第一篇：白天的星星更耀眼
谁的夜晚比白天更长美文摘抄
这个世界上有没有永恒的绝望，关于这个问题，我最喜欢哲学家给出的那个答案：上帝为你关闭一扇门，就会打开一扇窗。一个女性朋友，生得有几分丑陋，家境却还好。父母留下的遗产大约有几十万。有个英俊的男人很快走近了她，所有人都看得出那个男人的目的，可是，她说什么也不相信。两年后，他骗光了她所有的钱，消失了。
我们都以为这个女人挨不下去了，可是，几年后，却在一场时装秀的场子里，看到她飞快地跑来跑去。原来她成了一个化妆师，而且在业内小有了名气。
往事重提，我愤愤地诅咒那个男人，她却悠悠笑着啜下一口咖啡：其实，我最感激的人是他。如果没有他，我的全部注意力还只放在那几十万遗产上。而现在，我无法预计，自己还会创造出怎样的财富。
我这才知道，她现在每月的收入已经到了五位数。
归纳自己的心得，她只有一句话：能有今天这一切，都是因为我的夜晚比白天更长。
临别时，她送给我一部纪实电影《花落花开》。
1864年9月2日，法国瓦兹河畔的奥威尔降生了一个丑陋的小女孩儿。她的爸爸是个钟表匠，妈妈是个牧羊女。家境贫寒的她，童年在学校和牧场之间度过。
长大之后，这个女孩儿依然是一个不招人喜欢的姑娘。父母双亡后，她开始在乡下做钟点工，每天去不同雇主那里洗衣、做饭、酿酒，她所拥有的生活，几乎全部是斥骂、责备、白眼和冷落。
每个傍晚，雇主家温暖的壁炉点燃之后，这个姑娘将丰盛的饭菜端到桌子上，在别人的欢笑声中，默默地走到门前，换上老旧寒酸的布鞋，穿上露着破洞的外套，回父母留给自己的漆黑的房间。
她甚至从来不害怕走夜路。即便最邪恶的罪犯，也不会对这样一个邋遢沉默的姑娘动心思。
她唯一的乐趣，就是房顶上的一块彩绘玻璃，那是她小时候爸爸在教堂里捡来的废弃品。每个夜晚来临的时候，这个姑娘都会看着星光下瑰丽的彩绘图案发呆，一块简单的玻璃上，她不仅看到了星光，还看到了一种遥远的神秘。
那种神秘好像细密的雨，一天天落下来，终于在她的心中形成了涌动的河流。终于有一天，她忍受不了那河流的冲击和震撼，将猪血和草汁搅拌在一起，在地板上、木片上、草纸上开始作画。
这一年，她正好40岁。
人们惊讶地听到了这个女佣沙哑跑调的歌声和酣畅的笑声。没有人知道有什么东西值得一个丑陋辛苦的老姑娘这样快乐，直到，他们看到她的画。
那些奇幻的花朵和叶子，还有发光的羽毛和燃烧的森林。在那些天真诡异、夸张又拘谨的画面中，人们看到了一个让人惊讶的广阔灵魂。
他们几乎不敢相信，上帝竟然将一种庞大的智慧放在一个近乎无知的女佣手中。
1912年，德国艺术评论家伍德，偶然在桑利斯小镇看到了她的作品，惊为天人的同时，这个名字很快就成了法国朴素派画家的代表。
这个女人就是世界著名朴素艺术家萨贺芬·路易。
电影结束了，黑暗中，我似乎看到了一束光，一束奔跑的光。这束光里，我看到了笨拙的萨贺芬躬身在星光下作画，也看到了被人欺骗的女友，灯光下一次又一次在不同的脸上涂抹脂粉。那个瞬间，我终于明白了女友的那句话：我的黑夜比白天更长。
是呀，只有当黑夜比白天更长的时候，那些追逐梦想的人才能在沉默中积攒更多的力量。
电影中，萨贺芬·路易在寒冷的房间中一边唱歌一边疯狂作画，一朵朵鲜花怒放出来，她的作品日渐完美。我给女友打电话：我在萨贺芬的身上，看到了你的影子。
她爽朗地笑了。
第二篇：班主任工作心得体会：让星星更明亮
在我的眼里，孩子们就像夜空中的群星，每一颗都闪耀着希望的光辉。而我们的工作，就是用我们真诚的爱心，细心地擦掉星星上的灰尘，让他们更加明亮、耀眼。
2013—2014学，我担任一(4)班班主任。在这一年里，我除了搞好教学工作以外，班主任工作也做得有声有色，受到同行们的一致好评。班级的各项任务、指标、计划的实施和学校安排的各项事务，都走在同年级其他班级的前列，取得可喜的成绩。正像所有有过班主任工作经验的人所说：班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，要想有所收获，必须付出艰辛的劳动和辛苦的汗水。如何取得工作的顺利，我觉得如果能做到以下几点，也许就行了。
一、以身作则，做学生的榜样。
乌申斯基说：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”教师的本身就是一种无声的教育，即所谓“身教重于言传”。自从担任班主任工作，我一直努力践行这一准则：每天早晨，我都是早早来到学校，打开办公室门以后，立即整理办公室，拖地板、烧开水。等到同事们陆续来了，我已经做好了一切。学生进教室了，我立即和孩子们一起打扫教室，把前一天留下了的垃圾清理出去，把电脑桌整理干净，黑板擦好，等着课任老师上课，从不因为不是自己值班而懈怠。自己的事情，从不麻烦别人，学校交给的任务，事无大小，我都是在第一时间完成。至于学生的作业，我总是全批全改，每一个错误之处我都及时指导学生订正，每次测验的卷子，我都是用最短的时间批阅出来。二十年来，我从未请过任何一个人批阅我的作业和试卷。我想，培养学生的责任心，必须从小事做起，我要让学生通过我的耳濡目染，养成良好的习惯，不推卸自己应当承担的责任。正如车尔尼雪夫斯基说的那样：教师想把学生造成什么样的人，自己就应当是什么样的人。
二、树立优良学风，塑造学生的灵魂。
优良的学风是班集体的生命线。一年级的小学生刚进校园，根本不知道什么叫良好的学习习惯，他们到学校学习，基本上是没有什么明确的目的，作为老师，我们的作用就是及早让孩子树立学习的目标，并让他们为了这个目标去奋斗。为了做到这一点，我挖空了心思来激发他们的学习动力。一次主题班会，我设计了这样一个活动：谈谈我们的理想。为了让孩子们更好接受，我设计了这样几个环节：首先，我用视频播放了一些成功人士的案例，让学生们知道，社会上每一个人，都有其自身存在的价值，要想成为对社会有用的人，从小就要有一个明确的奋斗目标，这个目标并不一定要多崇高、多伟大，只要是对社会有贡献，都是有意义的。接着，我让孩子们各抒己见的发表自己的观点：你长大了想干什么?为什么?你准备怎样去实现自己的理想?孩子们都很活跃，纷纷表达了自己的愿望。最后，我让孩子们把它写下来，贴在课桌上，每天看几遍。课后，我把孩子们的理想一一归类，大致了解。第二天，我告诉学生，要想实现自己的理想，一定要努力奋斗，世上没有掉馅饼的好事，只有努力奋斗才能达到胜利的彼岸。这一年来，我始终记着每一个孩子的“理想”，每当他们学习松懈的时候，不忘在他们耳边提醒：你长大了可是飞行员，学习不努力，以后怎么能考上航空学院?经过这样的熏陶，我们班的学风一直挺好，学生总体成绩一直名列前茅，各项活动成绩出色，令人欣慰。
三、抓住细节，鼓励学生。
人类行为学家约翰•杜威曾说:“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性，希望被赞美。”每个人都希望被赞美，在心理学意义上源自于个体渴望被尊重、被认可的精神需求。一旦这种精神需求被满足，人就会充满自信和动力。我们知道，小孩子都爱听鼓励的话，经常鼓励他们，他们做什么事都有劲，如果一味的苛求，时间一长，谁都会失去耐心，对此我是深有感触。班里有两个基础特别差的孩子，刚入学时，几乎什么都不会，每次测验，也就十几分。我很着急，经常对他俩大发雷霆，声色俱厉，可是半学期下来，依然没有什么好的效果。一次，学校举办教师演讲比赛，蒋海燕的发言引起了我的思索。也许是我操之过急，要求太高了，孩子都还只是花苞，要想看到美丽的花朵，一定要等待。我突然醒悟，于是我改变策略：听写了，虽然他们依然错的很多，我也不去指责，相反我会说：“不错，比上次有进步，这一次只错了五个，好好干，争取下次只错三个”。课余，一有空，我就坐到他俩身边，打开书，给予指导。一年级结束时，吴铭两门平均分85分，黄成昕两门平均分80分，顺利的升上了二年级。看到他俩的进步，我欣慰的笑了。对于基础好的孩子，我的鼓励就更多了，我经常说的话就是“你是老师最喜欢的孩子，这么聪明，长达要上清华大学的，好好干”。孩子们一听这样的话，做作业就更认真了。鼓励是育人的一种手段，更是一种教育的艺术，我们应该利用自己的真诚与细心认真去发现每一位同学的优点和进步，充分发挥鼓励的教育作用与激励作用，为我们的班级建设锦上添花!
四、心中充满爱，让学生在爱中成长。
冰心老人说;
“有了爱，便有了一切”。平时的工作中，我一直这么践行。前几年，自己还没有孩子，说到爱，我觉得可笑，等自己当了父亲，我深切体会到了爱的重要。班里有两个学生是单亲，刚出生母亲就离家出走不再联系，父亲长年在外打工，很少回来，孩子一直由爷爷、奶奶照看。缺失了父爱和母爱，让这两个孩子的生活似乎少了点什么，他们胆小、敏感，甚至懦弱，有时连尿急了都不敢报告老师，班里的一切事务不参与，不热心，一到教室就坐在座位上，也不和同学们游戏。我听说了以后，就叫班里几个平时比较活泼的孩子主动和他们游戏，主动请他们上厕所。一有空，我就坐到他们身边，有时拉着他们的小手说一些好听的故事，逗他们笑。从不在他们面前说起有关爸爸、妈妈的话题，惹他们伤心。遇到合适的机会，我就透露这样的思想：父母有自己的难处，他们是大人，大人有自己的生活和权利，不要让这些不快影响我们的成长。其实，对于单亲学生，我一直觉得最重要的就是让他们早早知道一些应该知道的东西，更利于调整心态。否则，等他们长大了，心理有了问题再去调节，也许就迟了。现在，这两个孩子身心很健康，成绩也在慢慢在提高，愿他们都有灿烂美好的未来。我爱学生，学生也爱我。一下课，孩子们就围着我说笑、游戏。一天，我打羽毛球弄伤了眼睛，半个脸乌青乌青的，走进教室，孩子们立即围上来，担心得问我怎么回事，看着他们热切的目光，我心里十分感动。
五、多样活动，丰富学生的生活。
我一直认为，一个班就是一个大家庭，而这个大家庭一定要有丰富的家庭生活，否则，这个大家庭就像一盘散沙，没有凝聚力。全班69个孩子，大多是独生子女，从小养成的一些坏习惯，要想让他们及时改掉也是不可能。每个孩子都有自己的思想，想把他们拧成一股绳，绝非易事，怎么办?一天，上网无心浏览，看到这样一个游戏，我决定一试。一节体育课，我和体育老师一起来到操场，组织学生们活动。我把全班学生分成四个小组，让同学一起共同完成“共同奋进”的游戏。一开始，孩子们东倒西歪，总是完成不了。我和陈老师一边讲解，一边示范，最后，终于有两个组顺利完成了游戏。学生进班后，我抓住机会对孩子们说：团结就是力量，我们每个人都是集体的一份子，只有每个人都努力，我们的集体才会永远立于不败之地。结合学校的活动，孩子们参加了运动会，书画比赛，经典诵读，每项活动都取得了不俗的成绩。大队部每周的评分，我们班始终都稳居第一，“流动红旗”成了名副其实的“留守红旗”。
六、制定规章制度，督促学生遵守。
要想管好一个班集体，制定必要的规章制度必不可少。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。对于学校来说，良好的规章制度是学校文明的重要标志;
对于班级而言，适用的制度则可以制约学生的行为，让他们摒除身上的不足，努力向好的方向发展。小学生刚入学，就像刚刚扎上笼头的小牛，他们还不会很好的约束自己，什么事能做，什么事不能做，他们没有明确的概念。这时候，我们就要让他们知道，必须遵守一些相关制度。依照学校的制度，我也制定了一些班级制度，最基本的一条就是不能给班级抹黑。学校布置的任务，我都是及时向学生宣传。平时，我总是经常告诫孩子不要犯错，犯了错要及时改正，并努力承担后果，接受处罚且毫无怨言。不管是谁，一律如此，一定做到公平、公正。现在，我们班的学生很少违规，学生的习惯养成教育落到了实处。我们的课任老师一致反映我们班课堂纪律好，学生懂事、努力，很少让他们操心。
有人说，班主任工作琐碎而繁杂，让人苦不堪言。我不这样认为，因为我爱自己的工作。我坚信，凭着我的真诚和热情，一定会把孩子带进美丽的花园，让他们看到灿烂的阳光，让每一颗星星都散放出更加耀眼的光芒!
第三篇：平凡的岗位 耀眼的光芒
各位领导、大家好!
我叫xxx，来自卫生局卫生监督中心，今天我演讲的题目是《平凡的岗位耀眼的光芒》
在我们身边有这样一种人，他们头顶象征卫生执法权威的国徽，肩扛象征五大卫生的肩章，身着威严的制服，穿出中国卫生执法的希望。也许他们称不上白衣天使，却被誉为人民健康的保护神;也许他们算不上栋梁之才，却是卫生战线的中坚和脊梁，他们没有像110那样家喻户晓，却为了群众健康忙之又忙;他们没有像120那样抢救病人，做的却是另外一种救死扶伤。他们想百姓之所想、做群众之想做，服务的是人民的衣食住行，保卫的是社会的公共健康。他们便是我们伟大的卫生监督员，他们用公平公正，严肃热情塑造一代卫生执法者的光辉形象，他们用实际行动谱写卫生监督永远的辉煌。
很荣幸我成为他们中的一员，自07年工作以来便一直坚守在卫生监督中心办证岗位上。
卫生监督中心办证窗口，说来不怕笑话，其实就是设在综合办公室稽查科的一张小小的桌子，由于条件限制，我们只能如此，可这并不能阻止我们工作的热情。大家知道，办证是一个平凡的职业，但当平凡的职业承载了一个共产党人的无私奉献后，平凡就会散发出耀眼的光芒。
雷锋同志在他日记中曾写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我无论在怎样的岗位，无论做怎样的工作，都要发挥我们最大的能力，做出我们最大的贡献。
所以，爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。爱岗敬业，服务人民，奉献社会成为我们高奏的主旋律，伴随着这支主旋律，我们与不同的人，不同的事同呼吸共命运，用满腔热血书写为民服务、无私奉献的光辉篇章。
我们的工作，没有鲜花，没有掌声，平凡之极，但既然从事了办证这个职业，就要做一个受群众欢迎的办证人，因为群众来办证最需要的就是工作人员能为其办实事、办好事。我们绝不能让自己的良心受到半点谴责。正是因为有这样的信念，我们用自己的实际行动，用扎实的本职工作来展现平凡岗位中的“先进”和“优秀”。
在我中心办证窗口，大家随处可见我们办证员仪表端庄、着装整齐、配卡上岗，使用文明规范的语言，主动问候来者，热情细致的解答有关咨询。做到自己能答复的必答复，不能答复的告诉来者有关的科室和联系电话。当不被理解而遭受嘲笑、辱骂时，我们的心也如千刀万剐一般痛，而这时，
我们不仅要有打不还手、骂不还口的忍耐力，更要有处理突发事件的果断和机警，我们晓之以理，动之以情，耐心的为他们讲解，最大限度的为群众提供服务，所以，无论是乘兴而来的，还是满脸疑问而来的，走出去时都是满意开心的笑脸。
办证是窗口服务岗，它不仅展现的是我们监督中心更是我们卫生系统的形象，所以只要在岗一天，就要高度负责，集中精力做好工作，全心全意为人民服务。
为了提升窗口整体服务水平，提高群众满意度，我们在遵循有关法律和规定的前提下，根据单位和群众的实际情况，灵活处理，大力推出一系列便民服务新举措，广泛开展“时效“服务、“延时”服务、“特殊”服务、“文明”服务。做到“证件齐全尽快办，证件不全指导办，特急需要的加班办，疑难办件的领导亲自办”，坚持群众之事零懈怠、办理事项零延误、工作差错零容忍，问计于民，问需于民，问效于民。不断创新服务模式，优化服务方式，简化办证流程，规范行政程序，落实首问首办制，实现办证承诺制。
为了更好的服务人民，我们不忘自我加压，自我锤炼。坚持“五个带头”带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。广泛开展“比学习、比技能、比作风、比服务、比细节、树形象”等活动，做到思想上更加尊重群众，感情上更加贴近群众，工作上更加依
靠群众，生活上更加关心群众，真正成为人民好公仆。
为了便于接受群众的监督，我们主动亮明身份，亮出标准，亮开承诺。坚持自评和互评相结合、领导评和群众评相结合，实事求是的指出问题，提出意见。为了督促自己更好的工作，我们制定了严格的考核考评制度，自觉抵制“慵懒”行为，恪尽职守，廉洁自律，不断提高工作效率和服务质量，努力争创人民群众满意窗口。
我们的工作，平凡而普通，但我们坚守这份平凡，有句话说得好“人生可以平凡，但不可以平庸，人生不一定伟大，但一定要崇高”我们在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以诚信之心迎过客，以友爱之心对他人，面对歧视和辱骂，我们能够忍耐：面对挫折和困难，我们没有徘徊，委屈服务做到“忍”，微笑服务做到“甜”，文明用语做到“响热”，情服务做到“诚”，一举一动，一言一行无不体现着我们监督办证员的良好风貌。
我作为卫生监督中心一名小小的办证员，将一如既往的用青春书写平凡的人生，将80后共产党员的工作热情充分的燃烧，做表率，当先锋，以实际行动为人民服务，为中原增辉!
第四篇：耀眼的祖国演讲稿
我亲爱的祖国：我的祖国，太棒了!
俯身这片深沉的土地，捧一抔烈日下黄土，感受它自然韵律的跳动。门前的小河流淌着不息的岁月红尘，九月的葱茏却似夏季繁荣。手指一遍遍地在祖国的版图划过，完美的弧度恰似绽放在天边的流星划过。那颗青春的心在我的胸膛里跳动，喊一声：我的祖国，太棒了!一个国家缔造一个民族，一个民族缔造一段历史。停笔投思，那五千年灿烂文明犹黄河之水奔涌而来，隽永成一幅漫长，神秘的浩帛长卷。站立在祖国的历史面前，我们为唐的繁荣强大而自豪骄首;我们为元的政通人和而欣喜欢跃;我们为汉的西和南抚而拍案叫绝。是的，这是一个智慧的民族，这是一个美丽的民族。纵观历史长河，我们自豪地喊道：我的祖国，太棒了!
每一个民族都是逐渐成长起来的，每一个美丽的背后，也总掩着鲜为人知的苦难倾诉。忘不了当年英国用坚船利炮打开我中国的大门，肆意凌驾于中华民族之上!忘不了那毒品摧残我中华儿女之躯，掠夺我中华之银!忘不了八国联军的骄横跋扈，那伤痕累累的圆明园病容!我们诉说这屈辱的历史满腔悲愤，可是，可是我中华民族又岂会轻易认输?!无数中华儿女为祖国搏击，筑起道道血肉长城，那没有墓碑的坟茔，正是他们永存的象征!我的祖国一路走来，我的祖国从未低头，我的祖国没有屈服，我的祖国百折不挠!从心底满载流血儿女的豪情，冲着那万里长城，万顷黄土，万迹高山，吼一句：我的祖国，你太棒了!
每一个不屈的民族总会向世界的前沿迈进。我的祖国经历了豆蔻懵懂，跨过了金色苦难，现正以昂扬的姿态屹立于世界强国之林。上天总是好妒的，它总会给这个多难的民族许多严峻的考验。08年的汶川大地震是上天眼馋这个民族的泄欲印证。它想逼我的祖国低头，它想逼我的祖国匍匐于它的身下，它想炫耀它的力量它的天威。可我的祖国我的民族幻化做一条长龙，想上天宣战，昂扬龙首藐视它的无知可笑!我的祖国凝聚了一切坚强的内核，我的祖国紧紧拥着每一颗赤子之心。我的祖国战胜了地震，我的祖国战胜了上天，我的祖国，我为你骄傲!
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
第五篇：新时代军人的耀眼风采
我所在的学员中队“功臣”云集——所有学员全部荣立过三等功，其中还有二等功臣18人，大家都是保送入学的士兵提干学员。在我的这些同学中，有92%是“80后”军人，他们的奋斗与成长经历，可以为“80后”军人在军营建功立业提供一个个鲜活的例证。我的“80后”同学里有许多爱军习武的精兵。 姚刚，来自云南边防部队，在边境的巡逻执勤一线练就了一身硬功夫。散打格斗两三个壮汉也不能靠近他;几块砖头他能单掌齐刷刷地劈断;在脖颈处顶着钢筋他能推动一辆小卡车„„在巡逻执勤中，姚刚数次虎胆擒敌，因此两次荣立三等功。他还多次在边境会晤中代表中国军人表演军事课目，让外军军官啧啧称赞：“中国军人了不起!”荣耀的背后，是汗水的洗礼。因为训练强度大，姚刚每年要比别人多穿破两套迷彩服，手臂和头部总是新伤盖着旧疤。因为军事素质过硬，完成任务出色，2005年姚刚被破格提干，时年22岁。
穆显继，某集团军特种大队特战队员，空降突袭、野战侦察、各式轻武器射击、驾驶机动、武装泅渡„„十八般武艺样样精通。作为某新型渡海航空器的专业“大拿”，他多次参加重大演习和比武，立下赫赫“战功”。
俞中根，某新型主战坦克特级射手，创下对移动目标射击40发40中的纪录，被集团军表彰为“神炮手”。
肖勇，某侦察连“金牌射手”，在高空滑索快速下移中可连发5枪，枪枪中的，在军区侦察兵大比武中屡屡摘金。
我的“80后”同学里还有不少扎根边防的“老高原”。
我们中队有25名来自驻藏部队的“80后”学员，他们都曾在雪域高原服役4年以上。西藏的烈日、霜雪、缺氧和孤寂，在他们年轻的脸上烙下了与年龄不相称的印迹。从日喀则军分区某部入学的冯前文，部队驻地海拔4000米，气候恶劣、信息闭塞，他常说，在那里最令人难以忍受的是无穷无尽的孤寂，“仿佛自己已被世界遗忘”。可就在这样的环境里，冯前文却乐观向上，积极进取，多次立功受奖。
二等功臣刘明利，在高原服役长达7年，脸上的“高原红”让他看起来和藏民没啥两样。虽然工作成绩突出，但他也有本难念的“经”——对象谈一个吹一个。姑娘们一看见他的“高原红”，就觉得“挺有距离”。经历过数次失恋的打击，刘明利还是很乐观：“不是我不可爱，只是姑娘们的眼光有点怪嘛。” 我的“80后”同学里也不乏“信息技术人才”。
中队里年龄最小的学员肖涛，虽然只有20岁，却是西藏军区林芝军分区小有名气的“网络高手”，不仅参与过部队的局域网建设，还多次在军事演练中走进“中军帐”担负技术保障任务。入学后，他为中队设计了一个融学习、通信、娱乐、服务为一体的综合网站，深受大家欢迎。
来自云南边防的张强，不但书画技艺精湛，而且善于制作精美的多媒体课件，在学校组织的多媒体课件比赛中多次获奖„„
在我的“80后”同学身上，我看到了新时代军人的耀眼风采，我为他们感到骄傲!