党员责任区职责任务范文第1篇
主题教育活动总结报告
主题：管理处机关党支部关于“形势、目标、任务、责任” 主题
教育活动总结报告主 持 人：罗继东根据公司《关于深入开展2011年“形势、目标、任务、责任”主题
教育活动的通知》要求，结合管理处党总支主题教育活动总体工作安
排，机关支部认真贯彻落实 “奋进十二五，增强使命感”为主题的教育活动，紧密围绕安全平稳高效运行这个中心，坚持以形势任务教育为主线，以职工群众为主体，将主题教育活动与当前安全生产中心工作相结合，引导动员员工认清形势，统一思想，明确任务，增强使命通过有计划、有组织、多形式地开展主题教育活动，进一步增强了职
工的主人翁责任感和优质服务用户的自觉性，有效地调动了机关员工
的积极性，促进和保证了管理处各项责任目标的全面完成。
下面将主题教育活动开展总结如下：
一、组织上保证，营造主题教育的良好氛围
甘肃管理处机关党支部根据管理处党总支“形势、目标、责任”主部署安排。1月30日，在管理处党总支召开主题教育动员会后，支
部书记宣贯了主题教育提纲，全体党员进一步深入学习了公司二届二
次职代会暨2011年工作会议精神，提出在今后的工作中要做到“认
真、认真、再认真，”研究决策问题要“研究、研究、再研究。”在具体
实施中，支部成员带头，分层次进行学习宣讲，在主题教育活动中，时间：3月31日地点：机关六楼会议室
我们以日常工作为主，以党员干部为重点，采取点面结合、集中与分散相结合的方法，形成了人人参与，人人受教育的良好局面。
二、突出重点，狠抓落实，主体活动深入人心
在主题教育活动中，我们解密结合日常工作，以全员签订安全环
保责任书为契机，每一位党员在认真落实安全环保责任制的基础上，落实党总支制定的考勤和考核办法，采用集中宣讲和结对子学习两种方式传达落实。利用工作会议和党员大会集中宣讲2次，党员受教育率达到100%。在结对子活动中支部成员与每名党员畅谈学习心得，敞开心扉进行交流，鼓励他们对党群及其他方面工作提出自己的想法和意见，提出了不少切合实际的好建议，为管理处构建和谐稳定的党安全输气、管道保护、员工生活等工作，用生产管理实践丰富主题教育活动内容，力争做到两手抓、两不误、两促进。以主题教育为载体，结合站场生产输气任务，进行了节后安全隐患排查和专业知识培训、管道阀室巡线工作，认真巡检，及时消除隐患，确保安全平稳输气。利用工作会议、员工座谈会，结合2011年工作计划和输气任务就如何加强基层站队的执行力、战斗力和凝聚力，抓好精细化管理工作，建设标准化党支部等工作进行座谈，大家积极发言，敞开心扉就好的建议和意见进行交流。支部领导虚心听取并对好的建议进行整理采纳。同时精心制作了“形势、目标、任务、责任”主题教育活动宣传展板供员工观看教育，利用宣传栏张贴一些主题教育材料、优秀党内文刊、中央“两会”精神，指导员工。提高了站队的管理水平，也为党群工作顺利开展奠定基础。
二是开展了学习宣传贯彻十六大精神的专题活动。主要采取集中
读本》、《干部群众关心的××个理论问题》等学习书籍，狠抓了干部职工十六大精神的学习灌输。在此基础上，组织开展了“学习贯彻十六大精神专题政研”活动。党支部结合实际，紧紧围绕贯彻十六大精神这个主题，结合党建和思想政治工作等实际撰写论文。共有2篇在会上进行了交流信心，目的就是发动职工群众出主意、想办法，怎么去搞好管理处三基工作。
四、主题教育活动取得的效果通过开展“形势、目标、任务、责任”主题教育活动，广大干部员工进一步认清了形势，统一了思想，明确了目标，激发了干劲，员工队伍精神面貌有了新气象，热爱企业信心更加坚定，管理处各项工作一是思想政治素质进一步提高。通过学习主题教育读本，参加专题辅导，开展交流讨论，广大员工明确了肩负的责任，认清了公司发展形势。二是业务素质进一步提高。广大员工立足本职岗位，将主题教育活动取得的成果应用到工作中，自觉更新知识结构，拓宽知识领域，
立足岗位、自学成才的能力显著提高。身工作中。管理处还注重培育廉洁文化，总结提炼廉洁文化理念，加
强廉洁行为文化和制度文化建设，树立了干部的良好形象。我们在“形势、目标、任务、责任”主题教育活动中，做了一些工作，取得了一些成绩，积累了一些经验。但是我们感到，主题教育活动集中开展了3个月，将告一段落，但是“形势、目标、任务、责任”教育工作是一项长期的任务，甘肃管理处将不断进行探索和创新，紧
党员责任区职责任务范文第2篇
为了全面加强我镇封山禁牧工作，严厉打击偷牧、散牧等违法放牧现象，彻底扭转我镇封山禁牧反弹局面，形成全镇齐抓共管封山禁牧的合力。镇政府决定与各村签订2011封山禁牧任务目标责任书，其主要工作任务目标及考核奖惩办法如下：
一、主要任务目标及占分
1、利用各种宣传工具，广泛宣传有关封山禁牧的法律、法规、政策。同时，至少在本辖区内刷写一条醒目的永久的封山禁牧标语。(10分)
2、能及时召集现有养羊户，学习封山禁牧有关文件及政策，并有会议记录。(10分)
3、各村党支部书记和村委会主任是封山禁牧的第一责任人要亲自抓封山禁牧工作，并及时配备好封山禁牧信息员，信息员有权利、有义务、有责任举报散牧者，发现问题及时举报给镇封山禁牧工作队，举报电话：0912-7316154，政府实行有奖举报。(10分)
4、各村要以户为单位，彻底摸清全村的养羊情况，保括羊的数量、草场、饲料来源、舍饲情况、养羊方式等，并造册登记。(10分)
5、各村全年清理或疏散放牧羊数要占年初的90%以上。(20分)
6、各村负责人要积极配合镇封山禁牧工作队对偷牧者进行处
罚。同时要积极配合好上级部门的检查。(20分)
7、镇封山禁牧工作队、县分封山禁牧稽查队、森林公安警察大队在稽查中发现放牧群此情况。(20分)
二、考核奖惩办法
1、考核由镇政府牵头，镇封山禁牧工作队组织实施;
2、考核以任务目标完成情况评分;
3、本责任书基本分为100分，得90分以上予以表彰奖励;并在年终踪和考评中加20分，(没有群羊的年终考评也加20分)，得(70-80分不奖不罚)，得60分以下通报批评，并在年终综合考评中扣减20分。实行封山禁牧工作一票否决制度。对本封山禁牧工作在省、市稽查中发现有放牧羊群的村，除按县纪委、监察局印发的《关于对违反封山禁牧有关政策规定实行责任追究的暂行规定》追究相关责任人的责任外，市、县处罚镇政府的罚款要在该村办公经费或工资中按比例扣除。同时，视情况及后果予以组织处理。
三、责任书期限
2011年1月1日至2011年12月31日 本责任书一式两份，镇、村各执一份。
镇长(签字)： 村书记(签字)： 村长(签字)：
党员责任区职责任务范文第3篇
领导小组及职责
主 任：席镜
副主任： 张昌林(老干部) 龙海军 委 员：何应强(老党员) 熊声荣(老专家)
谢廷乡 米逢 唐红亮 刘永生 唐刚 罗智 陈联伟 彭清泉 陈国建
团队干部及各班班主任 具体分工
组 长：负责我校关工委工作的决策、领导。
副组长：深入基层进行调研，广泛征求群众意见，为组长作出正确决策提供翔实的依据，积极为组长作出决策献计纳策，在执行各项决议的过程中统筹安排人力、物力和财力，充分发挥现有人力物力资源在开展关工委工作中的积极作用。
党员责任区职责任务范文第4篇
一、收集、掌握、报告影响社会稳定和治安大局稳定的情报信息;
二、管理辖区内的实有人口(包括常住人员、暂住人口和境外在本辖区居住人员)：
三、依法管理辖区内的特种行业、公共娱乐服务场所和枪支、弹药、爆炸、剧毒等危险物品;
四、配合有关部门预防火灾、爆炸、中毒等治安灾害事故;
五、依法监督、指导辖区内的机关、团体、企业、事业单位的治安保卫工作，组织、指导单位保卫组织和群众开展安全防范;在辖区内开展以治保会为主体的多层次的群防群治工作，预防可防性案件的发生;
六、通过日常治安防范和管理工作发现违法犯罪线索，破应由派出所受现的一般刑事案件。
七、依法查处治安案件，调解治安纠纷;
八、协助上级公安机关做好处置群体性事件作;
九、加强对非法宗教、邪教活动的掌握控制工作;
十、对辖区群众进行法制宣传，对辖区内违法青少年进行帮教，被判处管制、剥夺政治权利、缓刑、假释、监外执行、保外就医的罪犯进行监督、考察和改选工作，对被劳改、劳教、少管员进行社会协同教育和放回后的接茬帮助教育工作，做好群众违法犯罪的预防工作;
十一、接受群众的报警、求助，为民排忧解难，解决群众的实际困难，积极为群众办好事、办实事。 工作权限:
一、依照国家治安管理法规，对本辖区特种行业、公共场所、民用危险物品、违禁品、户口、居民身份证、暂住人口、出租房屋等，行使治安行政管理权。
二、治安管理行政强制权和处罚权。对违反治安管理行为人可以口头传唤，被传唤人无正当理由拒绝接受传唤，经派出所上一级领导批准，可以强制传唤。违反治安管理行为事实清楚，证据确凿，处警告或者二百元以下罚款的，可以当场作出治安管理处罚决定。警告、五百元以下的罚款可以由公安派出所决定。
三、当场盘问、检查和留置盘问权。人民警察在执行公务时，对违法犯罪嫌疑人员可以依法进行盘问、检查(检查包括对被盘问人的人身和其携带物品的检查)。经盘问检查被指控有犯罪行为、有现场作案嫌疑、携带物品有可能是赃物的，可带至派出所，经派出所长批准对其继续盘问，时间不超过二十四小时;在特殊情况下，经县级公安机关批准，可以延长至四十八小时。
四、依法实施刑事案件调查权、强制措施权和搜查权。
五、依法执行社会监督改造、监督考察权。
六、依照法律法规，有使用秘密手段和使用武器、警械权。
七、在规定的紧急情况下，有优先乘坐权、优先通行权和优先使用权。
党员责任区职责任务范文第5篇
一、 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、 始终把素质教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的三方面的教育内容;制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
三、 观察、分析并记录幼儿 发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
四、 树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、 积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
六、 积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
八、 与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。
幼儿园教师岗位职责02
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原¬则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。
八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。
幼儿园教师岗位职责03
1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结,坚持在实践中反思,在反思中进步,备好课、上好课,写好教学笔记,积极自制玩具,积累好各科教学资料。
2、对幼儿进行初步的全面的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力,按工作程序照顾教育好幼儿,对幼儿全面负责。
3、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极 正面教育坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,努力提高上课质量。
4、做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度做好进班前的一切准备工作,代班时人到心到,不擅自离开岗位。
6、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常及时报告,认真交接班,并填好各种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。
7、作好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常想家长汇报幼儿在园的表现,虚心听取家长的意见,每学期末做一次普遍性家访。
党员责任区职责任务范文第6篇
张望发
副组长：张望发
罗昌文
张明伟 组员
张云云
黄林芳
廖炜芳
二、领导小组职责：
1、坚持全面贯彻党的教育方针，保证德育为首的地位，致力创建德育工作特色学校。
2、加强调查研究，认真制定学校德育工作规划及年度工作计划，并做好工作总结。
3、组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施，组织开展德育科研课题研究。
4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划，并对实施情况进行检查、反馈和总结。
5、积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合，开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动，建立校外德育辅导员队伍，每学期召开一次家长，构建”学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络。
6、总结经验，树立典型。每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会，不断提高德育工作质量;组织推荐评选各级先进德育工作者、文明班级、班主任。
7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议，每学期召开一次德育工作会议，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确德育工作要求，协调工作，形成合力，创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评，并建立档案。
学校坚持以德育为首位，以德治学，成立领导机构，建立以校长、书记为组长，分管教学副校长、分管安全副校长为副组长，德育主任及其他行政领导、年级组长、各班主任、任科教师、学生干部为成员的德育领导小组，并形成了一套完整的德育教育网络。从而达到全程育人、全员育人，开创学校、家庭、社会三位一体的德育教育局面。