第一篇：观功夫熊猫有感范文
观《功夫熊猫》有感
今天，我们坐车来到了文化中心，看了一场精彩的电影《功夫熊猫》。
昨天，我们一听到要看电影的消息就高兴地直跳高。
下午，我们来到电影院时，因为车晚点，电影已经开始了。屏幕上，功夫熊猫做了个梦，梦见自己变成了一个大侠，能以一敌千，后来又和五大奇侠变成了兄弟。之后他想去看看神龙侠是谁，经过了一连串的不顺利，他又不知不觉得当上了神龙侠，他学会了许多武功，然而，大狼快来了，熊猫的师傅不得以拿出了神龙天书，老师帮助熊猫打开后，却惊奇的发现，上面没有字，之后，熊猫领悟到，根本没有神龙天书，绝密武功，只要用心做一件事，就会很厉害。
最后，熊猫没有靠绝密武功就打败了大狼，从这部电影中，我明白了什么事都不能半途而废。
吉林省安图县第三小学三年级：atlzb
第二篇：观《功夫熊猫2》有感
《冼星海》观后感
坪头镇初级中学曹家豪指导老师：容海芬
今天我们看了一代音乐伟人《冼星海》的故事。这部电影表现的是冼星海从小就喜欢音乐、爱学习的事迹，塑造了当时那个时代的艰苦和困难。
现行还是疍民，因为皇上不准疍民上学，所以他没有上过学。他们一家人只能以海为地，以船为屋。但是他从小受母亲和爷爷的影响，成为了一个自强不息的人。
他非常热爱音乐，又一次学校里开演唱会，他不能参加，就从家里搬了个梯子去看，结果那晚风大，梯子被风吹倒了，他自己被摔伤了。
冼星海之所以能成功，是因为他对音乐的热爱和不离不弃。从中我明白了，不管做什么事情都要心存希望。
看完《冼星海》后，我明白了一个深刻的道理“坚持就是成功，坚持就是胜利”。只要有坚强的意志和决心，就能战胜一切困难得到最终的胜利。
《功夫熊猫2》观后感
坪头镇初级中学苏祥指导老师：容海芬
昨天，学校带领我们去观看了《功夫熊猫2》，这部电影围绕着熊猫阿宝展开，在第一部中，他成为了神龙大侠并且学会了功夫，在这一部电影中，孔雀家族的沈王爷妄想霸占中原，他的父母不得不忍痛割爱，将他赶出家门。于是，强烈的怨念与抱负的念头在他的心中产生，他发誓，在他回来的那一天，将是整个中原的末日。但是，羊仙姑告诉他，如果他在这样下去的话，会有一个黑白相间的勇士将它消灭。
有一天，阿宝住的那个村庄被沈王爷洗劫了，正在在村民绝望时，阿宝就出手救了村庄，因此他收到了村民们的拥戴。然而就在这时，他突然看见那人手臂上的徽章，看到这个徽章，他突然感到自己好象回忆起了什么东西，而且似乎和自己的身世有关。最后，由于他的恍惚，那帮盗贼还是将他击退了。
回到家后，他将这件事告诉了自己的父亲。最后，他从父亲口中得知了自己是被捡来的。这是他的疑惑更深了。 没过多久，与他一同练武的人得知京城第一高手被沈王爷的大炮打死，沈王爷的总攻开始了!于是，他们立刻赶往京城，试图摧毁那种武器，于是他们开始了与沈王爷艰苦斗争。
很快，沈王爷又造出了更多的大炮和船，而阿宝也在这是身负重伤，然而这时，他碰到了羊仙姑，在他的帮助下，他回忆起了自己的过去，得知了自己的父母都死于沈王爷的手下，但当他知道了这一切后，他虽然悲痛欲绝，却化悲痛为力量，领悟了师傅所说的将心静下来的玄奥!
看完了这部电影，我感触颇深，比如，只有当一个人的心平静下来的时候，他才能排除杂念，爆发出前所未有的强大力量;在面对挫折时，不要悲伤，而是要以他为动力，登上更高的台阶。
观《亮剑》有感
坪头镇初级中学王嘉乐指导老师：容海芬
前段时间电视上放映了《亮剑》这部电视连续剧。很快吸引了各个频道，大家都肯定看过这部电视剧吧!
里面讲述的是一位颇有个性的另类英雄——李云龙。他在团长的位置上上上下下了好几回，然后好不容易才升到了师长、代理军长，最后是我们共和国的少将。
回想起那战火纷飞的艰苦战争岁月，八年抗战，三年解放战争，在中国共产党的带领下，我们英勇的人民子弟兵——八路军、新四军，是我们的正规部队„„
得小鬼子喊爹叫娘!你看他满口脏话，话前一句“他妈的”，话后一句“老子我„„”在共产党的军队里，他的这些脏话可以说是个不小的“缺点”了，这个“缺点”也是他性格的一个最大特点。
李云龙打仗特别厉害，虽然没有进过正规的军校学习，但指挥战斗却可以说是百战百胜，他经常违背上级指挥部的命令——你说东，他偏往西，你说右，他却向左„„许多人认为他自以为是，违抗命令，自作主张。尽管如此，他每仗都能打赢。李云龙就是这样一个不听指挥的“常胜将军”!这样的指挥官够神的吧?
看完了《亮剑》我不禁有些疑惑，为什么一些“听话”的将军仗却打得很窝囊呢?甚至有时一败涂地。而像李云龙这一类风格怪异，不听命令的将军却能赢得战斗的胜利呢?虽然我不懂得兵法，但是我想：就是因为他们的有主见、有创造性的“古怪性格”，所以用兵就不同常人。死听命令，听死命令，而不会灵机应变，这样的指挥官打仗岂有不败之理?
我们小学生的学习也有相似之处。如有一些同学天天按时到校，，老师叫他往东，他不敢往西，叫抄的必定抄，叫写的必定写，可以说是老老实实，一切都照老师的办了，简直就是服从的“机器”，可是到头来呢，这些“老实人”却成绩平平，特别是考试的时候，老是考不出高分来。相反有些纪律松懈，又有迟到毛病，作业不仅马马虎虎，还时常偷工减料，但每次参加竞赛或者是考试，这些平常在老师眼里“不听话的学生”往往是高分能手，成了老师的荣耀，或者是意想不到的“得分宝贝”!
当然做人要做一个诚实的人，做个守纪律的人。但是在学习的过程中，就要做一个像李云龙一样灵活动脑的人。对老师下达的学习要求，要根据自己的实际情况，寻找出适合自己的学习方法，如果一味地、不折不扣地全按老师的“要求”去做，我想学习成绩一定不会好到哪儿去，因为那是书呆子的学习方法。即使现在小学可以，到了初中、高中肯定吃不消。
看《亮剑》我们不仅仅是欣赏战争中的英雄，更要学习英雄机智灵活的精神和富有理智决策的大无畏勇敢精神!
第三篇：观《功夫熊猫2》有感
篇一：功夫熊猫2的观后感
功夫熊猫2的观后感
〝战胜别人，首先要战胜自己。〞这是自己在《功夫熊猫2》里总结出来的。
这部电影主要是说熊猫阿宝当上“神龙大侠”后，和师傅以及盖世五侠——虎、鹤、螳螂、蛇和猴子——保卫着山谷中宁静的生活。但是，好景不长，阿宝面临着一次新的、更加可怕的挑战，一个大恶人孔雀“沈王爷”创造了一件秘密、强悍的武器，他妄图毁灭功夫、征服中国!当阿宝得知他的阴谋，便和盖世五侠穿越中国，试图阻止他的行为，但是，阿宝将怎样对抗一个能“毁灭功夫”的武器?战斗中，阿宝回忆起了自己的过去，记起了自己的身世，并将它自己那颗浮躁的心静了下来，从而打败了“沈王爷”，又一次做了英雄。
看完电影之后，心中顿时充满了许多的感悟，熊猫阿宝虽然体积大，笨拙，又有一点偷懒，但，他至少有理想，有追求，可有些人呢?虽然有着美丽的外表，庞大的背景，但只知道吃，喝，玩，乐，毫无作用可言。在这里，我想问问大家，连一只熊猫都能做到这样，而人类怎么做不到??。。。。。。
但在感悟这些的同时，我有学到了很多的道理：人生的一切，都是由自己定的，自己想变成什么样子，就可以变成什么样子，只要静下心来，理解过去，相信自己，人生，完全由自己掌控。
这部电影里，在我看来最令我感动的莫过于影片末尾，阿宝和他的鸭子老爸一起去做饭时的故事情节。因为那部分使我体会到了：虽然熊猫阿宝知道了自己的身世，也知道了他不是鸭子老爸的亲身儿子，只是捡来的，但是他没有去找自己的亲身老爸，而是选择留在鸭子老爸的身边，去报答鸭子老爸对自己的养育之恩。
电影中的一句话让我映入脑海：根本就没有什么秘笈，关键在自己。的确，熊猫并没有依靠秘笈，而是他苦练的成果。生活中干什么事都一样包括学习，只要坚持，努力就能做好。 篇二：观《功夫熊猫2》有感
《冼星海》观后感
坪头镇初级中学 曹家豪
指导老师：容海芬
今天我们看了一代音乐伟人《冼星海》的故事。这部电影表现的是冼星海从小就喜欢音乐、爱学习的事迹，塑造了当时那个时代的艰苦和困难。
现行还是疍民，因为皇上不准疍民上学，所以他没有上过学。他们一家人只能以海为地，以船为屋。但是他从小受母亲和爷爷的影响，成为了一个自强不息的人。
他非常热爱音乐，又一次学校里开演唱会，他不能参加，就从家里搬了个梯子去看，结果那晚风大，梯子被风吹倒了，他自己被摔伤了。
冼星海之所以能成功，是因为他对音乐的热爱和不离不弃。从中我明白了，不管做什么事情都要心存希望。
看完《冼星海》后，我明白了一个深刻的道理“坚持就是成功，坚持就是胜利”。只要有坚强的意志和决心，就能战胜一切困难得到最终的胜利。
《功夫熊猫2》观后感
坪头镇初级中学 苏祥
指导老师：容海芬
昨天，学校带领我们去观看了《功夫熊猫2》，这部电影围绕着熊猫阿宝展开，在第一部中，他成为了神龙大侠并且学会了功夫，在这一部电影中，孔雀家族的沈王爷妄想霸占中原，他的父母不得不忍痛割爱，将他赶出家门。于是，强烈的怨念与抱负的念头在他的心中产生，他发誓，在他回来的那一天，将是整个中原的末日。但是，羊仙姑告诉他，如果他在这样下去的话，会有一个黑白相间的勇士将它消灭。
有一天，阿宝住的那个村庄被沈王爷洗劫了，正在在村民绝望时，阿宝就出手救了村庄，因此他收到了村民们的拥戴。然而就在这时，他突然看见那人手臂上的徽章，看到这个徽章，他突然感到自己好象回忆起了什么东西，而且似乎和自己的身世有关。最后，由于他的恍惚，那帮盗贼还是将他击退了。
回到家后，他将这件事告诉了自己的父亲。最后，他从父亲口中得知了自己是被捡来的。这是他的疑惑更深了。 没过多久，与他一同练武的人得知京城第一高手被沈王爷的大炮打死，沈王爷的总攻开始了!于是，他们立刻赶往京城，试图摧毁那种武器，于是他们开始了与沈王爷艰苦斗争。
很快，沈王爷又造出了更多的大炮和船，而阿宝也在这是身负重伤，然而这时，他碰到了羊仙姑，在他的帮助下，他回忆起了自己的过去，得知了自己的父母都死于沈王爷的手下，但当他知道了这一切后，他虽然悲痛欲绝，却化悲痛为力量，领悟了师傅所说的将心静下来的玄奥!
看完了这部电影，我感触颇深，比如，只有当一个人的心平静下来的时候，他才能排除杂念，爆发出前所未有的强大力量;在面对挫折时，不要悲伤，而是要以他为动力，登上更高的台阶。
观《亮剑》有感
坪头镇初级中学 王嘉乐 指导老师：容海芬
前段时间电视上放映了《亮剑》这部电视连续剧。很快吸引了各个频道，大家都肯定看过这部电视剧吧!
里面讲述的是一位颇有个性的另类英雄——李云龙。他在团长的位置上上上下下了好几回，然后好不容易才升到了师长、代理军长，最后是我们共和国的少将。
回想起那战火纷飞的艰苦战争岁月，八年抗战，三年解放战争，在中国共产党的带领下，我们英勇的人民子弟兵——八路军、新四军，是我们的正规部队?? 得小鬼子喊爹叫娘!你看他满口脏话，话前一句“他妈的”，话后一句“老子我??”在共产党的军队里，他的这些脏话可以说是个不小的“缺点”了，这个“缺点”也是他性格的一个最大特点。
李云龙打仗特别厉害，虽然没有进过正规的军校学习，但指挥战斗却可以说是百战百胜，他经常违背上级指挥部的命令——你说东，他偏往西，你说右，他却向左??许多人认为他自以为是，违抗命令，自作主张。尽管如此，他每仗都能打赢。李云龙就是这样一个不听指挥的“常胜将军”!这样的指挥官够神的吧?
看完了《亮剑》我不禁有些疑惑，为什么一些“听话”的将军仗却打得很窝囊呢?甚至有时一败涂地。而像李云龙这一类风格怪异，不听命令的将军却能赢得战斗的胜利呢?虽然我不懂得兵法，但是我想：就是因为他们的有主见、有创造性的“古怪性格”，所以用兵就不同常人。死听命令，听死命令，而不会灵机应变，这样的指挥官打仗岂有不败之理?
我们小学生的学习也有相似之处。如有一些同学天天按时到校，，老师叫他往东，他不敢往西，叫抄的必定抄，叫写的必定写，可以说是老老实实，一切都照老师的办了，简直就是服从的“机器”，可是到头来呢，这些“老实人”却成绩平平，特别是考试的时候，老是考不出高分来。相反有些纪律松懈，又有迟到毛病，作业不仅马马虎虎，还时常偷工减料，但每次参加竞赛或者是考试，这些平常在老师眼里“不听话的学生”往往是高分能手，成了老师的荣耀，或者是意想不到的“得分宝贝”!
当然做人要做一个诚实的人，做个守纪律的人。但是在学习的过程中，就要做一个像李云龙一样灵活动脑的人。对老师下达的学习要求，要根据自己的实际情况，寻找出适合自己的学习方法，如果一味地、不折不扣地全按老师的“要求”去做，我想学习成绩一定不会好到哪儿去，因为那是书呆子的学习方法。即使现在小学可以，到了初中、高中肯定吃不消。
看《亮剑》我们不仅仅是欣赏战争中的英雄，更要学习英雄机智灵活的精神和富有理智决策的大无畏勇敢精神! 篇三：《功夫熊猫2》观后感
《功夫熊猫2》观后感
今天下午，我们在聚会大厅观看了《功夫熊猫2》。
这部影片讲了熊猫阿宝当上“神龙大侠”后，和师傅以及盖世五侠——虎、鹤、螳螂、蛇和猴子——保卫着山谷中宁静的生活。但是，好景不长，阿宝面临着一次新的、更加可怕的挑战，一个大恶人孔雀“沈王爷”创造了一件秘密、强悍的武器，他妄图毁灭功夫、征服中原。当阿宝知道了这个阴谋，和盖世五侠到凤凰城试图阻止他的行为。可是，阿宝遇到了一个能“毁灭功夫”的武器。战斗中，阿宝回忆起了自己的过去，记起了自己的身世，并将它自己那颗浮躁的心静了下来，从而打败了“沈王爷”，又一次做了英雄。
这部影片使我感触很深的有这几点：
一：不在最后关头放弃
在片中的阿宝面对着犀牛前辈的不相信，自己与阿宝的实力。阿宝没有退缩，勇敢地往前冲;面对着99层的楼梯，阿宝没有退缩;面对着自己被一次一次大炮轰出，也没有退缩。连一只熊猫都不会放弃，那我们怎么能放弃呢?面对这一个一个的困难，我们不能往后退，应该努力往前冲，让这些“拦路虎”一个一个倒下!
二：学会感恩
在片中，我一直听到这一句话“我是谁?”开头我也很疑惑：老鸭能生出熊猫吗?到了最后才知道原来阿宝是被捡来的。在阿宝知道自己的身世后，回到家对老鸭说：“我终于知道我是谁的儿子了!”老鸭很激动地说：“谁?”阿宝说：“我是你的儿子呀”。是啊!虽然阿宝不是老鸭亲生的，但是毕竟老鸭养了阿宝十几年。爸妈养育之恩我们是一生都回报不了的。一首歌唱的好“感恩的心，感谢有你??”父母有时的一声责备，一声唠叨这些点点滴滴都是为了我们好。
三：静下心来。
在片中，师傅的最后一招，竟然是静下心来。这一招在本片中起到了重要作用，在最后的还击里，用它打败了一个个飞来的炮弹。我们确实要静下心来，汲取别人的长处，认真想想自己做的不对的地方，急忙改正。
《功夫熊猫2》还教会我许多许多??
六年级:黄珠莹
第四篇：观《熊猫回家路》有感
祖国，一个生我养我的地方，一个哺育炎黄子孙、中华儿女的地方——中国。今天，我们的祖国妈妈经历了60年的风风雨雨，变得更加璀璨耀眼，是东方上屹立的一颗无比耀眼的璀璨明珠。就在今天——10月1日，我们迎来了祖国的60岁生日，大家欢歌劲舞，以此表达自己对祖国的深情厚谊。在国庆期间，我观看了不计其数的教育片，其中《熊猫回家路》让我流连往返，记忆犹新。直到如今，小主人公卢娃子伤心痛哭的声音“胖胖快走!胖胖快走!”还一直回荡在我的耳边，还一直回荡在我的心头。
这部影片主要为我们讲了：小主人公卢娃子是一个父母因火灾双亡的孤儿，他木讷、孤僻、甚至连话也不说，好心的老陈收养了他。有一天，一直原本生活得很幸福的小熊猫“胖胖”因为贪玩而迷了路并成了科学家追捕的对象，“胖胖”独自面对蛮荒大地挣扎生存，不留神就闯进了卢娃子的生活。这对同病相怜的朋友就产生了相知相惜的感情，但满怀爱心、勇敢的卢娃子忍着心痛割舍了自己唯一的好朋友，让“胖胖”回到了母亲身边，他的行为也使老陈和研究所的“小冯”受到了深深的教育。
这部影片是那么的让我着迷。片中的每个人物、每个动物形象塑造得都是那么朴实、那么逼真。每个人物、每个动物都令我万分感动，甚至感动得眼泪就像坏了的水龙头的水一样哗哗地流下来。老陈的善良是从他收养了卢娃子中看出来的，虽然他受到了金钱的诱惑，但最后还是觉悟了;研究所的“小冯”因喜爱大熊猫而追捕独自一个的小熊猫“胖胖”，最终他知道了喜爱不一定拥有，所以他让小熊猫“胖胖”回到了母亲的身边;卢娃子的木纳、孤僻、封闭是我同情，然而他乐意和大熊猫做朋友，和研究所的“小冯”斗智斗勇，小小的一个人就会勤俭持家使我感到敬佩;熊猫妈妈和小熊猫“胖胖”的通人性、可爱都让我喜欢。所以你说我能不喜爱这部影片吗?
当我听到卢娃子面无表情地对小熊猫“胖胖”说：“我„„我没有朋„„朋友，你„„你能和我做朋友吗?”这句话时，我感觉到了卢娃子只有孤单一个人，没有朋友，没有小伙伴，没有像我们一样快乐的童年，只有老陈的陪伴时，我情不自禁地同情他了，我总是会想，要是我是片中的一个角色，我一定会向他伸出友谊之手，让他做我的朋友，可这是不可能的呀!
当我再一次听到卢娃子卢娃子沙哑着嗓音，伤心痛哭地对小熊猫“胖胖”喊道：“胖胖快走!胖胖快走!”时我总会泪流满面，我知道卢娃子实在太善良了，他宁可自己孤单一个人，也不想让小熊猫“胖胖”离开它母亲，因为他知道没有母亲的孤单，他也知道一个没有母亲孩子是一个灵魂不全的人，无论是人类，还是动物，所以他割舍了自己唯一的好朋友——小熊猫“胖胖”，它让回到了母亲的身边。
看了这部影片，我还知道了这部影片是在四川卧龙熊猫基地拍的，时间是在大地震发生前不久，在大地震中饰演熊猫妈妈的大熊猫不幸遇害。
其实这部影片还想告诉我们：现在现存的大熊猫只有1600多只，希望人类不要再去伤害它们了，要好好地保护它们，让我们与它们共同幸福地生活在这个美丽可爱的世界上!
六年级:贴心勇士
第五篇：功夫熊猫
场景一：(熊猫梦境，开头~~2分30秒)
第一步：确定冲突
首先要问谁驱动了这一场景，是谁促使它发生?——熊猫阿宝。 他想要做什么?——成为天下第一的功夫高手。
是什么对抗力量妨碍了这一欲望的实现?——他自己，他爸爸，恶魔山的妖魔。
这些对抗力量想要什么?——他自己不会功夫懒还希望自己一下就变成功夫高手，他爸爸只希望他继承他的面馆，梦境里妖魔想杀掉他。
第二步：标注开篇价值
正面价值，这个场景是他内心渴望实现得到的，他成为了功夫高手。
第三步：将场景分解为节拍
【节拍1】
画外音介绍功夫熊猫的功夫如何了得
阿宝的动作：走进饭馆
饭馆里人的反应：仇视和惧怕
【节拍2】
牛头怪：既然你这么爱咀嚼，试试我的拳头如何。 牛头怪的动作：右手用力的砸在阿宝的桌子上。
阿宝：少罗嗦，接招。受死吧。
阿宝的动作：一拳将牛头怪以及他身边的罗罗打飞。
【节拍3】
猫怪：我的眼睛，真是酷毙了。
猫怪的动作：非常震惊。
兔子招待：极具魅力，我们该怎么回报你呢?
兔子招待动作：非常崇拜，双手合着陶醉的表情，双眼睁得大大的 阿宝：赞叹与魅力何必计较，我杀!
阿宝的动作：自傲的腾空而起冲出屋顶。
【节拍4】
画外音介绍阿宝如何如何的令人崇拜折服
雷霆五侠动作：跳到阿宝面前对阿宝称臣。
阿宝的反应：自傲的接受了他们的称臣。
【节拍5】
雷霆五侠：咱们出去玩下怎么样?
雷霆五侠的动作：迅速跳到阿宝身边摆出战斗姿态。
阿宝的反应：批准
【节拍6】
阿宝：出去玩的事先搁下因为你眼前是恶魔山的无数妖魔，正经事只有一件就是·····
阿宝的动作：拿出宝剑奋力一跃冲向恶魔。
五侠的反应：随之冲杀。
【节拍7】
猴子：宝，该起床了。
老虎：上班该迟到了。
五侠的动作：可惜的对阿宝说起床上班时间到了不能斩杀恶魔了。 阿宝：什么?
阿宝的反应：惊讶
阿宝的动作：摔在地上从梦中醒来。
第四步：标注结尾价值并比较开篇价值
正面价值转变为负面价值，内心的欲望被现实打破，从功夫高手变成了不会功夫的做面帮手。
第五步：概述节拍并确定转折点的位置
1、自傲/惧怕仇视
2、挑战/从容对待
3、震惊崇拜/理所当然
4、俯首称臣/泰然接受
5、请求/应允
6、号召/服从
7、可惜/不甘 概述节拍：阿宝在梦境里无敌与天下，五侠称臣，总称为被挑战仇视的对象，大战恶魔山之际从梦境回到现实。 隐喻：要想实现梦想就得打破现实的束缚，如家庭工作等。 转折点的位置：五侠称臣，梦境一步一步逼近现实最后回到现实。