中山大学本科招生范文第1篇
2010年高校自主招生条件情况的通报
国基函[2010]011号
各级竞赛组织机构：
全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)是经教育部正式批准的目前我国唯一的全国性中学英语学科竞赛，是全国性的中学英语教学的评价手段和重要的激励机制，由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办。自1991年首届竞赛举办以来，已成功举办了十七届，逾七千万学生参加了此项竞赛，竞赛及系列活动长期以来得到全国各级教育行政部门、教研部门的普遍认可和大力支持以及广大师生的积极参与和高度赞誉，竞赛成绩已成为中学生升学、加分、留学、高校优先录取等重要参考依据。
近年来，随着高校自主招生政策的推行，越来越多的高校把全国中学生英语能力竞赛参赛学生获奖纳入其自主招生条件中，在全国中学生英语能力竞赛中所取得的好成绩和获得的全国奖项正成为越来越多的莘莘学子实现他们大学梦的敲门砖。
据不完全统计，在2010年教育部批准的拥有自主招生条件的80所高校中，中国政法大学、对外经济贸易大学、北京语言大学、中国矿业大学、中南财经政法大学、合肥工业大学、苏州大学、吉林大学、广西大学、河海大学等十所高校，在其《自主招生简章》中明确指出全国中学生英语能力竞赛(国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办)获奖者可申报(详见附件);另外，包括北京师范大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、中国地质大学、中山大学在内的40余所知名高校在《自主招生简章》中提出了“竞赛获奖者”、“外语方面成绩突出”等条件。
为进一步推广本竞赛，使更多的学校和师生受益，全国中学生英语能力竞赛组委会特将本竞赛获奖被纳入高校自主招生条件的情况向全国各级竞赛组织机构作以上通报，望各级竞赛组织机构、教研部门、参赛学校对以上情况给予足够重视，使本地区已获本竞赛奖励的学生在高校录取中切实受益，并更好地宣传、发动、组织本竞赛活动。
关于以上通报的详情可致电全国中学生英语能力竞赛组委会查询。电话：010-88375525，13910337577。
附件：部分教育部批准的自主招生高校《2010年自主招生简章》摘录
国家基础教育实验中心外语教育研究中心
二○一○年三月十六日
抄送：各省(自治区、直辖市)、各市(地、州、盟)、县(市、区、旗)级教育行政部门、教研部门，各中学
部分教育部批准的自主招生高校《2010年自主招生简章》 摘
录
1. 《中国政法大学2010年自主招生简章》 „„
三、报名条件
(二)高中阶段在下列全国性中学生竞赛中获得一等奖、二等奖的毕业生：
2.全国中学生英语能力竞赛(国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办)
„„
2.《对外经济贸易大学2010年自主招生简章》
„„
一、报名条件
3、具有文学、语言文化方面的特殊才能，在全国中学生英语能力竞赛中获
一、二等奖者;
„„
3. 《北京语言大学2010年自主招生简章》
„„
一、选拔标准和报名条件
2.具备英语方面特长，如全国中学生英语能力竞赛中获奖者或可以提供其他资料证明英语专长者; „„
4. 《中国矿业大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生对象
4.高中阶段参加全国中学生英语能力竞赛二等奖以上获奖者;
„„
5. 《中南财经政法大学2010年自主招生简章》
„„
二、报名条件
5、具有文学、语言文化方面的特殊才能，高中阶段全国中学生英语能力竞赛中获奖者;
„„
6. 《合肥工业大学2010年自主招生简章》
„„
二、招生对象及条件
4.高中阶段参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖及以上者;
„„
7. 《苏州大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生对象
4、英语特长类：高中阶段参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖(含三等奖)以上者;
„„
8. 《吉林大学2010年自主招生简章》
„„
二、 招生对象与条件
4、具有外语、文学方面的特殊才能，高中阶段获得：
(3)全国中学生英语能力竞赛全国决赛获奖者;
„„
9. 《广西大学2010年自主招生简章》
„„
(一)招生对象
3. 英语特长类：高中阶段参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖(含三等奖)以上者;
„„
10. 《河海大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生对象
4、高中阶段参加全国中学生英语能力竞赛获二等奖及以上者。
„„
11. 《北京师范大学2010年自主招生简章》
„„
一、申请条件
3)在文学、语言文化方面具有特殊才能者;
„„
12. 《北京理工大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生对象和申请条件
2、具有文学、语言方面的特殊才能，高中阶段在人文学科、英语等方面获得省级及以上奖;
„„
13. 《华中科技大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生范围及对象
7. 具有一定的语言学习潜质且高中阶段参加省级以上外语类竞赛获二等奖以上(含二等奖)的学生。
„„
14. 《哈尔滨工业大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生对象
(二)自主招生
2、在思想品德方面有突出表现、单科竞赛中取得省级二等奖以上成绩、科技创新方面取得优异成绩或在其他方面有突出特长且学习成绩一贯优秀的学生。
„„
15. 《西北工业大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生范围及对象
(1)高中阶段获得全国、省级各类竞赛获奖的学生;国际、全国航模竞赛获奖学生。
„„
16. 《中山大学2010年自主招生简章》
„„
第四条
选拔程序
4. 高中阶段主要获奖证书复印件;
„„ 17. 《西安交通大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生对象
2. 高中阶段参加各学科竞赛获得全国联赛省级赛区三等奖以上;
„„
18. 《武汉大学2010年自主招生简章》
„„
外语或其他方面具有特长并有一定的表现，获得省级及以上奖励或证书，
„„
19. 《中国传媒大学2010年自主招生简章》
„„
二、招生对象：
2. 在艺术、外语、文学创作等方面有突出才能。
„„
20. 《中国地质大学(武汉)2010年自主招生简章》
„„
一、报名条件
1、竞赛获奖类：高中阶段特长突出的优秀人才，在市级及以上教育行政主管部门举办的语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、信息学等学科比赛中获得三等奖(含三等奖)以上者，
„„
21. 《华中农业大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生对象和范围
1. 招生对象：
(1)高中阶段在各类学科竞赛中获得省级三等奖及以上;
„„
22. 《西南财经大学2010年自主招生简章》
„„
一、报名条件
(三)具有较强的创新和实践能力，在科学研究、科技创新、文学、语言、计算机等方面有优异成绩或特殊才能。
„„
23. 《西南大学2010年自主招生简章》
„„
二、报名条件
具备2010年参加全国普通高等学校统一招生考试报名资格的高中毕业生，符合下列条件之一者可向我校提出申请：
2、特长突出学生：在写作、外语能力方面有突出特长，可提供作品或证书证明的学生;
„„
24. 《中南大学2010年自主招生简章》
„„
一、报名条件
(一)具备以下特长之一：
1. 在国家规定的中学生学科竞赛中，获省级二等奖(含)以上。
„„
25. 《重庆大学2010年自主招生简章》
„„
第一条 申请条件
第二类：学生自荐
3、高中阶段在文学和外语方面有突出成绩并可提供相应材料经我校专家组认定者;
„„
26. 《中国海洋大学2010年自主招生简章》
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二、报名条件
2、在全国中学生学科奥林匹克竞赛中获得省级三等奖(含)以上奖励;
„„
27. 《西南交通大学2010年自主招生简章》
„„
一、 报名条件
在数学、物理、化学、信息学、语言等方面有突出才能者;
„„
28. 《大连理工大学2010年自主招生简章》
„„
二、报名条件
1、高中阶段获得省级学科竞赛三等奖及以上奖励者;
„„
29. 《东北大学2010年自主招生简章》
„„
一、报名条件
2、专项特长生：
②在高中阶段参加语言、文学方面竞赛获得省级二等奖以上，
„„
30. 《华东理工大学2010年自主招生简章》
„„
一、申请条件
3. 高中阶段在国际竞赛中或全国性重大比赛中获奖，
„„
31. 《华南理工大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生对象与范围
1、招生对象：在学科竞赛、科技创新、实践能力、人文学科方面成绩优异，
„„
32. 《江南大学2010年自主招生简章》
„„
二、招生对象
2、高中阶段获得其它国际竞赛奖、全国竞赛奖、省级竞赛三等奖以上，并由江南大学自主选拔录取资格审查小组认可者;
„„ 33. 《 南京航空航天大学2010年自主招生简章》
„„
一、招生范围及报考条件
二)报考条件：
7、我校生源基地中学中文化成绩排名列前20%，且经我校专家组认定在文学、外语、艺术、体育、社会工作等方面具有专长、才艺或取得较突出成绩。
„„
34. 《南京理工大学2010年自主招生简章》
„„
二、自主招生对象
3、英语特长生
英语才能突出的考生。此类考生第一专业必须填报英语专业。
„„
35. 《上海财经大学2010年自主招生简章》
„„
一、报名条件：
3. 高中阶段在省级数学、物理、化学、英语、计算机和作文竞赛中获两个以上奖项者。
„„
36. 《西安电子科技大学2010年自主招生简章》
„„
二、 选拔对象
3、在科技创新、电子信息领域、专利、外语、文学创作等方面有突出才能者。
„„
37. 《西北农林科技大学2010年自主招生简章》
„„
三、 自主选拔对象及基本条件
2.高中阶段参加各学科竞赛获得全国联赛省级赛区三等奖及以上者;
„„
38. 《浙江大学2010年自主招生简章》
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二、报名程序
d.高中阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己特长和优势的材料。
„„
39. 《中国科学技术大学2010年自主招生简章》
„„
二、选拔程序
2. 高中阶段主要获奖证书复印件，
„„
40. 《南京邮电大学2010年自主招生简章》
„„
一、报名条件
4、在科技创新、软件、外语等方面有突出才能，并经所在中学推荐获得南京邮电大学自主选拔专家组认可的成果者;
„„ 41. 《云南大学2010年自主招生简章》
„„
二、报名条件
2.高中阶段获得全国中学生学科竞赛省赛区三等奖及以上或某一学科领域有特长者;
„„
42. 《贵州大学2010年自主招生简章》
„„
二、自主选拔报名条件
3、高中阶段获得各类省级比赛三等奖及其以上奖励的学生。
中山大学本科招生范文第2篇
部分面试题：
从手机、三农、德与思、美国四个词中任选其一做3分钟评论。
(英文试题)若你准备出一本书，你会选择哪些话题，从哪些方面进行策划?
2010年房价是涨还是跌?
佛山优势有哪些?
奥巴马获诺贝尔和平奖。
上海迪斯尼的利与弊。
真小人还是伪君子。
正说历史与戏说历史。
高学历与高素质。
浙江大学2009年自主招生面试题
1、10字～20字自我介绍
2、Do you think sports is good to build up teamwork?
3、辩论：大学里应该培养专才还是全才。
中山大学本科招生范文第3篇
中山大学管理学院金融硕士教育以中山大学成熟并在全国享有盛誉的MBA、EMBA 教育为平台，以管理学院强大的财务与投资学科师资为基础，以“打造业界金融精英、培育高端实务人才”为己任，充分利用国内外各种教育资源，培养高素质的金融专业人才。
近年来，中山大学管理学院的整体软、硬实力不断提升，引进了一批优秀国际师资，提升了国际合作伙伴的数量和质量，在国际国内的科研领域取得了累累硕果，并先后通过EQUIS和AMBA国际认证，获取了参与Financial Times(金融时报)商学院排名的准入证。2012年，我院管理学硕士项目荣获Financial Times(金融时报)全球排名58殊荣，其中就业满意率高居全球第7。
学院聘请一流商学院的教授授课，并且建立起与北美、欧洲及港澳台大学的合作、交流与联系，实现金融硕士教育的国际化。同时，学院聘请实务界高水平专家授课，丰富第二课堂的内容，加强金融硕士教育的本土回应。管理学院金融硕士是在之前金融学和财务与投资管理普通硕士成功办学基础上的继承和发展。
一、培养目标
管理学院金融硕士专业学位，是培养德、智、体全面发展，理论与实务并重，能够在国际竞争环境中及不同文化背景下，在各类组织中从事高层金融、投资、财务工作的复合型、应用型、综合型的应用型人才。具体培养目标如下：
(1) 遵纪守法，富有开拓精神，有高尚的道德品质和职业素养;
(2)掌握宽广的现代经济管理理论和全面系统的现代金融市场投资理论、方法与技能以及公司财务管理原理，了解国内外金融、投资、财务理论与实务的动态及趋势，有较强的调查研究能力、定性与定量分析能力、计算机应用能力和较高外语水平;
(3)培养学生全球化的金融意识，敏捷的专业分析决策能力，强烈的创新精神，成熟的敬业心与伦理观，以及服务于社会的本土情怀。
中山大学全日制金融硕士专业学位为全日制培养模式，学制为二年，采用学分制。
二、招生人数
中山大学管理学院2013年金融硕士专业学位研究生招生计划约40名。
三、报考条件
1.中华人民共和国公民。
2.遵守中华人民共和国宪法和法律，道德品行良好。身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
3.国家承认学历的应届本科毕业生(不含成人高校应届本科毕业生，入学报到时未获毕业资格的，将被取消录取资格)或往届本科毕业生;
4. 成人高校生、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期(2012年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书。
5. 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。我校不接受学生在我校同时攻读两个(及以上)不同层次或相同层次的学位。
6. 考生持境外获得的学历证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。
7. 考生须承诺学历、学位证书和考试身份的真实性，一经招生单位或认证部门查证为不属实，即取消录取或入学资格，已入校的将被取消学籍。
四、 报名手续
1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在报名、复试及录取阶段进行。凡不符合报考条件的考生将被取消报考、复试以及录取等资格。
2.采取全国统一的网上报名和现场确认(照相、交费和验证)的报名方式。考生须于2012年10月10日至31日(应届生预报名时间为9月28日至29日)登陆“中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn)”进行网上报名，并在教育部规定的现场确认时间(2012年11月10至14日)到报名点进行报考信息现场确认。
3.推荐免试生须在10月31日前凭推荐学校发放的校验码在“中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn)”上填写报名信息，并与其他考生同期现场确认报名信息。
4.网上报名及现场确认的具体办法及要求,将于报名工作开始前在中山大学研究生招生网公布。
五、初试
(一)初试科目
(1)101思想政治理论
(2)204英语二
(3)303数学三
(4)431金融学综合
(二)初试时间与地点
初试时间：2013年1月
5、6日。
初试地点：由网报时选定的报名点统一安排考场。
六、复试
我校于2013年3月上旬，在研究生招生网主页上公布考试成绩及复试基本分数线，达到复试分数线考生即获得复试资格。复试时间一般安排在3-4月，具体说明如下：
(一)复试内容包括专业课笔试(金融学综合2)、英语测试、综合能力面试(含思想政治理论)等。不参加复试或复试不合格的考生不能被录取。
(二)复试具体安排见3月份的复试方案。
七、考试范围
、投资学、公司财务课程的基本知识和主要内容。主要考察考生对现代金融理论基础知识的掌握程度，对金融市场的结构和特点了解的程度，对金融工具的特点和定价的了解及运用能力，以及将金融理论和金融工具应用于公司财务决策以及解决现实金融问题的能力和技巧。
金融学综合2：考试范围同初试科目《金融学综合》(侧重于投资学和公司财务)
八、录取
我校将根据考生的初试、复试成绩及身体健康状况择优录取。
九、学制与学费
(一)学制：金融硕士学制2年，学籍最长不得超过5年。
(二)学费收费标准：学费共7万，每年3.5万。
十、联系方式
1.中山大学管理学院
招生咨询电话：020-84115585
邮箱：mf_sysu@163.com
2.中山大学研究生院招生办
电话：020-84111686
网址：http://graduate.sysu.edu.cn/zsw/
中山大学地址：广州市新港西路135号，邮编：510275
中山大学研究生院
中山大学本科招生范文第4篇
【浙江师范大学专业】浙江师范大学招生网站-浙江师范大学分数线
七、录取规则
(一)按教育部要求，实行学校负责、省教育考试院监督的录取体制，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德、智、体、美全面考核，综合评价，择优录取。
(二)学校根据各省(市、区)生源情况，确定提档比例，提档比例在招生计划人数的100-120%之间。
(三)外语语种不限。
(四)男女比例不限。
(五)身体健康要求：根据教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》实施，《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确 “学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，学校及有关专业均不予录取。
(六)专业录取规则：1. 文、理科专业采用“专业级差”(内蒙古除外)的办法进行专业投档，第
1、2专业志愿级差为2分，第
2、
3、4专业志愿级差为1分，第
4、
5、6专业志愿级差为0分。当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从专业调剂者，从高分到低分调剂至未录满专业;对不服从专业调剂者，予以退档处理。2. 对单科成绩有要求的专业：英语单科成绩要求：英语、翻译专业不低于120分，汉语国际教育专业不低于110分，日语专业不低于105分;艺术、体育类专业不低于60分;数学单科成绩要求：金融学专业不低于115分。以上成绩以150分为满分计算，具体按各省普通高考实际单科总分等比例换算。如单科成绩符合条件的生源不足，学校招生领导小组可视情况适当降低单科成绩要求。3. 初阳学院英语试验班：高考成绩高出浙江省文科重点线37分或理科重点线52分且英语单科成绩达130分且第一专业志愿报考的进档考生，确保录取。初阳学院文科试验班：高考成绩高出浙江省文科重点线33分且英语单科成绩达120分且第一专业志愿报考的进档考生，确保录取。初阳学院理科试验班：高考成绩高出浙江省理科重点线43分且英语单科成绩达120分且第一专业志愿报考的进档考生，确保录取。4. 高考成绩高出浙江省文科重点线23分或理科重点线35分且符合相关专业单科成绩要求的进档考生，学校确保录取在其所填报的第一专业志愿(初阳学院文科、理科、英语试验班除外)，新生入学后符合相关专业要求的还可任选专业。5. 高高考派—高考志愿填报专家
考成绩高出浙江省文科重点线16分或理科重点线27分且符合相关专业单科成绩要求的进档考生，学校确保录取在其所填报的前三个专业志愿中的一个(初阳学院文科、理科、英语试验班及填报不符合专业录取要求(含单科)的专业志愿除外)。6. 高考成绩高出浙江省文科重点线10分或理科重点线18分且符合相关专业单科成绩要求的进档考生，学校确保录取在其所填报的六个专业志愿中的一个〔仅限填满六个专业志愿(初阳学院英语、文科、理科试验班除外)且均为有效志愿的考生〕。7. 对于高考成绩达到我校最低投档线的进档考生，某单科成绩特别优秀且第一专业志愿报考以下专业者，可优先录取：英语单科成绩≥140分者，可优先录取在英语、翻译、对外汉语专业;语文单科成绩≥125分者，可优先录取在汉语言文学专业;数学单科成绩≥140分者，可优先录取在数学与应用数学专业。(以上成绩以150分为满分计算，具体按各省普通高考实际单科总分等比例换算)。对于在高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区
一、
二、三等奖及以上的进档考生，第一专业志愿报考我校相对应的专业，可优先录取。8. 学校在浙江省预留少量计划用于录取征求志愿高分考生，具体计划数和录取条件以浙江省教育考试院公布为准。9. 高考成绩居浙江省文科二批前2500名(含)或理科二批前7500名(含)的进档考生，学校确保录取在其所填报的第一专业志愿;高考成绩居浙江省理科二批前12000名(含)的进档考生，学校确保录取在其所填报的前三个专业志愿中的一个。10. 艺术、体育类专业：(1)戏剧影视文学专业：在省统考(编导类)专业合格的情况下，按文化分从高到低的原则择优录取。(2)音乐、美术类专业：我校在河北、安徽、江西、山东、河南、湖南、江苏等省只招收取得我校专业测试合格证的考生。对文化、专业成绩均合格的进档考生，按综合分从高到低的原则择优录取。综合分及文化分均以750分为满分计算，具体折算方法为：浙 江 省：综合分=文化分×50%+专业分×7.5×50%非浙江省：美术类专业综合分=文化分×40%+
校考专业分×7.5×60%音乐类专业综合分=文化分×35%+校考专业分×7.5×40%+省考专业分×7.5×25%〔江苏省的音乐表演(舞蹈)专业分全部高考派—高考志愿填报专家
按我校校考成绩计算〕(3)体育类专业：浙江省：对文化、专业成绩均合格的进档考生，按综合分从高到低的原则择优录取。综合分=文化分×50%+术科考试成绩×7.5×50%;非浙江省：对文化、专业成绩均合格的进档考生，按专业成绩从高到低的原则择优录取。11. 学校认同并执行各省(区、市)招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。12. 在考生总分相同的情况下，优先录取会考成绩优秀、综合素质评价高、有艺术或体育特长、英语及专业相关科目分数高的考生。13.“三位一体”综合评价招生：学校在浙江省的“三位一体”综合评价招生按照《浙江师范大学2013年“三位一体”综合评价招生简章》的规定执行。
14. 对录取的新生全部进行复查，经复查发现不符合招生条件和违规的学生将取消其入学资格。
浙江师范大学重点专业:
浙江师范大学全景地图:
浙江师范大学历年分数线:
浙江师范大学报考指南:
浙江师范大学招生计划:
浙江师范大学人气校友:
中山大学本科招生范文第5篇
2014年工程硕士招生简章
一、南京航空航天大学经济与管理学院工程硕士项目简介
南京航空航天大学经济与管理学院从1997年开始招收工业工程领域的工程硕士，成为全国最早培养工程硕士的管理学院之一。此后，南京航空航天大学经济与管理学院工程硕士教育不断发展，并于2004年成为国家首批正式批准的有权授予项目管理和物流工程领域硕士学位的单位。数年来，经济与管理学院已培养工程硕士2000余人，为工矿企业、建设及交通运输部门、行业和区域规划、各级和各类行政管理部门等领域输运了一大批高层次管理人才和高层次专业技术人才。
二、培养目标
为工矿企业、建设及交通运输部门、行业和区域规划、各级和各类行政管理部门，特别是大中型企业培养“既能创新思考，又能活学活用”的应用型、复合型的高层次工程技术和工程管理人才。
三、奖学金
为吸引优秀考生，专门设立“工程硕士新生奖学金”，对GCT考分进入前列考生进行奖励。
四、学制及上课方式
学习时间2～5年，采取弹性双休日集中授课方式。
五、招生专业和研究方向
1、工业工程
工业工程领域的工程硕士培养具有坚实的自然科学、社会科学和经济管理的基础理论知识，系统地掌握某一门或几门工程专业知识和工业工程的基本理论与方法，懂得现代工程经济和现代工程管理理论，掌握解决工程技术及管理问题的先进技术和手段，并能综合应用这些理论和方法分析、解决生产和管理实际问题的高层次工程技术和工程管理人才。
研究方向(10个)：1生产与运作管理、2质量管理、3流程再造、4并行工程、5人因工程、6国防工程、7农业工程、8信息工程、9先进制造管理模式、10资源管理与可持续发展等。
2、项目管理
项目管理领域工程硕士培养具有坚实的自然科学、社会科学和经济管理的基础理论知识，具有现代管理意识和战略眼光，掌握现代企业、市场经济和区域发展等的一般规律，熟悉国际项目运作规则，对不同领域、不同规模的项目能够进行策划、评估、设计、建设、收尾等项目生命期内全过程有效管理的高层次管理人才。
研究方向(7个)：1工程项目论证与评估、2项目风险管理、3项目信息管理、4项目投融资决策、5公共项目管理、6项目后评价、7项目合同管理等。
3、物流工程
物流工程领域工程硕士培养具有坚实的物流与供应链管理基础理论和方法，掌握现代物流与供应链系统的规划设计与评价技术和物流工程领域的信息技术、优化技术自动控制技术等先进技术与方法，并能综合应用这些理论和方法为政府行政管理部门、物流企业、生产企业、服务企业和其他新型企业解决复杂物流系统中的物流技术和物流管理工作的高级专门人才。 研究方向(8个)：1物流系统规划、2运输与配送管理、3采购与仓储管理、4物流信息管理、5国际物流、6企业物流与供应链管理、7社会物流与绿色物流、8现代物流技术等。
六、课程设置
课程设置有基础课、学位课、方向选修课和实践课4种类型，总学分数不少于32学分。
七、报考条件
1、在职行政、工程管理人员及工程技术人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师;
2、获得学士学位后具有3年及3年以上管理或工程实践经验(最迟于2011年7月31日前获得学位证书);未达年限的考生，可以先修学分，待符合报名条件后再报名参加联考。
八、报考程序
1、报考时间：2014年6月20日-7月10日网上报名，网上报名的步骤：
(1)注册基本信息;
(2)上传本人护照标准电子照片;
(3)填写基本信息;
(4)填写报考信息(报考硕士学位类别、招生学校、专业领域等);
(5)选择考试地点及现场确认点信息(本省考生可在所在地参加现场确认，考试统一在南京;外省考生可在该省的指定地点参加现场确认、考试)。
2、报名网站：中国学位与研究生教育信息网http://;
3、现场确认时间：2014年7月中旬;工程硕士考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，在规定期间到各省级学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点缴纳报名费、验证、确认报名信息。报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。
4、考试时间：10月中下旬联考(具体时间以报名网站打印准考证上规定的时间为准);专业课考试(管理学)时间由南航组织。
5、入学时间：每年4月;
九、入学考试
工程硕士入学考试分两阶段进行：
1、第一阶段是联考和专业课考试 GCT联考安排在考试当日的上午。
所有考生参加国家统一组织的工程硕士研究生入学资格考试(简称“GCT”，Graduate Candidate Test的英文缩写)。联考试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语(语种为英语、俄语、德语和日语)运用能力测试。试卷满分400分，每部分各占100分。考试时间为3个小时，每部分为45分钟。
专业课考试安排在下午，由我校根据考试大纲，自主命题;考试科目为《管理学》。江苏省考生在南航明故宫校区举行(具体时间、地点以准考证上的为准)。
全国工程硕士专业学位教育指导委员会组织出版了《全国工程硕士专业学位研究生入学资格考试考前辅导教程》，分语文、数学、逻辑、外语共四册。全国各地新华书店均有出售。
2、第二阶段是复试，考生参加我校自行组织的综合面试(时间一般在成绩出来后的两周)。
十、跟读事项 跟读条件：因某些原因错过联考报名，或暂不符合联考报名条件的学员，研修课程学员，可免试入学，登记临时学籍，先学习工程硕士课程;
报名时间：请关注我校教育培训中心的招生信息;
入学时间：与正式录取的开班时间相同，大约在每年的4月份;
跟读政策：报名登记时先交纳1.9万元学费，三年内通过联考后，所修学分、所交费用一并带入正式学籍。仅研修课程班者，修满规定学分，可获工程硕士结业证书。 十
一、联系方式
1、报名地点：常州市工会干部学校
(常州市天宁区小九华路40号，桃园路边延陵小学往东200米)
2、乘车路线：游
1、B
12、B2至文笔塔站下，
3、
7、
17、220A至东太平桥站下，25路至桃园新村站下，
9、
11、
19、
53、7
中山大学本科招生范文第6篇
浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学，前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的高等学府之一。20世纪50年代初期在全国高等院校调整时，曾被分为多所单科性学校，其中在杭的四所学校，即浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学于1998年9月重新合并，组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学，是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。浙江大学继续教育始于1956年，在经历了创立、停滞、恢复、改革等发展过程后，我校继续教育形成了鲜明的办学特色，在服务地方经济和人才强国战略方面发挥了重要作用。浙江大学是教育部批准开展现代远程教育的第一批四所试点高校之一，也是卫生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。自1998年开始现代远程教育试点，学校对开展现代远程教育非常重视，确定了开展现代远程教育的规划和分步实施方案。1999年3月我校远程教育学院正式挂牌。办学多年来，浙江大学严格按照教育部“积极发展、规范管理”的要求积极稳妥地开展现代远程教育的试点与实践。
浙江大学建立了基于卫星网、互联网、数字宽带网和有线电视网等天地合
一、多网集成的分布式远程教育综合运行平台，建设并形成了一整套基于网络、以学生为本的现代远程教育人才培养体系，包括远程教育管理体系、教学组织体系、教学环节体系、管理规范体系、教学资源建设体系和教学质量监控体系等，并在大量的办学实践中不断总结和完善，形成了鲜明的办学特色。目前，已设有20多个专业，涉及文、经、管、医、法、工、农等学科，是学科涉及面最广、开设专业最齐的网络院校之一。办学以来，浙江大学远程教育秉承“求是、创新”的校训，坚持以质量为本，以规范求发展，在社会上赢得了良好的声誉。 发展历程
主流 使命 前瞻
1997年，浙江大学成立远程教育中心，率先开展现代远程教育的实践，为中国教育事业开启了数字化学习的时代。同年，浙江大学被批准为卫生部全国远程医学教育首批示范试点单位。1998年，教育部发文确定我校为首批进行现代远程教育试点的四所高校之一。
严谨 专注 卓越
浙江大学远程教育始终秉承“求是创新”校训，坚持以“以质量为核心”的办学方针，先后成立远程教育专业教学委员会、系列教材建设委员会，出台了一系列涉及学习中心、教学、教务、考试等的管理规定，并启动校外学习中心评估工作，构建完善的质量保障体系。
现代 革新 突破
浙大远程始终致力于推进现代远程技术，自主开发新平台和新系统，并以“网络精品课程建设”为突破口，促进优质教育资源的整合共享，全面推动教学改革，为构建终身教育网络体系提供坚实的技术支持。
开放 探索 融合
浙江大学远程教育始终以开放的姿态，不断拓展对外合作与交流，在引进海外资源与经验的同时，致力于将学校的优质教育资源推出国门服务于国际。
文化 情感 归属
浙大远程积极推进校园文化的建设，完善学生支持服务，使学员与浙大远程建立了更紧密的联系和更深厚的感情，远程学子们收获了圆梦大学的欣慰和满足，对浙江大学有了愈来愈强的认同感和归属感。
责任 奉献 回馈