副教导员述职报告

2022-07-10

报告是日常生活与学习的常见记录方式,报告有着明确的格式。在实际工作中,我们怎么样正确编写报告呢?以下是小编整理的关于《副教导员述职报告》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:副教导员述职报告

副教导主任个人述职报告

xxx小学2014副教导主任个人述职报告

Xxx 尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

本即将告一段落,回顾这一学年的工作,心中满怀喜悦与感谢。感谢领导、长辈对我工作的关心、支持和指导;感谢各位同仁在工作中给予的配合和信任,谢谢大家!

本,我主要分管继续教育、住校生管理、幼儿园管理等工作,在领导的正确指导下,在同事们的积极支持和大力协同下,我能够严格要求自己,履行好自己的职责,较好的完成工作任务,现就这的工作小结如下:

一、政治思想方面:

我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,做到身正不令则行、自觉遵守学校制度,要求教师做到的,自己先做到。 始终坚持以学校整体利益为重,视学校各项工作为一盘棋,将自己工作与其他同志的工作协调一致,做好配合,共同推进。

二、教导处工作方面:

1、在总结经验的基础上,制定了科研工作计划,突出可操作性和实用性。做到早安排,早落实。在相关各位老师的大力配合下,本期四个校本课题全部结题,在督导评估检查中得到了认可。

2、积极配合、组织开展校本教研活动。组织、配合安排语文、数学、科学英语教师上公开课、示范课,同时自己也积极参与。

3、组织本校老师积极参加继续教育活动,参加各级各类培训,安排、指导完成各项培训学时任务,树立服务意识,确保每位教师继续教育合格。

4、加强和完善住校生管理,制定并经学校行政会通过了住校生管理制度、夜间值班制度及相关考核办法,主持召开了多次住校生安全教育集会,深入了解夜间晚睡纪律情况,积极配合学校对其违反纪律的学生进行批评教育。

5、积极参与幼儿园管理,利用幼儿园家长会、幼儿运动会宣传我校办园特色,安排组织幼儿园完成各项幼教任务,配合学校对幼儿教师进行管理。

6、配合做好教学常规工作,狠抓常规检查与落实,认真总结并提出改进目标。

7、根据教育局要求,建立教师读书制度。强化了教师自身的理论学习,每月对教师读书活动资料进行一次检查,读书活动的开展得到了督导评估的肯定。

一年来的工作经验使我认识到:不论做哪项工作,都要讲究效率,尽量做到当天的事情当天完成,上交的工作在时间结点前完成;二是在平时的工作中要细致观察,仔细思考,细心去做,才能做好;三是对待同事要真诚,办事要公平,要尊重领导、相信同事,广大教师的理解支持以及积极参与配合,是完成好各项工作的基础。

三、不足之处及改进措施

1、教学管理水平还有待进一步提高。对新课程理论学习有待深入,不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。

2、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。

3、组织教师进行业务学习,工作深入、创新力度还需加强。

4、继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教育教学质量。

5、继续加强教师培训力度,制定部分措施,提高教师参与学习的广度和深度,打造学习型教师团队,尤其强化教师基本功训练和指导。

在今后的工作中,我将更加珍惜领导给我创设的成长平台,将不断总结,不断反思,勇于实践,敢于创新,不断完善自己。相信,在领导的关心下,在同志们的大力支持配合下,通过自己不断的努力,一定能取得新的成绩。

最后,再次谢谢领导,谢谢同事们!

第二篇:大队长、教导员、副大队长职责

大队长岗位职责

一、 在局党组领导下,协助教导员负责大队全面工作。

二、 带领全大队人员自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,严格遵守法律,规划和规章,依法办案、文明执法、优质服务。

三、 抓好业务建设,不断加强内部管理,提高工作效率,保证办案质量,争创一流业绩。

四、 搞好业务培训、拟定各项培训计划,负责制定年度工作目标及队伍管理的检查考核标准,提出年度培训计划。

五、 把好行政许可和行政处罚关。

六、 领导大队全体人员严格执行各项规章制度,做好工作安排。

七、 严格执法程序,拟定重大行政处罚决定初步意见,报局案件审理委员会研究审定。督促当事人履行处罚决定。

八、 完成上级交办的其它工作任务。

教导员岗位职责

一、 在局党组领导下,主持全大队工作。

二、 带领大队执法人员贯彻执行党的路线、方针、政策。

三、 加强执法队伍建设、廉政建设,不断提高队伍整体素质,树立良好的商务执法形象。

四、 提出各项工作计划,完成上级及党组确定的各项工作目标和任务。

五、 主持召开大会领导办公会议、队务会议和大队全体人员会议,及时传达上级指示精神,对执法大队重大事情进行决策。

六、 负责大队的财务管理,公务车辆管理。

七、 协调各方面关系,定期向局党组汇报大队的工作情况。

八、 完成上级交办的其它工作任务。

副大队长岗位职责

一、 在教导员和大队长领导下协助搞好执法工作,确保分管中队完成各项执法任务。

二、 组织中队执法人员进行业务学习,提高执法人员的业务能力和执法水平。

三、 做好案件执法巡查工作,及时发现、制止和处理违法行为;做好执法台帐。

四、 抓好工作目标责任制的落实,发现问题,及时汇报,并提出整改意见;

五、 协助办案人员做好违法案件的调查和处理。

六、完成大队交办的其他工作任务

第三篇:副教导主任岗位职责

镇平金陵外国语学校岗位职责

金陵外校教务处副主任岗位职责

1、协助教导主任完成日常行政工作,进行排课、调课、安排代课,并按照县教育局的相关政策征订学生、教师用书。

2、负责各学科,领导学科教研组工作,指导学科教研组制订并实施教学计划,及时了解掌握教学实施情况。

3、严格按照教学计划,开足、开齐、开好计划规定的课程,坚持专课专用,教师要严格按照课表上课,负责好日常临时课时安排,确保正常的教学秩序。

4、搞好学校图书、阅览、实验室等方面的建设,做好教学资料、课本、作业本的征订工作。

5、组织安排全校性的教科研工作。积累教学资料,检查教育教学工作。

6、组织德育工作,加强学生思想、政治、品德教育,保证学生身心得到健康发展。

7、组织安排好学校招生工作。

第四篇:副校长与教导主任责任书

广安区兴平镇小学2013年党风廉政建设

责任人:

责 任 书

责任对象:

广安区兴平镇小学校制

2013年3月

广安区兴平镇小学校2013年党风廉政建设责任书

为促进全区2013年反腐倡廉建设各项工作任务落到实处,根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》以及区教育局和本校对2013年党风廉政建设和反腐败工作的安排部署,制定本责任书。

一、责任内容

责任人针对责任对象负责履行好以下党风廉政建设职责:

(一)督促责任对象按照“一岗双责”要求,坚持管人与管事相结合、管教育教学与管党风廉政建设相结合原则,认真贯彻落实上级主管部门和本单位关于党风廉政建设的部署和要求,将党风廉政建设与教育教学工作同部署、同落实、同检查,每季度对职责范围内的反腐倡廉工作进行1次自查。

(二)督促责任对象根据本校对2013年党风廉政建设工作的安排部署和责任分工,重点抓好以下5项工作,确保全校党风廉政建设工作扎实有效开展:

1、认真执行党风廉政建设责任制,全面履行“一岗双责”,抓好主管或分管单位和部门党风廉政建设和反腐倡廉工作,管好班子,带好队伍。

2、在学校广大师生的各类先进评选、职称评定、学校招生中,严格履行学校的规章制度,客观公正、不徇私情。

3、坚持以教学为中心,质量第

一、强化管理,抓好学校的教学质量和各项教学常规工作。

4、认真履行教导主任的职责,认真做到抓好教师教学考核评定工作和组织好学生各种考试,以及学籍管理等工作。

5、禁止任何教工私自推销教辅资料和收费补课。

(三)督促责任对象严格执行教育收费各项政策规定,坚持做到不违规收取学杂费,不对学生进行有偿补课,不对“降、转、复”学生设置各种障碍以谋取私人利益,不违规收受学生家长的礼品、礼金等。

(四)督促责任对象加强对本分校(或分管年级)乱办班、乱收费补课、乱订资料等行为的治理力度,坚决杜绝本校“三乱”

行为发生。

(五)督促责任对象认真落实有关教育方面的惠民政策,不截留、挪用、冒领学生住宿补助费、贫困学生助学款等资助款项。

(六)督促责任对象认真落实党务公开、校务公开、财务公开等制度,主动接受群众监督。

(七)督促责任对象自觉遵守《中小学教师职业道德规范》等规章制度。

(八)对责任对象严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,每半年对责任对象进行1次廉政谈话,每半年对责任对象履行党风廉政建设职责以及责任对象作风建设、廉洁履职等情况进行1次检查。

(九)其他党风廉政建设职责。

二、履责监督

(一)责任人将履行本责任书规定的职责情况纳入2013党组织生活会个人剖析(非党员干部的,不作此要求)和个人述职述廉内容。

(二)对责任主体双方未按照本责任书规定的内容履行职责的,将承担党风廉政建设责任制规定的相应责任。

本责任书自签订之日起至下次责任书签订日有效。 本责任书一式三份,签订双方各持一份,另外一份送学校办公室备案。

责 任 人(签字):

责任对象(签字):

签订时间:2013年 月 日

第五篇:法制副校长和校外法制辅导员工作制度

一、兼职法制副校长和校外辅导员应积极参加各类法制宣传骨干培训班或有关法律专业岗位培训,以不断提高法律知识水平和工作能力。

二、帮助学校开展依法治校活动,制定各项管理制度,把学校各项工作纳入法制化管理轨道。

三、参与学校制订法德教言计划,指导法德教师业务,把法制教育德育教育结合起来,开展经常性的法制教育。

四、深入学校和青少年比较集中的场所调查研究,掌握影响青少年健康成长的不利因素;向有关部门提出治理意见。

五、落实预防青少年违法犯罪的各项措施,帮助学校做好“双困生”和有劣迹学生的教育转化工作。

六、大力宣传《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年健康成长和教育教学息息相关的法律法规知识,提高广大师生员工的思想认识水平和法制观念。

高铁中心小学

2010年3月1日

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