党员发言范文

2023-03-05

党员发言范文第1篇

根据漳州市委组织部[2011]45号《关于开好2011县处级单位党员领导干部民主生活会的通知》精神和要求,通过认真学习领会和深入贯彻落实党的十七届五中全会和胡锦涛总书记的重要讲话精神、《廉政准则》、中国共产党章程》、《关于领导干部报告个人事项的规定》、胡锦涛总书记来闽来泉考察重要讲话精神及孙春兰书记在省纪委八届八次全会上的重要讲话和市委九届十次全会精神。特别是对照胡锦涛总书记提出的领导干部牢固树立以人为本、执政为民的观念、发扬密切联系群众的优良作风要求,联系实际改进领导方法、思想作风和工作作风,不断增强宗旨观念和公仆意识,进一步加强新形势下党员领导干部作风建设,增强拒腐防变和抵御风险能力,确实提高领导水平和工作能力,讲党性、守纪律、重品行,做表率,牢记宗旨意识,增强群众观念,做到为民、务实、清廉。对照要求寻找差距,联系单位实际以及个人在思想、工作、领导作风和廉洁自律等方面进行对照检查,谈谈我的看法。

回顾一年以来的工作情况,在市委、市政府的正确领导下,在市公安局的正确指导下,在机关各科室的支持和配合下,较好地完成了各项任务。

一、注重政治理论学习,不断提高政治素质

一年来, 能突出政治理论学习,不断增强政治素质, 1

做到学用结合,狠抓队伍的思想、教育管理的落实,贯彻队伍安全无事故,得到上级党委肯定,所取得的成绩跟以下几方面是分不开的。

1、联系思想和工作实际注重政治理论学习。积极主动参加局党组中心组织的政治、业务、理论学习,在日常工作中自觉按照胡锦涛总书记大力倡导的八个方面良好风气的要求寻找自己存在的差距,做到谦虚谨慎、虚心学习、取人之长,补己之短。坚持以人为本执政为民理念,发扬密切联系群众的优良作风为主题,紧密联系思想作风建设的实际,做到增强党员领导干部贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性。始终在政治上,思想上与党中央保持高度一致性,自觉服从领导和指挥,坚持一手抓打击,一手抓队伍建设。

2、以高度负责的态度履行领导责任做好表率。在日常工作中,敢于负责,敢于坚持原则,做到严格要求自己,坚持大事讲原则,小事讲风格,能坚持按照民主集中制的原则办事,以身作则,敢抓敢管,维护正气,善于调动大家的积极性、能注重做好经常性政治思想工作,把讲大道理和讲小道理有机结合起来,注重政治教育效果,狠抓贯彻落实“五条禁令”,做到常抓不懈,认真组织开展学英模、见行动、爱岗敬业、、防腐倡廉专题教育和四查教育等系列教育活动。引导树立正确的世界观、人生观、价值观、正确对待个人利益与组织关系。注重开展批评与自我批评,经常反省自己,

要做到公道正派,谨慎用权,带头勤政廉洁,不以权谋私,要确立为官一任,多干实事的思想观念,自觉遵守规章制度,处处当好部属的表率,工作上认真负责、政治上光明磊落,堂堂正正做人,始终保持“两个务必”,认真履行党风廉政建设责任制的要求,自觉在生活作风方面,落实领导干部要生活正派、情趣健康、讲操守、重品行、注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。引导树立了正确的政绩观和发展观,始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,确保队伍安全稳定,在更高的起点上为漳州发展努力工作。

回顾一年来的工作,经过班子成员的共同努力,在党组的关心支持帮助下,取得一定的成绩。但我觉得离党组织的要求还有许多不足。必须认真查找问题,开展批评与自我批评。

三、存在的主要问题

1、学习政治理论方面勤于钻研,学用结合还不够,研究新情况,解决新问题缺乏针对性,有待进一步增强学习自觉性。

2、对照《廉政准则》,严要求还不够到位,存在只求过得去。找差距、摆不足、批评与自我批评方面还有欠缺。

3、沟通协调还不够,工作标准、积极性、主动性还要进一步增强。

4、创新精神不强,只满足于完成本职工作,开拓意识

还须进一步增强。

四、整改措施,努力方向

1、要把学习政治理论,武装思想摆在重要位置,始终不断学习,不断提高,自觉实践对照胡锦涛总书记提出的八个方面的良好风气的要求,深入查找不足和问题。虚心听取班子成员意见,带头深入学习,带头自我检查和批评,带头整改落实,带领“一班人”认真履行职责。

2、要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,进一步提高公仆意识,认真开展学英模、见行动、爱岗敬业活动。认真探索新形势下队伍建设,政治思想建设的新路子、新经验、牢固树立发展意识,责任意识,确保各项工作落到实处。

3、严于律己、带头遵守廉洁自律的有关规定,要始终保持和发扬艰苦朴素、脚踏实地工作作风,自觉的加强党性锻炼,要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人禁止的,自己首先要遵守,真正树立艰苦朴素、严于律已、清正廉洁形象。并不断加强宣传教育,确保所属单位没有违法违纪的人和事。

党员发言范文第2篇

深入学习、查纠整改的基础上,自己结合实际,全面查找存在的突出问题,深刻剖析问题产生的根源,提出了努力方向和整改措施,下面是由文库网小编为大家整理的“组织生活个人简单发言范文五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。.

根据区纪委、区委组织部《关于开好2017年度民主生活会和专题组织生活会的通知》(《x组[2017]29号》)精神,按照局党组统一部署,结合本职工作,以理论理想、党章党纪、先辈先进为镜,查找分析自身在党员意识、岗位作用、联系服务群众、发挥党员先锋模范作用等方面存在的问题,现就查找的问题和整改措施汇报如下:

一、个人存在的问题

1、学习和思想方面有待加强。

2、对照党的纯洁性,廉洁自律建设方面有待进一步加强。

二、产生问题的原因

1、虽说自己也比较注重学习,但是在理论学习上还是抓得不够紧,特别是在参予文明创建期间,常常由于事务缠身而放松了学习。平日里,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,缺乏深研细读。对社区经济发展中的各种问题虽有所认识,但缺乏科学判断,思想上还比较保守,求稳怕乱,创新意识还有待提高。

2、廉政工作方面,存在党风廉政工作强调的多,具体安排的少,提出的要求多,深入检查落实少的问题,在今后的工作中将加以改进。

三、改进措施和今后努力的方向

1、勤于学习,虚心求教。进一步加强理论学习,不断提高自身综合素质和理论水平。牢固树立终身学习的理念,坚持理论联系实际的学风,以谦虚的态度抓好学习,不断加强工作中的理论自觉性和理论指导;加快知识更新,着眼于解决发展中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作思路、促进工作的措施和指导工作的本领。

2、深入施工现场、调查研究,多关心群众的意见和建议。树立公仆意识,大局意识,进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干、把工作的着力点放到群众最关心、最需迫切解决的问题上,在思想上求实,工作上求细,管理上求严,业务上求精,作风上求廉,效率上求高。做到尽职尽责,积极为居民群众办好事、办实事,扎扎实实推动我区经济发展上一个新的水平。

组织生活个人简单发言范文五篇【二】

近日中央下发《中共中央纪委机关、中共中央组织部关于认真开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》,各地认真着手部署安排相关工作,为扎实开好民主生活会做准备。

我认为要开好民主生活会要注意好以下几个方面:

一是要紧紧围绕主题。召开民主生活会不能毫无目的的发言讨论,要明确主题,主题要结合当前政治、工作实际。中央明确要求,20xx年度民主生活会要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题。并提出要聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格4个方面要求,开展党性分析,触动思想、触及灵魂,切实收到成效,为推进中国特色社会主义事业苦干实干。

二要切实做好准备。会前要广泛征求意见,采取座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式,广泛听取党员、干部和群众的意见,做到征求意见360度无死角。开展好谈心谈话,谈心谈话是收集意见、发现问题、增进情感交流的良好途径。

开展谈话时,主要负责同志要尽量营造轻松和谐氛围,一对一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足,消除误解和分歧。认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。要对照党章党规、《准则》和《条例》深入剖析,查摆自身问题,提出整改措施,主要负责同志还要对班子成员发言提纲进行审阅把关。

三要严肃开展批评。批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。要严肃开展批评和自我批评,坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结—批评—团结”,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。主要负责同志要代表班子作对照检查,带头开展批评和自我批评。

四要抓好整改落实。针对查找出来的问题,要建立领导班子和领导干部个人整改台账,落实整改措施,实行销号管理。要立行立改,整改方案和整改情况要在一定范围内通报,接受党员、群众监督。

组织生活个人简单发言范文五篇【三】

根据本次组织生活会要求,自己围绕“旗帜鲜明讲政治,担当作为抓落实”这个主题,联系自己的思想、工作和生活实际,认真查找、反躬自省,通过征求意见、谈心谈话和个人自查,深入剖析了存在的问题,明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下:

一、查摆的突出问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习不够。虽然通过个人自学、集体组织学形式认真进行了学习,但也仅仅是停留在记笔记、看手机阶段,从来没有认真收集总结,“猴子搬包谷”搬一个丢一个,没有建立推动形成长效机制。二是对内涵认识不清、了解不全、把握不准。用的时候学一下,需要的时候看一下,摘抄几个句子、学习几个好的工作提法,没有系统、全面、认真的学过。

(二)树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。主要体现在对“四个意识”“四个自信”“两个维护”标准的学习不够深入全面,掌握不够透彻,运用不够熟练。经常听、经常要求自己,要提高“政治站位”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,但对其政治意义和深刻内涵研究的不够,对如何才能进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的措施、要求还不到位,存在“口号化”“庸俗化”的现象。

(三)履职践诺方面。一是落实上级党组织的决策部署思想保守,按部就班。上级党组织怎么安排,自己就怎么干。比如党支部建设标准化工作,推进方案主要按照上级党组织的要求制定,结合实际研究创新不足。二是工作满足于不出错、过得去,只要不踩红线,与上级党组织保持步调一致就行了,放松了对工作标准的要求。比如有时比较忙时,对于有些不重要的表册,急急忙忙完成,造成数据不够精准、存在逻辑错误。再比如有时比较忙时,先抓重要的、重点的工作,忽略了其他工作,导致个别工作比较滞后,存在思想认识不够的问题。

(四)担当作为方面。一是老好人思想严重,作为党委秘书,除了日常工作外,还承担着协助分管领导管理办公室、机关的工作,但在机关管理上,怕得罪人、怕惹人。对于机关干部迟到的现象,睁只眼闭只眼,只要分管领导不骂、没发现,能过就过。对于机关干部打扫卫生不及时的现象,也只是等到8:20时,电话咨询一声,让尽快打扫,没有指出错误,导致下次还是一样。对于机关干部不团结、一盘散沙,别人的工作自己不参与,别人的工作,哪怕自己有时间,也不想帮、不想管,能推就推、能躲就躲,“各扫门前雪”的现象,没有应对措施,一味的只是要求、动员。对于机关干部动员不动、一请假就等于不工作、说多了有怨言、说少了不顶用的现象,怕惹人、不好说、不愿说,只想着过了就过了。二是攻坚克难力度不够,面对新形势新问题新挑战时,缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神,在思想上满足于完成任务,满足于不出事、不出差错,有求稳怕乱的思想。三是工作标准还不够,没有时刻以高标准严格要求自己,特别是在工作忙,任务多的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到最好,存在应付以求过关的想法,影响了工作效果。

(五)真抓实干方面。一是对党员教育管理监督认识有偏差,重视程度不高,缺乏工作主动性,把党员教育管理监督看作“软”指标,教育培训效果不明显。二是机关党员大多业务多、工作紧张,组织一次学习,既费心又费力,对于偶尔不参加学习教育的,睁一只眼闭一只眼,不能严格约束。三是党员教育形式单一,党员培训兴趣不高。党员教育培训的方法老套,形式单一,要么是“你讲我听,你说我记”的满堂灌,要么是学学文件、看看视频录像等简单学,缺乏互动和吸引力,根据党员思想状况安排党员教育的内容太少,在一定程度上影响了党员学习的情绪,难以收到预期效果。

(六)遵规守纪方面。一是规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事,“八小时以内”自我约束严格,但“八小时以外”自我要求却不太严谨。 二是随着当前经济发展和物质生活的不断丰富,在日常工作中,存在浪费纸张、水电资源的问题,丢掉了勤俭节约的优良传统。

二、产生问题原因剖析

一是理想信念有所动摇。信念的坚定源自理论上的清醒。反思自身问题的根源,首先是理论学习有所放松。对理论武装的重视不够,重实践轻理论,重业务学习轻精神“补钙”。正是由于理论学习、理论武装有所放松,导致经常性改造主观世界不够有力,思想“总开关”拧得不紧,不能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员干部,必须做到信念过硬,坚持把坚定理想信念作为加强自身思想建设的首要任务,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,自觉做共产主义远x想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

二是宗旨意识有所淡化。工作中对上级负责多、回应群众关切少,逐渐丢弃了全心全意为人民服务和艰苦奋斗的优良传统。更多的时间和精力放在了党建业务上,没有及时倾听群众呼声,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,没有很好地处理推动工作开展与维护群众利益的关系。

三是党性锤炼有所弱化。随着上班时间越来越长,觉得自己党性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面没有任何问题。但受复杂的执政环境影响,不自然地自己党的观念、党章意识淡漠了,党员标准降低了,先进性、纯洁性有所弱化。

三、今后努力方向和整改措施

针对以上问题,坚持即知即改、立行立改,一项项抓好整改落实,从而自我完善,自我提高。

一是强化理论学习,坚定理想信念。积极用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作,深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》;坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化,为推动各项工作的落实打牢思想基础。认真落实党委理论中心组学习,坚持集中学习与个人自学相结合,不断拓宽知识面,用知识充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

二是强化责任担当,牢记宗旨意识。始终坚持“求真务实”“实事求是”的政治品格,做决策、抓工作,吃透上级精神,紧贴工作实际,用实际行动将最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

三是强化党性修养,改进工作作风。始终把严守纪律、谨守规矩置于首位,使纪律始终成为带电的高压线,进一步转变作风、凝心聚力、创新方式,为全镇经济社会发展创造贡献自己的力量。

四是强化遵规守纪,筑牢思想防线。坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置,始终站稳政治立场,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

组织生活个人简单发言范文五篇【四】

又是一年年终时,回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,下面就本年度做个自我评价。

能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,工作以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作,切实树立“落实也是创新”的工作理念。

能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓--理论,认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。

能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求,和全局干部职工同心同德,为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上,能够互相尊重,互相帮助,互相补台,和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众,团结、关心、帮助同志,事事以集体的利益为重,注重维护好集体形象。

能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及国家xx总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于地方经济的发展。

反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

综上所述,一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此,根据“四对照四看”的评议要求,我认为自己基本属于合格党员。

组织生活个人简单发言范文五篇【五】

根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,下面我做个人检视剖析如下:

一、参加主题教育的收获

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话,学习党章和党内有关重要法规。通过深化学习,我感觉到这是对党性修养的再回炉、再锤炼,这是对理想信念的再塑造、再升华,这是对作风转改的再动员、再审视。我能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为下一步工作打下坚实的思想基础。

二、个人检视问题

对照3个方面深入做问题查摆:

(一)在通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》方面存在的问题。一是缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。二是缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实际工作中政策水平较低。三是缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速。四是缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对些敏感的问题反映迟钝,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题。五是缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松“三分钟”热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当作一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了,才发现党员组织生活纪实手册还没有完成,心得体会还少几篇,理论笔记字数还不够,导致手忙脚乱,补笔记、补心得,忙成一锅粥。

(二)检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样,还有哪些没有改到位。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同时严格要求自己的家庭成员,但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事人情走动上,碍于老同志老感情关系,参加一些吃请活动。二是节约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道,有时一份文件本来正反面出就可以,但有时嫌麻烦就单面打印,无形之中增加了耗材使用量,造成了资源浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高,个人在吃住行用等方面,比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中,总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质量好一点,希望食堂饭菜好一些,看见别人买了辆新车,自己也想换一下;看见同事背了个名牌包,自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限,有时还要刷信用卡,沦为“卡奴”,这些都是享乐主义的具体表现。

(三)在发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位、履职尽责方面存在的问题,在为身边群众做实事好事方面有哪些差距。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,担任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。在平时遇到一些事情时,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有了“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的“太极拳”,有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验,引以为荣、引以为傲。二是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理,担当作为的主动性和积极性不足,害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话,害怕别人质疑和低估自己的能力,还不如x八稳、按部就班,这样别人也摸不着自己的深浅,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。三是不想担当。下级和群众的话听不进去,有时不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级训斥一顿。结果是下级有话不敢说,有不同意见不敢反应,干群之间的鸿沟也就越来越深。在工作遇到特别棘手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工群众中,摸清问题的原因,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板,拍板的方案即缺乏科学性,让执行者左右为难不说,严重时带来不应有的损失。

三、原因剖析

经过认真查摆分析,产生问题的根源主要有以下几个方面:

(一)理论学习放松。只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视,虽然对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。

(二)党性修养放松。对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全体党员干部的要求,我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则,虽然自己能够保持清廉的从政操守,在大是大非面前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够经受得住考验,但是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上自己的党性还远远未达标,导致自身“抵抗力”有所下降,对自己的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松。

(三)理想信念弱化。随着工作性质和岗位的变化,大多时间在办公室“昏天黑地”,与群众直接接触的机会越来越少,与群众的距离逐渐拉大,对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对比党章规定和党员标准,自己还是有不小的差距,在思想上、工作中有了解怠、放松,存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识,导致自己的行为没有达到标准要求,对群众反映强烈问题没有做到马上办理。

四、整改措施

对以上问题,我将认真对待,一项一项抓好整改落实,主要从以下方面入手:

(一)做理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯,养成科学的思维方式,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力,以新思想武装头脑、指导实践,引领发展。

(二)做坚定立场的表率。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(三)做践行宗旨的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访,多了解第一手情况,掌握最基层信息,多向群众学习,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。

党员发言范文第3篇

我这一段时间学习了《中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例》,通过自我反思、对照检查,我认为作为一名合格的研究生,应该做到以下几点:

一、严以修身。修身养性是一个人高尚品德的崇高追求,要用自己高尚的品德去影响身边的人。

二、严以律己。认真遵守学校的各项规章制度,用各种法律法规及各项规章制度严格要求自己,做一个文明守法的合格公民。

三、办事要实。踏踏实实的做好每一件事,尽力完成学院及老师安排的各种工作和任务。

四、做人要诚。在工作和生活中,严格要求自己做一个诚实的人,努力提高自身的道德品质和人格魅力,不断提高自己的政治思想素质和水平。

党员发言范文第4篇

1、加强对教师尤其是青年教学的指导力度。

2、多与群众交流。

3、重锤指出中层干部的缺点。

二、问题剖析

1、关于“加强对教师尤其是青年教学的指导力度。”

一、个人认为对教师的指导是分管校长应尽的责任,但是责任的落实却有多种途径,并不一定要过多地亲自指导。针对教导主任才上岗的这一基本情况,我想应让出舞台、退到幕后,让她与群众多接触、让群众直接从主任那获益,这样便于主任打开工作局面。

二、个人认为“多言数穷,不如守中。”对老师的评价指导不宜过多以一次能够接受一点为宜,故每次评课都比较简短:优点两条、缺点一条、建议一条。

2、“关于多与群众交流。”

一、客观上讲,下年组的次数不是很多,除了检查似乎谈心很少。

二、感觉老师工作很忙、很辛苦,没什么大问题很老师聊似乎影响老师的工作。

三、想多点时间多读书提高自己的业务水平。

3、关于“重锤指出中层干部的缺点。”

一、中层干部从工作态度来说都很尽责、工作热情都很高,不忍心过多指出他们的不足。

二、中层干部有个成熟的过程,当下的不足在将来的工作中能够“自愈”。

三、中层干部都是聪明人即“响鼓”,响鼓何须重锤敲呢?

四、担心批评过多、过重会带来负面影响。

三、改进措施

1、加强校本研修的组织策划工作,开展提高教师人文素养、教育策略、教学技艺的专题系列培训。如:国学经典读本、教育理论介绍、备课叙事指导、教材解读框架等等。

2、搭建平台为切实提高培训效果、提高教育教学能力。

3、挤时间多与老师谈心不拘泥于业务。

党员发言范文第5篇

1、加强对教师尤其是青年教学的指导力度。

2、多与群众交流。

3、重锤指出中层干部的缺点。

二、问题剖析

1、关于“加强对教师尤其是青年教学的指导力度。”

一、个人认为对教师的指导是分管校长应尽的责任,但是责任的落实却有多种途径,并不一定要过多地亲自指导。针对教导主任才上岗的这一基本情况,我想应让出舞台、退到幕后,让她与群众多接触、让群众直接从主任那获益,这样便于主任打开工作局面。

二、个人认为“多言数穷,不如守中。”对老师的评价指导不宜过多以一次能够接受一点为宜,故每次评课都比较简短:优点两条、缺点一条、建议一条。

2、“关于多与群众交流。”

一、客观上讲,下年组的次数不是很多,除了检查似乎谈心很少。

二、感觉老师工作很忙、很辛苦,没什么大问题很老师聊似乎影响老师的工作。

三、想多点时间多读书提高自己的业务水平。

3、关于“重锤指出中层干部的缺点。”

一、中层干部从工作态度来说都很尽责、工作热情都很高,不忍心过多指出他们的不足。

二、中层干部有个成熟的过程,当下的不足在将来的工作中能够“自愈”。

三、中层干部都是聪明人即“响鼓”,响鼓何须重锤敲呢?

四、担心批评过多、过重会带来负面影响。

三、改进措施

1、加强校本研修的组织策划工作,开展提高教师人文素养、教育策略、教学技艺的专题系列培训。如:国学经典读本、教育理论介绍、备课叙事指导、教材解读框架等等。

2、搭建平台为切实提高培训效果、提高教育教学能力。

3、挤时间多与老师谈心不拘泥于业务。

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