应届毕业生年终总结范文第1篇
兹有***大学****专业2018届应届生***(男，身份证号码：44142319950728****)同学通过校园招聘已与我公司签订三方协议;现因王嘉健同学找到了更好的发展平台，并向公司提出解除三方协议，由此产生的一切法律后果均由其本人承担。鉴于以上情况，我公司同意解除与***同学签订的三方协议。
特此证明!
深圳市***科技股份有限公司
应届毕业生年终总结范文第2篇
本流程适用于在两年择业期内、且就职于私企或不具备办理户口能力的国有企业职工。
办理条件：在郑州找到工作，并签订劳动合同。(事业单位、公务员落户单位可以帮助操作，不在本文讨论范围内) 2. 操作流程
2.1.毕业后，和辅导员保持联系。在和单位确认过其认可的档案存放地后，告知辅导员，让辅导员帮助开具报到证，抬头主要不要写错，不是“郑州市人才交流中心”，而是“郑州市人力资源与社会保障局”。 2.2.在辅导员确认后，辅导员会将你的档案邮寄至郑州市人才交流中心所在地，一般为“郑州市中原区陇海西路169号”。
2.3.收到辅导员邮寄的报到证后，持报到证、身份证、毕业证到郑州市人才大厦，即郑州市中原区陇海西路169号办理人事代理。 2.3.1到大厅二楼后，先排号，然后在左手边柜台上填写人事代理合同两份，有相关样表，照着填写即可。
2.3.2填写好之后，前往窗口办理，将报到证提交，人事代理合同会被盖章，带好人事代理合同离开。
2.4带着毕业证、身份证、户口薄前往户籍所在地办理户口迁移证。注意户籍迁移地填写：郑州市中原区陇海西路169号。
2.5前往郑州市人才大厦，凭人事代理合同在一楼人事档案室那边提取报到证和介绍信，将报到证、介绍信、户口迁移证提交二楼窗口。一周之后再次前往郑州市人才交流中心，办理事项见2.6。 2.6在郑州市人才交流中心按照工作人员指引，填写有关借条，领取出个人的户口本。(仅仅是一张纸，没有红本本套了)
2.7凭借领取出来的户口本前往郑州市人才交流中心附近的绿东村派出所户籍科办理身份证。先说明办理业务，再排号，再去人像采集室拍摄照片，头发需要全部扎起来，不能戴眼镜，淡妆。拍完照之后去户籍科二号窗口，工作人员会告知你办理身份证两种方式：一种是选择邮寄的，相对来说比较快，28—30个工作日即可收到;另一种是选择前往绿东村派出所自取，时间较长，需要40个工作日。我也不明白为啥自取慢。当时误听自取是三四个工作日，就选择了自取。得知真相的我眼泪掉下来。还有就是记得随手再办理一个临时身份证，有效期三个月，除了办理一些需要用到身份证磁性的业务之外，其他都是可以办理的。临时身份证办理时间较短，一般一个工作日即可。 3. 注意事项
至此，落户、身份证办理业务全部结束，注意事项全部涵盖在文中了。
应届毕业生年终总结范文第3篇
(1)实习时间：××*
(2)实习地点：××××公司
(3)实习性质：毕业实习
二、实习工作介绍
(1)学习了解
起初，我刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。
在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。
(3)实际操作
经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿!这工作任务也较艰巨的啊!
五、实习收获及总结
实习期间，我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。
应届毕业生年终总结范文第4篇
看到面试官走进来时，应该不慌不忙地站起来，面带微笑，诚恳而坚定的与对方握手，并作简短的自我介绍：“×经理您好，我是×××，很高兴见到您。”在这个时候，你应该注意：
1、与面试官一道进入面谈室时，不要一看到椅子就一屁股坐下，应该等对方示意请你坐下时再坐。有时候是面对面而坐，还是在沙发旁隔茶几而坐，对方都有特定的安排或习惯，切忌莽撞毛躁，给人喧宾夺主的印象。
2、说话时要注视对方，多作眼神的正面接触。当然不要直钩钩地瞪着对方致使其感到不自在，而是经常和对方做视线交流，以显得你对正在讨论的话题十分专注、感兴趣，同时看起来也显得令人信赖。眼睛是心灵的窗户，中国人自古以来即有以观察眼眸作为鉴人的准则，因此即使再擅于伪装，眼神却是骗不了人的，所以在说话时，切忌眼神不集中、躲闪、左顾右盼，以免给人心虚、不诚实的感觉。
3、坐姿方面，身体稍微前倾，坐在椅子或沙发的前部，神情要专注，这样也显得较为机敏与精神。不要正襟危坐，以免看起来紧张且拘束;但也不要放松地整个身体瘫坐在椅子或沙发上，否则对方可能认为你没有教养或素质低下。
4、说话的态度应保持平和诚恳，神情专注;说话速度要不疾徐，表达意见清晰而沉着，以展示你的自信。
面试开始时，面试官一般会问一些基本问题，比如：
1、请你简单地介绍一下你自己的情况。对这一问题，应该本着如实回答的原则，不可夸大或添油加醋地描述你的经历、兴趣、能力和取得的成绩。
2、你对我们公司了解多少，对于公司的发展你有什么看法?这时候你收集的信息就派上了用场，你可以从公司的管理体制、经营策略、市场定位和未来发展方向等方面陈述你自己的观点，应该做到有理有据、言之有物，不可信马由缰、信口开河。
3、为什么选择到我们公司发展?对这个问题，你可以根据用人单位的提供的产品或服务、市场定位和招聘岗位并结合自己的专业和特长加以阐述，要做到让用人单位相信你的确有能力胜任所招聘的岗位职责并能完成相应的任务。
4、为了考核你的外语水平，面试官可能会让你用外语回答一些问题。就要看你平时的修炼了，如果你平时打下了扎实的外语功底，应付这些不是很难的外语问题就应该不会有什么大的困难，相反，由于功底不深，你可能会很紧张而造成听不清对方的意思，致使回答问题阴差阳错。在这般情况下，你不要急于回答，如果没有听清楚问题，你可以请求对方将问题重复一遍，如果实在是应付不了，也可以如实相告，不过面试评语就可能大打折扣了。所以，要想获得一份好的工作，还得靠真功夫，仅仅凭运气或机会，结果很可能令你失望。
应届毕业生年终总结范文第5篇
姓 名：政治面貌：
性 别：学 历：
年 龄：系 别：
民 族：专 业：
藉 贯：健康状况：
◆ 知识结构：
主修课：
专业课程：
选修课：
实习：
◆ 专业技能： 接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。
◆ 外语水平：
98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。
◆ 计算机水平：
熟悉DOS、Windows2000操作系统和Office9
7、Internet互联网的基本操作，掌握AutoCAD、Pro/E、Fortran、Quick-Basic、C等语言。
◆ 主要社会工作：
大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。◆ 兴趣与特长：
☆喜爱文体活动、热爱自然科学。
☆喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。
◆ 个人荣誉：
大学：校优秀学生干部 9
6、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。◆ 主要优点：
★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。
★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。
★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战"。
◆ 自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
◆ 求职意向