初二教案范文第1篇
(一)，(共4课时) 目的：通过复习使学生了解、熟知与掌握：
1、我国的地理位置、我国领土的范围和面积;我国濒临的海洋、邻国及隔海相望的国家的分布;我国现行的三级行政区划，熟悉33个省级行政区的名称和位置;
2、我国的人口及民族的分布;
3、我国地形的特点，主要山脉及其走向，主要的高原、盆地、平原，地震与火山等;
4、我国天气的表示符号，我国冬夏两季的气温分布特点和温度带，降水分布特点和干湿地区，我国气候特征和三种灾害性天气。 教具：中国政区图投影片、地形图投影片、学生地图册 课型：复习课 教时：4课时
过程：本次复习主要内容如下：
第一章：疆域与行政区划
(总第一课时)
●主要知识点：
1、我国的半球位置与海陆位置、我国的面积、四至点。
2、我国的四个边缘海、主要岛屿、半岛，领海与内海。
3、陆上邻国(15个)、隔海相望国家(6个)。
4、我国三级行政区
1
5、我国省级行政区划的名称、简称、省会。
6、特别行政区。
●识图
1、我国疆域示意图，相邻的国家
2、我国省级行政区轮廓图
第二章：中国的人口与民族
(总第二课时)
●主要知识点
1、我国人口的数量及占世界的比重。
2、我国的人口线与我国的人口分布。
3、我国城镇人口与农村人口的比重，国家对城市发展的政策。
4、华侨与外籍华人的概念，“侨乡”。
5、我国的人口政策。
6、我国民族的分布状况与分布特点。
7、我国的民族政策与风俗习惯。
●识图
1、我国人口分布图
2、我国民族分布图
第三章：中国的地形 (总第三课时)
●主要知识点
1、中国地势的主要特点，三个阶梯的界线及主要地形单元。
2、地势对我国交通、水力等影响。
3、我国地形的主要特点，各类地形的比重。
4、我国的主要山脉的走向和分布，我国的第一高峰。
5、我国四大高原、四大盆地的典型特征。
6、我国三大平原的特征和主要丘陵。
7、我国是一个多地震的国家，主要地震带。
8、我国火山的分布。
●识图
1、我国地势阶状分布示意图
2、我国主要山脉、高原、盆地、平原分布示意图。
第四章：中国的天气和气候 (总第四课时)
●主要知识点
3
1、怎样根据卫星云图上的颜色来判断各地的天气。
2、我国冬、夏气温分布的特点，说明形成原因，00等温线所经过的地区。
3、我国五个温度带的分布与耕作制度。
4、我国降水的分布规律，冬夏季风与降水，我国降水的年、季变化。
5、我国四个干湿地区的分布。
6、我国气候的主要特征
7、我国的三个主要灾害性天气及其危害。
●识图
1、我国温度带与干湿地区分布图
2、锋面雨与地形雨的形成图。
课题：中国地理复习
(二) (共二课时)
目的：通过复习使学生了解、熟知与掌握：
1、我国的河流概况，外流河与内流河的水文特征;
2、长江与黄河的概况及水文特征;
3、我国自然资源的总量与人均量。
4、土地资源、水资源、森林资源、矿产资源、水产资源的分布。
4 教具：中国河流图投影片、矿产资源投影片、学生地图册 课型：复习课 教时：2课时
过程：本次复习主要内容如下：
第五章：中国的河流与湖泊 (总第五课时)
●主要知识点：
1、内流河与外流河、内流区与外流区的概念，我国主要的外流河与内流河。
2、我国外流河的水文特征，内流河的水文特征。
3、我国最大的人工河——大运河(沟通的水系、作用等)，我国五大的淡水湖和青海湖。
4、长江的概况及上、中、下游的划分和水文特征。
5、黄河的概况及上、中、下游的划分和水文特征，治理黄河的主要措施。
●识图
1、长江水系分布图
2、黄河水系分布图
3、我国五大淡水湖轮廓图
5 第六章：中国的自然资源及其保护 (总第六课时)
●主要知识点：
1、我国主要的自然资源的总量与人均量状况。
2、我国土地资源的种类及其利用。
3、我国水能资源和水资源的利用，解决水资源不足的措施。
4、我国森林资源的分布，三大林区和“三北防护林”。
5、我国煤、石油、铁、有色金属的分布。
6、我国渔业等水产资源，第一大渔场、盐场。
●识图
1、我国各类矿产资源分布图
初二教案范文第2篇
【课题】
第九课 艾滋病重在预防 【课时】 1课时
【授课教师】 石峰区第十六中学 彭年高
【教学目标】
1、了解艾滋病发病的原理及症状；
2、预防艾滋病的主要措施；
3、正确认识艾滋病感染者，不歧视这一社会特殊群体。 【教学重点】艾滋病重在预防
【教学难点】在社会生活中平等对待艾滋病患者；
自觉养成良好健康的生活习惯。 【教具】红丝带、挂图、视频影片 【教学内容及过程】
新课引入：
板书英文缩写“AIDS”
同学们猜想一下，这是什么意思？是什么日子？ 师：AIDS——艾滋病；
随着改革开放的潮流，艾滋病已不再是一个陌生的名词。艾滋病在使人们感到恐惧的同时，也成了现代医学上一个攻克的难题。是近年来严重威胁人类健康的疾病之一。
一、揭开神秘面纱
1、医学定义：
艾滋病是一种由性接触和血液传播引起的传染病。全名叫“获得性免疫缺陷综合症”。
2、起病根源：
HIV的逆转录酶病毒。当它进入人体后，很难被人体的免疫系统识别和清除，最后造成身体对疾病的防御能力全面崩溃，病人最后死于感染和衰竭。滋病是艾滋病毒感染人体，破坏人体免疫系统，使人体失去对各种疾病的抵抗能力的一种死亡率较高的严重传染病。
3、感染的症状：
长期慢性腹泻，体重减轻，持续发烧，全身淋巴结肿大等。人在感染了HIV病毒后，可以7~8年都没有任何症状，而一旦发作，就已经到了不可挽回的晚期，所以病情十分凶险。
4、艾滋病又是怎样传播的呢
传播途径主要有三种：（板书） （1） 性接触
（2） 血液传播（主要是静脉注射吸毒）；
（3） 母婴传播：先感染妇女，再通过母体传染给胎儿新生儿。
5、感染的高危行为有： （1）通过性途径的高危行为有：无保护性交、多个性伙伴等。
（2）通过血液途径的高危行为有：静脉注射吸毒；与他人共用注射器或共用其他可刺破皮肤的器械；使用未经检测的血液或血制品。
（3）其他可以引起血液传播的途径，如：理发、美容、纹身、扎耳朵眼、修脚等用的刀具不消毒；与其他人共用刮脸刀、电动剃须刀、牙刷；体育运动外伤和打架斗殴引起的流血；救护伤病员时，救护者破损的皮肤接触伤员的血液。
（4）通过母婴途径的高危行为有：艾滋病病毒阳性的女性怀孕并生育，艾滋病病毒阳性的母亲哺乳，都可能引起孩子的艾滋病病毒感染。
二、珍爱生命、预防艾滋
师：艾滋病的确可怕，但是可以预防，而且重在预防。我们相信我们科学地认识了AIDS的面目，就能在生活中保持健康正派的作风，使病毒无可侵 入。师：为什么艾滋病是可以预防的？我们了解了HIV病毒的特性就知道了。 HIV病毒对的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫（蚊子、跳蚤等）体内存活。
我们怎样才能预防艾滋病呢？
1、生活态度严肃，青少年男女要友好相处，正常交往。洁身自好，自觉抵制“性自由”“性解放”等思潮的侵袭。
展开讲述：遵守性道德，保持单一性伴侣；进行性行为时，必须坚持正确使用安全套；
2、建立良好的卫生习惯，不与别人共用牙刷、剃须刀和其他容易污染血液的生活用品。
3、提倡使用一次性针头和注射用具。
展开讲述：不吸毒，不共用注射器注射毒品；到正规医院就诊，避免不必要的输血和注射，使用一次性注射器；患性病要及时就诊，规范治疗。
三、关爱善待艾滋病感染者
师：播放公益广告片关爱艾滋病患者
社会上的许多HIV感染者是无辜的。比如河南某村因贫困献血感染 某儿童在出生就感染了母体中的HIV病毒呈阳性
红丝带的由来： 20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病。美国的一些艺术家们就用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空……支持者将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。 红丝带标志：象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用心来参与预防艾滋病的工作。
1、“12月1日” 12月1日——世界艾滋病日。
2、 一般接触：握手，拥抱，喷涕，蚊虫叮咬，共同用餐等不会感染艾滋病。
3、艾滋病协会
四、课堂总结 学生活动：
作业：（1）制作红丝带（2）怎样预防艾滋病？
初二教案范文第3篇
第二章《光现象》综合练习(A卷)
一、填空题(每空2分，共30分)
1.在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用____的原理，光在____中传播的速度最大. 2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用____来解释.
3.射到平面镜上的平行光线反射后____平行的.(选填“可能是”“仍是”“不”)在反射时光路____.
4.)教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的____缘故.(填“镜面反射”或“漫反射”
5.入射光线与镜面的夹角是30°，则入射光线与反射光线的夹角是____度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是____度.
6.古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的____现象;池水映明月“说的就是光的____现象.
7.在碗底放一枚硬币，把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地方，保持眼睛和碗的位置不变，请一位同学向碗里加水，将观察到____，产生这种现象的原因是____.
8.如图所示的光路示意图中，MN是空气与玻璃的分界面，PQ为法线，根据图示，MN下方的物质是____，折射角是____，反射角是____.
二、选择题(每题2分，共24分)
9.一束光线垂直地射到平面镜上，经反射后，反射角是 A.90° B.0°
C.180° D.45°
10.一个人在竖直平面镜前以4.5 m/s的速度离开平面镜，
则像对镜的速度是
A.4.5 m/s B.9 m/s
C.拉长4.5 m/s D.拉长9 m/s 11.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是 A.圆形的 B.正方形的C.不规则的 D.成条形的 12.下列关于光的说法中，正确的是
A.光总是沿直线传播的
B.光的传播速度是3×108 m/s C.萤火虫不是光源
D.以上说法均不对
13.从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是
A.1点20分
B.10点20分
C.10点40分 D.11点20分
14.如图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线的夹角增大20°，则平面镜则
A.沿顺时针方向转动10° B.沿顺时针方向转动20° C.沿逆时针方向转动20° D.沿逆时针方向转动10°
15.若平行光线被某种镜面反射后，反射光线好像是从镜后某一点发出的，则这种镜是
A.平面镜 B.凹面镜
C.凸面镜 D.潜望镜
16.一个同学从一块小于他身高的平面镜里恰好能看到了自己的全身像，则下列说法中正确的是
A.平面镜可以扩大视野范围
B.平面镜里成的像是缩小的实像 C.该同学头部和脚部发出的光经平面镜反射后恰好全部进入眼内 D.此平面镜表面一定不光滑，相当于一个凸面镜
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17.在茶杯里放一枚硬币，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不变，眼睛看到硬币的位置是
A.逐渐降低 B.逐渐升高 C.先升高后降低 D.不升高也不降低 18.下列关于折射现象中，说法正确的有
A.光从空气进入水中时，折射角一定大于入射角 B.光从空气进入水中时，折射角一定小于入射角 C.光从水进入空气中时，传播方向有可能不变 D.光从水进入空气中时，传播方向一定改变
19.一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直，则铅笔与镜面间的夹角为 A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
20.一束平行光线与水平面成20°角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，镜面与水平方向成的角应为
A.30°
B.35°
C.45°
D.55°
三、简答题(每小题3分，共6分)
21.为什么我们能从各个方向看到桌子、墙壁等本身不发光的物体? 22.通过篝火上方的空气看物体，为什么会使人感到物体在晃动?
四、作图题(每小题4分，共12分)
23.根据甲图中所示的光线传播情况，在适当位置上放一平面镜.
甲
乙 24.根据平面镜成像特点作出图乙物体ABC的像.
25.在右图的方框中放置一平面镜，光线通过平面镜后的方向变化如图中所示，试画出平面镜并完成光路图.
五、计算题(第26题8分，第
27、28题各10分，共28分)
26.1984年4月8日，我国成功地发射了一颗通讯卫星，这颗卫星离地面高度是3580 km.求从地面发射的电波到达卫星并从卫星返回地面的时间约是多少秒?(无线电波与光在真空中的传播速度相等)
27.电线杆在阳光照射下影长6.9 m，竖直立着的2 m长的竹竿的影长2.2 m，问电线杆的高度是多少?(太阳光可看作平行光，作出图后再解).
28.太阳光线跟水平方向成40°角，试问：
(1)你如何利用平面镜使太阳光线照亮竖直井内的水面(要求作图说明). (2)计算平面镜与水平方向的夹角是多少度?
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答案：
1.光的直线传播
真空 2.光的直线传播 3.仍然是
是可逆的 4.漫反射 5.120 0 6.折射
反射
7.硬币的像
光的折射
(提示：人眼是根据光的直线传播来确定位置的，即顺着折射来的光线的反向延长线来确定方位的)
8.玻璃
∠6 ∠3 9.B 10.A 11.A 12.D 13.C 14.D 15.C 16.C 17.B 18.B 19.B 20.D 21.我们能从各个方向看桌子、墙壁等本身不发光的物体，是因为它们发生漫反射的
缘故. 22.篝火上方的热空气上升，空气的密度发生变化(光在冷热空气间发生折射)因为折射光线的方向也发生变化，使得物体像的位置也在变，所以看上去好像物体在晃动.
23.
24.26.0.0239 s 27.6.27 m 28.(1)
25
初二教案范文第4篇
●教学目标
一、知识目标
1.知道声音是如何发生的。
2.知道声音的传播要依靠介质，知道声音在不同介质中传播速度不同。
3.知道回声测距的原理。
4.知道乐音的三个特征。
5.知道噪声的危害和控制。
6.知道声的利用。
二、能力目标
通过对本单元知识的系统复习，培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。
三、德育目标
通过对本单元知识的系统复习，培养学生热爱科学、立志将所学知识应用到实践中去的品质。
●教学重点
应用声现象的有关知识解决实际问题。 ●教学难点
组织指导学生通过复习，构建声学知识的知识网络。 ●教学方法
讲练结合法。
●教学用具
实物投影仪。
课时安排
1课时 ●教学过程
一、复习本章知识，构建知识网络(板书)
二、典型例题(实物投影例题并讲解)
[例1]在装满水的长铁管一端敲击一下，在较远处的另一端将听到三次响声，为什么?
解析：敲击铁管，使铁管发生了振动，发出声音。敲击声分别通过空气、水和铁进行传播，由于声音在这三种不同介质中的传播速度不同，所以听到三次声音。声音在铁中传播最快，水中次之，在空气中传播最慢，所以第一次听到的是铁传来的敲击声，第二次听到的是水传来的敲击声，第三次传来的是空气传来的敲击声。
说明：本题用物体的振动产生声音以及声音在不同介质中的传播速度不同这两个知识点来求解实际问题，可以培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。
[例2]在运动场上百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时精确，在计时时 A.听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏
B。看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏
C.凭自己掌握，听见枪声和看见白烟都可以按跑表，因为响声和白烟是同时发生的 D.应该以看见白烟为准，因为光的传播速度特快，而声音传播的速度要慢得多
解析：响声和白烟的确同时发生，但是光和声传到计时员那里需传播100 m。由于光的速度太快，传播这100 m所用时间极短，而声音传播速度则要慢得多，一般情况下，声音的传播速度是340 m/s，那么声音传播这100 m所用的时间为t=差将达3%。
综上所述选择D。
[例3]蜜蜂和苍蝇在我们面前飞过时，发出嗡嗡声，而蝴蝶在空中飞行则悄无声息，这是什么原因? 解析：蜜蜂和苍蝇的嗡嗡声是因为它们的翅膀振动引起了周围空气振动形成声波而被人耳所接受到。但是，100s=0。294 s 而短跑100 m的成绩在10 s左右。若不考虑这段时间，记录的成绩误340蝴蝶的翅膀同样地在振动，为什么听不见声音呢?这是因为它们振动的频率不同。蜜蜂翅膀的振动频率在几千赫兹，蝴蝶翅膀只有几赫兹，而人的听觉范围在20 Hz到20000 Hz之间，所以听不见蝴蝶飞行的声音。
[例4]一个爬山运动员，爬到半山腰，他对着对面的山崖高喊一声，4 s后听到了回声，那么他离对面的山崖有____m。
解析：由题意知，声音传到山崖所用的时间为2 s。
那么，他离对面山崖的距离有
s=vt=340×2 m=680 m [例5]中国的乐器称为“丝竹”，西洋乐器则称为“管弦”，请分析一下它们的发声
原理。 解析：除了打击乐器，如中国的锣鼓、编钟、罄，国外的木琴、三角铁等，管乐器通过管中的空气柱振动发声;弦乐器通过拉动丝弦振动，再带动共鸣箱里的空气柱振动从而使声音放大并更加纯正。但不管是何种乐器，它们的共同原理都是要使乐器的某一部分发生振动，并通过改变振动的频率从而发出优美的音乐来。
初二教案范文第5篇
班级 姓名 号数 成绩
一、填空题(每格1分，共32分)
1、航天员费俊龙和聂海盛乘坐“神舟六号”飞船返回舱返回地球时，返回舱相对于地球是______的，费俊龙和聂海盛相对于返回舱是______的.
2、有一首词是这样写的“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”是以_______为参照物，“仔细看山山不动，是船行”是以_______为参照物.
3、如图1中刻度尺的分度值为_________，物体的长度是_________.
4、动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盒的 ，使______变高.
5、运动会上同学们敲锣打鼓，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的________产生的，再通过__________向四周传播开来.
6、在遵守交通规则的前提下，从看到图2中的两个交通标志
牌的地方到达西大桥，汽车允许最快的速度是_______km/h，匀速行驶的汽车最快要_______min.
7、“余音绕梁，三日不绝”是描写优美动听旋律的诗句，但从物理学的角度看，说明的是_____________物理现象.古代人民在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群的到来，他们这是应用了_____________的知识.
8、“震耳欲聋”这成语是形容声音的_________大;在“闻其声而不见其人”时，我们也能听得出哪位熟人在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的________。(选填“音色”、“响度”或“音调”)
9、纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，它是现代科技的前沿.纳米是很小的长度单位，1nm=_______m一根头发丝的直径大约只有7×10-2mm，合_______m
10、雷雨天，我们先看到云层中闪电，然后听到雷声，这是因为_____________，如果看见闪电1s后，才听到雷声，闪电处距人约_________m。
11、日食、月食、小孔成像是光的 而形成的，插在水中的筷子变弯是光的 现象。
12、“一叶障目，不见泰山”这句话说明了光在同种均匀物质中沿 传播的;“捞不到的是水中月，摘不到的是镜中花”涉及的光学知识是 。
13、如果反射光线与平面镜镜面的夹角是400，则入射光线与反射光线的夹角是_____，人在平面镜中所成的像是______(选填“实”或“虚”)像。
14、我国古代诗词中有许多描述光学的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的 现象，“池水映明月” 说的是光的 现象。
15、如图3所示“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景.请你观察情境，比赛开始后，“观众”通过比较___ ____，判断跑在前面的兔子运动快.由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_______ _，判定最先到达终点的乌龟运动得快.物理学中用_______表示运动快慢的程度.
16、《楚天金报》消息，4月15日清晨，湖北十堰市竹山县一单位在搞宣传活动时，伴随着激扬的音乐声，飞翔的15只珍稀红嘴相思鸟纷纷落地而亡.关于珍稀红嘴相思鸟为何会集体自杀，请提出你的猜想.
_________________________________________________________________.
二、选择题(每题2分，共20分)
17、诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”.其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是 ( ) A、桥 B、河岸 C、水 D、岸上的树
18、国庆50周年阅兵式上，展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射，在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行，速度达500m/s，其射程超过32km，世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，很难拦截.若用它打击15km处的来犯舰，则敌舰最多的防御准备时间只有 ( ) A、64s B、30s C、34s D、94s
19、某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“cm” ( ) A、一支铅笔的直径是7.1 B、茶杯的高度是11.2 C、物理书的长度是2.52 D、他自己的身高是16.75 20、电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确 ( ) A、甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员” B、丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听”
C、乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道” D、丁说：“是为了藏匿物品”
21、由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，最好的处理办法是( ) A、调节洗衣机的脚旋钮，使其平稳着地 B、室内的人带上耳塞 C、把放置洗衣机的卫生间门窗关上 D、在洗衣机内加更多的水
22、一些会口技的演员能模仿动物的叫声，从物理学角度看，他们所模仿的是( ).
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
23、声音在下列物质中传播最快的是( ). A.钢轨 B.湖水 C.煤油 D.空气
24、小明为了测自己步行的速度，他从400m跑道的起点从8时10分0秒开始计时，沿着跑道走一圈到终点(即起点)，表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是 ( ) A、1.25m/s B、0.73m/s C、0.67m/s D、0.8m/s
25、在纸上剪一个很小的“△”形孔，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是：( )
A、“△”形的 B、圆形的 C、“▽”形的 D、无法判断
26、下列哪个现象为为折射的结果( )
A、从同学的眼睛里看到自己的像 B、水中出现一个月亮
C、日食 D、太阳未出地平线，人已看到太阳
三、问答题(4分)
27.技术人员在检查机器运转是否正常时，常把一根金属棒的一端放在机器的各个部位上，把另一端靠近耳朵听，这样做的道理是什么?
四、实验探究题(
28、
29、30题每格2分，31题(1)每格1分(2)2分，32题6分，共30分)
28、用一根拉紧的棉线或金属丝线连接两个小纸杯，这样就制成了一个“土电话机”，几个同学在一起用“土电话机”做实验，
(1)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话.若连接“土电话机”的是棉线，听者听到的声音小;若连接“土电话机”的是金属线，听者听到的声音大.这一实验现象表明：_______________________________________________________. (2)如果在用“土电话机”时，有人用手捏住线上某一部分，则听的一方就听不到对方讲话的声音，这是由于_________________________ ___________.
(3)如果在用“土电话机”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方就听不到对方讲话的声音了，这是由于_______________ __________________.
29、长度测量是最基本的测量，估测、粗测是日常生活、生产中经常使用的测长度的方法.小伟同学的家距学校约1.5km的路程.请你写出粗测这段路程的两种方法.
(1)_______________________________________________________ ______________________________________________________________________·
(2)_______________________________________________________ ____________________________________________________________________· 30、在测平均速度的实验中，小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图3所示通过的路程为______，若小车通过这段路程所用时间为2.5s，则小车在这段时间内的平均速度为_____.
31、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过同学们讨论，提出了以下猜想.
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦和长短有关.
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦.因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一，应选用编号为_____、________、________的琴弦进行实验.
为了验证猜想二，应选用编号为_______、_________、________的琴弦进行实验.
表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
编号 材料 长度L/cm 横截面积S/mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜
F 铜 100 0.76 G 铜 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02
(2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关.为了验证这一猜想，必须进行的操作是______________________ ________________________________________________________________.(2分)
32、如图4所示，有几只鸟在树上“歌唱”.一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声.而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃(双层玻璃内抽成真空)几乎听不到鸟的歌唱声.
(1)女孩在两个房间里都能看到室外树上的鸟，而只能在甲房间里听到室外鸟儿的歌唱声，对此你能提出一个什么问题?(3分)
(2)请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱声?(3分)
五、计算题(每题7分，共14分)
33、一辆大型运输车，长40m，质量为30t，匀速通过长260m的山洞时，所用时间为30s，它以同样速度通过一座桥时，所用时间为24s，求桥的长度.
初二教案范文第6篇
级
五
授课人
时
间
2008.6.3
学
习
目
标
水
平
( 三
)
1 、通过 50 米跑的考核，检测学生速度素质能力。
2 、培养学生克服困难，拼搏向上的精神。
学
习
内
容
1 、
50 米跑(考核)
2 、自选项目：排球或篮球
程
序
学习内容
教
师
活
动
学
生
活
动
调
动
情
绪
激
发
兴
趣
一、整队集合
1 、
观察队形，检查常规
2 、向学生问好，语感亲切
3 、
宣布课的主要内容
(
1 )
、
500~~600 米自然地形
跑
(
2 )
、准备活动
1 、
四列横队集合， 体育委员
整队
2 、向老师问好，声音响亮
3 、 认真听讲，
了解课的要求
4 、随教师口令做操
合
作
探
究
掌
握
技
能
二、
50
米
(考核)
一、
组织： 每组四人进行考核
教法：
1、 宣布考核方法，
注意事项
及要求
2、编组考核
3、
根据学生兴趣安排其它练
习项目
一、练习：
1、充分做好准备活动
2、学生练习
3、考核开始
要求：听从指挥，遵守规则
激
活
思
维
拓