地理中考知识考点总结范文第1篇
1名词2.冠词 3.数词4.形容词 5.副词6.代词7.介词8.连词9.动词(时态/语态/不定式/动名词/) 10.情态动词11.图示/情景交际
句法
简单句
1. 陈述句(肯、否) 2. 疑问句一般疑问句特殊疑问句选择疑问句反意疑问句 3. 祈使句4. 感叹句 5. 倒装句6.形式主/宾语 7. 主谓一致 8.反意疑问句及回答
复合句
1. 宾语从句2.定语从句 3.状语从句(时间/条件/结果/原因)
文章
完型填空1阅读理解3任务型阅读1综合填空1 书面表达1
2014英语考点汇总
词法
1名词2.冠词 3.数词4.形容词 5.副词6.代词7.介词8.连词9.动词(时态/语态/不定式/动名词/) 10.情态动词11.图示/情景交际
句法
简单句
4. 陈述句(肯、否) 5. 疑问句一般疑问句特殊疑问句选择疑问句反意疑问句 6. 祈使句4. 感叹句 5. 倒装句6.形式主/宾语 7. 主谓一致 8.反意疑问句及回答
复合句
1.宾语从句2.定语从句 3.状语从句(时间/条件/结果/原因)
文章
地理中考知识考点总结范文第2篇
一、声现象知识归纳
1.声音的发生：由物体的震动产生。震动停止，发生也停止。
2.声音的传播：声音靠截止传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速：在空气中传播速度是340m/s声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体块。
4.利用回声可以测距离。
5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。
1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关。 2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关。
6.减弱噪声的途径：
1)在声源处减弱。 2)在传播过程中减弱。 3)在人耳处减弱。
7.可听声：频率在20Hz~20000Hz之间的声波;超声波：频率高于20000Hz的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用：声纳、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
【篇二】
二、物态变化知识归纳
1.温度：指物体的冷热程度。测量的工具是温度计，温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度【℃】：单位是摄氏度。1℃的规定把冰水混合物温度规定为0℃，把1标准大气压下沸腾的温度规定为100℃，在0~100℃之间分成100等分，每一等分为1℃。
3.常见的温度计：
1)实验室用温度计; 2)体温计; 3)寒暑表
体温计：测量范围：35~42℃，每一小格0.1℃。
4.温度计使用：
地理中考知识考点总结范文第3篇
背景材料：获得2012年感动中国荣誉的人物有：用生命托举歼-15舰载机的总指挥罗阳;一生奉献给核事业，工作到最后一刻的科学家林俊德;在南海默默守礁20年的海军气象工程师李文波;为救学生失去双腿被誉为最美教师的张丽莉;为保卫农民工利益，多次到企业卧底的民工局长陈家顺;坚持5年背着生病母亲上下班的浙江教师陈斌强;丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华艾起;因病去世，把器官捐献给他人的12岁女孩何月;历经生死别离，验证两岸沧桑，并致力台胞寻亲的台湾老兵高秉涵;14年含辛茹苦，以家庭力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。
命题角度：
1、获奖人物身上值得我们学习的精神品质：(或他们感动中国的原因：或他们给我们传递了哪些正能量)(;不分先后顺序，选取的答案依材料而定)
(1)胸怀大志、为了理想的实现，脚踏实地、全力以赴、战胜困难与挫折、艰苦奋斗、自强不息、坚强的意志品质、不怕牺牲的精神;默默无闻无私奉献，具有较高的思想道德水平;
(2)他们的行为维护了社会公平、弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;体现了中华民族较强的生命力、民族凝聚力
(3)孝敬父母、
(4)他们弘扬中华民族的传统美德，爱岗敬业，无私奉献。在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩;
(5)科教兴国、人才强国战略、科技创新、教育创新、终身学习
(6)珍爱生命、尊重、肯定生命，永不放弃生的希望、当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，帮助他人、延伸生命的价值。助人为乐、舍己救人;
(7)具有强烈的社会责任感和不言代价与回报的无私奉献精神，国家兴亡，匹夫有责，热爱祖国，为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关，热心公益，服务社会;
(8)维护国家安全、荣誉和利益;维护国家统一和民族团结
2.学习先进人物的意义?(开展评选感动中国人物活动的意义或这些正能量的传递的意义)
(1)有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;(2)有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(3)有助于实现全面建设小康社会的目标和构建和谐社会;(4)有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。(5)有利于弘扬社会正气，推进公民基本道德建设
3.你准备如何向这些优秀人物学习? (或你怎样传递正能量)?
我们青少年应积极他们学习，树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于 1
创新;增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、热爱祖国，报效祖国;加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质;培养坚强的意志品质，自强不息、艰苦奋斗;见义勇为;维护社会公平与正义孝亲敬长;助人为乐做社会主义“四有”新人;维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。
感动中国人物之一 ——“绑着”母亲上班的孝子陈斌强：
1、陈斌强身上有哪些优秀的精神品质?或陈斌强最让你感动的是什么?或评价他的 行为?
(1)孝敬母亲，恪守孝道;(2)具有坚强的意志品质，不怕挫折(3)爱岗敬业(4)具有强烈的责任感，对家庭负责，对学生负责，对社会负责
2、应如何向陈斌强学习(启示)?
我们应以他为榜样，向他学习，学习他：(1)孝敬母亲，恪守孝道;(2)具有坚强的意志品质，不怕挫折(3)爱岗敬业(4)具有强烈的责任感，对家庭负责，对学生负责，对社会负责;等优良品质。
3、陈斌强为什么要孝敬、照顾生病的母亲?
(1)父母给我们生命，抚育我们成长，教我们做人，为家庭做出贡献，为我们付出很多，应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。(2)孝敬父母是中华民族的传统美德;孝亲敬长是我们的天职;孝敬父母是道德和法律的要求。(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。(4)成年子女如果不履行赡养和扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
4、我们应如何向陈斌强学习，怎样孝敬父母?
(1)孝敬父母的实际行动：爱父母、心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习，积极上进，让父母高兴。(2)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的就是要从精神、思想上敬重和孝敬父母。(3) 孝敬父母要体现在日常生活中力所能及的事上。从日常小事做起，正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做;将来等我们长大成人,要从物质上尽赡养扶助的义务。
5、我们在日常生活中应如何与父母交往?
(1)赞赏父母，交往起来无烦恼;(2)认真聆听，交往起来免误会;
(3)帮助父母，交往起来无障碍;(4)在家庭交往中，与父母不必太计较。要宽容父母，原谅父母的过错。
感动中国人物之一 ——主动捐献器官的小学生何月：
1、何月身上有哪些优秀的精神品质?或何月最让你感动的是什么? 或评价她的行为?
(1)热爱学习，学习刻苦努力，迎难而上，珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，(2)延伸、提升了自己的生命价值(3)珍爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手;(4)热心公益，服务社会，无私奉献，善良、有爱心，有高
度的社会责任感，主动承担责任
2、应如何向何月学习(启示)?
我们应以她为榜样，向她学习，学习她：(1)热爱学习，珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务(2)延伸、提升了自己的生命价值(3)珍爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手;(4)热心公益，服务社会，无私奉献、善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担责任
3、何月人生价值的实现给我们的启示?
生命的意义不在于长短，而在于内涵。每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人、为社会做出贡献时，就更能体现自己生命的价值，实现人生的意义，提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起
4、作为一名中学生，你准备怎样努力实现(提升)自己的人生价值?
(1)实现人生的意义，提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。(2)要树立崇高的理想，努力学习，掌握更多的知识与本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。
5、你参加过哪些公益活动?参加公益活动有何意义?
参加过的公益活动：捐款、植树、铲除非法小广告等;
参加公益活动的意义：在参与社会公益的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 感动中国人物之一 ——最美教师张丽莉：
1、张丽莉：身上有哪些优秀的精神品质?或张丽莉：最让你感动的是什么? 或评价她的行为?
(1)见义勇为、舍己救人的高尚道德品质(2)延伸、提升了自己的生命价值(3)珍爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手;(4)无私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担责任
2、应如何向张丽莉学习(启示)?
我们应以她为榜样，向她学习，学习她：(1)见义勇为的高尚道德品质(2)延伸、提升了自己的生命价值(3)珍爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手;(4)无私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担责任
3、如何与老师相处?
(1)主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，建立民主平等的师生关系，沟通产生理解，理解产生信任。师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。
(2)掌握与老师沟通的方法：①从老师角度看问题;②正确对待老师的表扬批评;③原谅老师的错误。
(3)掌握与老师交往的礼仪;①礼貌待师;②注意场合;③勿失分寸。
感动中国人物之一——守候“炕头课堂”14载的农村妇女高淑珍
1、高淑珍：身上有哪些优秀的精神品质?或：最高淑珍让你感动的是什么? 或评价她的行为?
(1)助人为乐、艰苦奋斗、的高尚道德品质(2)延伸、提升了自己的生命价值(3)关心、帮助贫困、残疾失学儿童;(4)热心公益，服务社会，无私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会
2、应如何向高淑珍学习(启示)?
我们应以她为榜样，向她学习，学习她：(1)助人为乐、艰苦奋斗、的高尚道德品质(2)延伸、提升了自己的生命价值(3)关心、帮助贫困、残疾失学儿童;(4)热心公益，服务社会，无私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会，不言代价与回报(5)热心公益、服务社会
3、高淑珍付出了什么代价?得到了什么回报?
承担责任有代价也有回报
(1)代价：承担责任要付出一定的代价，如付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
(2)回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
4、高淑珍的行为有什么社会意义?
(1)在我们的周围，有许许多多不计较代价与回报自觉履行责任的人，正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
(2)我们生活的社会，应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
(3)有利于精神文明建设和思想道德建设，
5、我们应该如何履行受教育义务以回报向高淑珍这样关心、帮助我们学习的人?
(1)珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，自主合作探究学习。树立终身学习的观念，努力学习，报效国家。(2)认真履行按时入学的义务; (3)认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;(4)认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。为中华民族的腾飞而努力学习。
感动中国人物之一——执著归乡的台湾老兵高秉涵
1、高秉涵身上有哪些优秀的精神品质?或高秉涵最让你感动的是什么?或评价他的
行为?
(1)爱国主义;(2)具有坚强的意志品质，不怕挫折(3)助人为乐(4)自觉履行维护国家统一和民族团结的义务;促进了祖国统一大业的完成
2、应如何向高秉涵学习(启示)?
我们应以他为榜样，向他学习，学习他：1)爱国主义;(2)具有坚强的意志品质，不怕挫折(3)助人为乐(4)自觉履行维护国家统一和民族团结的义务;促进了祖国统一大业的完成
感动中国人物之一——“爬”遍青山送医上门的周月华、艾起夫妇
1、周月华、艾起夫妇身上有哪些优秀的精神品质?或周月华、艾起夫妇最让你感动的是什么?或评价他的行为?
(1)爱国主义;(2)具有坚强的意志品质，不怕挫折、永不放弃(3)助人为乐、为人民服务、无私奉献(4)艰苦奋斗;(5)善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会
2、应如何向周月华、艾起夫妇学习(启示)?
我们应以他们为榜样，向他们学习，学习他们： (1)爱国主义;(2)具有坚强的意志品质，不怕挫折、永不放弃(3)助人为乐、为人民服务、无私奉献(4)艰苦奋斗;(5)善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会
感动中国人物之一——为保障农民工利益，多次到企业卧底的民工局长陈家顺
1、陈家顺身上有哪些优秀的精神品质?或陈家顺最让你感动的是什么?或评价他的 行为?
(1)爱国主义;(2)具有坚强的意志品质，不怕挫折(3)维护、帮助社会中的弱势群体，维护了社会公平与正义(4)清正廉洁、为人民服务;(5)爱岗敬业、无私奉献;(6)有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会
2、应如何向陈家顺学习(启示)?
我们应以他为榜样，向他学习，学习他： (1)爱国主义;(2)具有坚强的意志品质，不怕挫折(3)维护、帮助社会中的弱势群体，维护了社会公平与正义(4)清正廉洁、为人民服务;(5)爱岗敬业、无私奉献;(6)有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会
感动中国人物之一——工作到最后一刻的科学家：林俊德
感动中国人物之一——在南海默默守礁20年的海军气象师李文波
感动中国人物之一——用生命托举歼-15机的总指挥罗阳
1、林俊德、李文波、罗阳身上有哪些优秀的精神品质?或林俊德、李文波、罗阳最让你感
动的是什么?或评价他的行为?
(1)爱国主义;(2)具有坚强的意志品质，不怕挫折、永不放弃(3)勇于开拓、积极进取，不断创新(4)艰苦奋斗;(5)爱岗敬业、无私奉献(6)生命不息，工作不止;(7)维护国家安全、荣誉和利益
2、应如何向林俊德、李文波、罗阳学习(启示)?
地理中考知识考点总结范文第4篇
1、地理位置：
① 亚洲的半球位置：亚洲大部分位于东半球和北半球，但它又同时地跨东西半球和南北半球
② 亚洲的纬度位置：亚洲大致位于10°S——80°N 之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最广的大洲
③ 海陆位置：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋，西与欧洲相连，分界线是乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。西南隔苏伊士运河与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望。亚洲是东西距离最长的大洲。
2、大小：亚洲是世界上面积最大的洲(原因是1) 面积最大 2) 跨纬度最广 3) 东西距离最长 )
七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋。
4、东亚的国家有：中国 蒙古 朝鲜 韩国 日本
3、亚洲地形的特点:1) 地势中部高，四周低 2) 以高原，山地为主，平均海拔高 3) 地面起伏大
4、亚洲地跨热带,温带和寒带, 东、北、南三面濒临大洋，西面深入到亚欧大陆内部.
5、亚洲气候的特点：1)气候复杂多样(地跨寒、温、热三带，且地形复杂多样);2)季风气候显著(地处世界最大的大陆与濒临世界最大的海洋，海陆差异显著)。3) 大陆性气候分布广(地域辽阔，南北的温差极大，沿海和内地的干湿差异悬殊);
6、 在世界各种气候类型中，亚洲缺少的是温带海洋性气候和热带草原气候
7、亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有着密切的关系。常受旱涝灾害的影响
8、亚洲河流的特点：发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边的海洋。
长江、黄河、湄公河(我国境内称澜沧江)注入太平洋;鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 注入北冰洋;恒河、印度河注入印度洋。
9、世界人口最多的大洲：亚洲人口占61% ;世界上人口超过l亿的国家共有10 个，其中，有六个位于亚洲(东亚的中国、日本，东南亚的印度尼西亚，南亚的印度、巴基斯坦和孟加拉国。)东亚，东南亚和南亚是亚洲人口稠密的地区.
10、按人口数量由多到少依次为：亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋洲。
按自然增长率由多到少依次为：非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲
11、亚洲众多的人口,对资源和环境产生了沉重的压力.
12、多样的地域文化：亚洲大小民族共有1000个左右，约占世界民族总数的一半。亚洲的三个人类文明发祥地是黄河-长江中下游地区 印度河流域 美索不达米亚平原
13、经济发展差异：在亚洲少数国家属于发达国家，如日本;大部分国家属于发展中国家。各国经济发展的差异很大(除日本外，各国过去长期遭受殖民统治，工业基础一般较薄弱)。从20世纪70年代开始,东亚，东南亚的一些国家,如新加坡,韩国,马来西亚,泰国等,先后大力发展出口加工工业,推进了本国经济的发展。西亚波斯湾沿岸的国家,如沙特阿拉伯，因为大量出口石油资源,而成为比较富裕的国家.
14、经济发展差异：从20 世纪70年代开始，新加坡、韩国、马来西亚、泰国等经济发展较快。
15、三类产业的划分：第一产业是农业(包括林业，渔业，牧业)。第二产业是工业和建筑业。第三产业是流通部门和服务部门.一般，经济越发达，第三产业比重大;经济越落后，第一产业比重越大。
第七章 我们邻近的国家和地区
第一节日本
1、位置：属于东亚，是太平洋西北部的岛国。东面太平洋，西隔日本海、朝鲜海峡、东海与中国、韩国、朝鲜、俄罗斯相望。北有鄂霍次克海。
2、组成：由北海道、本州、四国、九州等四大岛组成，其中面积最大的是本州岛。海岸线曲折，多优良港湾，
3、地形：以山地，丘陵为主，平原面积狭小。最大的平原为关东平原。
4、多火山，地震。原因：位于亚欧板块和太平洋板块的交界地带，即环太平洋火山地震带
5、气候;温带和亚热带季风气候。(具有海洋性特征)
6、经济类型：加工贸易型经济。
7、日本发展经济的不利条件。地域狭小，资源贫乏，国内市场狭小。因此，日本大量进口原材料，对外依赖严重。
8、日本发展经济的的优势：a、岛国多港湾，海运便利;b、劳动力素质高;c、科学技术先进。
9、工业区的分布：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区，濑户内工业区、北九州工业区(将工业区和所在的城市在23页图7.13中找到并记住)
10、文化：民族构成单一，以大和民族为主，既有大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息，是东西方文化兼容的典型
第二节东南亚(南洋)
11、位置：东南亚在亚洲的东南部，地处亚洲与大洋州，太平洋与印度洋之间的“十字路口”
12、马六甲海峡：位于马来半岛和苏门答腊岛之间。是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。日本把它称为“海上生命线”。
13、组成：1，包括中南半岛和马来群岛(世界最大的群岛)两大部分
共有国家11个，其中与中国陆地接壤的是：缅甸、老挝、越南;惟一的内陆国是老挝;
14、气候：热带季风气候(中南半岛)、热带雨林气候(马来群岛)
15、东南亚主要农作物的分布：
①泰国，越南，缅甸是世界重要的稻米出口国，泰国是世界最大的橡胶生产国
②菲律宾是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国
③印度尼西亚是世界最大的椰子生产国
④马来西亚是世界最大的棕油生产国
16、东南亚的中南半岛的地形分布特点：山河相间，纵列分布。山脉由北向南延伸，河流由北向南流。湄公河是流经东南亚国家最多的河流
17、中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲
18、东南亚——华人、华侨的最大聚居地(祖先大多是广东、福建居民)
19旅游：缅甸仰光的大金塔，印度尼西亚的婆罗浮屠，柬埔寨的吴哥窟，泰国曼谷的水上市场，越南的下龙湾，花园城市新加坡。
第三节 印度
20、印度是南亚面积最大的国家，人口仅次于中国，居世界第二位，主要位于热带。东濒孟加拉湾，西临阿拉伯海。
21、印度的地形特点：北部是喜马拉雅山脉，中部是恒河平原，南部是德干高原。
22、河流：恒河—印度的母亲河。恒河发源于喜马拉雅山脉，由西北向东南注入孟加拉湾。
23、气候：以热带季风气候为主，降水的变化主要受到季风的影响。全年高温，有雨季和旱季之分。每年6—9月，盛行西南季风，风从海洋吹向陆地，降水多，为雨季;每年10月—次年5月，盛行东北季风，风从陆地吹向海洋，干旱少雨，为旱季。
24、印度水旱灾害频繁，主要是由西南季风的不稳定造成的(一般西南季风风力弱，来得晚、退得早，就形成旱灾;反之，则形成水灾)。
25、水稻和小麦是印度主要的粮食作物。水稻主要分布在降水充足，地势平坦的恒河平原和印度半岛的沿海地区。小麦主要分布在降水较少，阳光充足的恒河上游和德干高原西北部。
26、加尔各答是印度最大的麻纺织中心，同时发展钢铁工业;孟买是印度最大的棉纺织中心，也是印度最大的港口，新德里是印度的首都。班加罗尔有印度“硅谷“之称。
第四节俄罗斯
27、俄罗斯东西长1万多千米、南北宽约4000千米，面积为1707.54万平方。俄罗斯是世界上面积上最大，东西距离最长，跨经度最广的地跨亚欧两洲的国家。又是跨东西半球的欧洲国家 ，首都莫斯科，是全国的政治、经济、文化和交通中心;圣彼得堡是第二大城市。摩尔曼斯克是北冰洋沿岸的终年不冻港。太平洋沿岸的港口符拉迪沃斯托克(又名海参威，亚欧大陆桥的起点)
28、地势平坦。俄罗斯的主要地形自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
29、俄罗斯地处中高纬，气候以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷、夏天短而温暖。
30、河流与湖泊：伏尔加河是欧洲最长河，被喻为母亲伏尔加，注入里海。贝加尔湖为世界最深的湖泊。
31、资源：俄罗斯自然资源种类丰齐全，储量丰富，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。主要矿产有：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等，主要矿产地有：库尔斯克铁矿，秋明油田，第二巴库油田，库兹巴斯煤矿
32、俄罗斯有世界上面积最大的亚寒带针叶林。
33、工业特点：重工业发达，轻工业发展缓慢。工业主要分布在欧洲部分。主要工业区有：圣彼得堡工业区，莫斯科工业区，乌拉尔工业区，新西伯利亚工业区
34、交通：俄罗斯交通运输部门齐全，铁路、公路、航空、内河、管道运输均很发达，以铁路运输为主。俄罗斯在欧洲部分的铁路网非常密集，以莫斯科为中心呈放射状;亚洲部分的铁路网比较稀疏，有一条横跨亚欧的铁路称为“亚欧大陆桥”在俄罗斯这部分称西伯利亚大铁路。俄罗斯的客运以铁路和公路运输方式为主，货运以管道和铁路为主。
35、西伯利亚大铁路为什么沿南部山地修建：首要原因是南部山区有着丰富的矿产资源，其次俄罗斯北部地区由于纬度高，终年寒冷，气温低，有着很深的冻土层，而在冻土层上修建铁路，难度大，且安全系数较低。
第八章、东半球其他的国家和地区
第一节、中东
1、范围：中东地区主要包括除阿富汗以外的西亚各国以及北非的埃及。其中西亚不包括土耳其的欧洲部分，而中东却包括土耳其的欧洲部分。
2、重要的地理位置：中东处在联系亚、欧、非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。其周围有五海，分别是地中海、黑海、里海、阿拉伯海和红海。(P51图8.3中知道：一湾二洋三洲五海的位置)
3、丰富的石油资源：中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。这也是一些大国争夺的原因。石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。主要的产油国：沙特阿拉伯、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国、伊朗等。
4、大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运往西欧、美国、日本等发达国家，对世界经济的发展具有重要影响。石油输出路线。
1) 运向日本(东行航线)：波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→太平洋→日本
2)运向西欧、美国(最短的航线):波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→曼德海峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧、美国
3)运向西欧、美国(较远的航线):波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→绕过非洲南端的好望角→大西洋→西欧、美国
5、中东地区气候干燥(主要有地中海气候、温带大陆性气候、亚热带和热带沙漠气候，其中热带沙漠气候的特点是：全年高温少雨)，河流稀少。水资源匮乏。
6、中东的人种主要是白色人种。伊斯兰教、基督教、犹太教都把耶路撒冷看着圣城。中东多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人，信仰伊斯兰教，这些国家被叫着“阿拉伯国家”。波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯兰教。犹太人主要分布在以色列，信仰犹太教。
第二节 欧洲西部
7、发达国家集中的地区：欧洲西部指欧洲的西半部，占欧洲面积的一半多，人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。
8、欧洲西部有个区域性组织，叫欧洲联盟(欧盟)，其成员国有27个，都是发达国家，欧盟在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。人们使用统一的货币叫 欧元
9、英国的首都是伦敦，法国的首都巴黎;德国的首都柏林，意大利首都罗马。
10、欧盟进出口贸易居世界首位。欧洲西部的工业以制造业为主，从事制造业的人口比例很高。本区工业区自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利，形成世界著名的工业密集地带，呈“十”字形。
11、欧洲畜牧业发达的原因是：气候——地处中纬度大陆西岸，属温带海洋性气候(全年温和多雨)。有利于多汁牧草的生长;地形——地势低平，以平原为主.致使草场广布 。欧洲西部的人称牧草为“绿色的金子”。
12、欧洲西部的地形特点是：地势低平，以平原为主，南北多山地，中部平原广大。北部有斯堪的纳维亚山脉，南部有阿尔卑斯山脉。阿尔卑斯山脉呈东西走向，有利于大西洋暖湿流深入内陆。
13、繁荣的旅游业：欧洲西部的自然和人文旅游资源丰富，主要的旅游地其所在国家：伦敦塔桥(英国)，风车(荷兰)，北欧峡湾风光(挪威)，阿尔卑斯山滑雪(瑞士)，巴黎埃菲尔铁塔(法国)，西班牙斗牛，地中海沿岸风光(意大利)，雅典巴特农神庙(希腊)。
第三节、撒哈拉以南的非洲
14、撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠-----撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西临大西洋。地形由东南向西北倾斜，以高原为主。记住主要的地形区(P67图8.26：印度洋、大西洋、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、几内亚湾、撒哈拉沙漠、尼罗河、好望角、乞力马扎罗山<非洲最高峰>)
15、本区90%以上是黑种人，故又有“黑非洲”之称。非洲黑人的原始居住地主要分布在几内亚湾沿岸和刚果盆地，即主要分布在本区中西部(地势较平坦，气候以热带草原和热带雨林为主，降水较丰富。)
16、由于长期受到殖民主义者的统治和控制，形成单一商品为主的经济：过分依赖某一种或几种产品生产的经济，出口初级产品，进口工业制品。非洲国家正努力发展民族工业、多样化农业，以改变单一商品经济。
17、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居首位，(为2.2%,撒哈拉以南的非洲更高达3.0%)。非洲人口自然增长率高，农业生产落后，加上旱灾频繁，所以许多国家粮食供应不足。
18、非洲气候的分布特点以赤道为界，南北对称，由赤道向北向南是热带雨林，热带草原，亚热带和热带沙漠，地中海气候。以热带气候为主，有“热带大陆”之称。在热带草原气候地区的国家常受到旱灾的威胁。
第四节 澳大利亚
19、澳大利亚的四个别称：独占一块大陆的国家、骑在羊背上的国家、坐在矿车上的国家、世界活化石的博物馆(拥有很多古老的动物——袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋。原因：与其他大陆分离，自然环境比较单一，生物的进化速度缓慢;缺少天敌)。
20、澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展农业，形成了四个不同的农牧业区。(其中，绵羊与小麦混合经营带分布与东南部和西南部)
21、澳大利亚是一个地广人稀的国家，平均人口密度仅为2.5人/平方千米。农牧业生产机械化程度高，大部分农牧产品供出口(商品率高)。除羊毛之外，还是世界上重要的牛肉、小麦出口国。
22、澳大利亚的地形：东部是山地(大分水岭)、中部以平原为主(大自流盆地——地下水丰富)、西部以高原为主。全国最大的河流墨累河，从大分水岭西则发源，向西南注入印度洋。地势最低处是艾尔湖。
23、澳大利亚矿产资料十分丰富，澳大利亚开采的矿石有一半以上用于出口。矿产分布：铁矿(西部)、煤矿(东部)、铝土(北部)。
24、服务业成为澳大利亚的经济支柱产业。
25、澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。首都堪培拉，悉尼是全国最大的工业中心和港口城市，墨尔本是全国第二大城市。
26、 南回归线穿过澳大利亚大陆的中部，澳大利亚位于热带和南温带，热带草原气候和热带沙漠气候分布最广。(气候呈现半环状分布的特点)
27、澳大利亚70%以上的羊只集中在东南部沿海的混合经营地带。因为东南部和西南部地区地形较为平坦，西南部地区气候适宜，降水相对于其它地区较为丰富，东南部地区虽然处于大分水岭的雨影区(背风坡)，但引水灌溉可以满足其小麦种植和畜牧业的利用，因此这个地区发展混合农业比较有利。
第九章：西半球的国家
第一节美国
1、①纬度位置：美国本土(48个州)大部分处在北温带，阿拉斯加州大部分位于北寒带，夏威夷州在热带。
②海陆位置：美国本土三面临海，东临大西洋，西临太平洋，东南临墨西哥湾，美国北与加拿大相邻，西南与墨西哥相邻。
2、地形：分南北三大纵列带：西部山地(主要山脉是落基山脉——属于科迪勒拉山系);中部平原(大平原和中央平原);东部是低缓的阿巴拉契亚山地。其中平原面积占整个美国总面积的一半以上(耕地广大，约占世界耕地面积的10%。)
3、人口：外来移民大汇集，是世界第三人口大国。欧洲白人后裔(占84%)、亚洲移民后裔(黄种人)、黑人(13%，祖先是被当作奴隶贩卖来的)，土著居民是印第安人(黄色人种)。华人和华侨最多的城市是旧金山、洛杉玑和纽约。
4、美国的农业生产实现了机械化和专业化。美国的农业产品的生产量和出口量居世界前列，如：玉米、大豆的生产量和出口量均居世界第一位。(注意P85，图9.9美国农业带的分布)
5、美国河湖众多，密西西比河是世界第四长河，向南注入墨西哥湾。五大湖是世界最大的淡水湖群。苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖。
6、美国是世界最发达的工业国家，是世界高新技术产业的基地(旧金山东南的硅谷是美国兴起最早、规模最大的高新技术中心)。美国是世界第一经济强国，也是世界最大的资源消耗国和废物排放国。
7、美国的工业：东北部工业区(五大湖附近)——传统工业;南部工业区(休斯敦)——石新兴油、宇航工业;西部工业区(旧金山或圣弗朗西斯科)——高新技术产区(硅谷)。
第二节巴西
8、以巴拿马运河为界，分为北美洲和南美洲。拉丁美洲是指位于美国以南的美洲。
9、巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家，人口和面积均居世界第五位。
10、巴西的土著居民人印弟安人，他们创造了灿烂辉煌的古代文明——玛雅文明。在巴西，白种人占一半多，黑白混血种约占40%，黑种人占6%，印第安人不到1%，有少数日本人和华人，是一个“民族大熔炉”。不同名族的文化大融合，如桑巴舞，狂欢节，足球。
11、在巴西的世界之最：最大的平原亚马孙平原;最大的高原是巴西高原;世界最大(水量最大)的河流---亚马孙河;覆盖着地球上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内，如今被破坏严重。
12、巴西大部分位于热带，是世界上国土广大的热带国家，以热带雨林气候和热带草原气候为主。
13、巴西铁矿储量大、质地优良，产量和出口量都居世界前列。主要分布在东南部，伊塔比拉露天铁矿是巴西最大的铁矿山。
14、伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合资修建。
15、热带雨林(被称为地球之肺)的作用:1)为全球提供新鲜空气2)涵养水源，保护淡水资源3)保护土壤，防止水土流失4)调节全球气候5)提供木材6)提供良好的生境，维护生物多样性.
16、农业仍然是巴西重要的国民经济的基础部门。咖啡(被称为咖啡王国)、柑橘、甘蔗的产量居世界第一。
17、1992年6月,联合国大会在里约热内卢召开，通过了以可持续发展为核心的<21世界议程>
18、巴西的城市主要分布在东部沿海地区，而且大城市十分集中，城市人口占到总人口的3/4，城市人口过度集中，出现一系列城市问题。圣堡罗是巴西最大的城市和工业中心,也是世界特大城市之一。巴西把首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原巴西利亚。
第十章 极地地区
1、北极地区位于地球的最北端，指北纬66.5(北极圈)以北的广大地区，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美洲的陆地和岛屿。
2、南极位于地球的最南端，指南纬66.5(南极圈)以南的广大地区，包括南极大陆，以及周围的印度洋、大西洋、太平洋。(顺时针方向：依次是太平洋、大西洋、印度洋)
3、南极地区的气候特点：严寒(原因：高纬度，太阳光照少;海拔高;冰雪的反射率强;风力大)、干燥、烈风。南极地区素有“世界寒极”、“冰雪高原”(冰层平均厚度2000多米)之称。此外还被称为地球上的“白色沙漠”和“风库”。冰山是南极大陆附近海面显著的自然景观。
4、企鹅是南极的象征，北极熊是北极的代表。
5、在北极点，每个方向都指向南方;在南极点，每个方向都指向北方。
6、南极地区是一个自然资源的“大仓库”：地下埋着丰富的矿产;地上储存着大量的固体淡水资源;沿海栖息着无数的海洋生物;还有原始的自然环境。
7、目前，已有18个国家在南极建立了140多个科学考察站。我国建立了三个科学考察站：长城站(我国第一个南极考察站)、中山站、昆仑站(是我国纬度最高的考察站)。其中，中山站和昆仑站在南极圈以内，有极昼和极夜现象。长城站在中山站的西北方，中山站在长城站的东南方。
8、为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南极条约》。
9、 为什么我国南极考察站都是在2月建站? (因为每年11月至次年3月为南极地区的暖季，气温高;其次这时正值极昼期，白天时间长，利于开展科学考察活动和建站。)
地理中考知识考点总结范文第5篇
定义式：v=s/t
扩展式：s=tv t=s/v
实际运用：
车辆过桥问题：v车=(桥长度+车长度)/总时间
回声测距离：距离=0.5×声速×时间
反射光测距离：距离=0.5×光速×时间
速度的比较：
当时间相同时，比较路程长短，路程长的速度快，路程短的速度慢
当路程相同时，比较时间长短，时间短的速度快，时间长的速度慢
二、 声学
声音是由物体振动产生的
声音的介质：固体、液体、气体(真空不能传声)
响度：振幅大，响度大;振幅小，响度小。
声调：振动快，音调高;振动慢，音调低。
音色：人辨别不同声音的依据。
乐音三要素：响度、声调、音色
光速：340m/s
超声： 20000Hz 次声： 20Hz (人耳无法听见)
三、 光学
光沿直线传播
光速c=300000000m/s
光的反射：反射角=入射角
光反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
平面镜成像：虚象、像与物的大小相同，像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等。像与物体相对平面镜对称。
光的折射：当光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，入射光线和折射光线分居法线两侧，入射角增大，折射角增大，入射角减小，折射角减小。
光的色散：
三基色：红、绿、蓝
三原色：红、黄、蓝
凸透镜成像：
成像条件 成像规律
u
u>2f f
f
分析：u=2f是成放大实像和缩小实像的分界点;
u=f是成实像和虚像的分界点。
视力矫正：