舞蹈的观后感600字范文第1篇
作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗?答案是肯定的。
孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。作为有限的人，探究的是无限的人，这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。不患人之不己知，患不知人也。孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。
陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主张仁与德的观点不谋而合，两人都是伟大的教育家，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的相似?毫无疑问，两人都是把仁与德当作自己去不断努力实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必然性的。
这就是孔子的学习!这就是圣人的学习!
也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵，但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我。
论语读后感600字(二)
子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎?子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。您能告诉我一字，使我可以终身实践，并且永久受益吗?如果有这么个字，那就是恕字吧。就是你自个儿不想干的事，你就不要强迫别人干。人一辈子做到这点就够了。
在现实生活中，如果因为别人欺骗了你，你也就用同样的方法去骗取别人，这种处世方法实在是不可取的。我曾经与财务经理说过，不能因为有客户不讲信誉，不按合同支付车款，一拖再拖，心中产生怨气，就对我们的供应商也采取同样的付款方法，也不讲信誉，将来公司如何生存呢?无论何时，都要诚信为本，这样企业才能做得长久啊!
所谓恕字，拓展一点说，恕字是讲你不要强人所难，不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成伤害，你也应尽量宽容。现实生活中的我，到目前为止，我的人生中曾被两个所谓的小人伤害过，尽管他们两个人目前的处境不是太好，只是不知他们是否还象以前一样天天算计别人，曾经我在内心暗暗发誓，将来有一天我要报复，但随着锐意进取的学习和工作，心境不断地调整，时至今日，心境变迁，以往那种过激的想法已淡忘，甚至想不起来，但内心深处当时的痛楚还隐约记忆。
现如今拥有一份宽容，奉献一份真诚，执着一份情节，把持一份矜持，回头再想想过去的思潮是十分的不成熟，但当时的处境所崩发出来的想法却是成长过程的真实写照。所以现在想想，毛泽东主席的讲话是很有哲理的：人是在不断总结经验基础上日渐成长成熟起来的，如果一个人不善于总结得失而一意孤行，必将走回头路，弄不好还会犯同样的错误的!
子贡曾经问老师：贫而无谄，富而无骄，何如?假如一个人很贫贱，但他从不向富人谄媚;一个人很富贵，但他不傲气凌人。这怎么样?
老师说，这很不错。但还不够。还有一个更高的境界，叫做贫而乐，富而好礼者也。
更高的境界是，一个人不仅安于贫贱，不仅不谄媚求人，而且他的内心有一种清亮的欢乐。这种欢乐，不会被贫困的生活所剥夺，他也不会因为富贵而骄奢，他依然是内心快乐、富足、彬彬有礼的君子。
现如今，生活中仍有许多的人在进行进取，在激烈的竞争中，努力发展着自己的事业，忘我的工作，不要健康，不要家人，忘记了朋友。收入多少，职位高低，似乎成了一个人成功与否的标志?
对照起来，我是否也有相同之处呢，心灵相照的快乐的生活似乎离我不是遥遥无期了?
论语读后感600字(三)
一个人的经历阅历再丰富，绝对没有书上说的事情多，而一个人的一生时间又是有限的，不可能事事都懂，那怎么办呢?只有学，从书上学，当然这仅仅是学的一种方式，其他比如听别人说话，看别人做事，看别人是如何成功如何失败的，这也是学，但主要还是通过看书学，正所谓秀才不出门，便知天下事，讲的就是这个道理。学了怎么办呢?还要学为所用，力求学有所成，还要练习。学再多不用，那也是白学，学一点用一点，把学到东西和实际的生活相结合，去解决问题，这是学的目的，也就是习了。用一个例子来讲，数学中有很多公式，先学公式，然后再用公式答题，这就是习了。
学习又是件快乐的事，仁者乐山，智者乐水，而好学者则乐学。有的同志一看到书就犯愁，看一会就看不下去了，坐不住人沉不住心，学不进去，当然就找不到学习的快乐了，试想，书籍是一个思想精华的集中体现和浓缩，徜徉在思维的海洋中，能静下心来想些事，应当是很幸福的。我中考之前，因为得病没能复习，回校后自我加压，有时一节课做一道物理题，反复验算，心无旁鹜，精神世界全沉浸在数字中，这种投入的感觉非常好。我觉得一切感官刺激都不如投入的感觉好。解答问题之后的成功感，更是外人无法想像的。
有朋自远方来，不亦悦乎?这个朋友，相信不同的人有不同的理解。但真朋友的概念，我相信是相同的。朋友有两种，真的和假的。所谓君子之交淡如水，不错，朋友也如此，如水连绵，至清至纯，以水为托，相与相助，有这样的朋友来往，自然是件快活的事。假朋友就是建立在利益关系之上的，利益是这种朋友关系存在的前提，如果二人之间没有了利益，自然也就不是朋友了，或者说，这样的人也就不能称为朋友了。
舞蹈的观后感600字范文第2篇
《童年》读后感
暑假里，我看了世界文学巨人高尔基的一部自传体小说《童年》，从中看到了一个俄罗斯儿童的成长历程。
《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明、生动的人物形象，有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，还有漂亮而忧郁的妈妈、会跳舞的小茨冈??尤其是善于讲故事、性格乐观开朗的外婆，她那富有诗意的慈母形象给我留下了很深的印象。而小主人公阿廖沙以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱，丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活。苦难让他明白，要拿忧伤来逗乐，不为做不幸的人而羞愧??这不仅让我联想起自己的童年，比起阿廖沙，我是那么的幸福、无忧无虑，每天有父母长辈无微不至地关怀，有老师们耐心细致地教诲??可我却一点也不争气，常把学习作业当作一种负担，草草应付，还常常为一点点小事而斤斤计较，没有一点克服困难的信心和勇气。我真为自己是这样一个缺乏意志的人而感到羞愧。阿廖沙的成长足迹令我感动。
我想:正是从这坎坷的足迹里，走出了文学巨人--高尔基，世界因他而增辉。《童年》不仅让我读到扣人心弦的故事情节，获取珍贵的精神食粮，还让我明白了许多做人的道理。而且作家刻画人物性格的叙事风格、丰富生动的语言运用，有助于我提高自己的写作水平，真是受益非浅! 内容简介
阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果
被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。小茨冈跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。
母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。
这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。篇二：初中《童年》读后感600字
初中《童年》读后感600字
童年读后感
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落?? 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了?? 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴??但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着??我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他
们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。 读了《童年》有感
阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父的家里，阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。外祖母为人善良公正，热爱生活，也非常爱阿廖沙。
母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。看完之后，我的感触很深：阿廖沙的童年虽然悲惨，但他有一颗热爱生活的心，不怕任何困难，勇往直前，他的这种精神值得在我们的人生道路上学习。篇三：城南旧事读后感600字
城南旧事读后感600字
文/陈德威
初听见悠悠驼铃，觉得美妙动听，妙不可言。但再次听到时又觉得是温馨幸福的，因为，那是童年重临于我的心头之时。
在冬阳下童年里的骆驼队让我仿佛身临其境——“一个个讨价还价的声音在耳旁此起彼伏，一匹匹骆驼在路途中走的是如此寂静，仅是打头号那匹的脖子下才戴着”当、当、当“响的铃铛。我的想法有许多许多，但最多的还是增加情趣。突然，我的思路被打断了，而且是被骆驼打断的。它们上牙与下牙交错的磨来磨去，噪间虽大，但专心至志的我并没听见，反而跟着骆驼动了起来。当看完《冬阳。童年。骆驼队》时，一顾欢喜之情涌满了我的心头，因为每当想象到作者跟着骆驼磨牙，我都会情不自禁地笑起来，但最后结尾”我默默地想，慢慢地写······童年重临于我的心头。“给人的却是一种伤感之情，不过这也暗示着我们要珍惜童年。
”疯子“秀贞和英子之事，也让我泪流满面。秀贞和英子的真实友谊是令人惊喜的，秀贞失去孩子的痛苦之情在见到英子前是无处发泄的，到处闹，让人以为她是个疯子，但实际不是，她是失去了孩子由于悲伤过度而做出的不正常举动。但自从交上了英子这个朋友后，她能向英子诉说，向英子发泄心中的难过，她看到英子也能安慰自己心中的难过，她们俩玩的不亦乐乎，虽有时是悲伤的，但这是能被幸福快乐压过去的。秀贞为英子染指甲让家里人对英子平时的去向产生的怀疑，妞儿脸上的泪坑与秀贞脸上的泪坑让英子产生了疑问”妞儿是不是秀贞的小桂子呢“最后，妞儿认了秀贞这个”妈“,但英子却走了?? 《城南旧事》，让我懂得了珍惜童年的价值。 城南旧事读后感600字
文/蔡婉滢
从此文章中的第一章中的第一段那打扫了也像没扫一样的北京打扫风格，北京人的不一样，从”北京老妈子很会偷东西，它们偷的米就一把一把地装进裤兜里，刚好落到绑着裤脚的裤管里，不知宋妈有没有把我家的白米放进她自己的肥裤里。“从中我看出了小英子小时候的想象力很丰富，别人说什么就想到什么古怪的。我觉得英子家中好笑的是妈妈买一斤猪肉，不要太肥。变成;”买一斤租漏，不要太回。“我从中看出了林家初到北京的娱乐。
林家的事不少，每篇文章都有事发生，这章有写宋妈说惠安馆成”惠难馆“,妈妈”灰娃馆“,爸爸”飞安馆“胡同里的孩子”惠安馆“,这几种叫法让英子不知该这么叫，只好跟着谁就和谁叫。英子跟着宋妈去买菜时遇见”疯子“已经不是第一次了。这次，”疯子“招了招手英子就过去了，而胡同里的孩子也不一定会过去，英子还和”疯子“成了朋友，这说明了英子的勇敢。后来在井窝旁和油盐店认识的好朋友——妞儿。
林海音小时候每天干的事情几乎都一样，早上的惠安馆找”疯子“,顺便带瓶吊死鬼回家。下午在西厢房等妞儿一起玩，还把吊死鬼喂给小油鸡们吃。后来晚上就练字。我第一遍看吊死鬼以为是指蚕宝宝，以因为”那些吊死鬼好像秀贞的那盒蚕“但后来我看来几遍后才发现吊死鬼是指尺蠖。
但在一个下雨天，英子生病了，妞儿来了，站在窗外，英子拿着妈妈的金镯子和妞儿来的了秀贞的房间里秀贞对英子很冷漠，只顾着收拾东西，一点也不像是朋友。秀贞收拾好后，也只对英子说：”天晚了，回家去吧。“就把妞儿拉了上车，拿了英子给的金镯就走，英子带病走出了惠安馆的门，又吹冷风，一下就倒了。醒后，宋妈和英子妈妈把以前的事掩盖。
读完了惠安馆这篇文章后，我觉得十分伤心，两个朋友一起离开自己，谁都会伤心，但看了后面的几篇文章，英子已经把之前好与不好的事情忘了，新的朋友给予了英子快乐，后面的文章也没提起这些事。
舞蹈的观后感600字范文第3篇
有一天，男孩终于来了。这一次大树。高兴的连说都说不出来话了。完。爱心树。这是一个真实的故事，爱。爱心树读后感100字2
我今天读了《爱心树》很有感情，内容是这样的 缩短：从前有一棵大树，它喜欢一个男孩儿。
男孩儿每天会跑到树下，采集树叶，给自己做王冠自己是森林之王。他也常常爬树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果……，男孩儿长大了以后，有好多的事情做，就没空陪大树玩了，只是有需要的时候才来找他，他就不喜欢大树了，我们不要学男孩儿，大树就像妈妈一样，我们要爱妈妈。爱心树读后感100字3
我今天看了一个故事，叫《爱心树》。我看完这个故事后，我觉得，我的全家就是我的爱心树，爷爷每天都为我做饭;奶奶总是对我说与爱有关的事情 ;妈妈对我又好又严厉，那都是为了让我健康快乐地成长;爸爸每天晚上睡前，都会和我做游戏，让我放松。
谢谢你们，要是没有你们，我就不能快乐的成长，我真的好爱好爱你们!爱心树读后感100字4
今天我读了一本《爱心树》，读到一半的时候哇哇大哭，不知道为什么我会很难过，读不下去了，后来妈妈坚持让我读下去。妈妈问我为什么哭，我说很难过，他把大树砍了。妈妈又问那么大树难过吗? 我说大树很开心。 我哭的越来越厉害了，我觉得爸爸妈妈就像大树。
妈妈说他们永远很爱我，不管怎么付出他们都很开心，我不太明白，但是我知道爸爸妈妈很爱我。爱心树读后感100字5
今天,我读了《爱心树》这本书以后,我非常感动!因为书中有一棵大树爱上了一个小男孩。
小男孩小的时候,大树让他吃树上的`苹果、抓着枝条荡秋千、在树荫下休息。
小男孩长大了,大树让他摘掉所有的苹果去卖钱,拿树枝去盖房子、用树干做船去旅行。
老的时候坐在树桩上休息。
这本书的作者描写了伟大的母爱。长大了,我们也要孝敬父母,父母才会为我们付出一切。爱心树读后感100字6
今天我读了一本书叫：《爱心树》讲的是从前有一棵大树，就像妈妈一样它喜欢上了一个男孩，每天和这个小男孩一起玩。让男孩在树枝上荡秋千，吃它的果实。小男孩也爱上了这颗大树，大树很快乐。渐渐的男孩长大了，他很少来看大树，大树很伤心。终于有一天男孩子来了，说：他需要钱，大树说：，我没有钱。我只有苹果你拿去卖了，你就会有钱了。男孩子爬上树摘走了苹果，大树很快乐。后来男孩继续拿走大树的树枝，和树干，分别盖了房子和做了一条小船。大树仍然很高兴!
这棵大树就像妈妈一样爱着自己的孩子!。奉献自己!
【爱心树读后感100字】相关文章：
1.爱心树优秀读后感
2.《爱心树》读后感3篇
3.爱心树读后感推荐
4.《爱心树》800字读后感
5.爱心树读后感4篇
6.读爱心树的读后感
7.爱心树的读后感
8.爱心树读后感
舞蹈的观后感600字范文第4篇
我还在上幼儿园时，有一次在家读到一本连环画，从此，我就对书看不释手。在我读时，妈妈坐在我身边，为我解答“疑难”问题、“复杂”词汇。那时，故事中精彩的情节和精美的图画，总是让我看得津津有味，赞不绝口。
上了小学后，我已经不满足于连环画和漫画了。我开始读童话和其它一些短篇故事。当时，我的识字量虽然已经不少，但和现在比起来，还是小巫见大巫。所以，我读书离不开拼音注释。
当我步入中年级，妈妈为我买了三大本无拼音的《安徒生童话》。这套书给了我深深的感触。当我读到正义战胜邪恶时，我会欢呼雀跃;当我读到纯洁善良的主人公落入坏人之手时，我会伤心得泪落如珠„„虽然有时我不得不“不耻下问”，请教妈妈一些字音和词义，但这丝毫没有减弱我对童话的热爱。 进入高年级后，童话也已经不能满足我的胃口了。我最感兴趣的是古今中外各式各样的小说。文学、动物、侦探、历史„„这些多种多样的小说，样样都得到了我的光顾。书中的故事情节和人物命运，都让我的心情喜怒哀乐、起伏不定。其中，我从多半的书中都能获得深刻的感触。保尔柯察金让我感受到了他的一片爱国之心;敲钟人加西莫多让我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但内心善良;贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰成才的经历告诉我，要成为一个万人敬仰的名人，必须付出常人难以想象的艰辛„„
每天中午，我去托管班时，一吃完午饭，我就开始如痴如醉、津津有味地读起了我自带的书本。一个中午过去了，学校的午睡起床铃打响了。这时，我还沉浸在书中的故事里，过了几分钟，我才缓过神来，急忙把书塞进书包，跑到学校再继续读。
舞蹈的观后感600字范文第5篇
1《名人传》由法国著名作家罗曼•罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响，名人传的读书笔记。在这三部传记中，罗曼•罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼•罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。
2 早在二十世纪三四十年代，《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，一流的传主、一流的作者加上一流的译者，使这部作品很快即成为经典名著，时至今日仍深受广大读者的喜爱。二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期，罗曼•罗兰创作《名人传》，傅雷先生翻译《名人传》，都是有感而为，是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”
3 那么，对于今天的读者来说，《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼•罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实在是金石之言。
4 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
5 译林出版社新出版的《名人传》在尊重傅雷先生原译的基础上，校订了旧版本的排印错误，对一些常见的人名和地名采用了现行译法，原来夹在文中未译的一些外文人名和地名也尽可能地补译成了中文，这是为今天的读者做了一件好事，使他们能够更方便、更好地阅读这部作品
逆境造就人才
―――读《名人传》有感
6 “我们周围的空气多么沉重，老大的欧罗把在恶法与腐-败的气氛中昏迷不醒，读书笔记大全《名人传的读书笔记》。 鄙俗的物质主义思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人类喘不过气来――打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”这是罗曼罗兰的希望和呼喊。带着这份极大的期望与
热情，他完成了旷世之作――《名人传》。
7《名人转》主要讲述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄-国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷一生。他们所处不同的时期，不同国家，但他们却有同样的精神――为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。他们铁一般的意志，足以告诉我们一个深刻的道理，那就是:逆境能磨练人的意志!
逆境会使我们无法呼吸，让我们没有翻身的余地，它毫不留情地阻拦了你前进的道路，使你摸索着不知如何是好。但是如果你学会绝处逢生，敢于挑战困难，把那颗绊脚石当作垫脚石，那么你就是一个不简单的人。
8 自古以来，有无数的伟人就是在逆境中成长的。汉朝大学问家匡衡自幼勤奋好学。但是他家境十分贫困，以至于就有了“凿壁借光“的美文。同样在汉朝时代，汉武帝派苏武出使匈奴，但因奸人所害，被匈奴扣留。他在荒岛上受尽折磨，但他内心却不辱使命，精神振作，最终回到了自己的国土。”天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。“这是战国伟大的思想家孟子的一段话。同样也表达了逆境中的顽强意志。
9 逆境，并非天大的困难，而是在我们生活的点点滴滴。大点来说，在你的人生道路上，不可能一帆风顺，或是物质，或是精神上的困难都使你身处逆境。小点来说，就是你生活困苦，考试考不好，不被人尊重或喜爱，甚至是你一道题目做不出等等这些都是逆境。这时就需要看你如何应对了。
10 逆境并不可怕，关键就是要沉着，积极地面对，俗话说：“十年河东，十年河西“也就是说逆境不会永远围绕你。我们要学会抬起头，挺起胸，勇敢的向前走。
11 困难就象弹簧，你弱它就强，你强它就弱。让我们正确对待困难吧!学会在逆境中生存。
12 正如罗曼.罗兰所说：“打开窗子吧!让自由的空气重新进来，让我们呼吸英雄的气息!”读了读《名人传》这一本书，我的心灵受到震振，它使我原本平静的心海，立刻波涛汹涌，久久不能平静下来。我感受到了三位名人的伟大事迹和不平凡的精神品质!
13 贝多芬的一生因为有了音乐的陪伴而不再落寞，因为有了困难的考验而不再软弱，《第九交响曲》的底蕴有了他的执着而不再平凡，更奏响了贝多芬生命的最强音!他不屈服于命运，他战胜了命运，终于战在生命的巅峰!
14 文化复兴时代的巨人——米开朗琪罗，在精神承受了许多折磨，一生不得不为教皇们的光荣劳碌终身，他为理想无法实现而终身痛苦着，但是他的艺术理想是巨人式的，他的毅力是顶天立地的!
列夫.托尔斯泰不像旁人一样心安理得地享受命运的安排，而是不肯安享富贵，不肯虚度年华，他想通过造福人类来实现自身的生命价值，于是有了无限的烦恼与困难……
15 他们是我的偶像，更是我的榜样，他们具有一种内在的强大生命力，使他们在任何逆境中都不放弃奋斗，他们饱经忧患，历尽艰辛，却始终牢牢把握着自己的命运，以顽强的意志去战胜一切困难，竭尽努力使自己成为无愧于“人”的称号的人!他们真伟大!
16 贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰，这些被罗曼罗兰尊为英雄的人，他们或受病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸，毁灭了理智。他们所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱，对人类的信心。贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐;米开朗基罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作;托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。
舞蹈的观后感600字范文第6篇
雷锋的事迹早已成为我们耳熟能详的故事。可是今天在党的群众路线教育实践活动的时刻重温雷锋事迹还是受益匪浅。学习雷锋精神和我们现在开展的党的群众路线教育实践活动是紧密联系的，雷锋精神不是过时了，而是我们工作生活中要时刻牢记的，工作中我们要以雷锋为榜样，尽职尽责，今天的工作今天必须完成不能拖到明天生活上我们要象雷锋那样艰苦朴素，要敢于向奢糜之风说不，我们现在虽然生活富裕了，但是艰苦朴素的优良传统不能丢，要象雷锋那样从节约每一张纸、每一粒米做起。学习雷锋也需要我们与时俱进的学，
雷锋那种无私奉献、乐于助人的精神永远值得我们学习。
“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是雷锋座右铭，现在也应该成为我们的座右铭，这也正是党的群众路线教育活动要求我们每个人要做到的。我们如果真正做到为人民服务那就是在践行党的群众路线，为人民服务不需要非要做什么惊天动地的大事，只要象于海河、焦裕禄、孔繁森、郭明义那样从小事做起，从群众最关心的问题做起，就是在为人民服务。做为一名教育战线的工作者，要不断提高自身的业务水平，要转变观念、勇于创新、大胆实践，与时俱进地工作;在提高自身素质的同时，还要端正自己的工作态度，才能更好地为人民服务。
这就是我们学习雷锋精神的最终目的，在今后的工作生活中要以雷锋为榜样，从小事做起，从一点一滴做起，用实际行动向雷锋同志学习，用实际行
动践行党的群众路线。
《青春雷锋》电影观后感600字
刘娟
随着时间的推移，岁月不断的流逝，历史上重要的人物也会被渐渐的遗忘。但有一个人相信大家都还记得，他那乐于助人的精神让人难于忘怀，他的名字就叫雷锋。
雷锋是我崇拜的对象，他那乐于助人的精神深深的打动了我，以前，我是一个很小气的人。看见别人需要帮助，我却当做没看见，也懒得去帮，自从看了雷锋的电影时，心里感到有些愧疚，电影中的那个雷锋深深的打动了我。雷锋很早就去世了，但他至今还记在我们心中，雷锋那时不过比我现在大几岁，做出的事情却让人难以忘怀。
在电影中的雷锋是一个节省的人，自己穷但也帮助其他比他更穷的人，影片中说道雷锋的袜子补了很多次的都会刺脚的了还不舍得扔的人。有一次，他去一个地方送东西，听说那个地方很贫
穷需要资助，他二话没说就把自己存了一年的积蓄里那了100元，他以为他捐的最少，其实他是捐最多钱。一个连袜子都不舍得扔的人，居然会拿出自己存了这么就的积蓄。在想想自己不会赚钱，而什么都要最好的。还很浪费，自从看了那以后我这个毛病渐渐的改了。再一次买汽水中就可以看出他是一个节省的人，他有一位战友，名叫王大力，在一次在打篮球一位买汽水的经过，王大力叫住了买汽水的，买了两瓶汽水;叫雷锋也买，而雷锋回答说：我还是和白开水好了。然后笑了笑。再想想自己不会赚钱，却乱花钱，整天不知道存钱，而看了这电影以后我的这个毛病也改了。还有再一次，好不容易一星期休息一天的雷锋，不是在宿舍里休息，而是跑到工地上去帮忙干活，而且比在那工地上干活的更勤快，走时名也没有留下。做好事不留名的这件事深深的触动了我，乐于帮助别人的心，使我愿意乐于助人，不求功劳……
雷锋虽然离开了人世，但他的精神将永远留在这个世界上，留在了每一个人的心中
《青春雷锋》观后感600字
左点点
今天，学校组织学生们观看电影——《青春雷锋》。
影片以真实的手法反映了我们平凡而伟大的共产主义战士雷锋光荣的一生。雷锋，原名雷正兴，后来想报效祖国，想永远冲在祖国的最前线改名雷锋，之后他去了一所炼钢厂当工人，可由于站长分配，他成为了推土机驾驶员，他与队长努力工作。在工厂参加征兵的时候，雷锋由于身高不达标，所以不能成为军人，但在他的队长的劝导下，首长终于同意让雷锋入伍。有一次，在他指导战友倒车时，由于操作不当，导致出现意外，从此这位人民公认的好同志倒下了，雷锋年仅22岁。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否
照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中，雷锋在水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，雷锋忘记了自己的疼痛，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘溢洪道。突然，“哗”地一声响，一大片红黏土被洪水冲垮下来，雷锋猝不及防，铁锨头被打掉了。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块甩一块，他一口气干了很长时间。
我们现在是家里的“小皇上”，“小公主”，可是雷锋呢?他没有亲人的疼爱，也不能饭来张口，茶来伸手，他只能靠自己的辛勤劳动来养活自己。可他有一样财富是平常人没有的，那就是爱心!就是因为他的爱心造福了许多人，他的爱心也造就了自己。
“人的生命是有限的，可是为人民
服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我们要向雷锋学习，做一个乐于助人、对社会有贡献的人
《雷锋在1959》观后感600字
昨天，学校组织了我们观看《雷锋在1959》。
出道焦化厂的雷锋，看到徐师傅因自己身材矮小，不喜欢自己瞧不起自己，看得出雷锋很伤心，很委屈。但雷锋不会因这点就气馁，他用自己的行动向大家证明了自己虽然身材矮小，但是自己做事一点都不马虎，可以做得比任何一个人都好，结果就是：大家都认可了他!当身边的工友忍受不了条件的艰苦要当“逃兵”时，雷锋大喊：“以后你永远不要说你是毛主席家乡的人。”当然雷锋也有耍小聪明的时候，到焦化厂报道的时候，为了掩饰自己的身材矮小，竟偷偷在自己脚下踩个小箱子，让他看起来显得比较高。
除此之外，19岁的雷锋也曾有一
段很温馨美好的青春恋情。他和小易之间，没有什么山盟海誓，没有暧昧的言语，甚至没有一句表白，他俩唯一拥有的只是彼此的默默关心和互相支持。离开总厂时，雷锋送给小易一本日记本，给了小易精神上的一种支撑;为了保护水泥不被雨淋湿，雷锋二话不说将自己的被子盖在水泥上，在他看来水泥比他的个人利益还要重要，事后小易主动为他把被子烤干，缝好;当小易知道雷锋想要去当兵时，她知道他去当兵了肯定会离开她，但小易在经历了激励的思想斗争，最终她还是坚定地支持雷锋，由此也展现了小易对雷锋的爱是多么的无私，世间上有几人可以做到小易这样?入伍欢送会上，小易给雷锋戴大红花，在最后的离别之时，小易多么想像身边的那对恋人一样，和雷锋靠得近一点，紧一点，想悄悄地牵一下对方的手。但小易伸出的手却始终没有得到雷锋的回应只能失望地缩回。那时懵懂的雷锋正沉浸在欢送会中的欢欣中。
雷锋的的精神也是值得我们大家学习的。征兵的消息一传来，他就要去报名当兵，在此过程中 ，他屡次被别人瞧不起认为他不够格，但他的当兵的想法不曾动摇过，最终他成功地入了伍当了兵。他为了梦想成真，他用尽各种办法，终于打动了政委，实现愿望。从中我也明白了，有了梦想，有了愿望，就要主动地寻找，执着的坚守和不懈的追求，才能够取得最后的成功。
最后，我认为自己作为一名团员更要学习吸取雷锋的那种为梦想坚持，为人民服务的精神，带动更多的人加入到学雷锋的队伍中来，让更多的人知道雷锋的精神!
电影《愤怒的小孩》观后感
影片《愤怒的小孩》讲述的是古灵精怪的淘气包孙小傲，因为爸爸妈妈都在俄罗斯工作，留下小傲一人由耳聋寡言的爷爷照顾。假期将至，爷爷生病住进医院，一直渴望父母关爱的小傲的生日聚会又被爸爸以工作为由爽约，愤怒
的小傲因此忍无可忍，离家出走。半路上小傲意外地发现搬家车里藏着的小女孩兰兰，小傲用弹弓将兰兰从追踪她的笨贼手中救出，得知兰兰原来是被犯罪团伙利用的小乞丐，兰兰想要逃离犯罪团伙，回到家乡去寻找宝藏、闯荡世界。无处可去的小傲顿时来了兴致，执意与她同行，于是两个愤怒的小孩踏上了离家和归家的旅途…… 经过那次失子的教训后，才使得小傲的父母反省并不再出国工作，陪伴小傲。
这是一部引人深思的影片。在现实生活中，像小傲这样因为父母在外工作而留下孩子与爷爷奶奶或外公、外婆生活的，被称为“留守儿童”的人太多了。这些留守孩子们因为长期无法与父母见面，与父母缺乏沟通，得不到父母的关爱，一直生活在思念与孤独之中。这些孩子非常可怜，同时因为得不到父母的管教，在成长道路上往往会发生意外与不幸，届时留给父母的是伤心，给孩子带来的同样是悲哀。