秋期班主任工作计划范文第1篇
一、指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实省、市、县《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神，以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线，严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路。
二、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育，保持学生行为习惯良好率为99%。
(二)加强法制教育，确保在校生无违纪行为。加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
三、工作要点：
(一)发挥学校德育的主体作用，在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
(二)继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。
(三)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(四)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
(五)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、本学期，继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练， 以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成(通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树榜样(给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等)。抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。
2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。
3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
秋期班主任工作计划范文第2篇
期第一周学校工作小结范文新学期，新思路，新举措，新风尚。德育常规呈现新面貌。以习惯养成教育为抓手，每月一主题，每周一重点，细化教育内容，让班主任管有方向，让学生学有目标。坚持正面引领，示范先行;值周行政和德育处加强常规督查，注重跟踪问责，利用课间操、周前会及时通报反馈，校园环境卫生和学生就餐秩序有明显改观，校园更干净整洁，二四班学生就餐成为全校标杆，值得其他班级借鉴学习。行政管理呈现新气象。立足内涵发展，坚持问题导向，强化服务意识，实施精细管理。一是管理更富效率。正式上课第一天，仁**主任逐班搜集汇总学生到校信息，做到学生入学情况底数清，去向明(当天数据显示，幼儿园本期新近19人，流失14人，回流5人，小计87人;小学部本期新近人，流失人，回流5人，小计1034人。在当前城镇化强力推进的大背景下，幼儿园和小学部都出现学生回流现象，实属难得，可喜可贺)。当天仁**主任和成**老师一道逐班检查清洁卫生，及时与相关班主任沟通督导。二是管理更有人性。游主任和罗主任改进工作作风，变办公室等靠要为主动为教师服务，新近学生就读班级快速高效确定，人员及时有效分流，深受学生家长及班主任的好评和认同。三是管理更加务实。开学两周，值周行政张建校长、郑廷勋校长多次巡查教师上课、学生就餐，利用升旗仪式、课间操及时表扬师生的新风尚，及时通报存在的问题，改变升旗仪式和课间操由德育处和大队部唱独角戏的现状，教学秩序井然。四是管理更加精准。坚持问题导向，实施精细管理。仁波主任细化常规管理要求，坚持示范先行，强化督查反馈，学生就餐秩序明显改观;本期都有常规将围绕吃好饭、走好路、做好操、写好字、读好书，每月一主题，每周一重点，逐一细化推进。游主任针对教师课前管理疏漏散漫现状，细化改进措施，明确具体要求，同时将细化教学月检学科及范围、检查方式、检查结果使用，努力解决我校教学存在的散漫、粗放、低效等问题。开学的一缕缕新风，难能可贵，值得珍惜，更希望一如既往，沁人心脾，芳香永驻。
秋期班主任工作计划范文第3篇
校
园
安
全
应
急
预
案
为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，创建“平安、卫生、文明、和谐”校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、成立安全应急领导小组：
组长：梁昌谋(校长)，全面负责校园安全工作，校园安全第一责任人
副组长：莫晓昌(政教主任)宁洪茂(总务主任)、协助校长全面负责校园安全工作，校园安全直接责任人。
副组长：卢业忆(法制副校长，烟墩镇派出所所长)、负责法制宣传教育以及协助校长负责校园安全工作。
成员：梁黎开 莫其琼 零裕伟 檀明毅 叶强，政教处成员 各班班主任。
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
三、现场指挥系统
日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。 突发事件的临时指挥实行值日制度，即值日校委领导负责，再逐层报告。
四、突发事件逐层报告制度
值日员——>副组长——>校长——>教育局
安全工作联络电话 ：
火警：119匪警：110急救中心：120
五、应急措施
1、每天保证学校门口有校警值班。若在校门口学生发生交通事故，由值日领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。
2、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护。(指定看护教师为值日教师)若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值日领导、班主任救护踩伤学生。值日领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在半天内上报教导处，并由班主任通知家长。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，家长该报案的立即向公安机关报案。
5、上课时，学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值日领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
6、学生上操及集会安全由带操老师组负责，下操及散会时学生回班由带操教师负责依规定顺序排队回班。
7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即叫杂工切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。
六、宣传教育，确保安全
1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、领导小组、团队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。
一、校园治安保卫工作应急预案
一、加强治安保卫工作
1. 学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。
2. 经常对学生进行检查，发现棍棒、刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。
3. 发挥班主任、团队的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。
4. 对打架者决不手软，根据相关条例给予严肃处分。
二、发生治安问题时的预案
1. 发生斗殴事件后，班主任、教师要立即报告学校值日领导。学校值日领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校值日领导要立即拨打110报案。
2. 及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的，及时送县医院或拨打120。
3. 发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报当地派出所备案。
三、校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案
⒈校外来人强行闯入，值日校警必须阻止，不得放行。
⒉来人已闯入校内，值日领导，老师要及时将闯入者清逐出校门。 ⒊校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法：
⑴迅速报警(110)。
⑵迅速报告学校突发事件领导小组。
⑶对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
⑷立即将受伤师生送往医院进行救治或拨打急救答话120。⑸作好师生的思想工作。
⒋记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子行凶的凶器，保护好现场。