关于疫情的英语作文范文第1篇
2、三重维度下抗疫精神的文化审视
3、疫情期间大学生的心态和状态
4、“形势与政策”课制度自信教学案例探究
5、从新冠肺炎疫情防控实效谈社会主义制度优越性
6、习近平关于疫情防控重要论述的哲学意蕴
7、疫情下中国特色社会主义基本经济制度的优越性透析
8、江苏公众对新冠肺炎疫情的心理状态、关注程度与防控信心
9、讲好战“疫”这堂思政课
10、后疫情时代大学生思想政治教育研究
11、抗疫大战是一场生动的爱国主义教育课
12、制度优势是战胜疫情的必胜法宝
13、从抗疫看我国制度优势的三重逻辑
14、中国疫情防控的制度优势
15、利用重要契机开展学生思想政治教育研究
16、疫情冲击不改中国经济长期向好大势
17、中国共产党对中国特色社会主义制度优势的百年探索、历史经验与启示
18、彰显四个自信坚定理想信念
19、思想政治学科核心素养培育的科学路径
20、中国特色社会主义制度优势的彰显路径
21、完善“中国之制”，推进“中国之治”
22、基层社会治理视域下我国抗击新冠肺炎疫情的经验与思考
23、“抗疫精神”：中国精神的生动展现
24、以战疫精神培养堪当大任的时代新人
25、中国共产党在战“疫”中的实践伟力
26、从抗击疫情看“全国一盘棋”的重要地位
27、从战“疫”中看中国的国家公共关系
28、在战疫中彰显中国特色社会主义制度优势
29、正确认识 积极应对 同心协力战疫情
30、新中国成立以来中国共产党应对重大疫情的历史回顾与经验总结
31、疫情防控战中 国企党建工作价值思考
32、新冠肺炎疫情阻击战所展示的中国特色社会主义优势
33、论用抗疫精神砥砺奋进
34、战“疫”档案的价值深化与创新
35、抗疫视阈下中国特色社会主义制度优势
36、突发公共卫生事件的对外报道
37、从疫情防控看中国特色社会主义制度的优越性
38、制度优势到治理效能的转化研究
39、抗疫精神视域下大学生思想政治教育探析
40、论疫情之下社会主义经济体制的优越性
41、中国精神与中国力量融入高校网络思政教育的途径探析
42、论新型举国体制的制度优势
43、如何将“抗击新冠肺炎疫情”引入高校思政课程教学
44、抗击疫情更加凸显中国特色社会主义制度的优越性
45、社会组织在新型冠状病毒肺炎疫情防控中的作用
46、统筹推进 精准施策 坚决夺取疫情防控和经济社会发展双胜利
47、“化危为机”的底气从何而来
48、后疫情时代大学生党员党性教育策略研究
49、全过程人民民主的理论逻辑与实践路径
关于疫情的英语作文范文第2篇
2、后疫情时代高校智慧书店建设路径研究
3、疫情防控背景下高校“云”思政教育的探析
4、2020春节假期，一场“计划外”的旅行
5、阅读3同心战“疫”的三湘答卷
6、基于PEST模型的青海民族大学三位一体浪费现象探究
7、2020年国家市场监督管理总局食品安全监管措施概述
8、疫情下的校园电子商务
9、硬核战“疫”中的特殊战士
10、用新时代雷锋精神铸魂育人
11、新业态孕育数字经济百项场景
12、疫情下高校大学生的管理
13、“珍爱生命、健康成长、提升生命价值”主题班会教案
14、小学生校园心理危机个案干预实践
15、疫情之下，劳动教育所凸显的功能
16、王炜 累并快乐着的“女汉子”
17、银行业务员线上“找米”
18、做好疫情防控时期大学生日常教育工作的实践
19、后疫情时代中国方便食品产业的迭代创新
20、青岛市即墨区市场监管局 加强学校食堂及周边食品安全整治
21、新冠疫情对日本社会的影响
22、新冠肺炎疫情防控下的农村食品安全管理调研报告
23、国际战“疫”中 看各国防疫政策
24、疫情之下愉快开启健康2021
25、人脸识别：提升大学校园安全预警的技术进路
26、后疫情时代高职学子服务于精准扶贫的方式研究
27、战“疫”保学 一“马”当先
28、2020疫情之下失落的年份
29、慈风拂圣地 善雨润心田
30、为立人奠基，育逐梦新人
31、疫情防控下，学校里的孩子们
32、不畏疫情千万重，更重礼仪树新风
33、依托“互联网+”开发幼儿园隐性课程实践例谈
34、基于大数据、物联网和云平台的高校智慧疫情防控系统建设研究
35、山西 不让老乡因疫返贫助力脱贫攻坚 推进乡村振兴
36、疫情期间高校学生管理工作探究
37、基于SWOT浅析新冠疫情对跨境电商的影响
38、浅析重大疫情背景下高校学生管理工作
39、后疫时代的校园市场营销
40、文化创意园孵化大学生创新创业项目研究
41、二维码技术在校园旅游中的应用现状及对策建议
42、基于疫情时事的初中语文作文立意教学方法探究
43、因“疫”而生、因“疫”而变的大学英语教学手段探索
44、抗击疫情 市场监管部门在行动
45、零食企业如何打赢全渠道营销战？
46、马云的“无人超市”闯进火神山
47、新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究
48、疫情常态化下的数字化生活场景与远景
49、意大利最深的夜：那个救我的男孩命悬一线
关于疫情的英语作文范文第3篇
初中一年级英语作文(去北京的一次旅行) A trip to Beijing (去北京的一次旅行)
I want to go on a trip to Beijing next week(我想在下个星期去北京).It is about 278 kilometres away from Xingtai to Beijing(邢台到北京大约278千米). So I want to go there by train(所以我想坐火车去那里). Before that I will pack my suitcase with my clothes.(在这之前我将把我的衣服装进我的箱子里).I will take the camera,too(我也将带上我的相机). When I arrive in Beijing,I will go to the Tian’anmen Square first(当我到达北京的时候，我第一个将去天安门广场). Then I will go to the Grate Wall(然后我将去长城).I hope I will have a nice trip(我希望我将会有一个愉快的旅行).
关于疫情的英语作文范文第4篇
双休日，我和小烨在小区里踢毽子，一不小心毽子飞到停在路边的汽车的反光镜上，“啪”的一声，镜子的玻璃碎裂了。我拉着小烨的手，说：“趁现在没人看见，我们快走吧!”小烨摇了摇头说：“不行，我们去找车主人，损坏了就得赔偿。”
我说：“你真傻，又没有人看见。”哪料小烨的脸一沉，不悦地说：“做人可得诚实!”说完，独自走向小区的门卫。
小区门卫找到了车主人，小烨诚恳地向他道歉，并表示让家长赔偿。也许小烨这么懂事，这么诚实，车主人摆了摆手，说：“小事一桩，不用你赔了。”
关于疫情的英语作文范文第5篇
My Travel to Beijing Last summer holiday, I went to Beijing by train with my parents. There are so many wonderful places to visit, such as the Great Wall, the Summer Palace and Tiananmen Square. On the first day, we climbed the Great Wall. As we all know, the Great Wall is famous not only in China,but also all over the world. I saw so many kids who were climbing the Great Wall with the help of their parents. On the second day, we visited Tiananmen Square and the Summer Palace. What impressed me most is the beautiful scenery in the Summer Palace, so I took a lot of pictures there. During the following days, we did some shopping and ate delicious food. Tired as I was, I still felt very happy. We stayed in Beijing for six days, then we went home. What a wonderful and pleasant travel! I am looking forward to visiting it again. 二.文章分析
关于旅行的文章，我们一般会从时间、去什么地方、和谁一块去、怎么去的、经历以及自己的感想这几方面去写，时态要用过去时。
时间： last summer
last weekend
during the summer holiday
during the winter holiday last Saturday last month
one/two... year(s) ago
和谁一块去：parents
friends
classmates
brother
sister
cousins
怎么去的： by bus
by train
by plane
by ship
by bike
one foot
by car
经历了什么： we saw the beautiful scenery during the trip
We ate the delicious food there, such as ...
We also bought so many things, such as...
感受： pleasant
wonderful
exciting
unforgettable
terrible
boring
tiring
三、知识演练
把下面的句子翻译成英语
1. 上周日，我和我的同学乘汽车去了公园。
___________________________________________________ 2. 众所周知，那里有很多地方值得参观。
_____________________________________________________ 3. 我喜欢那个地方的原因是我喜欢哪里的风景。
_____________________________________________________ 4. 我喜欢旅游，是因为我可以见到好多人。
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5.我买了很多东西，并且吃了很多美味的食物。
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6. 多么令人难忘的一次旅行呀!
______________________________________________________. 7. 我期望着再次去那里。