初一班主任工作思路范文

2023-06-21

初一班主任工作思路范文第1篇

1、组织实施销售部门下达的生产计划,保质保量地完成生产任务;

2、贯彻、执行公司的成本控制目标,加强对车间原材料使用的控制,确保在提高产量、保证质量的前提下不断降低生产成本;

3、根据生产计划核算人员需求,确保计划顺利执行;根据公司对车间发展的规划拟定人员编制,并报公司批准;

4、加强设备的预防性维护及保养,教育员工严格执行各项操作规程,保证设备正常运转,要建立设备保养记录,保养记录一式二份,其中一份交后勤保障部门负责人处保存。

5、根据公司质量部门的要求,配合车间质检人员作好员工的质量培训,提高员工的质量意识;

6、对车间员工展开教育、培训,宣传公司的各项方针政策;

7、深入贯彻公司的安全生产制度,确保安全文明生产;

8、处理车间的突发事件,并随时向公司领导汇报事件处理进展,对于无法处理的事件要及时请示;

9、积极深入员工,了解员工的思想动态,采取合理的措施确保车间的稳定;

10、配合公司其他部门开展工作,做好横向沟通.

初一班主任工作思路范文第2篇

通过2017年兼任公司内勤的部分工作,小有体会。根据本公司的现状,办公室工作大致分为以下几类:人事、行政、文秘、资源管理。

二、各版块工作职责

1. 人事方面:负责公司各部门人员的招聘以及入(离)职登记办理、员工关系等; 2. 行政方面:负责公司各部门人员的考勤记录、加班调休、请假整理、会议组织、公司通知等;

3. 文秘方面:负责公司文件及数据的撰写、管理等; 4. 资源管理:负责公司各方面资源的调配管理、资产申报等;

三、各版块工作的意义

1. 人事方面:

(1)招聘:

通过公司现有的智联招聘以及其他招聘渠道为各部门进行新生力量的储备,确保各部门人员的人数稳定达到各部门工作顺利进行、各项目正常运转; (2)入、离职:

每一名入职的员工都需要进行入职登记,登记后统一入职培训,入职培训包含:公司企业文化、员工行为准则等,通过培训提升员工忠诚度,降低离职率;培训后交由各部门负责人进行具体业务培训并安排专人进行帮扶带式的教育,老带新15天后进行考试,达标者进入试用期,未达标者根据具体情况由各部门负责人决定去留;离职需根据规定的流程进行申请,申请通过后由各部门负责人进行离职面谈(了解员工离职原因、签署离职协议),收回下发的业务文件以及公司资源后,由人事部门登记确认方可离职。 (3)员工关系:

通过协调各部门员工关系、组织公司团建及活动比赛、日常员工关怀、节日福利等方面来提升公司形象,增强员工忠诚度,尽可能的为公司留住更多的人才。

2. 行政方面:

(1)考勤记录、加班调休、请假整理:

每一名员工都需要按照规定严格执行上下班打卡制度,外勤打卡需提供相关证明,由各部门负责人监督下辖员工的每日打卡情况;特殊情况需由各部门负责人向行政岗申请,行政岗确认后并进行登记;加班与调休需由各部门负责人向行政岗报备;请假需填写请假条,审批通过后方可休假,休假结束后需向各部门负责人销假(行政岗以休假结束后的考勤记录为准),借此提升员工的自律意识以及工作积极性,确保财务发放工资无误。 (2)会议组织与通知

公司层级会议需由总经理发起,行政及时通知各部门;部门层级会议可由各部门自行安排召开时间,无需向行政报备。各层级会议均需撰写会议纪要,公司层级会议需留存一份,公司层级一下的会议需撰写两份,行政及各部门各留存一份(各部门留存的会议纪要需要参会人员签字确认)。公司通知由行政岗统一下发至各部门。通过会议与通知统一员工思想,提升团队公司凝聚力,为各项业务的开展保驾护航。

3. 文秘方面:

撰写公司的会议通知以便会议顺利召开;整理保管文件以便随时调用与翻阅。保证档案无泄漏,无遗失。

4. 资源管理:

对公司的固定资产进行管理、维护、盘点。防止员工滥用公司资源,协助财务清算公司资产。

初一班主任工作思路范文第3篇

一、本学期工作目标:

本学期我班的基本目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”,整体学习成绩能名列年级前四名。

二、本学期具体措施:

一个好的班主任计划能够指引班级工作更加顺利地开展!所以我觉得班主任工作计划很有必要!结合我上个学期的班主任工作的心得体会,以及班主任导师叶朝霞老师耐心指导!我这个学期的班主任工作措施如下:

1、班级常规管理继续推行“班级日志”制度!相对于上学期,尽管有班级日志,但是没有落实到位!这个学期我决定安排一个副班长专门来负责班级日志的管理工作,每周统计一次班级日志的情况,在周一班会课的时候做一个汇报,并张榜公布一周情况!对表现好的同学进行表扬,不好的同学进行批评。力图形成一股正气之风!

2、继续推行班级的“今日之星”、“明朝大家”的评选活动。表彰先进,形成以优促班的风气!这个学期的先进评选时间安排是在期中考试结束后和期末考试结束后,奖状全部由家长带回去给学生!并不是只有成绩好的学生才有奖状,只要自己努力进步,同样能够获得荣誉!

3、班级文化建设方面,增加一个“荣誉墙”,用于张贴所有的奖状!对于“许愿树”环节,一律采取实名制!并且张贴要有秩序,整整齐齐!每个学期都要更换自己的“许愿树”,这个学期的许愿树就是:初一下学期需要完成的五件大事(学习、父母、教师、体育、艺术等等角度)。等到学期结束可以针对学期初的情况进行对比,从而起到很好的督促作用!

4、德育方面:

通过校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。

以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合清明节,开展革命传统教育;结合“红五月”,进行爱国教育;结合父亲节和母亲节,进行感恩教育等。

利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生思想中潜在的问题。保证每个月找每个学生谈心不少于1次!

5、家长和科任交流方面:

做好学校教育与家庭教育的结合,形成教育合力。通过电话、短信平台等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助班主任做好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。每个家长每个学期至少两次电话交流!

加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。科任老师的交流每个月至少一次!副班主任每个月交流至少一次!

三、各月份工作安排:

二月份:

1、开学常规教育

(1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴在许愿墙上。学生个人确定各自目标,张贴上桌。

(2)继续加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

(3)座位调整,继续开展“一帮一”、“学习小组”活动。

2、主题班会:⑴新学期,话理想 ⑵正确使用压岁钱。

三月份:

1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

2、针对学校有不少学生到上网打游戏的现象,对这部分同学实行“到家打电话”的制度,同时开展“打游戏利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。 四月份:

本月重点是:(1)期中考试(2)开展学习方法方面的讲座与活动

1、期中考试总动员。

2、加强学法指导,引导学生学会学习,养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的纪律和安全教育。

4、主题班会《正确对待挫折》。

五月份:

1、期中考试的总结,进行奖励。

2、主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》

六月份:

1、青春期教育,为学生迈入初二做准备。以“我写我自己”为题进行自我总结和认识。

2、期末考试总动员。

七月份:

1、主题班会:《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

2、期末考试。

初一班主任工作思路范文第4篇

一、本学期工作目标:

本学期我班的基本目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”,整体学习成绩能名列年级前四名。

二、本学期具体措施:

一个好的班主任计划能够指引班级工作更加顺利地开展!所以我觉得班主任工作计划很有必要!结合我上个学期的班主任工作的心得体会,以及班主任导师叶朝霞老师耐心指导!我这个学期的班主任工作措施如下:

1、班级常规管理继续推行“班级日志”制度!相对于上学期,尽管有班级日志,但是没有落实到位!这个学期我决定安排一个副班长专门来负责班级日志的管理工作,每周统计一次班级日志的情况,在周一班会课的时候做一个汇报,并张榜公布一周情况!对表现好的同学进行表扬,不好的同学进行批评。力图形成一股正气之风!

2、继续推行班级的“今日之星”、“明朝大家”的评选活动。表彰先进,形成以优促班的风气!这个学期的先进评选时间安排是在期中考试结束后和期末考试结束后,奖状全部由家长带回去给学生!并不是只有成绩好的学生才有奖状,只要自己努力进步,同样能够获得荣誉!

3、班级文化建设方面,增加一个“荣誉墙”,用于张贴所有的奖状!对于“许愿树”环节,一律采取实名制!并且张贴要有秩序,整整齐齐!每个学期都要更换自己的“许愿树”,这个学期的许愿树就是:初一下学期需要完成的五件大事(学习、父母、教师、体育、艺术等等角度)。等到学期结束可以针对学期初的情况进行对比,从而起到很好的督促作用!

4、德育方面:

通过校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。

以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合清明节,开展革命传统教育;结合“红五月”,进行爱国教育;结合父亲节和母亲节,进行感恩教育等。

利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生思想中潜在的问题。保证每个月找每个学生谈心不少于1次!

5、家长和科任交流方面:

做好学校教育与家庭教育的结合,形成教育合力。通过电话、短信平台等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助班主任做好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。每个家长每个学期至少两次电话交流!

加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。科任老师的交流每个月至少一次!副班主任每个月交流至少一次!

三、各月份工作安排:

二月份:

1、开学常规教育

(1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴在许愿墙上。学生个人确定各自目标,张贴上桌。

(2)继续加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

(3)座位调整,继续开展“一帮一”、“学习小组”活动。

2、主题班会:⑴新学期,话理想 ⑵正确使用压岁钱。

三月份:

1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

2、针对学校有不少学生到上网打游戏的现象,对这部分同学实行“到家打电话”的制度,同时开展“打游戏利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。 四月份:

本月重点是:(1)期中考试(2)开展学习方法方面的讲座与活动

1、期中考试总动员。

2、加强学法指导,引导学生学会学习,养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的纪律和安全教育。

4、主题班会《正确对待挫折》。

五月份:

1、期中考试的总结,进行奖励。

2、主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》

六月份:

1、青春期教育,为学生迈入初二做准备。以“我写我自己”为题进行自我总结和认识。

2、期末考试总动员。

七月份:

1、主题班会:《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

2、期末考试。

初一班主任工作思路范文第5篇

一、指导思想本学期德育工作围绕学校德育工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体,初一(下)班主任工作计划。

二、本学期的工作要点初一是初中阶段的起步时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,故制定这个学期的工作要点如下:

1、继续向学生进行行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。

3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、继续加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班干成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风,班主任工作计划《初一(下)班主任工作计划》。

三、具体措施(一)、思想品德教育

1、思想品德教育首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

2、对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。(二)、班委班风建设

1、培养班干部教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

2、增强班级的凝聚力组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。(三)、学风建设

1、在学生中培养竞争意识,使之有"你追我赶"的比学风格。

2、抓两头促中间(四)、双差生转变

1、多谈话、多教育。平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。

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