简爱的主要内容范文

2024-04-23

简爱的主要内容范文第1篇

第三章:舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,并决定把她送进达罗沃德孤儿院。 第四章:由于她与舅母的对抗更加公开和坚决,里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步,为了赶走简爱,她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱,毁坏简爱的名誉。

第五章:孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简爱继续受到精神和肉体上的摧残。吃不饱、穿不暖受尽非人的折磨。 第六章:简·爱与孤儿海伦结成好友,教师潭泊尔小姐也很关心她。 第七章:简爱失手打碎了石板,被惩罚站在凳子上,当众受到勃洛克赫斯特先生的羞辱,。 第八章:伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来,悲愤不已,海伦给她端来咖啡喝面包,并不断开导她。谭波小姐邀她做客,与她谈古论今,海伦被她渊博的学识所折服。 第九章:由于孤儿院的生活条件恶劣,爆发了一次传染性的斑疹伤寒,海伦患肺病去世,这对简·爱 打击很大。

第十章:此后,孤儿院的生活条件有了大规模的改善。简在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

第十一章:桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。简爱的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗,罗切斯特先生是她的保护人。 第十二章:一天黄昏,简·爱去镇上寄信时遇到刚从国外归来的罗切斯特,这是他们第一次见面。罗切斯特从受惊的马上摔了下来,简爱扶他上马,回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。

第十三章:阿黛尔很不容易教,不专心,处处找借口去寻找罗切斯特先生。罗切斯特先生与简爱面对面交流,了解简爱的过去,并对简爱的画做出评价。 第十四章:简爱与罗切斯特先生交谈,可简爱发现罗切斯特是一个喜怒无常、古怪的人。 第十五章:夜里,简·爱简被一阵奇怪的笑声惊醒,发现罗切斯特的房门开着,床上着了火,她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特要她对此事严守秘密。

第十六章:简爱想知道着火的原因,但没人愿意告诉她。罗切斯特去里斯之后,她想见到罗伯斯特却又盼不到他。

第十七章:罗切斯特回来后经常举行家宴,桑费尔德庄园上上下下开始忙碌起来。在一次家宴上他向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,客人们对简·爱的态度十分傲慢。简爱受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。

第十八章:罗切斯特外出,一个蒙着盖头的吉卜赛老妇要给在场的所有未出嫁的小姐算命。 第十九章:当轮到给简·爱算命时,简·爱发现罗切斯特为了试探简她对他的感情假扮成吉普赛人。

第二十章:庄园里又来了个名梅森的陌生人,当晚他被三楼的神秘女人咬伤了,简爱彻夜照顾他,并与罗切斯特把他秘密送走。

第二十一章:不久,里德太太派人来找简,说她病危要见简一面。回到舅母家中,里德太太给她一封信,这封信是三年前简的叔父寄来的,向她打听侄女的消息,并把自己的遗产交给简·爱。里德太太谎称简在孤儿院病死了,直到临终前才良心发现把真相告诉简。

第二十二章:简爱又回到桑费尔德庄园,罗切斯特先生向简询问她在盖茨黑德府的这一个月都在干什么,之后让她去休息,她感觉像回到家一样。

第二十三章:罗切斯特假意说要让简爱离开,简爱忍不住向罗切斯特表达了爱意,罗切斯特向简爱求婚,简爱答应了。

第二十四章:罗切斯特与简爱筹备婚礼。罗伯斯特很宠简爱,然而简爱不愿如此,仍旧当着她的家庭教师。

第二十五章:婚礼前夜,简·爱从梦中惊醒,看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱的面罩撕成碎片。罗切斯特告诉她那不过是一个梦,可第二天当简醒来时发现婚纱的面罩真的成了碎片。

第二十六章:婚礼如期举行,一位不速之客闯进了教堂,声称婚礼不能进行,他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实,并领人们看被关在三楼的疯女人,那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史,就是她在罗彻斯特的房间放火,也是她撕碎简婚纱的面罩。

第二十七章:简爱不愿当第三者,她拒绝了罗切斯特。在一个凄风苦雨之夜,悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。

第二十八章她在仅有的积蓄花光后风餐露宿,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。

第二十九章:简爱睡了三天三夜,终于清醒了过来,在圣约翰家人的照料下,渐渐恢复体力。圣约翰收留了简爱并为她谋了一个乡村教师的职位。

第三十章:简爱渐渐熟悉了这里的一切。不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰兄妹是她的表兄妹,简决定将财产平分。

三十一章:一座山村农舍成了简的家,她有二十名学生,其中能识字的只有三个,能写和算的一个也没有。简的责任就是要培育这种萌芽。黄昏时,简边望着日落的景象,一边自我安慰,这时候,圣约翰·里弗斯来了,询问简对第一天工作的感觉。 三十二章:简爱全心全意忠实地做乡村女教师的工作,渐渐成了那一带乡亲们喜欢的人,那段日子,简爱表面上很平静,但常常在梦中遇到罗伯斯特先生,心里焦躁不安。 三十三章:圣约翰是个狂热的教徒,准备去印度传教,临行前向简·爱求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,而是他需要一个很有教养的助手。

三十四章:简·爱觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。当夜,圣约翰在荒原上等待简·爱的答复,就在简·爱要作出决定的时候,她仿佛听到罗彻斯特在遥远的地方呼喊她的名字...... 三十五章:圣约翰非常自信简爱会追随他,并不断地做出各种努力帮助简爱尽快下定决心与他结婚。简爱在圣师的感召下差点失去了抗争的勇气,在那一刻,简爱又感受到内心有一种声音在不断地呼唤她,使简爱无法抗拒,简爱明白自己应该如何选择了。 三十六章:心灵有所感应的简爱赶回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,她得知疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残,孤独地生活在几十英里外的一个农场里。 三十七章:简·爱当晚便乘坐马车找到了双目失明的罗切斯特先生。罗切斯特向简爱求婚,简爱答应了。

简爱的主要内容范文第2篇

第三章:舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,并决定把她送进达罗沃德孤儿院。 第四章:由于她与舅母的对抗更加公开和坚决,里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步,为了赶走简爱,她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱,毁坏简爱的名誉。

第五章:孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简爱继续受到精神和肉体上的摧残。吃不饱、穿不暖受尽非人的折磨。 第六章:简·爱与孤儿海伦结成好友,教师潭泊尔小姐也很关心她。 第七章:简爱失手打碎了石板,被惩罚站在凳子上,当众受到勃洛克赫斯特先生的羞辱,。 第八章:伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来,悲愤不已,海伦给她端来咖啡喝面包,并不断开导她。谭波小姐邀她做客,与她谈古论今,海伦被她渊博的学识所折服。 第九章:由于孤儿院的生活条件恶劣,爆发了一次传染性的斑疹伤寒,海伦患肺病去世,这对简·爱 打击很大。

第十章:此后,孤儿院的生活条件有了大规模的改善。简在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

第十一章:桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。简爱的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗,罗切斯特先生是她的保护人。 第十二章:一天黄昏,简·爱去镇上寄信时遇到刚从国外归来的罗切斯特,这是他们第一次见面。罗切斯特从受惊的马上摔了下来,简爱扶他上马,回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。

第十三章:阿黛尔很不容易教,不专心,处处找借口去寻找罗切斯特先生。罗切斯特先生与简爱面对面交流,了解简爱的过去,并对简爱的画做出评价。 第十四章:简爱与罗切斯特先生交谈,可简爱发现罗切斯特是一个喜怒无常、古怪的人。 第十五章:夜里,简·爱简被一阵奇怪的笑声惊醒,发现罗切斯特的房门开着,床上着了火,她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特要她对此事严守秘密。

第十六章:简爱想知道着火的原因,但没人愿意告诉她。罗切斯特去里斯之后,她想见到罗伯斯特却又盼不到他。

第十七章:罗切斯特回来后经常举行家宴,桑费尔德庄园上上下下开始忙碌起来。在一次家宴上他向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,客人们对简·爱的态度十分傲慢。简爱受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。

第十八章:罗切斯特外出,一个蒙着盖头的吉卜赛老妇要给在场的所有未出嫁的小姐算命。 第十九章:当轮到给简·爱算命时,简·爱发现罗切斯特为了试探简她对他的感情假扮成吉普赛人。

第二十章:庄园里又来了个名梅森的陌生人,当晚他被三楼的神秘女人咬伤了,简爱彻夜照顾他,并与罗切斯特把他秘密送走。

第二十一章:不久,里德太太派人来找简,说她病危要见简一面。回到舅母家中,里德太太给她一封信,这封信是三年前简的叔父寄来的,向她打听侄女的消息,并把自己的遗产交给简·爱。里德太太谎称简在孤儿院病死了,直到临终前才良心发现把真相告诉简。

第二十二章:简爱又回到桑费尔德庄园,罗切斯特先生向简询问她在盖茨黑德府的这一个月都在干什么,之后让她去休息,她感觉像回到家一样。

第二十三章:罗切斯特假意说要让简爱离开,简爱忍不住向罗切斯特表达了爱意,罗切斯特向简爱求婚,简爱答应了。

第二十四章:罗切斯特与简爱筹备婚礼。罗伯斯特很宠简爱,然而简爱不愿如此,仍旧当着她的家庭教师。

第二十五章:婚礼前夜,简·爱从梦中惊醒,看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱的面罩撕成碎片。罗切斯特告诉她那不过是一个梦,可第二天当简醒来时发现婚纱的面罩真的成了碎片。

第二十六章:婚礼如期举行,一位不速之客闯进了教堂,声称婚礼不能进行,他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实,并领人们看被关在三楼的疯女人,那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史,就是她在罗彻斯特的房间放火,也是她撕碎简婚纱的面罩。

第二十七章:简爱不愿当第三者,她拒绝了罗切斯特。在一个凄风苦雨之夜,悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。

第二十八章她在仅有的积蓄花光后风餐露宿,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。

第二十九章:简爱睡了三天三夜,终于清醒了过来,在圣约翰家人的照料下,渐渐恢复体力。圣约翰收留了简爱并为她谋了一个乡村教师的职位。

第三十章:简爱渐渐熟悉了这里的一切。不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰兄妹是她的表兄妹,简决定将财产平分。

三十一章:一座山村农舍成了简的家,她有二十名学生,其中能识字的只有三个,能写和算的一个也没有。简的责任就是要培育这种萌芽。黄昏时,简边望着日落的景象,一边自我安慰,这时候,圣约翰·里弗斯来了,询问简对第一天工作的感觉。 三十二章:简爱全心全意忠实地做乡村女教师的工作,渐渐成了那一带乡亲们喜欢的人,那段日子,简爱表面上很平静,但常常在梦中遇到罗伯斯特先生,心里焦躁不安。 三十三章:圣约翰是个狂热的教徒,准备去印度传教,临行前向简·爱求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,而是他需要一个很有教养的助手。

三十四章:简·爱觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。当夜,圣约翰在荒原上等待简·爱的答复,就在简·爱要作出决定的时候,她仿佛听到罗彻斯特在遥远的地方呼喊她的名字...... 三十五章:圣约翰非常自信简爱会追随他,并不断地做出各种努力帮助简爱尽快下定决心与他结婚。简爱在圣师的感召下差点失去了抗争的勇气,在那一刻,简爱又感受到内心有一种声音在不断地呼唤她,使简爱无法抗拒,简爱明白自己应该如何选择了。 三十六章:心灵有所感应的简爱赶回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,她得知疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残,孤独地生活在几十英里外的一个农场里。 三十七章:简·爱当晚便乘坐马车找到了双目失明的罗切斯特先生。罗切斯特向简爱求婚,简爱答应了。

简爱的主要内容范文第3篇

对工业企业进行前期调研的主要内容

说明:企业管理顾问在正式进入企业之前需要掌握一定的资讯,因此而进行的调研也可以叫“资讯搜集”

一、 行业战略布局如何

1、 行业(全国或地区)的总产值是多少?——看该企业(顾

问所服务的企业,下同)最大能做多大。

2、 该企业这行业内所占份额是多少?——判断该企业的地位,

排名第几

3、 行业十年来发展情况,五年内发展形势怎么样?——判断

是越来越大还是越来越小

4、 行业的产业链怎样?——开采—初加工„„„„„„„„

下游——找出关键节点,找到可以修改的节点,比如通过建立行业的设计院就能控制整个行业(可以向企业提这样的建议)

5、 竞争对手情况怎样——调查竞争对手的数据虽然很多,但

主要目的是看该企业还能增长多少?有多大增长空间?凭什么增长?能追上第一名需要多长时间?等等

二、 企业钱流系统如何

1、

2、

3、

4、

企业的客户定位是谁?——查企业档案,看跟谁签的合同 企业与竞争对手比,价格在什么位置上 企业的核心优势是什么——如:为什么能中标? 企业的劣势是什么——如:为什么丢单?

5、 客户为什么会选择该企业?客户对该企业的评价如何?—

—可通过以企业售后的身份向客户征求意见

6、

7、 该企业在国内的品牌知名度怎么?——客观分析 该企业销售团队怎样?——个人能力素质如何?开展工作

的模式如何?培训模式如何?

8、 该企业的服务怎么样?——顾客满意度如何?客户转介绍

怎么样——给客户打电话或上门了解

9、 该企业的交货情况怎么样?能否按时交货?

10、 做出该企业与竞争对手的《对比分析表》出来:如价格、

简爱的主要内容范文第4篇

行业分析和区域分析是介于宏观经分析与公司分析之间的中观层次的分析,行业分析主要分析产业所属的不同市场类 型、所处的不同生命周期以及产业的业绩对于证券价格的影响;区域分析主要分析区域经济因素对证券价格的影响。公司分析是基本分析的重点,公司分析主要包括 以下三个方面的内容:

(1)公司财务报表分析。财务报表分析是根据一定的原则和方法,通过对公司财务报表数据进行进一步的分析、比较、组合、分解,求出新的数据,用这些新的 数据来说明企业的财务状况是否健全、企业的经营管理是否妥善、企业的业务前景是否光明。财务报表分析的主要目标有公司的获利能力、公司的财务状况、公司的 偿债能力、公司的资金来源状况和公司的资金使用状况。财务报表分析的主要方法有趋势分析法、比率分析法和垂直分析法 考试大收集。

(2)公司产品与市场分析。包括产品分析和市场分析两个方面。前著主要是分析公司的产品品种、品牌、知名度、产品质量、产品的销售量、产品的生命周期;后者主要分析产品的市场覆盖率、市场占有率以及市场竞争能力。

(3)公司资产重组与关联交易等重大事项分析。

优缺点

基本分析的优点主要有两个:(1)能够比较全面地把握证券价格的基本走势;(2)应用起来相对简单。

基本分析的缺点主要有两个:(1)预测的时间跨度相对较长,对短线投资者的指导作用比较弱;(2)预测的精确度相对较低。

适用范围

简爱的主要内容范文第5篇

1、使学生能够掌握概括文章主要内容的方法。(段意合并法、题目扩展法、句子摘录法、要素串联法)。

2、使学生能够结合不同的文体选择适合的概括文章主要内容的方法。

3、使学生熟练掌握概括文章主要内容的思维方法。 教学重难点:

1、使学生能够结合不同的文体选择适合的概括文章主要内容的方法。(状物抒情比较适合段意合并法、句子摘录法;记事写人比较适合题目扩展法、要素串联法)。

2、使学生熟练掌握概括文章主要内容的思维方法。 教学过程:

导语:孩子,你们读了六年的语文,同时读了很多课外书,老师想问,你们会阅读么?那我们拿到一篇课文应该读什么?怎么读?(读通、读懂、读透)今天我们就来系统复习阅读中怎样归纳文章的主要内容。

一、同学们回忆有哪些概括主要内容的方法。

预设:段意合并法、题目扩展法、句子摘录法、要素串联法 生:读,记。

二、我们一起来回顾一下每种概括文章主要内容的方法。

1、方法一:段意合并法。 (1)把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。

(2)例文:《索溪峪的“野”》。

(3)还有那篇文章也可以用段意合并法。 (4)回忆一下段意合并法的过程。 a、标段、分部分b、概括段意c、合并段意

(5)出示例文:《我的伯父鲁迅先生》学生自己概括主要内容。

(6)说说你概括文章主要内容的思路和答案。 (7)全班订正答案

(8)说说概括时有什么要注意的吗? (重复的删除、次要的省略)

2、方法二:题目扩展法

(1)有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,概括文章的主要内容。 (释义) (2)例如:《山中访友》。

从题目入手设问,从文中寻答案,再回到主题。 (3)还有那些文章也可以用题目扩展法。 (4)回忆一下题目扩展法的过程。

a、分析题目是否能概括全文b、将题目分成谁?干什么?c、提问什么样的?怎么样地?

(5)出示例文。《卖火柴的小女孩》学生自己概括主要内容。 (6)说说你概括文章主要内容的思路和答案。 (7)全班订正答案,说说和自己答案的不同之处。 (8)说说概括时有什么要注意的吗? (还要注意特殊的时间地点等情况)

3、方法三:要素串联法。

过渡:以《卖火柴的小女孩》,引入要素串联法。

释题:写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容 。 (3)还有那篇文章也可以用要素串联法。 (4)回忆一下要素串联法的过程。

a、时间、地点、人物、起因、经过、结果b、在什么情况下,谁干了什么?

(5)出示例文练习:《一面》学生自己概括主要内容。 (6)说说你概括文章主要内容的思路和答案。 (7)全班订正答案

(8)说说概括时有什么要注意的吗? (比较特殊的内容丢掉了,语句不通顺) 温馨提示:要素串联多适用于写人记事的文章。

4、方法四:句子摘录法。

(1)这种方法,首先学会摘,这个摘就像我们摘树上的水果一样,肯定是摘最大嘴甜的。同样我们归纳文章主要内容时也要去摘最能体现文章主题内容的句子,那这些句子应该是?(中心句,总起句,总括句,过渡句……)以学生的答来揭示句子的种类,同时揭示方法:把这些句子稍加整理就是文章的主要内容。

(2)例如:《一夜的工作》中的中心句“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”,抓住了这个过渡句就基本上抓住了课文的主要内容。赵州桥坚固、美观。《养花》中的总括句,抓住了这一句就基本上抓住了课文的主要内容。

(5)出示例文《美的启发》学生自己概括主要内容。 (6)说说你概括文章主要内容的思路和答案。 (7)全班订正答案

(8)说说概括时有什么要注意的吗? (注意不要原句照抄,要适当修改)

总结:出示表格大汇总,段意合并法,句子摘录法多适合于写景状物的文章,要素串联法多适合于写人记事的文章,而题目扩展法应该是适合于所有类型的文章,因为题目是文章的眼睛。

三、灵活运用概括主要内容的方法

比拼:看谁用的方法多,同时也能简洁快速地归纳出文章的主要内容。

例文:《可爱的祖国》

四、总结这节课的体会和收获。

总结语:收获多多,复习巩固归纳课文主要内容的方法,并学会了灵活运用,知道了在归纳文章主要内容时有的文章可以运用多种方法进行归纳,有的方法可以适合多种文章。

五、课外作业:

美文阅读,大胆尝试自己出阅读题。

六、板书。

归纳文章主要内容的方法 段意

题目

简洁、通顺、抓住主要内容要素

串 句子

简爱的主要内容范文第6篇

[口播]刘云,衡阳少年,12岁以坚强的意志和毅力,跑完了42点195公里的马拉松全程,问鼎大世界基尼斯世界少年马拉松之最。在他十年如一日长跑训练的背后,是什么在支撑着他奔跑前行?

成为世界少年马拉松第一人之后,他又能否懂各种各样聚焦在自己身上的目光?走过奔跑的童年,迈进奔跑的少年,下一步,他是否还会跑步前行?本期《成长》就与大家一同来走近这个奔跑的男孩。

[现场]凌晨五点一十五分 天还未亮

刘云与父亲刘先智开始出发 静止的路灯 移动的车灯

刘云在夜色中奔跑 父亲骑着自行车跟在后面

[同期]刘云的父亲 刘先智

锻炼可以有很好的身体 刚开始是抱着这样的愿望 [同期]刘云

小时候刚开始跑步的时候 那时候觉得跑步很好玩 所以就对它感兴趣了

[同期]刘云的父亲 刘先智

因为没多久发现他有这种苗头 就慢慢的引导他锻炼 每天早上锻炼身体 下午散步 慢慢发展 慢慢的开始每天都坚持了 [配音]刘云出生于1991年,三岁之前身体很差,他的父亲刘先智为了锻炼他的身体,每天带他到离家不远的西湖公园跑步。有一次,刘云跑了

一、两百米后,余兴未尽,又跑了

七、八百米,一身是汗仍不肯回家。刘先智就在这时萌生了训练刘云跑步的念头。 [同期]刘先智

有计划性是到96年的时候,小学的阶段也是跑步,一些整理活动,只不过是(现在)运动量大些而已。

[配音]刘云小学毕业后辍学了一年。也就在这一年里,他开始加大了刘云的训练量和训练强度,拟定了周期训练计划。慢慢地刘云每天能跑两次10公里了,他开始有了新的考虑。 [同期]刘先智

电视里面经常看到,这个打跑吉尼斯,那个打破吉尼斯,我就自己想,一个小孩能够跑完马拉松,人家可以申请,我也可以申请啊 [配音]2004年11月28日下午,衡阳市飞机坪,在衡阳市体校专家们的监测下,经公证处公证,刘云用时3小时53分43秒,跑完了42 195米马拉松全程,并申报了上海大世界基尼斯纪录。2005年5月,总部给他颁发了少年马拉松之最的基尼斯证书。刘云捧着证书笑了,比他更开心的是他的父亲。这份证书,证明了刘先智十年磨一剑的心血终于没有白费。但是,面对儿子,他除了全心的爱,更多的是满心的愧疚。 [同期]刘先智

他的童年比其他的孩子都要累 人家的父母把孩子当成小宝贝一样的 呵护他 宠爱他 怎么会让他吃这么大的苦 我带着儿子就是要吃苦 要磨练 看着家庭的对比

[配音]刘先智刚结婚就下岗了,父母几年后相继去世,两次葬事耗尽了家里所有的积蓄。为了培养刘云,他甚至卖掉了自己的房子,住到了父母不足40平米的房子里。而刘云两岁时妻子的离去,给这个举步维艰的家庭抹上了更大的阴影。 [同期]刘云

(你想妈妈?)嗯

(有这样一个妈妈你生活会过的好些吗?)肯定会

(你还记得妈妈的样子吗?)不记得了

(家里有她的照片吗?)没有……

[字幕]关于妈妈的一系列问题,刘云多数沉默。

[配音]或许是为甩开这一阴影,刘先智把儿子的跑步训练当成了自己的事业。为了给儿子补充大量运动所消耗的营养,他开始到处打工,卖体力赚钱。然而,不幸不久再次降临这个家庭,因劳累过度,2001年他患上了空隙性肺结核。令人欣慰的是,儿子也渐渐喜欢上了跑步。 [同期]刘云

(你父亲曾经生过病吗?)生过

(生病的时候你怎么去训练的呢?)自己跑去的 (会完成训练计划吗?)会尽量完成的

[同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

他自己还是喜欢这个事(跑步) 并不是像有些现象 父亲揠苗助长 望子成龙 逼着孩子去朝这个方面发展 因为刘云自己也有这方面的天赋 训练了这么多年 自己也喜欢这个运动了

[配音]刘先智为了培养儿子付出了常人难以想象的心血和汗水。早些年他每天还陪着儿子跑,患病后,他开始骑着自行车带着儿子跑。整整十年,儿子不知跑坏了多少双鞋子,他也不知骑坏了几辆车。并且,他与儿子一样,经受着各种各样目光的考验,因为他的车上,有一样东西刺痛了所有人的眼睛。 [同期]市民

孩子不听话 他父亲就用条子打 (你舍得这样打孩子吗)那我不会 他这个是严字当头 严师出高徒 他是遵循这一原则 [同期]刘先智

他每天看到这样的条子 他必然有一点怕 我放弃了 把这个条子松下来已经好几个月了 我放弃过这种念头了 但是没办法 没产生很好的效果 反而越来越厉害 所以把条子拿出来 尽管不经常打他 必然好一点

(您是把这个条子当做一个威慑力?)对对 他对这种运动由于长时间的枯燥 产生了厌恶(心理)肯定会存在的 有时候情绪控制不好就会打他 打完以后自己回想一下要采取什么方法 这种心理状态都在脑子里反复出现 打也不是目的 有时候实在气起来 没办法控制

[配音]练长跑是一件非常枯燥的事情,而贪玩是一个几岁的孩子天性。在别的孩童肆意玩耍的时候,刘云却在用自己不断成长的步伐丈量着这座湘南重镇的起伏延伸。在奔跑中,他磨炼了自己的意志和毅力,同时,也失去了无拘无束的童年应有的欢乐。 [同期]刘先智

当然也失去了很多 跟学生的沟通啊 跟人家玩啊 这个事是相辅相成的 你得到了东西 当然也要失去很多东西 失去了母爱 失去了父母对儿子的呵护 对儿子的关爱 这都失去了

[配音]一个人的性格形成于他所生活的环境。刘云从小就是在单亲家庭中长大,母爱的缺失给他的性格留下了明显的烙印。与同龄人相比,感性的东西很少在他的眼中出现。幸而运动也给他带来了开朗的一面。

[同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

一般参加体育训练比较辛苦 在情绪性格方面多多少少有些影响 但是他很活泼 很开朗 与同学们之间关系非常融洽 同学们都很喜欢他

[配音]辍学一年后,刘云在一个偶然的训练中,被衡阳市第二成章学校领导发现,并破格录取了他。 [同期]刘先智

严总看到我儿子的资料 满口就答应了 说8月17号开学 你带着儿子到学校来 一切学费我全部给你们打报告 不要你们出学费 吃的问题 家里非常困难 我可以找保险公司联系 给你们赞助点 对这个事还是比较欣慰的 儿子有个归宿了

[配音]就这样,刘云终于重新回到了渴望已久的校园。这一刻,他比拿到基尼斯世界纪录证书还高兴。

[同期]衡阳市第二成章学校校委会主任 严洪涛

这是我们学校接受的第一个全免学杂费的学生。

[配音]考虑到刘云已经失学了一年,学校对他的学习和生活都做了特意安排。除此之外则不要搞特殊化,培养刘云的平常心,这都是从孩子的长远发展着想。

[同期]衡阳市第二成章学校校委会主任 严洪涛

我曾经跟他提出三个要求 你来了 必须作为我学校的一个普通的学生学习 不能搞特殊 第2个 非常看重你的特长 你的毅力 你必须把握自己 你的特长通过你的毅力很好的发挥 继续训练 第3个 你必须在班上与其他的同学和谐地相处 学习他们的长处 不只是体育方面要发展 更重要是整体素质要提高

[配音]刘云现在每天的学习和训练计划都排得满满当当的。有时,还要参加一些比赛,比赛回来还要赶紧把功课补上,这些,他从来都没有抱怨过。

[同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

这个小孩子虽然在参加长跑很辛苦 每天早上5点多就起床了 白天从来没缺过课 他自己说 自己参加比赛是锻炼自己的能力 文化知识也不能落下

[配音]刘云很懂事,从来不在同学面前炫耀自己取得的成绩。但是他的饭量,却令所有人都吃惊。 [同期]学校食堂主管 刘志华

早餐吃牛奶 鸡蛋 还要吃一个粉条 中餐他一般要两个菜加三两饭 晚餐也差不多 他刚刚说他中餐吃得太饱了 挺能吃的

他比一般的男孩子都能吃

[配音]不管刮风下雨,刘云每天都要坚持晨练两小时,一个月还要跑两个马拉松。有时实在跑不动了,父亲的竹条马上就落下来,训练回来,身上经常是青一块紫一块。后来,刘云有了经验,不等父亲打二下,“嗖”地就跑到前面去了,父子俩就这样玩着猫捉老鼠的游戏,不过现在玩的少些了。 [同期]刘先智

我儿子很怕我的 但是他一到晚上睡觉的时候 他总是搂着我睡觉

(你现在这样打他,他还是没从心里产生恨的感觉?)不会 我儿子不会 我儿子跟我的感情任何人都替代不了 因为他跟我经历这么长的风风雨雨 虽然他言语上表达不出来 但是心里肯定感受得到 [同期]刘云

(你爸爸每天带着你,觉得他辛苦吗?)辛苦

(辛苦在什么地方呢?)他和我一样 每天很早就起来了

[配音]其实,父亲的严厉和辛苦,刘云心里很明白。平时的寒冰暑热、磕磕碰碰,刘云也早已习以为常。他最气愤的是,就连逢年过节走亲戚,父亲悠哉乐哉地骑着自行车,自己还是要跑步去。比如去年到长沙,一百

七、八十公里,他就是跑着去的。有时偶而能坐坐在父亲自行车,对他而言,已经是“打的”的待遇了。 [同期]刘云

(有没有想过不锻炼呢?)想是想过 不过还要努力 反正就是要坚持 努力

(为什么?)因为想参加比赛 拿冠军 [同期]刘先智

(您的儿子跟您一样是要实现一个目标,也是您的目标?)不说怎么实现 起码要在这种家庭的氛围下磨练你的意志 吃苦耐劳 使你懂得人生的意义 他具备了这种精神 在他懂事的时候 我这种心血就不会白费的 我说我什么都没给你留下 可是我留下的是常人找不到的财富

[同期]市民

这种精神还是值得鼓励的 像他这样能吃苦 现在都是独生子女 需要学习这种吃苦的精神

[配音]从1996年至今整整十年。刘先智始终默默地在背后支撑着刘云奔跑前行。为了培养儿子,他付出了常人难以想象的心血和汗水。 [同期]刘云的班主任 衡阳市第二成章学校教师 何盘龙

他父亲我觉得不简单 这么多年了 作为一个下岗工人 能够坚持把刘云进行锻炼 很辛苦 当然 刘云取得了一些成绩 他心里也很高兴 但是我们觉得能够把刘云送出去 到其他地方去进行正规的训练 因为他父亲不是正规的教练 那样能够更好一些 这是我们的希望

[配音]其实,刘先智也早就在琢磨这个事了。由于湖南省没有马拉松项目,他至今还没能为刘云联系上专业的体校。现在他最大的期望就是把刘云送出去,让他走向社会。 [同期]刘先智

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