科普示范社区工作计划范文第1篇
一、领导重视. 在石桥铺街道党工委、办事处的指导下，xx社区两委十分重视科普工作的开展，把科普工作纳入了社区全年工作计划和精神文明建设规划。每年专题研究科普工作3次以上。社区两委班子领导带头学习科普知识并且积极组织辖区居民开展各类科普活动。成立了以王嘉陵为站长，李娅、樊毅为科普宣传员的社区科普工作领导小组，有专(兼)职人员负责日常科普工作。建有30人以上的科普志愿者队伍。
二、科普队伍强大
由社区干部、社区党员、科普志愿者、各行业技术人员等组成一个较为系统、素质较高的科普工作者队伍，队伍当中包含科普志愿者45人，专门负责日常科普工作和开展科普活动。社区书记、主任亲自负责队伍的管理和建设，建立花名册，实行科学统一管理。
三、社区定期投入经费
按照科普工作实际需要，全年投入科普专项经费5000元，主要用于科普活动站的建设、各项科普活动的开展以及科普宣传栏的建设等。今年xx社区共制作了4幅科普宣传栏，共计10米;在社区二楼设有专门的科普活动室，内有科普图书400余册，订阅了2种科普报刊，配有科普影像设备等仪器。社区建有专门的博客网站，为广大居民提供科普交流服务。
四、开展各类科普活动
XX年，xx社区共开展各类科普活动30余次，全年开展科普宣传活动5次，居民参与率达到了90%。每季度开展科普展览、科普讲座、科普报告会、科普培训、科普咨询、科普影视展映等科普活动。4月份由社区科普工作人员、科普志愿者与辖区企事业单位科技工作者代表到海石公园开展科普旅游活动，7月文艺汇演上科普宣传员进行了科普文艺表演，9月初组织辖区中小学生开展消防知识科普竞赛活动。辖区各企事业单位和学校积极参与到科普活动中来，使各单位之间形成了科普资源共享机制，形成社会各界共同推进科普工作的良好局面。
五、科普成果显著
第一，建立科普活动站，面向社会公众开放;完善基层科普设施
第二，指定专人配备科普员，植根基层，直接为公众提供科学技术咨询服务的专兼职科普工作及科普志愿者。
第三，组建了一只强大的科普工作队伍。利用网络资源在xx社区博 客开设科普专栏，实现科普信息技术沟通网络化。
第四，为便于公众阅读，在人员聚集明显的区域安装科普宣传栏，定期更换科普内容，普及科普知识。
第五，充分整合现有资源，利用图书室、文化活动室等载体，增加必要的科普设施设备，开展各类科普活动，同时做好活动记录。
第六，社区自行筹集资金估计社区力量参与投资捐助科普资源，开展公益性的科普宣传活动，取得显著效果。
我辖区科普先进典型：姜祥富同志，是钢球小区党员同志，退休在家利用业余时间，自行拥有了历史笔记《中华历史长河漂流》、凹模席子贴(实用新型专利证书)、可调式端正儿童坐姿装置(获专利)、壁挂式坐便器(获专利)、水下呼吸装置、十二生肖配对工艺品系列等6项发明。还提出了一个建议，就是把朝天门广场打造成“朝天门”号“航母”作为“xx非去不可”的标志性建筑，集旅游、餐饮、健身、娱乐、休闲的多功能厅。
姜祥富同志文化程度并不高，但却凭着自己对科技工作的热爱不停的钻研才获得今天的成绩，他的先进典型事例不仅影响着社区科普工作者们，同时也使社区里热爱科技工作的人员对发明创造更加坚定了信心。
科普示范社区工作计划范文第2篇
XX社区成立于XX年7月，现有5个居民小区。总户数3105户，总人口 7278人。
为提高社区科学素质，服务居民生活，在市、区科协和街道办事处的指导下，积极开展科普活动，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的影响力和凝聚力。现将社区科普工作情况汇报如下：
一、健全组织机构，落实科普工作
社区成立了社区科普工作领导小组，由社区党总支书记担任组长，一名工作人员负责科普工作，以社区“百姓周末大舞台”此为依托，组建了科普志愿者服务队，在社区内宣传科普知识。科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊的开展。
二、强化科教意识，加强阵地建设
为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，通过自筹经费和上级的扶持，完善社区科普设施建设。一是利用社区博客、QQ群、 宣传栏等、宣传“生活小窍门”“卫生知识”“健康园地”等，让居民沉浸在“学科学、爱科学、用科学”的氛围中;二是在社区内组织居民晨练、晚练的好习惯，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。
三、开展“科教进社区”科普宣传活动
开展了一系列富有趣味的科普活动，总是让居民喜闻乐见。以贴近居民生活、弘扬时代精神、喜闻乐见、形式多样的“科普示范社区”系列活动为载体，通过开展科普大课堂，让科普走进社区每个家庭，每个角落。开展了婚育新风进万家的系列宣传活动，把优生优育、婚育知识送到千家万户;开展了“走进消防中队，远离火灾隐患”消防知识活动;开展了“学雷锋、讲文明、除陋习、见行动”活动;暑假期间，社区还组织青少年开展科普活动，培养青少年爱劳动、爱科学以及尊老爱幼的传统美德，从而丰富了青少年的暑假生活。累计发放各类科普宣传材料近XX份，平时社区还充分利用各种主题活动日开展科普宣传活动;充分利用春节、元宵节、中秋节、建党节、建军节国庆节等重大节日开展丰富多彩的文艺活动。居民在活动中，边娱乐边学习，办成居民增进交流，共同促进的活动，推进社区人文氛围。
科普示范社区工作计划范文第3篇
为提高社区科学素质，服务群众生活，不断探索深化社区科
普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系
的社区科普宣传教育模式积极推进科普工作群众化、社会化、经
常化。现将社区半年来的科普工作情况汇报如下：
一、领导重视建立完善的组织网络
社区成立了科普工作领导小组，建立了以辖区单位、社区居
民共同参与的科普网络,组建了25人的社区科普志愿者队伍，社
区科普服务工作站，一如既往的为居民提供学习科普知识的平
台。
二、依托辖区科普资源和优势,营造宣传氛围
我社区现有科普宣传栏、宣传展板500多个平方，科普宣传
投影仪一个，科普图书200多册，并建立了为居民提供各种知识
的科普网站。
三、丰富的科普活动，是体现社区科普生命力的决定因素
社区利用逐步完善的科普软硬件设施，不定期的开展了各种
形式的科普活动6次，为居民发放宣传资料200多份。开展了为
居民宣传健康科普知识和体检相结合的科普活动，配合居民日常
所需的各种知识来开展的学习型社区、学习型家庭的创建。
东郊社区社区居委会
科普示范社区工作计划范文第4篇
科普活动室的可行性报告
为进一步加强社区基层科普能力建设,提高社区居民的科学普及意识,提升公众科学文化素质XXX社区居委会领导班子上下团结, 重视社区科普工作,将科普工作列为社区重要议事内容,努力整合社区资源,协调社区各方力量,以党员干部带头,以居民小组长和积极分子为骨干,努力创建社区科普活动室并制定创建方案。
一、渝州路街道XXX社区成立于1998年7月,地处XX区XXX地区的中心地带。本辖区东起XX，南靠XX，西至XX，北达XXX。辖区面积为0.5平方公里，常住人口10837人，流动人口3920余人。
二、社区小区环境优美、交通便利、民风朴实，设有科普文化墙、科普文化宣传栏、宣传窗等科普知识宣传设施，每月定期向居民宣传各类科技文化知识，每季度定期开展一次科普文化活动。居委会设有科普文化活动室，备有各类科普文化丛书1500余册，每天向居民开放。社区充分挖掘可利用的人文资源与物质资源，XX中学、XX公司、XX社区学校、XX广场、XX卖场等辖区单位联合开展各项科普教育活动。
三、社区科普活动室面积划分若干活动区域。包括科普图书区域有42平方米、科技作品制作与展示区域60平方米、
科技操作体验区10平方米等，基本能满足社区居民群众科普学习的需要。社区科普活动室展品教具还不足，我们将不断的完善和配置必须的教具和家庭医疗急救和灾害自救等展品教具，还有壁挂式科技馆产品，不断投入必备的教具和人力、物力、经费，满足创建的需要。
四、在人员方面，居委会配备社区书记主要领导，社区主任亲自抓，社区专职科普工作人员负责，配备了具有较强的工作能力的强大的社区科普志愿者队伍，建立了社区科普档案的管理和规章制度，以保障科普活动室的正常活动开展。通过科普活动室作为载体，我们将从以下方面开展创建工作:
1、完善科普环境氛围，补充社区活动室的科普硬件设备。
2、改造科普活动室，增强社区科普阵地作用，补充科普电教宣传设备、电脑、科普活动室用品及陈列柜，使科普活动室的布局条理整洁，成为社区科普志愿者队伍的活动基地
3、不断强大科普志愿者队伍，健全科普档案管理， 在已有的志愿者队伍中选拔有特长、有能力的人员，健全科普志愿者队伍的组织领导，由他们策划成系列的社区科普活动。
4、创建后的科普活动室将以强烈的科普氛围，整洁的功能齐全的环境设备，给人以置身于高雅科学殿堂的感受，
从而提升科普活动的品味与号召力，利用社区宣传栏和科普橱窗，将创建方案的内容及效果图进行展示。利用社区市民学校对居民进行科普社区创建的目的意义、目标、内容等方面的讲座，为创建后的活动打基础。
5、申请区科普专项资金的数额及主要用途：(1)立体科普展示架：单价1万元，数量2，合计：2 万 元 ;(2)科普活动室展品1万元：微型数码影院科普活动设施1.8万， 小计：2.8元;(3)科普活动室环境设施：展品陈列柜、整理柜及科普墙、可换画面展板，经费1万元 申请区科普专项资金数额1 万元;(4)户外科普电子屏及标识制作费2万元吸引社区居民对社区科普活动的关注和参与。
6、今后社区将以科普活动室为活动载体，组织社区居民参加与科普展品有关的知识竞赛、科技制作比赛以及科学生活窍门和科技小发明展示活动;利用户外科普展示屏，及时报道各种科普活动信息和进展情况，激发居民参与热情;利用科普活动室，组织定期的益智游戏活动和比赛，组织科普讲座、培训表演活动，使活动室成为社区科普志愿者工作的大本营，成为社区居民参与科普、感受科学，进行交流和展示的平台。
XXX社区居委会
科普示范社区工作计划范文第5篇
一、把科普创建工作摆到学校的重要议事日程
(一)成立组织，精心布暑，学校就充分认识到，加强学校的科普工作，是新形势下学校教育的需要，是全面推进素质教育的需要，也是不断丰富学校内涵的需要。因而高度重视科普工作，把科普创建工作摆到学校工作的重要工作领导组，此后又不断地充实和完善，由校长任组长，教导主任，少先对辅导员、各班班主任为成员的科普教育网络已基本形成，教导处责科普创建工作的日常事务，做到了明确任务，责任到人。
(二)全员发动，全员参与，学校动员全体师生积极投入到争创县级科普示范学校工作中来，使科普创建工作家喻户晓，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，成立学校兴趣小组，指定辅导员，加强对科技兴趣小组的指导，每个兴趣小组都要做
到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加学校、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过争创活动的开展，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保动了学校的科技创新工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。
(三)重建制度，计划先行
为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，学校加强科普工作的制度建设，先后建立和完善了包括《科技活动室制度》、《接待来访制度》、《科普成果奖励制度》以及各专用教室规章制度二十余项，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，学校每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作作出整体安排，然后狠抓计划落实，确保创建工作不走过场，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普创建工作思路清晰，稳中推进，有条不紊。
二、创设浓郁的科普校园环境
(一)利用宣传阵地，营造创建氛围
学校在明确了科普创建的目标之后，充分利用校园广播站、宣
传橱窗、
级板报、主题班会、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造创建工作的良好氛围，努力使科普创建工作深入人心。为创建工作做好思想准备。
(二)打造硬环境，做到科普教育“环境化”。
学校努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在校雷锋有更多的科普活动场所，充分利用教育资源，学校不断加大投入，充实和完善硬件配备、语言室、网络活动教室、图书阅览室、科技活动室、这些都为学校提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台，基于做到科普教育“环境化”。
(三)打造软环境，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”
学校科普工作的主渠道是课堂教学，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓好科普教育的学科渗透，能使学生活化学校科普知识，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科 教育中的科普教育内涵，是学校开展科普教育的坚实基础。为此，我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以教研组、备课组集体备课形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。另一方面，我们重视各学科 间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行
科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。
三、打造科学型教师队伍
一流的学校既要有一流的设施，还要有一流的教师。“教师是一个学校的灵魂”，是学校的生命和活力所在，精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。
(一)组织学习，提高认识。坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他学校的教学实践经验，努力转变不适应科普教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普育人本领，激发服务学生热情，热爱科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。
(二)因地制宜，培养骨干。学校选派有一技之长的李永强老师经常外出学习，积极与县内外教育专家取得联系，指导培养教师开展科普活动，同时组织有关教师参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学经验，从而形成了一批科普教育骨干，并担任科技辅导员，有了这样一批科普教育的领头雁，有力地推动了学校科普工作。
(三)科研导航，开发科普资源
为了整体推进学校工作，学校大兴教学改革之风，倡导以研兴校，以研促教，教科室组织教研组、备课组开展科普教育课题研究，定期进行学习、交流，活动开展正常有序。学校要求全体教职工根据科普思想，围绕科普目标，研究本岗位、本学科的实际情况，分析开
发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，并加强相关学科的联系和所有学科的渗透，目前，一大批教师在科普教育的实践中不断成长，学校逐步形成了一支科普型的教师队伍。
四、开展丰富多彩的科普活动
实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，不仅可以丰富师生校园文化生活，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
1、学科学趣小组
学校在学生自愿报名的基础上，组织一批对科技活动兴趣浓厚，思维敏捷、想象力丰富，动手能力强，具有一定个性特长的科技苗子，开设了各学科 兴趣小组。辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。
3、科普读书教育系列活动
科普示范社区工作计划范文第6篇
一、党委、政府重视领导带头参加科普活动社区居委会成立以来，##党委、政府高度重视社区科普工作并将镇科协办涉及科普工作宣传下移社区，核定经费500元，作为科普工作经费，镇政府还将社区科普工作纳入年底对社区居委会目标管理的考核内容，分管领导还定期听取社区科普工作汇报，及时研究解决遇到的困难和问题，在街上带头参加科普宣传活动。
二、建立创建“科普文明示范社区”领导小组镇领导十分重视在社区居委会创建“科普文明示范社区”已成立了以分管社区的方玉忠副镇长为组长，社区书记、主任、委员为工作成员的领导机构，以“科普文明示范社区”创建为契机，使创建工作家喻户晓，深入持久地开展下去，促进社区两个文明建设向前发展。