散文诗朗诵范文第1篇
女：娇柔的彩霞映红天边。 男：摇曳的柳条点缀河畔。 女：流年在风中慢慢飘散。 合：编织一场如虚如幻的梦境。 女空显现回忆，青春在风中慢慢飘散。：六月的雨水冲散无知，漫天的星
合豪言。：一点一点，点燃一段如火如荼的
男花点缀严寒，年华在风中慢慢飘散。：火红的枫叶染尽清秋，孤傲的梅
合的笑，努力的活!：青春必定逝去，所以我们要精彩
齐：
青春是一棵纯洁的树， 结的是爱和忧愁; 青春是一曲孤独的歌， 唱的是漂泊和梦想; 青春是一只高飞的鸟， 觅的是天空和归宿。
青春是人生琴弦上颤动的音符， 含蓄而美妙;
青春是心灵中含蕾待放的花朵， 洁净而美好;
青春是人生路迷雾林中的笛声， 朦胧而忧伤;
青春是幽幽日夜里的幻影， 真切而美丽!
乐章、青春是命运交响乐中一段美妙的
是人生旅途上一份执着的信念、 幻。是爱的憧憬中一个可感知的梦
是倒下了、再爬起来!(待轮滑员站是..(待轮滑员出场，假摔后)起来后)继续!滑离场)
前进!(轮滑员滑轮
也阻止不了帆船的起航。 再温暖的巢穴。 也束缚不了雄鹰的翅膀， 再迷人的爱情， 也羁绊不了我青春的梦想， 曾经再静谧的港湾， 的欢喜，曾经的忧伤。 伴着梦想随我奔跑在明天的路
上。 让岁月成为登上成功的阶梯， 让时间成为纯酿知识的高粱。 给青春的路上留下完美脚印， 让身后成为记忆里的天堂!
散文诗朗诵范文第2篇
抒情朗诵稿五分钟(1)
女生：你打开窗了吗?黄昏已向我走来，天边漂浮着的是你没有带走的记忆。火红火红的记忆一直燃烧着我。
男生：我的窗，一直开着，为你。我知道你如月的目光从没有离开过这扇窗。这是一个无雨的黄昏，我知道你和我一样，已经出发了。
女生：我将穿过丛林，跋涉那座挡住我视线的远山。夜色已朦胧，而我们总是在黄昏时刻出发，用一生的时间去穿越黑暗。
男生：看着我，不要胆怯!记住，我们从没有放弃过的誓言。我的船已起航，在风中航行，我将在海的那岸迎接你。
女生：我抬着头，夜已黑了，但我能感觉你给我的温暖和力量，这使我在寒夜里抵抗着冷风的袭击。
男生：不要让你透明的忧伤模糊了你的眼睛，我要看到你瞳孔里清晰的我。哦，你似乎在寻找着什么?
女生：是的，我在黑暗里抚摩着一样东西，是我童年时藏下的一个美丽而不易破碎的希望。
男生：你在抚摩一个希望?
女生：是的。你看，在我的手掌里有一颗彩色的玻璃珠，月亮都会嫉妒她，她有着明亮的美丽。
男生：记得你曾说过，童年的马背上有你奔跑着的梦想，纯白的雪山上树立着你执着的信念，你从没有停止过你热烈的追求，即使在大雪冰封了所有的道路，你仍固执地要出发。
女生：我记得你说过，你要像一只快乐的老鼠，分享我童年的秘密。可你始终没有看到过我珍藏着的秘密。
男生：你一直存封着你青春的忧郁，直到现在，你的忧伤像四月清晨的雾时常潮湿你的额，我想让你明亮的额头泛出你青春美丽的快乐。你能感受到我这深沉的祝福吗?
女生：是的。我知道的，我闭上了眼睛感受潮水的汹涌。
男生：我时常翻开你留下的那本画册，线条并不明晰，但有鲜艳的色彩，满纸都是你五指的彩印，像欲飞的蝴蝶。我在黄昏时站在窗前翻开，幻想这些蝴蝶穿过暮色带去我沉沉的思念。
女生：那是我童年留下的最珍贵的记忆。可你在离别时，只留下一个我走不出的黄昏，我在这样一个又一个的黄昏里徘徊。
男生：黑夜是我们的整个旅程，一夜又一夜，黎明之后的黄昏，黄昏之后的黎明，我一次又一次的起航，驶向你的岸边;一次又一次地等待你从山的那边走来。注定我们将跋涉一生，去完成我们最初的梦想。你累了吗?
女生：是的，疲倦早已在和我搏斗，我累了，但我知道你从没有犹豫和放慢过你的脚步，为了我们最终的相会。我无法放弃，惟有坚持，我不能在你的目光里倒下。你看，蝴蝶已穿过了黑夜来到我的窗前，黎明就要到来。我要停下手中的笔，在黎明到来的这刻，凝望你!
男生：在黎明的晨风里，我闻到你秀发中的清香，如你青春的芬芳，我无法拥有你逝去的青春，但在每一个清晨我能感觉风中的缠绵。你能感觉到吗?我在注视你，你在我整个视网膜里。
女生：我们又要道别了，再见的时刻到了。
男生：是的，再见，下一个黄昏再见。
男生女生：再见，黄昏再见。
抒情朗诵稿五分钟(2)
男生领：(中速)走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。
女生领：(喜悦地)早晨，好清爽!
男生领：(喜悦地)心里的感觉好清爽!
女生领：不骑车，不邀游伴。
男生领：也不带什么礼物。
男生女生领：(抒情地，轻快地)就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。
男生领：那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。
男生合：(崇敬地)德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了?
女生领：(关切地)你累吗?
女生合：(赞美地)你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方。
女生领：(深情地，稍慢)你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。
男生领：(深情地，稍慢)波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川。
众合：(赞美，渐高渐重)惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
女生领：走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。
女生合：(喜悦地，轻快地)有许多鸟唤我的名字。
男生合：(喜悦地，轻快地)有许多露珠与我交换眼神。
女生领：(缓慢地)我靠在一棵树上，静静地，以树的眼睛看周围的树，我发现每一株树都在看我。
男生领：我闭上眼睛，(兴奋地)我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气。
众合：(激动地)我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。
女生领：(轻快地，热情地)你好，山泉姐姐!
女生合：你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗?
男生领：(轻快地，热情地)你好，溪流妹妹!
男生合：你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗?
女生领：(亲切地)你好，白云大嫂!
女生合：(赞美地)月亮的好女生儿，天空的好护士，你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。
男生领：(高兴地)你好，瀑布大哥!
男生合：(赞美地)雄浑的男生高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。
男生女生领：(热烈地，欢喜地)你好呀，悬崖爷爷!
女生合：高高的额头，刻着玄奥的智慧。
男生合：深深的峡谷漾着清澈的禅心。
女生领：抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧。
男生领：你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔?
女生领：(爱抚地，亲热地)喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么?
女生合：我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景!
男生领：(缓慢地)捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，我听见时间的隆隆回声。
女生领：(缓慢地)拾一片落叶，细数精致的纹理，那都是命运神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。
男生领：(激动地)采一朵小花，插上我的头发。
男生合：(害羞地，带些自嘲)此刻就我一人，花不会笑我，鸟不会羞我，在无人的山谷，我头戴鲜花，眼含柔情，悄悄地做了一会儿女生性。
女生领：(受惊地)忽然下起雷阵雨。
男生合：(稍重，渐重)像有一千个侠客在天上吼叫。
女生合：(紧跟着)又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。
众合：(渐慢，稍轻)又感动人又有些吓人。
男生领：赶快跑到一棵老柏树下，慈祥的老柏树立即撑起了大伞。
女生领：满世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?
男生领：俯身凝神，才发现许多蚂蚁也在树下避雨，用手捧起几只蚂蚁，好不动情，(低声细语，似亲切交谈)蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘分，也做了一回患难兄弟。
女生领：(慢而轻，字字清晰)雨停了。
女生合：(慢速)幽谷里传出几声犬吠。
男生合：(慢速)云岭上掠过一群归鸟。
男生领：(恋恋不舍地)我也该回家了。
男生合：(喜悦地，深情地)于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……
散文诗朗诵范文第3篇
这时有几家店铺老板正在打扫门前的积雪。“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，描述了人们真实的生活写照。一位清洁工推着满满一车垃圾，走近垃圾箱。不由得使我想到劳动人民的辛苦、朴实、而且又是多么的伟大啊!但他们的地位是那么低下，收入又是那么微博，一种同情涌上心头。
走到以往繁华热闹的早市，今天也停业了，空无一人。十字路口，一位煎饼兄弟认真地为每位客人煎饼。
我去糕点铺买上糕点出来，在拐弯的时候，欣喜那只小狗和我又碰面了，没有想到它看见我手里提着食物，竟然摇着尾巴向我奔来，欢蹦乱跳地围绕在我的左右，就像见到久别的主人，那么亲热，而且献着殷勤。小狗热情的表现，我很是快乐，随即取出饼子施舍于小狗，这时的小狗并没有马上吃饼子，而是摇着尾巴抬头看着我，好像表示感谢。然后三下五除二吃掉饼子，舔舔嘴，抖抖身上的雪，摇着尾巴，回望着我向远处跑去。人们都说狗是有灵性的，而且非常聪明伶俐，确实如此。
散文诗朗诵范文第4篇
适合朗诵的诗歌范文：雪融
作者：艾君
这飘雪的日子，如果你曾经感受过，你或许会说：“天是那般的祥和!”
可今日在这个飘雪的日子，我全身的热血被无情的寒流冰干，孤独中我的心在颤抖!
如果你曾经感受过雪融的时刻，你或许会有这样的感觉：天反而变得寒冷。
可今日在这个融雪的日子里，我周身的热血被初春的暖流冲走，一颗孤独的心在这雪融的日子里，我终于找到了遗忘很久的春秋!
(1991年12月)
适合朗诵的诗歌范文：留在大海的脚印
作者：张岐
我喜欢在海滩潮印上漫步，赤着脚丫，谛听微波舐岸的声韵。
那声韵是迷人的歌曲。我就是听着这摇蓝曲长大的。
我一边走，一边听。有时听醉了，就收住脚步。
我的脚丫在湿漉漉的潮印上留下一行行痕迹，潮水冲上来，一个个给抹平了。我继续走，继续留下脚印。
我的脚印是写给大海的情书呀，那字里行间注满了我对大海的眷恋。
大海接受了我的爱。
因此说，那些脚印不是被潮水抹平，而是收进它的心里了。
适合朗诵的诗歌范文：空山鸟语
作者：郭枫
到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。
当然，山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵;在山上，每一片风景，都会使你神迷。但，我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧!
鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么?
你不懂鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言;谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。
在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊!那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢?想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂;其实人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。
山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透;而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢?可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢?想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管;它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下你是一片云彩罩地，嗳，为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?
过午之后，山林便到了入睡的时候，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩!任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕——咕”，从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的几声，便会把人拉回一个古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南。“咕——咕——”，我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪!长檐飞角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更加苍凉了哪!“咕——咕——”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。
这是梦境，呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温!
到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢?
还要做些什么呢?
我想做一只鸟，在山中。
适合朗诵的诗歌范文：瞳孔
作者：屠岸
幼小的时候，我爱看母亲的瞳孔，那瞳孔里有一个孩子的脸，那就是我自己。
年轻的时候，我爱看爱人的瞳孔，那瞳孔里有一个青年的脸，那就是我自己。
母亲瞳孔里的孩子常常笑，笑得那么傻气。
爱人瞳孔里的青年也常常笑，笑得那么傻气。
如今，我想再看母亲的瞳孔，母亲已经不在了。
如今，我想再看爱人的瞳孔，妻子已经衰老了。
我努力睁眼去看妻子的瞳孔，却看不见任何人的面孔，因为我的眼睛已经昏花了。
有一个声音说，何必睁眼呢?把眼睛闭上吧。
我闭上了眼睛。
顿时，我看见了母亲的瞳孔，那瞳孔里有一个孩子的笑脸，那就是我自己。
顿时，我看出了爱人的瞳孔，那瞳孔里有一个青年的笑脸，那就是我自己。
我看见母亲的瞳孔对我笑，笑得那么慈祥。
我看见爱人的瞳孔对我笑，笑得那么美丽。
于是，我也笑了，笑得那么傻气。
适合朗诵的诗歌范文：瀑布
作者：柯蓝
从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。它四处观望，寻找出路。
在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向那里去呢?
流水没有回答。它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了……
流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的呐喊……那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊，震撼着万丈岩石。
呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征!你已经流进了我的心底。
适合朗诵的诗歌范文：麻雀小小
作者：耿林莽
麻雀小小，小如一粒会飞的弹丸。(被谁的弹弓射出来的?)
站在生命的悬崖之上，却永不跌落且梳洗阳光，且悄悄言说。(毋需面对观众，它不是演员)说给自己听，仅仅是独白。
麻雀小小，像是长不大的孩子，随风漂移，落叶般回旋。
三三两两，掠过墙头。在南天竹茂密的枝叶间小憩，啄那红红的小果子，然后飞向庭院。尖尖的棕色的喙，掀翻……
适合朗诵的诗歌范文：四合院
作者：艾君
画一幅画，就画在我的心坎儿;让我唱一首歌，录在我的脑海儿。
叔叔终于从海外归来了，悄悄迈进自家四合院的门槛;乡亲们发现呼啦啦拥过来，问长啊问短啊尽是关怀。
左邻老大妈买回烤鸭，怕他饿坏;右舍的老大爷跑上已倍大碗茶表表心怀。
童年的伙伴儿找来象棋欲摆擂台;白发老爷爷取出京胡，唱曲《借东风》充满感慨……
啊，故乡的梦故乡的情，故乡的四合院里，还是一片不枯的情怀。
饱经沧桑青砖青瓦的房屋，仍砌着坚强和友爱;那棵结满果实的老枣树，还不是当年的风采。屋檐下挂满长长的蒜头，还展示着平民生活的风采!
(1995年12月)
适合朗诵的诗歌范文：玫瑰
作者：(俄)屠格涅夫
八月将近的几天里……时令已交秋季。
正是薄暮斜阳时分。骤然之间一阵倾盆大雨扫过我们辽阔的平原，既无雷声，也无闪电。
屋子前的花园整个儿沐浴在火红的夕阳里，被滂沱大雨淋了个透湿，热气腾腾，烟雾茫茫。
她坐在客厅里的桌子边，透过半开的门户若有所思地向花园里凝望。
我知道此时她心里想着什么;我知道此时此刻，经过短暂的、尽管是苦痛的斗争，她正沉浸于一种再也难以平静的情绪。
突然她站起来，迅步走进花园里，便看不见她的身影了。
时钟敲响，已过一个小时……又过了一个小时，她没有回来。
这时我便起身走出屋子，沿着她适才走的那条林荫小径(对此我确信无疑)走去。
周围的一切都已开始变暗;夜幕正在降临。然而小径湿润的沙土上看得见有一件圆圆的东西，透过浓浓的夜色发出显眼的红色。
我俯下身去……那是一朵年轻的、蓓蕾初绽的玫瑰。两个小时以前我在她胸前见到的正是这朵花。
我小心地捡起落入泥泞的小花，回到客厅后将它放到桌上，她椅子前面的地方。
她最终还是回来了，迈着轻轻的脚步走过整个房间，在桌子边坐了下来。
她的面容显得苍白而且楚楚有情;那双眼睑下垂、似乎变小的眼睛带着轻微的腼腆神色迅速扫视着两旁。
她看见了玫瑰，抓起它，望了望被揉皱、弄脏的花瓣，看了我一眼，于是那双眼睛突然停住不动了，滚出了晶莹的泪花。
“你为什么哭?”我问道。
“就为这朵玫瑰。你看看，它成了什么样子。”
这时我想到要说句意味深长的话。
“您的泪水能洗去花上的污秽。”我神色庄重地说。
“眼泪洗不掉，眼泪能将它烧毁。”她答道，于是她转身向着壁炉，将花朵扔进了正在熄灭下去的火焰。
“火焰能比眼泪更好地将它烧毁。”她不无勇气地大声说，这时她那双还闪着泪花的美丽的大眼睛便大胆地、幸福地露出了笑意。
我明白了，连她也已烧毁了。
(朱宪生、沈念驹 译)
断弦
作者：艾君
在那个阳春的三月我与你相逢，这个青春的季节从此埋在我的记忆中。心灵的花儿不再羞涩，我这孤独的鸳鸯终于有你相伴。
然而偏偏可怕的秋天降临过早，我心灵的琴难以奏出激扬的曲子，太阳的热情也触及不到我冷冷的心窝，我这孤独的鸟儿重要走入死亡的边缘，我心上的弦已将崩断!
这个萧瑟的秋季，冷酷的心让我思索残冬的降临，我失去了勇气再去劝说将走来的季节，我不愿意在给她带去灰色的秋色，我只有一个选择：重新修正那把琴，弹出抑扬的曲子，去引来一只伤感的鸳鸯，继续伴我走过这段生活……(1990年12日)
黄昏
作者：黑马
听，秋天的笙歌，悠扬成平仄起伏的文字。那该是一首最初的唐诗。以一艘狭长的草板船，撑出一片风灯渔火的流浪。
夕阳底下，任脚丫挥舞成一连串童年的音符。山地车，狗尾草和李白的诗站成一道风景。
那是在一片前所未有的温柔里，咀嚼黄昏。
山风
作者：戴望舒
窗外，隔着夜的屏障，迷茫的山风大概已把整个峰峦笼罩住了吧。冷冷的风从山上吹下来，带着潮湿，带着太阳的气味，或是带着几点从山涧中飞溅出来的水，来叩我的玻璃窗了。
敬礼啊，山风!我敞开门窗欢迎你，我敞开衣襟欢迎你。
抚过魂的边缘，抚过崖边的小花，抚过有野兽躺过的岩石，抚过缄默的泥土，抚过歌唱的泉流，你现在来轻轻地抚我了。
说啊，山风!你是否从我胸头感到了云的飘忽，花的寂寥，岩石的坚实，泥土的沉郁，泉流的活泼?
你会不会说，这是一个奇异的生物!
一个时代的呐喊
——悼念延安鲁艺校友麦新烈士
作者：柯蓝
一
任冰雪遮天，任寒风呼啸。在开鲁的上空，有一个经久不散的声音。那是一个时代的呐喊!大刀向鬼子们的头上砍去!大刀曲谱写了一个血与泪要索取代价的历史，一个伤痛的历史，一个奋起的历史。
二
谱写大刀进行曲的青年音乐家麦新，被土匪恶霸暗害了。
大刀向鬼子们的头上砍去的歌声，凝固在长江、黄河和万里长城，一同走进民族光辉的历史。
散文诗朗诵范文第5篇
候鸟南飞，征途迢迢?在远方，再视野里，那是南方湛蓝的大海。她虽然很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一双翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗?还是做一只蝶的画?
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀?
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光;梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的;没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
散文诗朗诵范文第6篇
感恩的心散文朗诵稿
1甲： 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮
乙：长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳
甲：妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长
乙：母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量 把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房
甲：妈妈啊 你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣
乙：好想永永远远偎在你啲怀里
甲：好想永远永远跪在你啲膝前
合：默默啲为你洗脚 感谢
甲：爷爷奶奶曾这样对我说 孩子，你们都是幸福啲一代 天天生活在浓浓啲关爱里
乙：我想对爷爷奶奶说： 是呀，这得感谢您， 为我们奉献了一切 而您啲头上，却白发苍苍
甲：爸爸妈妈曾这样对我说 孩子，你们都是幸运啲一代 天天生活在暖和啲阳光里
乙：我想对爸爸妈妈说; 是呀，这得感谢您 为我们创造了一切 而您啲额头，却布满了皱纹
甲：老师也曾这样对我说 同学们，你们都是快乐啲一代 天天无忧无虑，自由安闲 展开理想啲翅膀 翱翔在知识啲海洋里
乙：我想对老师说： 是呀，这得感谢您 为我们付出了多少啲心血
而您年轻啲身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。此时此刻，我多想变成一束飘满芳香啲鲜花 开放在爷爷奶奶窗前 让微笑永远留在您啲脸上
甲：此时此刻，我多想化作一缕不倦啲凉风 给爸爸妈妈带去清凉 不再让汗水挥洒
乙：此时此刻，我多想化做一杯清茶 让老师啲声音永远圆润， 不再嘶哑
合：此时此刻，我多想紧紧依在您啲怀抱里 深深地说一声：谢谢你们!
感恩的心散文朗诵稿
2男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，
男生齐：那是树叶对大地的感恩;
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，
女生齐：那是白云对蓝天的感恩;
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大;
女生：我们滋润着母亲的真情成长;
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;(出牌)
男生：是他们让我们体验了生命;
女生：是他们让我们茁壮地成长;
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;
男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。
男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。
女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。
男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。
女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
男生：父爱是一座高高的山。
男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。
女生：母爱是一泓深深的潭。
女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。
男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色;
女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味;
男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。
女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。
男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;
女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;
男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时，父爱是无声的牵挂;
女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;
齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了清晨，留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、
男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。