母亲节感言范文第1篇
6月16.17.18.我们坚持到最后。
不管，中考失败还是成功我们得到的更多的是信念，品质。(不以成败论英雄)
那个懵懂的小孩已经懂事了。
或许，中考就不该有遗憾。或许，中考就不该有报怨。
因為付出，所以美丽、
迎来的不是初中的结束而是高中的新开始、
不管是去到差的学校还是好的学校、
不变的任然是我们自己所追求的，
去到技术学校，你也可以当第
一、
去到重点中学，你也不能骄傲、
感谢我们的学校给予的、
感谢老师所教导的一切、
以前可能我会想，老师教导我们是理所当然的
其实不是，老师虽然有老师的责任。
但是老师没义务用自己休息时间去为学生找资料、
老师没必要苦口婆心地教导一遍又一遍不听话的我们、
即使，老师也会有错的时候，或许他误会你，或许他冤枉了你、
为什么老师不能犯错，学生可以。
为什么老师一次又一次包容学生的错，学生却不能宽容老师的一次错、
老师是引导我们的一盏明灯、感谢老师是我们的责任、
无言无语)一眨眼3年就这么过去了、或许走了太多弯路、
但也同时感谢这，它使我更坚强了，更懂事了、
3年同学，3年朋友。
是什么让我们相遇、
我们走在一起度过了3年，一起笑，一起哭。
感谢有5班这个班、
我们不算很团结，但是我们班上没有很坏的学生、
5班，将是个回忆、
有时候我会想，我们10几年后若还会见面会怎样、
或许我们会坐到一起畅谈一番，
或许我们会会心地笑了笑，然后想起初中的我们、
或许一起回母校看看、
或许连我自己也不知道我发了些什么、
我感到初中终于结束了。我坚持了。
初中，过去，迎来新的明天。
母亲节感言范文第2篇
关于XX年大学生村官集中教育培训制度的
计 划
为进一步丰富XX大学生村官理论和实践知识，提升整体素质，增强干事创业的本领，在市委组织部制定的教育培训基础上，结合本街道实际，特制定XX大学生村官常态化集中教育培训制度。
一、教育培训内容
通过教育培训，让大学生村官及时了解掌握全街道的社情民意，更好适应社区工作，进而不断提升服务社区居民群众的服务能力。教育培训的内容主要涉及：
(1)我街道经济、社会事业发展、文化建设、社会稳定和基层民主建设等发展建设情况以及相关的政策法规。
(2)新形势下我街道社区建设成效较好社区的经验介绍。
(3)企业创业、经营、管理经验介绍
二、教育培训形式
为切实能够让大学生村官培训工作取得成效，建立由班子成员、专业技术人员、优秀社区干部、企业负责人和政协委员、人大代表以及党代表组成的大学生村官教育培训导师团，对大学生村官分层次、分类别培训。
1、班子成员(专业技术人员)授课。每季度安排一位班子成员结合自身分管工作向大学生村官授课，讲解分管工作的有关政策、法规，传授社区工作经验，让大学生村官了熟悉我街道各线工作情况，增强工作信心。
2、社区干部说给大学生村官听。每季度安排一名优秀社区干部，结合本社区各项工作的建设做法、经验和成效，从如何促进社区居民增收、加快新形势下社区建设等方面进行现身说法，传授一些社区工作好的做法、好的经验，让大学生村官对社区工作有直观的认识。
3、现场观摩培训。不定期安排大学生村官到我街道辖区内规模以上企业参观、学习、实践，邀请企业负责人为大学生村官传授企业创业、经营、管理经验，为大学生村官自主创业提供必要支持。
三、教育培训管理运行机制
建立大学生村官的学习培训档案，掌握大学生村官的学习培训情况，有计划的培训大学生村官。街道党工委结合大学生村官的实际需求，每制定培训内容，每位大学生村官要积极参加定期和不定期培训，通过培训学习社区工作、自主创业等经验。
中共XX市XX街道工作委员会
母亲节感言范文第3篇
这次的“共建文明校园”活动和上学期相比时间分配上有些变动，每个系、院公益组织负责的项目也由单一一个变成全部服务项目，只是时间上有所缩短，算下来我服务这次“共建文明校园”活动也只有短短的五天，时间虽短暂收获还是颇丰的
这次我在活动中主要负责的是二期天天乐食堂的监督、值勤。鉴于上次活动的经验，我尤其注意组员的值勤时间观念和情绪，我尽量以自己饱满的热情去感染着组员们，组员们也很热衷于志愿服务事业，在分享与贡献中珍惜着每一份属于我们自己的纯粹的快乐。每天我和早已分配好的几名志愿者按时上岗，值勤期间大家服务热情总体较高，身着统一的红马甲，积极引导同学们有序的排队、打饭、打菜，领汤和餐具并提醒同学们就餐后将餐具送至餐盘回收处，在活动中大家清醒的意识到了一名志愿者的责任，活动后大家无形中提高了自己在公共场合的素质。这次活动中志愿者和就餐者们的互相理解配合也明显好多了，我想这才是志愿服务真正应该达到的目的，大家自觉，互相理解配合，共同参与到和谐的志愿服务中来，一小部分志愿者带动学校的和谐文明风尚。
总之，这次活动中我对志愿者精神和责任的体会更深入了，所谓青年志愿者乃是一群提供义务服务的人，他们不计较任何报酬和得失;是自觉自愿的、没有任何强迫;他们从事的工作是一些人不太希望从事的繁琐的工作，为社会和谐的可持续发展进献自己的一份力量。虽然微薄，但是意义重大。作为中文系的我们，崇尚着课本之中的高贵精神，在现实生活之中，展现着我们应有的精神贵族的奉献精神，这一点有着深刻的体验。
尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，实行志愿精神，传播先进文化，就本次活动来说，进一步规范了同学们文明就餐、文明出行，为构建文明和谐的校园文化贡献了属于我们自己的微薄的力量，这是我们的荣幸，也是坚
持不懈的动力所在，我曾在网上看到过这么一段话：“有一种生活你没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛你没有经历过，就不知道其中的快乐;有一种快乐你没有经历过，就不知道其中的纯粹。”读到这里，蛮有感触，这是对志愿者的生活最好的诠释。快乐是志愿服务的乐趣，这纯粹源自于志愿者那颗宁静而又耐得住寂寞的心。
母亲节感言范文第4篇
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。=======题记
迈着沉重的步伐，拖着疲惫的身体，我缓缓朝家的方向走去。今天的军训结束了，望着路上点点风景，眼中频频闪过这几天军训的画面，回想着一幕幕虽艰辛却又愉悦的场景，嘴角不禁微微上扬„„走进高中大门的第一天，便迎来了第一道挑战：军训!!抬头仰望那骄阳，低头凝思，再看看广阔的操场，一种期待，一种激动顿时涌上心头，我拼命的吮吸着来自这树林之间那如青春般美好的气息，真可谓轻松而又自在。
几天紧张的训练中，可以说最困难的就是正步了，看着两位教官整齐而有节奏的步伐，心中十分羡慕、敬佩。可到我们真正投身于训练时，才知道要达到教官那种程度，真是十分困难的，是需要一分又一分的坚持才能换来的。汗水打透了我们的衣衫，烈火“烘烤”着我们的皮肤，疼痛刺激着我们的神经。
听着门外教官震耳欲聋的声音以及隔壁乱成一团的脚步，我突然觉得很累很想回家，觉得这样的日子太过糟糕，让我觉得一天也呆不下去，恨不得立刻收拾行李。心中的苦闷与孤独又怎能够向不了解的新同学诉说，于是，我就在这样的郁闷之中迷迷糊糊地睡着了。可恼的是好像刚刚才睡着，就被嘹亮的起床哨声惊醒了。同学们纷纷坐起，望着东边的天才微微泛起了一抹明媚的红，我轻轻地叹了口气，想着平时现在定是在睡觉那。同学们似乎也都很不满，边穿衣服还边在抱怨。吃过早饭，大家在宿舍里安静地等着教官来教我们内务整理。这时不习惯安静的某些同学打开了话匣子，大家迅速聊到了一起。其乐融融的气氛让我不再感觉那么孤独，耳边似乎吹过阵阵温暖的风。军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。
这些天的军训，让我明白了一些人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。阳光明媚，我们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，我们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练也如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。军训，相信经历过的人对它的反应都是苦、累。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳„„这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到11点多，下午到5点多结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。但是军训结束后，我特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时交谈，以及时不时的捉弄一下教官，趁教官不注意时做些小动作。
高中的第一堂课—军训，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握! 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，数风流人物还看朝。军训，贵在坚持，难在坚持，成在坚持，坚持到底就是胜利。
母亲节感言范文第5篇
1、分类复习，把握复习的整体性。
2、复习形式多样，调动学生的积极性。
3、知己知彼，突出重点，有的放矢。不能胡子眉毛一把抓，应根据本班学生的实际，找出学生的薄弱环节，突出重点，做到有的放矢。在阅读方面，必须加大训练力度，掌握一些解题方法或规律，不断提高阅读能力。
母亲节感言范文第6篇
教学目标：
1、让学生知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。
2、以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。
教学重点：
向朋友，老师说出自己的心里话;用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。
教具和学具准备：
让学生准备毕业纪念品(小礼物、自制卡片等)
教学时间：一课时
教学过程：
导入新课
师：同学们，一转眼，你们就要小学毕业了。你们即将要告别亲爱的母校，告别我们亲爱的老师，六年的生活将会成为美好的回忆。此时此刻，你们的心情怎样呢?
生畅谈心情，师给予肯定、评价。
二、说说心里话。
1、师:同学们,当朋友向你敞开心扉,说出自己心里话的时候,你一定会为朋友的真诚而高兴;那么,什么是心里话呢?
2、生说说什么是心里话。
3、师小结:心里话就是自己最想说,平时没有合适的机会或不轻易吐露的话。同学们,在你六年的成长过程中,你是不是也有很多的心里话想说,却没有机会说出来,今天,就让我们一吐为快吧!
板书：说说心里话
4、师引导确定倾述对象。想想说什么?(师适当引导：高兴的事情、烦恼的事情、委屈的事情、看不惯的事情、想不通的事情、愧疚的事情、感激的事、好的意见建议……)思考怎么说?(师适当引导：围绕一个主题来说,把心里话说清楚。)
?
5、回顾交流
?(1)、学生充分交流,表达出自己的心里话,再听听对方的心里话。
?(2)、推选代表在全班交流。
?(3)、学生说完心里话后,让学生思考:我们说出了自己的心里话,我们又听到了别人的心里话,从中我们收获了些什么?(引导学生感受生生之间,师生之间的真挚情感)
三、写写感言
师：同学们，六年的学习生活如一幅连绵不断的画卷。每天早晨，迎着朝阳跨进校门，沉寂的校园荡漾着我们的欢声笑语;课堂里听得专心，读得认真，议得热烈，学得尽情，知识的甘泉哺育这我们一颗颗幼苗茁壮成长。此时，你最想感谢的是谁?
生：略。
师：为什么?
抽生自由回答
师：是啊，师恩难忘。让我们带着愉快的心情，用亲切感人的语调，来读一读巍巍在《我的老师》一文中的一段话：(书71页)
她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：?
圆天盖着大海，?黑水托着孤舟，?远看不见山，?那天边只有云头，?也看不见树，?那水上只有海鸥……?
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!
师：刚才同学们读得真好!现在，我们一起来写写感言，写出我们的真挚情感，写出对老师的感激之情。
师板书：写写感言
师巡视生写感言，写完后小组交流，再推选代表全班交流，师生共同评价。
祝福献给你。
师：同学的日子也许会成为过去，也许还会继续。不管怎样，我们共同度过了六年的时光，让我们写下一份祝福，写下一句感谢，写下一份鼓励……让它记录我们的友谊，伴随我们成长。
师板书：祝福献给你
1、师发放赠言卡，指导学生撰写临别赠言。用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。