关于个人假期培训总结

2023-02-02

总结是一次反思过程,是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式,在总结写作的过程中,我们需要全面化的分析工作情况,这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢?下面是小编为大家整理的《关于个人假期培训总结》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇:关于个人假期培训总结

假期培训总结

新教师培训总结

田志亮

为期八天的培训结束了,回顾一周多来的培训生活有讲座,有视频,有讨论,有说课发言,总之感觉收获颇多,现将自己的心得体会总结如下:

通过王校长的讲解,知道了超然中学的办学理念:精细、规范、落实、效率、团队。在今后教学中我会将这十个字铭记在心,形成一种文化,无论是企业发展还是学校发展文化是至关重要,因此学校要有自己风格;我也明确了学校的教学理念是教会学生学习即自主学习、探究学习、合作学习;认识到老师的教学目标是追求教学有效的最大化。

对于教学环节王校长做了细致的讲解和明确的要求,从备、讲、批、辅、考、评、组、研 八个方面进行了详细的阐述,并带领我们认真的进行了学习,原先的我认为教学环节就是老师备课上课,没想到完整的教学环节还有批、辅、考、评、组、研这些方面,丰富了我的知识。从备课四结合、教案的八必须到讲课的一二三四四五,从作业批改的四二二到辅导的3334等等我都有了深刻的认识,在以后的教学中我将严格落实这些教学环节,努力打造自己的课堂尽早形成精品。学校的教学理念和教学常规中无论是教案还是学案,无论是教师还是学生都做了严格的要求,只要我们在教学和学生生活中认真落实了,相信教师会很快成长起来,学生会有质的飞跃。

在备课说课环节上,王校长组织我们语文和文综进行了备课和说课活动,在备课之前,我们学习了教学环节中的备和评,王校长要求严格按照规范来办事,大家也都下了功夫,所有老师轮流进行了说课,积极进行了互评,期间王校长提出了自己的看法,对说课中老师们常犯的错进行了指正,我感觉受益匪浅,原先没有进行过说课活动,不知道需要说什么、有那些环节,通过这个活动丰富了自己的知识,以后我会多参加这些活动,做到得心应手。

在讲座期间我们穿插看了衡中的几个录像,其中我印象最深的是十佳班长评选和班主任素质大赛。我本人担任班主任有八年了,培养了十二个班长,自己总感觉这些班长都不错,素质也挺高的,但观看了衡中十佳班长评选的录像我感觉衡中的班长比我的水平都高,当时我就想,班长的水平和素质很大程度上取决于班主任,一个水平低的老师怎么可能培养出高素质的班长,我的班长就是老师和学生的传话筒,毫无自己的思想,不能将班级的兴衰作为己任,不能形成强的班级凝聚力,而只有强大班级凝聚力、只有所有学生共同努力,才能使自己班级无往而不胜。在今后如果再担任班主任我将以衡中的班长为榜样,努力培养自己高素质的班长。而对于班主任素质大赛,我的感触就更大了,他们都多才多艺,年轻有为,看过人家的演讲我感觉自己八年的班主任工作白干了,充分认识到了与人家的差距,终于知道什么是天外有天了,八年来没有积累一个自己德育故事,不是没经历过,他们遇到的事我也碰到了,但我就没有去思考,去挖掘学生的潜力,整天要求学生改错、积累,忘记了自己也需要啊,真的后悔,八年来没有组织一个专题班会解决学生学习过程中出现的问题,老感觉班会就是布置下一周的任务。只有把小问题一个个击破才能不出大问题,否则到最后积重难返受累的是老师,吃亏的是学生。

总之,在八天的学习中我收获很大,我不会白白浪费这难得的八天培训,我将把自己的收获应用到今后的教学工作中去,努力完善自我,取长补短,使自己早日成为一名合格的高中教师。

第二篇:假期培训总结

相为了不断提高教师的业务理论水平,使教师更加明确在新课改下如何做好教师,培训中,老师们认真听,认真记,并积极地参与到互动交流,受到了良好的效果,现将培训情况总结如下:

一、提升道德修养,锻造高尚师魂

以师德建设为首,创建博爱、诚信、敬业、勤业、乐业、精业的新型教师队伍,塑造教育服务名牌。围绕“执教为生”的指导思想积极开展“真情塑造未来”师德教育活动,将温暖送到每位学生的心中,帮助学生健康成长。通过丰富多彩的活动,不断提升我校教师的道德修养。

二、围绕共同目标,营造学习氛围

将学校的办学目标与办学理念,内化为教师群体的共识,是校本培训的基本目标,通过本次培训,使教师确立正确的学习观,引导教师树立“终身学习、终身与书籍为友”的理念,营建起自己的广泛的教学支撑体系,使教师逐渐掌握广泛深厚的文化科学基础知识、扎实系统精深的专业学科知识、全面现代的教育科学知识和心理学知识。另一方面,学校多方创设条件,为教师学习提供便利,进一步增大学校教师阅览室藏书量,特别是增加了反映教研教改前沿水平的教育期刊杂志供教师阅览,不断丰富教师的学习资源,有效地帮助教师形成宽泛的阅读视野。另外,学校还充分发挥校园网络的功能优势,在校

园网络上开辟“研究性学习”、“现代信息技术”、“学科教学”、“论文交流”等栏目,为教师提供便捷、前卫、实用的操作平台和丰富的学习资源,为教师构建起一种全新的、高效的、自主的、开放的、智能化的学习模式,培养教师迅速、有效地选择、储存和创造性地运用知识的能力。

三、专题研究、实践创新

在本次讲师论坛的指引下,我校确立了以校为本,活化课改教研培训方式,提高课改教学质量。

1、树立“以教师发展为本”的培训理念,积极创建“教师论谈”制度,培养教师的教科研意识,在教育教学工作中,学习、实践、反思,做研究型、学者型教师。通过“教师论谈”制度的确立与实施为教师们搭建平台,让教师们在“论谈”的平台上进行理念的洗礼。论谈活动面向全体教师,采用教研组交流与全校汇报相结合的方式,由每一位教师轮流主讲,其他教师参与讲座甚至辩论。通过论谈活动中的实践和体验使教师在不断交流、不断讨论中获取新知,从而不断改善自己的教育教学行为,增强教师创新的责任感、使命感和紧迫感,充分调动每一位教师创新的热情和主动性。

2、将校本培训与实施课改有机结合。为进一步确立“以校为本”的教研运行机制,增强校本教研的生命力,促进教师专业化的发展,。加速学校学习性组织的构建。

第三篇:2012假期培训总结

2012青岛市中等职业学校英语骨干教师暑期培训纪要

2012年7月26-27日,青岛市中等职业学校英语骨干教师的暑期专项培训在青岛电子学校(南校)举行,全市共150余名中职英语教师参加了培训。本次培训的参与人数多、覆盖面广,进行主旨讲座的两位专家也是国家级骨干教师培训专家组的主要成员,在参与人数、专家规格等方面都是历年之最。本次培训主要由专家主题讲座、信息化教学设计案例展示以及职业英语技能大赛总结几部分组成。

在为期两天的培训中,老师们共听取了四位专家的讲座,分别是清华大学教授、博士生导师、剑桥大学客座教授崔刚教授的《Affective Factors in English Teaching and Learning》(英语教学中的情感因素)、英语信息技术教学知名专家、重庆科技学院外国语学院全冬副教授的《现代教育技术在英语教学中的应用》、青岛职教教研室语文教研员胡修江老师的《读书,点亮我们的教育梦想》以及高等教育出版社外语部康黎君老师的《通过大赛看中职英语教学》。

崔刚教授的讲座从学生的自尊、态度到有效合作等有效教学各层面做了详细的分析,就如何调整学生的英语学习情绪,让学生变成英语学习的“乐学者” 给老师们很多启发。全冬教授从优化整合信息化技术手段角度给老师们上了生动的一课,他分析了现代教育技术应用现状,介绍了课件基本制作、简单的媒体处理以及信息搜索的便捷方法,展示了很多日常常用的软件的基本功能,帮助老师们提高备课和上课的效率。讲座结束后,我市去年参加“高教杯”英语教学设计比赛的两位一等奖获得者——青岛工贸学校的李芳芳和山东省轻工工程学校的赵娜分别展示了获奖的教学设计,重点介绍了信息化技术在教学中的应用。全冬教授对两位老师的教学设计进行了点评,提出了改进意见,并充分肯定了两位老师的教学理念和信息化技术运用水平。胡修江老师做了很生动的关于读书的讲座,从教学理念谈到教师素养,从教师的教育追求谈到教育智慧,让老师们知道了工作之余应选取什么书来读,怎么去读,也为老师们日后成为学习型教师指明了方向。

在今年的全国职业院校技能大赛职业英语赛项中,我市取得了一金一银的好成绩。为了让更多的老师了解大赛,本次大赛执委会秘书长、高教社的康黎君老师做了题为《通过大赛看中职英语教学》的报告。老师们观看了本届职业英语技能大赛的视频集锦,听取了康黎君老师对于大赛组织形式、目的和意义的介绍;康老师还结合大赛,对日常教材的使用,以及如何培养学生的英语职场能力等方

面进行了分析,让老师们更加明确了日常授课中的教学内容和教学方法,让大赛和日常教学互相促进、互为支撑。

培训的时间虽然有限,只有短短的两天,但是培训的内容丰富、信息量大、观念超前、角度广泛,专家们渊博的学识和幽默的语言也给老师们留下了深深的印象。在本次培训中,老师们收获的不仅仅是知识和理念,也有专家们深厚的文化底蕴和丰富的人生阅历所呈现的大家风范。带着全新的教育教学理念和先进的信息化技术,老师们在新的学年里将更加积极投入地进行教改研究、提高课堂教学效率,我们的英语教学也必将迈上一个新的台阶。

崔刚教授 全冬副教授

老师们认真听课

第四篇:假期个人总结

暑假总结

学校:

组别:姓名:

时间:人总结1

不知不觉,暑假两个月已经悄然离去,在这两个月的生活中,我

经历了一些酸甜苦辣。认识了一些益友,获得了很多经验教训,感谢

肯德基给了我良好的工作环境,感谢XX给了我成长的空间,勇气与

信心。这两个月的时间,通过自己的努力,在工作上取得了一定成就,

在生活中的成长也有了进一步的提高,但也存在诸多不足,回顾过去

两个月,现将暑假个人总结如下:

一. 工作方面:

在肯德基,我先后参与了入职简介,前期培训,现在主要

在前台,负责配餐,接餐,还有大厅。

1. 在工作中存在的问题:由于餐饮属于服务行业,几乎

时时与客人打交道,我发现我在交流方面很大的不

足,导致有时不能很好的与客人交流与沟通;还有就

是应变反应太慢,不能马上解决问题。通过不断的学

习与总结,现在在交流方面有了一定程度的提高。

2. 工作心得:(1)在这半个月的工作实践中,我参与了

许多集体才能完成的工作,和同事相处得和睦。在这

个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。

(2)肯德基的工作每一步都要求精准细致,力求精细

化,在这种心态的指导下,在平时的工作中取得了让

自己满意的成绩,能够积极行动起来,这是我工作中

最大的心态变化。

(3)肯德基德强调经营理念与服务宗旨每时每刻都要去履行与实

现,在这个过程中,我明白了“为客疯狂”的内涵,懂得了更多的知

识,我相信里面的很多东西,对我以后的人生之路必会有不一样的影

响。

3.工作教训:(1)工作的条理性不够清晰,要分清主次,轻重很

缓急。

(2)工作不够精,细化,餐饮行业,细节很重要,不管是与顾客的

互动还是备产品。所有的食品都有它规定的出产流程,漏一点都会

影响食物的最佳尝味期,而有时为追求速度,一些看是微乎其微的

环节被遗漏虽然工作也时常回头看,做总结,但是缺少规律性。

(3)工作方式不够灵活。资源的充分利用不够,与同事,顾客的交

流。怎么提供高质量的服务又不会多做职责外事情,这是以后需要

重点沟通学习的地方。

(4)缺乏工作经验,尤其是现场经验。虽然在刚开始的基础上对现

场经验有一定的认识与提高,但在一些细节上还缺乏认知,具体做

法还缺乏了解,需要在以后的工作中加强学习力度。

最后的话:

追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花,奋斗与拼搏,谱写了一曲腾

飞的歌,花如海,歌如潮,新的征程新的开始,新的机遇新的挑战,

新的发展正在等待着我们,我们有XX一直辛勤的引导,XX无怨无悔的支持,有全体团队拼搏,我们坚信:我们的未来必将充满阳光,必将更加灿烂辉煌!

另附:本学期计划

新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌。特制定以下计划:

一. 成绩不挂科,平均分85分以上。专业课必须认真听讲,并做笔记。专业课成绩每科不低于75。

二. 考人力资源管理资格证。向心小等相关人士学习会计。

三. 准时出席一周一会的网络会议,做好记录,认真完成队长布置的任务。积极参加团队活动。

四. 作为团队策划成员之一,积极完成每次的策划工作,策划做到主题突出,新颖且同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

五.每周给爸爸妈妈至少打一次电话,以前的同学朋友至少一个月联系一次。

七.一个月采购一次生活用品,每两个月(最后周的周末)

买一次衣服,并列清单。

八 . 每周的《职来职往》《非你莫属》必看,更深了解职场。吸取求职经验。

九.关注“生活十万个为什么”以及“福布斯中文网”。

十. 肯德基一周上班2—3次,每个月存三百,买两百基金。剩余一百作为流动资金。

2012年8月31日

第五篇:寒假假期个人总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的寒假假期个人总结,欢迎阅读与收藏。寒假假期个人总结1

寒假是我盼望已久的日子,今天终于到来了,我喜出望外。

虽然说寒假可以好好地放松一下,但学校也布置了不少的作业。妈妈针对学校的要求给我制定了一张寒假作息时间表,满满当当的,任务也蛮重的哦!

我会努力按照作息时间表来完成学校规定的书面作业、体育锻炼和妈妈布置的家庭作业。我相信在我的努力下,各方面都会有一个突飞猛进的提高。

寒假里,有我最期待的春节。春节里我可以和我的家人过一个热热闹闹的除夕夜,可以看我最喜爱的春节联欢晚会,还可以和我的好朋友一起开开心心地放鞭炮。

我希望能过一个快快乐乐、开开心心的寒假。

今天是放寒假的第一天,我就要坐火车到我的老家——湖北罗田去看望爷爷、奶奶、姑妈、姑爷和丁琴姐姐,并在那里过新年。到了火车站,我们很顺利地乘坐上开往武昌的火车。爸爸妈妈把我们的行李放好后,就将我们的晚餐方便面放在火车的桌子上。

看着桌上的方便面我口水都流出来了,就吵着叫着让妈妈帮我泡方便面吃。可妈妈说:“现在吃太早啦,我们七点钟才可以吃。”我等啊等啊,不停的看着自已的手表,狠不得把表针调到七点钟,终于表针走到了七点,我就高兴的举着手表对妈妈说:“妈妈到点啦,帮我泡方便面吧!”妈妈笑着拿起方便面盒开始泡方便面。不一会儿就泡好啦,方便面盒飘出诱人的香味,我打开盖子大口大口的吃起来,真香啊!很快一盒方便被我吃了个精光,可摸摸肚皮,好像还没饱,又忍不住吃了几大口爸爸和妈妈的方便面,这下终于饱了,我就安安静静地坐在一边开始看书了。寒假假期个人总结2

这已不再是我第一次参加社会实践了,从一开始我就明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想、修身养性、树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。虽然我每次的社会实践都只有短暂的四五天,但就是这短暂的四五天让我明白了很多道理,也让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终生受用。

从此次社会实践中,我发现人与人之间缺少了一样东西——信任。在客运站我们去帮那些乘客提行李时,好多乘客都是直接的拒绝,有的甚至往后退,我知道乘客有这样的表现也很正常,因为当今社会骗子多,人们的警惕性也在各有关部门的宣传下,大力提高。不过在此次实践中也有乘客没有拒绝我们的帮助,在一边帮乘客提行李一边与乘客谈笑时,感觉画面很温馨,心里也乐滋滋的。也许帮助别人本身就是一种快乐吧!

在此次活动中,我们遇到了很多行行色色的人,这些人的素质也不同,有的好,有的坏,看到少部分的乘客在抱怨安检麻烦时,我在想:如果是我自己也提着几大包行李然后还要过安检会不会也抱怨?我想在自己心里也会嘀咕几句吧,毕竟过安检真的很麻烦。不过在这样的地方过安检也非常有必要,因为如果不过安检的话,乘客们的人身安全得不到较好的保障。

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这四天的社会实践有汗水、有欢笑、更有沉甸甸的收获。

虽然四天的活动时间让我觉得有点累,但从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践,使我对真实社会有了更深切的体会。

作为高中生,我们要了解社会,深入基层 ,然后我们还需要深刻的去学习一些党和国家的方针政策。我们作为国家的接班人,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能真正的做一个奋发有为的现代青年!

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然而这才是所学的开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!寒假假期个人总结3

寒假不知不觉就结束了,这个额寒假过得非常的充实、快乐,且有意义,我们也应该要对我们的假期做一个总结,而我这次总结的内容分为以下三类:

一、这个寒假中我的收获

二、这个寒假中没有完成的计划

三、寒假中仍需改进的地方

由于在假期中我的收获很多,但是都写上去会很多,所以这里就只写几个让我影响最深刻的几点收获。

一、这个寒假中我的收获

(一)假期实践:在幼儿园当老师的收获

在这次的假期中,我的假期实践就是到我家亲戚的幼儿园里当老师,我在当老师的收获可以分为以下两点:

a)见识到了体制学生的理解能力和自理能力

b)一个我需要学习的心态——开朗

1、见识到了体制学生的理解能力和自理能力

那些在幼儿园里的小孩,理解能力和自理能力都差得让我大跌眼镜。首先那些小朋友连非常简单的词汇都很难理解,只能说那种“宝宝语言”还要配上动作才能理解。为什么这些小孩的理解力会那么差呢?我分析的是,幼儿园在孩子学习语言的最佳黄金时期的时候,并没有教孩子语言,而是继续用这种“宝宝语言”和孩子交流,所以自然那些小孩的理解能力不会好到哪里去。

但更让我惊讶的是这些小孩的自理能力。比如上厕所的时候,这些小孩都需要老师们给他们脱裤子、穿裤子。就算你想尝试让他们自己做这些事,他们可以脱一整个课间的时间,而且依然脱不下去。所以,这些小孩子从这次的社会实践中,让我知道了为什么中国体制教育会把人培养成“机器”的原因了。

2、我需要学习的心态

虽然这些小孩的自理能力和理解能力很差,但是这些幼儿园里小朋友的一个心态是我需要学习的。

这个心态就是开朗。而我发现我有时候对别人并不是很开朗,所以在这点我需要改进。

(二)眼睛总盯着暗处,就会看不到光明(来自《不抱怨的`世界)

我把这句话翻译成:不要总是盯着别人的缺点,而要试图去发现别人的优点。

放假回家了之后,总认为别人有很多缺点,而且总会去批判别人,这样导致的结果就让我很别人都很不舒服。后来看到了这句话,我就试图去发现别人的优点,我发现我能看到别人的优点后,就减少了很多我和别人的不快,而且还发现了很多我需要像别人学习的地方。比如,善解人意、勤劳等等。

(三)顺则成人,逆则成仙

这个是我很久以前就知道的东西,但以前一直没有实践出来。直到这一次假期才“深有感触”。当时在假期的时候,早上我安排的是跑步,但是我又不想跑了,这时候心就提醒我,需要逆着自己才能让自己的提升更大,于是我就开是跑步了。之后每当我想要不完成计划的时候,我都会想‘只有逆着自己进步才会更大。所以以后我在不想做什么事的时候,就要想着‘逆着自己’。

二、这个寒假没有完成的计划

这个假期中我没有完成的计划就是家庭活动。“表面”的原因是因为家长不配合。但其实“里面”的原因是我不重视家庭活动。所以这个计划我就没有能完成。

三、这个寒假任需改进的地方

(一)做事半途而废

我做事总爱“三分钟热度”,我对每件事情都有兴趣,但是都不能坚持把它做下去,所以这点上我需要改进。

(二)畏难

我做事的时候,只要这件事情很难或者是我做的不好,很多时候我都会选择逃避。我认为以后的解决方法就是在我想要逃避的时候就控制住自己,避免自己逃避。

(三)太粗心大意

在过年的时候,亲戚给了我红包,但是我就直接放在餐馆的桌子上,而没有放到包里,在走的时候我就忘记拿了。所以从这个实例中可以反映出我粗心的问题。

这个寒假相比以往的假期来说有很大的进步,主要体现在对自己的自制力更强了,而且假期过的更充实更有意义了,希望下一次假期我能做的比这次寒假更好!

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