工业设计研究论文范文第1篇
《设计》：北京科技大学工业设计系的主要研究方向包括可持续设计、交互设计、大数据的信息可视化与信息设计、机器人设计、可穿戴计算及無人驾驶车等AI人工智能产品设计、服务设计等，一直是工业设计学科点的重要领域。所研究的特色项目中，很多是跨学科的融合创新，请问您对艺术设计专业的跨学科发展有何建议？
覃京燕：2002年，我听闻清华大学美术学院在做交叉学科研究，于是在2003年成为清华在全国的第一批设计学领域的交叉学科博士生，接受清华大学美术学院、计算机系、新闻与传播学院三大院系联合培养的交叉学科的学习，从事信息艺术设计学科的学术研究。在2004年，在《北京科技大学学报》发表文章：“新经济下的信息设计教学模式初探”，专门论述设计学科领域里的交叉学科如何发展的教学问题。2011年至2012年，我在剑桥大学，跟随计算机科学人机交互领域的Alan Blackwell教授和心理测量学的David Good从事交叉学科创新教育与绿色IT可持续设计方面的研究，并成为CRUCIBLE剑桥大学国际交叉学科创新网络联盟的第一位中国学者。2012年回国，担任北京科技大学工业设计系的本科硕士导师和计算机与通信工程学院的计算机领域的博士生导师，从事交叉学科领域的设计计算和人工智能创新设计的工作。2015年，我连续举办两场“大数据+互联网+智能化+创新设计”国际展览暨论坛，邀请剑桥大学等世界知名专家60余人，从人工智能大数据等科技与创新设计两大方面，共同探讨交叉学科的创新发展。到2020年为止，已成功举办9届大会。2018年，我在延安进行2017年度“长江学者奖励计划”青年项目延安研修班的学习，特别在会上向中组部和教育部的领导们提出“中国应当大力提倡交叉学科的发展创新”的建议。时光过去16年，2020年，教育部新增了“信息艺术设计”和“智能交互设计”两个交叉学科专业，同年，国家自然科学基金委专门成立了交叉学科部。自此，在许多先贤师长和学者们的共同努力下，中国教育界和学术界迎来了交叉学科发展的良好契机。
对于艺术设计专业的跨学科发展，需要考虑“刚需硬核”两大方面的问题。在人工智能、量子计算、新材料、新能源等新型生产方式与生产工具加持之下，世界的“设想未来、计谋天下”的方式同步在发生颠覆式的改变。设计，恰恰就是“设想美好未来、计谋可期天下”。
设计的“刚需”，来自对当前引发不可持续发展的问题亟待解决的“刚需”，也有一些来自于对过往经历体验的群体智慧和文化文明的传承热爱，更来自于对未来美好生活、生产制造、教育学习、医疗健康等各方面的憧憬与愿望期盼。在这些“刚需”方面，我们需要更加深刻地理解人类本身，还需要了解各个领域的需求，需要掌握各个设计实施领域的生产方式和规模生产的规律，深入分析各个创造物质财富和精神财富的领域所面临的亟需解决的问题。
设计的“硬核”，来自本学科领域的专业系统知识的扎实的学科基础，设计领域有自身的学科发展规律，当我们在和计算机学科、物理学、数学统计学、机械学、脑认知科学、生物化学医学农学、心理学等理工学科交叉的时候，不应该忘记本学科的创新设计的规律，包括：审美意识、创新设计思维、设计方法、设计评判与评测、设计技术实现与输出等内容，在面对如人工智能等新的设计样态及对象的时候，如何找到基于本学科发展的“硬核”内容与科学发展规律。当我们在和哲学、文学、语言学、音乐、舞蹈、戏剧、书法、诗歌、体育等文学艺术体育学科交叉的时候，应该意识到设计学科本身的差异性与自成体系的思维原则，包括：设计哲学、设计思维、设计流程、设计工具、设计语言、设计表达等内容。
设计师，本身就是既有情况的“破局者”，同时还是未来可期的“创造者”，既需要在起心动念战略谋划之时就要介入到整个创新设计过程中，还需要将理工科的逻辑偏爱者认为的“意识流”的想法付诸实践，更需要将个人的设计想法通过同理心和规模效应，在通用、普适、稳定层面，将美丽的“奇思妙想”付诸实践，并普惠人民大众，这些又都有别于纯粹的哲学与艺术。设计，既有逻辑性的一面，在审美和高感知以及探索创想“未来”的部分，又充满了情感，甚至有一些方面还无法找到过去的佐证而显得“无道理可言”。设计学科从诞生之日起，交叉学科就是其基本的“生命遗产基因密码”，需要左右脑无缝连接，艺术与科学，相辅相成、相互促进、相得益彰。艺术设计专业的跨学科发展，需要我们相向而行。
我们曾经走过了最为艰难的设计领域交叉学科的岁月，当年我的论文，清华大学请了三个领域的专家评审，有计算机领域的专家，有设计学科的专家，还有做文化和博物馆领域的专家，专家会因为论文的几个标点符号以及几页页码没对应正确而给出非常严苛的评价，因此那时候做的交叉学科的论文，不仅要满足计算机领域的研究要求，需要有算法和推导，同时还要有设计学科里的设计思维设计方法和设计实践来验证，更加需要开拓探索人工智能、大数据（彼时只谈海量数据）、信息可视化与可视分析、虚拟现实、物联网（彼时只谈PC互联网）等新的技术影响之下设计思维的范式的改变，以及在从未有过的领域里的创新性应用，这种应用甚至是一种颠覆式的革新应用，必然会对自己学科的原有思维范式会有很大的冲击，但很多交叉学科领域，恰恰是强强学科联手，对于国家战略性的前沿领域“卡脖子”的问题，恰恰需要多种学科交叉互助，在系统层面做全面又深入的创新。经过了十多年的发展，交叉学科的设计领域，扩展到了更大的领地，应用更加广泛，正如人工智能与创新设计一样，和二三十年前的计算机介入设计领域何其相似，甚至更加猛烈，比如无人驾驶车的设计、机器人的设计、智能城市的设计等等，而交叉学科的发展境况并未改变太多。尽管有更多优秀的其他学科领域加入设计学科的发展中，但遇到超出自身学科认知范畴的研究论文，尤其是学位论文时，仍然会频繁遭遇到退审论文或者干脆以格式引注规范等问题，而不是深入理解交叉学科的设计学科的研究角度，给出论文不通过的评语。这是非常令人悲哀的事情。更可怕的情况是，许多并未从事交叉学科的设计领域实践和理论思考的人，并未用实践检验想法的正确与否，而是从习惯思维出发，给出不符合事实的评价。由于人工智能等科技已发展到深水区域，国家之间的竞争更加激烈，从学科而言，科技引领的人工智能、量子计算、基因编辑、新能源、新材料等技术，将人文艺术设计学科远远抛在身后，在创造规模经济价值方面，让人文社会艺术学科集体失语。由于忽视社会科学文化、人文艺术设计文化，许多科技伦理、德育三观、审美意识、科技美学美育等问题更加凸显，这也是为什么国家在这两年特别重视美术、艺术、科学、技术相辅相成、交叉创新的重要原因。
设计因为需要设想美好未来，计谋可期天下，设计所面对的对象是一个巨大的全息交感的复杂生态系统，需要勇敢面对未知，唯有聯合众多优秀学科，才能更好面对未来。好的设计师，是设计人类未来前途的设计师，是设计地球和宇宙生命形态的设计师，是繁荣生物文化思维多样性可持续发展的设计师，是团结艺术与科学、自然与人文不同交叉学科联盟的设计师。交叉学科的发展，需要我们摒弃学科壁垒的偏见，更加主动理解与自身不同的其他学科，从其他学科中虚心包容不同的认知智能和解决问题的方法。只有包容联合，互相尊重，才能对交叉学科的任何一方，皆有裨益，达成共赢，开拓未来，探索未知。
《设计》：您开设的“人工智能与创新设计”课程深受学生欢迎，是新工科、新文科和新设计本科生大类学科以及交叉学科的主干基础课，是21世纪最具前沿和重要性的计算机科学与设计交叉学科必修课，您能否谈一谈人工智能对健康设计的影响？
覃京燕：非常感谢大家的支持。当年和美国卡内基美隆大学一起在全球同步开设“人工智能与创新设计”的课程，这些和我们北京科技大学工业设计系分布在全球的世界设计名校和综合大学名校的爱徒们的共同努力是分不开的。剑桥大学、RCA、帝国理工、CMU、佐治亚理工、伊利诺伊理工、ACCD、Parsons、罗德岛设计学院、米兰理工、代尔夫特大学、筑波大学、东京艺术大学等全球的研究生爱徒们，以及北京科技大学工业设计系分布在全球微软、谷歌、Facebook、德国西门子、奔驰、宝马、日本NTT等世界500强等企业里的爱徒们，都给予了非常好的支持和分享。2018年，我曾经八天环游地球，到了英国、德国、美国三个国家22个地方，针对人工智能与创新设计，和全球在人工智能、大数据、创新设计领域的交叉学科的学术界及产业界的朋友们进行交流，得到了全球范围内朋友们的支持与共识，大家都意识到了人工智能对创新设计的方方面面的重要影响。
谈到人工智能对健康设计的影响，最初始的问题是明晰“健康”的内涵与外延。对于物质环境的健康，大家都很容易理解，如健康的食物、健康的身体、健康的生活物理空间环境，而对于信息的健康和能量的健康，这些大健康的概念，则还处在探索却无法忽视的阶段。比如特别提一下信息网络环境的健康，我们亟待正视信息的不透明与不公所带来的大数据偏见及大数据伤害，也需要抗衡人工智能为少数垄断者服务的智能强权与隐私引发的AI伦理及霸凌问题，我们需要正视无人驾驶车、机器人、AI虚拟人、智能空间设计等所带来的人机融合智能共生共在co-presence的新型人机社会契约关系，我们需要去除网络暴力以及虚假信息，用区块链技术等保护知识产权，让信息大数据和人工智能皆能够取之于民用之于民，为人民服务，谋取人类命运共同体的大众福祉等等，建立健康的信息网络环境。除此以外，我们还需要关注能源的健康，面对国家应对发展与保护人类共同拥有的“绿水青山就是金山银山”的愿景，中国本着对全人类的未来健康负责的态度，自发设定碳中和、碳达峰的双碳目标，用人工智能进行能源的优质分配使用，建立供需精准匹配关系，用人工智能模拟仿真企业的未来发展前景以及对环境的伤害值，由此设立绿色信贷与绿色基金，在5G、6G的发展之下，用人工智能将能源消耗降至最低，发明新型绿色能源，应用在智能汽车和新能源车的设计中，优化健康的生存环境，用人工智能分析监管网络欺诈等不健康的种种行为，不仅关注实体经济的健康发展，更不能忽视虚拟货币、网络经济等新型虚拟经济带来的经济健康发展的挑战，用良好的商业为可持续发展提供健康的经济动力“能源”，我们更要关注急剧变化的技术物质社会环境，带给人类心理无法健康维护与保持美好幸福感的失衡的心理问题，在AI伦理和科技伦理方面，构建起更加健康的心理。我在2018年提出的新的可持续发展17个目标中，特别谈到了：人类除了需要有健康的水源、空气、食物等自然环境以外，人类也需要健康的精神食粮和健康的信息网络环境。无论如何，“健康”的范畴很广，在物质、信息、能量方面有健康的概念，在自然、环境、经济、社会、文化、文明等各个方面，都会面临如何可持续发展的“大健康”问题。
人工智能对健康设计的影响，最大的方面应该是用人工智能“治未病”。以智慧医疗为例，第一方面，人工智能应用机器学习计算机视觉算法驱动的工具，进行病症精准识别，可以完成“望闻问切”的某些功能，比如能够仅用普通手机或者网络摄像头的画面，准确地判断用户的皮肤可能出现的病变情况，分析病情，提供准确的信息，采集眼睛图像用计算机视觉做糖尿病早期检测，用特殊光照身体内脏，判断癌症病变等。第二方面，人工智能可以依托海量病历的大数据智能分析，通过训练深度学习系统的神经网络架构，模仿临床医生的思维方式，整合拍摄的图像和年龄、性别等其他元数据进行处理。在实际使用中，系统可以根据症状排列出可能的病种，从而帮助患者进行快速分诊、诊断和治疗，智能分析预测病症的发展趋势，提前做好预测判断，并提供近似病理解决治疗方案的参考，给医生做辅助判断。针对糖尿病、老年性黄斑变性、贫血、心血管疾病、皮肤病、肺癌、乳腺癌、前列腺癌等多种疾病，都可以做出预测。第三方面，人工智能控制的手术机器人，可以代替医生进行精准的手术治疗，给医生担任医疗助理，比如达芬奇手术机器人，机器手臂的精准度可以精细地剥葡萄皮。这些手术智能机器人，能够代替医生缓解长时间手术带来的生理疲惫。第四个方面，随着收集病人的生活习惯数据、家族病史数据、以及人种数据的增多，可以为当前没有生病的人预测未来可能生病的情况，另一方面，当病人数目极大增多，如2020年席卷全球至今的新冠疫情，人工智能充当了管理分析电子病历大数据，并智能预测监管全球范围内的病情的核心工作。这些方面，都为“治未病”提供了机会。这些领域的健康设计，如何在一开始即从设计的设计，也就是说“元设计”入手，理解光的人工智能如何有助于疾病健康状况的判断，关注人类的具身认知和感质（又称为感受性，qualia）的用户体验的设计和健康服务的设计，精准匹配健康维护与治疗方案，提高用户体验的满意度与充满大爱能量的幸福感，从而减少和避免由心绪不宁和情绪不佳所带来的疾病诱因的发生，从而达到通过引导与转化设计，达成“治未病”的效果。
《设计》：作为北京科技大学工业设计系系主任以及学术带头人，您一直致力于中国艺术设计教育的发展，您对中国设计教育现状是如何看待的？
覃京燕：中国的设计教育需要在高精尖领域的基础教育和国家重大需求方面加强系统知识的构建，并亟待建立起不同应用领域的纵深领域里，在专业级、职业级以及通用原理公理层面的探索研究，并且需要建立相应的大数据库，形成公共的教育资源，同时尊重彼此学科的独有性与知识产权，并不因其冷门或者无法为社会马上创造立竿见影的商业价值而忽视对其的教育资源的投入，设计领域更加需要执守“为真实的人做真实的事情”，用设计实践不断检验设计理论，做“为国计民生谋普惠福祉”的有意义的设计。
《设计》：当今科技高速发展，您认为在“大数据+互联网+智能化”这样的环境下，高校创新设计教育应如何开展？
覃京燕：2015年，我邀请了来自剑桥大学、ACCD、微软、英特尔、IBM、腾讯、阿里巴巴、百度、网易游戏、洪泰资本等国内外演讲嘉宾60余人，举办了两场为期3天的论坛和国际会议，同时举办大数据用户研究工作营，剑桥大学为参加工作营的学生们颁发证书，两场国际会议的主题就是“大数据+互联网+智能化+创新设计”，到2020年为止，这个会议已经举办了第九届，今年即将举办第十届。当今的高校创新设计教育，面对更加多元化的环境，需要设计师具备更加高信维、高感知、高交互、高价值、高颜值的设计素养，需要更快地领悟其他学科的思维方法，并且快速学习转化为设计学科发展的有用的设计手法。我曾经提到特别急需的6种核心的能力，包括：直觉思维、环境掌控感知能力、情境预演信息集成能力、信息转化为知识创意的能力、高速处理信息的能力，以及自我超越的能力。同时，随着各个国家在技术上面的差异竞争越来越胶着的时候，审美意识、文化认同、美学经济的差异更加突显，对政治、经济、文化、社会、环境，更多产生了联动的影响，其影响也更加具有了涌现的特性。与此同时，深受从国外引进先进科技的影响，中国的文化软实力在转化为文化锐实力的过程中，中国传统文化思想，焕发出了璀璨的生命力，然而比较遗憾的是，许多深信科学逻辑思维就是决定一切的想法的人不在少数，这使得学科之间产生了强烈的排他性，在面临新的科学范式变革之际，通识型的学科人才的培养，对于设计教育的影响更加长久，而需求也更加急迫。
《设计》：保护和传承非物质文化是当下文化建设的重要任务，请问您是如何看待运用人工智能进行非物质文化遗产数字化保护和创新设计？
覃京燕：运用人工智能进行非物质文化遗产的数字化保护和创新设计，为当下的文化建设赋予了先进的科学工具。非物质文化遗产，也包括物质文化遗产，都可以通过人工智能进行保护与传承，同时可以应用非物质文化遗产，进行文化IP的设计与文化品牌的设计。人工智能可以在现代化的陈列展示、数字化的考古发掘、智能化的保护研究、信息化的馆藏资源各个方面有所作为。人工智能可以精准诠释识别非物质文化遗产的古老的信息内容，以及文物的内部构成要素与外部影响因素方面，进行信息解读与虚拟仿真的文物产生的中程理论进行情境预演，能够通过形象精细的视听语言，精准保存非物质文化遗产的信息内容。人工智能能够从数字化、信息化、网络化、智能化几个方面针对非物质文化遗产进行赋能，能够更加科学而生动形象地进行非物质文化遗产的保护、传承和传播，创造更好的非物质文化遗产的知识学习与传承体验。这些相关内容的思考，在我2006年的博士论文中有较为详细的阐述。北京科技大学工业设计系，一直致力于运用人工智能、新材料等技术，在非物质文化遗产的再设计方面，结合北京中轴线以及一带一路项目，科技冬奥项目等，在金属冶金和红色非遗等方面开展智能科技文创产品、智能红色文创产品的IP设计与品牌设计，如2019年建国70周年阅兵兵偶设计，和天安门集团一起开发，受到了大家广泛的欢迎，北京晚报等媒体大量报道，运用虚拟现实技术复原19 49年新中国成立的开国大典场景，将红色非遗进行再设计，建党100周年之际，北京科技大学工业设计系联合山东面塑非物质文化遗产的国家手工艺传承人，用虚拟仿真平台设计红色革命角色“小小红军”，组织小学生们根据角色设计，完成“小小红军”的面塑红色文创非遗工艺品的开发设计;立足北京科技大学成功获批的2020年全国普通高校中华优秀传统文化传承基地金属传统工艺，与北科大的国家级一流本科专业工业设计专业和科技史A+学科结合，运用科技赋能非遗的传承与保护。
《设计》：您在绿色IT可持续设计方向有深入研究，请问您认为可持续设计方法对“食文化”有何重要意义？
覃京燕：2011年，我在剑桥大学学习期间，特别针对即将到来的大数据元年而开始研究大数据、人工智能、互联网技术等，对于可持续发展的影响。201 5年9月2 5日，联合国可持续发展峰会在纽约总部召开，联合国193个成员国将在峰会上正式通过17个可持续发展目标。可持续发展目标旨在从2015年到2030年间以综合方式彻底解决社会、经济和环境三个维度的发展问题，转向可持续发展道路。2018年，我在经过了十余年的信息设计、大数据以及人工智能创新设计的研究与设计实践之后，考虑到数字化、网络化、智能化带给可持续发展目标的更新部分，特别从人工智能等角度，提出新的17个可持续发展目标。
以值得信任的可信人工智能为例，其可持续设计原则包括如下7条原则： 1. 人工智能需提供人类智能决策下的能动性和监督权，设计需提供人类决策的可达性与监督路径; 2. 人工智能技术需提供鲁棒性和安全性的保障，设计需考虑稳健人工智能的一致性与连续性、数据内容的可迁移性以及以人为本的安全性和可用性原則; 3 . 人工智能需考虑隐私计算和数据管理，设计需根据信息进行级别设定与差异分类，精准匹配信息内容与分配数据管理的权限; 4. 人工智能在机器处理数据层面的黑箱性向数据输入和数据输出两端的白箱性与灰箱性演变，以增强其透明度，设计需考虑人工智能与人类智能的融合智能契约关系，以及面对用户与非数据处理层面的可解释性，以增强人机信任关系; 5. 为避免人工智能带来的思维同质化、大数据偏见伤害及人工智能垄断性，设计需通过阈值容错性与非零和博弈关系的设计，达到思维多样性、智能算法非歧视性和智能资源分配公平性的原则;6. 人工智能和大数据，取之于民又用之于民，设计需关注自然、社会、经济、文化和环境的关联影响，关照自然和人为的生态系统的综合福祉; 7. 人工智能需处理好所属权、分享权、使用权的三权关系，以及责权利的三者对价关系，设计需建立良好有序的问责制。
除了从人工智能的角度，思考可持续设计的方法与目标以外，我还提出了大数据相关的可持续设计原则，包括：1、提供大数据量的数据采集、存储和计算的方法，提供可生长性扩展性的数据容器设计;2、针对大数据的种类和来源多样化特征，提供包括结构化、半结构化和非结构化数据的多模态多通道多维度的数据流动方式的设计，通过大数据信息可视化及可视分析的设计，提高对大数据的理解;3、通过建立数据和信息网络图谱，延伸至知识图谱、文化图谱、社交图谱、智慧图谱的设计，提升数据资产的大数据价值; 4、通过运算方法和速度的提升，构建精准匹配关系，设计更加顺畅快捷的数据搜索查询和数据推荐交易方式; 5、设计元数据与活数据处理机制，提高数据的准确性和可信赖度，提质增效数据的质量。
综合对人工智能和大数据方面的可持续设计方法的思考，我在2016年推出了17个可持发展目标的新内容，并在2018年进行了公开发表，包括：消除数字贫困、解决数字饥渴、健康的数字环境、量子教育、身份存在感多元、干净的三大空间、分享时间认知冗余数据资产、实体虚体经济游戏机制、原子+比特打印新造物观、动态非零和博弈、绿色IT与生活美学、值得信任的AI与三权分立融合、球土化人机社会新契约、数字化生存生态多样性、文明共同体、物质信息能量三大流对价恒流、信望爱联结万物互联、未来已来一切可能正在发生。这些内容分别在2016年、2017年、2020年，与联合国相关领导官员进行沟通交流，也得到了他们的肯定，尤其以2020年，席卷全球的新冠疫情，恰恰印证了我在2018年发表的可持续发展的新的17个可持续发展目标的正确性与迫切性，目前，欧美与中国等国家，都纷纷意识到了大数据偏见与大数据伤害、AI伦理与工程科技伦理、人工智能垄断、算法经济、比特币为代表的虚拟经济等各方面，带给可持续发展的新的挑战，并且通过法律等形式，颁布了可持续发展的保障措施。在可持续发展的理念里，除了“物尽其用、人尽其才、事尽其理、环尽其知、心尽其感”，更加需要回到本质层面，关注人、事、物、境各个动态关系的非零和博弈关系，以及平衡、均衡、制衡、协衡和永恒的时空关系。
《设计》：武汉轻工大学艺术设计专业聚焦“大健康、大食品”方向的跨学科特色发展，您可否对武汉轻工大学学科建设、设计实践等方面提出宝贵的建议？
覃京燕：“民以食为天”，这是亘古不变的真理。健康的山水、健康的心理、健康的感情、健康的生理、健康的社会、健康的国家、健康的地球、健康的人类，都是以健康的食物为最重要的基础。大国的种子，经历上万亿年的风吹日晒，而今被人类掌握了播种收获的技巧，又与各地文化融合，成为具有不同饮食文化的食品。食品科学随着食材的不断拓宽，产生了上至太空、下至深海、有机与无机、氧气与二氧化碳等多种环境孕育的丰富多元的食物种类，而食品加工、食品的智能物流更加改变了人类赖以食物生存的样态。食品如何在当前的大批量生产MP与大规模客户定制MC并存的时代，在人类与食物之间建立稳健的信任关系与生理心理的相互影响的隐秘的关系，构建安全健康普惠普适的食物生产链、供应链和饮食文化消费观，都值得设计师的投入参与，可做的事情也非常多。
《设计》：基于“健康中国”的主题概念，您可否分享一下对于这方面的思考？也可以简单介绍下您在这方面指导的设计项目或作品，如果方便的话，可否展示一下作品。
覃京燕：“健康中国”的主题非常好，深刻把握到了国家领导和人民百姓对健康的殷切期望与全民期待。北京科技大学工业设计系团队，在平常时期和如新冠疫情一样的非常时期，都非常关心全民身心健康的问题。我们通过智能产品设计、服务设计等方式，进行智能诊疗设备的设计。新冠疫情防控期间，我们设计的无人驾驶车消杀车，即是对非接触式消毒等作业的需求而进行的设计。除此以外，我们更加关心抑郁症、焦虑等亚健康心理问题，进行了艺术治疗和人工智能創新设计的尝试。艺术治疗和诊断心理病症的设计案例，还获得了RoboCom世界机器人创意设计大赛国家级一等奖和亚军的奖杯，而智慧医疗等方面的设计，也获得了中国设计智造大奖和中国创意设计红星奖。在由中国医学科学院主办、北京康卫医创科技有限公司承办的第一届健康长寿创新大赛决赛中，我们的设计项目“基于社交网格的用户焦虑和压力分析与积极干预”项目也获得了优秀奖。
人类健康是一个终极问题，需要大家一起努力，构建更加可持续发展的人类命运共同体。同时也祝愿“健康中国”山河永固、国泰民安，“人民健康”康健身心、生生不息。
工业设计研究论文范文第2篇
摘 要：主要是研究佛山在当前经济形势下怎样推进产业、城市发展转型和环境再造，以及不断加大技术创新工作力度的同时来积极推进自主创新体系建设的大背景下的工业设计发展。
关键词：工业设计；发展；创新；影响
1 佛山工业设计发展研究的主要内容
1.1 新兴产业产品设计
重点发展新光源产品设计、新型电子信息产品设计、生物医药产品设计以及新材料产品设计。其中，新光源产品设计以节能环保、清洁利用、造型美观、延长使用寿命和新型能源为发展方向，重点发展集成设计、多晶硅电极设计等工艺流程设计，外观造型（灯具）和结构设计，在汽车配件、电器电子、平板显示等领域应用的产品设计以及高效节能的新型电光源、特种电光源系列产品设计。新型电子信息产品设计突出高性能、低成本、普适计算和智能化等发展方向，以新型平板显示器设计、数字家庭、物联网、软件设计、下一代互联网以及新一代移动通信等为发展重点。生物医药产品设计结合中药现代化、医药产业化、技术融合化等行业发展趋势，以新产品设计、产品工艺流程设计、医疗器械产品设计和药品包装设计为发展重点。
1.2 家电产品设计
重点发展家用制冷电器具设计、家用空气调节器设计、家用通风电器具设计、家用厨房电器具设计、家用清洁卫生电器具设计、新型平板显示器设计、能源器具设计、照明器具设计等。其中，家用制冷电器具设计、家用空气调节器设计、家用通风电器具设计、家用厨房电器具设计应朝家居化和绿色化方向发展，解决家电产品与家居家装有效结合以及家电产品节能环保的问题；家用清洁卫生电器具应朝人性化方向发展，满足消费者方便快捷、安全可靠的消费诉求；平板显示器重点在外观造型设计、材质选择、色彩方案搭配以及产品结构设计方面融入创意元素，实现产品的功能提升和价值增殖。
1.3 陶瓷产品设计
包括工艺流程设计、生产物料平衡设计、辅助物料平衡设计、土地使用衡算及平面布局设计、设备设施选型及安装设计、人力资源及管理模式设计、建筑物及环境设计、水电气系统设计、废弃物及污染物衡算及处理设计等。相关工业设计应以节能环保为基础，在现有最新技术成果和可预见的技术水平上，对未来企业的工艺技术和装备选择、提倡发展产品和材料、安全生产和科学管理、土地合理使用和布局、能源综合利用、废物内部循环方式、废物排放处理等方面做出科学的指引。在业态方面，主要发展高端建筑陶瓷设计、卫生陶瓷设计、日用陶瓷设计、工艺美术陶瓷设计、园林陶瓷设计、特种陶瓷设计等。建筑陶瓷、卫生陶瓷等通过花色品种的更新设计，实现产品款式新颖化、时尚化；通过工艺流程的改造，增强产品性能。工艺美术陶瓷设计、园林陶瓷设计、特种陶瓷设计等重点通过产品设计融入民族文化、地方特色文化，实现产品价值创新；通过创意的融入，附加文化内涵，塑造特色品牌。
1.4 电子通讯产品设计集聚区
以禅城区、顺德区和南海区为主体，以禅城区的广东省无线射频产业（佛山）基地、南海区的国家（佛山）显示器件产业园和相关创意园区为主要载体，以平洲打造广东省液晶电视技术中心。
1.5 机械裝备设计
主要发展陶瓷机械设计、建材机械设计、电气机械与设备设计、压力机械设计、木工机械设计、塑料机械设计、纺织机械设计、医疗器械设计、精密机械设计、金属加工机械设计、模具设计、印刷包装机械设计、鞋业机械设计等。在完善和提升机械装备功能的基础上、在生产工艺、制造流程、材料选择、模块设计、软件控制方面提升设计水平。另外，针对专业特色机械设备笨重、结构复杂、形状不规则的特点，结合人体工程学内容对机械装备的造型、色彩搭配（如机械颜色与厂房的搭配）等方面进行定制化、特色化创新设计。
1.6 电子信息产品设计
主要发展手机、电话等通讯产品设计、电子元器件设计、计算机及附件设计、汽车电子设计、数字视听设备设计、低压电器产品设计、软件设计等。手机设计应突出满足功能集成、功能多样化、造型新颖化需求，在色彩选择、材质使用、工艺流程中增强创新设计。电子元器件在电路布局设计中突出发展产品可靠性和抗干扰性能，产品设计朝着微型化、多功能化、集成化和智能化方向发展。
1.7 汽车零部件设计
主要发展整车造型、专用车设计、小汽车部件和零件设计、摩托车零部件设计、电动汽车设计等。专用车在突出产品功能前提下，对外观造型加强新颖设计、细致化设计，在内饰设计中强化舒适型和美感。汽车零部件设计应注重产品可回收设计和可拆卸性设计。
1.8 家具设计
主要发展木质家具设计、玻璃金属家具设计、竹藤家具设计、塑料家具设计、家具材料及散部件设计。在满足产品功能前提下，对材料、构造、形态、色彩、表面处理、装饰等诸要素进行综合设计，满足现代不同消费群体和场合的需求。在木质家具、竹藤家具设计中注重提取中国五千年传统文化精华，应用中国元素，融合西方时尚文化，设计艺术性与实用性兼并的创意产品。
2 研究思路、方法和逻辑框架
2.1 引进和培育具有国际竞争力的工业设计龙头企业
鼓励重点产业集聚区积极引进对佛山产业有明显带动作用的国内外著名工业设计机构、行业龙头企业。逐步建立政府产业主导、业主主体招商、中介机构整体策划的新型招商模式，引导开展“联合招商”、“以外引外”、“以民引外”等招商方式。以工业设计基础较好的本地重点企业为依托，以自主开发工业设计创新成果并实现成果转化为目标，着力培育一批具有国际竞争力的工业设计骨干企业。推进企业主辅分离，引导工业设计部门从工业企业中剥离中来，成立专门的设计机构，加快生产性服务业的发展。调动社会各方力量，发挥专家学者、著名企业家、投资机构、中介咨询、行业协会等的作用，参与重点行业重大项目的征集、论证和选址等工作。设立专项基金，鼓励设计企业提高创新和研发能力。另外，也要大力扶持中小工业设计创意企业发展，充分利用中小企业发展专项资金等相关政策，加大对设计创意中小企业的支持力度。鼓励商业银行重点支持中小设计创意企业，支持社会力量建立风险投资和担保公司，为中小设计创意企业提供融资服务。
2.2 延伸和拓展工业设计创意产业价值链
鼓励制造企业与工业设计企业开展项目合作，鼓励园区和中介机构发挥各自优势，举办小规模、专业性、经常性的产业对接会，加强设计与制造的交流合作。推动工业设计创意研究，重点开展设计产业研究、设计市场调研、设计主题研究、设计技术研究、设计理论及趋势研究等。充分挖掘制造企业的工业设计需求，通过各种信息平台进行需求发布，重点内容包括外观设计、结构设计、功能设计、视觉传达设计等。通过网络信息平台、行业内刊、博览会等主要载体，大力开展设计成果的发布与交易活动，重点内容包括设计研究、创新工业产品设计、旅游产品设计、电脑动画设计、流行时尚设计及设计竞赛作品等。积极推进设计成果产业化，鼓励设计成果的拥有者以知识产权、无形资产、技术要素等作为股份参与利润分配。
2.3 高标准配套工业创意设计产业集聚区
引导各类相关机构共同投入、共同参与，构建面向社会、资源共享的工业创意设计产业发展和集聚区公共服务平台体系。重点构建以下四大公共服务平台：
信息共享平台：通过展览论坛、数字网站和内刊杂志等形式，以国内外工业设计创意的项目推介、市场信息、技术信息、人才信息、政策信息等为主要内容，加大宣传力度，拓展信息渠道，推介佛山工业设计创意产业扶持政策和优惠措施，发挥对工业设计创意产业发展的信息引导作用。
技术研究平台：做好工业设计的市场调研、统计分析等工作，加强对工业设计行业发展现状、趋势、规律和政策的研究工作；整合设计机构、企业设计部门和高校及科研院所工业设计研究与实验设备等技术资源，为设计师和企业提供共性技术研究、技术信息交流、设计产品展示和交易平台。
投融资平台：发挥财政资金引导作用，联合银行贷款、民间资本、风险基金等多种融资方式，形成多元化投融资机制，搭建多元化投資平台。设立工业设计创投基金，培育一批专业性强、成长性好的设计企业；投资一批市场前景好，技术含量高的工业设计项目。
企业孵化平台：按照政府引导与市场化运作相结合的原则，利用“专业孵化+天使投资+创业导师”的运营方式，建设集群化孵化服务平台和共享环境，为创新创业企业提供包括政策优惠、财政扶持、租金补贴、天使投融资、个人所得税补贴、专项贷款、贷款贴息、政府创新、创业基金等全方位的孵化扶持。
2.4 大力推进工业设计创意产业活动
办好工业设计博览会及其系列活动，进一步打造佛山工业设计的品牌优势和市场氛围。充分发挥国家工业设计与创意产业（顺德）基地的品牌优势，依托现有资源，借鉴国内外先进做法，总结历年举办经验，以园区为载体，以工业设计大奖赛、设计成果发布交易、设计企业（团队）推介、学术交流为主要形式，吸引国内外知名工业设计机构和工业企业共同参与，加强合作互动，逐步扩大活动的品牌影响。每年开展一次优秀设计机构和优秀设计师评选活动，并做好集中宣传工作。鼓励设计创意企业和机构参与国际展览、学术交流、项目合作和国际设计创意类奖项的评选。对获得国内外著名工业设计大赛奖项的，由工业设计产业发展专项资金给予一定的奖励。
2.5 加快工业设计创意人才队伍建设
加强科研单位、高等院校、职业技术院校、社会培训机构与创意产业发展对创意、信息、人才等资源的需求对接，开展多层次、多类型的创意专业教育，特别佛山科学技术学院、广东职业技术学院、佛山职业技术学院、顺德高等职业技术学院等市属大中专院校要有针对性地设立一些与创意产业相关的专业性学科，加强工业设计教师队伍建设。支持院校和科研机构与创意企业联合建设创意产业人才培训和实验基地，加快培育创意研发、经营管理、营销经纪等紧缺人才。鼓励积极举办或参与大型设计艺术展览，打造设计师们互相交流的平台，推动本土设计师与国内外设计界进行广泛的对话与交流，营造自主创新、干事创业的良好环境，使创意设计走上良性健康的发展轨道。加强工业设计人才库建设，“不求所在，但求所有”，加快承接广州、深圳、港澳台及国内外其他地区的优秀创意人才，引进一批具有国内外影响力、善经营、懂管理的创意领军人物，拓宽人才利用方式，加速创意人才集聚。充分发挥市场配置人力资源的作用，鼓励设立个人或合伙制的设计室（所）、创作室、咨询公司、策划公司等中小型创意企业，营造人尽其才、才尽其用的社会氛围。引入国际先进的工业设计职业资格评价标准，认定一批工业设计设计师，发挥示范引导作用，引导设计人才职业能力建设，着眼长远探索建立设计产业与设计人力资源建设协调发展的长效机制，使佛山成为设计人才培养聚集高地。
2.6 健全对外合作互动机制
采取“走出去”和“请进来”的办法，广泛开展与国内外工业设计领域的合作与交流。加强与港澳工业设计创意产业合作，大力吸引港澳设计企业前来投资，推动三地设计人才交流。通过邀请国外设计大师到国内讲学、项目交流，选派优秀设计人才到国外留学、短期培训等方式学习设计领先国家的理念和经验，培养国际化设计创新人才；联合设计企业与高校设计专业，制定联合培养计划，增强工业设计专业毕业生的专业技能；通过开展各项设计活动和论坛，加强工业设计产业链上下游之间的联系，形成资源共享与互动双赢的合作机制；充分利用珠三角区域合作机制和广佛产业协作机制，以举办工业设计展等形式的设计活动为契机，加快推进区域合作，协调区域内市场竞争规则，形成统一开放、竞争有序的工业设计区域。
2.7 加大资金扶持投入
设立“工业设计创意产业发展专项”资金，用于奖励和资助重大工业设计创新成果开发、具有国际国内领先水平的设计中心和示范基地建设、公共服务平台建设、共性技术项目、龙头企业发展、创意人才创业、举办重大工业设计相关活动，以及引导企业加大对工业设计的投入。在“佛山市经济科技发展专项资金”中安排“工业设计创意产业发展专项”。
2.8 加强知识产权保护
通过完善知识产权保护法规体系、建立健全专项治理与长效管理相结合的知识产权保护机制、确立有效的知识产权保护模式，为工业设计创意产业的发展创造良好的产权制度环境。加强行政执法与刑事司法相衔接的工作措施，严厉打击各种侵犯工业设计知识产权的行为；完善知识产权服务机制。鼓励工业设计自主创新所形成的成果及时申请注册登记；强化知识产权社会中介服务，帮助企业建立知识产权保护机制，形成贯穿于工业设计产品创作、生产、流通和消费全过程的知识产权保护体系；保护和推广工业设计著名商标。积极鼓励和支持工业设计企业申报著名商标认定，定期编制和发布全市工业设计著名商标名录；被认定为广东省著名商标的工业设计商标可按有关规定受到或申请特殊保护。
3 佛山工业设计发展研究的价值
对我市经济发展和政府决策有一定的参考价值，21世纪的全球市场将由价格竞争、质量竞争发展成为以设计竞争的世纪。当今经济活动的全球化，已经使企业的投资、生产、采购、销售甚至研发超越了国界的概念。创新能力强、知识产权保护力度大就必然吸引具有创造力的企业和人才，促进产业的发展并带来更高的产值。世界上许多先进的工业国家依靠工业设计带动了国家的经济腾飞，并用世界领先的技术和设计产业支撑整个国民经济的发展。
英国、日本等国的工业设计创意产业之所以能对本国经济的发展起到至关重要的作用，关键原因是政府进行了干预。日本政府直接支持企业派遣设计人员赴欧美学习，邀请国外设计专家到日本讲学，帮助企业培养设计人才。为了加强对工业设计在经济发展中的引导作用，政府还制定了“出口商品法规”及“优秀产品评选制度”等一系列相关设计法律法规，确立设计就是“创新”的概念，引导企业设计与时俱进，使工业设计为经济结构的调整服务，推动经济的转型升级。日本的经验可以带给我们的启示是我国要实现从贸易大国向贸易强国的转变，还需努力提高我国的工业设计水平。
4 佛山工业设计发展研究要达到以下预期成效
4.1 打造成战略性新兴产业产品设计创意园区
以南海区和禅城区为主体，以广东省新光源产业化基地（罗村）等为载体，以重点企业发展带动产业链完善为方向，依托南海半导体照明工程产学研中试基地等公共平台发展，形成LED产业集聚区。以顺德区和三水区为主体，以广东薄膜太阳能产业基地和国家光伏系统工程研究中心产业化基地等为主要载体，形成太阳能光伏产业集聚区。以高明区为主体，依托高明沧江工业园、国家火炬计划佛山（高明）新材料产业基地发展，形成新材料产业基地。以南海科技工业园、顺德科技工业园和三水中心科技工业区、中国医疗器械（佛山）产业基地等为载体，依托诺贝尔生命科学研究中心等发展，形成生物医药产业集聚区。
4.2 成立家电产品设计创意园区
以顺德区和南海区为主体，以广东工业设计城、顺德创意产业园、容桂工业创意产业园等为重要载体，以强大的家电产品生产和制造产业链为支撑，依托华南家电研究院、南海广东数字媒体技术研究开发院等公共平台发展，着力形成特色化的家电设计企业和机构集聚区。
4.3 建立陶瓷产品设计创意产业园区
以禅城区和南海区为主体，以佛山创意产业园、南风古灶国际创意产业园、1506创意城[原佛山（石湾）陶瓷创意产业园]等创意园为重要载体，以陶瓷业产业集聚区为重要支撑，依托陶瓷会展经济、总部经济、文化旅游等服务业的迅速发展和陶瓷研发、检测中心等平台创建，建设国内外知名的陶瓷产品设计及产业化集聚区。
4.4 成立机械装备设计产业园区
以顺德、南海、禅城等区的机械装备专业镇为主体，以新建创意产业园或依托现有园区的方式，围绕陶瓷机械、建材机械、电气机械与设备、压力机械、木工机械、塑料机械、纺织机械、医疗器械、金属加工机械等特色主导产品，吸引创意设计企业和机构进驻，
4.5 创立电子通讯产品设计集聚区
以禅城区、顺德区和南海区为主体，以禅城区的广东省无线射频产业（佛山）基地、南海区的国家（佛山）显示器件产业园和相关创意园区为主要载体，以广东省液晶电视技术中心、广东平板显示研究院、国家电光源产品质量监督检测中心等技术研发和检测中心为依托，在创意园区或产业园内吸引一批电子通讯产品设计企业和机构。
4.6 打造汽车及零部件设计集聚区
以佛山国家高新区、南海经济开发区、南海工业园区、顺德工业园区、三水工业园区及里水镇等汽车及零配件生产集聚区为产业支撑，面向广州汽车制造基地和依托本土零配件生产企业，依托华南精密制造技术研究开发院汽配技术中心、国家汽车配件质量监督检验中心等技术机构的建设，在开发区或工业园内吸引和培育整车造型和汽车零配件设计企业。
4.7 成立家具设计创意产业园区
以南海区和顺德区为主体，以新建创意产业园或依托现有创意园的方式，面向家具制造和销售企业集聚的龙江、大沥、九江、乐从、盐步等镇（街道办）吸引设计企业和机构进驻，以顺德家具研究开发院、检验检测中心、技术交流与成果转化中心等公共平台建设和家具总部、展览、电子商务和博览城等服务项目推进为重要方式，促进家具产品设计及产业化基地形成。
5 佛山工业设计发展的创新
构建“一核辐射，双轴驱动，多园集聚，区域联动”的工业设计发展格局。一核辐射：以禅城全区、南海区桂城、罗村街道、顺德区陈村、北滘、乐从镇组成的佛山城市“中心组团”为核心，集聚支撑工业创意设计产业发展的要素资源，形成工业创意设计产业发展核心区，增强我市工业设计创意产业的对外辐射半径和影响力。双轴驱动：根据佛山市现有产业基础和城市化演进趋势，工业设计创意产业从发展动力核“佛山中心组团”出发，形成产业发展的东部南北产业发展轴和环西北西南产业发展轴双轴驱动的布局形式。多园集聚：工业设计创意园区有利于引导分散的创意资源和要素在园区内集中，加速形成集约化聚合、规模化经营、集群化发展的创意经济。与此同时，园区通过搭建金融、法律、信息交流、技术服务、融资投资、国际交流、知识产权保护等服务平台，为园区内的创意活动者提供从创意转化为商品再到产业化的完善服务。区域联动：以园区集聚发展带动区域设计产业发展，以区域联动、互动协作创建工业设计产业链。禅城、南海、顺德、三水、高明各区逐步突破行政区划的界限，通过价值链、信息流、物质流、技术流、人才流的互联融通，将适当的创意园区布局在适当的地点，强化园区之间的有机联系，形成集聚区域服务五区，五区合力发展工业设计创意产业的发展局面。
参考文献：
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[2] 鄧靖.美国文化产业发展的特点及其启示[J].创新.2012（03）：68-70.
[3] 王晓红.我国文化创意产业发展现状及思路[J].中国经贸导刊.2012（09）：26-29.
工业设计研究论文范文第3篇
摘要：品牌设计是产品深入人心的一个过程，是信誉与质量的保障，工业设计教育在中国的发展经历着一个特殊的时期，设计教育缺乏品牌的设计意识，工业设计教育只有塑造出一批“品牌”才能让工业设计教育站在一个新的高度，去造就高质量的工业设计人才。
关键词：
品牌设计;工业设计;教育品牌;发展现状
文献标识码：A
1 工业设计教育发展现状
1.1 工业设计在中国“遍地开花”
工业设计在中国的发展虽然起步比较晚，但是确是“遍地开花”，从九十年代初的十几所院校开设工业设计专业，到现在全国有几百所高校都有工业设计，但是由于高校的工业设计专业的急剧扩张，很多教师也是从“学校”到“学校”，比较缺乏实践的操作经验，还有一些高校的硬件教学条件跟不上，导致学生普遍专业素养不高，对工业设计的专业理解不深，实践的专业能力不强。这也是限制了工业设计在中国发展，很多高校都是跟着“艺术热”的脚步匆匆开设专业，而事实上很多高校却不具备这样的条件和能力。
1.2 中国的工业设计教育品牌
虽然有些高校的工业设计专业开设相对较早，对于工业设计在中国的发展有着积极的作用，同时也在国内国际的一些设计舞台上崭露头角，但是并未形成强而有势的教育品牌，基本处于“百家争鸣”“鱼龙混杂”的境地。
2 如何造就工业设计教育品牌
品牌的创造过程是一个双向的过程，工业设计教育品牌的创立是以培养高素质的设计人才为目的，所以需要找准自身的定位，做好课程结构规划和把握课程教学质量，加强校企之间的合作关系。
2.1 定位
定位这个概念最初是阿尔•里斯（AlRies）和杰克•特劳特（Jack trout）在他们1980年合作撰写的同名著作中提出来的，意思是确定一个品牌在消费者心目中代表的含义及其区别于其他同类产品的特征。工业设计教育更是这样，如果想在所谓“百家争鸣”的现状当中有所建树，就必须找准自身的定位，确定自身的主攻方向，工业设计是多学科交叉的综合学科，而工业设计最终的目的不是把你所设计的产品停留在设计图纸上，不仅仅凭的是一张漂亮的效果图，而是要把他转化为一个实实在在的人们“看的见”“摸得着”的产品，而且这个产品是要符合大众的审美和消费者的认可。
2.2 做好课程建设把握教学质量
要想树立自身的品牌，必须修炼好“内功”只有根据自身的定位来制定合理的课程结构和把握良好的教学质量，才能培养出高质量的学生，才能树立起自身的教育品牌形象。
2.2.1 做好课程建设
如今的大部分高校之间的课程建设都比较雷同，课程建设是一个专业的骨骼和核心，课程的建设应该是根据专业的定位为基准，现在大多高校在课程的结构上以理论课课内实践课程为重点，几乎很少有实践的课程介入，就算是有也很少高校能真真正正的做到让学生有实践的机会，当然，在这方面也有做得比较好的一些院校，在课程的建设方面，学校应按加大投入，增加学生的实践机会，提高学生动手的能力，尽量的做到“真题真做”就算是条件限制也要做到“假题真做”。
2.2.2 把握教学质量
学校在把握教学质量方面，除了一套健全的上课制度以外，更重要的要加大投入，做好实验室的建设，让学生能够有一个展现自己的舞台，不出校门也能出产品，当然，还需建立一些校外的实习基地，这样才能丰富课程的结构，达到良好的教学效果。
2.3 建立良好的校企关系
企业是毕业生直接的接受者，同时也是专业教育品牌树立的认同者，建立良好的校企关系，首先是能让学生们了解企业需要的是什么，也能反映出我们培养的学生还缺什么，更能够做到有的放矢，其次增加校企合作，能够极大的增加学生在校期间的实践能力，现如今很多高校培养的工业设计学生能做出一些好图，但是图给到了企业以后却往往是受到一些这样或者那样的限制，没有办法顺利的进行产品转化，因为工业设计需要的不仅仅是图纸，还需要材料、工艺、表面处理等等。
3 结语
“品牌”这个词出自于古斯堪的那维亚语或者是日耳曼语的词根，意为“燃烧”，对于企业来说品牌设计能够起到很多作用，每一个作用都能为确保产品获服务的成功而做出贡献，对于现期的工业设计高等教育来说更应该创造一些品牌，因为品牌是质量的保证，他能够传递对更高价值的领悟，工业设计在中国的发展缺少品牌，然而各个高校应该确定自身的定位，根据自身的定位制定一些行之有效的培养方案，加强校企之间的合作，共同来创建工业设计的品牌教育。
参考文献
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［2］程能林，徐人平.工业设计与艺术设计［M］北京:化学工业出版社，2006，（7）
［3］［美］沃格尔，潘龙译.创造图片性产品［M］北京：机械工业出版社，2003，（10）
工业设计研究论文范文第4篇
摘要：当今，在社会飞速发展的背景下，科学技术也在此大环境下不断进步。工业设计融入了工程与艺术，能够有效地为企业在市场中提高竞争力添砖加瓦。而且随着社会的不断发展和进步，其重要性愈加凸显。文章简要阐述了工业设计与机械设计的概念及其主要特征，且重点分析了两者之间的关系，为工业设计和机械设计制造技术共同发展提供了一定的分析参考价值，有利于相关企业竞争力的提高。
关键词：工业设计;机械设计;关系
文章编码：1672-7053（2020）09-0097-02
1工业设计概述
工业设计与美学和工学等学科密不可分，在工业革命发展到一定程度之后，工业设计就被分为传统和现代两方面。一般来说，传统的工业设计把重点放在工业产品本身，然后再对产品进行包装等工作使得产品具有符合人们审美的美观度，但是社会与科技是不断进步的，人们已经摒弃了传统的工业设计模式，现代工业设计在新时代的背景下应运而生。此種设计包括了服务和现代设计的方式，是在制定好全面合理的方案的前提下，利用特定的手段，向着预设的目标努力。
工业设计的最显著的特点就是涵盖的知识面广，综合性强。在以前，人们经常因为其受到较大的局限性而称之为对产品的外观进行设计，由此人们还认为其与机械操作联系密切。然而，工业设计的用途不只于此，还能广泛应用在制造上，这充分体现了它的综合性。除了工学和美学以外，还涉及到了经济学、生物学、心理学等学科。除此以外，工业设计不仅实践性强，还具有较强的实用性，工业设计的产生离不开人们不断地尝试，需要进行创新创造、不断设计，在此过程中会对人们做出的反应进行研究与总结，进而将产品与人们的生活方式进行合理地配对，使得人们的日常生活更加便捷，这也是产品社会价值的体现。另外，工业设计还有时代感。不同的时代伴随着不同类型的工业设计，对此的需求也不同。在当下的时代背景下，环保是一个极其重要的努力方向，所以在进行工业设计之时，要充分考虑绿色环保的因素，不得以破坏环境为代价进行工业生产等。
2机械设计概述
机械设计是指设计具有机械性质的零件、组件、产品或系统。例如，各种机械元件的设计，如轴、轴承、离合器、齿轮和紧固件，都属于机械设计的范围。机械设计过程中已经提出了许多技术设计标准，一些主要的设计标准包括功能、安全性、可靠性、工艺性、重量、尺寸、磨损、售后维护等。产品设计、加工制造以及维修售后都是其步骤。与此同时，将环保要素融入机械设计环节也是近年来一项重大的突破。一般来说机械设计问题应以清晰完整的功能、规格参数和评估标准来描述：
功能：指产品可以实现的功能。功能通常由非量化语句来具体描述。比如充电功能（充电器）、吸尘（真空器）、运输物体（移动工具）或支撑负载（支架）。
规格参数：定量描述的成品需求。例如，可以根据尺寸、重量、精度、体积、速度或负载能力来定义产品规格参数。由此规格参数开始成为机械设计过程中的设计约束。
评价标准：是对产品目标特征的要求。评估标准被视为优化解决方案的设计目标值。设置评估标准是为了最大程度地优化机械设计功能，并最大程度地减少产品不足。
尽管规格参数和评价标准因不同的产品设计而异，一些常见的设计注意事项仍适用于任何机械系统。这些设计因素包括负载能力、形变、稳定性和耐用性。这些评估标准对设计变量的依赖性必须进行建模和分析，以优化产品。随着科学技术的发展，近年来有限元分析（FEA）开始逐步应用于分析机械设计系统，在相同约束条件下，有效提高了产品性能。
3工业设计与机械设计的关系分析
3.1工业设计及机械设计之间的相互依存性
在实际的应用中两者之间存在一定的联系，可以理解为相辅相成。具体来说，工业设计具有综合性的特征，在实际运用时，需要机械设计制造技术的配合。两者搭配会产生不一样的火花，充分展现出各自的优势。在进行工业设计时，还要适当使用机械设计制造技术，这样才能使得设计出的产品在各方面都有保障，符合人们的使用需求。在改进机械设计制造技术时，会把人与机械的相关问题考虑在内，而这与工业设计中人机工程知识有着一定的关联，所以将两者有机结合起来，才能生产出更科学的产品，创造更大的经济价值。
国内传统的机械设计无法涵盖以上的全部内容，尤其是美学、心理学。而无论是工业设计还是产品设计在自然科学知识方面则相对薄弱，如机械工程、电工学;虽然开设了相关课程但是在深度和广度上，无法满足独立进行产品开发设计的全部需要。如果两者能够互相结合、取长补短则可以很好地完成产品设计开发的任务。工业设计专业人员可以避免自然科学知识深度不够的问题，机械专业人员则可以解决艺术美学方面的不足。目前国内很多高等院校基于工业设计和机械设计相互依存的特点，正在逐步升级完善工业设计专业培养内容，更多地将工业设计艺术和产品机械设计融合起来。在艺术学科凸显出鲜明的跨学科特色，秉承设计与技术融合的宗旨，除了强调设计艺术学科内的交叉融合，还融入了先进制造技术、机械设计原理、高等数学、设计物理等跨学科内容，并开启了工作室模式，涉及工程机械、交通装备、家居家电、智能交互、人机工程、文创服务等多个领域的合作。
3.2工业设计与机械设计之间的相互制约性
由于两者在使用时都具有制约对方的条件，所以如何处理好两者的关系，是一门需要仔细研究的学问，要恰当地融合两者，才能够起到事半功倍的效果，达到共赢的目标。在进行工业设计时，设计师和相关工作人员要事先学习与机械设计制造技术有关的知识，直到熟练掌握，能够合理地运用。最终做到设计的产品在达到售卖标准的同时，满足人们生活的各类需求，将其实用性发挥得淋漓尽致。
设计师在进行产品设计时，一定要明确工业设计和机械设计两者之间存在着相互制约、相互影响的作用。首先，在进行工业设计时，需要充分考虑产品设计的科学性。避免产品在工业设计过程中的美观性、功能性违背了事物发展的客观规律，使产品的受力能力以及构造模型存在严重的偏差，这就需要在工程设计的过程中充分把握机械设计的相关知识。其次，工业设计在机械设计的运用则需要结合多方面的因素综合考虑其对技术的影响程度，需要充分发挥人机工程学的应用知识。人机工程学要求在进行工程设计的过程中充分考虑三方面的影响因素，分别是人、机以及环境。同时还需要满足消费者的购买意愿。而工程设计可以在设计的各个环节进行有效地分析与整理，保证人机工程学理论知识运用的合理性与规范性。
工业设计艺术需要多途径地跨界融合，多方协同地将科研实题及相应的技术应用于实践中。只有将工业设计与现代机械科技有序地集合，通过行业的嵌入、知识的嵌入、技术的嵌入、形式与方法的嵌入等，必能在融合再造的驱动关联中实现其两者的完美结合，破除两者孤立的体制。综上所述，要综合合理运用工业设计和机械设计制造技术，在达到设计目标要求并创造出价值的同时，尽量满足约束条件，减少对环境的破坏并节能降耗。
3.3工业设计与机械设计的目标统一性
工业设计和机械设计的统一目标即是服务于客户需求，任何脱离统一目标的设计都将被市场抛弃。好的设计作品不是停留在纸上的艺术品，更重要的是转化为切实可行的产品。为此，工业设计和机械设计团队需要在合作过程中始终坚持市场、外观、结构、生产全方位结合，从源头上保证设计的作品富有创意而切实可行。这两类设计需要做到目标统一，始终站在使用者的角度，秉承“适当设计”的理念，不断追求人与设备以及设备自身功能性、安全性、美观性的高度融合与统一。反对机械设备的过度包装与设计，持续提供富有创意而切实可行的设计服务。
目前，企业之间的产品竞争已经由价格的竞争、质量的竞争进入到了设计的竞争，通过工业设计可以在现有的技术条件下实现产品的系列化与多样化，满足不同客户、不同消费群体的个性化需求。毕竟在追求个性化的今天，单纯地依靠机械设计很难提高产品的市场竞争力。因此，设计师需要以真实的社会需求作为最基本的出发点来研发生产新产品。工业设计师和机械设计师的产品必须统一为一个整体，两者要密切合作，不但满足功能适合的产品，而且需要满足人们日益增长的外观审美和时代潮流需求。脱离了统一目标，工业设计师的产品仅能成为艺术品，机械工程师的产品将脱离时代需求，缺乏市场竞争力。在机械设计制造中合理运用工业设计，在工业设计中融合考虑机械设计要求，在提高产品性能质量的同时，满足人们的审美艺术需求，才能有效提升产品竞争力，为企业创造更大价值。
4结语
工业设计的未来势必与社会、技术、经济和文化的发展紧密相连，后工业社会、人工智能、知识经济和多元文化并存将重绘人类设计的蓝图。在工业设计行业中，产品的机械设计将与造型、功能、界面、人機交互等方面的设计走向统一融合，设计师与工程师进行协同创新。随着用户需求的多样化及大规模设计定制服务的发展，自然、社会、人文等多学科、跨学科交叉融合的系统设计必然会形成工业设计发展的方向，未来的工业设计和机械设计将朝着多元路径、互相渗透、新旧混搭、介入连接、服务转化的方向发展。工业设计和机械设计制造技术在目前的大环境下需要与时俱进，共同进步，共同提高技术水平，在竞争激烈的环境中提升产品的质量与实用性，最终向改革工业设计和机械制造的合作应用方向迈进。
工业设计研究论文范文第5篇
摘要：从工科工业设计现状出发，探讨分析教学方法上的一些改革设想，提出了任务式教学法的定义、实施方法、改革目标，并总结出实施该方法的优点和难点，以及应该注意的问题。
关键词：工科工业设计 教学方法 改革
1．问题提出
在我国，工业设计的教育模式分为艺术类和理工类，有相当一部分工科院校在机械学院开办设计专业，生源为普通理工科学生。这些理工科学生的优势是有较强的逻辑思维能力和理工科基础知识，相比艺术生源，他们入学前没有绘画功底，手绘能力、视觉敏感力和造型能力较欠缺[1]。
针对理工科生源如何开展的工业设计教学？各校办学理念和做法不够统一。有些学者认为，应重点突出合理设计机械类和艺术类课程的关系，在有机结中发挥各自优势，形成科技与艺术、理性与感性、严谨与浪漫互补[2]。也有的学者基于创造性是工业设计的灵魂和核心的理念，认为创造性也是工业设计教育的灵魂和核心，提出应打破传统设计教育的“一人讲，多人听”的教学模式，增强学生探究问题的主动性，让课堂变成与学生自由交流的设计思想的空间[3]。更有人提出了设计教学的变革方向应该是以课程为中心向以课题为中心转变的观点，并提了可以操作的工作室室制、引入实践课题等方面的教学改革方法[4]。
笔者认为，由于各校的教学资源和环境不同，教学中的采用的做法不能完全照搬。但有一个共识，即，传统的教学方法，如“边做边学”、 “一人讲，多人听”的教学方法，以及笔试的考试方法等，不太适合用于工科设计类课程教学方法。针对学生入学特点，加强手绘草图能力的培养、加强实践环节、打通每门课程界线、培养学生的综合设计能力，应该成为工科工业设计专业教学改革的总方针。结合专业课教学实践，本文提一种容易操作、适应性强的教学改革方案，即，课程中采用下达任务书的方法引导学生学习的教学方式，简称“任务式”教学方法。该方法取消了笔试，在工科院校被看成是一种教学改革行为。确切说，该方法不算一种新的教学方法，在艺术类学校常用的教学方法就是一种简化的“任务式”教学方法，而工科学校 “任务式”教学方法执行较为严格，受到人们的关注。
2．实施方法
“任务式”教学方法，是由教师根据课程教学要求制定的教学工作内容、要求和成绩考评方法，以任务书形式下达给学生，规定学生必须完成哪些工作才能通过考评，学生在完成任务书要求内容进程时，进行各自研究与学习，并进行多次集体讨论，最终以大作业形式上交完成任务，教师根据学生上交作业情况和平时表现评定成绩。
3．改革目标
在设计专业教学中开展“任务式”教学方式，就是要去除死记硬背、一味模仿别人作品等不利于创新能力培养的教学环境，还原学习设计的本质，给学生们以较为宽松和放松的学习环境中，充分调动他们的主观积极性，在任务书规定在工作范围中，让学生们有组织、有目的的干中学，学中干，细心去体会设计工作的全过程，循序渐进地提高自己从事设计的工作能力。
4．“任务式”教学方法的优点
4.1适合改革的课程门数较多
除工科工业设计专业一年级工科基础课和绘画基础课外，只要有一定与设计有关的课程都可以采用大作业形式的“任务式”教学方式。如，工业设计史课程，重点是让学生了解工业设计史，了解一些历史上重要的设计师和他们的优秀作品，了解历史上一些重要的设计组织和事件，但更重要的是让学生学会调查收集历史资料、总结分析后能掌握历史发展动态的能力。显然，给学生一个任务，去调查一个工业产品或事件的发展演变史，比让学生死记一些历史资料去应付考试更合理。又如，在计算机辅助工业设计课程中，全面讲授平面设计软件的教学方法不如改为“任务式”教学方法，只简单介绍软件基本功能，让学生动手设计平面作品收获更大。
4.2 容易打通各门课程界限，加强综合能力培养
传统的教学方法中很难在一门课中就为全面为培养设计人才培养服务。尽早打通各门课程界限，加强综合能力培养是现代教育急需解决的问题。“任务式”教学方法较好解决了这个问题。如人机工程课，它是在学生们学习了设计图学、绘画基础、工业设计史和设计消费心理学等相关课程后开设的。采用了“任务式”教学方法后，学生的任务是完成一个产品的改良设计。要求学生们运用所学课知识，展开一定的市场调查，进行资料分析，再运用人机学原理进行改良方案，还需要手绘设计草图和必要的工作图。这样，一份大作业需要对前面学过有关课程内容进行复习，需要涉及文、理、工多门知识，需要在课堂上与教师和同学们交流讨论和改进。可见，学生按任务书完成一个小小的产品人机学改良设计，都是人机学课程与其它相关课程综合作用的结果，对全面提高学生综合设计能力无疑具有很大帮助。
4.3 教学目标容易把握
“任务式”教学方法与前面提到的“工作室室制”和“引入实践课题”等为人们认可的理想教学方法相比，他们的大方向上是一致的。不同的是在一般的学校中，工作室数量或有实际课题数量并不多，通常也只能接收优秀的学生，学生受益面不大。另外，由于教学与实际课题联系在一起，“实践课题”的内容复杂性往往超出学生水平和教学内容范围，教学进度与内容组织都不好安排。“任务式”教学方法的优点就是可以根据学生水平安排任务内容，通过各门课教学不断加大任务难度，逐步提高学生设计水平。比如，二年级学生学习“工业设计史”课程时，以安排从事历史资料调查和分析为重点的任务，三年级学生学习“人机工程学”课程时就可以展开一些小产品的改良设计，学习了“模型制作”课程就可以要求学生把设计的图样制作出模型来。进入到四年级时，基础课都学完了，就可以要求在不同的产品设计方向上展开设计实践，最终进入毕业设计。可见，让学生进入设计角色越早越有利。
4.4 全面增强学生自主学习的动力
工业设计专业有很多课程中都在介绍前人设计经验，重复也较多，教师不讲重复内容吧，感觉内容不完整，学生听多了就会烦的，表现为学习动力不足。“任务式”教学方法是以学生为中心的教学方式，任务书发给学生后，学生做什么题目就由学生自己选，教师任务是只对本课程重点知识介绍和解答问题。学生选择自己喜欢的事情去做，学习动力大大提高。比如，在模型制作课程中，要求用同一促的材料做一个小产品实物模型，或用几种材料制作一个产品实物模型，任务书规定了制作模型的尺寸要求和表面质量要求，限时完成。由于做什么样的模型自由选，有的学生选择了非常难做的模型图样来制作，并达到了较高水平。可以说喜欢就是动力。
4.5 增强了大作业的创新性分量
“任务式”教学方法是一种以实践带动教学的模式，注重对工作过程的考评，注重学习的原创性和对独立完成工作的能力培养。通常完成作业的周期较长，保证学生有充分时间去完成任务。如，作业内容中要求每人作业要有自己的特色，要有第一手调查和设计草图，要与教师和同学交流，有的课程作业还要设计展板、做出三维模型或制作实物模型。正是任务内容和检查方法的形式，加大抄袭作业被发现的可能性，促使学生们努力去思考，去完成任务，减少了抄袭作业的机率。结果是，在学生作业中的创新分量大大增强，优秀作业或设计作品不断产生。
5．“任务式”教学方法的工作难点
5.1 增大教师和学生的工作量
对教师而言，采用“任务式”教学法后，虽然讲课少了，但平时答疑范围更广泛，时间更长，成绩评定的难度更大，加上工科工业设计专业人数较艺术类相同专业的人数多很多，对比传统教学法的轻松情况来说，若任课教师没有一定敬业和奉献精神是很难坚持下去的。如果教师放松要求或不管学生，教学质量会迅速下降，可能教学效果还不如传统方法。
对学生而言，同一个学期中若有几门课程并行，又同时采用“任务式”教学方法，学生课后的作业量负担将加重很多。艺术类工业设计课程是分段学习的，同一段时间，学生只上一门课，他们有较多的精力去完成同一项任务。工科学校并行上课的规定不易改变，只有去协调好各门课程的前后顺序关系，合理安排好任务量，以保证各门课程的质量和效果。
5.2 对教师个人教学水平有较高要求
“任务式”教学法要求教师既懂设计、又懂教学、还懂工程，不仅能说也能干，为学生做出表率。当然，真正高水平的教师留在学校很少，现任教师们要努力提高自己，通过教中学，学中教，逐步提高，才能真正对得起教师这个光荣职业。学校还应引进一些高层次教师，提高教师队伍的整体水平。这样，工业设计专业才能办出水平，办出特色来。
6.应注意的问题
不是设计类课程都适合“任务式”教学方法，本文谈到的这种教学方法只是多种教学方法中的一种，恰好对工科工业设计专业的特定条件容易实施。在许可的条件下，尽可能早地让学生接触真实课题，并与尽早与社会接触才是更重要的。工业设计教师的责任就是找出一条教学效果更好的方法去尽快为我国培养出一大批优秀工业设计人才。
7. 结语
本文从工科工业设计教学方法改革中的实际问题入手，提出“任务式”教学方法设想。该方法充分体现了教学为培养创新设计人才服务的宗旨。经过笔者的实践，该方法可行，有一定实用价值。应注意，任务书的编写要结合课程内容和教学目标制定，才能保证“任务式”教学方法的在每门课程中发挥优势。若结合区域经济的优势项目，将“任务式”教学方法内容与地方特色产品设计相结合，定能办出特色，达到理想的办学效果。
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工业设计研究论文范文第6篇
关键词：机械设计；现代化；设计
前言
在机械设计领域中，传统的机械设计与现代化设计并存，而传统机械设计注重的是积累设计经验，重视用户体验；现代机械设计则更加重视采用科学化的设计方法和手段，重视设计的精确度。在机械设计实践过程中，两者之间都有各自的优缺点，但是其相互融合互补，推动着机械设计技术的不断进步。
1常用的传统机械设计与现代机械设计方法
1.1常用的传统机械设计方法
1.1.1理论设计
理论设计是在长期的机械设计实践中对相关经验进行总结产生的理论及将相关数据作为依据对机械进行设计。例如，弯曲强度计算模型，将轮齿视作是等强度的悬臂梁，并假设仅存在一对齿轮呈现啮合状态，全部荷载均集中于齿顶，设计人员设计时只对周向力的作用进行考虑。
1.1.2经验设计
通过对某类机械零件设计及其使用状况对相关经验进行归纳总结。在机械设计中，根据此类经验采用类比设计。经验设计典型结构形状的零件设计中应用较多，如箱体结构、轴结构等。
1.1.3模型实验设计
对于具有巨大尺寸和复杂结构的重要零件，尤其是重型机械的相关零件，通常采用模型实验设计。该设计方式，是按照一定比例制作缩小的零件模型，对零件模型实施性能测试，各项设计指标进行检验。基于测试结果和相关结论科学改进初步设计。
1.2常用的现代机械设计方法
1.2.1可靠性设计
在进行现代机械设计中，零部件可靠性设计特指一定时间和条件范围内所完成功能的能力，可以把设计变量作为随机分布变量，结合产品可靠性要求，借助概率统计方法计算出零部件与元器件结构参数。同时概率理论认为独立化安全系数并无意义，必须联系相关性和可靠性，以满足机械设计要求。
1.2.2优化设计
在进行现代机械设计中，优化设计特指在符合设计限制条件的情况下，计算满足最优效果的设计参数解，在计算机软件强大功能的支持下，确定零部件实际参数和尺寸，满足机械设计中强度和刚度的要求，降低机械设计的盲目性，获得最优的设计结果。
1.2.3 CAD辅助设计
在传统人工化设计模式不断发展过程中，现代机械设计应用计算机CAD绘图功能取替手工绘图，融合设计人员的经验和智慧，通过高速运转功能进行自动化作业，近似计算被精确计算取代，缓慢的手工绘图被高速的计算机绘图取代，在融合中使设计理论和结果不断完善。
2现代机械设计的优劣分析
现代机械设计已经获得广泛的支持和应用，从时代角度上看，现代机械设计方法从运用、操作、实验以及分析中，均是在真实数据基础上建立，设计开放性极高，可以从各个专业角度上进行筛选和探查。现代机械设计的优势在于设计方法便捷性，应用大量的设计软件与设计设备，缩短设计时间，在短时间内获取机械产品模型，并加以更新和优化，不断完善机械产品功能，最终投入使用。而现代机械设计的劣势是由于设计方法简单化，对设计人员的入职门槛设置较低，只要有些许经验或是理论就可以从事机械设计工作，增加市场伪劣产品数量，误导消费，不利于机械和制造市场的可持续稳定发展。
3现代化机械设计特点
第一，进行机械产品设计，首先要考虑整个产品的生命过程，以及各阶段设计的功能性和细节问题，有利于及时发现问题避免故障发生。
第二，现代化机械设计不能只考虑产品的静态属性，还要考虑实行过程中产生的动态属性，以及产品和外部环境的信息、物质和能量的交换。
第三，现代化机械设计必须有先进的设计理论、模型方法和进取的工作态度，充分发挥设计者构思能力，开发出创新性的产品。
第四，计算机的产生是科学发展进步的标志，已经应用到我们生活当中，因此现代化机械设计也逐步进入计算机化设计，现在机械设计的每个环节基本上都利用计算机的协助来完成，而现代化的机械设计系统都要依靠计算机的辅助来实现。
第五，数字化和智能化是现代机械设计的核心。利用数字化技术对整个设计过程进行科学管理，能保证资源的准确运用、优化流程、提高设计效率、确保设计的精准。随着数字化设计的广泛应用，智能化随之兴起，机械设计由于智能化的融合变成的模糊化，设计人员只需在设计构思理念上花费精力即可，但是设计人员对传统的机械设计要有丰富的经验和超强的设计能力，不断考虑传统设计方式与现代化科技相结合，构成一套科学的智能化体系，从而大幅度减少设计者们的工作量，提高设计效率，效果更精准更完美。
第六，机械设计需要绿色化与发展。社会经济建设快速发展，环境不断恶化难以恢复，资源不断减少难以再生，因此现代化机械设计过程中要考虑保护环境和节约资源，减少生产中带来的污染和浪费。现代化机械设计要从设计的开始阶段就灌输设计者们绿色化设计思想，并把绿色化延伸到整个产品生命周期中去，减少资源浪费和降低环境污染，考虑废弃物的回收再利用。随着市场的多元化需求，机械设计不但绿色化设计还要根上市场变化向多元化设计方向发展。
第七，现代化机械设计系统化及科技力量。从整个系统来看，科学技术和现代化设计，能把原有的机械性能和制造技术更新升级，提升到崭新的高水平阶段，形成完善的整体设计系统，给企业带来更大的经济效益。随着科学技术的日益发展，市场的人才竞争也越来越激烈，现代化机械设计技术不断发展，就要不断的培养高科技人才、挖掘高科技人才，来更新设计技术为企业注入力量。
4现代机械设计方法的发展趋势
4.1精密化
当今社会经济发展速度非常快，伴随着广大群众物质生活能力的提升，人们的认知也在变化，比如人们更加关注产品品质，更加注重精细化。一些电子产品以及航空用品等的设计都需要高度精确。因此，精密化必将成为行业发展的一大趋势，有助于我们提升产品的品质。
4.2智能化
随着时代的发展，机械设计领域也将会迎来新的春天。尤其是近年来，网络技术的普及使得机械设计领域有了突飞猛进的发展。智能化必将成为今后很长一段时间内的主要发展方向，它更加适应时代潮流，是大势所趋。
4.3绿色化
经济的发展使得人们的思想意识也开始在无形之中发生变化，比如人们更加关注生态健康，注重环境保护。近年来，国家大力发展环保事业，推广绿色生产，这同样适用于我们的机械设计领域。具体来讲，在设计的过程中融入环保理念，能够帮助我们降低制造过程中对生态造成的污染。绿色环保的设计更加符合社会发展趋势。
结束语
综上所述，现代化的机械设计就是高精度、高效率、智能化和绿色化的设计，是知识和学科的融合过程。随着计算机智能化、数字化不断发展，现代化机械设计将更加的完善与成熟，从而提高产品的质量，保证市场需求，推动各个行业的持续高速发展。
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