岗前教育论文范文第1篇
授课时间：2014年12月15日至2014年12月18日 授课地点：XX网吧内 参与人员：全员培训
授课内容及基本情况
一、消防基本知识
1、消防工作的方针“预防为主、防消结合”。
2、消防工作的宗旨：
A、人人必须遵守消防规章制度;
B、爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用; C、把消防工作与生产放在同等重要位置; D、加强消防意识，时刻保持警惕; E、预防为主。
3、消防工作的基本原则：“谁主管、谁负责”。
4、在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因
1、电气设备引起火灾;
2、随便吸烟、乱丢烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。
3、停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。
4、使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。
5、不采取安全措施，违章使用电、气焊、火花落在可燃物上引起火灾。
三、火灾的预防
1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清网吧的安全出口、安全通道。
2、不要乱拉接电线，对电路要经营检查，发现问题及时更换。
3、爱护消防设施，如消防栓、灭火器。
四、发生火灾时的处理程序
1、报警
2、疏散、救援、灭火
3、安全警戒和防护
4、善后处理
五、灭火的基本方法
1、冷却法：如用水扑灭一般固体物质的火灾，通过水来大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低，最后使燃烧终止。
2、室息法：如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度，使燃烧不能持续。
3、隔离法：如用泡沫灭火剂灭火，通过 产生的泡沫覆 盖燃烧体表面，在冷却作用的同时，把可燃物同火焰和空气隔离开来，达到灭火的目的。
4、化学抑制法：如用干粉灭火剂通过化学作用，破坏燃烧的链式反应，使燃烧终止。
六、遭遇火灾时如何自救
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡
1、自身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2、身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应的伤亡，可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
3、在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。
4、在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
5、逃离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并延墙壁边逃生，以免错失方向。
6、如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以逃进附近的水池，总之要尽量，减少身体的烧伤面积，减轻烧伤程度。
7、火灾发生时，常会产生对人体有毒害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有害烟气侵害。
8、无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。
单位负责人签名：
岗前教育论文范文第2篇
第一条 凡新进人员必须参加医院举办的新进人员岗前培训，未经岗前培训不得上岗。具体实施办法依本规定执行。
第二条 岗前教育的时间、形式、内容：
岗前培训一般定于每年的5月份进行，采取集中培训与试用期教育相结合，集中辅导和自学相结合的形式，具体内容包括：
1、岗前培训的重要性，教育新入院人员如何做一名合格的医院职工。
2、医院基本概况，劳动纪律教育，医院的院纪院规。
3、医院行风建设、医德规范教育，培养廉洁从医的责任意识。
4、医疗管理办法，医疗卫生工作概况，执业医师法释义，医疗事故处理办法，处方管理办法，病案书写规范等，进行医务人员岗位职责、医院核心制度、医疗安全措施，职工外出进修学习规定等教育。
5、护士管理办法，护理工作制度，护理人员岗位职责，医护沟通、医患沟通及其技巧。
6、医院继续教育制度及临床住院医师规范化培训制度等。
7、计划生育相关政策，传染病知识教育。
8、预防与控制医院感染基本知识。
9、法制教育及消防安全常识教育。
第三条 培训办法及要求：
大中专毕业生及研究生报到后，由办公室、医务科、护理部负责组织培
训，结业考核，合格后方可上岗。
未参加集中培训的新上岗职工，试用期内除进行专业技术培训外，依照本制度要求进行自学，由各相关部门负责培训，试用期满后作出评价，签署意见，合格后上报医务科、护理部备案。
第四条 办公室、医务科、护理部应事先制定培训计划、培训内容，并对每一位学员进行培训评定。
第五条 岗前培训由医务科、护理部具体负责，制定培训计划，安排具体学习日程，并组织考试。
岗前教育论文范文第3篇
2、医务人员每年必须至少参加由本院举办的健康教育专业理论培训讲座五次，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康教育专业水平;
3、医院组织的岗前培训内容必须包括健康教育理论与技能等;
4、医院在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试。
医院健康教育工作制度
1、成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。并结合各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。
2、健康教育工作由健康教育领导小组主管;全体员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。
3、健康教育工作包括对住院病人及家属进行入院教育、治疗过程中教育和出院教育、出院后教育。向门诊病人传播相关健康知识，提高医务人员健康水平和生活质量等。
4、实行健康处方发放制度。有针对性制作疾病预防控制教育宣传资料，发给病人，增强病人健康知识知晓率。
5、结合各时期防病工作重点，积极开展院外健康教育活动，利用宣传栏、广播、报刊等载体，定期向市民传授身心发育发展知识和传染病、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，要通过送医下乡、医疗咨询等各种活动，提高社区居民健康意识和预防保健技能。
6、加强反吸烟宣传活动，积极创建无烟医院，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式展开宣传，配合爱卫会做好环境整治宣传工作。
7、做好对科室健康教育的检查指导和效果评价工作，通过对医务人员、病人健康知识知晓率的测试，进行评价与总结，并督促其整改，不断促进健康教育工作的提高与完善。
健康教育领导小组办公室工作制度
1、以高危人群为对象，针对主要危险因素开展多种形式的健康教育，改变不良行为和生活方式，提高社区居民自我保健能力。
2、制定健康教育、健康促进计划，并组织实施，定期进行效果评价，不断提高健康教育的科学性和有效性。
3、协助有关部门动员社会参与健康教育，尤其要利用新闻媒体的作用进行宣传教育。
4、广泛开展各种预防保健、计划生育、优生、优育知识的宣传。
5、积极探索新的健康教育形式，提高教育效果
健康教育领导小组工作职责
1、定期(半年)召开领导小组成员会议1次，研究部署全院的健康教育工作，并负责和阶段性健康教育工作计划的审定和经费预算的审批。
2、制定全院健康教育工作规划和管理制度，负责医院重大或专题健康教育项目的决策，以及上级卫生主管部门临时性、指令性健康教育活动组织与实施。
3、召开有关健康教育工作联席会或协调会，协调健康教育职能科室与临床业务的工作，保证健康教育计划的实施和日常健康教育工作的正常运行。
4、负责全院健康教育工作的检查、评比、总结、表彰等。
健康教育与健康促进工作例会制度
一、卫生院每季度召开一次健康教育与健康促进工作例会，会议由卫生院院长主持，健康教育领导小组组织，院内职工及各行政村村医参加。
二、会议主要内容为总结上季度的健康教育与健康促进工作，通报存在的问题，提出整改意见，发出整改通知，安排落实下一步工作。
三、总结经验，相互交流工作方式、方法，共同进步。
四、树立健康教育典型行政村和个人，以此带动全乡健康教育工作的发展;
五、会议要留有记录，资料保存、归档。
健康教育与健康促进工作考核奖惩制度
医院每2个月对各病区进行一次健康教育与健康促进工作检查考核，并对检查情况通报，对检查的结果及时进行记录及整理。 检查考核内容如下：
1.各病区健康教育宣传栏每2个月更换一次，内容和格式符合要求，每双月27日前要把下一期更换到位。每年要有宣传栏更换计划。内容和格式不符合要求的处罚科室健康教育管理员50元/人，未能按时更换的处罚科室健康教育管理员100元/人。
2.每年对患者和家属开展有针对性的健康教育宣传和康复指导等健康教育活动。(形式不少于4种 ，如口头、声像、文字、实物等，有计划、通知、讲稿、课件、小结、照片)。半年考核一次，每年考核两次。少一种形式处罚科室健康教育管理员50元/人。
3.对本科室医务人员每年进行健康教育专业培训2次，培训率需达到90%以上，要有完整的培训档案(要提供本科室医务人员的总数、签到表、计划、通知、课件或培训材料、测试试卷、小结、培训照片)。半年考核一次，每年考核两次。少一种形式处罚科室健康教育管理员50元/人。
4.各科室至少有2种与本科室疾病相关的健康教育处方。缺少一种处罚科室健康教育管理员50元/人。
5.年终对本科室住院病人进行健康教育知识、行为调查(知晓率、行为率不低于80%，要有测试卷及汇总情况)。未按要求完成调查的处罚科室健康教育管理员50元/人。 6.外出到其他单位或社区等进行健康教育讲座的专家给予奖励200元/次。 7.全年健康教育工作按要求完成的科室，奖励科室健康教育管理员100元/人。 8.年终考核排名第一的科室，奖励科室健康教育管理员200元/人。
控烟工作巡查、劝导制度。
一、控烟工作巡查小组成员由各科室队负责人组成，均为控烟劝导员，负责检查和督促日常控烟工作落实情况。
二、控烟工作巡查小组在局无烟单位工作领导小组领导下开展日常工作，负责落实局机关控烟的各项规章制度，根据计划开展管理工作。
三、控烟工作巡查小组成员要关注所张贴的吸烟警示牌及相关的禁烟宣传图片是否完好，有脱落或损坏的应及时向办公室报告;要关注清理各种方式流入局机关的烟草广告;保持局机关公共区域没有烟蒂、烟盒等物。
四、控烟工作巡查小组成员要按时到位、衣着整洁、以身作则、举止文明，讲普通话，树立文明巡查员良好的形象。
五、控烟工作巡查小组成员重点巡查办公场所吸烟现象，积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为，并及时地宣传吸烟有害健康的医学知识。
六、控烟工作巡查小组成员不具备执法权力，主要负责监督和劝导在禁烟区域内的吸烟行为，重在以理服人，严禁以粗暴的方式处理问题。遇到不听从劝导的情形，要讲究劝导方式(注意劝导语气、寻求各方帮助)，应尽量避免冲突。以真诚、友善的心境，婉转、关爱的语言进行劝导，切忌与别人争论。认真做好劝阻记录工作，并及时上报局无烟机关工作领导小组
控烟考评奖惩制度]
一、控烟工作办公室不定期组织相关职能部门负责人进行抽查，重点检查科室控烟制度建立与落实情况，把检查发现的问题及时发放到各科室，并要求及时整改。
二、各科室控烟管理小组须认真贯彻医院控烟制度，认真执行本科的控烟规定，负责所属区域内的控烟工作，发现患者、家属以及来访者吸烟，及时劝阻，保证控烟区内无吸烟者、无烟头。
三、实行院科两级负责制，控烟区实行包干负责，各科室负责范围内发生吸烟现象，负责人负监管失职之责。
四、全院员工包括警务室协警、新罗区保安公司保安员、佳禾物业公司职工、小卖部和职工食堂员工以及患者自聘扩理员均不得在控烟区内吸烟，也不得穿着工作服在室外吸烟区吸烟，违反者若被督查或举报属实，第一次给予批评教育，第二次给予口头警告，第三次给予全院通报批评，并根据<龙岩市第一医院各类人员违规记分管理办法>有关规定予以处理。控烟考评奖惩制度。每年出现三次以上(含三次)违反控烟规定者，取消当年评优资格。
五、各科室实施控烟目标责任制。各科室对其员工有教育监督责任，同时对包干负责范围内出现违反控烟规定承担责任，若抽查发现包干负责范围内有吸烟者或有烟头等违反控烟规定的现象，每发现一次扣发该科室当月奖金100元。
六、所有扣发额度由控烟工作办公室根据检查结果汇总，报相关医院领导审批后，交医院财务部执行，同时反馈到各违规部门，每季度在全院公布。
七、定期对医院小卖部、职工食堂进行检查，一旦发现其销售香烟或悬挂张贴香烟广告和宣传资料，先予以警告，对于屡禁不止者，视情节予以相应处理。
八、对无视医院禁烟制度，造成重大影响的部门或个人，将按医院规定进一步追究责任。
岗前教育论文范文第4篇
1 鲜明的培训主题和清晰的培训目标
大学毕业生个性鲜明, 热情活泼, 心中装满了憧憬与期待。为此, 以他们为培训对象的培训必须有鲜明的培训主题。2008年, 河南省电力公司大学毕业生岗前培训的主题是“奉献河南电力, 展现青春风采”, 鲜明的培训主题与大学生鲜明的个性相呼应。
为了帮助刚毕业的大学生了解电力企业, 引导他们正确客观地认知企业, 调整心态, 培养他们的归属感、责任感, 引导他们如何去创造和实现自身的价值, 培养他们的自我管理能力和团队意识, 结合电力企业实际, 培训课程的设置应力求实现以下目标: (1) 认知企业。增强新员工的归属感, 培养团队精神, 了解电力, 热爱电力; (2) 认知自我。树立企业意识、管理意识、责任意识和服务意识, 适应电力企业生产和发展要求; (3) 迈好入职第一步。端正职业态度, 提升职业素养, 能结合企业发展规划自己的职业生涯。
2 培训方案
企业希望新员工能够迅速熟悉岗位职责、具备岗位技能、胜任本职工作, 迅速为企业的发展做出应有的贡献;而新人职的大学生们更为关注的是待遇、个人发展空间等等问题。由于两者的关注点出现偏差, 那么由企业单方面制定的培训方案很难让大学生们产生兴趣, 导致培训效果不佳。所以在制定培训方案时一定要从双方关注的共同点切入, 才能引起共鸣, 培训效果才能显著。
2.1 培训内容设置
培训内容作为培训方案的主要组成部分, 一定要保证实施后能够达到预期的培训目标。培训内容可以从军事、拓展训练到组织纪律性、高效执行力、团队精神, 从企业的发展战略和发展规划到员工个人的职业生涯设计、从企业的核心价值观到员工的职业态度、从应知的规章制度到应会的自我管理、岗位技能, 同时要指导大学生们培养良好的工作作风 (培训课程设置见表1) 。
2.2 培训氛围营造
对于刚刚参加工作的大学生来说, 如果能够在培训中营造良好氛围, 引导得当, 让他们以企业为荣, 产生强烈的为企业工作和奉献的愿望, 那么岗前培训无疑是很成功的。
培训氛围的营造体现在多个方面。首先, 在培训内容上可以介绍企业的发展史、奋斗史、成功史, 让他们觉得选择这个企业是正确的, 融入企业能够学到知识和技能, 可以实现自己的人生目标。其次, 用事实对新员工进行激励, 证明企业为他们提供了施展才能的广阔天地。例如, 可以通过介绍一些具体案例, 如员工在职业生涯发展方面的成功案例;也可以请青年优秀员工做报告或与大学毕业生座谈等。
细节决定成败, 培训氛围的营造还体现在细节上。2008年河南电力系统大学毕业生岗前培训中教室的布置渲染了培训氛围: (1) 教室正面背板内容:奉献河南电力, 展现青春风采。 (2) 教室后面背板内容:全体学员签字的倡议书。倡议书的标题是:奉献河南电力, 展现青春风采。 (3) 教室两侧标语内容:企业文化 (企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向、管理理念等) 。
这种突出培训主题和企业文化的培训环境布置无疑给正在参加培训的大学生留下了深刻的印象, 加速了他们对企业的认同感和归属感。
3 结语
通过在鲜明的培训主题和清晰的培训目标引领下的大学毕业生岗前培训方案的实施, 可以帮助大学毕业生了解电网和公司现状, 引导他们正确设计自己的职业生涯, 走好职业生涯的第一步;培养他们的归属感和责任感, 实现从学生到员工的转变打下良好的基础。对于大多数企业来说, 新进员工人职培训必不可少, 而且培训方案及形式并非一成不变, 在企业高速发展的今天, 选择一种适合企业新进员工的入职培训方案将是企业人才培养的第一步, 也是尤为关键的一步, 它将为企业的长远发展起到至关重要的作用。
摘要：本文从大学毕业生和企业双方关注的共同点出发, 在鲜明的培训主题和清晰的培训目标引领下, 给出了适合大学毕业生的岗前培训方案。
岗前教育论文范文第5篇
2、两知：知道消防安全职责，知道岗位火灾危险性。
3、四能：即四个能力。迅速组织扑救初起火灾的能力;及时引导人员疏散的能力;发现并整改常见火灾隐患的能力;消防安全知识宣传教育培训能力。
4、本单位配备的灭火器为ABC多功能干粉灭火器，分为4公斤。
5、每年的11月9日为全国消防安全宣传日。
6、灭火的基本方法有：冷却法、隔离法、窒息法、抑制法。
7、有焰燃烧须具备可燃物、助燃物、点火源、(温度)和未受抑制的链式反应。
8、白炽灯与可燃物之间的距离不得小于50cm，室内消防拴周围1.5m内禁止摆放物品，防火卷帘门两侧50cm内禁止摆放物品，室外消防栓周围3m内禁止摆放物品，室外消防专用车道、停车区、转弯区严禁占用堵塞。
9、报警方法：(1)按手动报警按钮报警;(2)电话报警。电话报警时要讲清楚起火点(在什么地方)、燃烧材料(什么东西烧着了)、火势情况、本人工作单位(岗位)及姓名。
10、报警电话：火警119;盗警110;急救中心120。
本单位内部报警电话：833998
511、消火栓
(1)组成：消火栓由水龙头、水带、卡口、水枪头四部分组成。
(2)使用方法：使用时一定要先观察好周围的设施(柜台、货架)布局，选择好水带的铺设路线，打开消火栓玻璃门(两人面向消火栓站立，站在消火栓右侧的为第一人，站在消火栓左侧的为第二人)，第一人持水枪头与水带一端卡口，边跑边将水枪头与水带连接牢固：第二人将水带另一端卡口与阀门出水端口对接，待水带打开后(不得存在折叠、弯曲现象)，将阀门向逆时针方向旋转(模
拟)，打开消火栓阀门，然后第二人沿水带抛洒路线的右侧，迅速跑至第一人的右后方位置，两人共同把持住水枪头(因消火栓水枪头的喷射水压很大，约4公斤压力，若在水压的作用下造成水枪头脱手，致使水枪头左右摆动，易造成人员受伤)，向起火点喷射。
也可以使用水喉胶管灭火。
注意：不能跨防火分区使用消火栓水带灭火。
12、灭火器使用方法：提起灭火器在距离起火点3米左右，一手拉开保险拉环，一手持胶管前端，压下手柄，向起火点根部喷射。
13、消防喉管操作方法：一人操作，首先将卷盘向外拉开，打开喉管总开关，快速将喉管拉出，同时将枪头开关打开，对准起火点喷射。
14、疏散时大声喊：“通道口在这里，请大家用湿毛巾捂住口鼻，压低身体，不要惊慌拥挤。”
注意：防止通道口堵塞，迅速有组织的从消防疏散通道疏散到安全区域。
15、四懂四会：懂本单位火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂扑救火灾方法，懂逃生的方法;会使用消防器材，会报火警，会扑救初期火灾，会组织疏散逃生。
16、火灾处理程序
(1)火灾发生时应先进行报警，就近按下火灾报警按钮。报警时要说清楚起火点、燃烧物质，是否有人被围或受伤。报警人要说明自己的单位和姓名。
(2)使用就近的灭火器材灭火。
(3)按照应急广播的指示，保持冷静，及时疏导顾客撤离火灾现场。
17、贯彻“预防为主，防消结合”的消防方针，层层落实防火责任制，做到“谁在岗，谁负责”。
岗前教育论文范文第6篇
2、两知：知道消防安全职责，知道岗位火灾危险性。
3、四能：即四个能力。迅速组织扑救初起火灾的能力;及时引导人员疏散的能力;发现并整改常见火灾隐患的能力;消防安全知识宣传教育培训能力。
4、本单位配备的灭火器为ABC多功能干粉灭火器，分为4公斤。
5、每年的11月9日为全国消防安全宣传日。
6、灭火的基本方法有：冷却法、隔离法、窒息法、抑制法。
7、有焰燃烧须具备可燃物、助燃物、点火源、(温度)和未受抑制的链式反应。
8、白炽灯与可燃物之间的距离不得小于50cm，室内消防拴周围1.5m内禁止摆放物品，防火卷帘门两侧50cm内禁止摆放物品，室外消防栓周围3m内禁止摆放物品，室外消防专用车道、停车区、转弯区严禁占用堵塞。
9、报警方法：(1)按手动报警按钮报警;(2)电话报警。电话报警时要讲清楚起火点(在什么地方)、燃烧材料(什么东西烧着了)、火势情况、本人工作单位(岗位)及姓名。
10、报警电话：火警119;盗警110;急救中心120。
本单位内部报警电话：833998
511、消火栓
(1)组成：消火栓由水龙头、水带、卡口、水枪头四部分组成。
(2)使用方法：使用时一定要先观察好周围的设施(柜台、货架)布局，选择好水带的铺设路线，打开消火栓玻璃门(两人面向消火栓站立，站在消火栓右侧的为第一人，站在消火栓左侧的为第二人)，第一人持水枪头与水带一端卡口，边跑边将水枪头与水带连接牢固：第二人将水带另一端卡口与阀门出水端口对接，待水带打开后(不得存在折叠、弯曲现象)，将阀门向逆时针方向旋转(模
拟)，打开消火栓阀门，然后第二人沿水带抛洒路线的右侧，迅速跑至第一人的右后方位置，两人共同把持住水枪头(因消火栓水枪头的喷射水压很大，约4公斤压力，若在水压的作用下造成水枪头脱手，致使水枪头左右摆动，易造成人员受伤)，向起火点喷射。
也可以使用水喉胶管灭火。
注意：不能跨防火分区使用消火栓水带灭火。
12、灭火器使用方法：提起灭火器在距离起火点3米左右，一手拉开保险拉环，一手持胶管前端，压下手柄，向起火点根部喷射。
13、消防喉管操作方法：一人操作，首先将卷盘向外拉开，打开喉管总开关，快速将喉管拉出，同时将枪头开关打开，对准起火点喷射。
14、疏散时大声喊：“通道口在这里，请大家用湿毛巾捂住口鼻，压低身体，不要惊慌拥挤。”
注意：防止通道口堵塞，迅速有组织的从消防疏散通道疏散到安全区域。
15、四懂四会：懂本单位火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂扑救火灾方法，懂逃生的方法;会使用消防器材，会报火警，会扑救初期火灾，会组织疏散逃生。
16、火灾处理程序
(1)火灾发生时应先进行报警，就近按下火灾报警按钮。报警时要说清楚起火点、燃烧物质，是否有人被围或受伤。报警人要说明自己的单位和姓名。
(2)使用就近的灭火器材灭火。
(3)按照应急广播的指示，保持冷静，及时疏导顾客撤离火灾现场。
17、贯彻“预防为主，防消结合”的消防方针，层层落实防火责任制，做到“谁在岗，谁负责”。