红领巾相约中国梦朗诵范文第1篇
设计背景：
2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话。习近平同志在讲话中从党和国家事业发展全局和战略高度，对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答，对凝聚全体中华儿女的智慧和力量、为实现“中国梦”而奋斗具有重大而深远的意义，开启了实现中华民族伟大复兴“中国梦”精彩壮阔的新航程。
活动目标：
1、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。
2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。
活动准备：
1、有关图视频
2、资料收集
3、版面设计
4、节目编排
活动形式：
歌曲、视频、讨论等
活动过程：
一、思考讨论：梦想是什么?
A 我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节，请同学们谈谈《梦想是什么》 (2.3同学谈对梦想的认识)。
A: 不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。【小学红领巾相约中国梦主题班会教案】小学红领巾相约中国梦主题班会教案。
B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。 1.《一个美国卡车司机的理想》。
2、《杨利伟的飞天梦》。
二、畅谈我们的梦想
A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢(有梦想真好 有梦想才有价值 我也想说说我的梦想)。
B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。 A：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。 B：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。 A：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登。
我说我们班的同学也有梦，下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—(5---6分钟后)。 A;听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。 B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立„„让我们轻松一刻，马上回来，请欣赏舞蹈《种太阳》。 A有了梦想谁都了不起，有了勇气就能创奇迹。
B:有了梦想我们的心就有了飞翔，有了飞翔我们的梦不再遥远。 A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。 B：拥有梦想只是一种努力，实现梦想才是一种努力。请大家谈一下自己《如何实现梦想》。 四。如何实现梦想
B:一曲《男儿当自强》唱出了小男子汉的心声、力量和胆识，腾飞，我们期待更高! 请欣赏才艺展示
五、才艺展示
舞蹈《金色的梦想》
配乐诗朗诵《我有一个梦想》 男生小合唱《我要飞得更高》 集体诗朗诵《中国梦》
A:当绯红的朝阳生起时， 当美丽的鲜花绽开时， 当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗! B:让我们携起手来，迎接希望的朝霞。
A:让我们把握每一天，用勤劳和智慧创造不平凡的人生!
B:请让我们在今后的学习，生活中一起为我们的梦想而努力!让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言!! 六：梦想誓言
A:让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想， 写下自己成长感言;放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中
B;同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》
放飞他，让他照耀中国、闪耀世界!!
红领巾相约中国梦朗诵范文第2篇
青州市邵庄镇邵庄小学孟翠花
活动主题：关心爱护老人---献爱心，暖老人
活动时间：2013年4月16日
活动地点：五(3)班教室
活动目标：
1. 通过学生畅谈梦想，引出关注老人的焦点。
2. 通过情景剧的表演，引起学生关爱老人的共鸣。
3. 通过活动，让学生明白个人的梦想与国家的发展息息相关，各类人群都安定了才更加有利于社会的和谐。
活动准备：
1. 推选两位主持人，准备好发言材料。
2.同学们都要准备有关梦想的发言稿，以及如何去更好的关爱老人，并能发言。
3.老师准备视频：各种人的中国梦、李思思的中国梦、爱的奉献，常回家看看歌曲。活动过程：
一、导入班会，畅谈梦想
合：大家好，又到我们五三班的班会课了。(班级集体呼出本班的口号：我是班级小主人，我的班会我做主。加油!加油!!加油!!!)
主持人甲：梦想，是我们每一个人生活的动力。
主持人乙：梦想，是一个人前进的方向。
甲：梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。
乙：中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。 合：时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
甲：最近街头巷尾都在谈论“中国梦”，
主持人乙：中国梦是每一个中国人的梦，那让我们先看一下各行各业的人们有什么样的中国梦吧。(播放普通人的梦想的视频)
甲：下面我们来采访一下我们的同学有什么样的梦想。
生1：在这个知识改变命运的时代，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会在我的努力之下慢慢成为现实。
生2：我们是发展中的国家，需要一个和谐稳定的社会环境，然而这一切确不尽人意。看世界局势动荡不定，太平洋上风起云涌，为了保护我们国家的安全和稳定，我就梦想要有一支装备最精良的军队来保卫我们的国家，只有我们国家强大
了，人民才会富有，才会走上幸福的小康之路。
生3：我的爸爸丧生于一场车祸中，现在只留下了我跟年迈的爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶将近七十岁了，起早贪黑的侍弄那点口粮地，我看了很是心疼，同时也为他们的晚年担忧，我的梦想就是希望爷爷奶奶健康长寿，等我长大孝顺伺候他们。
生4：我想开一家敬老院，收养更多的老人，让他们能安享晚年。
生5：我长大了相当一名医生，无偿的替那些贫穷的老人治病，解救他们的疾苦。 (主持人分别采访，一侧一个，轮流说。)
乙：今天的话题怎么都转移到老人身上了，不妨我们的班会主题就定义为：“中国梦——心系老人”吧。
二、直入主题，引起共鸣
出示幻灯片资料：
我国已经进入人口老龄化快速发展时期，已有老龄人口1.69亿，占总人口数的12%，据全国老龄办统计数据显示，有近一半的老人属于城乡空巢家庭或类空巢家庭。目前，我国老龄人口正以每年3.28%的速度增长，约为总人口增长率的5倍，老龄人口占总人口的比例将迅速扩大。专家预计，到2030年我国老龄人口将近3亿，而空巢老人家庭比例或将达到90%，这意味着届时将有超过两亿的空巢老人。(学生读)
甲：“出门一把锁，进门一盏灯”，这是时下许许多多“空巢老人”晚年生活的真实写照。每每逢年过节，一家短暂团聚之后，“儿女一走，心就空了”便成为这些老人最真实的心声。
乙：是啊，可怜天下父母心哪。请欣赏由王鹏等同学带来的情景剧：《过年喽》(快结束时，播放常回家看看。)
甲：情景剧看完了，相信咱们同学有很多要说的，下面咱们讨论一下，你从该剧中受到了哪些启发?
乙：我来采访一下，看看都有哪些感受。(学生相机回答)
甲：在我们的生活中还存在着这样一个特殊的群体“失独老人”。
乙：什么是“失独老人”呢?请看大屏幕：(幻灯片出示视频)
甲：视频中的数字触目惊心“失独老人”也是急需社会关注的一个焦点。
乙：随着城市化建设的快速推进，催生了这样一个群体“拾荒者”。(出示图片)甲：接下来，咱们看一看一个拾荒老人的自白，看看他有什么样的梦想?请欣赏《一个拾荒老人的自白》，表演者 张玉瑶。
我是一个孤寡老人，以拾荒为主，我失去了体力劳动的能力，干点力所能及的。政府给了我最低生活保障，虽然不是很多，但是已经尽力了，我非常感动。我知道咱们国家不是很富有，还需要继续努力，艰苦奋斗，争取早日把我国建设成为具有特色的社会主义强国。我不想成为国家的负担，我知道拾荒挣不了多少钱，能给国家省一分是一分吧。我盼望着我们国家更富强，人民更幸福，让我们的子孙后代有一个美好的家园。我还有一个愿望，就是我死后不要把我埋葬，我不想再占用子孙后代的土地了，把我的骨灰撒到田间，让我再最后为我们的幼苗尽点力吧。这就是我的梦想。
乙：这位拾荒老人的自白感动了我们，空巢老人、失独老人、拾荒老人都牵动着我们每个人的心，感动的同时不免隐忍着丝丝的痛。是啊，老人的问题确实应该引起全社会的关注。
甲：下面我们就老人这一社会群体展开讨论，你认为老人有哪几方面的问题急需解决?(讨论出：医疗，精神生活、日常生活起居等。)
乙：既然有这么多的问题需要解决，那咱们有哪些好的策略方法呢，你觉得你能为老人做哪些事儿呢?(讨论出：丰富他们的精神生活，开服务一流的养老院，为老人免费治疗病等。)
甲：有梦想就要付诸行动，下面我们来看一下我们身边的榜样，这张照片是我们的学哥、学姐去照顾孤寡老人孟爷爷。希望对我们有所启发，更希望我们能将尊老、敬老这一优良传统的接力棒传好。(幻灯片出示)
乙：毕竟我们的力量是渺小的，微不足道的，让我们倡议全社会的人一起关注老年人吧!(出示倡议书)
三、发出倡议，共同关注
关爱“老人”倡议书
广大市民群众：
随着社会经济的不断发展，以及人口老龄化的不断加快，我国出现了一个特殊的群体。“老吾老以及人之老”，尊老、爱老、助老，自古以来就是中华民族的传统美德。关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己。关爱老年人是我们每一个社会成员义不容辞的责任!在此，我们特向广大市民提出以下倡议：
一、拿起手中的笔，给家中的老人及身边的长者送去节日的祝福，在特殊的日子里给老人温暖，祝福他们身体健康。
二、做关爱老人的倡导者，让大家一起把温暖送到每一位老人的身边，祝愿老人们幸福安康。
三、为身边的老人做些力所能及的事情，如做一次家务、整理一次房间、梳一次头„以表达祝福和关爱，让尊老、爱老、敬老的传统美德可以深深植入每个人的心里。
四、我们希望广大市民从我做起、从小事做起、从身边事做起，尽自己最大的努力，共同营造全社会都来尊重和关爱老人的和谐社会氛围。
为了让老人们可以得到更多的关爱和温暖;为了传统美德可以得到更多的传承和发扬;为了让全社会可以更加的和谐和繁荣，让我们大家从自身做起，关爱身边的老人，学着用暖心的问候、友善的搀扶、真诚的礼让，为老年人撑起一方温暖的天空。
邵庄小学五三班 全体同学
2013-4-16
(学生每人读一段)
甲：是啊，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。
乙：下面有请我们的班主任老师做最后的总结。
四、签名引领，践行梦想
师：这次班会呢，咱们同学挖掘到了“老人”这一独特的社会群体。“羔羊跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜”。孝敬老人是人性自然的光辉，更是社会发展的不然。让我们携起手来，共同为老人献出一份爱心，增添一份温暖。让我们的老人这一特殊的社会群体，能够老有所依，老有所养，老有所乐。人类最崇高的行为是“奉献”，世间最温暖的力量叫“关爱”。就在今天，就在此刻，放飞你们关爱老人的梦想。“献爱心，暖老人”签名仪式正式启动。
红领巾相约中国梦朗诵范文第3篇
正在延伸祖先的荣光;长城的脚下，是五千年文明的土壤;
长城的天界，是一个名叫未来的地方。
下一个百年，我的梦
中国梦，花开何方?来吧，同学们
请打开心中最美丽的翅膀。这一刻让我们一起飞向北京, 在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享。
相逢长城的目光，我们要在这里，
集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，
也请关注它，也许哪一天就能触发出，
新世界的曙光
请未来登上长城吧，一起收获，中国少年永无止境的梦想!
少年智则中国智，
少年强则中国强!
我的梦是中国梦，
中国的梦是我们的梦。
红领巾相约中国梦朗诵范文第4篇
男：这是我的梦
女：这也是我的梦
大合：这是我们的中国梦
(一)
女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石
男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事
女：你用最/轻柔的话语呼唤我
男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾
女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你
男：我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
女：我感受着泰山一览众山小的巍峨/长城一去万里的雄浑
男：我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠
女：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切，你看见了么?
男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/
看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女：听，那是什么声音?
男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/
是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
女：那是赤壁的惊涛拍岸/那是长白山的松涛林海/那是仁人志士的悲天悯人?
合：那是天之涯，海之角最动听的啼鸣/那是涌入我们灵魂的五千年的光辉
(二)
男：今夜/你又一次入我梦来/我却分明听到你的啜泣
女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许
是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色
合：中国，中国，屈辱的中国!
女：我的心同你一样啊/痛到了极致!
男：把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在
磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊!/?我用泣血的心祈盼你苏生的一刻
(三)
合：中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁/顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
女：雪灾/地震/让我们措手不及
男：旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗?
合：不，永远不会/党政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
合：中国，中国，英雄的中国!
男：俱往矣，数风流人物，还看今朝
女：中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜
中国共产党的不懈追求，让世界人民瞠目结舌。
男：和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
合：啊，中国，中国，不朽的中国!
女：我骄傲，我是炎黄子孙
男：我自豪，我是龙的传人
合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌!
男：这是我的梦
女：这也是我的梦
合：这是我们的中国梦
诗朗诵——我的中国梦
五年四班
老师：敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想
穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量
老师：五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸
五千年的坚守传承，赐予我们钢铁般的脊梁
学生合：六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响
六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬
五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强，实现了国富民强的梦想
这是一个承前启后，继往开来的时代
我们听到了一声触及心灵的召唤：
同心共筑“中--国--梦”
老师：刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响
郭志帅：我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅
董文文：我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟
达楞塔布：我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间
冯小惠：我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展
闫浩宇：我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方
卢治国：我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光
陈振国：我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享!
学生合：这是我的梦
这也是我的梦
这是你我的梦
这是我们的七彩梦——
中——国——梦
老师：中国少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存
老师：少年中国，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉
女：我骄傲，我是炎黄子孙
男：我自豪，我是龙的传人
合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌! 师生和：让我们携起手来，
红领巾相约中国梦朗诵范文第5篇
敲响历史的钟声，我听到了华夏民族五千年的梦想
穿过岁月的河流，我看到了炎黄子孙一百年的抗争
五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸
一百年的坚守传承，铸造我们钢铁的脊梁
六十四年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响六十四年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬六十四载的自强不息
一天天实现的，是国富民强的梦想，是民族复兴的梦想，是人民幸福的梦想今天，在这个承前启后，继往开来的时代
我听到了一声触及心灵的召唤：
同心共筑“中国梦”
刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响
我有一个梦，一个文明美丽的旅游大县，响彻中华大地，一群信誉满名的周宁商人，遍布五湖四海
我有一个梦，海西繁荣昌盛，闽东强势腾飞，海峡两岸共架民族的桥梁 我有一个梦，东方大国，中华崛起，民族的伟大复兴，必将实现 我的梦，我的梦，我那美丽而又缤纷的梦啊
你是岁月长河中幽香的诗卷
你是数千年的积淀
你是近百年的奋斗
你是我永远坚守的信仰
我的梦就是你的梦
是我们的梦
红领巾相约中国梦朗诵范文第6篇
任炎寒几番轮回，坚持着富国强民之梦; 如同那高山，巍峨而不动，
任风雨几经吹淋，坚持着公正民主之梦; 如同那太阳，灿然而不息，
以耀辉而暖万物，坚持着平等法治之梦; 如同那月亮，皎然而不华，
以淡泊而傲群星，坚持着廉洁奉公之梦。 我的梦，在我心里 应是那清泉泡出的茗茶，
不管浓郁还是淡味，以服务群众而昌盛祖国为梦; 应是那高山孕育的石子，
不管伟大还是渺小，以坚贞不阿而维护公正为梦; 应是那太阳照耀的小草，
不管葱翠还是枯黄，以扎根基层而回报社会为梦; 应是那月亮旁边的星星，
不管灿烂还是平凡，以为国争光而默默奉献为梦。 中国梦，我的梦， 在我的心里， 在你我的心里，