典型经验做法范文

2024-05-15

典型经验做法范文第1篇

活动典型经验情况汇报

县政府办公室作为县政府的综合协调机构、参谋服务部门和承上启下的枢纽,承担着参与政务、管理事务、组织协调等重要职责。今年以来,我办按照县集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动总体部署,扎实开展活动,在确保各项规定动作不折不扣落实的基础上,结合政府工作自身特点,开拓思维,大胆创新,探索了一系列自选动作,取得了明显成效。现将具体情况梳理如下:

典型作法一,十分注重学习成效,积极组织开展各种形之有效地学习活动。

“整治”活动开展以来,我办始终要求全办干部积极参与、认真学习。一是将每周一下午定为固定学习时间,对“整治”活动一系列文件组织认真学习,切实提高全办干部思想认识。二是围绕“三个基地一个中心”建设,结合办公室政务服务职责,引导全办干部职工认真学习县主要领导在党代会、三级干部大会、“三个基地一个中心”建设动员大会、百大项目推进会、人大会等讲话和会议精神。三是针对与办公室密切相关的信访、接待礼仪、媒体素养、文秘等工作进行专题学习,邀请相关职能部门负责人或由办公室相关班子

1 成员讲课,提高全办干部职工的整体素质。值得一提的是,我办还邀请到省政府办公厅会议处邱处长、市政府办公厅副主任匡建军前来授课,使办公室的会务组织水平和文字综合能力得到进一步提升。

典型作法二,拓宽信息报送渠道,多层面反映办公室整治动态和成果。

我办在有序推进“整治”活动的同时,切实加大信息报送力度,及时上报工作动态,及时反映活动成果。半年来,我办共向外报送信息16条,其中向永修政务网报送的11条全部予以采用。在做好县级层面信息报送的基础上,我办进一步拓宽信息报送渠道,积极向市政府办公厅网站和市政府政务信息报送,目前,已上报“整治”信息4条,并在网络版予以采用,得到了市政府办公厅领导的充分肯定。

典型作法三,拓宽服务工作范围,在为群众解难事、办实事方面取得实效。

“听民意、促民生、解民忧”一直是我办工作奉行的宗旨。今年我办结对帮扶涂埠镇南洲村,为确保帮扶工作取得成效,我办张华、杜杰两位同志经常下村指导帮扶挂点村发展经济,深入群众家中了解民情,并及时做好民情家访日记,得到了挂点村群众的一致好评。在做好挂点村民情家访工作的同时,我办拓宽服务工作范围,对到县政府上访和诉求的困难群众,也纳入服务工作对象,上门了解实情,积极

2 寻求解决办法,有效化解信访问题,树立政府在群众中的良好形象。如艾城镇艾城村民邱焱娥是一个从事非法营运电动三轮车的重复访户,我办将其作为民情家访对象,多次上门入户,了解思想动态,做好思想工作,并主动和相关部门沟通和联系,在办公室的多方努力和帮助下,邱焱娥主动放弃了非法营运行为,在县城开了一家理发店,目前生活平稳安定,并对我办给予她个人及家庭的帮助表示感激。

典型作法四,广开渠道征求意见,广泛听取合理建议。 除了发放征求意见表征求意见外,我办采取走出去和请进来相结合方式,多渠道广泛征求部门和群众的意见和建议。一是采取走出去的方式,县政府办公室班子成员分片负责,带领办公室干部到主动上门到有关部门征求对本办学风、作风和政风方面的意见。二是采取请进来的方式,邀请人大代表、政协委员、工商界代表、县监察部门代表到办公室召开座谈会,真心实意面对面的征求意见。

典型作法五,用好用活政府一楼电子显示屏,推动“整治”活动高效运转。

县政府办公室因材制宜,充分利用政府大楼LED电子显示屏,及时将自我剖析材料、个人公开承诺、整改方案等进行滚动播放,同时积极创新工作载体,对办公室公文办理流程、公文办结情况、招商引资进度、日常考勤等工作进展情况及相关工作制度进行滚屏公布,予以通报,主动推进服务

3 水平,既提高了政府工作的透明度,塑造了机关效能的良好新形象,也为各项工作推进发挥了明显的督促作用。

典型作法六,积极创新工作举措,严格落实整改措施。 针对收集的意见,我办高度重视,积极创新思路,制定务实有效的措施,认真加以整改,已取得明显成效。主要表现在以下几个方面:(1)变被动接访为主动查访。在完善《县政府办公室群众来访接访制度》,建立健全每日群众来访接访的基础上,在每周六和周日两天,打电话到各乡镇和部门,摸排信访苗头,并及时将信息反馈给分管县领导和相关部门,早作预案,早做准备,尽早将信访苗头控制在萌芽状态。(2)文件办理由一年一汇总到一周一汇总。为进一步办文效率,在原有的公文办理制度上进一步细化,明确了每个环节的办理时限,对每个环节全程跟踪,并于每周五对本周的文件办理情况进行汇总,包括已发文数量,县领导待签文件数量等,并及时将文件办理进展情况和乡镇、部门通报。截止目前,已编发文件办理通报10期,公文办结率一直保持100%,得到了县政府和县直部门的一致认可。(3)各科室每周上报工作周报表。为加强沟通联系,及时掌握情况,总结经验,解决问题,不折不扣地完成县委、政府中心工作,,推动“整治”活动扎实有序开展,办公室制定作周报表制度,规定每周五必须向办公室汇报当周工作完成情况,并形成书面材料向办公室主要领导汇报

典型经验做法范文第2篇

一、政府重视,加大资金投入。 黄庄乡把新型农村社区建设 作为实施新型城镇化、 促进城乡统筹发展的重要抓手, 明确思路 目标,制定政策措施,集中力量推进,形成了乡政府领导、部门 齐抓共管、社会各界大力支持、群众广泛参与的格局,乡政府专 门出台了《关于进一步加快新农村建设工作方案》 ,加大财政资 金投入力度, 统筹使用危房改造、 扶贫整村推进等各类涉农惠民 专项资金和土地整理复垦的专项资金、 城乡建设用地增减挂钩收 益等资金投入社区基础设施和公共服务设施建设, 并建立政府机 关结对帮扶新型农村社区建设制度。

二、 完善新型农村社区建设土地政策。 在国家政策允许的范 围内, 健全土地调整置换及金融互助等方面的各项配套政策, 用 足、 用活城乡建设用地增减挂钩政策, 将新型农村社区建设用地 全部纳入农村土地整治规划和土地整治项目规划,从土地流转、 土地入股、 土地综合整治、 用地指标周转及提高土地集约节约利 用水平等方面入手,杜绝了“以租代征”的违法征地行为,破解 用地瓶颈和拆迁难题。

三、举办新型农村社区建设培训班,加大宣传政策。 实行了 村委会成员包保责任制, 举办了新型农村社区建设培训班, 提高

了乡(村干部的认识,增强了建设新型农村社区的积极性。加 大舆论宣传工作,及时新型农村社区和农村住房建设简报 8期, 宣传了政策,树立了典型,营造了良好的舆论氛围。

四、户籍管理制度改革以及配套的社会保障、医疗、科教文 化等。 建立统一规范的健康档案, 为全体农民参加城镇居民医疗 保险, 出资承担农民应缴纳部分; 适时提供健康教育宣传信息和 咨询医疗服务; 每年为区内老人免费体检一次。 在立项和审批时, 优先安排新型农村社区建设以及相关的配套就业和创业项目, 实 行规费减免、提供信贷支持等,用足用活国家的各种惠民政策。

五、实行民主选举、民

典型经验做法范文第3篇

---县三小党支部开展党的群众路线教育典型做法和亮点工作

汇 报 材 料

一、开展“暖心行动”,温暖孩子的心

一是每年期开展一次“送温暖,迎新年”活动。2014年元旦来临之际,在“送温暖,迎新年”活动中,党员们为孩子们穿戴上精心准备的帽子、围巾、手套等生活学习用品,在寒冷的冬季为孩子送上一份浓浓的师爱,让这些孩子感受到了来自学校大家庭的温暖;二是每学期开展一次“暖心行动”入户家访活动。3月初,我校对近百名留守儿童、单亲儿童、寄宿儿童、贫困生、学困生、残疾儿童开展了一次“暖心行动”入户家访活动。共有20名党员和18名群众教师参与,每2名教师对照任务分配表,对指定班级的5名学生开展入户家访。共访问了全校19个班,100多名学生家长,详细记录了学生需要解决的学习和生活方面的问题,传递了爱心,改善了师生关系,增进了家校间的理解和信任。

二、成立县三小志愿者联盟,发扬志愿服务奉献精神

典型经验做法范文第4篇

XX县教育局

2014年“全面改薄”工作启动以来,XX县委、县政府高度重视,成立了领导小组,研究制定了《XX县关于全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》,明确了5年的具体工作任务。2014-2018年,XX县规划改造项目校95所,总投资23680万元。其中,土建资金20635万元,共改扩建学校93所,新建校舍81059平方米,运动场189601平方米;仪器设备图书采购资金3045万元,采购图书192337册,计算机、仪器设备等15859台件套。

截至2016年底,全县共建成项目校95所,开工面积270660平方米(含运动场面积),开工率100%;校舍竣工面积72327平方米,竣工率89%;运动场竣工面积162000平方米,竣工率85%;仪器设备采购5390万元,采购完成率177%;2016年项目资金支出22890万元,资金支出率达到95%以上。

一、加强领导,解决重难问题。

为了保证“全面改薄”工作的扎实推进,我县建立了县政府统一领导下,以教育局为主导,各相关部门协同推进的管理机制。县政府成立了由主管教育的副县长任组长,教育、发改、财政、住建、国土等部门为成员单位的领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在县教育局,由教育局主管局长任办公室主任,并精选了6名懂业务、负责任、原则性强的人员成立了项目办,具体负责项目的规划、建设及管理,确保项目建设各项工作有计划、有步骤地全速推进。一是超前谋划,实行整体规划分步实施原则,加快“全面改薄”工程建设。在项目未下达前就积极做好工程建设征地等有关工作,在县人民政府、国土局、各乡镇政府的大力协调下,共征地1040亩,保证了义务教育学校占地面积达到使用标准,切实解决了项目落地难、推进难的问题;二是县委、政府在县财政十分困难的情况下,保证“三个增长”,落实县级配套,保证了项目资金按时到位,同时整合社会捐赠、水利、国土、移民、扶贫项目资金,加大投资力度;三是建立和实行挂钩联系汇报制度。实行县级领导挂钩包乡镇制度、县级领导组成员单位挂钩联系乡镇制度和县级部门挂村包校制度,定期不定期深入现场督导检查项目推进情况,解决实际困难,推进项目进度。

二、摸清底数,制定实施方案。

按照上级要求,对照《云南省义务教育学校办学基本标准》,教育局组织精干人员、历经20多天,对全县所有中小学校进行了地毯式实地查看,逐校摸清底数。在此基础上,组织专业队伍编制了《巍山县关于全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》,作为学校的发展规划分别在县政府、县教育局、学校备案。按照“缺什么补什么”的原则,列出学校的现状和需求清单,并按“一校一案”的要求制定了专门的改薄方案,编制了全县的总体规划和分实施计划。

三、上下联动,合力强力推进。一是强化组织领导,始终坚持把“全面改薄”建设工作作为“民生工程”、“优质工程”来抓。县委、县政府把这项工作列入县对部门、乡镇的考核内容,增强了全县抓好工程的紧迫感和责任感;二是科学分工,实行目标管理。教育局根据全面改薄实施方案和实施计划,定期召开“全面改薄”工作推进会,明确相关股室职责分工、工作标准和完成时限,实行目标管理责任制。校安办主要负责办理项目建设的前期手续,组织招投标以后,交由各乡镇人民政府、中心学校及项目学校主要负责人进行施工过程管理,校安办负责督查、协调管理等工作。教仪站、计财股负责仪器设备的采购、分发。县住建局、质监局、财政局等相关部门充分发挥职能作用,在技术协调、资金管理、质量安全等方面加强指导,全县所有校舍选址符合国家建设标准,建筑物满足抗震设防综合防灾和消防标准要求,有力地促进了工程的有序推进。三是逐级签订责任状,层次抓落实。县委、政府与教育局及相关部门责任领导、各乡镇责任领导签订,教育局与各乡镇中心学校责任人签订,各乡镇中心学校与项目学校责任人签订,明确职责,抓好落实。四是实行项目片区管理制度,校安办人员分组分片管理,定期督查,组织召开会议,及时发现问题,解决项目实施中“肠梗阻”问题,确保项目顺利推进。

四、规范程序,强化资金管理。

项目建设过程中,我们严格按照国家项目建设规范和要求,委托有资质的单位进行施工图纸设计,项目工程全部进行公开招投标,工程由监理公司进行现场监理;各项目校选派一名责任心强、工作认真的专人驻场地监督,严把建筑材料质量关;项目工程建设均在县住建局质检站的全程监督下,依法施工,规范操作;项目办按项目进度要求,及时组织设计、勘查、监理、质监等有关部门对工程进行阶段验收;仪器设备购置严格按照政府采购程序和要求,教育局提出采购规划,在县公共资源交易中心进行公开招投标,仪器设备采购完成后,教育局按学校的实际需要进行分配。另外,教育局采取不定期抽查和核对固定资产账目的方法,监督学校对仪器设备的管理、使用情况,确保每一件仪器设备都能规范管理、高效使用。

项目资金实行联审联批制度。严格专项资金监管,建立工程资金监管和责任追究制度,认真执行资金管理的有关规定,制定了《XX县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项资金管理办法》,设立了县改薄资金专户,确保项目资金安全运行、专款专用。实行报账制,资金按施工进度和采购程序及时安排报账,确保了支出进度和资金安全。资金拨付的流程为:按照工程合同,施工单位申请拨款,项目监理审核工程进度,项目学校、乡镇中心校责任人审核,教育局审批后拨付工程款。

五、取得成效

(一)学校整体面貌提升了。目前,通过“全面改薄”工程实施,使全县中小学的整体面貌发生了翻天覆地的变化,原来的破旧危房没有了,取而代之的是坚固美丽的新楼房校舍,真正实现了“农村最美的地方是学校”的工作目标,一所所漂亮的学校成为全县农村一道道靓丽的风景线。

(二)教育装备水平提高了。截至目前全县共投资5390万元:

1、为各中小学配备小学实验仪器4套,小学科学资源包22套,中学易燃、毒害品存储柜26套;中小学仪器柜66套;中小学计算机、多媒体184 套;小学音体美器材135套;中小学图书33.6万册等大批教学仪器设备器材;

2、完成义务教育学校计算机教室、普通教室多媒体、录播教室设备招标采购工作。

3、完成学校营养计划改造食堂设施设备、学生用床、课桌凳等采购配置。使全县所有中小学均达到了云南省基本办学标准,教育信息化和现代化水平得到了大幅提升。

(三)群众满意度提高了。“全面改薄”工程实施以来,我县以此为契机,先后实施了“学校达标创建”、“教育信息化提升”、“教师素质提高”、“送教下乡”等一系列重大举措,推进农村学校硬件基础和软件教学条件的同步提高,极大缩小了城乡之间、校际之间的办学差距,让农村学生和城里学生一样可以接受优质的教育,使广大人民群众对教育的满意度有了大幅提升,也为教育事业的健康发展奠定了坚实的基础。

典型经验做法范文第5篇

**团丰富载体 搭建平台 争做合格党员

“两学一做”学习教育中,七十九团党委着眼兵团新定位对党员的新要求,坚持以知促行,夯实基层基础,通过丰富学习教育载体,引导全体党员争做“四讲四有”合格党员。

以分层分类联系服务活动为载体推动合格党员队伍建设。围绕团党委领导核心、基层党组战斗堡垒和广大党员先锋模范作用的发挥,积极开展从团党委到基层党组织的分类分层联系服务群众活动,推动基层党组织和广大党员,把群众工作作为第一工作、把为民服务能力作为第一能力、把走群众路线作为第一方法,实现了党组织服务全覆盖。一是团党委班子成员“6+1”联系服务,示范引领。(“6+1”联系服务即团场党委领导班子成员根据分管行业和工作分工,每人联系一到两个党(总)支部,一户贫困家庭,一户维稳重点户,一名创业人员,一名空巢老人,一名留守儿童,至少解决一项职工群众关注的难点焦点问题,并负责指导联系党(总)支部的学习教育工作。)7名团领导共联系基层党组织12个,联系困难家庭7户,维稳重点户9户,创业人员7名,空巢老人5人,留守儿童2名。今年以来,7名团领导共深入基层开展专题调研53天,上专题党课7堂次、帮助基层单位和职工群众解决实际困难和问题31件次。二是“双挂三创”引领党员在精准扶贫中发挥作用。(“双挂三创即单位挂连队(社区)、党员干部挂户,创基层服务型党组织、创团级民族团结示范单位、创群众满意工作业绩。团场机关企事业单位及16个非公企业中的128名党员和党员致富能手个人出资60余万元,与有脱贫能力的贫困户结成“一帮一”、“众帮一”挂钩帮扶对子97对。同时、8个连队(社区)党组织和10个“双挂”单位建立结对共建关系,形成了组织建设共抓、党员人才共育、科学发展共谋、党建资源共享、贫困群众共帮的长效机制。三是党员分片包干服务群众。各连队(社区)按照巷道、居住区、楼栋划分党员责任区,每个责任区确定2-3名党员负责责任区群众的各种服务需求,让职工群众少跑路,让党员多上门。今年以来,各连队(社区)党员干部义务帮助群众代办婚育、户籍等方面的急事难事241件;与辖区职工群众结成“一帮一”、“众帮一”联系对子125对,帮助解决辖区群众生产生活上的困难73个,投入帮扶资金31万元。

搭建三大平台,引导广大党员积极发挥作用争做合格党员。一是搭建典型示范平台。以实施“党员致富工程”为抓手,引导全团党员自主创业,建立党员创业项目7个,党员创业园2个,培育党员致富带头人15名,设立农牧连队党员“科技示范田”7个,“科技示范群”4个,党员多元增收示范户10户个,党员创业示范户10个,带动周边173户群众发展相关产业致富增收。二是搭建党员发挥作用平台。在全团7个农牧连队开展以“带头学习讲政治星”、“带头干事谋发展星”、“带头创新建佳绩星”、“带头服务比奉献星”、“带头自律树形象星”党员星级管理活动。上半年共评出“五星级”党员户41户,四星级党员户61户,三星级党员户32户,两星级及以下党员户3户。学校党支部“大手牵小手”党员结对帮扶贫困后进生活动,全校35名教师党员个人出资4000余元与35名贫困和后进生“大手牵小手”结成“一帮一”帮扶对子,从生活和学习上对他们进行关心和帮助。三是搭建志愿服务平台。积极开展在职党员到社区“领岗位、亮身份、当十员”志愿服务活动,机关及团直单位131名党员到社区报到领岗154个。今年以来,共组织开展各类志愿服务活动53次,服务群众4398人次,收集意见建议43条,化解矛盾纠纷17件,解决难题35个。

典型经验做法范文第6篇

具体措施、典型做法:

1、加强心理健康教育,以学校“心蕾聊天室”为平台,每周三用20分钟时间,进行心蕾广播。

2、每年定期到乡光荣院、灵宝西客车站、烈士陵园去,培养学生敬老爱老,热爱家乡。

3、每逢各种节日,加强对学生安全等方面教育。

4、每年进行一次感恩励志教育。

5、每学期至少进行一次法制报告会。

6、每学期举行二次家长会,成立家长委员会,建立学校、社会、家庭三维一体的网络。

7、每年搞一次元旦演出,每学期举行一次开学典礼。

8、每年的五月份和十二月份,团总支积极准备,召开新团员入团宣誓仪式。

9、多次召开留守儿童座谈会、单亲家庭座谈会。做好青少年帮扶工作。

10、利用母亲节、父亲节等节日,布置家庭实践作业,培养学生感恩意识。

表现突出的先进人物和突出事迹:

2012年春,为了协助各小学做好德育工作,我校成立了德育宣传小组,由李丹老师主讲,自带各种设备,专门到各小学为各小学做感恩励志方面的报告。足迹遍布全校各个小学。 取得成效:

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