妇联六一活动总结范文第1篇
六一演出的时候，我们都应该注意哪些安全问题呢?
老师抛出问题后，孩子们开始认真地思考，有的孩子开始和身旁的小伙伴讨论起来。
“那天人很多，我们不能到处乱跑，如果老师找不到我们就麻烦了。”“人多的时候不要推也不要挤。”“上下楼梯得看好脚下的台阶，不要摔倒了”……
孩子们想到了很多安全方面的问题，有的孩子还发现了走廊上的画有标志的灯，这是什么呢?原来，这时安全出口指示灯。
接下来，老师展示出了几张安全出口的标志图，并和孩子们一起学习了安全出口标志的作用以及怎样看各种安全标志。
老师还和孩子们一起熟悉了艺术楼演播厅的安全逃生路线，帮助孩子了解了一些基本的逃生自救方法。
彩排的时候，老师带孩子们找到了演播厅的几个安全出口，帮助孩子们提前知道安全出口在哪里。
通过开展此次安全教育活动，让孩子们真正成为活动的主人，从自身实际出发去发现问题，进一步增强了孩子们的安全意识，帮助孩子掌握了一定的安全逃生办法，对“六一”活动的顺利开展起到了一定的保障作用。学校开展“六一”系列活动总结2
盼望着，盼望着，我们心心念念的六一儿童节终于到来啦!
六月一日一大早，校园里就处处洋溢着节日的气氛。欢歌笑语，响彻校园上空;活泼倩影，穿梭校园四周。节日的祝福语滚动播放，节日的海报条幅高高挂起，共同迎接我们全体少年儿童自己的节日!
（一）“放飞七彩梦，你好新时代”六一庆祝集会曁校第十六届闭幕式汇演。
六月一日上午7：30分，全校师生和部分家长朋友，集聚大操场，共同参加庆祝集会。在青春的乐曲中，各中队准时入场就坐。在两位小主持人动情的主持中，拉开了庆祝集会的序幕。
孩子们的大朋友党支部张书记为全体少年儿童致节日贺词，送来了党对少年儿童的真切祝福和殷切希望。
接着谭校长上台宣读小昆山学校关于表彰20xx学年优秀队员、队长和动感中队的决定。经过各中队自主推荐和学校大队部的民主选拔，共评选出了58位优秀队员和5个动感中队，在慷慨激昂的颁奖曲中，校领导将这一荣誉传递到队员们的手里，并鼓励他们继续奋进。
五月校园的一大盛事就是如火如荼的校第十六届艺术节的开展，本届艺术节精心准备、精巧构思、项目丰富，极大充实了学生们的校园生活，为学生们提供了一个展示自己才艺的广阔平台。在本次艺术节中涌现了一批优秀节目和优秀班集体组织，在政教主任曹老师的表彰总结过后，优秀节目依次亮相，以他们自己的方式装饰节日的舞台。
四2班的舞蹈《春晓》绿意盎然，为大家眼前添上了一抹亮色。
一1班王阿xx和他的爸爸带来的相声《乱说相声》极尽幽默，各中队笑声清脆悦耳、此起彼伏。
七4班的舞蹈《大王叫我来巡山》引起了全员大合唱的轰动效应。
双胞胎兄妹于xx、于xx带来的葫芦丝、钢琴合奏《甜蜜蜜》丝丝入扣、动人心弦。
六2班的舞蹈《一二三木头人》动感十足，勾起了我们关于童年的.记忆。
校十佳歌手沈xx、王xx合作带来的歌曲《马兰谣》空灵悠扬。
少年宫健美操社团带来的《啦啦操》充分点燃了全场的热情，将本次集会的气氛推向高潮。
（二）“共筑爱心驿站，传递温暖真情”红领巾爱心义卖活动
中午12：30，操场上一片热闹非凡，各中队带好了精心制作的宣传板和精心准备的义卖品前来义卖。各个中队分工明确，为招揽顾客各出奇招，有的中队制作派发宣传单，有的中队举行抽奖活动。头顶骄阳，却更加点燃了她们如火的热情。瞧，保安叔叔甚至也来到了我们的义卖现场!义卖活动持续了一个小时，各中队都满载而来，收获而归!
（三）“争做新时代好队员——你好，新时代”主题队会
六一是欢乐的，六一更应该是有意义的。“争做新时代好队员——你好，新时代”主题队会作为六一系列活动之一，无疑为队员们提供了一个学习、进步的机会。在本次队会上，队员们在辅导员老师组织下开展了“我讲习爷爷的故事”故事汇活动，相信他们定会牢记习爷爷的嘱托——“从小学立志，从小学做人，从小学创造”，做新时代的好队员!
在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在我们热切的期盼中，欣然赴约。本次庆六一系列活动旨在让全体队员们过一个精彩、快乐、丰富、有意义的六一节，少年儿童们尽情放飞你们的七彩梦吧，新时代属于你们!
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妇联六一活动总结范文第2篇
昨天，在认真地翻阅了各位组长、各班家长的活动小结和活动感受之后，我提笔写下这份活动总结。这次活动闪现出许多好人好事，说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场，我们南校展示出了师生的较高素质，这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同;最可贵的一点是，在活动的前期准备工
作中，老师们对于学生教育工作做了深入的思考和研究，并带领学生开展了多种形式的礼仪教育活动，这种引导和教育使得学生将认识内化为行为，在活动的各个环节中展示出良好的素养;另外，许多家长对活动所表现出的热忱，对老师给予的帮助，对学校给予的肯定，都体现出了我们平时家校联系工作的成果，以及家长们对于学校教育理念和工作的认同。所以说，在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后，我们看到这次活动是成功的，它代表了我们白家庄小学师生的最高水平，展示了我们学校和老师的教育理念与个人素养，为我们今后的教育教学以及课外教育工作的有效开展进行了一次很好的经验积累。撇开活动中涌现出的好人好事，这些宝贵的充满智慧的做法与经验，更值得我们相互借鉴、学习。
所以今天，我想用案例的方式，从教师、家长、学生反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法，和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和经验，寻求更为科学有效的管理、教育方法，并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去，提高我们的工作能力和水平，将今后的工作做得更好。
首先，向老师们反馈家长对于活动的感受与意见。
从家长的反馈中，我们可以看出，家长们理解了我们开展活动的目的，认可了我们付出的努力，并对将来的学校工作充满信心。
l参加活动后，家长感到：“有这么多优秀的教师和这么多有才艺的学生，学校一定有着一个良好的氛围。我的孩子在这样的环境里学习生活，我们家长非常高兴。”(一2陈玄同家长)“白小有这样一支工作细致认真的教职工队伍，我们相信学校会越办越成功。”(一3李萧家长)
l许多家长十分关注活动中学生的表现，他们谈到：“良好的现场活动组织及会场气氛体现了白小学生较强的纪律性。”(一3倪伊瑶家长)
l通过这位家长的反馈，我们可以看出，学校举办此次活动的目的达到了，他说：“这次活动，极大地唤起了孩子们对学校的喜爱和关注，也让我们做家长的投以更多的关注，这是学校与家长、孩子之间一次很好的真情互动，是一次展示教育成果的好机会。”(五1黄珊家长)
l有的家长对活动特别满意，他实在地说：“该评比了。看着手中的选票，无从下笔。太难了!就连台下的小观众、拉拉队都是那样的出色。我想这个一等奖，只能投给‘志在一流’的白小1700余名师生群体，才是最公平的。”(五1武思文家长)
l还有家长帮助我们总结了这次活动的成功之处：“一是校领导高瞻远瞩，强强联合，前景远大。二是教学硬件不断改善，办学条件日臻完善。三是大会组织严密，井然有序。一千多名师生遵守学校纪律，会场秩序井然，显示了白小师生机高的素质，也说明平时教书育人工作做得非常好。四是节目内容丰富，表演精彩，寓教于乐。大会在百名教师优美的歌声中闭幕，老师们唱的是一曲奋发向上的歌，是把学校教改推向深入的歌，更是与各位家长心心相印的同一首歌。”(一1刘哲远家长)
家长的话语真挚而感人肺腑，他们了解学校领导的苦心，理解全体老师的辛苦，认可学生的成长和表现，这是对我们最大的肯定，也将给予我们更多的前进的力量。
另外，还想谈谈老师们在教育工作中的好的做法与经验。
1、组内教师联劳协作，相互搭台。
无论大组、小组，联劳协作必不可少。尤其在一次大型活动之前，组员、同事之间的互相帮忙，互相提醒，相互搭台，既能展示每位教师的才能，又能促使活动更加顺利地开展。
案例一：为了准备一年级《向前冲》这个舞蹈，一组的10位正副班主任老师都出了很大的力。先是王艳老师主动同家长联系，帮忙请老师。于是，郎漫的家长每天义务地带领孩子们练习，还特地请来专业老师教授舞蹈技巧。接着，副班主任主动帮班主任老师们倒饭班，组长带领四个班主任轮流带孩子们练舞。最后，刚刚完成合唱比赛任务的袁娜老师又马上投入到带领一年级学生排练舞蹈的工作中来，并主动承担了定制演出服、头饰等任务，顺利地完成了这次演出任务。可以说，这一个节目凝聚了至少10位老师的劳动和心血。
案例二：六年级在最后冲刺的关键时刻，参加了这次庆六一活动，老师们在忙于教学，忙于事务性工作，忙于做学生思想工作的同时，也忙着对学生进行礼仪教育，带领学生排练展示节目。金老师主动编排节目，利用业余时间给学生排练，不辞辛苦;丁老师帮班主任管理学生，姜老师、王老师为有节目的学
生补课，刘老师、郭老师对学生进行严格、细致的教育，使得学生在毕业之前，顺利参与了母校的又一次展示活动。
案例三：科任组是一个拥有14个组员的大组，由于学科性质，他们经常承担各种兴趣培训、特长比赛、文艺活动等工作。每次，大家都是相互协作，高质量地完成任务。这次庆六一活动，他们每个人都是身兼数职，且任务耗时费力，需要合作完
成。杨秋玲、袁娜两位音乐老师负责着合唱队、印度舞、儿童舞、器乐合奏等几个节目，她们常常是分身无术，只得是主科组老师帮着倒课，科任组老师帮着出车跑服装，大家相互协作，完成演出;唐永新老师负责会场气氛调动，音乐老师、英语老师、美术老师齐参与，大家一起讨论选什么旗语?举什么标牌?打哪种节奏?就连一年级的朱老师、五年级的丁老师也没少出主意帮忙，带着学生一起训练，鼓掌;沈丹、姜长明老师在活动前几天才接到打印800多张奖状的任务，他们课多空余时间少，组内的赵鹏峰、唐永新、石志跃老师等人便抽空帮忙插奖状，终于在规定时间内提前完成了任务。宋洪老师为学校出展板，不只加了多少次班，组内老师看在眼里，记在心里，大家能帮忙的帮忙，帮不上忙得也不忘开个玩笑调剂紧张的工作气氛，提醒他悠着点，多注意身体。还有负责节目的、负责催场的、负责照相的、负责管理学生的、出学科展板的，他们在幕后默默无闻地干着，热情主动地帮助，无论准备时、活动中、结束后，都能让人感受到组内气氛的宽松，组内环境的温暖，老师们在互助、协作中感受其乐融融。
2、学生培养重在活动前期的教育和活动后的评价总结。
教师要让学生在润物细无声的言传身教中，在丰富多彩的活动中自然获得道德体验，自觉提高道德认识，自主发展道德情感，自觉约束道德行为。
案例一：五年级组在活动前召开了三次内容不同的组会，一是让老师们从思想认识上高度重视此次活动;二是研究学生活动前的会场礼仪、乘车礼仪等教育工作;三是结合“寻找道德细节”这个系列活动，研究如何强化学生的五个文明的教育工作。三次组会的作用是显著的，礼仪教育前后、系列活动前后学生都发生了明显的变化：彩排时学生秩序有些混乱，不太听从老师的管理，还有乱扔废弃物的现象;两次教育活动开展后，学生做到了观看投入、掌声热烈、红旗不倒、人走地面净。这些都同老师们统一思想认识，交流教育方法，实实在在地将教育工作落实在学生身上的态度分不开，大家的努力和付出结出了丰硕的成果。
案例二：庆祝会2个多小时，学生多少有些疲倦，但一年级的小同学一直在坚持观看节目，没有说话、随意走动的学生，老师做了许多教育和训练工作。特别是一2同学，几个人排着队，有序地离开场地，走着去上厕所，显得特别有规矩。下面请一年级组的老师谈谈他们教育学生的好做法。
案例三：三
4、四4学生坐姿特别好，他们认真观看节目，极少有说话、左顾右盼等现象。下面请李老师、郭老师谈谈他们是怎样训练学生的。
妇联六一活动总结范文第3篇
一、幸福的时刻：表彰优秀学生
在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊!
二、神圣的时刻：新队员入队
一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的部分新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
三、快乐的时刻：文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;二年级的《腰铃儿舞》;三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;六年级的舞蹈《三月里的小雨》、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧，雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演，42中队的同学们还进行了走秀，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长.其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝比赛获得一等奖，并作为代表推荐上北京参加全国比赛。一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。
六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
××小学少先队大队部
妇联六一活动总结范文第4篇
2018庆“六一”暨“校园艺术节”文艺汇演大会取得圆满成功。在浓厚的节日氛围中，激发了学生对艺术的兴趣和爱好，培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示了学校艺术教育成果;对学生进行了生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现了青少年朝气蓬勃的精神风貌，提高了学生的综合素质，丰富了学生课余文化艺术生活，形成良好的文化艺术教育氛围。现总结如下：
一、活动组织严密、规范
为使此次庆祝活动取得成功，我校严格制定了相关活动方案，精心组织，严密安排，层层落实，责任到人，为活动的顺利进行和最后成功提供了有力保障。
二、全体教师认真负责，学生参与热情高涨
学校专门召开会议，积极组织，进行宣传，按照相关安排，人人有事做，事事有人做。学生利用课余时间积极进行歌舞训练，既提高了学生对文艺活动的兴趣，又丰富了学生的课余生活。
三、整个活动气氛热烈，活动过程井然有序。 开场
第一个节目请欣赏我校表演队在校园艺术上表演的节目歌伴舞《彝山彝水等你来》
第一篇章《纯真童心 快乐启航》
一年级的舞蹈一年级的小合唱《中华小儿郎》、《数鸭子》。二年级的歌伴舞《我是一只小小鸟》。
第二篇章《温暖校园 成长天堂》
三年级二班舞蹈《淋雨一直走》、配乐诗朗诵《我的南方和北方》 第三篇章《七彩童年 个性飞扬》
四年级同学为我们带来的的歌伴舞《青春修炼手册》。三年级一班的同学给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》。 第四篇章《律动童年 畅想希望》
三年级二班的孟一诺同学的独唱《杨门女将》。 第五篇章《告别童年 感恩师长》
五年级的舞蹈《帝都》、校艺术兴趣小组的经典诵读《悠悠中华魂》 结束语
四、安全保卫工作落到实处
妇联六一活动总结范文第5篇
活动准备：音乐。卡片。幼儿园布置。游戏用品。 活动地点：幼儿园
一.流程：播放音乐，家长陆续进场。
二.主持人;今天是什么节日?今天，爸爸妈妈，爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗?让我们用最热烈的掌声，欢迎他们的到来，老师祝所有的小朋友们节日快乐。 三.幼儿园园长讲话。 四.全体师生表演体操。
1、小松树进行曲
2、世界真美好
3、礼仪操
4、爸爸瞧妈妈看
5、天使
6、你是太阳我是星星
五.知识竞猜。
六. 大班幼儿表演毕业诗。
1、毕业诗(感谢你)手语操
七.体智能亲子游戏：家长和幼儿表演。
1、游戏环节：主持人、小朋友以及家长的互动(主持人调动气氛) 由体智能老师带领家长及幼儿做热身舞蹈。(啦啦啦)
2、游戏环节：家长和小朋友互动游戏(小朋友双手打开开飞机，家长双手放腋下举起宝宝，听主持人的口令进行)
3、游戏环节：体能老师在舞台上做示范动作，家长抱起小朋友跳舞)
4、游戏环节：家长和小朋友的四项比赛，注(
一、家长幼儿面对面站立，手掌对手掌
二、家长幼儿面对面站立，手拉手手臂力量比赛
三、家长幼儿屁股对屁股腿部力量比赛
四、家长幼儿头对头斗牛比赛)背景音乐(大家一起来)
5、游戏环节：亲自游戏爱的奉献(家长趴在滑溜布上，小朋友从家长身上爬过去)道具(滑溜布)
6、游戏环节：踏浪(家长站滑溜布两边抓起来，孩子从上面走、跑爬过去)
八. 区域游戏;3个，按指定的地方家长带孩子自选游戏。
1、大班组：
游戏：勇往直前(每组4个家庭，幼儿园里面的那种书桌放置起跑线前端.裁判说开始，幼儿从起点开始跑，到第一张桌子时，幼儿从桌子下面钻过去，第二张桌子时从上边爬过去，下桌子的时候不准跳必须是手扶桌子脚先落地。家长在终点听见开始后吹一个气球并且系好，孩子跑过来后用小屁股坐破，谁先完成谁第一名。
2、中班组：
游戏一：爱心接力(每组5个家庭，家长在起点收拿接力棒，听见裁判说开始，家长拿着接力棒往前面跳，跳到终点把接力棒传给小朋友，小朋友拿着接力棒跳回来，谁先到谁获得胜利。
3、小班组：
游戏一：穿越火线(每组4个小朋友，幼儿站在起点，幼儿听见裁判员说开始开始从网下面爬过去拿终点盘子里的小球返回谁先到谁获胜)
放松游戏：按摩
九. 知识问答赛;家长互助幼儿取竞猜题，再到老师兑奖处拿奖。
托班：苹果形状
小班：三角形
中班：花儿
大班：爱心
十.欣赏作品：家长各班参观幼儿画展，及教师美术作品。 十一.活动结束.(播放音乐)
祝家长工作顺利，小朋友健康快乐的成长。
启明星幼儿园