夏洛的网友谊范文第1篇
导读课一般是在孩子阅读这本书之前进行的。导读课最重要的一点就是让学生对读物产生亲近感，引发阅读期待，激发学生的阅读兴趣和阅读热情，将“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。
导读课有别于单纯意义上的“推荐课”。推荐主要是单向的信息输出，而导读是分享与引领。所以，导读课并非一味地让孩子听教师讲，而是设计多种形式的活动，在活动中适时地渗透读书知识、读书方法等，让孩子在积极参与互动中分享读书带来的快乐。
教学目标：
1.享受读书乐趣，激发读书热情。
2.向学生推荐上海译文出版社的《夏洛的网》，让学生初步了解作品作者，了解书中的主要人物和故事概况。
3.通过聆听、观察和想象，感知角色，产生美好的情感，激发阅读的欲望。 4.感知读整本书的方法，知道读书还要读封面、封底、扉页、目录等。 教学时间：一课时 教学过程：
一、激趣导入
1.当看到天花板或墙角有蜘蛛网时，你们一般是怎样对待的?
2.今天我们向大家推荐一本跟蜘蛛有关的书——书名是《夏洛的网》，生齐读书的题目，师板书“夏洛的网”。
哪些同学已经读过这本书啦?你觉得这本书怎样? 请看其他读者对这本书的评价，屏幕映示。
二、读封面，看人物表。 1.读封面。
常言道：看书看皮，看报看题。读书要先看书的封面。书的封面是书的眼睛，你从封面获得了什么信息?
小结. 2.看人“物”表 仔细观察，你发现了什么?
过渡：弗恩、威尔伯、夏洛，他们之间发生了什么事呢?
三、展开故事
1.请看：(出示图片：弗恩抢夺爸爸手中的斧头) 说说你看到了一幅怎样的画面?
究竟发生了什么事情呢?读读这段话吧，相信你能读懂的。出示配文字的图。 2.读着这段话，你看到了一个怎样的弗恩?
3.到底事情的结果如何呢?文中有不少精美的插图，看着这些插 图，你能猜一猜故事后来的情节吗?课件出示插图。 4.生回答。
5.看到这儿，老师不禁想问问，你觉得威尔伯的生活怎样?多温馨的场面啊!你能猜猜弗恩在对威尔伯说什么吗?(学生想象)
6.威尔伯能和弗恩一直生活在一起吗?后来他的生活发生什么变化呢?
四、读封底内容简介，了解主要内容。
1.通过看这本书的内容简介，我们就可以很快地了解故事的主要内容。请大家找一找，这本书的内容简介在哪里?
2.通常内容简介出现在书的开头，这本书的内容简介却出现在封底。 好，我们再来看看书的封底。你看到了什么?
内容简介，是对故事的高度概括与浓缩，请同学们自由地去读，待会儿我们来交流你从中获得的信息。
内容简介只能帮助我们了解故事的主要内容。短短的300多个字要将一部10万多字的经典童话的精华，全部呈献出来是不可能的。其中必有许多空白之处。现在就让我们发挥想象，通过给内容简介补白，来丰满对主人公的人识。
五、分段学习简介，感知故事内容。
(一)片段1教学 1.出示片段1。
2.读了这两句，你知道了什么?
3.除了这些字面上了解的，你还想知道什么?
4.谷仓是怎样的?一群动物到底有哪些动物?它们是怎样快乐地生活的?读完这本书后大家一定能找到这些问题的答案。
5.过渡：正当小猪威尔伯和蜘蛛夏洛在快乐地生活时，一个最丑恶的消息传来了……
(二)片段2的教学，引导学习第七章——坏消息 1.出示片段2。
2.透过这些文字，你知道了什么? 3.你还想知道什么?
4.这个最丑恶的消息是从哪里来的?作者是怎样描写威尔伯的悲痛绝望的?
5.学目录：
请同学们浏览目录，猜一猜书中的哪一章节，会有我们想要的答案呢?你为什么这样认为?
介绍略读的读书方法。
(三)学习第七章——坏消息。
接下来我们就用略读的方法去阅读你选中的那个章节，看看有没有你期待的答案。(3分钟速读)
1.自主略读
交流：这个丑恶的消息是谁告诉威尔伯的? 你才用一两分钟就找到答案了，这就是略读的好处。 2.集体精读：
①现在让我们一起聚焦第7章。小猪威尔伯听到这个坏消息后，是什么反应呢?作者是怎样描写威尔伯悲痛欲绝的?
②请再次默读这个章节，拿出你的笔用自己喜欢的符号标出描写威尔伯听到坏消息之后动作、神态的词，你体会到小猪威尔伯什么样的心情?
③展示老师的批注。这就是我们这本书的语言魅力所在。其实书中还有很多很多类似的章节，大家就可以用这种批注式的方法去精读。
介绍精读的读书方法。
3.刚才的精读让我们深刻体会了威尔伯的悲痛绝望，面对自己将要成为熏肉火腿的命运，他只能默默承受，任人宰割。这一切被他的好朋友夏洛看到了，夏洛看在眼里，痛在心里。于是，他对威尔伯说：
(四)出示片段3：
1.然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”
如果你是威尔伯，当你听到“我救你”这句话，你会觉得怎样?(惊讶、温暖)
2.“于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，并最终让它在集市中获得了大奖，由此拥有了一个安享天命的未来。”
读到这里，你觉得最神奇的是什么?你想知道什么? 夏洛为什么要帮助威尔伯?
听了夏洛的话，你有什么感受?你觉得夏洛是一位怎样的朋友?(有情有义、忠诚、舍己为人、默默奉献、善良、助人为乐、)板书
六、总结提升
同学们，拥有这一册，感动我们一生!读它吧，带着热情和真诚去读，让我们一起走进《夏洛的网》，记住这张用爱编织生命的网!
七、了解作者，延伸阅读。
夏洛的网友谊范文第2篇
这本书讲的是，小猪威尔伯认识了一只蜘蛛，名叫夏洛，威尔伯是只猪，到了该杀猪的季节了，眼看这只小猪威尔伯要被杀掉，威尔伯的好朋友夏洛决定要救威尔伯的命，这可不是一件闹着玩的小事情，夏洛说完就开始织蜘蛛丝，第二天清晨，在威尔伯上面，织好了三个字——王牌猪。大家看后觉得很稀奇，一只蜘蛛是不可能会织字的，大家都以为这是天意。所以小猪没有主人被杀掉，夏洛一直救威尔伯，一直织字，最后夏洛因为一直织蜘蛛丝而疲劳过度累死了，留下了五百一十四颗小卵，在一个粉红色的漂亮卵袋里，夏洛死后，卵就由小猪威尔伯来照顾。
看了这本书，我非常地感动。为夏洛的行为感到十分自豪，我想，如果我是小猪，我一定会好好谢谢夏洛的。一只小小的蜘蛛，能够救一只小猪的命，真是太了不起了，我非常敬佩夏洛，我也要向夏洛一样，舍己救人。《夏洛特的网》读后感2
夏洛，用一生的精力去为自己的朋友履行一个诺言，最终，它成功了。
夏洛为了朋友的生命结出了网，那网，不仅是用丝织的，还是用心，用爱织的，它凝结着夏洛和威儿伯的友谊，凝结着威儿伯的快乐，还凝结着信任。
可以说，威儿伯最后的幸福与它对夏洛的信任分不开，它信任夏洛，把它看做真正的朋友，相信它的诺言……
再来看看故事中不可缺少的人物—弗恩，她外表普通，内心单纯、善良。她之所以能听懂动物的语言，是因为她热爱它们，她用心去和它们交流。
夏洛含笑离开了，但它永远是威儿伯的好伙伴。《夏洛特的网》读后感3
《夏洛特的网》这本书里讲述了关于友爱的故事。
故事里讲了一只蜘蛛和一只小猪的友谊。小猪不想死，蜘蛛答应救他，从此蜘蛛都会给小猪织出奇特的网，每一次都会写出不同样的字，让小猪保住了性命。最后小猪在集市的大赛上赢得特别奖，成了至高无上的猪时，没有人要杀他了，可他的朋友蜘蛛生命却走到了尽头。蜘蛛把她的一生都奉献给了这只可爱的小猪。
《夏洛特的网》读后感4
读了这个故事我明白了一个道理：朋友要互相帮助，要团结友爱，在朋友遇到困难时，要尽最大的努力去帮助他。
今天早上，我起床之后，我就来到书柜里面拿一些书看，我拿了一本我一直都很喜欢看的书，书的名字叫做《夏洛特的网》。
这本书主要讲了春天来的时候，一群小猪出生了，都争奶吃去了但是，有一只小猪怎么也抢不到奶吃，因为那个抢不到奶吃的小猪越来越廋弱，所以这个农场的主人扎克曼决定把这只小猪给杀了，就在这时，扎克曼的女儿来了，她把小猪给抱走了，而且，她还要收养这只小猪，并给小猪起了一个名字，叫做威尔伯，她对威尔伯非常的好，但是有一天，她的妈妈把威尔伯送到了谷仓里，在那里威尔伯还认识了许多的好朋友。
分别是蜘蛛夏洛特和老鼠坦普顿，可是有一天，威尔伯得知自己将在圣诞节时被做成熏肉，十分害怕，夏洛特为了救威尔伯，织了很多的网，还让威尔伯获得了农博会的冠军，威尔伯虽然没死，但是夏洛特却被累死了。《夏洛特的网》读后感5
今年寒假我读了《夏洛的网》，读完后我感受颇多。
这本书讲的是：在朱克曼的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯来的命运却是被做成火腿肠，威尔伯只任人宰割了。然而蜘蛛夏洛却在猪栏上上织出了被人类视为奇迹的文字，逆转了小猪的命运。但，这是夏洛的生命却走到了尽头。读完以后我明白了什么是友谊，友谊简单来说就是你和朋友之间的情谊。人世间大大小小的人都有友谊。
但最真挚最纯洁的友谊又有几个人有?书里的夏洛之所以会救小猪的命是因为他们有一个友谊。他们彼此信任彼此，把朋友当做亲人来看待。但在生活中有许多人不把朋友当会事，有些人认为朋友就是放来出卖的，也有些人认为朋友不可能跟你一辈子的所以就利用朋友伤害他人。但是，你有没有想当你有一天和小猪威尔伯的处境一样的时候人们会同情你吗?朋友会同情你吗?不会，因为你做了伤害他们的事。当时你不把他们当朋友，而他们也不会同情你。
所以，人与人之间要将心比心，要把每一个朋友都认真对待，这样朋友也会在你需要的时候伸出援助之手!《夏洛特的网》读后感6
读了《夏洛的网》我很感动，它是一本关于友谊的书。书中的一只小蜘蛛夏洛，用自己的一生救了一只猪的性命!
小猪威尔伯的命运，原本是要成为人们的大餐，在他很恐惧死亡的时候，听到了一个声音：“你不会死的”。这声音来自猪圈横梁上的一只小蜘蛛，他就是令我感动的夏洛。夏洛果然说到做到，没过几天他就想出了一个好法子，他在猪圈上结出一个网，拼出字眼儿来“王牌猪”。
夏洛觉得“王牌猪”这个字眼儿不新鲜了，于是又结了，“了不起”这一举动彻底改变了人们看待小猪威尔伯的眼光，他从餐桌上的一盘肉变得可以去参加比赛了。最后夏洛结了“光彩照人”给小猪威尔伯，使她获得了特别奖。成为了一只与众不同的猪。他再也不用恐惧被杀死的命运了!夏洛成功的解救了小猪威尔伯的性命。夏洛的吐丝器出了问题，最终离开了这个世界。威尔伯觉得夏洛的是他最好的朋友，因为夏洛即是写作好手，又是忠实朋友。
我想朋友之间就应该像夏洛对威尔伯那样。它用自己的爱心，自己的诚实守信，自己的宝贵生命换回了朋友的幸福。《夏洛特的网》读后感7
开学后的第一个月，我读了美国作家怀特写的《夏洛的网》。
这本书讲的是，小猪威尔伯从弗恩家里搬到了朱克曼先生的谷仓里。在经过一场谷仓里的大乱之后，威尔伯在自己的屋子里看到了夏洛。之后，他们成了非常要好的好朋友。为了帮助威尔伯不被人类杀掉，夏洛成功的织出了“网上奇迹”，这些网上奇迹使威尔伯在这个州里变得越来越出名，而且也使他们的感情变得越来越丰富，越来越友好。等到上集市时，威尔伯终于得到了一个特别奖，一个安享天年的未来，可是，夏洛的命运却走到了尽头。
我觉得，一个人要是有很多的朋友在他的身旁，那他一定很幸福，很幸福。这本书告诉我们的就是，朋友是生命中最重要的，我们要珍重朋友，珍惜友谊。《夏洛特的网》读后感8
夏洛的网这本书讲的是一只小猪威尔伯和一只灰色的大蜘蛛夏洛的故事。
从前，有一只猪妈妈生了几只小猪，可有一只小猪是落脚猪，它就是主人公威尔伯。女孩弗恩的爸爸想杀死这只落脚猪，可是被小女孩弗恩给救了。弗恩的爸爸把那只小猪卖给了弗恩的舅舅。过了几个月，威尔伯从小动物那里听说自己即将被杀的消息，非常难过，而蜘蛛夏洛想出了一个好主意，它在夜里吐着丝，它用丝网分别织出了“王牌猪”、“了不起”，“谦卑”几个字。它的做法挽救了威尔伯，可自己却累死了。
读完这本书，我知道了在你有难的时候，朋友可以帮助你，或者给你力量。所以，我要多交朋友，和朋友们在一起学习和成长，不管谁遇到困难，我们都积极帮助他。《夏洛特的网》读后感9
这个月，我读了《夏洛特的网》这本书，书中讲的是：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛，还有其他小动物的故事。
我最喜欢的是《蟋蟀》这篇文章，蟋蟀唱着夏季收场之歌，它们唱着“夏天完了，结束了……”。艾弗里和艾思听到它知道要开学了。小鹅听到它知道它们不是鹅宝宝了。阿拉布尔听到它知道要挖土豆了。夏洛已经在网上织出了“光彩照人”四个字，准备产卵。威尔伯在夏洛的鼓励下努力学习本领成为一个人见人爱的小猪。
蟋蟀们在草丛中歌唱着。他们唱起了一曲悲伤而又单调的、夏天的挽歌。“夏天去了，”他们唱，“去了，去了。夏天正在死亡，死亡。”
通过这个故事我知道了时间的宝贵，夏洛用短暂的生命，帮助了自己的朋友，让我知道时间是不会等待我们的，要珍惜和朋友在一起的时光，要珍惜学习的时光，让每一分钟都变得更加有意义。《夏洛特的网》读后感10
升入三年级后，我首先读了E·B·怀特的《夏洛的网》这本书。
书的主人公是一头叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛。一天，阿拉布尔先生要杀死威尔伯，弗恩救了它的命，把它养在树下的猪栏里。但是，威尔伯吃得越来越多，阿拉布太太不愿意再养它了，就把它卖了出去。在它的新家里，威尔伯认识了一只叫夏洛的蜘蛛，它们很快就成为了好朋友。一天，老羊告诉威尔伯，在圣诞节那天它会被做成熏肉火腿，威尔伯立刻哭了起来。
于是，夏洛决定帮助威尔伯，它用晚上休息的时间织出了王牌猪，还有“了不起、光彩照人”等字眼，这使威尔伯获得了一等奖，大家都很喜欢它。夏洛死后，威尔伯一直照顾着夏洛的后代，每次小蜘蛛都会飞走，但总有两三只会留下来。
夏洛的网友谊范文第3篇
大家还记得友谊这个词吗?相信大家一定不会忘记的。
在暑假里，我看了一本很感人的书——《夏洛的网》。也许这本书内容非常普通，但里面却蕴含了不同的意义。
它讲了这样一个故事：在朱克曼先生家的谷仓里，快乐的生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛特却说要帮助威尔伯。夏洛特用自己的行动彻底逆转了威尔伯的命运。但是蜘蛛的生命却以走到尽头„„
读完这本书，有些人可能为他们的友谊有所感动，但也有些人毫无举动。总之我看了这本书深刻的知道了友谊有多珍贵，它具有无价之宝。可能有些人在现实生活中没有像故事那样深情，但是却让朋友感受到她俩之间的友谊已经好得到了尽头。
就像这里面的故事一样，只要朋友遇到困难，自己一定要挺身而出，尽自己一定的能力帮助她。比如说：有一次，我的知己因为被爸妈骂了几句，心里很不舒服。每天都板着个脸，一点儿精神的没有，就在这时，我跑过去，对她说：“没关系，你只需笑一笑，倒霉的事情总会离开。”
夏洛的网友谊范文第4篇
1 I looked today “ Xia Luo’s net “ I am touched very much, piggy a friend also does not have
Weierbai, a day night, it hears a petty sound suddenly to say: I do “ your friend. Weierbai says ” : Is “ ! Are you in? That petty voice says: You know “ tomorrow morning where am I! ” arrived in the morning, weierbai everywhere look around, what thing is done not have, abrupt, from above transmit yesterday that sound: “ hey, I am here! ” upgrade sees Weierbai, it is a spider so, weierbai says: What name do you call “ ? ” spider says: I call “ Xia Luo, you? Weierbai says ” : I call “ Weierbai. ” passed a little while, a Laoyang says: “ Weierbai, in this season, people can eat off you. Weierbai called ” : “ Xia Luo, can you help me be not eaten off? ” Xia Luo considered a consideration, say: “ can! ” arrived in the evening, xia Luo knitted ” of “ ace pig on his net 3 words, arrived Weierbai’s host and very much person come the morning look around, knitted a few words such as “ marvelous ” again later. Spent a few months, although came, on Weierbai lorry, xia Luo also went accordingly, xia Luo knitted ” of an egg bag and “ modesty in that two words. Rangweierbaide the 3rd on market. When going, weierbai thinks Rangxialuo also goes, but him Xia Luo knows to had gone not know clearly, because oneself are very fast,meet gone. . . Xia Luoning wishs to use his life, go changing the life of a friend, he is how great. Www.jinshihao.info
夏洛的网友谊范文第5篇
这本书主要讲了：小猪“威尔伯”和蜘蛛“夏洛”成了一对好朋友，可是威尔伯从老羊那里得知自己将来的命运竟是被做成熏肉，火腿!威尔伯非常害怕，但他的朋友“夏洛”决定要救他。
用自己的丝织出了被人类视为奇迹的文字——“王牌猪”， “了不起”，“光彩照人”最终威尔伯得救了，但夏洛的生命却走到了尽头……
我深深体会到了友爱的力量，感受到
了一份真诚友谊的珍贵!我竟然比不过一只渺小的蜘蛛，我感到很惭愧，下课时，为了快一点做完作业和同学出去玩， 我时常对那些询问我问题的同学说：“别烦我，我不知道。”或者说：“我也不
会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临生命威胁的最后时刻还在设法救助威尔伯的这种精神境界比，简直是没法比。帮助同学只不过是举手之劳，我都不愿付出，更谈不上让我为别人付出自己的生命了。这不仅让满怀希望的同学失望，让我也感到惭愧和自己的不足。