爱国卫生健康教育知识范文第1篇
A、团结统一 B、爱国主义 C、自强不息
2、黄帝是中华民族的始祖。他曾住在一个叫“轩辕之丘”的地方，所以号称“轩辕氏”。“轩辕之丘”就在今天的()境内。
A.陕西黄陵县B.河北涿鹿县C.河南新郑市
3、我国的立国之本是( )。
A、改革开放 B、四项基本原则 C、党的建设
4、中国特色社会主义理论体系，就是包括( )在内的科学理论体系。 A、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 B、邓小平理论和“三个代表”重要思想 C、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想
5、( )是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 A、改革 B、发展 C、创新
6、推动社会主义文化大发展大繁荣，要建设社会主义( )，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
A、核心价值体系 B、价值观 C、世界观
7、2008年10月8日，胡锦涛总书记在全国抗震救灾总结表彰大会上强调，要大力弘扬“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、( )、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。 A、热爱祖国 B、以人为本 C、热爱人民
8、胡锦涛总书记提出的以( )为主要内容的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想。 A、“八荣八耻” B、“两个务必” C、“八大作风”
9、自2003年起，中央将每年的( )定为“公民道德宣传日”。 A、9月20日 B、9月10日 C、3月15日
10、以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、( )建设，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 A、传统美德 B、个人品德 C、思想道德
11、要在全社会大力倡导“爱国守法、( )、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字公民基本道德规范。
A、崇尚科学 B、服务人民C、明礼诚信
12、以“共铸诚信”为重点，切实加强( )，在全社会大力倡导诚信，做老实人，说老实话，办老实事。
A、文化建设 B、和谐建设 C、诚信建设
13、( )是对未成年人进行思想道德教育的第一课堂。 A、家庭 B、学校 C、社区
14、乌海市( )年被中国书协命名为“中国书法城”。 A、2007年 B、2008年 C、2009年
15、开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的( )，有着重要的作用。 A、言行举止 B、音容笑貌 C、形象气质
16、伟大的共产主义战士( )，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。毛泽东同志1963年3月5日题词，号召全国人民向他学习。 A、雷锋 B、王杰 C、张思德
17、1978年12月召开的( )，是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折，开创了社会主义事业发展的新时期。
A、中共十一大 B、中共十一届三中全会 C、中共十一届五中全会
18、我国自行设计制造的第一座核电站是( )。 A、秦山核电站 B、大亚湾核电站 C、田湾核电站
19、家庭联产承包责任制是我国农村改革进程中具有里程碑意义的事件，这场伟大的变革率先出现在( )。
A、江苏华西村 B、安徽小岗村 C、河南南街村 20、( )被誉为“中国现代汉字印刷革命的奠基人”。 A、袁隆平 B、王选 C、孟二冬
21、中华人民共和国国歌的作曲是谁? A：聂耳 B：冼星海 C：王洛宾
22、2006年5月20日，( )全线建成，这是三峡水利枢纽工程的核心工程，也是世界上最大的钢筋混凝土重力坝。
A、三峡大坝
B、葛洲坝
C、三门峡大坝
23、2006年7月1日，世界上海拔最高、线路最长的( )全线建成通车。 A、青藏铁路 B、京九铁路 C、兰新铁路
24、2008年北京奥运会的主题口号是( )。 A、绿色奥运、科技奥运、人文奥运 B、新北京、新奥运
C、同一个世界、同一个梦想
25、2008年8月8日至24日，我国成功举办第二十九届奥林匹克运动会，中国体育代表团共获得( )枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，第一次名列奥运会金牌榜首位。 A、50 B、51 C、52
26、2008年9月25日，我国自行研制的神舟七号载人飞船发射成功，航天员( )首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的身影。 A、刘伯明 B、景海鹏 C、翟志刚
27、中国政府于( )对香港恢复行使主权。 A、1997年7月1日 B、1997年12月20日 C、1999年12月20日
28、2008年12月15日，海峡两岸的海运直航、空运直航、直接( )启动，两岸终于开启了“三通时代”。
A、通商 B、通信 C、通邮
29、2010年世界博览会将在中国的( )举行。 A、昆明 B、上海 C、北京
30、我国古代伟大的爱国诗人屈原的代表作是( )。 A、《诗经》 B、《离骚》 C、《战国策》
31、四川都江堰是我国著名的古代水利工程，建于两千多年前的秦代，目前还在发挥着作用，是由()主持修筑的。
A.李冰B.西门豹C.大禹
32、为了反击匈奴，汉武帝派( )出使西域。 A、卫青 B、班超 C、张骞
33、东汉时期( )发明的地动仪是世界上最早的地震仪。 A、沈括 B、张衡 C、祖冲之
34、世界上最早发明纸的国家是( )。 A、古印度 B、古巴比伦 C、中国
35、世界上最早的兵书《孙子兵法》是春秋末期齐国杰出军事家( )所著。 A、孙权 B、孙武 C、庞涓
36、世界上现存最古老的石拱桥是隋朝李春设计建造的( )。 A、赵州桥 B、苏州玉带桥 C、卢沟桥
37、南宋末年的民族英雄文天祥写了著名的《过零丁洋》,被后人传颂,诗的最后一句是( )。 A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B.明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。 C.若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
38、率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是( )。 A、嘎达梅林 B、渥巴锡 C、伊桑阿
39、在鸦片战争中,主持虎门销烟的爱国英雄是( )。 A、关天培 B、林则徐 C、左宗棠 40、1919年( )，我国爆发了一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。后来，把每年的这一天定为中国青年节。
A、1月29日 B、3月8日 C、5月4日
41、中国民主革命的先行者孙中山领导辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民主革命。他首先提出了( )的口号。 A、振兴中华 B、爱我中华 C、为中华之崛起而读书
42、下列那位英雄牺牲在上甘岭战役? A：黄继光 B：董存瑞 C：邱少云
43、日本投降签字仪式是什么时间? A：1945年9月1日 B：1946年9月3日 C：1945年9月2日
44、中国十大元帅不包括?
A：朱德 B：刘少奇 C：彭德怀
45、世界上最大的石刻佛像乐山大佛位于( )省。 A、贵州 B、四川 C、云南
46、位于新疆境内的世界第二高峰是( )。 A、乔戈里峰 B、博格达峰 C、慕士塔格峰
47、世界最高的高原是( )。
A、巴西高原 B、青藏高原 C、东非高原
48、世界最长的古代运河是( )。
A、巴拿马运河 B、苏伊士运河 C、京杭运河
49、世界上规模最大、保存最完好的佛教艺术宝库是( )。 A、龙门石窟 B、云冈石窟 C、敦煌石窟 50、( )是我国最热的地方，极端最高气温曾达49.6摄氏度，堪称中国“热极”。 A、吐鲁番 B、三亚 C、海口
51、( )是我国距离海洋最远的内陆城市。 A、兰州 B、乌鲁木齐 C、西宁
52、发源于我国，唯一注入北冰洋的河流是( )。 A、乌伦古河 B、松花江 C、额尔齐斯河
53、我国最大的岛屿是( )。 A、台湾岛 B、海南岛 C、崇明岛
54、我国长度最长、流域面积最广、年径流量最大的河流是( )。 A、长江 B、黄河 C、珠江
55、我国面积最大的内陆淡水湖是( )。 A、鄱阳湖 B、博斯腾湖 C、青海湖
56、我国“五岳”中的“东岳”指的是( )。 A.嵩山 B.泰山 C.恒山
57、我国面积最大的直辖市是( )。 A、北京 B、上海 C、重庆
58、我国面积最大的盆地是( )。
A、柴达木盆地 B、塔里木盆地 C、准葛尔盆地
59、我国人口最多的少数民族是( )。 A、回族 B、满族 C、壮族
60、马克思主义“五观”是指“( )、民族观、宗教观、历史观、文化观”。 A、国家观 B、价值观 C、人生观 6
1、新疆维吾尔自治区成立于( )。
A、1949年10月1日 B、1952年10月1日 C、1955年10月1日
62、从1983年起，新疆维吾尔自治区把每年( )定为“民族团结教育月”。 A、5月 B、7月 C、10月
63、新疆大力提倡的“三个离不开”思想是指“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、( )”。
A、各少数民族之间也互相离不开 B、各民族之间互相离不开 C、中华各民族之间互相离不开
64、标志日本发动侵华战争的事件是?
A：7.7事变 B：9.18事变 C：8.13事变 6
5、()说：“羞恶之心，人皆有之。”又说“无善恶之心，非人也。”
A.孔子 B.荀子 C.孟子
66、钱学森终于远涉重洋，回到了日夜思念的祖国。他对中国火箭导弹技术、航天技术和系统理论都作出了巨大的贡献。他在美国期间曾是()的教授。 A.哈佛大学 B.麻省理工学院 C.纽约大学 6
7、正是因为()，所以我们要“服务人民”。
A.个人从属于组织 B.个人要服从组织 C.个体来源于群体
68、要引导网络机构和广大网民增强( )意识，共同建设网络文明。 A、网络道德 B、公平公正 C、效率优先 6
9、近年来我国的电脑制造业迅猛发展，目前()集团已经成为全球第三大个人电脑制造商。 A.联想B.方正C.海尔 70、南昌起义的时间? A：1927年8月1日 B：1927年8月15日 C：1927年7月1日
71、我国汉朝史学家司马迁所编著的《史记》，是一部展示和构筑中华文明的杰作，被()赞誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 A.曹雪芹B.郭沫若C.鲁迅 7
2、郑和是我国历史上伟大的航海家、外交家、和平使者，他在1405年到1433年间，率领船队()次下西洋。他首次下西洋距今已经整整600周年。 A.三B.七C.十
73、我国的第一大岛是台湾岛，()是居住在岛上的古老民族。 A.高山族B.黎族C.锡伯族
74、1662年，民族英雄()打败了荷兰殖民者，被侵占38年的宝岛台湾重新回到祖国的怀抱。
A.施朗B.郑和C.郑成功
75、我国的旅游胜地()被联合国有关组织列入《世界遗产名录》，它的遗产类型是“自然与文化遗产”。
A.北京故宫B.山东泰山 C.四川九寨沟
76、近代史上，我国与列强签订的第一个不平等条约是()，这个条约将中国领土香港割让给英国。 A.《辛丑条约》B.《马关条约》 C.《中英南京条约》
77、鸦片战争失败后，开明思想家()提出“师夷之长技以制夷”，意思是说：只有学到欧美国家的先进技术，才能不被他们欺负。 A.魏源B.林则徐C.龚自珍
78、1894年，孙中山在美国檀香山组织成立了中国近代第一个革命团体()，其宗旨是“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”。 A.中国国民党B.中国同盟会 C.兴中会
79、在举世闻名的长征中，红军将士用两只脚穿越了()省，行程达25000华里。 A.8个B.12个C.14个 80、《义勇军进行曲》最初是一首()。在抗日战争中，这首振奋人心的歌曲激励着全国军民浴血奋战，后来成为了中华人民共和国国歌。 A.电影歌曲B.独唱歌曲 C.东北义勇军军歌
81、1940年5月，国民党军队中的爱国将领()，在湖北宜城抗击日寇的战斗中以身殉国，为中华民族的解放事业献出了宝贵的生命。 A.赵登禹B.佟麟阁C.张自忠 8
2、“狼牙山五壮士”的惊世壮举，体现出了中华民族的英雄气节。2005年3月，五壮士中最后一名幸存者()逝世。 A.宋学义B.葛振林C.胡福才
83、电影《小兵张嘎》讲述了一个发生在()时期的故事。 A.抗日战争B.解放战争 C.抗美援朝战争
84、1949年，政协筹备会国旗审查小组，共征收到2992幅新中国的国旗图案，()设计的五星红旗图案经修改后，在第一届政协会议上被定为我国国旗。 A.徐悲鸿B.梁思成C.曾联松
85、中华人民共和国成立后，先后担任过国家主席一职的领导人有：毛泽东、刘少奇、()、杨尚昆、江泽民、胡锦涛。 A.朱德B.李先念C.叶剑英 8
6、“„„乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”是台湾著名诗人()的诗句。 A.席慕容B.余光中C.林海音 8
7、科学发展观，第一要义是( )，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
A、与时俱进 B、发展 C、实事求是 88、元代著名天文学家和水利专家()，曾主持北京(当时叫大都)治水几十年，当时形成的供水格局至今还存留不少。 A.沈括B.刘秉忠C.郭守敬
89、世界上第一部考察和记录石灰岩地貌的重要科学文献是我国明代的()。 A.《永乐大典》B.《梦溪笔谈》 C.《徐霞客游记》
90、台湾海峡、琼州海峡和()被称作我国的三大海峡，目前只有台湾海峡还没有人通过全程游泳横渡成功。
A.巴士海峡B.渤海海峡 C.巴林塘海峡
91、著名的大三巴牌坊是()的标志性建筑。它原本不是一座牌坊，而是圣保禄教堂的前壁遗址。
A.澳门B.香港C.台北
92、在香港岛与九龙半岛之间的()，既是享誉世界的天然良港，也是著名的旅游景观。 A.基隆港B.维多利亚港 C.凼仔港
93、在100年前，我国拍摄了第一部电影，这就是由()主演的京剧《定军山》。 A.梅兰芳B.马连良C.谭鑫培
94、著名华侨领袖()先生一生热爱祖国，追随革命，热诚办教育，曾被毛泽东赞誉为“华侨旗帜，民族光辉”。
A.陈嘉庚B.何香凝C.司徒美堂
95、我国少数民族人才济济，解放军高级将领、著名军事家()将军就是侗族人。 A.粟裕B.罗瑞卿C.陈赓
96、杰出的画家()是中国现代美术的奠基者，也是第一任中央美术学院院长。 A.齐白石B.刘海粟C.徐悲鸿
97、华人科学家杨振宁和()提出的“宇称不守恒”思想，1957年被实验验证，他们因此获得了当年度的诺贝尔物理学奖。 A.陈省身B.丁肇中C.李政道 9
8、()的阎良镇，被誉为“飞机城”，因为这里有生产运输机和作战飞机的工厂。 A.陕西省西安市B.江西省南昌市 C.黑龙江省哈尔滨市
99、我国的“西气东输工程”已经建成通气，它从新疆塔里木盆地气田开始，经过总长3900公里的输气管道，向()等城市供应天然气。 A.北京B.广州C.上海
爱国卫生健康教育知识范文第2篇
突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
二、常用应急电话
110：治安报警;120：医疗救护;119：火灾报警;122：交通事故;12345：市民服务热线;12320：公共卫生公益电话。
三、12320公共卫生公益电话功能
举报或投诉可疑传染病、食物中毒等突发公共卫生事件;咨询传染病、慢性病等有关防病与保健知识;了解公共卫生法律、法规与政策。
四、呼吸道传染病预防
呼吸道传染病包括流感、水痘、流行性腮腺炎、风疹、麻疹等，防控措施主要包括：勤通风，保持室内空气新鲜;不随地吐痰，勤洗手;经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高抗病能力;适时增减衣服，避免着凉;流行季节不到人群密集的场所;如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗;当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人;儿童按时完成预防接种，一般人群可在医生的指导下有针对性的进行预防接种。
五、消化道传染病预防
消化道传染病包括霍乱、菌痢、伤寒、甲/戊肝、感染性腹泻等，防控措施包括：注意个人卫生，饭前便后洗手，不喝生水，不随地大小便;不吃不洁、生或半生食物，生吃瓜果蔬菜要彻底洗净;食用及选购新鲜食品和水产品，不吃异常及变质的食物;生熟食品分开保存和加工;妥善保管食物，防蝇防尘，剩余食物要冷藏，隔餐食物应彻底加热后再食用;患者及时进行隔离治疗;采取免疫措施，进行预防接种。
霍乱是由霍乱弧菌引起的、经消化道传播的烈性肠道传染病，它发病急、传播快、病死率高，典型症状是剧烈腹泻，大便呈米泔水样，无腹痛，不发烧。
六、食物中毒应急处理
食物中毒通常指吃了含有有毒物质或变质食物后，感觉肠胃不舒服出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、心慌、无力、头昏或烦躁等症状，共同进餐的人常常出现相同的症状。发生食物中毒后，立即停止食用可疑食物，喝下大量洁净水，稀释毒素;应及时用筷子或手指伸向喉咙深处刺激咽喉壁、舌根进行催吐。在中毒者意识不清时，需由他人帮助催吐;病人必须立即送往医院抢救，不要自行乱服药物;了解与病人一同进餐的人有无异常，并告知医生;应尽可能留取食物样本，或者保留呕吐物和排泄物，供化验用。
七、误食农药或其他有毒化学品处理
神志清醒者可口服清水400—500毫升，然后催吐，反复多次，直到吐出的液体无特殊气味为止;对昏迷的病人，应立即送医院洗胃。对神志清楚的中毒病人，需用筷子或手指刺激舌根催吐;昏迷病人出现频繁呕吐时，救护者要将他的头放低，使其口部偏向一侧，以防止呕吐物阻塞呼吸引起窒息;病人呼吸心跳停止时，应立即实施心肺复苏的抢救，待心跳恢复后，再送医院治疗;经初步处理后，及时将中毒者送医院进一步治疗;病人和周围人应尽可能为医务人员提供引起中毒的农药或其他有毒化学品名称、剂型、浓度等，以便争取时间进行抢救。
八、病死禽畜处理
病死的家畜、家禽多数是因患了某种传染病而死亡的或可能因吃了被污染剧毒农药的食料而中毒死亡，人如果吃了这种死畜禽，有可能发生传染病或中毒,甚至造成死亡。因此，对于病死或者死因不明的畜禽，必须按照国家有关规定进行无害化处理，不得随意处置。发现病死畜禽、死因不明的畜禽后，要向当地动物检疫部门报告，严禁出场、转让、出售、抛弃，也不得宰杀、剥食，应在符合动物防疫条件的地方销毁，焚烧后深埋。
九、毒气、化学品泄漏逃生方法
发生泄漏，现场作业人员应迅速撤离泄漏污染区。撤离时要弄清楚毒气的流向，往上风侧撤离，不可顺着毒气流动的方向走，也不可迎毒气而上;应立即用手帕、衣物等物品捂住口鼻，如有水最好把衣物浸湿后，捂住口鼻，保护呼吸道;发生大量泄漏时，不要慌乱，不要拥挤，要听从指挥，特别是人员较多时，更不能慌乱，也不要大喊大叫，要镇静、沉着，有秩序地撤离;当发生毒气泄漏时，若没有穿戴防护服，决不能进入事故现场救人。因为这样不但救不了别人，自己也会被伤害。
十、放射性事故应急处理
应留在屋里或迅速躲进屋里，最好是到地下室，并关闭门窗和其他通风系统，等到可以安全离开时再出去;应远离事故区域，如果可能，最好停留在上风方向;如身体受到污染，应尽快脱掉被污染衣服，用肥皂彻底清洗全身;不吃喝被污染的食物和水;如身体受到污染，应大量饮水，以便某些放射性物质尽快排泄出体外;不要恐慌、混乱，要听从专业人员指挥。 十
一、火灾逃生自救
火灾刚发生时，可趁火势尚小，用灭火器等在第一时间灭火，同时要及时报警;火势难以控制时要迅速逃生，不要贪恋财物。保持镇静、不盲目行动，火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾等捂住口鼻;离开房间后一定要随手紧关房门，使火焰、浓烟控制在一定的空间内;室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥、衣服等堵塞门窗缝，并用水降温;火灾时不可乘坐电梯，不要盲目跳楼，要向安全出口方向逃生。下楼通道被火封住时，楼层不高的，可利用绳子或把床单、台布等撕成布条结成绳索，牢系在窗栏杆、阳台栏杆上，再用衣角、毛巾等护住手心，顺绳滑下;若所有逃生线路被大火封锁，可靠近窗户或阳台呼救，用打手电筒、挥舞动衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，等待救援。
十二、地震避险及自救互救
1.抓紧时间紧急避险。2.选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有承重墙墙根、墙角、桌子或床下，或卫生间、厨房、储藏室等狭小空间，也可选择坚固的家具旁。室内最不利避震的场所有没有支撑物的床上，吊顶、吊灯下，周围无支撑的地板上，窗户旁和阳台上;3.做好自我保护。身体尽量蜷曲缩小，双手抱头;抓紧牢固的物体，以免震时摔倒或身体失控移位而受伤;尽可能找个枕头、坐垫、书包，脸盆或厚书本等护住头、颈部，低头、闭眼以防异物伤害;可用湿毛巾捂住口鼻，以防灰土、毒气吸入;住楼房的千万不要跳楼;4.在室外遇到地震，可就地选择开阔地蹲下或趴下，双手保护头部，在高大建筑物高度二倍距离外避震，以免房屋倒塌被砸着。5.地震时如果被埋压，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救;救出地震中被埋压的人员后不能立即喂以大量食物和水;一时无法救出被埋压者，应设法先暴露其头部，清除口鼻尘土;地震中如果长时间断水断粮，可以保存自己的尿液解渴。
十三、洪水逃生
爱国卫生健康教育知识范文第3篇
2015/06/20
健康教育宣传资料
一、健康的含义是什么?
健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。
二、健康教育的含义是什么?
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
二、健康教育的目是什么?
1、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的;
2、提高和维护健康;
3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生;
4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式。
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三、常见的有损健康的行为和生活方式是什么?
吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄、性乱交等。
四、有害健康的八种行为是什么?
1、吸烟;
2、饮酒过量;
3、不恰当的服药;
4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大;
5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制;
6、不接受科学合理的医疗保健;
7、对社会压力产生适应不良的反应;
8、破坏身体生物节奏的生活方式。
春季防病知识
春天气温多变，气候变化无常，冷暖不稳定且多风，细菌病毒等致病微生物便会乘机肆虐，易造成一些呼吸道传染病的流行如流感、流脑、水痘、风疹等等;同时不稳定的气候往往会使人情绪波动，影响到人的内分泌及生物钟，导致心血管及精神病的发生。另外，春暖花开，空气中飘浮各种花粉、颗粒、尘埃、尘螨，对过敏性体质者易诱发变态反应引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、麻疹等。我们应及时做好预防工作：
1、过敏体质的人不要过多地晒太阳，可用防晒霜保护。外出游玩要随身带风油精，抹后防虫。桃花等花类观赏就好，不要用手接触花粉，以免过敏。
2、注意保持室内空气流通，毛巾、被褥要常晒太阳，多吃蔬菜水果，补充维生素C和B，少吃辛辣刺激的东西。加强营养，加强运动，提高人体免疫力。儿童要按时进行预防接种。
3、保持良好的生活习惯和人际关系，充实生活。保证良好的睡眠，保持良好的心理状态，不可打乱生物钟。如生活习惯、心理状态发现异常及时找专科医生咨询。
4、有心血管疾病的人少参加剧烈和刺激的运动，控制饮食。根据天气变化适当保暖，平时生活要有一定规律。老年人如有心血管方面的疾病要经常测量血压、血脂，不可以参加激烈的运动。肉少吃，多响蔬菜水果，提倡低脂、低钠、低糖饮食。 狂犬病防治知识 狂犬病又称恐水病，是由狂犬病毒引起的主要侵犯中枢神经系统的一种人畜共患的急性传染病。主要有恐水、怕风、光、声等临床症状，病死率几乎100%。带有狂犬病毒的狗、猫等动物及患狂犬病的人是主要的传染源，被其咬伤、抓伤皮肤或被其舔粘膜而感染。
此外，狂犬病的潜伏期长短不一，据有关资料显示，最短的5天，最长可达19年或更长，一般为1-3个月。
预防狂犬病最有效的途径是给猫和狗注射疫苗。3个月以上的狗，就要注射疫苗。人被咬伤后应该先作伤口处理，首先不要止血，让血流出来，再用20%的肥皂水或1/1000—1/500的新洁尔灭溶液反复冲洗10—20分钟，再用大量清水冲净10分钟，最后涂上碘酒消毒，伤口不要包扎。然后立即到疾病预防控制中心全程注射狂犬病疫苗和免疫球蛋白。一般来说，被咬的伤口越深越严重，部位越靠近头、面，越危险，必须立即注射狂犬疫苗和免疫血清。
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流感防治知识
流感是呼吸道传染病，传染病性强，传播速度快。由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施非常重要。专家对公众提出如下建议：
●要保持良好的个人及环境卫生，勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
●打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人;流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
●要均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
●每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风)，保持室内空气新鲜;在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时，最好戴口罩。
●在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。 ●流感防治误区：
1、服用维生素抗流感。各种维生素好处多多，这显而易见、毋庸置疑。但它们却不能使人远离流感。包括使用抗病毒药和各种维生素在内的综合诊治才是最理想的疗法。
2、户外可减少得流感风险。这种论点并不完全正确，因为我们在户外，比如在大街上常常会遇到很多人，而他们中间就完全可能有流感病人。至于说户外空气新鲜，流感传播风险相对不高，那就是另外一回事了。封闭场所内如聚集很多人，流感传播风险随之便会高出成十上百倍。
艾滋病的防治
艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写AIDS), 是一种病死率很高的严重传染病。"艾滋"是它的英文缩写“AIDS”的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症,但对个人来讲是可以预防，其主要预防措施是： (1)不发生婚前性行为; (2)不以任何方式吸毒;
(3)不轻易接受输血和血制品。(如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品);
(4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具;
(5)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术;
(6)避免在日常救护时沾上受伤者的血液;
(7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。
爱国卫生健康教育知识范文第4篇
2．哪些单位必须遵守《职业病防治法》？
《职业病防治法》适用于我国领域内的职业病防治活动，
不但任何企业、事业单位（如医疗卫生和科研机构、高校等单位的实验室）和个体经济组织（以下统称用人单位）必须遵守《职业病防治法》，监督机构以及用人单位提供服务的各类职业卫生技术服务机构、医疗卫生机构也必须遵守《职业病防治法》。此外，其职业病防治活动也应遵守，参照该法执行有关规定。
3．哪些劳动者受《职业病防治法》保护？
所有用人单位的劳动者都受《职业病防治法》保护。不管用人单位属什么性质，属什么经济类型，是否与劳动者签订了劳动合同（含聘用合同），只要用人单位与劳动者存在着事实雇佣关系，其劳动者即受该法保护。 此外，国家机关、人民军队等特殊用人单位的工作人员的职业卫生保护参照执行《职 业病防治法》。
4、用人单位为什么要对劳动者进行职业卫生培训？
对劳动者进行职业卫生培训，让其了解各有害因素对人的危害，提高防护意识和自我保护能力，是预防职业病发生的有效途径之一。
5、什么是职业病危害因素？
职业病危害因素是指对从事活动的劳动者可能导致职业病的各种危害因素。这些因素包括：职业活动中存在的各种有害的化学（如“天拿水”、“胶水”、“清洗剂”等有机溶剂类毒物，铅、锰等金属毒物，粉尘等）、物理（如噪声、高频、微波、紫外线、X射线等）、生物（如炭疽杆菌、森林脑炎病毒等）因素以及在工作过程中产生的其他职业有害因素（如 不合理的生产布局、劳动制度等）
6、 劳动者依法享有哪些职业卫生保护权利？
劳动者依法享有职业卫生保护的权利。具体权利如下： （1） 享有教育培训权，依法获得职业卫生教育、培训。
（2） 享有健康服务权，依法活动职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务。
（3） 享有知情权，有权了解场所产生或者可能产生的职业病危害因素、危害程度、危害后果、防护措施以及相关待遇等。 （4） 享有卫生防护权，有权要求用人单位提供符合预防职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，改善工作条件。
（5） 享有批评、检举、控告权。对违反职业病防治法律、法规以及危及生命健康的行为提出批评、检举和控告。 （6） 享有拒绝违章作业权，有权拒绝违章指挥和强令进行没有职业病防护设施的作业。
（7） 享有参与决策权，参与用人单位职业卫生工作的民主管理，对职业病防治工作提出意见和建议。
--兴鲁特金属结构有限责任公司 （8） 享有工伤社会保险权。
（9） 享有赔偿权，对职业危害造成的健康损害有依法要求赔偿的权利。 （10） 享有特殊保障权，未成年工、女工、特殊生理或病理状态劳动者享有特殊职业卫生保护。
7、 用人单位在防治职业病工作方面有哪些义务？ （1） 健康保障义务。 （2） 职业卫生管理义务。 （3） 保险义务。 （4） 报告义务。 （5） 卫生防护义务。
（6） 减少职业病危害义务。 （7） 职业危害检测义务。
8、 在职业病防治中，劳动者应尽哪些义务？ 在职业病防治中，除用人单位要履行其应有的义务外，劳动者也有责任履行下列义务：
（1） 学习和掌握相关的职业卫生知识。
（2） 遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程。
（3） 正确使用和维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品。 （4） 发现职业病危害事故隐患及时报告。
9、 劳动者如果不履行职业病防治义务，用人单位如何处理？ 要做好职业病防治工作，有赖于用人单位与劳动者的共同配合。如劳动者不履行相关的义务，用人单位可采取如下措施：
（1） 教育，使劳动者学习和掌握有关的职业卫生知识，时刻牢记安全生产的重要性。使之认识到，如不履行职业病防治义务，不遵守有关规章制度，可能给用人单位、其他劳动者以及本人造成生命健康的损害。 （2） 批评，指出其存在的问题和错误，使其改正。
（3） 惩戒，对于屡教不改者，用人单位可按规定给予一定的惩罚，如扣发安全奖，扣发其工资或其他处理等。如劳动者不履行职业病防治义务，违法造成重大职业病危害事故或者其他严重后果，构成犯罪的，还要承担刑事责任。
10、 什么是职业禁忌症，常见的职业禁忌症有哪些？
职业禁忌症，是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业病危害因素时，比一般职业人群更易于遭受职业病危害和罹患职业病或者可能导致他人原有自身疾病病情加重，或者在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。如少数健康的劳动者在接触三氯乙烯约2—3周可出现全身药疹样皮炎和肝脏严重损害，这种对三氯乙烯特别敏感的状态就决定他们不适宜从事接触三氯乙烯作业，这就是三氯乙烯职业禁忌症。接触某种职业危害因素亦可导致劳动者原有的疾病加重或其他的健康损害。如有肺部疾病的劳动者从事接触粉尘工作可使其肺部病情加重，或更容易发展成尘肺病；有心血管疾病的工人从事繁重体力劳动或者接触强噪声作业时易诱发心脏病发作；有精神病史或精神病的人操纵冲床容易受伤；有色盲的人驾车容易发生交通事故，伤害自身或他人生命健康等等，这些都是职业禁忌症。用人单位不得安排有职业禁忌症的劳动者从事其所禁忌的作业，违者可被处以5万元以上30万元以下的罚款。
11、什么是职业病？
2 职业病是劳动者在生产劳动及其他职业活动过程中，由生产性有害因素所引起的特异性疾病，这是一种需要赔偿的疾病，因此有的国家称之为需要赔偿的疾病。职业病具有法定性，即职业病范围和处理办法由国家统一制定和公布。发现职业病必须向有关主管部门报告，病人享有相应的劳保待遇和赔偿。有些疾病虽然与职业有关，但职业有害因素不是该病的直接原因，而是导致该病发生的诸多因素之一，例如：搬运工的腰酸背痛，精细作业工人的视力低下，高温作业工人的高血压等。这些疾病称为职业性多发病，又称为与职业有关的疾病，但不属于法定职业病的范围。2002年国家颁布的职业病目录，规定了10大类115种职业，我市常见的有：正乙烷中毒、二氯乙烷中毒、三氯乙烯中毒、中毒性肝病、矽肺、电光性眼炎等。
12、对遭受或者可能遭受急性职业危害的劳动者，用人单位应履行哪些义务？ 发生或者可能发生急性职业病危害事故时，用人单位应履行以下义务： （1） 立即采取应急救援和控制措施。
（2） 及时上报所在地卫生行政部门和有关部门（如安全生产部门、公安消防部门、社会保障部门等）。 （3） 对在事故中遭受或者可能遭受急性职业危害的劳动者，应当及时组织救治，进行健康检查和医学观察。一方面要确保遭受急性职业危害的劳动者得到救治，另一方面对事故现场工作的其他劳动者、参加现场救援的工作者等应进行健康检查和医学观察。其目的是控制急性职业病损害，及早发现其健康隐患，以便及时治疗和防止病情恶化。
（4） 承担事故处理所需费用。用人单位不履行以上义务，可被处以5万元以上20万元以下的罚款。
13、用人单位违反《职业病防治法》规定，造成严重职业危害后果的，是否要承担刑事责任？
根据《职业病防治法》第七十一条规定，用人的单位如违反规定，造成重大职业病危害事故或者其他严重后果，构成犯罪的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。《中华人民共和国刑法》分则第一百三十五条规定，用人单位的劳动安全设施 不符合国家规定，经有关部门或者单位职工提出后，对事故隐患仍不采取措施，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑。所以，用人单位的经营和管理者，如违反国家有关法规而导致重大职业病伤亡事故或者造成其他严重后果的，要承担刑事责任。
二．本单位主要预防项目： 1．怎样预防噪声病？
工人在生产过程中常常会接触到噪声，噪声引起的疾病，我们称之为噪声病。噪声病有两种类型，非特异性噪声病和噪声性耳聋。非特异性噪声病主要表现为头晕、头痛、耳鸣、心悸、失眠、多梦等神经性衰弱综合症以及心脏、血管、血压的异常。噪声性耳聋是长期接触强噪声引起的内耳损伤，本病起病缓慢，开始常有暂时性的耳聋、耳鸣，脱离噪声环境后逐步好转，医学上称为听觉疲劳，这时如不脱离噪声环境，就会变成耳聋。非特异性噪声病和噪声性耳聋往往是伴随存在的，织布机、磨床、机床、电锯、抛光机、破碎机等发出的声音，都是强噪声（85分贝以上），长期接触这类噪声，就容易患上噪声病。噪声病是可以预防的，预防噪声病的措施包括：
3 （1）降低噪声强度。这是防止噪声危害的根本措施。如鼓风机、电动机可隔离或移出室外；以无梭织机代替有梭织机，以焊接代替铆接，以压铸代替锻铸：此外，加强维修，减低由不必要的或松动的附件撞击的噪声等。
（2）采取隔声措施：用某些材料、结构和装臵将声源封闭，以达到控制噪声传播的目的。常见的有隔声室、隔声罩、隔声墙等。
（3）个体防护：接触强噪声的工人，应配戴耳塞、耳罩。耳罩隔声效果较好，一般能使噪声衰减30分贝，能减少噪声对工人人体的损害。
（4）定期进行健康检查：接触噪声的工人应定期进行健康检查，特别是听力的检查，发现听力损伤应及时采取有效防护措施。准备从事噪声作业的工人就业前体检，凡患有明显听觉器官、心血管及神经系统器质性疾病禁止从事强噪声作业。
2.怎样预防尘肺病？
尘肺病是由生产性粉尘引起的肺部疾病，简称尘肺。在我市，尘肺是危害工人健康的最主要的疾病。尘肺起病缓慢，一般是接触1年后才发病。临床表现为气短、胸闷、胸痛、咳嗽、咯痰等症状，即使脱离粉尘环境，病情仍可继续发展，日益严重。尘肺病严重影响身体健康，影响劳动能力，目前，还没有有效的方法治疗尘肺，尘肺是完全可以预防的，粉尘作业工人应注意防护。 预防措施：
为预防尘肺病的发生，凡产生的生产经营单位，必须严格按照遵守如下管理制度：
（1） 产生粉尘的岗位必须有机械通风除尘设施，密闭尘源； （2） 接尘工人应配给防尘口罩并坚持佩戴上岗，加强个人防护； （3） 石料加工等产生矽尘的岗位，必须实行湿式作业；
（4） 对新上岗工人，应先体检和培训，有肺部疾病、心血管疾病者严禁从事本作业。
（5） 接尘工人如发现有气短、胸闷、咳嗽等肺部症状，应及时到医院进行X线胸片检查，有可疑尘肺病者，应向区卫生防疫 站或当地预防保健所报告； （6） 粉尘作业场所每月要监测一次，车间空气中粉尘浓度必须控制在国家卫生标准以内，接尘工人每年至少体检一次； （7） 主动为作业工人购买工伤保险。
三. 用人单位在防治职业病工作中的义务：
（1）健康保障义务，为劳动者提供符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作场所、环境和条件。
（2）职业卫生管理义务。
（3）保险义务，用人单位应当依法参加工伤社会保险。
（4）报告义务，用人单位应当及时如实向卫生行政部门申报职业病危害项目和职业病危害事故和职业危害检测、评价结果。
（5）卫生防护义务，用人单位必须采取有效的职业病防护设施，并为劳动者提供个人职业病防护用品。 （6）减少职业病危害义务。 （7）职业病危害检测义务，用人单位应当定期对工作场所进行职业病危害检测、评价。
（8）职业病危害告知义务，用人单位应当知悉其产生的职业病危害，不得隐瞒
4 其危害；还应通过合同、设臵公告栏、警示标志和提供说明书等方式告知劳动者。 （9）培训教育义务，用人单位对劳动者应当进行上岗前、在岗期间和职业卫生培训和教育。
（10）健康监护义务，用人单位对劳动者应当进行上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查。
（11）落实职业病或者可疑职业病待遇义务。 （12）事故处理义务。 （13）特殊劳动者保护义务；用人单位不得安排未成年工从事接触职业病危害因素的作业；不得安排孕妇，哺乳期的女工从事对本人和胎儿，婴儿有危害的作业。
四、劳动者依法享有的职业卫生保护权利 （1）享受教育培训权；
（2）享受健康服务权，依法获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治义务
（3）知情权，有权了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害因素、危害程度、危害后果、防治措施以及待遇等。 （4）卫生防护权。
（5）批评、检举、控告权。 （6）拒绝违章作业权。 （7）享受工伤社会保险权。
（8）赔偿权，对职业病危害造成的健康损害有依法要求赔偿的权利。
（9）特殊保障权，未成年工、女工、特殊生理或病理状态劳动者依法享有特殊职业卫生保护。
五、工作场所职业卫生要求
（1）职业病危害因素强度或者浓度符合职业卫生标准。
（2）有与职业危害防护相适应的个体防护用品和工程防护设施。 （3）存在职业病危害的工作岗位应设臵警示标示和中文警示说明。
（4）有可能发生急性职业损伤的有毒有害工作场所须配备相应的急救用品和设施。
爱国卫生健康教育知识范文第5篇
一、加强领导，健全组织和制度，进一步贯彻《某省爱国卫生条例》
1、按照《某省爱国卫生条例》精神，要求某市水利局局属各单位要进一步加强爱国卫生工作的领导，建立健全爱国卫生工作制度和组织，要专兼职爱国卫生工作人员，负责本单位的爱国卫生工作，制定2009“爱国卫生工作领导小组”和“爱国卫生工作计划”。
2、贯彻宣传《某省爱国卫生条例》十周年，要利用宣传栏、展报、宣传画册等形式进行宣传《条例》和《条例》出台的意义，及《条例》中规定的各部门职责及市民的权利和义务等。
3、要求各单位要认真组织学习《某省爱国卫生条例》，使广大干部职工明确开展爱国卫生运动的重大意义，提高其依法行政的意义。
二、层层动员，全民参与，大力开展第十八个“爱卫月”活动
局属各单位要按照省市爱卫会的要求，发动干部职工广泛参与，积极开展第十八个“爱卫月”活动。爱卫月着重开展周末义务劳动、卫生检查评比、健康教育宣传活动。周末义务劳动主要社区主要干道及背街小巷为主，以消灭“四害”孳生地为目的，充分发动广大干群参与，搞好主要背街小巷、社区和单位内外环境卫生，解决干部职工反映突出的卫生问题，实实在在为民办实事。局属各单位要组织对社区、单位及家庭进行卫生检查评比，开展创“卫生家庭”、“卫生社区”“卫生达标单位”活动。达到先进标准的家庭、社区、单位的，要予以表彰。健康教育要以单位、社区为主体，通过宣传栏、宣传画册、广播电视等形式宣传爱国卫生及卫生防病知识，提高全民的环境和自我保健意识。
三、全面动员，加强领导，广泛开展除“四害”工作
除“四害”工作要充分发动干部职工参与，坚持以环境综合治理为主的有力措施，针对“四害”各自的生长规律、生活特点，合理使用化学除害药品，灭杀“四害”，最大限度地控制“四害”密度。重点地区要引进市场运作方式，让专业公司承包除害，确保有效控制各种传染性疾病在我局发生和流行。
四、抓示范，巩固“争创”成果，以点带面，大力开展“卫生先进”争创活动
按照省市区爱卫会关于开展“卫生先进”争创活动的通知要求，局属各单位要积极创造条件，踊跃参与“争创”活动。通过树立典型，弘扬卫生先进，以点带面，指导和促进我局爱国卫生工作向纵深发展。
五、深入宣传，狠抓示范，全面开展健康教育促进行动工作
健康教育工作以结合我市创建国家卫生城市、省级文明城区创建、“爱卫月”等活动，开展健康教育宣传活动。采取多种形式，在广大干部职工中深入持久地开展健康教育工作，充分利用“爱卫月”世界无烟日“爱眼日”、“爱牙日”等活动，进行一系列健康教育知识宣传活动，不断增强广大干部职工的健康意识。继续开展“双万行动”，按照省市区爱卫会要求，结合我局健康教育工作的实际情况，积极开展工作。
六、各司其责，齐抓共管，共同把全局爱国卫生工作推上新台阶。
局属各单位爱卫会工作要制定部门职责，单位各科室要各司其责，齐抓共管，常抓不懈，动员全体干部职工广泛参与。要进行卫生监督，做好预防和控制重大疫情及各种传染病的发生、蔓延，解决好本单位的垃圾、污水污物的无害化处理。要开展对干部职工的健康教育工作，普及卫生知识，改善办公条件和卫生设施质量，组织干部职工积极参加爱国卫生运动和卫生宣传活动。要把爱国卫生工作所需经费列入预算，保证爱国卫生工作与水利建设进一步协调发展。要认真配合市、区爱卫会的工作，共同把我局的爱国卫生工作推上一个新的台阶。
爱国卫生健康教育知识范文第6篇
关键词：爱国主义;与时俱进;传统文化
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.34.084
爱国主义是中华民族精神的核心。5000多年来，中华民族尽管饱受磨难却依然保持旺盛的生命力，究其原因，是与中华民族深厚持久的爱国主义传统密不可分的。习近平总书记曾说过，要大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育作为永恒主题，以理服人，以文化人，以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，让爱国主义精神在广大青少年学生心中牢牢扎根。中小学生是国家未来建设的生力军，是蓬勃发展的新生力量，只有在爱国主义阳光雨露的滋润下，才能茁壮成长，健康向上。
一、教学中遭遇几大问题
尽管从上到下，一直都在讲爱国主义教育，但落实到我们的中小学教学中，还存在以下一些问题。
(一)“课程标准”“窄化”到少数学科
新课程标准(简称“新课标”)是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。2015年小学语文新的课程标准中明确提出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”如此明确地提出爱国主义，为爱国主义教育在语文教学中的重要地位提供了保障。但除此之外，仅有政治和历史在课程标准中有明确的观点，其他各学科都少有涉及。
(二)实施环节“肤浅化”
思想品德的四大要素为知、情、意、行。知为道德认知，即理解和掌握某种道德规范及其意义。情，即道德感情，即人们对社会思想和人们行为的情绪态度。意，即道德意志，指人们为了实现某种道德行为而做出的自觉努力。行，指道德行为，是人们对社会、他人的行为做出的行为上的反应，是知和情的外部表现。一般来说，知是基础，而行是关键。然而，在教学中，我们往往重“知”和“情”，而忽視“行”。尤其是“知”，在这个知识大爆炸的时代，中小学教学也以传授知识为主。学生从课本上读到很多关于爱国主义的故事，看了很多爱国主义的影片，但却落实不到行动上，似乎爱国主义就是课本上的，高大上的，离学生的现实生活很远。
(三)教学地位“边缘化”
“分分分，学生的命根。”这句话一直传唱不朽。在这个学校教育追求成绩，“衡中模式”被奉为神话的时代，除了各学科学习外，其他似乎一切都被请到了旁听席。爱国主义教育因为是一种发自内心的自觉的教育，没有任何考核机制，在学校的地位更是遭遇了“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的尴尬。
(四)学校教学“形式化”
中小学校每年都会在一些重要节日举行学雷锋活动、祭扫烈士陵园、观看爱国主义影片等活动，形式多样，热热闹闹。但是其效果如何呢?很多情况下，学生不懂得这些节日的深刻内涵，因此，活动形式虽然多样，内容也很丰富，学生也很忙，但却一直在“为了活动而活动”，活动只是形式，但活动的效果似乎只止于这些形式，并未深入学生的内心，未升华为学生的内心情感，从而影响其行为。
二、爱国主义教育实施建议
那到底该怎样在中小学中实施爱国主义教育呢?怎么让爱国主义的思想如春风化雨一般滋润到学生心田呢?
(一)理解爱国主义的深刻内涵
我认为，我们首先要让学生明白“爱国主义”的内涵。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一。革命先烈为祖国抛头颅、洒热血是爱国主义，科学家为祖国兢兢业业、埋头钻研是爱国主义，工人们为祖国坚守岗位、吃苦耐劳是爱国主义。现阶段，爱国主义的基本要求为：(1)爱祖国的大好河山;(2)爱自己的骨肉同胞;(3)爱祖国的灿烂文化;(4)爱自己的国家。在中小学教学中，也要从这几个要求入手，变宽泛的口头的“爱国主义”，为行动上的对祖国河山、身边同胞、灿烂文化、国旗国徽等的热爱与保护。将大的空的目标切分、细化、具体化到生活的细节中，让学生感受爱国主义情感的伟大与美好，了解爱国主义就在身边，就在举手投足间。
另外，还要明白爱国主义教育不等于仇恨教育。在教学中，教师可以采用知国情、明国史的教学方法。教师通过给学生引入一些历史事实帮助学生了解历史，尤其是中国近百年的屈辱的近代史，“东亚病夫”“华人与狗不得入内”“圆明园被洗劫”“南京大屠杀”等，都可以让学生明白“落后就要挨打”这个道理，从而激发学生爱国的斗志和激情，帮助学生树立“为祖国富强繁荣而学习”的崇高理想。但教师不能引导学生咒骂、仇恨敌对国家，发一些过激言论，更不能有过激行为。对于网络流行的很多过激帖子，不要盲目相信、传播，要理性爱国。
(二)开展与时俱进的爱国主义教育
一讲爱国主义就是董存瑞舍身炸碉堡、邱少云忍受烈火焚烧等故事，对于学生来说，缺少新意，容易引起学生反感，甚至出现有人在网上公开侮辱革命英雄的恶劣事件。革命英雄的事迹确实激励人心，但教育不当，反倒容易收到不好甚至相反的效果。
2016年，教育部下发文件，要求各级各类学校深入开展爱国主义教育，着力运用微博、微信等网络新媒体，创新爱国主义教育方式和途径，生动传播爱国主义精神。
爱国主义教育有着鲜活的生命力，不是枯燥乏味、一成不变的填鸭式教育、呆板式教育，爱国主义也应搭上时代的列车，驾着时代的春风，走进学生的生活。在微信、微博等网络新媒体大行其道的时代，爱国主义的方式和途径也应“微”起来，生动起来。如在微信、微博中开展热点讨论、网络投票、观点大辩论等，用鲜活生动的形式，可以引起学生的兴趣，传播正能量，将爱国主义教育更好地落到实处。
(三)开展国学课程，弘扬传统文化
爱国主义包含了这样的态度：对祖国的成就和文化感到自豪;强烈希望保留祖国的特色和文化基础。习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的沃土”，“应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因”。
1.国学的学习要结合历史故事进行。文化是国家的基础，国学是我国文化的精髓，开展国学的教学，可以让学生得到文化认同感和自豪感。如今，很多中小学都开设了关于古诗文诵读的校本课程，这可以让国学更好地落到实处。但是形式有些单一，只是让学生死记硬背，然后以考级的形式进行结业考查，在一定程度上扼杀了学生的兴趣。我认为，国学的学习要结合历史故事，将枯燥难懂的古诗词名句与生动有趣的历史故事相结合，让学生在欣赏故事中，感受传统文化的深刻内涵，从而记住古诗词名句。
2.挖掘语言文字背后的构成故事。要重视祖国的语言文字。《最后一课》中说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”文字是语言的书面形式，汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。文字有著丰富的表意功能。每一个字背后都有一个有趣的故事，挖掘汉字的构成故事，比单纯地写一百遍效果要好得多。因为理解，所以热爱，热爱祖国的语言文字，自然也热爱自己的祖国。
3.各种传统课程进校园。很多学校已经开设了京剧、象棋等传统文化课程，让传统文化进校园的脚步迈得更加强劲。但也存在着缺少系统性的特点。传统文化的学习应成为学校的一项重要课程，不能只涉及一个年级或者一门课程，学完没有续接。学校应根据各年级的特点，设定一个阶梯性、系统性的传统文化课程，并将知识与实践相结合，内部互补、相辅相成，互相促进，以期收到更好的效果。通过对传统文化的深入学习，学生感受到了传统文化的内涵，激发其内心对祖国伟大文化的认同与赞赏，才更容易转化为学习的内在动力。
(四)规范学生行为，将爱国主义落到实处
很多学生都觉得爱国主义是遥不可及的事，那些为祖国牺牲生命、研究宇宙飞船的人才配爱国，而自己没有机会爱国。学校的爱国主义教育要在学生的日常行为中进行规范，让学生明白爱国就在身边，就体现在平常的一言一行中：每周一升国旗，态度庄严、严肃、守纪律，唱国歌声音洪亮、感情真挚，是爱国。每天认真学习，完成作业，学好文化，写好祖国文字，是爱国。不随地扔垃圾，不随地吐痰，爱护学校和其他公共场所的干净整洁，是爱国。见到师长、朋友，积极主动打招呼，热情有礼来对话，是爱国。出去旅游，不乱涂乱画，不乱骑雕像，尊重文化古迹，是爱国。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，做好日常行为中的每一件小事，就是最实际最具体的爱国。
爱国主义教育是一个长期而光荣的事业，任重而道远。中小学生生机蓬勃、积极向上，必能在学校的正确引导下，感受到祖国的伟大，激发起爱国的情绪，用旺盛的斗志学习文化知识，积极为投身祖国的建设拼搏奋进。
参考文献：
习近平主持中共中央政治局第二十次集体学习[A].新华网，2015-12-30.