个班集体自然是一盘散沙。所以说，做为一个班干部，必须在心中有一把尺子：所有的同学都是一样的。在工作中，也一定要用好这把尺子，做到一视同仁。只有这样，你才能在同学中树立威信，才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子，你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应，可大多数同学不配合你的工作。到头来，只能是什么工作都无法进行。
以上几点，只是当班干部的一点体会，相信每一个班干部 只要热爱自己的班级，努力为同学服务，就一定成为优秀的班干部。 好的班干部，不是老师喜欢的就行，能够得到所有同学的认可才是好的班干部，一个好的班干部首先要以身做责，如果你连你自己都做不好那么你就没有资格说别人了。做班干部的时候还要懂得听取别人对自己的建议，努力做好，不要在老师面前一个样，在同学面前一个样，这样的班干最让人讨厌。如果同学违纪了，事情要是不大，就不要告诉老师，给违纪的同学一个机会，你告诉老师，但你要去说他，提醒他。如果别人有误会你的地方，你要努力得到大家的理解，不可以灰心，不要有抱负心理 。还有该严时要严，不该严时不可严，管理要有分寸，要懂得给别人机会也要协调老师的工作。
第三篇：怎么做一名学生干部
学生干部应该是这样一群人，他们是学生中的杰出代表，是具有聪明才智又乐于奉献的一批有志青年。他们有思想、有热情、有干劲、有能力;他们在校园里是一支充满着生机活力的队伍;他们是同学们的榜样，老师的助手，学校的希望。那么，干部同学生机勃勃的活力，主动服务的热情，不断创新的能力怎样才能体现出来?我们干部同学是不是真正明确了自己的职责和任务?又是怎样去完成这些职责和任务呢?首先明确学生干部是做什么的?干部就是服务，学生干部就是为同学服务。但怎样为同学服务，怎样才能为同学们服好务，就是每个学生干部应该明确的问题。解决这个问题我认为必须解决认识问题和动机问题，无容置疑当学生干部确有好处，他的好处仅限于付出和奉献以后的丰厚的回报，回报的不是金钱不是物质，是精神财富，是能力的提高，是做人的成功，是一辈子的幸福。应该说干部人人都可以当，不做事的干部，不会做事的干部，懒得做事的干部的确不少，你们中有没有?我相信你们都不是这样，都是能为同学们服务的好干部。怎样才算一个好干部，标准就是：同学们拥护，老师信任，工作任务完成的出色就是好干部。做一个好干部的条件很多归纳起来有要严于律已;要有工作责任心;要有创新能力;要有奉献精神。只有这样的人才能做一个好干部。
我们不仅要知道学生干部的条件更应该明确学生干部的职责和任务，才能做一个优秀的学生干部。学生干部的职责，简单的说就是管人和管事。
管人：如团支部书记就只应该管支部委员，对他们的工作进行布置检查，班长就只应该管班委，对班委的工作进行布置检查提出改进意见。学习委员只管学习计划的制订和落实，检查督促学科代表工作落实情况。小组长只管本组人员的各种活动遵章守纪的情况完成作业的情况。明确了自己应该管的人和事才能履行自己的职责。大家明确干部的职责就是明确管人和事，那么怎样去履行好自己的职责呢?怎样去管好人管好事呢?管好人就是你领导下的人员按照你的要求去创造性完成自己的工作任务。就要做到了解人，关心人，引导人，帮助人，教育人，信任人，才能管好人。一个团委副书记你就要去关心团委委员了解委员们的工作能力，思想素质，学习情况，爱好特长，对布置的工作给予指导检查。在有困难时及时给予帮助和支持，对思想上存在顾虑和矛盾时做细致的工作关心他们，对他们的缺点和不足也要及时的批评和指正。还要给予他们充分的信任，只有这样你就会得到你下级的支持和拥护，你才能有的放矢地布置工作，你布置任务才能出色的完成好。
管事：管事就是要把你所承担的责任进行分解去落实。管事需要清楚你所管的事情的内容，事情的范围，事情的基本要求，事情的操作方法，比如班长应该做什么事情，如要组织好班委会，要布置班委工作要对班委工作进行评价指导和督促。组织制订班级规章，检查督促规章的落实，还要对班级的某些大型的班会进行组织，要将老师的意见转达给同学们，把同学的意见转达给老师等等很多，作为班长应该明白你的职责中最重要的是什么;需要统筹规划合理安排。你要清楚用什么方法去管理需要建章立制，有章可循。你要思考怎样去落实需要责任明确，分工细致。班长最重要的工作就是组织好班委会。统一思想，明确职
责和任务，组织制订班级规章制度。检查督促规章制度的落实。抓住了这两条主要任务，班级的各项工作就能迎刃而解。抓班委会，体现了集体的分工和责任的明确。抓规章制度体现了建章立制有章可循，用制度去管理是最好的管理方法之一，他体现了公平、公正、公开最具有权威性。
学生干部不仅要清楚自己的职责，更有明确自己的任务。只有明确了自己的任务才能更好地履行职责。我认为学生干部的任务总体两个方面：一个是个人的模范带头作用，一个是做好老师的助手同学的朋友。模范带头作用就是要求干部，思想政治素质高，学习成绩好，身体心理健康，善于交往，活动组织能力强。这些同学们都知道，我就不讲了。第二个是老师的助手，同学们的朋友。是我们很多干部不清楚的，有同学认为老师的助手和同学们的朋友是矛盾的，我认为他是矛盾的更是统一的，当好老师的助手就是为了更好的服务同学们，自然与同学们做朋友没有矛盾，只是在当好老师的助手的过程中，会对一些同学的违规违纪行为进行帮助教育会得罪部分人，但最终是为了这些同学更好的发展，我们从好的愿望出发，不让每一个同学掉队，通过批评教育甚至是处罚这些手段，达到同学改正缺点错误，共同进步这个目的，这与同学们共同进步是一致的，所以不存在矛盾，为什么会产生矛盾呢?主要都是方法问题。这就有很多方法问题要研究。
助手作用怎么发挥，⑴不能用强制力来进行，而是要用制度、用纪律、用公约来发挥作用，干部是执行纪律，维护制度，落实公约的责任人，谁违反了就要按规章制度受到处罚和教育。⑵不能只是反映情况，记载情况，打小报告，而是要主持正义，坚持真理，敢于直言，落实政策。⑶不能感情用事，公正执法，公平公正地对待每一个同学包括自己，决不能跟我关系好的就不批评，不处罚，不记载。同学们最反对的干部就是不公平处事的干部，用马列主义只照别人不照自己，是得不到群众拥护的。⑷不能只因循守旧，要有开拓精神，要想办法出主意，发挥聪明才智，创造性的工作，这一点十分重要，工作搞得好搞得出色，就看这一点，是不是能做好，这就考验我们干部的智慧和能力，教育家魏书生他带两个班班主任还兼校长，他班上全部是学生自主管理，且管得很好，班长做班长的事，学习委员做学习委员的事，组长做组长的事，绝不越俎代庖，班上任何事情都有同学去管，如穿校服，带校标，擦黑板，上课讲小话、睡瞌睡、吃东西喝水，上课违纪，下课疯打，都是学生自己管理，他们的处罚用的最多的是写说明，规定字数，如上课讲话，专管上课讲话的同学就会找他要他写出四百字的说明，有同学丢纸屑，管丢纸屑的同学发现后找他写出说明和认识，我在想我们学校有没有班级能这样做，如纪律委员，下面设若干个管理员各负其责。有管上课睡觉的、讲话的、吃东西喝水的、迟到的、早退的、旷到的，每人管一件事把事情做落实，卫生委员下面有擦黑板的，做教室卫生的，做清洁区的，丢纸屑的，桌面整洁的，宣传委员下面有办刊、办黑板报的写广播稿的，说脏话的，不懂礼貌的管理员，学习委员下面各学科代表，作业组长收到后将未交作业的名字交科代表，科代表要求未交作业的同学写出说明，并汇总交老师批改。总之班上任何一件事情都有人去管，那么就会形成大家的事大家做，班上的班风学校校风就会根本好转。
第四篇：浅谈“怎样做好一名学生干部”
要做好一名学生干部首先就要对学生干部有一个合理的定位，也就是说你首先要知道你是谁?作为学生干部你要面对的服务对象是谁?作为学生干部你连自己的服务对象都没搞清楚，何谈为他们提供良好的服务，何谈做好一名学生干部?这就是我今天要说的第一个问题，什么是学生干部?
学生干部，就是先学生，后干部。既然是学生，就应该践行学生的本分，做一个合格的学生。学生的本分是什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习，这包括上课理论上的学习，又包括工作实践中的学习;既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，一切以牺牲自己或同学学习而开展学生干部工作，与学习这个中心背道而驰甚至挂科，都严重违背了学生的本分。其次，是干部，是学生的干部。学生干部是学校学生中的骨干，是老师联系学生的桥梁和纽带;是老师的得力助手;是分院良好班风，学风的带头人和校园文化活动的具体组织实施者。总之，学生干部所具备的宣传导向，组织管理，服务沟通，以身作则等作用是辅导员和其他老师无法替代的。为同学服务，替老师分忧，这就是我们学生干部的职责。
那怎样才能成为一名品学兼优的学生干部呢?这就是要说到的第二个问题：
怎样当好一名学生干部?
首先，要有服务意识和奉献精神。学生干部并不是学生官，作为一名学生干部，应当树立全心全意的为老师和同学服务的观念，无论
何时何地，始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位，不计较个人得失，正确处理个人力和集体利益，有奉献精神。
其次，要具备高度的工作责任感。这就集中体现在：
(1)要有强烈的集体观念和集体荣誉感，考虑问题和处理事情都要从有利于集体，有利于大局的角度出发，如怎么有利于加强班级学风建设，提高班级凝聚力等，绝对不能对班级中的不良现象(经常光顾网吧，玩游戏，夜不归宿等)不闻不问，事不关己，高高挂起;
(2)要注重反馈信息，尤其是不利于同学和集体的事要及时像辅导员反馈;
(3)要从同学的角度出发，贴近同学，设身处地的为他们着想，做他们的贴心人，深入了解同学们的生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难。
第三，要妥善处理学习和工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准，在这里我要送给大家八个字“时间为王，效率至上”合理安排自己的时间，把工作和学习时间合理分配，不管是学习还是工作都要讲求效率，按时作息，计划好自己的时间。不要觉得是小事微不足道，我们作为学生干部也干不出来什么轰轰烈烈的大事，把许多简单的小事、你应该做到的事你都做到了，你就不简单。
第四，要注重学习，总结，讲究工作方法，提高工作能力。学生干部要“多看，多问，多做，多思考”要虚心的向老师，各位学长学姐和同学们学习，求教。
第五，要严于律己，在工作，学习，生活中处处起到模范和榜样的作用。俗话说得好：“上梁不正下梁歪。”学生干部在各个方面都做好表率，时时处处以身作则用良好的言行举止去影响，带动其他同学。这样，无形中不但提高了自己，也调动了同学们积极向上的积极性。
第六，要树立全局观念，协调好彼此之间的工作关系。学生干部在做好自己的本职工作的同时，要互相配合，互相帮助，每一个零部件都在发挥着他不可忽视的作用，但是，只有当这些部件相协调一致了，这部机器才会运转的更好更快。
第七，要积极开展批评和自我批评。敢于剖析自己，勇于承认错误，正视不足，勇于接受上级的监督和同学的批评意见，做到发扬自己的优点，克服自己的缺点，改正自己的不足，达到“批评——团结——共同进步”。
第八，建立并维护和谐的人际关系。和谐的人际关系是学生干部顺利开展工作必不可少的。前者包括上下级关系，同学关系和师生关系等;后者包括班级人际关系，宿舍人际关系等。
最后，我认为，作为一名学生干部应该对自己的大学生活有一个明确的规划，对未来有所考虑，有所奋斗。为了不给大学留下遗憾和后悔，我们尽可能抓住一切锻炼自己的机会。常怀一颗感恩之心，感恩你身边的老师给你锻炼的机会，感恩你身边的同学对你的关心和帮助，常怀一颗空杯之心，杯子空了才能装进东西，虚心向他人学习，不断提高自身素质，在平时的工作实践中学会更多的工作方法就一定会让你的大学生活充实而有意义。
第五篇：如何才能做好一名大学学生干部
如何才能做好一名大学学生干部?担任校科技创新协会理事长期间，我有以下几点体会：
作为一名学生干部，首先一点就要对自己的学生工作有一个明确的认识，很多人认为，大学时期成为学生干部，不过是要为未来进入社会预备一些交往经验而已。诚然，大学期间担任学生干部，确实可以为未来的社会工作提供一些经验，但是，大学时期参加学生组织的真正价值绝不仅在于此，确切地说，学生组织本意上不是作为锻炼而被设置的，而是就服务于大学教育本身建立起来的，功在支撑大学的正常运行、协助大学教育的良好组织。
所以，担任学生组织工作，实际是在担任一种大学里面的教育公职，是要通过组织担当，协助大学教育目标的实现。虽然在这种实现中个人也因为置身其中而从中受益，但是其本质是一种公共服务。
学生组织的意义，是存身于对于大学的服务之中的，它必须在大学的意义实现中才能实现，担任学生组织干部的意义也同样存在于此。 所以，担任学生干部，更注重的不是所得到的荣誉，而是所在组织为我们学校师生能提供多大意义上的服务。担任学生干部，热爱的不是这个称呼以及它可以带来的锻炼，而是真正的热爱服务。
我认为，在实际的工作当中，学生干部起到了一个桥梁的作用。一方面是传达学校大局的工作指导思想，一方面是反馈学生的意愿。总的
来说，即体现学校意志、反应学生意愿、维护学生利益，协助学校意义的实现。
作为学生干部，在与学生打交道的过程中，我认为应该做到平民化，不应该带有官僚主义的优越感。甚至，因为是为学生服务，所以更应该以一种谦虚的态度认真的听取学生的意见，融入学生当中了解其需求。 作为学生干部，在面对其管理的干事时，应做到把每个学生都被当作成员来尊重，把他们当做自己的工作伙伴而不是自己的下属，因为在大学服务组织中，没有高低之分，大家都是为了一个相同的目标而努力。 作为学生干部，在与老师做工作沟通的时候，应该不亢不卑，不阴奉阳违，而该如实的反应学生状况，与老师讨论工作如何更有意义的开展。
以上是我关于如何做好一名大学学生干部的个人体会。
(校科创协会陈翔)