平安创建申报材料范文

2023-09-21

平安创建申报材料范文第1篇

——XXX小学创建市级“平安校园”申报材料 安全无小事,校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我们在区教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。

一、学校基本概况

我校现有学生XXX人,教职工XX人。学校位于XXXXX。学校教学及各类设施齐全,配备有校园广播网,闭路监控系统、图书阅览室、汉剧文化厅、舞蹈室、音乐室、医务室、食堂、露天汉剧舞台等,校园规划合理,建筑风格独具,文化气息浓郁。我校一直以来把校园安全放在各项工作的首位,坚持“育人为本,德育为先,全面实施素质教育”的办学思想,坚持“依法治校、以德立校、质量强校、创新兴校”的发展思路,教育成果显著。学校先后荣获XXXXXX

二、领导高度重视,组织机制健全

1、创建“平安校园”领导小组: 组

长:XXX(校长) 副组长:XXX(党支部书记)

员:校委会成员、各年级组长和班主任

2、确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

3、建立目标管理责任制。为确保安全工作的正常开展,我们制定了安全工作责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。校委会主要负责对学生的法制安全教育,对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责学生教育教学安全检查图书室、阅览室及学生活动场所安全检查。总务处主要负责卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任,实施责任追究制,各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,学校总务处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,各处室人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,实行安全责任

事故一票否决制。成立了安全工作领导小组由校长任组长,统一指挥、协调各处室工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;坚持"谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责"的原则,学校定期不定期召开领导小组工作会议,研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难,更好的组织推动创建工作。这样,进一步增强了每一个教师的安全意识,进一步调动教师重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。

三、强化安全教育,提高安全意识

我们意识到校园安全工作不仅要治标,更要治本。近年来我们开展了形式多样的安全教育活动。

1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料,并定期开办法制讲座,结合教师政治、业务学习、工会活动,广泛组织师生学习法律常识,不断增强师生的法制观念。在学习中,坚持做到明确条款,弄清规定,掌握精神、自觉执行,用行动努力将普法活动落到实处。

2、结合普法学习,在教师中深入学习师德"六条",大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动。在教师中,进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中,深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》,抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的

训练,进一步提高学生的道德水平。

3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育,规定学生“四不准”(不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”)。在每学期两次的家长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性,要求家长密切配合学校做好各项工作。近年来我校无不安全事故发生。

4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合,着力抓好学生的安全法制教育,增强学生的自我保护,自我防范意识。

四、措施有力,制度规范

1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度。共分成六大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度,如安全教育制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度,如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度。第六类是应急机制,如处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除不安全隐患。学校定期检查学校的水路、电路设施,防止因水、电不畅等不安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一假前,学校领导都要对学校安全进行检

查和整改。组织实施专门的消防演练、防震演练活动,并利用法制健康教育课,教育宣传栏向学生进行自救知识宣传,增强学生的自救、自护意识。

3、加强值班和门卫管理制度。在校委会成员的带领下,实行24小时值班制度,要求每位教师人人值班,要按时到岗,及时交接班,确保学校财产安全。加强门卫管理,除放学时间,一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出,在特殊情况下一定要有班主任以及有关老师的同意。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校属于城乡结合地段,学生来源不一,法律、纪律意识相对淡薄,所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。每期开学以班为单位组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生,创文明班级”活动,对文明学生和文明班级进行表彰。在每学期开学,通过法制安全讲座,对学生进行法制安全教育。每学期还通过法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。在组织大型活动前,对全体师生进行安全教育,增强安全意识。

5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。家长会每学期两次,老师每学期的家访面要占全班学生的70%以上。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合,公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校检查食品安全和饮水情况,保证了师生饮食卫生的安全。所有这些,都对我校安全工作给予了大力支持和帮助,使我校的安全工作有了重要保障。

五、加大安全检查力度,严防不安全事故发生

要抓好校园安全工作,全体教师齐抓共管,要防止安全事故发生,须加强安全检查力度。

1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校创建“平安校园”领导小组的作用,动员和引导教师敢抓、敢管、见义勇为。通过教导处,组成学校门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络,使育人工作和治安管理都落到实处。

2、严格门卫制度,对陌生人入校要询问盘查,发现可疑情况要及时向公安部门报告。及时经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门,采取牢固门窗、安装电子报警系统等手段,避免被盗案件发生。注意防火,对易燃有毒物品统一管理。确

实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物”。

3、着重做好学生的预防犯罪工作。学校、教导处做到知名知情,建有专门档案,明确要求。对于有缺点的学生,由学校组织安排专人引导他们提高觉悟,分清是非,改正错误,争取进步。

近年来,我校没有发生刑事案件,违法犯罪率为0,没有火灾、交通等事故,更无上访等事件。楼院守护率100%。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去,展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作,有一定基础,我们决心在今后的工作中,探索新方法,继续下大气力,全员行动把校园安全工作搞得更好。

平安创建申报材料范文第2篇

校园的安全与稳定是学校改革、建设和发展的重要保障。为推进学校平安创建活动的深入开展 , 切实增强师生的安全意识 , 确保营造一个良好的工作、 学习、生活环境 , 进一步贯彻落实我区“关于继续深入开展‘平安校园’创建活动的通知”文件精神,学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性,认真落实校园安全管理的各项措施,一把手挂帅,分管校长具体负责,建立层层负责制,将创建“平安学校”目标分解到各部门、各年级段,建立责任追究制和一票否决制。为确保全校师生的生命、财产安全,确保教育教学秩序的正常有序,加强安全队伍建设,加强对师生员工的教育,使他们增强法纪意识和安全意识。每个月各年级段、各部门定期对本年级段、本部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查,发现问题及时上报协调解决,由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位,我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境,近年来我校无安全事故发生。现对照“创建平安学校”检查评比标准,我校符合“平安学校”的各项要求,特提出申报区级“平安单位”。

平安创建申报材料范文第3篇

我校以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,立足于为教育事业改革发展营造良好环境,按照建设“平安校园”的总体要求,坚持“预防为主,标本兼治”的方针,进一步加强学校安全工作,组织、动员并紧紧依靠广大师生,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下:

一、 领导重视,组织健全

学校领导对创建“平安校园”工作非常重视,充分认识到创建“平安校园”是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分,并列入学校的议事日程。制订专门计划,努力做到教育在先,预防为主。实行校长亲自抓,职责明确,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请七里镇派出所干警担任我校的法制副校长,建立警校共建平安校园。

二、部门配合,责任落实

我们认识到,创建平安校园,关系到每个师生的利益,为此,学校要求,人人参与,要求全校教师进一步增强责任意识,育人意识、安全意识,时时、事事抱有“安全第一”的宗旨,对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全目标责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。加强对学生的法制安全教育,并进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防触电等安全教育。及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。同时把安全工作作为考评班级和每位教师的重要条件,并实行安全责任事故一票否决制。

三、措施有力,制度规范

1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度。共分成五大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度,如学生请假制度。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度,如防疫制度、食堂卫生制度、紧急救护制度等。第五类应急机制,如杜家墩小学突发事件应急预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患。学校定期检查消防设施。每年的寒暑假和国庆、五一假前,对学校安全进行检查和整改。学校教室、办公室、库房都加装了防盗窗。如发现灭火器、门窗等有故障,能做到尽快修复。

3、加强门卫和值班制度,实行24小时领导值班制。每天由值日教师进行值班,检查学生的纪律。加强门卫管理,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要征得班主任同意有班主任的签字盖章。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,提高学生的行为规范。每年开展四次“文明班级、文明学生”评比竞赛活动,对文明学生、文明班级进行表彰。每学期我们都邀请公安、司法等部门来我校做报告,对学生进行法制、交通等安全教育。通过国旗下讲话、法制报告、主题班会等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。

5、突出师德师风建设,提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习,改进工作作风,用人格凝聚教师:要加强交流合作,用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生,尊重学生人格,不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象,不管对学生有没有造成伤害,都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等,提高教职工的安全意识和防范能力。

6、把好食品安全关,让学生吃得放心。关注学生饮食卫生,保障学生健康。定期对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节;严把进货关,为确保师生的饮食安全,学校食堂制定了一整套食品安全制度,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。不断改善学校卫生设施与条件,为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗浴设施。

7、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理,要求他们定期写出思想汇报,还开展教师与问题生结对子,定期找他们谈心,做好思想工作,使他们能遵纪守法,不出安全问题。

8、开设心理健康课。各任课老师及时了解学生的心理变化,及时帮助学生解决心理方面的问题。即做到“三有两及时”:有兼职心理健康教育指导教师,有开展心理健康教育计划,有开展工作所需的充足书籍报刊资料;能及时发现学生问题行为背后的心理问题,能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展。

9、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家访等形式,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。家长会每学期一次,平时通过校讯通或电话与家长沟通。我们每学期还邀请法制副校长来校,普及法律知识,增强学生的法律意识和法制观念,预防未成年学生犯罪。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合,工商、卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况,保证了师生饮食卫生和安全。所有这些,都对我校安全工作给予了极大的支持和帮助,使我校的安全工作有了重要保障。

四、经费落实,技防到位

强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。数年来,学校未发生一起群体性事件和学生打群架事件,未发生一起火灾,未发生一起师生食物中毒事件,未发生一起学生非正常死亡事故,未发生一起学生违法犯罪事件,未发生一起 “法轮功”邪教、非法宗教等活动,学生认为在学校学习、生活有安全感。 创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果,真正做到警钟长鸣,常抓不懈。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安校园”创建活动的深入开展,为建设平安学校做出应有的贡献。

平安创建申报材料范文第4篇

为全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》,进一步抓好创建“平安衡山”工作,根据县委、县政府有关文件精神,结合我局实际,特制定如下创建工作实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕中国气象事业发展战略研究成果和“三大战略”思想,坚持科学的发展观,以人为本,努力营造平安、和谐、文明的生活工作环境;坚持预防为主,打防结合的方针,提高全局干部职工的综合素质,加强行政执法,文明执法;构筑全局干部职工全员、上下互动、齐抓共管的工作态势。

二、工作目标

通过创建平安衡山活动,实现治安形势平稳,无严重影响稳定的重大事件。广泛开展创建平安单位活动,维护社会稳定,无群体性事件,无违法违纪行为,确保秩序好、环境优良,人民满意。

三、工作措施

紧紧围绕县委、县政府创建“平安衡山”,以创建平安单位为重点,采取各项有效措施,保证创建工作顺利进行。

1、提高认识,加强领导。

今年是我县再创综治先进实现首批授予“平安县”目标的关键年,也是我县全面落实科学发展观、推进经济社会持续快速发展的关键一年。强化综合治理,创建平安衡山,构建和谐社会,是我们当前面临的一项至关重要也是必需抓紧抓好的头等大事, 在加快建设小康社会的进程中创建“平安衡山”活动,是践行“三个代表”重要思想,贯彻党的十六大精神的战略举措,是适应新形势,为我县改革发展营造和谐稳定的社会环境和公正高效治理环境的迫切需要,也是我县实现经济社会发展目标的重要前提和保证。

我局创建平安单位活动,必须提高认识,加强领导,纳入工作日程,齐抓共管,形成共识。实行一把负总责,成立创建工作领导小组。加大宣传力度,制定创建方案,制作宣传栏,营造人人关心、人人支持、人人参与的创建“平安衡山”良好氛围。

2、强化考核,严格落实责任制度。

在创建平安单位活动,要根据《创建平安衡山验收标准》和《一票否决权制实施办法》,对平安创建工作进行量化考核管理。坚持平安创建与综治考核相结合、年终考核与平时考核相结合。坚持领导创建职责,“谁主管、谁负责”的原则,切实落实创建平安的具体任务,党政一把手为第一责任人,切实把创建平安工作的任务落实好,抓出成效。

3、坚持以人为本,加强综治干部队伍建设。

根据单位人少事多的工作实际,配备一名兼职综治工作人员,并保证综治工作经费和必要的工作条件,每年对综治干部培训1-2次,半年进行一次考核,年终进行考评,不断提高综治干部做好综治工作的能力和水平。

4、维护稳定,预防突发事件发生。

通过创建平安单位活动,结合保持共产党员先进性教育,深入群众,认真分析和解决群众关心的难点、热点问题,为群众排忧解难。制定和完善预防突发事件的工作预防,杜绝各类群体性事件的发生,一旦发生突发性群众事件,做到迅速控制局面,及时妥善处置。

5、加强法制教育,文明执法。

加强全局干部职工的法制教育学习,提高思想素质,养成文明行为,实施“免疫工程”,根据《中华人民共和国气象法》和有关法律法规,加大行政执法力度,做到知法懂法,行政执法。 四,时间安排: (一)、1月,结合实际制定实施方案,召开全体人员再次动员部署会议,组织学习有关文件和领导讲话精神,进一步动员部署创建“平安现行单位”工作。 (二)、1—5月,严格按照本方案要求开展“平安现行单位”创建活动,同时落实好平安建设各项工作措施。

(三)、6月,领导小组严格按照目标要求对创建“平安现行单位”进行自查。

四、组织领导

成立创建平安单位工作领导小组: 组长:xx 副组长:xxx 成员:xxx xx xx 综治专干:xxx 综治信息员:xxx 为了进一步贯彻落实区委、区政府《关于在全区开展创建“平安”活动》的文件精神,营造有利于社会和谐发展的良好工作环境,结合实际,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,以加强党的执政能力建设为根本,以构建社会主义和谐社会为目标,始终坚持“打防并举、标本兼治、专群结合”的方针,积极做好各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作,最大限度地消除不安全隐患,全力维护单位内部政治稳定,巩固和深化内部治安防控体系建设,努力营造最佳治安环境。

二、创建目标

按照区委制定的标准及街办的要求有机结合,通过一至两年创建工作,使我局成为政治更加安定、社会更加稳定、治安秩序更加良好、民主法制更加健全、文化环境更加健康、群众更加满意的“平安单位”。坚持人人参与,将长远目标和治安集中整治有机结合,不断提高整体防范意识和能力,力争做到:

1.无被盗、被抢等刑事案件;

2.无失密、泄密事件,无违法犯罪人员;

3.无重大治安灾害事故,无民转刑案件;

4.干部职工无参与邪教组织,没有非法串联和聚会;

5.职工无参与黄、赌、毒等非法活动。

三、工作措施

(一)加强舆论宣传

组织机关干部职工认真学习区委、区政府“平安创建”活动重要文件,制定切实可行的工作计划,熟悉了解创建目标,利用各种形式开展宣传活动,营造人人关心、积极参与创建活动的浓厚氛围。

(二)加强自身建设

1.建立健全节假日值班制度,进一步明确领导带班、值班员工作职责。

2.完善各种登记,做好值班人员登记、本单位人口登记、流动人口登记、矛盾纠纷和治安隐患排查情况登记等工作。

3.制定便民、利民各项工作制度,积极营造良好的治安环境。

4.与所属单位签订社会自安综合治理目标责任书,并对照检查,严格落实责任追究。

5.机关财务等要害部位做好安全保卫工作。

6.与所属单位签订安全生产责任书,层层落实安全生产责任。

(三)加强组织领导

为确保创建工作顺利开展,区粮食局成立创建平安单位工作专班。领导小组将定期研究社会治安综合治理工作并对所属单位进行督导检查,定期不定期的在全系统内开展不安全隐患排查,落实整改措施。

矛盾纠纷排查调处工作领导小组职责及工作制度

工作职责:

1、组织领导本单位的矛盾纠纷排查调处工作。

2、根据本单位社会稳定状况,研究提出矛盾纠纷排查调 处工作的重大措施。

3、对一个时期本单位矛盾纠纷排查调处工作做出部署。

4、定期召开协调会议,研究本单位的矛盾纠纷排查调处

工作,对本单位发生的矛盾纠纷,明确排查调处责任,责 成有关部门限期抓好调处。对本单位发生的矛盾纠纷,及 时协调有关部门共同调处。

5、抓好本单位的矛盾纠纷排查调处工作。

6、议定对本单位因排查调处不力而引发重大案(事)件的责任人的责任查究。 工作制度

一、定期排查制度

(1)要建立矛盾纠纷排查调处协调组,在规定的期限内,认真妥善地处置化解职责范围内的各种矛盾纠纷。

(2)矛盾纠纷排查调处领导组每月召开一次协调会。 (3)实行矛盾纠纷排查调处工作月报表制度。

(4)对排查出的重点问题,如因涉及社会治安引发的问题,婚姻、家庭邻里等民间纠纷,要求做到及时上报。

(5)各矛盾纠纷排查调处协调组每季度至少要写两份信息,及时落实排查情况。

(6)经过排查没有发现问题的也要记录在案,实行“零报告”制度,对于排查出的主要问题要以督办的形式交有关部门办理。

二、台账制度 (1)对排查出的影响稳定的倾向性、苗头性问题,全部登记造册,建立台账。 (2)定责任单位、责任人,定处置措施,定处置期限。

(3)问题已经解决的要及时销账,到期未能解决的要跟踪督办。

三、工作协调制度

(1)通过各种渠道及时收集矛盾纠纷排查调处信息,认真分析,梳理分类。 (2)每月召开一次矛盾纠纷排查调处工作协调会议,对排查出的各类矛盾纠纷,按照“分级负责,归口处置”的原则,落实到有关部门,单位和责任人,并提出处置期限。每次协调会议必须形成会议纪要。 (3)对群众反映强烈,处置难度大,有可能引发重大治安问题和群体性事件的矛盾纠纷,及时提交矛盾纠纷排查调处领导组研究,提出具体的处置意见,并从有关部门抽调人员组成工作组,及时调查处理。

四、情况通报制度

(1)每月对矛盾纠纷排查调处工作情况进行一次通报。 (2)及时总结经验,推广典型,分类指导矛盾纠纷调处工作

(3)对领导重视,矛盾纠纷排查处置及时,社会稳定的地方、部门和单位进行通报表扬;对领导不重视,推诿扯皮,把本部门、本单位的矛盾推向社会,把本应该本级解决的问题推给上级,造成不良影响的通报批评,直到追究有关部门的责任。

五、领导包案、挂牌督办制度:

(1)对可能造成影响的和上级领导批办、通报督办的重大矛盾纠纷,实行领导包案、挂牌督办,限期解决。

(2)从有关部门抽调人员组成督导组,深入基层调查研究,及时听取责任单位,责任人关于矛盾纠纷排查调处工作,帮助有关单位妥善处置各种矛盾纠纷。

(3)对因排查处置不力、发生群体性越级上访事件的单位,以督办卡的形式,督促该单位限期解决。

矛盾纠纷排查调处制度

矛盾纠纷排查调处是构建和谐社会的需要,为进一步完善矛盾纠纷排查工作机制,达到预测在先,防范在前,责任到人,落实到位,维护项目稳定,为创建“平安工地”创造条件,特制订项目部矛盾纠纷排查调处制度如下:

一、按照“属地管理”、“谁主管、谁负责”的原则,落实分级分别排查调处上报制度;

二、安排时间、定时接访

项目部矛盾纠纷排查调解委员会应确定接访日,每月定时开展接访活动。群众来信来访的内容,接程序收集,能解决的及时解决,一时难以解决的每月30日前上报局指维稳办。

三、登记造册、分流调处

项目部维稳办认真记录接访内容,做到一事一议,认真做好梳理、归类、定性分析工作,将排查出的群体性纠纷、重大疑难纠纷、群众反映强烈的热点、难点问题分门别类进行登记造册,做好定性分析,根据不同情况,研究制定出有效对策和化解方案。

四、明确责任、抓好落实

要始终坚持依法化解和“调防结合、以防为主、共同作战”的原则。边排查、边宣传、边化解。排查出的纠纷明确责任单位,确定调处责任人员,努力做到排查一件,及时调处一件,短期内能解决的问题及时解决,一些难以化解的问题,向当事人解释清楚,不属于调处范围的纠纷及时移交有关管辖的部门处理并告知纠纷双方当事人。同时负责督促落实跟踪反馈,使排查出每一件纠纷都能及时落实,及时答复。

五、规范管理、协调解决

要实行矛盾纠纷首问责任制。值班人员不论管辖权限,要热情接待来访群众,然后事情况处理。不属于当班领导的应告知当事人到有关部门找有关人员解决,绝不推辞。遇到紧急情况,在值班人员的统一协调下,召集有关职能部室, 相互协作,联合调处。第二实行矛盾纠纷专题报告制。对重大疑难纠纷和不稳定因素,要及时向局指报告。对一般性纠纷每星期汇总后上报,重大隐患事故发生之时在24小时内上报有关领导。第三实行社会治安综合治理一票否决制。项目部、各队的综治工作纳入项目部、队领导年终评比的一项重要内容。 矛盾纠纷排查调处责任制度。实行首问责任制。第一个接待矛盾纠纷的部门和责任人必须落实该矛的受理、登记、汇报工作。矛盾纠纷由队、项目部、局指三级调处。凡属队管辖的纠纷,队里必须进行调处。如果进行两次调处以上未能达成协议,可上交项目部调处,重大疑难复杂的矛盾由项目部会议研究,指定有关部门协助调处。

会议制度。由项目部维稳领导小组办公室召集、会同各相关责任单位,研究重大矛盾纠纷和阶段工作意见。会议一般每个月召开一次,因工作需要,可临时召开,会议议定的事项,有关单位和部门应认真贯彻,各部门、各队也应建立会议制度,及时解决本管段内的矛盾纠纷。

领导接访制度。领导接访原则上每月两次以上,由党政领导轮流接待。各队、各部门要根据各自实际,建立、健全领导接访、下访制度,听取群众意见,妥善解决群众反映的合理要求,及时化解容易引发矛盾的各种因素。 信息预警、预案和报送制度。广辟信息渠道,加强情况控制,及时了解掌握和发现本管段内存在的不稳定因素。一旦发生突发性、群体性和其他影响社会稳定的重大矛盾纠纷,所在队应当立即向项目部维稳领导小组办公室报告,各队维稳办每星期向项目部维稳办报告矛盾纠纷排查调处工作情况,实行“零报告”制度,经排查没有发现矛盾纠纷的,也记录在案。

重大矛盾纠纷领导包案和挂牌督案制度。对报送的矛盾纠纷建立专门档案,实行滚动管理,对容易影响社会稳定的矛盾纠纷,实行“五定”(定牵头督办领寻、定调处责任单位、定调处责任人、定调处期限、定反馈要求)。列入挂牌督办的矛盾纠纷,责任单位、责任人按要求认真调处解决,即时反馈调处情况。

联调移送制度。需要两个以上主管部门联合调处的突发性群体事件和一些重大疑难矛盾纠纷。由牵头单位组织有关成员单位,联手制定调处方案,果断处理。对本级难以调处的矛盾纠纷及时向上一级报送,发现超越自己职责范围难以调处的矛盾纠纷,应作好记录,移送主管部门。

平安创建申报材料范文第5篇

——横河镇中心学校创建平安校园汇报材料

横河镇中心学校坐落在阳城县西南边境的小尖山、析城山、鳌背山、云蒙山四山环抱之坳,服务于全镇210平方公里、13个行政村的唯一一所九年一贯寄宿制学校,其前身为横河中学和横河镇寄宿制完小。

学校占地面积17498平方米,建筑面积6442平方米,主体布局分为教学区、生活服务区、学生寄宿区三个区域。篮球场、羽毛球场和乒乓球场等运动场地总面积4200㎡,绿化面积1390㎡,教学及辅助用房面积3100㎡。学校安保及教学设备基本齐全,安装有室内外监控,摄像头共31个,配有专职保安1名,安保器械24件。配备白板现代教学设备,对接全市城域网,实现了“班班通”、“校校通”。计算机网络教室1个,配备计算机31台。教师用计算机40台。录播教室1个。学生教室一生一桌凳,宿舍一生一床,餐厅桌椅满足师生就餐需要。

学校现有一至九年级8个教学班,在校寄宿生56名,其中小学28人,中学28人。教职工39人,中级职称的教师14人。学校现有市级教学能手2人,县级骨干教师2人。

安全无小事,我校秉承“责任重于泰山”的宗旨,始终以“教育发展,安全先行,以人文本,构建和谐”为理念,坚持以“安全第一,预防为主”的方针,以“抓防范,保安全”为重点,以创建“平安校园”为目标,根据上级文件精神,在上级各部门的正确领导下,精心组织,分步实施,齐抓共管,整体推进,积极做好创建的各项工作,有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识,创设了学校良好的育人环境,保障了学校各项工作的正常开展,促进了教育教学质量的有效提高。自建校以来,我校从未发生过任何安全事故。学校先后被授予晋城市“和谐校园”、阳城县“养成教育先进单位”、“教育工作先进单位”、“红旗党组织”、创建文明校园先进学校、学校安全稳定工作先进单位、学校后勤管理先进单位等荣誉称号。为师生提供了一个安宁祥和的教学、生活环境,确保了学校教育教学工作的正常进行。现将我校创建“晋城市平安校园”活动工作汇报如下:

一、加强组织领导,稳步推进创建工作

学校确立了“校长主管,分管领导主抓”的管理体制,确立校长为学校安全工作第一人,把安全管理工作分解到德育处、教导处、总务处等职能部门,把具体任务落实到年级、班级等负责人身上,并与各下属部门签订责任书,明确分工,责任到人,形成了“上下联动,左右配合,全员德育,齐抓共管” 管理格局和“一岗双责”的责任体系。

学校安全工作领导小组:

组 长:郭旭东(校长)

副组长:郭三永(副校长)

安全员:陈振龙(后勤主任) 成 瀚(政教主任)

栗 敏(教导主任)

成 员:郭毓宋玉兵武秋社 各班主任

小组定时召开工作会议,共同商讨制定安全工作计划,分工协作,齐心协力完成各项任务。学校德育处、总务处,负责学校安全管理工作落实和日常督查。在全校上下营造出“人人讲安全,个个重安全”的良好氛围。

在每学期放假和开学前以及重大节假日前,学校均要安排具体的节假日值班表,定期进行校内安全检查,并做好详细的安全检查记录。每学期初制定学校安全管理工作的年度计划,将校园安全工作实绩与各处室、班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

二、健全各项制度,确保管理规范有序

健全完善的制度是做好创建平安校园工作的前提基础和有力保证。我校制定完善了一系列安全工作制度:安全管理制度36种,安全工作目标责任制21种,安全工作预案10种,各种安全机构齐全。要求各科室及所有教职工严格执行相关的规章制度 。

三、注重安全防范,全力提升“三防”水平

(一)人防:

根据上级有关部门要求,我校门卫室配备有1名专职保安人员和1名门卫,并配备必要的防护、通讯器材;落实24小时巡逻和巡查制度。节假日还及时补充学校领导、值日教师24小时值班护校。建设和谐平安校园,是全面实施素质教育的基础。安全工作重于泰山,保安人员责任重大。在安全方面,保安员严格落实。学校现配备1名保安,有较强的责任心和突发事件的应急处理能力,着装整洁、文明执勤、礼貌服务,保安在学生上下学时段维护校园出入口的秩序,疏导车辆人流。加强行政值勤力度,保护学生安全。每天安排行政人员校门口、楼梯口以及教学楼等岗点,负责监督、检查、记录学生安全、文明、卫生、纪律等方面的情况。如在校门口,值勤教师不论严寒酷暑、日晒雨淋、风吹雨打天天一日两次负责管理、维持学生出入学校的秩序,这一工作方式与工作毅力给家长和学生一种心理安全感。

(二)技防:

自建校来,我校在技防设施不断加大投入。在学校大门两侧设置了减速带、警示牌;大门口设置4跟防撞柱,保安室设有一键报警装置,物防设施管理规范,摆放在急用方便的位置。学校在校门口、教学楼内外、食堂等重点部位安装监控系统,对所有进出校园的人员进行实时监控。同时为保安配齐配足钢盔、警棍、防刺手套、强光手电等安全保卫器械及实用工具,并要求保安人员熟练掌握和运用,执勤时要随身佩戴警械。注重加强技防设施建设,对已有的监控报警设施经常进行检查、维护,使之24小时保持正常运转。消防设施设备及安全,各楼层中标有醒目的“安全宣传用语”和“紧急疏散安全通道”等标志。

(三)物防:

我校经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。学校安全工作领导小组成员每月对所有校舍排查一次,发现问题及时整改;学校安全员每天都要对教学楼、每间教室等校舍及其设施进行安全隐患排查,发现情况及时上报维修;学校定期排摸校园周边治安安全情况,及时向有关部门报告作息,积极配合专项整治行动,校园周边治安安全环境良好。

对校内运动场地、活动设施定期检查,对室外体育锻炼器械进行维护保养,发现安全隐患坚决撤除,确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。

学校严格实行车辆进出通行制,规定学校内部车辆按专设区域停放,校外车辆经登记放行后一律按规定在教学区外的指定区域停放。

四、突出学生安全重点,抓好学生安全管理

学校认真学习、贯彻落实上级关于加强学校安全工作的通知,结合学校自身实际情况,扎实推进安全保障工作,积极营造创建平安校园的良好氛围。

1.提升高度,将公共安全知识上升到课程安排。

将山西省教育厅下发的《公共安全教育读本》作为安全教育地方课程纳入课时安排,利用每周的班校会时间进行详细教授。每周的升国旗仪式后,学校领导都要就安全工作包括消防安全反复强调。同时,德育处每月必不可少地利用校会时间,对全体师生进行交通、法制、消防等公共安全知识教育。

2.灵活多样,利用少先队阵地建设宣传安全知识。

学校利用墙报、黑板报、宣传牌等形式设立安全知识宣传专用版面,定时向师生进行安全常识教育,结合本校工作实际,定期编写宣传内容,并适时进行更新,使安全宣传栏发挥出应有的宣传教育效果。开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如手抄报、征文、作文比赛、安全教育讲座等活动,并进行了一系列的评比活动。不断提高学生的安全自我防护意识。

3.家校结合,开展安全教育活动。

假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。

4.注重实践,开展“小小交通安全宣传员”活动。

组织学生干部当义务交通宣传员到学校附近居民区、厂房发放消防宣传单,使我们的活动范围得到了足够的扩大,达到了以点带面的效果。

5.体现生本,开展安全主题班会活动。

每学期学校都要求各班都至少要举办一次有关安全的主题班会,通过宣传教育,强化师生的消防安全知识,提高安全意识,增强学生安全自救的能力和应急能力。

6.外联内训,普及消防知识、技能。

经常聘请校外专业人员到我校举办讲座,进行消防器材使用示范。一个个活生生的案例,使师生受到生动感性直观的消防安全教育。同时着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动讲解。进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识和消防器材使用常识。

7.强化视听,增强师生消防意识。每学期学校都要组织各年级学生收看消防安全系列影碟,结合学校消防安全工作实际情况进行学习和教育。

8.“实战”演练,通过每月一次的消防演练,指导学生掌握逃生本领。加深全体师生对消防安全知识至关重要的认识性。

9.重视法制教育。定期邀请法制副校长来校参与德育工作,进行安全法制教育讲座,进行学法、知法、用法、守法宣传,帮助师生树立法制观念,增强法制意识,提高知法、用法的自觉性。

10.经常对学生进行心理健康教育。

11.严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,实行学校亲自经营,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;县食品药品监督局组织的检查均以高标准通过;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务处还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证了学生的饮食安全。

通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

五、学校社区互动,清理净化周边环境

内强素质的同时,我校十分重视善待友邻,为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来,座谈、沟通、交流等方式商讨解决学校周边环境问题,同时我们积极组织师生参与社区共建活动,为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。

六、定期进行安全工作检查

建立、完善检查制度,落实长效管理机制。目前,学校已制定了各室自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检制度,认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。各室负责任人每天检查各自范围内的安全工作;学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外,还不定期抽查学校安全工作;每学期初、学期末和每年雨季前,学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍,发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议,研究做好安全工作的方法,解决工作出现的问题,将隐患和问题消灭在萌芽状态,确保了学校各项工作的顺利开展。

总之,在创建平安校园方面,我校在上级部门的正确领导下,通过提高认识,完善落实制度,严密防范,加强对广大师生的法制安全教育,取得了一定的成效。

平安创建申报材料范文第6篇

作用,调动广大家庭成员在创建活动中的积极性,主动参与社会治安综合治理,切实维护妇女儿童合法权益,以小家庭平安促进社会大家庭的稳定,“平安家庭”创建活动取得新实效。

一、高度重视,强化领导,精心部署。

为保证“平安家庭”创建工作的顺利进行,村两委班子根据上级党委政府制定下发的“平安家庭”创建相关标准要求,组建强有力的创建组织领导机构,以争创“平安家庭”创建示范村为依托,以打造“平安家庭”为突破口,不断拓展创建领域,重点抓好平安创建进家庭活动,着力营造平安创建人人参与的良好氛围。把“平安家庭”创建活动作为精神文明建设和构建和谐农村建设的一项重要工作,在抓好公民道德、职业道德教育的同时,注重搞好家庭美德教育,将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。成立 “平安家庭”创建活动领导小组,并由专人负责创建活动,制定创建“平安家庭”活动工作计划,通过广播、板报、发传单、上门入户等多种方式广泛宣传,动员家庭成员以实际行动积极参与到“平安家庭”创建活动中来,使各家庭成员在耳濡目染、潜移默化中精神素养得到提升,确保“平安家庭”创建活动的顺利开展。

二、突出重点,抓好结合,营造良好环境。

将“平安家庭”与“平安乡村”、“城乡清洁工程”相结合,把预防和制止犯罪作为社会治安综合治理重要内容,作为建设“平安家庭”的主要任务,成立“妇女之家”,“矛调委员会”建立健全了预防和制止家庭暴力的咨询、调解等制度,主张以预防为主,调解为先,争取将各种矛盾化解在萌芽状态,最大限度地避免和减少家庭暴力的发生。通过开展法律宣传和道德教育,鼓励妇女参与群防群治,依法维护妇女儿童的合法权益。把营造优美生活环境,创建美丽家园,在家庭中倡导健康文明的科学生活方式,动员群众清理门前屋后的乱搭、乱建、乱堆、乱放,发挥妇女家庭半边天作用,村妇会干部带头做表率,走在群众的前头,做通群众思想工作,从而赢得了群众的信任,为村民营造了良好的生活环境。

三、立足实际,创建平台,以“平安家庭”创建活动为动力,加快新农村建设步伐。

村两委在开展“平安家庭”创建活动的同时,加大了新农村建设的力度。立足实际,结合城中村改造,打造“四化新村”。制定发展规划,分稳步实施,一年一个新变化。从2009年开始实施城中村改造,截止目前,14栋回迁楼已全部封顶,进入装修阶段。投资2.8亿元的农业示范园建设已基本完成,并在2013年作为全省城郊型农业的发展范式,迎来各市县参观学习。村集体企业盛威远公司和村入股企业宇光电缆等一批企业已全部步入快速发展轨道,司徒村集体正在不断壮大。同时,我们利用村内资源,在企业和农业园为村内妇女设立各种岗位,开展各项培训,提供创业平台,增加村民收入,为深入开展“平安家庭”创建活动,打好物质基础。

总之,通过开展“平安家庭”创建活动,不仅村民的思想道德素质得到了提升,而且对我村的经济、政治、文化发展起到了促进作用,有力保证了全村的稳定、发展、繁荣,给司徒村的发展营造了安定有序的良好环境,为司徒新农村建设起了积极的推动作用。

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