创建健康社区实施方案范文第1篇
一、 指导思想
以科学发展观为指导，牢固树立以人为本、安全
发展的理念，全面贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针;以创新体制机制，延伸安全监管功能，逐步形成四级监管、五级网络的安全生产监管格局为目标;以落实企业安全生产主体责任为重点，夯实安全生产基层基础工作，促进全社区安全生产形势持续稳定发展。
二、 工作目标
通过开展创建安全社区活动，建立健全社区安全生产监 管体系，增强基层安全生产监管能力和安全生产监管保障能力，促进辖区内企业安全生产水平不断提高，生产安全事故防范能力不断增强，安全生产状况不断完善，力争到2011年底，社区安全监管体系建设达到基本标准。
三、 安全社区监管体系建设基本标准
(一) 安全监管部门和人员落实
社区成立由邢润柱主任作组长、陈爱英、张变花、管迎良副组长的安全生产领导小组，负责组织领导、全面安排本辖区安全生产工作，协调解决安全生产具体问题。安全生产领导小组指定管迎良担任安全监管工作。社区居委会安全生产领导小组由街道安全生产委员会负责。
(二) 安全监管责任落实
社区主任对本辖区内安全生产总负责，其他副主任对分 管范围内的安全工作负责，社区安监员具体负责本辖警服内日常安全监督检查工作。要定期召开安全生产例会(每季度至少一次)。研究解决本辖区内安全生产工作，预防各类事故发生。
(三) 安全监管工作条件落实
社区要落实开展安全监督检查工作必需的设备和场所。
(四) 安全生产监管工作制度落实
社区安全生产领导小组要结合本辖实际，建立健全并落 实好主要负责人、其他负责人和社区安全监员的安全责任制度、安全生产例会制度、安全信息报告制度、安全巡查制度、隐患排查治理和重大危险源管理制度、安全宣传教育制度等安全监管基本制度。
四、 工作要求
(一) 目标要求
包括五个方面，概括为“五消灭”。即在本行政区内消 灭非法违法生产、消灭非法违法经营、消灭非法违法建设、消灭重大隐患、消灭较大以上事故。
1、 非法违法生产经营建设行为是指：
(1) 无证、证照不全或过期从事生产经营建设的。
(2) 关闭取缔后又擅自生产经营建设的;
(3) 停产整顿、整合技改未经验收擅自组织生产的 和违反建设项目安全设施“三同时“规定的;
(4) 瞒报事故的，以及重大隐患隐瞒不报或不按规 定期限予以整治的;
(5) 未依法进行安全培训、没有取得相应资格证上 岗作业的。
(6) 拒不执行安全监管监察指令、抗拒安全执法的;
(7) 未依法严格追究事故责任，以及责任追究不落 实的;
(8) 煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、危险 化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、冶金等行业(领域)的特定非法违法生产经营建设行为依据杏安发[2011]2号确定。
(9)其他违反安全生产法律法规的生产经营建设行为。
2、 重大隐患，是指可能导致重大人身伤亡或者重大
经济损失的事故隐患。
3、 较大以上事故，是指造成3人以上死亡，或者1
人以上重任，或者1000万元以上直接经济损失的事故。
(二) 日常工作要求
1、 认真开展日常监督检查。社区安全生产领导小组 要制订日常检查计划，依照计划对本辖区职责范围内的工矿商贸企业和人员聚集场所实施监督检查，重点对高危企业进行监督检查，发现存在问题要要依法查处并及时报告。
2、 及时报告安全生产信息。本辖区内发生安全事故 或者险情时，依照国家及省、市、区街有关规定，及时向上级报告有关情况，并积极采取应对措施。
3、 严格排查治理安全生产隐患。督促企业落实《太 原市杏花岭区安全生产隐患排查治理制度》等有关隐患排查治理的规定，对存在的隐患要切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位“，并按”三落实“(落实责任部门、落实分管领导、落实具体责任人)要求进行跟踪检查，直至整改结束，予以销号。
4、 增强事故应急处臵能力。建立应急救援队伍，编 制和发布重点场所、重大活动、生产安全事故、重大自然灾害等方面的应急预案，组织应急预案的宣传。搞好本辖区内重大危险源清查登记，并加强监控，提高应急处臵能力。
5、 认真组织开展安全安全宣传教育。利用广播、黑
板报、宣传栏、培训班等多种形式，经常化、多样化、具体化宣传安全生产方针政策、法律法规和安全发展理念，普及安全生产知识，提高全民安全素质，增强全民安全意识。
五、实施步骤
按照区街办的统一部署，创建安全社区活动分为以下几个阶段进行：
(一)统一部署阶段(2011年8月1日至10日)
社区按照各级相关文件和会议要求，制订创建活动方案。
(二)基本标准达标阶段(2011年8月11日至9月30日)
要结合本社区实际，制订创建目标和工作计划，精心组织，分类指导，落实责任，全面启动创建活动。社区要按照“五落实”的要求，建设完善安全社区监管体系，并按照安全社区的工作要求，全面开展日常安全监管工作。要把开展安全社区创建活动的任务和目标列入本辖区安全生产“十二五”规划。
(三)达标验收阶段(2011年10月)
社区要按照《山西省安全乡(街)村(社区)评定管理办法》，进行达标验收。
六、创建工作措施
(一)加强组织领导
社区在街道安全生产委员会领导下，负责组织开展本辖
区创建安全社区活动。社区要把开展创建安全社区活动话安全生产全局和战略层面加以推进，主要负责人要亲自负责，抓紧抓好，抓出成效。要建立创建安全社区信息报送制度，及时向街道安委办报送创建信息。
(二)各方积极推进
1、 创建主体积极创建，其主要负责人是创建工
作第一责任人，对创建工作全面负责。
2、 有关部门积极推进。对创建活动中涉及到的
具体事宜，按照“谁主管、谁负责”的原则，有关门要在各自工作职责范围内积极推动。
3、 生产经营单位积极配合。企业是安全街道社
区创建的重要组成部分，辖区内的生产经营单位都要积极支持和配合创建活动，强化安全生产主体责任，自觉接受街道、社区安监人员的监督检查，不断提升安全生产水平，增强安全保障能力，实现安全生产。
(三)宣传引导示范推动
社区要加大安全生产法律法规和相关政策措施的
宣传力度，增强全民安全生产法制意识。要充分发挥新闻媒体、各种宣传载体的作用，广泛宣传开展创建安全街道社区活动的重要意义，宣传安全发展理念，引导广大人民群众牢固树立“安全第一”的意识。享堂社区
创建健康社区实施方案范文第2篇
一、指导思想及基本原则
(一)指导思想
用“健康第一，以人为本”的理念作指导，以创建“健康校园”为总目标，促使学校全体成员切实转变教育观、学生观、人才观和健康观。结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯促
进其身心健康发展。
(二)基本原则
创建工作以科学性、发展性及活动性为原则，通过内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，调节身心，提高师生健康素质和健康水平，实现学校
及全体师生的可持续发展。
二、工作目标
1、用“健康第一”的理念渗透各项工作及各个部门，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观及世界观。
2、以心理健康教育为切入点，通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健壮的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建具有良好健康服务
质量的健康校园。
三、主要任务
1、完善学校健康政策：建立保护师生身心健康的行为规范、安全制度、体育卫生工作条例、环境保护条例、有关学生饮食与营养的规定，学校禁烟的规定、学校急救和突发事件处理措施，健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。
2、进一步完善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。利用现有的设施或新建、改建健康教育宣传场所，创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室，保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木
和其它设备的安全，保证足够的卫生设备和水、营养餐供应，全力改善和保障学
生的学习环境和老师的教学环境。
3、建立融洽的学校人际环境：不断通过各种形式，创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。
4、完善学校与家长的关系：充分利用各种活动，加强学校同家长的沟通和联系，进一步提高家长学校的功能;同时和家庭加强交流，共同组织健康向上的
文化活动，。
5、提供良好的健康服务。学校完善师生体检制度及健康档案、健康分析、健康指导，全力担负起师生保健的责任，开展各种活动提高师生的身体素质和心理素质。并大力普及个人健康知识和健康技能，让师生人人都能以健康为标准，
养成良好的行为习惯，拥有健康的生活。
四、具体措施
1、做好创建健康学校的宣传发动工作。召开师生动员大会，利用广播、板报、宣传栏、网站、主题班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的
认识，增强积极开展创建工作的自觉性。
2、组织全校师生认真学习有关文件精神和创建方案，深刻领会创建工作的意义和实质内容，结合本部门、本学科特点，制定各部门创建计划和具体可行的
工作措施，组织相应的活动。
3、多渠道对师生开展卫生知识宣传教育，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。向家长、老师、学生广泛宣传创建的要求和意义，举办有关的讲座和培训。通过举办健康知识普及讲座、宣传栏、广播等多种宣传途径，不断提高师生的健
康知识水平。
4、注重师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。加大心理教师的培训力度，保证持心理健康教育C证上岗，完善心理咨询室;加强心理咨询与心理个案辅导工作;开通师生及社区心理热线电话，为师生提供更多更广的健康咨询服务。
加强师生的感情交流，营造和谐健康的人际关系。
5、建设良好的校园环境，全面提高健康服务质量。整体规划和开展校园物质环境建设，把校园建设成安全、满意、愉快、绿色环保、可持续发展的美丽家园。全方位地保证校园环境的美化、净化和绿化。加强班级卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与文明班的评比挂钩。做到各班教室每天上午下午二小扫，每周一大扫，课间随时捡。同时加强学生的养成教育，培养学生良好的卫生习惯。
6、全面落实《体育工作条例》精神，加强体育活动，不仅保证体育课的有质有量进行，并制订相应的管理制度及措施，保证全体师生每天有一个小时的体育活动时间。继续保持我校的光荣传统，经常开展各项体育活动，每学年举办运
动会，定期组织年级、班级、学科组间的体育比赛。定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施，每天向师生开放。在全校形成一股人人讲健康，个个爱运动的氛围，让
学校的每个角落都充满了生机和蓬勃向上的景象。
7、进一步落实《学校卫生工作条例》。定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒，采取各种措施预防传染病。继续加强晨检，及时了解师生的健康状况。制定传染病爆发应急预案，发现传染病流行及时向教育主管部门及卫生主管部门上报，并按照应急预案要求及时采取应对措施，定期对师生的饮水卫生严格
监控。
8、关心师生健康，定期组织教师和学生体检。做好体检服务工作，建立师生健康档案。建设完善的体育与健康设施，建立教工活动俱乐部，利用业余时间
开展丰富多彩的健康活动，力争使全校师生都有较为强健的体魄。
9、切实把健康教育贯穿在日常的教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，如健康知识竞赛、主题班会、黑板报比赛、手抄报等活动，并在学科教学、
班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。
12、建立完善、规范的档案资料。明确分工，收集相应资料。由专人负责建
立档案。
五、实施阶段
(一)宣传发动阶段
成立创建健康校园领导小组及各工作组，召开师生动员大会，采取多种形式广泛宣传创建健康校园的目的意义，强化健康意识。使全体师生充分认识创建健
康校园重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。
(二)创建实施阶段
各科室按照创建健康校园工作目标及职责分工，制定实施细则，落实创建健康校园的各项工作。将相关材料按要求整理归档，申报县教育局创建健康校园领
导小组办公室进行考核验收评估。
(三)总结评估阶段
学校创建健康校园领导小组以督导检查为依据，调整和加强各项工作，对创
建健康校园工作进行全面评估。
六、具体活动安排
2011年3-4月
1、成立学校“健康校园”创建工作领导小组。
2、制定《学校创建健康校园实施方案》。
3、召开创建健康校园师生动员大会。
4、师生学习创建文件，领会其精神实质。
5、举行全校学生广播操比赛。
6、对全校学生进行思想道德行为教育健康专题教育。
2011年5-9月
1、召开全校学生春季运动会。
2、通过“致家长的一封信”，让家长知晓我校健康校园创建
的基本理念和意义，使家庭参与到我校的创建工作。
3、迎接5月31日“世界无烟日”，开展控烟的系列活动。
4、结合6月6日“爱眼日”开展预防近视，珍爱光明活动。
5、通过全校学生家长会给家长做家庭教育专题讲座。
6、对家长进行常见病防治教育。
7、举行1~6年级学生眼保健操比赛。
9、邀请上级主管机构有关人员具体指导及“健康校园”工作
领导小组中期督导检查，并据此进行整改。
10、印发“健康校园”相关资料手册。
11、校园宣传栏增添健康知识及健康行为宣传内容，形成健
康校园文化。并组织“健康保健、个人卫生”黑板报评比。
12、组织学生开展“保护草坪、绿化环境”活动。
13、季节性传染病预防知识宣传。
14、学校安全宣传活动。
15、进行期末的评估自查、资料整理、创建活动阶段性总结。
2011年10-12月
1、进行末期的评估自查、数据录入分析、资料整理、创建活
动总结并上报创建领导小组。
2、接受县教育局领导小组的验收。
创建健康社区实施方案范文第3篇
2016年健康促进医院实施方案
健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。“健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。”这是十八大报告中有关健康的表述，也是第一次从党的指导纲领中明确健康的地位。它反映了党和政府把保护和促进人们的健康作为重要的民生工程来抓，同时也反映出，人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最终目标，也是社会进步和经济发展的重要条件。一直以来，医院是健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容，不仅关系到广大职工的身体健康，也关系到各项工作的正常开展。为了不断提高职工的健康意识，养成文明的生活、科学饮食习惯，不断提高健康水平和生活质量，根据上级主管部门的要求和我院的实际情况。特制定本方案。
一、加强领导、健全机构
(一)在主管院长的领导下，发挥健康促进医院领导小组的作用，落实各项健康政策，加大管理力度，通过各职能部门的积极配合，动员全院职工积极参与，在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境，使广大职工及就诊、住院患者不断增加健康知识，掌握健康的技能，建立有益于健康的生活方式。
(二)制定2016年医院健康促进工作规划;把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点，结合公共卫生的大环境、关注
1 健康与食品安全等方面的热点话题，掌握传染病的流行防控动态，明确健康教育健康促进工作的重点任务。
(三)调整、落实健康教育宣传网络，充分调动宣传网络人员的积极性，配合临床医疗工作，有针对性地开展健康教育健康促进活动。
(四)依托工会开展文娱、体育活动，推动职工参与体育锻炼的自觉性，通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识，促进健康干预活动的开展。
(五)积极参与健康促进工作，传播健康知识，普及预防疾病知识，构建和谐医院，做到人人重视健康，人人讲健康，人人都有健康的体魄。
二、提高思想认识，保证日常工作开展
(一)日常工作
1、保证健康教育健康促进工作每季度有计划，有小结，有条有理工作规范。
2、做好年初健康教育宣传员的调整工作，做到院、科领导重视、积极参与，宣传员落实、各负其责。充分发挥健康教育网络的作用，层层深入，科室合作，推动健康促进工作的开展。
3、依据《甘肃省健康促进医院评分标准》进一步完善院内门诊、病区健康促进考核标准，将健康促进工作纳入医院管理规划中，加强临床医技科室及职能科室对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度。
2
4、定期召开健康促进委员会及健康教育宣传员会议，利用院周会有效地向全院职工传达健康促进的新信息。内召开
5、积极参加省、市、县健教所举办的各项培训活动，按时参加例会。
(二)门诊、病区工作：
1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动，大力倡导及普及卫生知识，倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式，营造有益健康的环境。全年不定期完成卫生宣传日的宣传，及时总结，按时上报活动统计报表。
2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作，门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方。护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导。
3、门诊、住院部大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识。
4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作，定期进行检查。
5、病区开展多种形式的健康教育工作。每季度举行一次病友座谈会。宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的健康知识、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康知识，力求宣传内容通俗易懂，提高宣教质量，宣教覆盖率100%。
6、根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导，使病人尽快适应病区环境，减轻病人对医院的陌生感和恐惧感，减轻心理负担，了解疾病恢复期的注意事项，降低疾病复发率，提高病人对医院的满
3 意度。
7、手术麻醉科继续做好手术患者术前、术后访视宣教工作，减轻病人术前的焦虑心情，指导术后患者的恢复。
8、做好健康教育总结资料的收集工作，各种健康宣教记录完整。
9、及时更换《健康科普栏》的宣传内容，定期不定期更换院内健康教育宣传专栏内容。
10、各专业科室指定专职健康教育人员，明确责任与分工，负责开展本科室的健康教育工作。
(三)人文工作：
配合县健康教育所在辖区居民中开展健康教育传播、指导，通过卫生宣传日、传染病流行趋势、突发公共卫生事件适时开展居民健康教育讲座、宣传咨询，普及传染病及慢病知识，提高居民防控疾病的知识水平和自我保健的健康意识。以健康管理为主题，深入细致地开展活动。
1、内计划完成健康促进知识考试工作。
2、继续开展《中国公民健康素养》的学习，普及“健康素养66条”，针对职工中存在的不良生活方式，开展多种形式的行为干预活动，逐步提高医务人员健康促进观念，强化个人健康技能，充分发挥职工的潜力，以达到身心健康的目的。
3、在有关业务部门的指导下，继续在掌握常见病、传染病，困扰人类健康的“四大杀手”(脑血管病、心血管病、恶性肿瘤、糖尿病)和预防艾滋病的基本知识和技能上下功夫，开展健康促进活动，
4 提高职工自我预防能力，扎扎实实做好健康教育工作。
4、继续做好职工控烟工作，加强对患者及家属控烟知识的宣传，控制烟草危害与成瘾行为，保持无烟医院的称号。
5、每季度对门诊、住院患者进行健康知识、健康需求及对宣传教育的满意度调查。
三、做好宣传培训，鼓励医务人员撰写健教论文
(一)把健康促进的科研纳入医院整体的科研工作中，制定医院对健康促进科研工作的奖励机制，鼓励更多的医务人员参与到健康促进的科研工作中，进一步调动医务人员撰写科普知识文稿的积极性。
(二)开展不同层面的健康教育与健康促进的研讨，鼓励医务人员、健康教育宣传员参与健康教育论文的撰写。
继续开展健康促进医院的建设，进一步贯彻落实《甘肃省健康教育与健康促进工作规划纲要实施方案》;围绕《中国公民健康素养——基本知识与技能66条》、无烟医院、健康促进医院的创建工作开展活动，把医院健康教育和健康促进工作推上新台阶。
四、健康促进医院创建工作领导小组 组长：王辉珠(工会主席)
副组长：焦爱玲(感染控制部部长) 成员:各科室主任、护士长
领导小组下设办公室，办公室设在感染控制部，焦爱玲同志兼任办公室主任，负责日常事务工作。
5 会宁县人民医院
二0一七年三月六日
创建健康社区实施方案范文第4篇
一、指导思想及基本原则
(一)指导思想
用“健康第一，以人为本”的理念作指导，以创建“健康校园”为总目标，促使学校全体成员切实转变教育观、学生观、人才观和健康观。结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯促
进其身心健康发展。
(二)基本原则
创建工作以科学性、发展性及活动性为原则，通过内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，调节身心，提高师生健康素质和健康水平，实现学校
及全体师生的可持续发展。
二、工作目标
1、用“健康第一”的理念渗透各项工作及各个部门，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观及世界观。
2、以心理健康教育为切入点，通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健壮的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建具有良好健康服务
质量的健康校园。
三、主要任务
1、完善学校健康政策：建立保护师生身心健康的行为规范、安全制度、体育卫生工作条例、环境保护条例、有关学生饮食与营养的规定，学校禁烟的规定、学校急救和突发事件处理措施，健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。
2、进一步完善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。利用现有的设施或新建、改建健康教育宣传场所，创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室，保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木
和其它设备的安全，保证足够的卫生设备和水、营养餐供应，全力改善和保障学
生的学习环境和老师的教学环境。
3、建立融洽的学校人际环境：不断通过各种形式，创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。
4、完善学校与家长的关系：充分利用各种活动，加强学校同家长的沟通和联系，进一步提高家长学校的功能;同时和家庭加强交流，共同组织健康向上的
文化活动，。
5、提供良好的健康服务。学校完善师生体检制度及健康档案、健康分析、健康指导，全力担负起师生保健的责任，开展各种活动提高师生的身体素质和心理素质。并大力普及个人健康知识和健康技能，让师生人人都能以健康为标准，
养成良好的行为习惯，拥有健康的生活。
四、具体措施
1、做好创建健康学校的宣传发动工作。召开师生动员大会，利用广播、板报、宣传栏、网站、主题班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的
认识，增强积极开展创建工作的自觉性。
2、组织全校师生认真学习有关文件精神和创建方案，深刻领会创建工作的意义和实质内容，结合本部门、本学科特点，制定各部门创建计划和具体可行的
工作措施，组织相应的活动。
3、多渠道对师生开展卫生知识宣传教育，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。向家长、老师、学生广泛宣传创建的要求和意义，举办有关的讲座和培训。通过举办健康知识普及讲座、宣传栏、广播等多种宣传途径，不断提高师生的健
康知识水平。
4、注重师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。加大心理教师的培训力度，保证持心理健康教育C证上岗，完善心理咨询室;加强心理咨询与心理个案辅导工作;开通师生及社区心理热线电话，为师生提供更多更广的健康咨询服务。
加强师生的感情交流，营造和谐健康的人际关系。
5、建设良好的校园环境，全面提高健康服务质量。整体规划和开展校园物质环境建设，把校园建设成安全、满意、愉快、绿色环保、可持续发展的美丽家园。全方位地保证校园环境的美化、净化和绿化。加强班级卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与文明班的评比挂钩。做到各班教室每天上午下午二小扫，每周一大扫，课间随时捡。同时加强学生的养成教育，培养学生良好的卫生习惯。
6、全面落实《体育工作条例》精神，加强体育活动，不仅保证体育课的有质有量进行，并制订相应的管理制度及措施，保证全体师生每天有一个小时的体育活动时间。继续保持我校的光荣传统，经常开展各项体育活动，每学年举办运
动会，定期组织年级、班级、学科组间的体育比赛。定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施，每天向师生开放。在全校形成一股人人讲健康，个个爱运动的氛围，让
学校的每个角落都充满了生机和蓬勃向上的景象。
7、进一步落实《学校卫生工作条例》。定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒，采取各种措施预防传染病。继续加强晨检，及时了解师生的健康状况。制定传染病爆发应急预案，发现传染病流行及时向教育主管部门及卫生主管部门上报，并按照应急预案要求及时采取应对措施，定期对师生的饮水卫生严格
监控。
8、关心师生健康，定期组织教师和学生体检。做好体检服务工作，建立师生健康档案。建设完善的体育与健康设施，建立教工活动俱乐部，利用业余时间
开展丰富多彩的健康活动，力争使全校师生都有较为强健的体魄。
9、切实把健康教育贯穿在日常的教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，如健康知识竞赛、主题班会、黑板报比赛、手抄报等活动，并在学科教学、
班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。
12、建立完善、规范的档案资料。明确分工，收集相应资料。由专人负责建
立档案。
五、实施阶段
(一)宣传发动阶段
成立创建健康校园领导小组及各工作组，召开师生动员大会，采取多种形式广泛宣传创建健康校园的目的意义，强化健康意识。使全体师生充分认识创建健
康校园重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。
(二)创建实施阶段
各科室按照创建健康校园工作目标及职责分工，制定实施细则，落实创建健康校园的各项工作。将相关材料按要求整理归档，申报县教育局创建健康校园领
导小组办公室进行考核验收评估。
(三)总结评估阶段
学校创建健康校园领导小组以督导检查为依据，调整和加强各项工作，对创
建健康校园工作进行全面评估。
六、具体活动安排
2011年3-4月
1、成立学校“健康校园”创建工作领导小组。
2、制定《学校创建健康校园实施方案》。
3、召开创建健康校园师生动员大会。
4、师生学习创建文件，领会其精神实质。
5、举行全校学生广播操比赛。
6、对全校学生进行思想道德行为教育健康专题教育。
2011年5-9月
1、召开全校学生春季运动会。
2、通过“致家长的一封信”，让家长知晓我校健康校园创建
的基本理念和意义，使家庭参与到我校的创建工作。
3、迎接5月31日“世界无烟日”，开展控烟的系列活动。
4、结合6月6日“爱眼日”开展预防近视，珍爱光明活动。
5、通过全校学生家长会给家长做家庭教育专题讲座。
6、对家长进行常见病防治教育。
7、举行1~6年级学生眼保健操比赛。
9、邀请上级主管机构有关人员具体指导及“健康校园”工作
领导小组中期督导检查，并据此进行整改。
10、印发“健康校园”相关资料手册。
11、校园宣传栏增添健康知识及健康行为宣传内容，形成健
康校园文化。并组织“健康保健、个人卫生”黑板报评比。
12、组织学生开展“保护草坪、绿化环境”活动。
13、季节性传染病预防知识宣传。
14、学校安全宣传活动。
15、进行期末的评估自查、资料整理、创建活动阶段性总结。
2011年10-12月
1、进行末期的评估自查、数据录入分析、资料整理、创建活
动总结并上报创建领导小组。
2、接受县教育局领导小组的验收。
创建健康社区实施方案范文第5篇
一、指导思想
以三个代表重要思想、科学发展观为指导，以省教育厅对体卫工作进行专项督导为载体，以全面推进素质教育为目标，认真贯彻执行学校体育卫生工作法律、法规和政策，扎实做好全县学校体育卫生工作，完善工作制度，健全工作机制，努力营造更加和谐、更加健康的校园环境，推进我校教育事业健康持续发展。
二、实施原则
依法规范，注重实效。开展创建"健康校园"活动要依照国家的有关学校体育卫生工作的法律、法规，规范学校的体育卫生工作，改善学校体育卫生工作条件，促进学校体育卫生水平不断提高。
突出重点，全面提高。开展创建"健康校园"活动要突出重点，着力解决一些困扰我校体育卫生工作和学生健康发展的重点、难点和热点问题，推动学校体育卫生工作水平全面提升。
以人为本，贴近学生。开展创建"健康校园“活动，要使学生既成为受益的主体，也成为行动的主体，既要在目标、内容上突出学生的身心发展特点和规律，又要尊重学生的主体地位和成长需要，采取学生喜闻乐见的活动方式，引导学生主动参与教育过程，做到发展为本、预防为主，提高工作的针对性与实效性。
三、总体目标
通过创建"健康校园"活动，推动学校体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。力争年内达到“健康校园”评估目标
四、主要任务
(一)营造健康环境
体育场地器材、教学卫生(教室、课桌椅、黑板、教室采光、照明、教室通风)、生活设施(学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健室(设置、设施与设备)配备达到《国家体育卫生条件试行基本标准》 (教体艺[2008]5号)，为学生提供安全健康的学习生活环境。
(二)提供健康饮食
开展"放心食品工程"。学校饮用水均为自来水，申领了食品卫生许可证，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食堂从业人员持有效健康证上岗，食品留样及餐饮具消毒记录规范，使用的所有食品原料定点采购并建立台帐，符合采购索证登记要求。学校小卖部不经营食品、玩具等任何与学习无关的物品，并须取得《工商营业许可证》。
(三〉培养健康生活
在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动，大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对建康的行为、生活方式和习惯的认识，保障充足的睡眠，消除有害建康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。
(四)普及健康锻炼
学校按规定开齐开足开好体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”;推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+1项目，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
(五)培育健康心理
重视学生心理健康，建立专兼职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，开展心理健康教育、心理咨询与辅导，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，师生关系融洽，无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为，无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。
(六)落实健康措施
加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统，完善学生晨检及因病缺勤病因追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统，建立学生的健康档案。
(七)培训健康技能
将自救互救技能列入教师全员培训项目，在中小学教师中全面普及急救知识;在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案，健全突发公共卫生事件报告制度，确保突发公共卫生事件及时处置。
(八)完善健康保障
建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险;学校必须参加意外伤害校方责任险。
五、重点活动 为确保“健康校园”创建各项工作有力、有序、有效地推进，重点开展九项健康推进活动。
(一)人人动手清洁校园行动
广泛发动师生参与整治校园环境卫生，利用义务劳动制度和群众性监督机制，引导师生主动关心学校卫生状况和环境状况，自觉维护校园环境，摒弃乱扔垃圾、乱帖乱画、随地吐痰等陋习，提高师生的公共环境卫生意识，不断改善校园整体环境水平。
(二)人人知晓健康知识
开展多种形式的健康教育活动，提高学生健康知识的知晓率;帮助学生掌握保健常识和一定的健康技能，养成良好的卫生习惯。
(三)人人参加健身运动
完善学校体育设施、项目，开齐开足体育课程;大力宣传科学健身方式，落实学生“每天参加一小时体育活动”，组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试，保证每名学生至少掌握两项日常运动技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。
(四)人人掌握救护技能
大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。
(五)人人参加健康体检
新生入学建立健康档案，在校生每年进行一次常规体检，建立健康检查结果反馈与档案管理制度，对影响健康的危险因素及时进行有效干预。
(六)人人养成健康行为
开展有针对性的教育、宣传、咨询、辅导等活动，引导学生自觉抵制不健康的行为习惯，建立健康均衡的生活方式;保证睡眠时间，学生不少于9小时。提高学生心理调节能力，遏制学生心理问题上升的趋势。
(七)人人参加健康保险
学生医疗保险覆盖面达到85%以上;学校意外伤害校方责任险参保率达到100%。
(八)人人劝阻校园吸烟行动
全面倡导校园控烟。通过通俗易懂的宣传教育，树立学生禁烟意识;开展喜闻乐见的控烟活动，培养教师控烟习惯。在校园标注禁烟标识，大力营造全面控烟的校园氛围。
(九)校校规范学校体育卫生工作制度
建立健全学校体育卫生工作制度，规范工作流程，完善工作档案。使学校体育卫生档案收集、整理趋向简便化、合理化、规范化。
七、保障措施
(一)成立组织，加强对创建工作的领导。创建“健康校园”活动是我校推进素质教育工作中的一项突破性工作，为确保工作顺利开展，学校成立全校创建“健康校园”活动领导小组，负责创建活动的组织领导。
(二)加强督导检查，建立健全学校体育卫生工作长效机制。学校将制定详细的奖惩措施，将创建“健康校园”活动作为考核教职工工作的重要内容，促进创建工作深入开展。对照标准，进一步规范学校体育卫生工作管理制度，提升管理水平，建立健全学校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境和生活设施的管理，提高使用效益，把创建活动扎实地开展起来并推向深入。
创建健康社区实施方案范文第6篇
为进一步提高辖区楼院居民文明素质，促进楼院精神文明建设再上新水平，经社区、党总支研究，决定在辖区楼院中开展 “文明楼院” 创建活动。具体方案如下：
一、创建文明楼院的指导思想
紧紧围绕“争创文明城市，建设美好家园”这个总目标，以提高居民整体素质，提高社区文明程度，提高群众生活质量为出发点，力争把现有居住楼院建设成为环境整洁优美、服务便利全面、风气健康向上、治安稳定有序，基础设施完善，文化生活丰富，人际关系和谐的文明楼院。
二、创建文明楼院的实施范围 创建文明楼院的实施范围是，社区中已建成投入使用的居民住宅区、单位宿舍楼。
三、创建目标
以提高居民文明素质和楼院文明程度为目标，以文明楼院创建和文明居民的创建为重点，大力改善楼院环境，逐步完善楼院基础设施，实现经济与社会协调发展，使楼院成为管理规范、治安良好、环境优雅、服务完善、文化繁荣、教育全面的具有较高水平的现代化“文明楼院”
四、文明楼院标准
1、治安防范措施健全，有楼长，有卫生管理人员;有宣传板报，宣传内容每月更新一次;庭院道路硬化无坑槽，管道畅通无积水。
2、繁荣传统文化，开展楼院文化，人人讲究文明礼貌，讲究社会公德，家庭和睦、邻里团结、尊老爱幼，相互关心、帮助。并能够充分运用社区各类文体活动中心、图书馆等文化娱乐场所,经常开展健康向上、具有社区特色的家庭、邻里一家亲等文体活动,丰富居民的精神文化生活,形成科学文明健康的生活方式。计划生育、晚婚、晚育率达100%。居民崇尚科学，移风易俗，反对封建迷信。无辍学儿童，基本无青壮年文盲。文体生活健康。
3、环境整洁优美，楼院墙面整洁，无乱贴乱画现象，阳台无乱搭乱挂现象。楼周边和楼道无乱堆、乱放，无违章搭建。公共场地绿化、住户垂直绿化。人人爱花护树，不在树上拴绳挂物、晾晒衣被。化粪池、排水沟、下水道畅道，无堵塞现象。住户室内外清洁，大楼周围公用走道有人清扫、保清。居民无乱抛、 乱倒等不卫生、不文明行为。
4、教育深入，风气良好，从实际出发，积极开展有针对性的理想信念教育、形势政策教育、民主法制教育以及各种有益的教育活动。加强居民的社会公德、职业道德和家庭美德教育，树立良好的社会道德风尚，家庭成员、邻里之间形成团结互助、平等友爱、共同前进的新型人际关系。宣传普及科学知识、科学思想、科学精神和科学方法,形成崇尚科学、破除迷信、抵制邪教的良好氛围。
5、秩序优良，社会安定，居民遵纪守法，积极协助社区、街道认真落实社会治安综合治理的各项防范和管理措施，社区治安综合治理网络和群防群治体系完善。社区治安状况良好，无重大刑事案件、重大安全事故和群体上访事件，无"黄赌毒"等社会丑恶现象和封建迷信活动。社区管理规范，社会秩序稳定，群众安居乐业。
五、创建文明楼院的责任及要求
创建文明楼院是精神文明建设的重要内容，是建设文明城市的基础，也是为民造福的大事。对此，必须加强领导，落实责任制，齐抓共建，形成合力，确保创建工作的顺利进行。
(一)要加强领导，认真落实责任制
社区文明创建领导小组、党总支要加强对创建活动的领导，将其作为“民心”工程来抓，把任务分解到有关部门，纳入年终考核的一项内容。
(二)要建立健全创建机制
成立由社区委员和居民群众参加的创建协调领导小组，负责建章立制，组织推动，检查督促，全面落实各项创建工作任务。
(三)要大力开展社区共建活动
发动辖区全体居民参与文明楼院的创建活动，提高文明楼院建设的质量和参与度。
(四)要发动居民群众积极参与创建活动