研讨会发言稿范文

2023-05-06

研讨会发言稿范文第1篇

在这春暖花开的季节,我们依依惜别了任务繁重、硕果累累的2011年,满怀激情的迎来了光明灿烂、充满希望的2012年。回首过去匆匆忙忙,平平凡凡的一年,我们高二年级组在学校领导的高度重视和正确指导下,在本年级老师们的大力支持和辛勤付出下,在学校其他部门的鼎力配合下,我们携手共进,锐意进取,攻坚克难,扎实工作,无论是在教育教学工作,还是在年级工会活动、支部生活等方面都取得了骄人的成绩,作为高二年级组长,在此我向一年来关心支持高二年级发展的学校领导表示由衷的感谢!向一年来辛勤耕耘,默默付出的老师们致以崇高的敬意!向一年来帮助配合高二年级发展的学校其他部门表示衷心的感谢!

作为年级组长,抓好高二年级教学质量,这是家长关注的也是学生关心,更是学校赢得口碑和声誉求得发展的关键,那么如何打造高效课堂,提高教学质量呢?像已经在课堂改革方面走得很远的山东杜郎口中学、内蒙古洋思中学等,不论他们的模式怎样,个性如何,我想无不是在课堂“高效”上下功夫,终究新课程标准的落实主要是靠课堂来实现的。

作为一名教师应该怎样去做,我谈谈自己的拙见:

一、要上好序言课。好的开端是成功的一半,这一哲理同样适用于任何学科的教学。每学期的序言课该讲哪些内容,怎样讲述,很有探讨的必要,因为它直接影响到一个学期的教学效果问题。序言课是老师在新学年上的第一节课,序言课上得好坏是老师能否一下抓住学生心理,能否使学生从开始就对这个学科产生兴趣的很关键的一步。

二、老师上课要抛开教案,对所讲内容了然于胸,能够用自己的语言表达出来。试想一个老师讲两句课就要看一下教案,或干脆照本宣科,讲了半天,恐怕连他自己都不知道讲的是什么,又如何让学生理解掌握呢?而且只顾埋头读教案或课本,哪里还顾得上学生的反应?实践证明,即使完全相同的教学内容,讲课时能否抛开教案,教学效果会大不一样。那么如何才能做到上课抛开教案呢?这就需要老师对所教内容烂熟于心、融会贯通,需要精心备课和长年累月的不懈积

累。

三、把预习和作业引入课堂,减轻学生的课业负担。传统的教学着眼于满堂讲述分析。把预习与作业置于课外进行。其实,学习中的读,想,做过程,如果能集中在较短的时间内,保持全过程的完整性和连贯性,就容易获得较好的学习效果。读了不及时想,等于白读;想了不马上做,知识就得不到巩固。把预习和作业引入课堂,就是让学生在教师的指导下,读,想,做都能集中在课堂时间内完成,从而提高课堂效果。

四、课堂中要注意灵活的提问角度,合理的提问密度,适当的提问难度,现代教学理念认为;课堂教学是一种“对话”,“对话”的一种重要而又常见的表现形式是“提问与回答”,所以课堂提问普遍被用作教学中的一种手段。在平常的教学过程中,教师恰恰缺少对课堂提问的策略,使课堂提问流于形式,表面上师生一问一答,实际上缺乏实用价值。课堂提问呈现如下现象:输入信息的真实内容少,中下程度的学生回答少,提问后较长时间的沉闷多,直接简短的回答多。由于课堂提问的不得法,很大程度上遏制了学生的兴趣。有些提问,造成课堂互动教学的假象,表面看上去热热闹闹、轰轰烈烈,实际上却是闹剧,失去了应有的教学效果。在有些课中,教师虽然也设置了师生对话的场景,但教师用自己的思想,想当然地代替学生的思维,把教材要点设置在电脑中,计算机成了教师的代言人,为教师把答案灌输给学生提供了方便。然而在“刨新”意识已脱离教学目标和教育价值时,教师未能及时评价和引导,使对话失去了意义。这就需要教师立足课堂,善于“倾听”,适时点评。面向全体学生,讲究提问题的艺术性。教师应根据学生的实际能力,引导学生由简单到复杂,从低级到高级,并采取各种具有层次性的能力发展序列,在兴趣和智慧之中不断地开阔他们的视野与思想。营建层次性对话系统,要求教师在教学过程中,通过是非性提问、陈述性提问向推理性提问过渡,一步步地引导学生积极地去发现问题、思考问题。同时,教师在引导学生进入对话时,也要带有一颗“学生心”,用“学生心”与学生交流对话。

现阶段我们的目标和任务:

一、深入学习实践科学发展观,深入学习贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》,以学生为主体,以教师为依靠,以质量为生命,向教研要动力,

向管理要效率,深入推进素质教育,认真落实新课程计划,努力提高教育教学质量。强化集体备课,这需要教师把握以下几个方面的标准;

1、清晰:备课必须清晰明了,具有梯进层次性,学生一听就知道上课讲的是什么,能很快的吸引学生的注意力。

2、价值:必须具有学习、引发思考和探究的价值,能引起对所学内容更深层的思考和把握。

3、趣味:必须考虑趣味性、挑战性、引人入胜、深入浅出,从而激发学生的学习探究热情。

4、大众性:能引起师生的思维共鸣,活跃课堂气氛,让学生争先恐后回答问题,话匣子一下打开,既有利于师生对话交流,也有利于使课堂教学交际化。

5、广度:好的备课能激发学生不同角度的思维,拓展学生的知识面,加强学生的综合性能力。

集体备课我们高二年级应该做得很好了,可以在此列举

一、二个经典的案例,体现年级的水平,标榜和鼓励一下老师的成绩。

二、这个学期我们将继续贯彻学校教学精神,一如既往的开展好拓展培训课,创新培训工作内容,完善培训制度,努力提升培训水平,确保教学质量,提高教学效果,抓好梯队希望层,落实分层培优辅困,确保拓展培训课有效开展,希望我们的拓展培训课在校领导的正确指导下、在各科任老师们的精心研究和备课下更具特色,更有针对性,能全面提升学生训练效率。

三、高二第二学期是关键的一学期,作为年级组长,现阶段我们的首要任务是迎接和备战学业水平考试,年级将狠抓学业水平考试,它关乎学生毕业、升学和学校声誉、政府对学校的评价,为此,学校成立学考工作小组,负责学业水平考试的组织管理和方案制定,我们年级也将专门成立了教育教学工作小组,负责考试研究和实施迎考复习等工作。根据前阶段的摸底调查,一般学生都能很好的应对学考,这方面问题不大,年级主要就是重点关注部分体育特长生、艺术特长生、边缘生,在这些学生身上多下功夫,确保学业水平考试的合格率。年级将在摸清学情,聚焦学困生的基础上,加强学业水平考试的研究,加强信息沟通,召开学业水平考试年级组座谈会,制定方案,拿出计划,统筹安排,确保重点,做到责任到人,层层负责。形成合力,增强信心,备战好高二下学期学业水平考试。

四、加强养成教育,落实教学计划,确保教学进度,为学期末学业水平考试赢得时间,为高三赢得复习时间。强化对教学进度的督查,定期与各学科备课组长沟通。搞好学情调查,了解学生学习状况,以便全面掌握情况,做出合理的调

配。

尊敬的学校领导、老师们,又是一年春来到, 我们站在新的起跑线上,新一年的工作蓝图已经众手描绘。让我们共同携手,凝聚起年级全体教师的智慧和力量,继续发扬只争朝夕的拼博精神、求真务实的教改精神和扎实苦干的工作作风,立足新起点,瞄准新目标,追求新卓越,紧紧围绕各项工作思路,抢抓机遇,跨域发展,再谱工作新篇章。

研讨会发言稿范文第2篇

个政党,领导核心至关重要。作为一名党员,必须自觉在思想上、政治上

、行动上同党中央保持高度一致。

党的十八大以来,总书记关于党的建设系列讲话,多次强调坚持党要管党、

从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。所以针对人民群众反映强烈的党内突出问题,

我们不能视而不见、坐视不理,必须予以正视,必须下大气

力加以解决。如果管党不力、治党不严,那么我们党迟早会失去群众的拥护和信任,失去执政资格,不可避免会被历史所淘汰。所以管党、治党一刻不能松懈。

一、如何切实做到从严治党。

要坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求。坚定理想

信念,无论对我们党来说还是对每个党员来说,都具有根本

性的意义和不可估量的作用。正因为有了坚定的理想信念,

我们党才将千千万万先进分子凝聚到党的旗帜下,将广大人

民群众团结在党的周围,才有了战无不胜、攻无不克的强大

力量。然而,在新的历史条件下,由于种种复杂的原因,一些党员、干部的理想信念发生动摇。***同志深刻指出:

理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。现实生活中,一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。

坚定理想信念,不是一句口号,需要经过长期不懈的努力学习、勤奋实践、自我修养才能达到。***同志指出,

坚定理想信念要抓好思想理论建设这个根本,抓好党性教育这个核心,抓好道德建设这个基础。

我们是党的最高纲领和党在不同历史阶段基本纲领的统一论者。在今天,没有远大理想,不是合格的共产党员。

离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。把

践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想

统一起来,站位就高,眼界就宽,心胸就开阔,就能经受住

各种风险和困难考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

二、

党要管党,首先是管好干部。

从严治党,关键是从严治吏。***同志在全国组织工作会议上强调,实现党的十八大确定的各项目标任务,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,关键在党,关键在人。关键在党,就要确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心。关键

在人,就要建设一支宏大的高素质干部队伍。关于新形势下的干部队伍建设,***同志提出要着重解决三个问题。一是好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。二是成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。从干部自身来讲,个人必须努力,

这是干部成长的内因,也是决定性因素。三是各级党委及组织部门要坚持党管干部原则,

坚持正确用人导向。

三、加强作风建设,坚决克服“四风”。

***同志深刻地指出,我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。

真理力量集中体现为我们党的正确理论,人格力量集中体现

为我们党的优良作风。他还强调,工作作风上的问题绝对不

是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像

一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根

基、失去血脉、失去力量。党的十八大后,新一届中央领导集体及时作出了改进工作作风、密切联系群众的八项规定,

在党内外、国内外产生了积极影响,受到普遍好评。这次教育实践活动,聚焦形式主

义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风,这四风是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。

作风问题具有顽固性和反复性,抓一抓有好转,松一松就反弹。我们坚信,只要按照党中央和***同志的这些要求和部署持之以恒地抓下去,党的作风建设就能够不断加强,党群干群关系就一定会有重大改善。

有了制度,关键是严格执行。好的制度不认真执行,等于一纸空文,有时比没有制度更糟糕。维护制度的严肃性和

权威性,使制度真正成为硬约束,严格按程序办事、按规矩办事,坚决反对和防止个人或少数人专断。

研讨会发言稿范文第3篇

为我校明年奋斗目标而不懈努力

老师们,大家好:

今天我们在这里隆重集会,召开中心学校教育教学研讨会,其主要目的是分析当前我校教育教学工作现状,确定新学年的奋斗目标,探讨新学年的教学工作措施。“立足现实、提升质量、发展学校”是我们中心学校每个教师所肩负的责任。为此,中心学校确立了2014——2015学年新目标:即“2015年综合考核小学、初中部双双优良”的目标。这一目标的实现,需要我们全体同仁的艰苦作战,团结工作,务实巧干。围绕目标的实现,中心学校决定:将进一步加强目标激励,制定能鼓舞人心,催人奋进且切实可行的质量提高目标。近期,中心学校将修改《中心学校教学实绩考核方案》,细化过程考核,加大考核力度,确保考核过程公开,公正,透明。

过去的一学年,全县中小学教育质量考核结果告诉我们,我们学校与周边一些学校教学既有优势之处,也有不足之处:

今年在全县统考中,我中心学校五年级三科综合成绩位居全县第四名,乡镇第二名;其中语文单科均分居全县第四,乡镇第二;数学单科均分居全县第六,乡镇第四;英语单科均分居全县第六,乡镇第五;六年级升学统考中,三科综合成绩位列全县第五名,乡镇第二;其中语文单科均分居全县第五,乡镇第二;数学单科均分居全县第五,乡镇第二;英语单科均分居全县第六,乡镇第四;其中老师担任的六年级数学成绩位居全县第一名,小学其它年级的各科成绩都令人满意。中考中,老师担任的九年级历史成绩位列全县第二名。担任的九年级语文成绩位列全县第五名,政治第六名。担任的九年级语文成绩位列全县第五名。在全县教师节大会上,教育局党委表彰了我中心学校等七名县级骨干教师。在全乡教师节庆祝大会上表彰了等11名先进工作者,等10名优秀班主任,等20名优秀教师。

- 12教学。要制定每月的阅读规划并进行月度检测。每学期举行二次写作比赛。同时纳入绩效考核。对其思品、地理、历史等文科,今年也将进行同步质量抽测,一并作为绩效考核的依据。

(3)夯实日常教学、着力提高课堂效益

我们的思路是在研究建立生本教学课堂基本模式的基础上,鼓励教师创造性应用并形成自己的个性化课堂教学模式。各教研组对已形成的新授课课堂教学模式,要再进一步完善。本学期结束前形成实施总结,作为评定先进教研组的重要依据。教导处要引领教研组开展新授课、复习课、习题课、实验课等各种课型生本课堂的研究。总之,课堂管理要以“生本”思想为指导,把学生有无进步或发展作为教学有没有效的重要指标。全体教师都要向课堂要效果,着力补差,向辅导要教学质量的全面提高。

(4)加强目标考核,强化教学质量提升的过程性管理

为了进一步增强每位教师的对教学质量提升的责任感,不久学校将会出台《东和中心学校教学实绩考核方案》,对每个年级涉及到教学质量考核的学科都制定了具体优秀率、及格率的检测达标标准,并与绩效考核挂钩。其中均分极差偏大(以100分计算,差距在5分)除情况说明外,还将视为教学质量事故,除年终考核扣分之外,也将适当扣除绩效工资。《方案》的宗旨是重奖轻罚,促进我校教学质量的整体提升。

二、创新教学研究,树立校本研究、教研活动必须为我校教学质量全面提升服务的理念

1、加强教科研管理中心的职能

按照岗位职责,实行主任责任制,即学校领导成员要按开学初的分工,蹲一个学科、蹲一个年级。各成员既要对本学科的教学质量负责,又要对自己蹲点年级的教学质量负责,并将包干责任制落实情况作为考核各领导的重要依据。

2、完善校本教研制度

要建立和逐步完善以新课程实施过程中的实际问题为出发点,以课例或案例为载体,以自我反思、同伴互助、专业引领为基本要

研讨会发言稿范文第4篇

——学习贯彻总书记扶贫开发战略思想研讨会发言摘编

动员凝聚全党全社会力量 国务院新闻办副主任 郭卫民

总书记在深刻把握世情国情党情的基础上,围绕扶贫开发工作多次发表重要讲话,提出一系列重大理论观点、重大战略决策、重大战略部署,系统阐明了新时期我国扶贫开发的一系列重大理论和现实问题,形成了新时期扶贫开发重要战略思想,进一步丰富发展了党中央治国理政新理念新思想新战略,为深入推进扶贫开发工作、推进全面建成小康社会提供了理论指导和行动指南。

深刻认识总书记扶贫开发重要战略思想的重大意义,切实增强使命感和责任感。总书记扶贫开发重要战略思想,内涵丰富、思想深刻,集中反映了我们党对扶贫开发事业的规律性认识,对于丰富和拓展中国特色扶贫开发道路、补齐全面建成小康社会“短板”具有重大指导意义。这一战略思想体现了社会主义的本质要求,彰显了人民至上的价值取向,反映了新发展理念的内在要求,贯穿了科学的思想方法。我们要从政治和全局的高度,充分认识总书记扶贫开发重要战略思想的重大意义,充分认识扶贫开发工作的重要性紧迫性,切实增强学习贯彻的自觉性和坚定性。 深入宣传阐释总书记扶贫开发重要战略思想,动员凝聚全党全社会力量。广泛深入的宣传引导和研究阐释,是统一全党思想共识、调动全党全社会力量,推动总书记扶贫开发重要战略思想贯彻落实的基本途径。党的十八大以来,我们组织各级各类新闻媒体和理论研究单位,精心策划,周密部署,全面深入地对总书记扶贫开发重要战略思想和扶贫开发的实践成就进行宣传解读和系统研究,形成了规模和声势,取得了明显成效和重要成果,在全社会营造苦干实干、攻坚克难、坚决打赢脱贫攻坚战的浓厚舆论氛围。 深入贯彻落实总书记扶贫开发重要战略思想,大力推进文化扶贫工作。近年来,宣传思想文化战线认真贯彻落实中央精准扶贫、精准脱贫的基本方略,以提高基层公共文化服务标准化、均等化为主线,积极推进文化扶贫,使贫困地区群众不断提升幸福感和获得感。

当前,脱贫攻坚战已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,深入学习贯彻总书记扶贫开发重要战略思想使命重大、责任重大,我们要不断增强思想自觉和行动自觉,为坚决打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会做出应有的贡献。

坚决打赢脱贫攻坚战 国务院扶贫办主任 刘永富

总书记扶贫开发战略思想内涵丰富,思想深刻,体系完整。初步体会有以下九个方面:

本质要求的思想。总书记深刻指出:消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。

艰巨任务的思想。总书记深刻指出:脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,所面对的都是贫中之贫、困中之困。

政治优势的思想。总书记深刻指出:脱贫攻坚任务重的地区党委和政府要把脱贫攻坚作为“十三五”期间头等大事和第一民生工程来抓,坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局。要层层签订脱贫攻坚责任书、立下军令状,形成五级书记抓扶贫、全党动员促攻坚的局面。

改革创新的思想。总书记深刻指出:唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜。脱贫攻坚必须坚持问题导向,以改革为动力,以构建科学的体制机制为突破口,充分调动各方面积极因素,用心、用情、用力开展工作。

精准扶贫的思想。总书记深刻指出:扶贫开发推进到今天这样的程度,贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。 内生动力的思想。总书记深刻指出:扶贫不是慈善救济,而是要引导和支持所有有劳动能力的人,依靠自己的双手开创美好明天。

合力攻坚的思想。总书记深刻指出:“人心齐,泰山移。”脱贫致富不仅仅是贫困地区的事,也是全社会的事。 阳光扶贫的思想。总书记深刻指出:要加强扶贫资金阳光化管理,加强审计监管,集中整治和查处扶贫领域的职务犯罪,对挤占挪用、层层截留、虚报冒领、挥霍浪费扶贫资金的,要从严惩处。

携手减贫的思想。总书记深刻指出:消除贫困是人类的共同使命。消除贫困是当今世界面临的最大全球性挑战。我们要凝聚共识、同舟共济、攻坚克难,致力于合作共赢,推动建设人类命运共同体,为各国人民带来更多福祉。

我们学习贯彻总书记扶贫开发战略思想,就是要带着感情、带着责任、带着担当,进一步抓好工作落实,坚决打赢脱贫攻坚战,不辜负党和人民的重托。一是完善责任体系,发挥政治优势。二是完善政策体系,打好组合拳。三是完善工作体系,开展专项行动。四是完善精准体系,提高脱贫成效。五是完善帮扶体系,激发内生动力。

打赢脱贫攻坚战,任务艰巨、责任重大、使命光荣。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,凝心聚力,真抓实干,为全面建成小康社会做出新的更大贡献。

做好舆论扶贫和定点扶贫 人民日报社副社长 张建星

人民日报社编委会把贯彻总书记扶贫开发战略思想作为编委会中心组和各部门各单位学习的重要内容,通过专家解读和学习先进人物事迹等进行深化理解;把做好扶贫工作同人民日报社中心工作紧密结合,真学真懂、真做真行、真抓真干。

大力宣传总书记扶贫开发战略思想和党中央决策部署,为扶贫工作营造良好舆论环境。十八大以来,人民日报共发表扶贫开发主题的报道近1500条,其中涉及总书记精准扶贫战略思想的报道近700条,全方位、系统阐释总书记精准扶贫、精准脱贫战略思想,取得很好的传播效果和社会影响。

深度做好各地扶贫工作先进典型事迹报道,讲好扶贫故事,广泛传播各地扶贫工作经验。一是充分报道各地落实总书记精准扶贫、精准脱贫战略思想的好做法。采写4篇“闽宁对口协作二十年带来的启示”,系统总结总书记当年在福建工作期间倡导和亲自参与的闽宁协作的做法和经验。二是更好传播各地扶贫工作经验。开辟“打好脱贫攻坚战”“脱贫攻坚进行时”等栏目,生动具体地讲述扶贫开发先进人物的感人故事和贫困地区群众不等不靠、艰苦奋斗的典型事例。三是记者深入基层调查研究。中央扶贫开发工作会议前夕,我们的记者深入贫困一线,围绕“扶贫如何更精准”等当前扶贫工作重大问题,推出系列深度报道,扶贫系统、业内人士对此给予充分肯定。

坚决贯彻落实党中央、国务院和扶贫办等部门要求,多措并举,确保报社定点扶贫任务圆满完成。人民日报社承担了河南省虞城县、河北省滦平县定点扶贫任务。根据两县实际情况,结合报社自身优势,深入宣传报道两县经济社会发展新思想、新实践、新成绩。多次召开编委会、社长办公会研究加强定点扶贫工作,进一步深化精准扶贫措施。一是制定加强报社定点扶贫工作的意见,明确指导思想、扶贫任务、保障措施等。二是人民日报社领导积极开展扶贫工作调研。三是充分调动人民日报社所属报刊、网络的积极性,发挥自身优势,安排一定的版面、页面,加大对两县经济社会发展的宣传,共同做好招商引资工作。四是选派优秀干部到定点扶贫县挂职。五是围绕对口帮扶,多办实事、办好事。 下一步,人民日报社将一如既往地学习贯彻总书记扶贫开发战略思想,充分发挥党中央机关报的载体和平台作用,努力做好舆论扶贫和定点扶贫工作,为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标做出应有的贡献。

走百姓富生态美的扶贫新路 贵州省副省长 卢雍政 总书记扶贫开发战略思想,充满着唯物辩证法的思想智慧,闪烁着与时俱进的理论光芒,为脱贫攻坚提供了理论指导和行动指南。

我们学习总书记扶贫开发战略思想,更加坚定了走生态优先绿色发展的新路。我们更加清醒地意识到西部特别是贵州与东部地区所处的发展阶段、路径选择、发展方式都不一致,不能简单重复东部地区所走过的路。对贵州而言,绿水青山就是金山银山,要在坚持生态优先绿色发展中走出一条百姓富、生态美的扶贫新路。

贵州全力推进了扶贫体制机制改革创新。一是强化政策和制度设计,从精准识别、精准帮扶、贫困退出、脱贫考核、督查问责等方面建立了具有贵州特点的脱贫攻坚政策法规框架体系。二是创造推广了精准识别“四看法”典型经验,用群众明白易懂的方法逐家逐户精准识别扶贫对象,做到因户精准施策。三是创造性开展极贫乡(镇)定点包干脱贫工作,以20个发展条件最差、贫困程度最深、脱贫难度最大的极贫乡(镇)为“决战点”,由20名省领导分别认领包干脱贫攻坚。另外,我们还推广农村资源变资产、资金变股金、农民变股东“三变”改革经验,全面实行财政专项扶贫目标、任务、资金、权责“四到县”改革等。

贵州大力实施了大扶贫战略行动。一是打好易地扶贫搬迁攻坚战,今后5年,贵州将对130万贫困人口实施易地扶贫搬迁。二是打好产业脱贫攻坚战,确保到2020年通过产业帮扶脱贫265万人、转移就业脱贫70万人。三是打好绿色贵州建设脱贫攻坚战,力争到2020年全省森林覆盖率达到60%,解决10万个就业岗位,带动30万贫困人口脱贫。除此之外,我们还要打好基础设施建设攻坚战,打好教育医疗脱贫攻坚战, 打好社会保障兜底攻坚战,深入推进开放式扶贫,创新扶贫金融政策。

把脱贫攻坚作为头等大事 四川省副省长 王铭晖

四川省委、省政府始终把学习贯彻总书记扶贫开发战略思想作为重大政治任务常抓不懈,在加强学习的基础上,把脱贫攻坚作为全局性工作和头等民生大事来抓,务实推进精准扶贫精准脱贫。

科学谋篇布局是打好脱贫攻坚的重要前提。在战略目标上,四川鲜明提出让贫困群众住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气“四个好”总体目标,明确时间表、路线图。总体谋划上,坚持顶层设计与实践操作有机对接、精心布局,形成了制度体系、工作体系。

锁定重点任务是推进脱贫攻坚的关键所在。瞄准重点群体,实施“五个一批”行动计划。一是扶持生产和就业发展一批,对239万有劳动能力的贫困人口,通过培育特色脱贫产业,实现就业脱贫;二是移民搬迁安置一批,对生存环境恶劣地区的116万贫困人口,大力实施易地扶贫搬迁“挪穷窝”;三是低保政策兜底一批,对无劳动能力的121万贫困人口,纳入低保兜底保障;四是医疗救助扶持一批,对161.9万因病致贫的贫困人口,实现病有所医;五是灾后重建帮扶一批,对2.9万因灾致贫的贫困人口,实施灾后重建脱贫增收。 对接东西协作是抓好脱贫攻坚的重要平台。广东、浙江主动与我省加强衔接,明确表示进一步加大对我省的帮扶力度。我省主动做好配合、搞好对接、深化协作。同时,自加压力、主动作为,部署启动了省内7市35个县对口帮扶藏区彝区3州45个贫困县工作,在全省选派1320名干部帮扶藏区彝区。 突出机制创新是推动脱贫攻坚的内在动力。创新精准扶贫机制,建成脱贫攻坚“六有”大数据平台,找准扶贫对象。建立产业就业扶持机制,在全国率先开展资产收益扶贫和投资收益扶贫新模式。健全教育医疗救助机制,在160个县每县设立各不少于300万元的教育和医疗救助基金,对特困家庭进行二次救助。

四川脱贫攻坚任务仍然艰巨。我们将深入学习贯彻总书记扶贫开发战略思想,百倍用心、千倍用力,扎实推进各项工作,坚决打赢我省脱贫攻坚战。

坚决完成好对口帮扶任务 广东省副省长 邓海光

中央东西部扶贫协作座谈会召开后,广东省委、省政府提出要以强烈的政治责任感和历史使命感,坚决按照总书记重要讲话精神做好对口扶贫协作工作,对照国家确定的新标准、新要求,借鉴“闽宁模式”的经验做法,研究制定更有针对性的帮扶措施,坚决完成好中央交给广东的对口帮扶任务,为服务“两个大局”、实现共同富裕作出应有贡献。 坚持主动作为、真抓实干,承前启后推进与川桂黔滇四省(区)扶贫协作工作。我省按照“领导工作要实、任务责任要实、资金保障要实、督查验收要实”的要求,深化结对帮扶,先后赴川桂黔滇调研对接,实地考察贫困地区和贫困村,分别召开扶贫协作工作联席会议,与四省(区)和对口帮扶市(州)共同研究商议帮扶工作的思路和举措,就对口关系、协作机制、人员派驻、资金支持、帮扶项目、牵头单位、合作领域等进行全面对接,新一轮协作实现良好开局。 做好贫困人口劳务输出对接试点,初步形成可复制推广的工作机制和政策措施。一是推动精准对接。以“推介—输入—输出—稳定”为链条,确保贫困劳动力从农村输出到企业稳定有序就业。试点期间,精准核实1553名已在粤贫困劳动力的就业信息,为1795人次提供职业指导、转岗、培训等服务。二是实行精准帮扶。瞄准贫困劳动力实际需求,出台社会保险补贴、稳岗就业奖励、入读职业和技工院校、基本公共服务倾斜、政府购买服务、经费保障、授予企业荣誉称号等7项政策,形成长期有效工作机制。三是建立保障机制。建立统筹联动、省市协调、督导落实三项机制,实现省对省、市对市、点对点有效对接,明确责任分工,及时解决问题。 下一步,广东省将继续贯彻落实党中央、国务院的决策部署,确保东西部扶贫协作和劳务输出对接各项工作落到实处,为推动全面开展劳务协作、打赢脱贫攻坚战作出应有贡献。

全力推动东西部扶贫协作 江苏省人大常委会副主任 史和平

长期以来,江苏坚持把扶贫协作和对口支援工作作为义不容辞的政治责任,持续有力地落实各项工作任务。新形势下江苏深入推进东西部扶贫协作,要把思想和行动统一到中央的决策部署上来,切实增强责任感、使命感和紧迫感,坚持从“两个大局”、逐步实现共同富裕的战略高度认识和推动。 坚持聚焦精准、深化帮扶、确保实效,进一步提高新形势下东西部扶贫协作水平。江苏省研究提出了《关于深入推进东西部扶贫协作工作的实施意见》,一是明确结对关系,落实帮扶任务,由我省综合实力较强的设区市结对帮扶陕西、青海、贵州的13个市的74个贫困县,并在每个结对市选择2个经济强县结对帮扶2个重点贫困县,实施“携手奔小康”行动。二是科学编制规划,实施精准扶贫,根据规划,科学有序分解工作任务,确保精准高效地完成扶贫协作工作任务。三是明确帮扶资金,加大投入力度,从各级财政统一筹集帮扶资金,并制定好资金使用管理办法,确保帮扶资金精准、高效、规范、透明使用。四是明确重点工作,务求扶贫实效。

按照真抓实干的要求,全面启动新形势下东西部扶贫协作工作。思想认识再深化,坚决把推动帮扶省脱贫攻坚作为一项重大政治任务。组织领导再加强,建立健全扶贫协作机制,建立与帮扶省的高层扶贫协作联席会议制度、主要工作部门的协调机制,以及稳定的市际结对关系。扶贫力度再加大,努力改善贫困地区群众生产生活条件。全面合作再拓展,积极探索全方位、深层次、宽领域的扶贫协作形式,扩大与西部帮扶省在能源、经贸、科技、旅游等方面的互利合作。

继承创新推进精准扶贫 福建省宁德市市委书记 廖小军

宁德继承创新,按照“六到户、六到村、四到县”的总体思路推进精准扶贫。

立足“就地取财”,产业扶贫促增收。以工业化的理念发展农业,建立了11个千亩高优农业示范园区,带动全市现代农业加快发展,实现农民增收。通过培育做大电机电器、食品加工、冶金新材料、新能源等重点工业,吸收了3万多名贫困户劳动力,带动了30多万名农民工转移就业。鼓励发展运输、供销、乡村旅游等第三产业,至少1/3贫困户从第三产业中增收。

坚持“久久为功”,整村扶贫换新颜。全市累计建成造福工程新村(新社区)600多个,搬迁群众35.6万人,1056个贫困村全部完成公路路面硬化,推动贫困村缩小发展差距。 突出“核心力量”,党建扶贫强保障。始终把基层党组织建设作为扶贫开发事业的核心来抓,加强农村基层党组织建设,强化农村扶贫一线战斗堡垒作用。

着力“山海协作”,对口扶贫缩差距。与兄弟市持续开展经济协作、“山海协作”,全市建立起山海对口扶贫机制。 落实“四下基层”,一线扶贫解民忧。在全省率先实行“无会周”制度,全市副厅以上领导和市直各单位全部下沉扶贫一线挂钩帮扶,一些长期困扰贫困乡村发展的“老大难”问题得到了解决。

经过几年来不懈努力,宁德市扶贫开发工作取得了显著成效,全市农民人均可支配收入达到12391元、增幅连续6年位居全省前列,脱贫率达到96%,贫困人口下降到7.32万人,贫困发生率由当年的30%降至现在的2.6%,为夺取全面建成小康社会的新胜利打下了坚实的基础。

下一步,我们要坚定信心,正视不足,以总书记扶贫开发战略思想为引领,在深化精准扶贫、培育脱贫内生动力、健全扶贫机制、强化督查问责上狠下功夫,确保打赢脱贫攻坚战。

以脱贫攻坚统揽发展全局 河南省兰考县县委书记 蔡松涛

兰考县牢记总书记的谆谆教诲,以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,把脱贫攻坚作为转变作风、锤炼干部的主战场,构建了特色产业体系、新型城镇化体系和公共服务体系,为脱贫致富奔小康提供强力支撑。

切实解决“扶持谁”的问题。今年我们结合“两不愁,三保障”,坚持“应进则进,应出尽出,应纠则纠”原则,本着精益求精、认真负责、实事求是、有错必纠的态度,再次开展精准识别“回头看”,逐村、逐户、逐人“过筛子”,同时对识别结果进行专项督查,现场交办督查中存在的信息不准、误写、错登、漏登等问题,同步建立“一户一档”。 着力解决“谁来扶”的问题。2014年,我们成立了115个驻村帮扶工作队。2015年,我们把全县所有后备干部充实到驻村扶贫工作队,派驻到全县115个贫困村,并建立了配套的跟进管理机制;今年又针对非贫困村这个空当,抽调335名优秀干部驻村专职从事基层党建和扶贫工作,确保每个贫困村都有帮扶工作队、每个贫困户都有帮扶责任人,切实做到不脱贫、不脱钩,不拔穷根、不撤队伍。 突出解决“怎么扶”的问题。针对不同原因、不同类型的贫困户,我们因村因户制宜,制定了12项有针对性的具体帮扶政策。

研讨会发言稿范文第5篇

在吃、穿上我们的贫困户基本是可以得到保障,过去我们为了贫苦人口解决温饱问题、穿着问题,现在我们为贫困群众解决如何吃的更好、穿的更暖,追求基本的物资生活的条件下,追求改善生活条件。

实现保障义务教育、基本医疗、住房安全“三保障”,这就要精准发力,因地制宜、因人制宜,缺什么补什么,扶到点上、扶到根上,这些需要地方政府出台大病保险、异地搬迁等相关政策,给与贫困人口更多的政策倾斜,着力解决突出问题,确保贫困群众脱真贫。。

聚焦“产业发展”,确保脱贫群众稳定脱贫。“两不愁,三保障”更多的是政府给与的帮助,让贫困群众保障基本生活。“自强不息拔穷根”,生活总要继续,后面的日子需要自己去努力。政府部门要强化政策落实,鼓励贫困群众发展项目。

因地制宜、因人而异鼓励贫困群众发展激励性扶贫项目,各地要通过资金支持、技术指导、捐赠、帮忙销售等方式帮助贫困户发展种养殖产业,并形成一定的产业规模,确保贫困户有稳定的增收项目。贫困户发展好稳定项目,实现稳定脱贫,这样才能使贫困群众从解决基本生活到追求更好生活。

聚焦“返贫”问题,确保贫困群众步入小康生活。今年是全面建设小康社会的最后一年,也是脱贫攻坚的最后一年,贫困户摘掉了“帽子”,开始过上越来越好的生活。但是,我们也担心“脱贫摘帽”后的返贫问题,在得到帮助脱贫后,许多贫困户缺乏长久的发展能力,时间久了会出现返贫的现象,所以贫困户的返贫是我们也要解决的问题。

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