创建平安校园申报材料范文第1篇
校园的安全与稳定是学校改革、建设和发展的重要保障。为推进学校平安创建活动的深入开展 , 切实增强师生的安全意识 , 确保营造一个良好的工作、 学习、生活环境 , 进一步贯彻落实我区“关于继续深入开展‘平安校园’创建活动的通知”文件精神，学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施，一把手挂帅，分管校长具体负责，建立层层负责制，将创建“平安学校”目标分解到各部门、各年级段，建立责任追究制和一票否决制。为确保全校师生的生命、财产安全，确保教育教学秩序的正常有序，加强安全队伍建设，加强对师生员工的教育，使他们增强法纪意识和安全意识。每个月各年级段、各部门定期对本年级段、本部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境，近年来我校无安全事故发生。现对照“创建平安学校”检查评比标准，我校符合“平安学校”的各项要求，特提出申报区级“平安单位”。
创建平安校园申报材料范文第2篇
庆城县委党校创建平安单位申报单行材料
2011年以来，中共庆城县委党校在县委、县政府和上级党校的正确领导下，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，紧紧围绕全县经济社会发展大局，下大力气狠抓党校教学和平安创建工作，使平安创建工作与党校建设齐头并进、协同发展，实现了党校各项工作又好又快发展这一中心目标。
一、领导重视，组织机构健全，领导责任进一步落实。 我校对主要领导、分管领导平安创建维稳工作的责任进行了分解，做到“千斤重担众人挑、人人身上有指标”。主要领导为第一责任人，履行第一责任人的职责;分管领导为具体责任人，履行具体责任人的职责，实行“一岗双责”。按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，以管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，确保内部平安为宗旨，采取了一下措施：一是分解目标，明确责任。
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根据与上级单位所签责任书的要求，结合学校实际，制定了《庆城县委党校社会治安综合治理工作目标责任书》。二是逐级下达，层层落实。创建领导小组将创建工作职责、任务、要求分解到具体工作人员，全校形成联动工作机制;在日常工作中组织职工认真学习创建平安单位的有关文件，积极参与创建活动。三是将“平安创建”工作纳入年度考核，对发生安全事故、治安刑事案件、失泄密事件和火灾的在年度考核时实行“一票否决”。四是建立了一支专兼职的治安保卫队伍，为平安创建工作的落实提供了保障。
二、开展法治教育，预防违法犯罪，努力营造和谐平安的校园
1、积极开展平安创建宣传月活动。2011年至今，每年的
3、4月份，我校根据县平安创建办相关文件精神，开展了社会治安综合治理宣传月活动。通过活动的开展，使广大干部职工和学员受到了良好的教育，形成了人人参与、群防群治的良好局面。
2、加强主体班的普法教学力度。坚持将法制安全教育纳入教学计划，有计划地开展一系列行之有效的安全和普法宣传教育。在近几年的大学生村官培训班、入党积极分子培训班和全县领导干部培训班上分别对学员开展了《国家安全形势与当代国防建设》、《政府应急管理能力建设研究》、《模范遵守党纪国法、切实加强廉洁自律》和《职务犯罪预防》等的主题教学，邀请了省内外高校、党校的知名学者、教授来校为学员进行了专题授课。不仅弘扬了社会正气，还强化了维护社会治安人人有责的浓厚的舆论氛围。
三、加强基础建设，夯实工作基础，提高社会治安综合治理的能力和水平
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1、抓好工作制度落实。为使平安创建工作有章可循，保证按制度办事，我校修订、完善了一系列社会治安综合治理工作制度，编印成册，同时注重抓好五项工作制度的落实。一是抓好重大情况报告制度，每季度定期召开单位平安创建工作专题会议，通报工作的开展情况，各项阶段性、专项性平安创建工作贯彻落实情况，及时报告可能影响稳定的苗头性问题。如发生特大刑事案件、群体性事件及集体上访等事件，必须在第一时间内报告，健全和完善了上下贯通、快捷灵敏的信息运行工作机制。二是抓好治安形势分析制度，每季度定期分析治安形势，排查治安乱点和突出治安问题，组织开展重点整治。三是抓好矛盾纠纷排查调处机制，定期、不定期开展矛盾纠纷排查调处工作，在重大节日或重大活动期间，集中时间、集中力量，采取有力的措施集中开展矛盾纠纷排查调处工作。四是抓好工作例会制度，每月至少召开一次办公室全体人员会议，学习法律法规、政策理论和平安创建业务知识，总结上月工作情况，布置当月工作任务。我校由于制度健全，操作规范，平安创建工作纳入了有章可循、规范运作的轨道。2013年6月，我校还专门编辑了了一本《党校工作规章制度汇编》，印发有关人员。五是抓好领导述职制度，结合年底的综治工作考评，建立了平安创建责任人的绩效档案，将平安创建工作的完成情况同荣誉进步挂钩。
2、加大投入力度。在财力紧张的情况下，尽可能向平安创建工作倾斜，添置办公设备，改善办公条件，落实好社会治安综合治理经费，切实为平安创建工作的开展提供保障。2011年以来，我校逐步购置了电脑、传真机、资料柜等，还对办公楼的监控系统进行了扩容，
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提高了防范的效果。这些都有力推动了我校平安创建工作的深入开展。
3、认真抓好业务工作。近年来，为了更好的做好平安创建工作，我校调整、充实了我校社会治安综合治理领导小组和平安创建办公成员，安排一名干部兼职具体负责平安创建工作，确保了我校平安创建工作有人抓、有人问。
4、加强以门卫为主体，人防、物防、技防为主要措施的单位内部防控体系建设。重点部位实行昼夜值班巡逻。重点要害部位安装了防盗门窗和监控设备，加强了物防和技防的力度。
5、加强对内部局域网论坛、刊物、报纸等媒体的管理，无违背四项基本原则的言行;严格落实单位内部信息网管理责任和措施、及时封堵、删除各类有害信息。及时了解和掌握职工思想状况，有针对性地做好教育引导工作。
6、确保信息畅通重大紧急情况不迟报、漏报、瞒报;建立了各类突发事件处置工作预案，加强应急工作队伍的培训和演练，完善快速反应机制，增强预案的时效性和可操作性;建立不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制;及时调处、化解各类矛盾，单位内部秩序安定有序。
7、开展了严防盗窃破坏活动，始终保持对违法乱纪分子的高压态势。完善了对外来就业人员的服务和管理，加强对进出人员、车辆的管控，加大院内重点场所的巡查力度，充分发挥视频监控系统技术装备的作用。
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8、对周边环境实行严格管理。我校对周边门面房和单位出租房严格管理。禁止用于从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产经营活动，以及其它危及公共安全的活动。同时配合有关部门加强对单位周边出租屋的管理、加强安全检查、消除单位隐患。
2011年以来，校园内外未出现重大盗窃破坏事件和其它违法犯罪事件，单位干部职工无违纪违法人员;无影响社会稳定的群体性事件;无重大刑事犯罪案件;无安全事故发生，确保了校园和周边环境的和谐稳定，也为“平安庆城”的创建做出了应有的贡献。
中共庆城县委党校 2014年4月2日
创建平安校园申报材料范文第3篇
我校以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，立足于为教育事业改革发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：
一、 领导重视，组织健全
学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。制订专门计划，努力做到教育在先，预防为主。实行校长亲自抓，职责明确，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请七里镇派出所干警担任我校的法制副校长，建立警校共建平安校园。
二、部门配合，责任落实
我们认识到，创建平安校园，关系到每个师生的利益，为此，学校要求，人人参与，要求全校教师进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全目标责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。加强对学生的法制安全教育，并进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防触电等安全教育。及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评班级和每位教师的重要条件，并实行安全责任事故一票否决制。
三、措施有力，制度规范
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成五大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度，如学生请假制度。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、紧急救护制度等。第五类应急机制，如杜家墩小学突发事件应急预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。学校定期检查消防设施。每年的寒暑假和国庆、五一假前，对学校安全进行检查和整改。学校教室、办公室、库房都加装了防盗窗。如发现灭火器、门窗等有故障，能做到尽快修复。
3、加强门卫和值班制度，实行24小时领导值班制。每天由值日教师进行值班，检查学生的纪律。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要征得班主任同意有班主任的签字盖章。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每年开展四次“文明班级、文明学生”评比竞赛活动，对文明学生、文明班级进行表彰。每学期我们都邀请公安、司法等部门来我校做报告，对学生进行法制、交通等安全教育。通过国旗下讲话、法制报告、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。
5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。
6、把好食品安全关，让学生吃得放心。关注学生饮食卫生，保障学生健康。定期对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节;严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗浴设施。
7、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，还开展教师与问题生结对子，定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。
8、开设心理健康课。各任课老师及时了解学生的心理变化，及时帮助学生解决心理方面的问题。即做到“三有两及时”：有兼职心理健康教育指导教师，有开展心理健康教育计划，有开展工作所需的充足书籍报刊资料;能及时发现学生问题行为背后的心理问题，能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐发展。
9、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，平时通过校讯通或电话与家长沟通。我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，工商、卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全。所有这些，都对我校安全工作给予了极大的支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。
四、经费落实，技防到位
强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。数年来，学校未发生一起群体性事件和学生打群架事件，未发生一起火灾，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生非正常死亡事故，未发生一起学生违法犯罪事件，未发生一起 “法轮功”邪教、非法宗教等活动，学生认为在学校学习、生活有安全感。 创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安学校做出应有的贡献。
创建平安校园申报材料范文第4篇
一、亮点突出，着力构建平安村居
县平安办率先在我镇开展平安企业、平安景区、平安乡镇先行试点工作。我镇将争创诚信守法先进户活动作为平安村居创建的亮点。作为争创活动的探索先行地，我镇在县委政法委、县平安办的具体指导下，加强和完善了争创活动的各项规章制度，继续抓实争创活动的宣传造势，巩固活动成果，为全县平安创建工作提供先进经验，争做全县平安创建工作的排头兵。2013年，我镇受邀参加惠州市首届信用文化论坛暨《诚信赢未来》首发式，并获评诚信之乡，成为全市唯一一个获得该项荣誉的乡镇。
创建平安校园申报材料范文第5篇
乡镇(办事处)：(盖章)
潞城市文明和谐家庭申报表