党员生活会自我批评范文第1篇
作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学生，用我的全部热情
来浇灌我的教育事业。
一、心灵沟通——和学生一起成长
心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。我真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，使我的学生学生都能健康发展。
二、思想熏陶——在学习中提升自我
在教学工作之余，我积极参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学习
点滴记录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上提升自我。
三、教育科研——抓住重点促发展
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中，教科研处积极开展校本培训，加强集体备课的监督指导，配合教导处听课、检查教案及作业、培训骨干教师、指导教师论文并进行课题研究，使民建路小学涌现出大批优秀教师，在各级教育报刊上发表了多篇教学论文，各年级、各学科的科研课题顺利进行，教研之风充溢校园。
四、认清差距——提高认识
回顾一年来的工作，我深深认识到问题很多，主要表现在：1.理论基础知识薄弱。有时看问题做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。2.工作中自我要求不严。随着工作年限的增加，惰性也在增长。只安于做好学校交代的任务和本职工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。3.工作作风不够扎实。有时，对学校、领导交代的工作有畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。有鉴于此，我给自己定下了今后的的整改方向：1.加强学习提高素质;2.提高标准严于律己;
3.转变作风，积极工作;4.把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观
和世界观。
作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起我现在所要面对的学生，对得起党组织对我的信任，
党员生活会自我批评范文第2篇
一、此次主题教育的主要收获
通过此次学习教育，我深刻认识到：一是理想信念任何时候都不容丝毫动摇，小到个人、大到政党，都要有坚定的理想信念，都要时刻与党中央保持高度一致，这是我们干事创业的根本动力;二是对党忠诚任何时候都不容丝毫犹豫，这是党章对党员的基本要求，任何时候、任何岗位、任何境遇，都要对党忠诚老实，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，服从党的安排，为党分忧、为党尽责;三是宗旨意识任何时候都不容丝毫弱化。有张富清同志“事了拂衣去，深藏功与名”，充分体现了共产党人对人民的深厚感情，生动诠释了党的宗旨，对我们机关食堂来讲要以全体服务对象满意为追求目标和最大幸福，全力以赴抓好服务和保障工作，树好窗口形象;四是担当作为任何时候都不容丝毫退却，我们日常事务性工作多，影响方，越是这样越要敢于负责、勇于突破，不怕困难和问题，时刻以更严要求、更高标准履职尽责。
二、存在的问题
(一)在思想方面。一是思想自觉还需加强。总感觉自己受党教育多年，思想上有了一定的认识，“四个意识”、“四个自信”和“两个维护”早已内化于心外化于行，没必要再深钻细研。因此静下心来学习相关理论、思考问题有所怠慢，平时坚持学习好一些，但工作多的时候坚持的不够好，总觉得对自己影响不大，对主观世界的改造不够及时。二是思想转化还不到位。对照党章党规浮在表面时候多，在书面上表态的多，在实际中表现的少;在思想上认识的多，在行动上转变的少，很少能够主动参与。三是政治引领作用较弱。有时忙于具体事务较多，便把政治上的示范引领当成了软指标，没有从“要我做”的层面上升到“我要做”的境界，导向作用不够。在今年主题教育的各类研讨交流中，尽管每次都写了发言材料，但有时候在会上主动发言少，自觉参与大家的讨论少。
(二)在作风方面
一是宗旨意识还需要进一步强化。对新时期党的群众路线的内涵理解不深、把握不透，全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化，呆在机关多、坐在办公室多，即使下去调研，走马观花多，总感觉与群众之间有着一层距离;以人民为中心的思想树得还不牢，有时站在群众立场谋划工作少、思考问题少，眼光过多地盯在上级满不满意上，认真倾听群众呼声、解决群众实际困难不够。
二是求实作风还需要进一步强化。有时政绩观还不够端正，习惯以活动牵引建设，把“活动频繁”当作“工作活跃”，总觉得一年要是不搞个活动，好像就没有什么成绩可言。有时为了出彩头、吸引眼球，片面追求场面形式，忽视了实际效果，个别工作现场会开过了，接下来就没了声息，抓落实的下篇文章做得不够，反映出自己身上还有形式主义、官僚主义的影子。有时单凭主观思考工作，向基层求教，听取群众意见，用于提高工作指导的科学性不够，调动基层的积极性、主动性不充分。
三是担当精神还需要进一步强化。当前，机构改革正在推进，新的职能定位尚不明确，在工作中难免产生一些模糊认识和等待观望思想，工作还存在推着干的现象。对于上级安排的工作抱有“不求有功、但求无过”思想，对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱。有时存在干工作“别越位”想法，导致工作上满足于当“传声筒”，对一些敏感问题、中心问题研究不够、深入不够，导致末端落实做的不够好。虽然也注重研究新情况新问题，但缺乏过去那种苦思、深研、攻坚的劲头，满足于把眼前的干好，对整体建设规划不够、设计不够。
(三)在能力方面
一是持续改造思想的修为还需提升。走上领导岗位后，注重加固守纪修德的防火墙，没有不良的嗜好，没有见不得
人的交往，没有说不清的账目。但有时觉得受党教育培养多年，思想政治素养有一些积淀，原则性方向性问题不会出偏差，弱化了自我改造、修身立德的主动性;没有很好地把学习成果转化世界观、方法论，转化为人文素养、内在涵养、品行修养。事实证明，人的大脑，真理不去占领，谬误就会侵入;阳光不去播洒，霉菌就会疯长。
二是敢于坚持原则的素养还需提升。在加强党性锻炼、增强党性观念上思想重视不够，有时抓得不紧，标准不高，缺乏一种紧迫感和自觉性。对发生在身边的一些不符合规定的事，有时虽然进行了批评指正，但有时考虑感情、面子等因素，拉不下脸、狠不下心、较不起真，说多了怕挫伤积极性、讲重了怕影响感情，抓狠了怕伤害彼此间的和气，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放”的韧劲。
三是胜任本职岗位的素质还需要提升。有时精力分散，到不了工作一线，常常以工作忙等为借口，忽视了对专业理论的学习、忽视了专业素养的提高、忽视了专业技能的强化。长期形成的一些思维定势、工作习惯，还不敢大胆突破，按部就班多、常规打法多、遵循以往多。如何适应新体制新特点，抓好职能落地，参照借鉴别的单位做法多，借用过去现成的做法多，缺少创新落实的思路和招法，反映出自身的能力素质与时代要求、岗位需求还有不小的差距。
(四)在廉政方面
一是要着力克服松懈麻痹思想。虽然能自觉严守纪律规矩，但高压所迫多于内心主导、被动服从多于习惯养成、法纪震慑多于政治自觉，对一些铁规禁令仍然存在思想麻痹、不以为然的现象。对履行“两个责任”，仍然习惯于讲得多、抓得少，尤其在需要“瞪起眼、拉下脸”来处理一些人和事时，依然存在一定程度的好人思想;有时重业务轻廉政，对一些苗头性倾向性问题关注不够。现在看，党员干部身在组织中，就必须始终对法规纪律保持高度的敬畏、戒惧之心，决不能麻痹大意、不以思想为然，否则你不重视它，它就会“重视”你。
二是要着力把好用权公私界限。十八大以来，随着形势变紧、规矩变多、要求变严，也一定程度出现不适症状，产生过“为官不易”、“用权不易”的心理;总体能够把握界限，但受一些因素干扰，没有处理好“为公与为私、胆小与胆大、原则与人情”3
个关系。有时考虑感情因素，觉得大家干工作没白没黑不容易，个别干部涉及职级调整，明知不符合“杠杠”，还是想办法协调争取。有时考虑利害关系，对上级部门、友邻单位打招呼的一些事，在不违反原则的情况下也给予了照顾。这说明，自己在用权上，还有感情化、人情化、庸俗化的倾向。
三是要着力杜绝小事小节隐患。受所谓“人之常情”、“传统礼俗”的影响，观念仍没有完全转过来，接待保障、吃喝
穿戴、生活待遇等方面，虽然严格遵守各项禁令、不准，但有时还存在面子情结、攀比思想、侥幸心理，去年学习期间还有参加聚餐现象。有些问题，过去看起来似乎不算个事，但现在就是大问题，这反映出自己的思想观念还没有完全转变过来。必须时刻保持清醒头脑，自觉摒弃那些不以为然的习惯做法，不能以小问题“不只我一个”来原谅自己，不能以小错误“犯一次不要紧”来开脱自己，不能以小毛病“有一点无所谓”来放纵自己，切实从小事抓起、从小节严起，把自己的言行举止管住、管严、管好。自己所在的部门是个“清水衙门”，没有独立的财权、事权，也没有“经受考验”的机会。但从内心深处来看，还是有享乐主义在作祟。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同时严格要求自己的家庭成员,但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事人情走动上，碍于老同志老感情关系,参加一些吃请活动。二是节约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道，有时一份文件本来正反面出就可以，但有时嫌麻烦就单面打印，无形之中增加了耗材使用量，造成了资源浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高
,个人在吃住行用等方面,比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中，总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高-
-些、质量好一点，希望食堂饭菜好一-些，看见别人买了辆新车，自己也想换一-下;看见同事背了个名牌包，自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限，有时还要刷信用卡，沦为“卡奴”，这些都是享乐主义的具体表现。
三、产生问题的主要原因
(一)思想改造不彻底，在树立正确的政绩观、权力观上还有差距。长期以来，我注意自觉把开展工作的过程也当成自我教育的过程，应该说，对党的基本理论能够真学真信，坚持党的基本路线有着坚实的思想基础。但是认真剖析检查，到**工作后，由于工作任务减轻、压力减少，不知不觉中就放松了思想改造，在头脑深处或多或少存在“守好纪律、干好工作、不出问题就行了”的思想，缺少联系思想实际、改造头脑的自觉。在不知不觉中思想认识日趋弱化、日常行为日趋俗化，淡化了初心和使命。
(二)事业追求不端正，在坚持求真务实、真抓实干上还有差距。应当说，自己能够时刻提醒自己要保持良好的精神状态，自觉做到“官无所求，业有所创”，工作上也是勤
奋的、务实的，从不懈怠。这既源于自己对党组织有一种朴素的报恩思想，也有自己希望得到组织的认可和信任的因素，但更多的还是内心深处有一种责任意识，是党性要求在驱使。认真剖析，也存在担当意识不强、奋斗精神消减、争优劲头弱化等问题和形式主义、官僚主义的苗头需要警醒。表面上看还干劲十足，但实际上已经松了套，导致很多工作没有真正落到位。
(三)保持本色不持久，在联系群众服务群众上还有差距。通过这次主题教育，深刻感到，自己在对待人民群众的根本立场和根本态度上确实还有差距。追根溯源，比如，对党的群众观点在真诚信仰上就还有差距，虽然通过学习教育，对群众观点有一定的了解掌握，但“纸上得来终觉浅”。比如，对人民群众在感情上有差距，很少做到真心实意、一心一意，在很多事关群众利益的服务举措上没有及时改进和跟进，“服务群众最后一公里”的问题还没有解决好。
(四)接受监督不自觉，在严格自身要求上还有差距。应该说，在廉洁从政和生活待遇上，我能够遵守组织纪律和规章制度，总体上要求是严格的，自己认为做的也是比较好的。但随着工作时间越来越长，对自身要求也有所放松，导致在生活待遇、职务消费等方面也有一些执行不力的地方。究其原因，根子就是接受监督不自觉，虽然每年都参加集中学习教育和党委民主生活会，但遵守各项制度规定质量不高，
自觉以普通党员身份参加双重组织生活少，接受组织、班子成员监督等方面存在明显差距。
四、下步努力方向和改进措施
(一)在固本培元上下功夫。坚持以党委中心组集中学习为重点，以自主学习为辅，紧跟党的创新理论发展，把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄明，不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;坚持把党的最新指示精神同建设任务与实际紧密结合起来，真正转化为自己谋工作的思路、解难题的办法。要把所学、所悟、所思，转化为科学的世界观和方法论，转化为认识问题、分析问题的思想武器，转化为指导建设科学发展的思维模式和工作方法。
(二)在坚强党性上下功夫。作风的根子在党性。认真贯彻落实党中央决策部署和上级指示要求，在思想上行动上始终保持高度一致;在加强自我改造中坚强党性，对照党员标准，对思想和言行作自我检查、自我剖析和自我反思，找出缺点，修正错误，求得进步和完善;在学习先进典型中坚强党性，注重学习精神境界，学习道德水平，始终秉持高风亮节，加强自我规范，弘扬优良作风。
(三)在真抓实干上下功夫。保持昂扬干劲，积极主动作为，不浮躁、不偷懒、不混日子，把心思和精力用在工作上，高标准、高质量、高效率地完成好各项工作;坚持以身
作则、亲力亲为，经常深入基层一线调查了解情况，研究解决好群众关切的难点问题，使群众进一步增强获得感;强化创先争优意识，认真研究本地区、本行业、本领域建设发展，为全面突破瓶颈、赶超先进，积极作为，打好翻身仗。
党员生活会自我批评范文第3篇
只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。
所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，"老好人"现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为"事不关己，高高挂起"，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是"个人利益"在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学习方面作为一名党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。存在问题的原因分析
1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对"xxxx"重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。
看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中，要以一个共产党员的标准来严格要求自己，牢固树立共产主义理想和信念，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见虑心接受，有则改之，无则加勉，正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的："因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。
党员生活会自我批评范文第4篇
从一个刚毕业的大学生，到一个从事教育工作老师，这种转变完全是180度的。走上讲台的一瞬间，我在心里暗暗告诉自己：一定要做一个真正爱学生的人民教师。
一转眼走上工作岗位已经4个年头了，在上级领导的正确指导下，通过自己的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
在工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
我在完成教学任务的同时，注重提高自身的数学能力，不能只满足现状，想在讲课时把热点问题说清楚，就必须针对自己的课程进行
再学习，再提高。
经过这几年的的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，认真分析上述存在的问题，从自身找原因：
1、作为一个步入岗位不久的人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、组织纪律性不强，存在自由散漫行为和心态，在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。
3、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
4、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
党员生活会自我批评范文第5篇
1、上进精神不足。工作主动性、主动性不强，工作热忱和工作干劲有些消减。满足于完成任务，工作中有畏难心情，如对经济工作，虽然指标任务重，不过从一开头就缺乏完成任务指标的信念，在落实过程中计划性不强，造成一段时间内有工作忙乱的现象。
2、工作不深化。作为主管XX工作的主任，对XX理解不全面，深化XX不够，专题研究不够。缺乏对XX的统筹管理，缺乏盯着问题抓落实的力度，缺乏对XX特色品牌的打造，XX建设整体水平提升不明显。
3、工作中有暴躁心情。与分管部门交流不准时，不当心与一线工作人员的交流交流，如同你主管科室的XX家里XX患病，造成生活困难，就没能准时掌握情况，安排接济，造成工作被动。
4、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导，主要抓业务工作，不当心理解分管人员的思想动态，在调动其工作主动性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。
5、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。
6、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能准时总结和推广。如同“XX”建设未能深化推动，使好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。
7、学习主动性不强。对理论学习不重视，抱着无所谓的观点，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精华和方向掌握不准，落实上打折扣，如同对XX下发的最新文件和会议精神学习和落实不到位。
8、交流协调意识不强。处理问题、心得办法与其他领导同志共享交流少。如同今年发生的XX事情，他牵头负责处理，就基本情况、决策、处理过程、结果，没有与其他领导准时通报情况,共同研判解决办法，自我行事,专断专行。
9、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节省意识，出现枉费现象。如同食堂勤俭节省宣传差，教育督导就餐人员不到位，对多打多倒现象，没有准时教育制止，备菜备饭有时过多造成枉费现象。
10、全局意识不足。在研究XX全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议观点，征求观点时，基本上是一味的认同。
11、工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担负意识。如同抓工作满足于一亩三分地，没有站在XX的层面去思考问题。
12、有“老好人”心态。办事过于低调，不勇于担负。在与班子其他成员工作合作和交流交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不冒犯人的情况。
13、交流较少，没有真正接到地气，全面掌握基层实际和群众所思所盼，特殊是对群众反映的信访问题，亲自出面解决少，没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。
14、在平常生活中，自认为工作时间长、职务级别高，对于下属清扫卫生、端茶倒水等行动也见怪不怪、习以为常、心安理得。
15、走访基层存在“就近原则”，对较为偏远的基层单位一般较少深化走访调研，对基层工作和基层干部存在问题批评较多，实质性措施较少。
16、在制度执行上不到位。如抓XX学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，有用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开辟视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素养的提升。
17、有暴躁心情。遇到问题时没有深化调查研究，没有全面理解掌握情况，凭经验阅历做出主观推断，认为自己决断是正确的。
18、自身要求不严格。谈话不当心场合，不当心领导形象，在确定场合时，如开会式研究工作，不太当心语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严格性。
19、缺乏上进精神。年龄大了，工作干劲明显不足。作为班子中的老同志，拼搏上进的锐气少了、工作中按部就班，四平八稳，对我们这些年轻同志传帮带的作用发挥不明显。
20、落实工作不细。经验主义严重，认为遇到的问题都见过，不情愿深化理解研究新情况，工作抓得不深化，停留在宏观布置上多，引起对实际工作中的新情况理解不深。
二、批评他人
1、性子过急，存在“以我为主”思想。安排工作前缺少交流交流，对事情的处理过头追求完善，不能容忍别人的一点点小错，包涵心不强。
2、你有时提出一个观点、布置一项工作，其他同志要先接受，如果讲条件、提出异议,你就认为是大局意识不强，不讲组织原则，这是官僚主义的体现，建议你事前多征求机关同志的观点建议后再作准备。
3、你平常工作中，对其他同志工作安排多、压担子多思想交流和心灵交流较少，帮助减压不够，特殊是真正放下架子，和大家说说“掏心窝”的话较少，时间长后，简洁造成急迫严格有余，宽松活泼不足的气氛。
4、勤俭节省的意识不够，平常对单位的用水、用电用纸等没有做到厉行节省。如作为分管办公室的领导，在平常工作中，没有要求并实现无纸化办公，存在对纸张、笔等办公用品管理不严，造成枉费的现象。
5、对下属的管理比较宽、软，如同:有职工在上班期间嗑瓜子、吃零食，在办公室大声喧哗、谈天等问题，听之任之，没有准时提示制止、批评教育，有“老好人”思想。
6、说话太直，脾气欠好，在与下属交流工作时，不当心倾听，不当心讲话的方式、办法，在确定程度上影响了下属工作主动性。
7、不能正确对待一些批评观点，遇到批评，有时候沉不住气进行反对。比如，在XX问题上，你认为自己已经尽量了，听到别人对你的批评观点就不舒适。
8、我认为你平常学习不够，理论水平和学识还需增强。看问题、做推断存在表面化的问题，需要决策时，有时体现得既不专业也不具体。
9、有时候你在工作安排上不够周密，当心成就多，关注过程少。如同，一件事情上面布置下来，就急匆忙的挺直安排布置到下面去了，具体的实施细则、考评办法、具体措施等都还没安排部署好，这样就引起事情倒是做了，就是没有到达上面的要求或者原来可以做得很好的而未能做得很好。
10、你对自己分管的工作很重视也较负责，但对其他的工作关注少，也不热心，有时不能站在全局的角度来思考问题，你所分管的工作你确定想要把它搞好，但站在全局的角度来说，事情就有轻重缓急之分。
11、工作办法简洁，缺乏领导风范和艺术。XX工作比较繁琐，事情也多，很多事情处理起来都比较麻烦。如对有些事情处理缺乏好的策略，就会引起安排计划流产。过于自信或过于武断都不能圆满处理好方方面面的事宜。
12、在遇到时间紧、任务多的时候，想尽快完成没错，但不能降低工作标准，不能想着简洁应付过关。
13、你在工作中满足于老办法、旧思维，只求过得去，不求过得硬，创新意识不强。如同，XX工作，没有能够主动地提出解决问题的观点和建议，没有想办法迎难而上。
14、在解决问题、推动工作上思路不够开阔，因循保守，不擅长学习借鉴一些新观点、新经验，只满足于现状，不求有突破。
15、有上班迟到，下班早退的情况,有时还有上班串岗、招待朋友的现象，给人的感觉好似难得坐下来、静下来。
16、遇到困难，工作办法不多。XX的工作是个综合性工作，有时会牵涉到方方面面，有时遇到困难也很特殊，但有时你在遇到困难时，没有很好的发动脑筋，实行机敏多样的办法处理，工作水平需要进一步提高。
17、工作中冲劲有余，耐烦不足。XX工作涉及的困难有时是不能一蹴而就的，需要长期坚持才干解决的，不过你在工作时，有时开头很有干劲，能带队上，到了处理问题的后期有思想松懈，急功近利的现象。
18、你缺乏亲和力，作为XX在班子成员面前过于严厉，很难挨近，与下属很少交流、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。
19、未以身作则，遵守好上下班打卡制度和上班着装制度。X月份上班都在上，但只打了几次卡。上班实行佩戴工作牌后，就很少穿制服了。
20、纪律松懈，有时开会散会较早，也未回单位上班打卡，而是回家，而且上班期间有吃早餐的现象。
21、XX同志主动协调，有效交流，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。
22、你对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还确定程度存在通融折中的现象。
23、你的工作办法简洁，缺乏制造性，有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高。对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
24、深化基层不够，对基层情况掌握不深不细，虽然自己也时常到基层单位调研，但理解掌握基层群众的呼声不全面，对指导推动XX发展大胆探究的方式办法较少。
25、你的创新意识不强。对破解经济社会发展的难题，特殊是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题，应当进一步拓展思路，创新工作措施。
26、你的本位主义思想较为严重，对XX安排活，总是强调本职工作，有时候往外推，有时候不尽量，讲条件、讨价还价，组织纪律观念不强，服务大局意识不够强。
27、你的工作干劲松懈，责任感蜕化。干劲明显不足，缺乏在XX工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简洁的安排。部署上，也缺乏一竿子插到底的毅力。
28、你在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式办法简洁，指令式安排的多，耐烦细致引导劝服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
29、你平常不肯提观点，怕说错了担负责任，于是就顺大流，没有主见，很少动脑筋为本单位的各项工作去出谋划策。
30、你平常工作缺乏制造性，总是按部就班，上级安排什么就尽量干好什么，对某些工作也有所思考，但总有“不求有功，但求无过”的思想。
31、缺乏担负勇气与魄力。工作中怕出事，怕担风险，工作冲劲不足。在安排重点任务分工时，有推脱心理，缺乏责任心与担负意识。
32、你对缺乏常抓的韧劲。在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，漠视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实功效受到了影响。
33、你对上级组织提建议谈观点不能做到知无不言、言无不尽，即便有不同的主见和观点，也抱着“欠好说、说欠好、不说好”的取巧心态而不肯去说。
34、你在落实请示报告制度不严格，有时想着图省事，不会有问题，就不请示领导，有时工作没干好，想着怕挨批评，事后就藏着不敢照实汇报。
党员生活会自我批评范文第6篇
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。有不妥之处，恳请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强理论学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和社区实际工作相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进社区的和谐发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好我们社区的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
3、在工作中做到五个带头。即：带头转变作风、深入群众;带头勤奋工作，创造佳绩;带头保持廉洁，一身正气;带头加强学习，加强锻炼，提高素质;带头维护班子和群众的团结，顾全大局。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，走访群众、发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐，努力走出一条符合服务社区群众的发展之路
三、对支部班子成员的意见及建议