党员教育培训特色做法范文

2023-10-05

党员教育培训特色做法范文第1篇

、社区党员教育管理的基本做法

开展保持党员先进性教育活动之初,我们针对街道社区支部组织建设中存在的实际问题和社区党员构成多样化、流动性大,在文化程度、就业方式、生活状况、利益诉求等方面呈现出较大的差异性的特点,首先从组织机构上入手,对基层党支部进行了整顿,在11个大的社区成立了党总支,社区党支部由原来的21个调整增加到52个,解决了党员集中开展活动难的问题,为开展先进性教育和今后的基层党组织活动奠定了坚实的基础。在党员的教育管理上,我们的基本做法是:

1、明确社区党员管理的指导思想。社区党员是社区建设的骨干。加强对社区党员的管理,充分发挥他们在社区建设中的带头作用,对提升社区党建工作水平有着十分重要的意义。由于指导思想明确,社区党组织比较有效地克服了畏难情绪和怕麻烦的思想,积极主动地探索社区党员的管理办法,使我街道社区党员的管理工作有了一个较好的态势。

2、有针对性地加强社区党员教育工作。社区党员中多数是离退休党员和下岗职工党员,离退休党员由于身体等原因参加组织生活有困难,下岗职工党员在重新就业不顺利时,很容易产生对立情绪。针对这些问题,社区党支部建立了为社区党员服务的有效教育途径。首先是政治上关心。指定专人和他们定期联系,及时了解掌握下岗党员的思想动态,有针对性的开展思想政治工作。其次是生活上关怀。对年老体弱,生活非常困难的党员,党组织采取多种方法进行帮助和解决困难。如建立联系户制度,组织党员捐款捐物,申请社会救济等。第三是在组织上关注。对因故未能接转组织关系的党员及时帮助他们接转组织关系,使他们感受到党组织的关怀。

3、对社区党员实行分类管理。随着改革的不断深入,下岗、失业人员的不断增多,社区党员在结构上呈现出复杂性,为党员管理工作带来了一定的困难。针对各类党员的不同特点,各社区党总支(党支部)采取不同的方式,加强对党员的教育管理。一是根据社区实际需要,本着切实可行的原则,依照居民关心的热点、重点事项合理设置服务岗位,使社区党员参与社区活动有明确的目的和要求。二是对下岗、失业党员,帮助他们解决生活困难,转换择业观念,引导他们参加职业技能培训,提高再就业能力。三是对离退休党员,从政治、思想、生活上关心他们,依据他们所想、所盼、所需进行教育管理,促使他们发挥余热,老有所为。如花园社区退休党员关宝山不仅自己投身社区治安维护工作,还动员组织周围党员、群众参加社区治安义务巡逻队,为社区安全稳定做出了贡献。四是在流动党员中,开展“党员一帮一”和“一个党员一面旗”等活动,加强对他们的教育管理,有效地强化了党员管理工作中的薄弱环节。

4、通过载体活动,加强党员教育管理。在社区党支部领导下,以社区党员志愿者服务队、党员服务站和社区“党员责任岗”等形式,把前几年农村党建经验做法融入社区党建中,为党员发挥作用提供载体,组织社区党员、团员积极参与社区党组织实施的“党员责任岗”、“一个党员一件事”、“提升素质树榜样、维护环境是模范、服务群众当标兵、结对帮扶做奉献”活动。特别是通过开展社区党员先进性具体要求标准大讨论,使党员找到了标杆,明确了在建设和谐社区中自己该做些啥、要做些啥。

二、党员的教育和管理面临的新问题、新情况

通过开展保持党员先进性教育活动,社区党组织按照“三个代表”的要求,在党员的教育和管理方面都积累了一些经验,取得了一些成绩,使得社区党的工作的影响力、渗透力和党组织的凝聚力、战斗力得到了进一步加强。但是新时期党员教育和管理的环境、对象、内容和要求都发生了深刻的变化,现实中还有许多亟待解决的问题和困难,在我们街道社区主要表现以下两个方面:

1、社区党员的思想观念呈现多元性。由于当前社会生活各个方面正经历着前所未有的变革,人们的思想观念,价值取向发生了许多变化,思想上的矛盾也日趋错综复杂:一方面,经济成份和经济利益的多样化,使人们的经济收入差距加大,从而使不同利益群体中的党员,对改革和发展产生不同的愿望、要求、态度和心理承受能力,导致他们在思想观念上产生多样化,特别是一些企业下岗或失业的党员,经济上的困难,使得他们的心态不平衡,对党的路线、方针、政策不理解;另一方面,拜金主义、享乐主义、个人主义在一定范围内滋长曼延,使得这部分党员对党的先进性失去信心,理想信念产生动摇;第三,社会组织形式的多样化,使得不同组织中的党

员的思想普遍存在差异;第四,就业岗位和就业形式多样化,给处于流动、分散状态,并且思想不一的党员的教育和管理工作带来一定的困难。

2、党员教育的内容、途径和方式不能适应新形势下党员教育管理的需要。由于社区工作事务繁杂,居委会人员紧张,有的支部书记把主要精力放在了应付日常的政务工作上,不能静下心来琢磨新形势下,社区各类党员

教育管理的方式方法,使党员教育管理工作难有起色。一是教育内容单一,不能根据形势的需要及时调整教育内容。面对个别党员存在的思想问题,不敢开展思想教育工作,遇到矛盾绕着走,面对困难束手无策。二是教育途径简单,不能通过多种载体和形式有针对性地开展教育。三是教育方式不灵活,墨守成规,只是定期在社区组织党员学习,党员的出席率不高。

三、加强对党员教育和管理的新途径、新方法

社区党建的重要性和社区党员的教育和管理亟需解决的问题,客观上要求我们社区党组织必须结合社区发展和社区党建工作的实际和特点,深化开展社区党员先进性教育活动,建立长效机制,切实加强和改进对党员的教育和管理。

1、切实加强社区党支部的自身建设。党的基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础,社区党支部作为城市街道党的最基层组织,要表现出党的先进性和充分发挥战斗堡垒作用,首先必须加强自身的组织建设:一是配齐配强支部班子。将工作能力较强,年龄较轻,文化水平较高,热心于党的工作的同志充实到支部班子中,从而提高社区党组织班子的整体工作水平;二是加强对班子的培训和管理。一方面是鼓励班子成员不断加强科学文化的学习,学习市场经济知识、现代科学技术知识、现代管理知识、法律知识等,不断提高科学文化素质,另一方面加强政治素质教育,经常组织引导班子成员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,努力提高班子整体的理论水平和运用理论解决实际问题的能力。通过这些措施不断强化和发挥社区党组织在党员教育管理中的水平和作用。

2、创新教育管理的活动内容。党员教育管理的最终目的是充分调动其积极性,在参与社区建设中发挥党员的先锋模范作用。因而党员的教育管理应以社区建设与管理为中心,以地域性、群众性、公益性、社会性为抓手,以共同目标、共同利益、共同需求为纽带,围绕社区居民群众共同关心的问题广泛地开展各种活动。一是组织党员参与社区建设实践活动。随着城市建设步伐的加快和创建首都文明县、创建卫生城市、环保模范城市活动的不断深入,社区管理与整治的任务越来越重。社区党组织应围绕不同时期党的中心工作结合社区实际,组织各类党员参与社区义务劳动,从而发挥广大党员在创卫创模、创文明社区等活动中的突击队作用;二是组织党员参与社区日常工作。教育党员干部在日常工作中自觉走在前头,始终成为居民群众的旗帜和榜样,使党员在社区的经济发展、综合治理、民事调解等日常工作中发挥主力军作用;三是组织党员为民办实事。充分发挥社区党员志愿者服务队作用,为居民提供多形式、多内容的服务。另外可以通过举办“爱心奉献月”、“科普宣传周”、“为民办实事集中活动日”等活动,积极扶贫帮困,解决群众关心的热点问题。

3、发挥社区党建的整体效应。加强对党员的教育和管理的出发点和落脚点是促进社区建设和发展。因而社区党支部应协调和动员社区各方力量,整合社区各类资源,努力在党员教育管理上实现资源共享。一是加强阵地建设。社区党组织可以通过加强社区服务中心、在职党员之家、社区文化活动中心等活动阵地的基础设施建设,为党员的活动提供一定的物质保障,同时以此来吸引社区内的广大党员;二是加强制度建设。社区党支部活动与辖区内的单位加强联系,共同制定一些对党员的教育管理规定。通过建立社区党建工作指导委员会,社会党建工作协调委员会、社区服务志愿者协会等协调或者协商机构,并充分发挥他们的职能和作用,来共同加强对党员的教育管理。

党员教育培训特色做法范文第2篇

食堂管理经验做法

近年来,我园食堂在上级教育主管部门与食品药品监督管理局的监督、指导下,以“健康、卫生、绿色、安全”作为思想理念,以坚持“公益性”、“服务性”、“安全性”为原则,开展了大量卓有成效的工作,食堂建设和管理取得了一定的成绩。2012年我园被评为“泰安市食品安全示范单位”、“宁阳县餐饮服务食品安全A级食堂”等荣誉称号。结合我园食堂食品安全管理工作,现将具体做法总结如下:

一、高标准建设

建园伊始,在各级领导的正确领导下,按照省级示范园办园标准,加大了对食堂的建设及投入。首先在硬件上下功夫,我们请来专业人员帮助指导各室功能建设,配套设备投入20余万元,使现有房间功能齐备,流程合理。我们设置了主食间、副食间、面食间、洗消间、伙管室和更衣室。主操作间按要求分粗加工区、切配区、各类物品存放橱、半成品区和成品区,为了防止生熟交差,各加工过程采取错时加工,粗加工结束及时清理卫生,进入切配区,再进入烹任区,最后进入配餐间,保证了流程卫生、合理、规范。并配有标准的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗涮餐具池、拖布池等。其次在改善卫生环境上下功夫,购置了标准食堂防爆灯、紫外线消毒灯、食品柜架、冰箱和各种消毒设施,严格按照高标准设置,确保了师生的饮食安全。

二、精细化管理

基础建设是基础,精细化管理才是关键。

一是制度管理精细化。我园针对食堂管理的每个环节都制定了相应的具体管理制度,如《食堂人员工作细则》、《食堂食品采购、保管、发放制度》、《食堂卫生制度》等一系列规章制度,翔实而细致的规定了每一个操作过程的具体要求。另外实行责任制,校长和分管园长签定责任书,再由分管园长和具体人员签定食品卫生安全责任书,这样建立和完善了责任制度,既保证了工作的有序开展,又保证了食品卫生工作的安全可靠。

二是物品采购精细化。食堂饭菜质量的第一关是把好采购进货关。我园与供货商签订合同,并要求供货商提供有效的经营执照、卫生许可证、健康证和身份证等复印件存档。食堂进货保证新鲜、安全,蔬菜储备室、面粉储备室专任负责人对货物的质量和数量进行认真的核对、检查,杜绝不合格物品进入库房。主副食库实行双人双锁,出入库实行保管、炊事班长双人签字。出库遵循“先进先出”的原则,杜绝发生食品腐烂、流失和过期现象。

三是规范操作精细化。“细节决定成败”,通过规范细节、标准,才使每一件事能做好、做精,所以食堂每个岗位都有严格的操作规范,工作人员要先培训,熟练掌握操作规范后才能上岗。不允许工作中出现任何失误,所以在卫生、安全、操作、服务各方面都要制度明确,科学规范,做到环环相扣、层层把关、流程合理。目前市场上的肉菜安全系数都不是很好,有人说“吃动物的怕激素,吃植物的怕毒素,喝饮料的怕色素,吃啥心理没数”, 所以我园规定清洗蔬菜必须经过一拣二洗的操作程序,对特殊蔬菜要求浸泡10分钟,或用开水焯一遍,除去残留农药或有害物。清洗和切配加工必须在专用清洗池和专用操作台上进行。其次煮熟的食品不能超过2小时食用,尽量缩短烧熟的食品存放时间,不给微生物生长繁殖的机会。不加工生拌菜,避免生食品与熟食品的接触,确保食品食用时的万无一失。

四是卫生管理精细化。一是食品卫生把“四关”:采购关、贮存关、加工关、配餐关。食堂设施有“四防”:防尘、防潮、防鼠、防蝇。我园在食堂入口处安装两道防蝇门,每道门之间相距2米,有效防止蚊蝇侵入。各备餐间、主食区、出入口安装30cm高不锈钢挡鼠板,购置了不锈钢置物架、紫外线消毒灯、纱门纱窗和排油烟、通风设备,下水道灭鼠、灭蚊蝇设施都按标准设置。用具清洗施“四招”:一洗,二刷,三冲,四消毒。环境卫生搞“四定”:定人,定物,定时,定质量。个人卫生要“四勤”:勤洗手剪指甲,勤洗澡理发,勤洗衣服,勤换工作服。二是食堂内外卫生落实日清制度。三是各种餐具要洗消干净,用后摆列整齐,生熟用具严格分开,不得混用。四是严把食品试尝留样关, 每餐前工作人员对食品进行试尝留样,在确认没有问题的情况下才允许幼儿用餐,同时预防万一,对食品进行48小时留样,留样食品用专用冰箱保存,用温度计监测温度并记录,切实保障师生健康安全。 五是考评量化精细化。建立了《食堂人员考评方案》、《责任倒查追究制》,实行“日查、月检、期评”制度,做到工作安排到了哪里,考核奖惩就跟到哪里。设有“意见箱”和“投诉电话”,对家长、幼儿反应的问题采取责任倒查,追究相关人员的责任,确保每个环节、每个细节不出现问题。建立了由家长代表、教师代表等组成的膳食委员会,发挥其在食堂管理和检查评议等方面的作用。

三、安全警钟长鸣

1.严把食堂工作人员资质关。建立食堂从业人员晨检制度,发现有碍食品安全病症的人员,要求立即离开工作岗位,治愈后,方可重新上岗。每年定期进行健康查体,持证上岗。

2.建立食品安全责任追究制,对因食品安全问题损害身体健康的行为要严肃处理。此外,健全食品卫生安全管理和食物中毒报告制度,制定本园食物中毒及其他食源性疾患事故应急处理预案,完善各项硬件设施,建立从业人员健康档案,设立食品检查台帐,每天食品留样和记录,严格执行食品索证,把好每一道关口,使食堂管理工作万无一失。

3.严消毒,做到食堂工用具放心使用。对食品进行合理分置。餐具做到一清、二涮、三冲、四消毒,炊具、餐具实行蒸煮消毒,消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。地面、水池每日使用消毒液进行消毒。各班配有专门消毒柜、对幼儿餐具、用具严格消毒。 4.严抓规范操作。对于工作人员加强岗前操作培训,尤其是和面机、蒸饭车、绞肉机等具有危险器械的使用培训。同时还提出了“专人负责,规范操作,强化监督,杜绝事故”的十六字的安全操作的总体要求。

5.“晒”厨房,食品安全实时监督。我园积极开展“厨房亮化工程”,在食堂内消毒间、粗加工间、烹调间等关键区域安装高清视频镜头,将厨房制作食品全过程通过视频信号同步输送到公共监控平台进行实时播放。通过这些形式,厨房工作人员的操作流程清晰可见,操作是否规范一目了然,让家长高度关注的食品原料、食品添加剂的使用以及加工现场的卫生条件等尽收眼底。“厨房亮化”让后厨从幕后走到前台,让家长看得明白、孩子吃得放心。

食品卫生安全工作是个动态管理的过程,下一步,我们将继续努力,凝心聚力,按相关要求,不断探索适应于我园的管理措施,继续坚持常抓严管,全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系,为打造平安校园、建设一流名园而不懈努力。

八仙桥街道临邑幼儿园

党员教育培训特色做法范文第3篇

一、以党建工作为龙头,加强社区党组织建设

1、加强社区“两委”班子建设。一是加强理论武装。社区“两委”班子成员每月坚持一次集中学习,采取集中学习与自学相结合、组织辅导与座谈讨论相结合, 在自学的基础上,通过集体讨论,广泛交流学习心得体会。二是坚持民主集中制。社区进一步健全并坚持了每周一书记办公会制度。每周一由社区工作者向书记汇报上周工作进展情况,并对本周工作进行安排,并对重大问题实行集体决策。三是社区“两委”班子分工作明确。通过学习等制度,使社区“两委”班子凝聚力、战斗力进一步增强,团结合作精神进一步提高。四是进一步加强社区各项制度建设,各项工作职能职责明确,规章制度健全。社区工作人员能够严格遵守各项工作纪律,工作效率得到提高,接待群众热情得到增强。

2、建立党员服务体系。社区成立了党员志愿者服务队,积极关注居民的“大事、小事、”,认真倾听群众的“呼声、心声、”,认真解决社区居民所反映的热点难点问题,及时反馈解决情况,做到件件有回音、事事有着落。

3、推进党风廉政建设。社区党委十分重视党风廉政建设工作,对党委班子成员的责任进行了明确分工。党委班子成员对照《党章》和胡锦涛同志提出的“六个坚持”的标准,紧密结合个人的思想工作实际,着重从理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,深入进行了党性分析和评议,达到了相互交流、增进团结、共同提高、推进工作的目的.

4、狠抓党员教育管理。一是社区坚持每月一次党组织生活学习,通过组织学习《党章》进一步提高社区党员的思想觉悟。二是严格按照《党章》和《组织条例》对预备党员用票决的方式进行了转正.

二、以服务为目标,积极开展创建特色活动

1、红轮社区开展创先争优活动以来,社区支部做了一系列宣传工作。首先,建立了完备的社区信息平台,从而搭建起了与辖区单位党支部、社区党员零距离沟通的桥梁,通过短信息的发送,向党员和居民传达创先争优的目标、内容和标准、步骤以及社区的先进共产党员事迹等讯息,同时也使辖区单位党支部和社区党员的意见和建议在第一时间传达到工作人员手中,因此获得了辖区单位党支部和社区党员一致的好评。

2、在街道的领导下,开展了创先争优学习活动,推动了党员学习的竞争劲头,使“学习型红轮”的氛围更加浓厚,使创先争优的思想更加深入党员群众心中。

党员教育培训特色做法范文第4篇

一、以党建工作为龙头,加强社区党组织建设

1、加强社区“两委”班子建设。一是加强理论武装。社区“两委”班子成员每月坚持一次集中学习,采取集中学习与自学相结合、组织辅导与座谈讨论相结合, 在自学的基础上,通过集体讨论,广泛交流学习心得体会。二是坚持民主集中制。社区进一步健全并坚持了每周一书记办公会制度。每周一由社区工作者向书记汇报上周工作进展情况,并对本周工作进行安排,并对重大问题实行集体决策。三是社区“两委”班子分工作明确。通过学习等制度,使社区“两委”班子凝聚力、战斗力进一步增强,团结合作精神进一步提高。四是进一步加强社区各项制度建设,各项工作职能职责明确,规章制度健全。社区工作人员能够严格遵守各项工作纪律,工作效率得到提高,接待群众热情得到增强。

2、建立党员服务体系。社区成立了党员志愿者服务队,积极关注居民的“大事、小事、”,认真倾听群众的“呼声、心声、”,认真解决社区居民所反映的热点难点问题,及时反馈解决情况,做到件件有回音、事事有着落。

3、推进党风廉政建设。社区党委十分重视党风廉政建设工作,对党委班子成员的责任进行了明确分工。党委班子成员对照《党章》和胡锦涛同志提出的“六个坚持”的标准,紧密结合个人的思想工作实际,着重从理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,深入进行了党性分析和评议,达到了相互交流、增进团结、共同提高、推进工作的目的.

4、狠抓党员教育管理。一是社区坚持每月一次党组织生活学习,通过组织学习《党章》进一步提高社区党员的思想觉悟。二是严格按照《党章》和《组织条例》对预备党员用票决的方式进行了转正.

二、以服务为目标,积极开展创建特色活动

1、红轮社区开展创先争优活动以来,社区支部做了一系列宣传工作。首先,建立了完备的社区信息平台,从而搭建起了与辖区单位党支部、社区党员零距离沟通的桥梁,通过短信息的发送,向党员和居民传达创先争优的目标、内容和标准、步骤以及社区的先进共产党员事迹等讯息,同时也使辖区单位党支部和社区党员的意见和建议在第一时间传达到工作人员手中,因此获得了辖区单位党支部和社区党员一致的好评。

2、在街道的领导下,开展了创先争优学习活动,推动了党员学习的竞争劲头,使“学习型红轮”的氛围更加浓厚,使创先争优的思想更加深入党员群众心中。

党员教育培训特色做法范文第5篇

坚持“三会一课”制度,做好党员教育工作。支部一班人团结协作,分工明确,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,以“三个代表”重要思想为指导,积极完成上级下达的各项工作任务和经济指标,坚持倾听群众的呼声,为群众办实事,并经常开展学习活动,提高党员队伍的政治思想素质,树立干部的良好形象。同时做好新党员的发展工作,不断充实党员队伍的新鲜血液。

二、注重增强党支部的战斗堡垒作用

在支部的统一领导下,充分发挥党员的先锋模范作用,为两个文明建设起到了带头作用,作出了贡献,特别是部分党员,他们刻苦学习,钻研农业技术,团结和带领身边同志发展经济。全体党员不断加强学习,积极参加组织活动,完成各项任务,在党员民主评议中无不合格党员。

三、调整产业结构,促进经济健康发展

支部紧紧围绕中心工作,大力发展经济,使村的经济不断健康发展。及时调整村级经济发展格局,传统农业种植中推广优良粮食作物品种,创造条件引导农民种植经济作物,不断提高经济效益,切实增加农民收入。同时积极引导和鼓励群众发展养殖业,群众生活蒸蒸日上。

四、抓机制、促和谐

一是健全了村务公开制度,使村务公开工作不断走向正规化。二是健全和落实了村民代表会议制度,使村的各项工作得到进一步开展。三是抓好治安队伍的建设,制度健全,服务到位,近年来,无重大治安和刑事案件发生。四是民事调解等组织机构健全,做到民事纠纷不出村。五是抓好创建工作,成果明显,被镇党委、政府授予为“无毒村”、“平安社区”“五好”党支部。

五、办实事、聚人心、促发展

从人民群众根本利益出发,切实为民办实事,进一步提高老百姓的生活水平和生活质量,经过几年的努力,村级建设规划有序,环境整治良好,各项工作深入人心:2009年以来修通村组公路1.25公理;硬化村寨道路3600㎡;维修村级活动室1个;调整产业结构,种植蔬菜2000亩;发展养猪3000余头。

在村党支部领导下,全村干部、群众认真贯彻党的十七大精神,坚持以经济建设为中心,团结一致、奋力拼搏,使村级经济有了长足的发展,使广大群众得到了实惠,使社会各项事业协调发展,推动两个文明建设再上新台阶。

村党建工作特色做法

2011年,我村把党建工作作为总抓手,以创先争优和建党90周年大庆为载体,建立健全和规范党建规章制度,建成党员活动室和群众文化室、农家书屋,丰富村民的业余文化生活,提高村民的整体文化素质。

配强班子抓队伍,建立了书记抓班子,班子带队伍,队伍促发展的工作机制,树立不抓党建是失职,抓不好党建是不称职的思想,时刻牢记工作职责,常思考、常研究、常部署、常落实。

健全机制抓教育,着力提高党员队伍素质。结合创先争优活动,将每月十五日确定为“党员学习日”,对党员进行经常性教育。定期召开民主生活会、组织生活会,开展民主评议活动。积极开展党员“设岗定责”,将无职党员安排到政策宣传、民事调解、致富示范等岗位,组织党员定期开展活动,有效激发了党员建设新农村的积极性,提高了我村党建工作的整体水平。

改进作风抓服务,着力构建和谐农村。充分发挥村党组织和党员服务群众、优化管理、维护稳定的作用,不断增强了支部的凝聚力和影响力,促进了和谐文明新农村建设。

村党建工作特色做法

我村自年被列为“社会主义新农村建设试点村”后,在镇党委政府关心和支持下,围绕新农村建设的“二十字”方针,结合自身实际,找准党建工作切入点,全面展开新农村建设,目前各项工作进展较好。

一、加强领导,形成合力。

成立村新农村建设工作领导小组,将新农村建设工作纳入重要议事日程,多次召开会议专题研究新农村建设有关工作,并制定了新农村建设实施方案。

二、广泛宣传,营造良好的建设氛围。

为使群众充分认识“升级晋档、科学发展”的意义,我村充分利用村组干部和村民代表大会、标语、板报等形式广泛宣传,要求以及具体措施,并使之家喻户晓、深入人心,形成了良好氛围。

三、党建工作与经济工作紧密结合

以抓好农业基础设施建设和农业产业结构调整为突破口,不断提高农业经济的整体效益。一是调整充实农业经济发展规划,理清发展思路。二是加强教育培训,提升农民整体素质。三是积极争取各类资金和项目,推进发展进程。

四、大力加强社会公益事业、村容村貌和乡风文明建设。

一是加大社会公益设施投入力度,让广大农民切实享受到实惠。二是加大环境整治力度,不断改变村容村貌。三是积极教育引导,努力营造文明和谐的新风尚。

五、以加强民主管理和村两委班子队伍建设为抓手,不断夯实党的基层组织。

党员教育培训特色做法范文第6篇

基于此,X市牢固树立一切工作到支部的鲜明导向,深入实施基层组织“红色细胞工程”,抓基本、补短板、强功能,使每个支部既能“安营扎寨”,又能“攻城拔寨”。一方面,聚力“强规范”,大力推进基层支部达标建设和星级创争活动,全面提升党支部规范化建设水平。另一方面,聚力“强作用”,探索建立党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众的“一突出四联动”机制,最大化释放组织正能量。

锻造生力军,为乡村振兴汇聚“先锋动能”。一名党员一盏灯,拨亮一盏灯,照亮一大片。作为处在乡村振兴第一线最基础、最坚实的力量,农村基层党员干部的素质、能力和作风如何,直接关系着乡村振兴战略能否落地见效。X市着眼选、育、管、用四个环节,构建全链条机制,努力造就一支懂农业、爱农村、爱农民的乡村振兴生力军。

突出“培强与推优”,创办“乡村振兴学堂”,为村干部定期“充电赋能”,提升干事能力、发展智慧与政治境界。开办融媒体直播专题访谈栏目,通过发掘和讴歌乡村振兴实践中涌现的先锋人物,凝聚基层党员干部坚守初心使命、勇于担当作为的正能量。突出“引源与疏流”,实施村干部“X”雁阵培育计划,拓宽“头雁”“强雁”“雏雁”来源,分层建库、系统培育、动态管理,夯实乡村振兴人才根基。突出严管与厚爱,制定村书记“县乡共管”制度,建立村干部“双向激励”机制,引导他们扎根基层、干事创业,实现“培养一批能人、带动一方发展、富裕一方百姓”的人才效应。

做实“+”文章,为乡村振兴厚植“惠民动能”。小康不小康,关键看老乡。归根到底,乡村振兴的落脚点是为了满足农民群众对美好生活的向往。围绕乡村振兴的“二十字”总方针,X市积极运用“党建+”模式,在推进脱贫攻坚、兴办民生实事、加强基层治理等方面靶向发力,推动“党建”与“惠民”相融共进,实现“X+X>X”效果。

聚焦“党建+精准扶贫”,组建“决胜小康”群众工作团,分赴各乡镇街道,帮助后进薄弱村理思路、引项目、育产业,增强“造血”功能,改善落后面貌,促进贫困户脱贫致富。

聚焦“党建+基层治理”,深化推广“党建引领乡村治理创新”“村级事务清单管理”“乡村振兴合伙人计划”等“书记领题”项目,打造充满活力、和谐有序的善治乡村,形成共建共治共享的乡村治理格局。

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