二十年后回家乡作文范文第1篇
当学完第一课的时候，我亲切地问：“还有谁有不懂的地方?”只见一只手慢慢地举了起来，“请这位同学来说。”“老师，我不懂这里为什么用‘浮’这个字，而不是‘漂’呢?”“这个问题很有价值。这是为了让句子更生动，而且‘浮’要比‘漂’用得恰当。”那位同学认真地点了点头。
“叮铃铃叮铃铃”下课铃打响了，但是他们并没有蠢蠢欲动，而是端端正正的坐在那里，认真地听我把课上完。下课了，他们跑到了山上随手拿了一根枯树枝，玩起了“打仗”的游戏。
终于放学了，孩子们背起书包向家里走去。他们没有队伍，如果住在一起的话，他们就会路上就会聊聊天，直到进了家门，才依依不舍的目送伙伴回家。 回到了南京，我把我和山村孩子一起学习的照片发到了我的博客上，告诉他们不是只有城市里的孩子就可以有老师，山村的孩子也可以有老师。
二十年后的我作文(2) 二十年后，我已经30岁了，身高181厘米， 体重80公斤。22岁时，我做了一个激光手术，不用戴眼镜了。那时的我已经从清华大学毕业，并取得了博士学位证书。
二十年后，我实现了我的愿望当上了一名优秀的眼科医生，天天为眼睛近视的人看病，教他们保护眼睛，并有效地治疗他们的近视。我从事这个职业的目的是因为我想让所有人都脱离近视，让近视不再成为青少年普遍的烦恼。我还想呼吁大家从现在开始就保护好自己的眼睛，不要二十年后再接受我的治疗。
二十年后，我有了自己的新房子和新汽车。房子是环保节能的，冬暖夏凉，比现在我所居住的房子要舒适许多。我还养了一只鹦鹉，我把它放在小区里，让它每天都向小区里的住户宣传环保，见人就说：“请爱护环境，别乱扔丢垃圾!”工作之余，我会开着我的环保汽车，带上我的鹦鹉，并约上好朋友去各地游玩，同时宣传环保和护眼。二十年后，我的生活丰富多彩，我仍然像现在这样热爱运动，我每周都会在业余时间打打球，有时我也喜欢去野外登山踏青。当然，看电影，玩电脑游戏依然是我的最爱。二十年后，我还在坚持学习，我经常在我的“环保博客”上和许多热衷环保的人探讨如何保护地球。你们觉得二十年后的我，生活是不是很丰富呢?
精彩的现在，美好的未来!我期待着二十年后快点到来!
二十年后的我作文(3) 二十年后的我将是一个科学家，创造了2008项科学发明.
小豌豆们的“小房子”打开了!它们说：“我飞到哪儿就在哪儿睡一觉!”可其中一颗到了地上就被人踢来踢去，被踢醒了。
它睁开眼，看看四周。他看见了蝴蝶姐姐正在练习舞蹈，蜜蜂妹妹正忙着采蜜。他懒洋洋地对蝴蝶姐姐说：“蝴蝶姐姐，你干嘛老练习舞蹈啊!你看我，整天睡觉，多舒服啊!”可蝴蝶姐姐却摇摇头，微笑着对小豌豆说：“豌豆小弟，每个人都要有自己的梦想，并且还要付出努力来实现它。就象我，我想当个优秀的舞蹈家，所以就天天联系舞蹈。这样才能实现我自己的梦想。像你这样整天只知道睡觉，就是在虚度光阴啊!你也要有个梦想才行!”说完，有练起了舞蹈。
小豌豆想了想，说：“蝴蝶姐姐说得没错，我应该有个梦想，不能在虚度光阴了!我要当个运动员，那才生气哩!”
于是，在接下来的日子里，小豌豆天天努力练习跑步。累了，就找一片草地休息一会儿;热了，就那片叶子扇扇风;刻了，就摘路边的野果吃。终于，到了比赛的那一天。小豌豆已经迫不及待的想试试了!比赛开始了，可没想到小豌豆一直处于下峰。但它想起了平日里他为了比赛而艰苦训练的样子，它使出了最大的能力，超过了最厉害的香蕉大哥，得到了冠军!
小豌豆高兴的说：“我还会努力，变得更强的!”果然，在接下来的日子里，小豌豆更加努力了，突破了一次次难关，参加了植物奥运会
二十年后的我作文(4) 20年，是多么漫长的岁月。20年后的事情多么有趣。20年后的我是怎么样的呢?我思索万千，插开想象的翅膀，飞到了20年后的世界。20年后，我已经是30岁了，有谁会想到，20年后的我会是一个出色的空中小姐呢?
我穿上衣蓝色的和红色的裙子坐在飞机上带着人们去世界旅游观光。我坐在飞机上往下看，宽阔的街道变成了一条相互交错的小河;那些在地上显得又高又大的树木变成了小河旁的小草;一辆辆来往的汽车就变成一只只“呱呱”叫的小鸭子;而人就变成了一群蚂蚁在小河旁边走来走去，多美的一幅山水画.
在机舱里，我和乘客们有说有笑。在一阵笑声中我看见了我读小学时候教我的恩师——陆老师。我马上走过去和她打招呼，我说：“陆老师，你认得我吗?我是你的学生。”此时此刻的老师已经认不出20年后的我啦。我对陆老师说了很多以前的事情。过了一会儿，老师说：“我记得了，你是我的好学生呀!那时，你还是咱班的好学生呢!”我高兴的说：“是啊，老师，你终于记得了。”陈老师接着说：“你比以前变了很多。”我回答说：“是啊，相隔20年了，怎能不变呢?但老师你没有变，依然是那么年轻，那么漂亮，还怀着昔日的风采。我和陆老师谈了很久，一直谈到飞机降落。
这就是二十年后的我，一个具有科学文化知识的我，一个具有丰富思想涵养的我，一个充满爱国热情的我!
二十年后的我作文(5) 2027年，我获得了诺贝尔生物奖，因为我发明了“时间机器”。使用这种机器探索古生物特别方便。2027年1月5日，我和助手机器人008号在万众瞩目的情景下上了“时间机器”。时间机器是由抗一切辐射的金属材料制成的，发动机用了特殊材料，能抗击所有细菌和外力。我看了一下机器，一切正常，便按了一下启动按钮。时间机器以宇宙第一速度冲出大气层。我看了一下电脑地图，时间隧道就在前方，慢慢地远处有一个绿色光圈，机器发出一种“咔嚓......咔嚓”的声音。我在电脑上点了一下白垩纪，光标指在了第三光圈上，我确认了一下。顿时，我眼前一亮，好一个美丽的世界。各种恐龙在原野漫步。一只霸王龙从树林里蹿出来，一下把一个三角龙扑倒，三角龙成了它的美餐。我们在一个没有恐龙的树林降落，带着龙语翻译器和麻醉枪走进了森林。突然，一只鸭嘴龙从树林蹿了出来。我用龙语翻译器与它对话，又取出恐龙美食送给它......“叮......呤”我从睡梦中惊醒，赶快起床，去实现我的美好梦想吧!
二十年后的我作文(6) 20年后,我已经从国家级设计师升为国际级设计师了,经过我的精心设计,在宇宙建了一所独一无二的学校. 学校建在月球上,里面有面包式餐厅,里面应有尽有,大商店里面有各种各样、琳琅满目的东西.令你们大吃一惊的是--学校里有大型游乐场、五彩缤纷的大花园、动物园......都是学生们游玩、走进大自然的好地方。
几幢教学楼侧面分别写着春夏冬几个字。写春的教学楼里，鸟语花香、花红柳绿、姹紫嫣红，一只只蝴蝶、蜜蜂、小鸟如同婀娜多姿的少女一样可爱，教室里散出着新鲜的空气。写夏的教学楼里，知子在树上叫：“热啊!热啊!”,瓜园里有圆圆的大西瓜、绿油油的黄瓜、红艳艳的西红柿......教室里有空调、饮料......写秋的教学楼里，一派丰收的景象，果子和庄稼都熟了，有红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、害羞的高粱......写冬的教室里，遍地都是雪，学生们下课可以堆雪人、打雪仗。
学校的设备都是高科技的。由机器人操纵，机器人能听懂人的语言，按人们的要求去做事。粉笔的灰尘可以净化空气。桌椅板凳可重叠，学生进来可能自动恢复。
学生们在这里，可以随时感受春的温暖、夏的炎热、秋的凉爽、冬的寒冷，随时感受体会不同的季节。这里是学生们无比向往的地方，世界各地的小朋友都争相到这儿上学。
二十年后的我作文(7) “主人,该起床了，已经七点了。”我的机器女秘书娜丽，又在催我起床了。
我躺在床上懒洋洋地说：“什么事呀?这么早把我叫醒啊?”“主人，您不记得了吗，今天七点半您要去参加国际环境保护大会——”，没等娜丽说完，我顿时睡意全无，想到一个国际环保局局长怎能开会迟到，那不是太丢面子了吗!我一个“鲤鱼打挺”从床上爬起，迅速穿好礼服，匆匆忙忙洗脸刷牙后，就立刻拿了几块土司，连奶油都还没抹上，就乘着音速电梯快速地下了楼，坐上海陆空三用环保车，以每秒50米的速度向国际环保局驶去。
20分钟后，车子停在了国际环保局大楼前，我提着皮包，后面跟着我的机器女秘书娜丽。我们两个气喘吁吁跑进会议厅，迅速找到座位坐下，心想，幸好我没迟到
过了一会儿，人都到齐了，大会便开始了。会上讲的是人类逐渐破坏环境会带来什么后果。大会主席一边讲，娜丽一边帮我做笔记
大会散会，我们回到家。我望着笔记本上的数字，心中久久不能平静，娜丽看见了，问我：“主人，怎么啦，不高兴吗?”“哎，你快来看看这些数字吧!森林以每天70公顷的速度从地球上消失，臭氧层遭到每天100吨的废气破坏，水源遭到每天1万吨的垃圾污染，人们还想不想要这个地球呀!”娜丽听了我的话，说道：“是呀，这样什么时候是个头哇!”
“人类如果想要美好的生活环境，就一定不能糟蹋地球!”，作为环保局长，我向全球发出了最后通牒!
二十年后的我作文(8) 安徒生，我想大家都很熟悉吧?他正是丹麦著名的童话作家，赫赫有名。我从小就特别喜欢安徒生写的童话故事，因为他用奇妙的幻想，美妙的语言，深刻的寓意，给了我智慧和力量。岁月不留人，不知不觉中我又度过了20多年，然而，我现在和安徒生一样，也是一个非常出名的童话作家。
晚上，我在书房里拿出以前看过的那本《安徒生童话》细细品味着里面的奥秘，看着看着，“丑小鸭”就故事中飞了出来。我高兴而有惊奇，连忙热情款待，丑小鸭给我讲了好多他的事儿，我便叫秘书——机器人一字不漏地记下来。不久，丑小鸭也该走了，我还没来得急说声谢谢，他就飞到书里去了。他刚走，我就立刻叫秘书把丑小鸭的一些事情理好，以最快的速度写了一篇短篇小说，题目是《丑小鸭后传》。
一个星期后，我便在报纸上发表了这篇小说，不久，便在全国、甚至全世界都传开了。从那以后，几乎每天都有人给我写信，说我写得很好。其中，一位丹麦的小朋友给我写了一封信，上面歪歪扭扭地写着：“敬爱的童话作家：我很喜欢安徒生爷爷的童话《丑小鸭》，不过您写的童话《丑小鸭后传》也一样有趣，我将是您永远的最忠实的读者，也希望您写更多的童话。谢谢。”
为了表示我对这些来信朋友的感谢，我又花了整整2个月的时间写了一本长篇小说——《馨月全集》，不仅受到了小朋友的喜爱，还获得了诺贝尔奖，被评为现在的“故事大王”、安徒生的接班人。安徒生的接班人”。
“叮叮叮……”一阵清脆急促了闹钟声把我从睡梦中叫醒。我拼命的拼命的回忆着梦里那被称赞的一幕……
但是，现在的梦毕竟还是今天的遐想，明天正在向我招手，我愿意披荆斩棘，为那美好的理想去追求，为那美好的明天去奋斗。
未来的童话作家，努力吧，拼搏吧!
二十年后的我作文(9)
二十年后的我已经三十多岁了，当时，我刚从外国回来，就开了一间叫时代服装的商店。生意蒸蒸日上，事务也相应繁多。
有一天，因为我的工厂有两个部门各缺了一个主管。所以我要翻阅一下员工工作表。经过我反复思考，最终决定缝衣部的主管是小雨，花边部的主管是小青。因为今天为选主管疲劳过度，就把工厂暂时交给已经年过六旬的老经理。突然，老经理对我说：“我再过一个月就退休。”我听了，说：“好吧。”就立刻坐着当时最流行的自动变形汽车回家了。一回到家，叶子(机器人)和云儿(也是机器人)就对我说：“主人，有一个人来找你。”我听了，马上走进屋里，一看，原来是表哥小日，他在我的工厂工作，但他很霸道，厂里个个人都很怕他，只有我不怕他。我对他说：“你来找我有什么事?”“我问你为什么不让我当主管?”表哥恶狠狠地说。我听了，心平气和地对他说：“表哥，你快去上班吧!等会儿，你叫嫂子来，我跟她说吧!”表哥听了，觉得有道理，连忙称是，就走出大门口了。我也长长的舒了一口气。晚上大约七点，我家的门铃响了，打开门一看，是嫂子。我连忙叫了云儿给嫂子倒茶。然后对她说：“我知道你为什么来，是为了表哥的事，是不是?”嫂子听了，点了点头，我说：“表哥他在厂里无法无天的，连一件样的事情都没有做过出来，我们一定要用勤劳的双手创造出辛福。”嫂子听了，说:“好吧!我回去了，再见!”我说：“送客。”云儿就送了嫂子出去后，我就想了想经理的位置谁来代替才好。转眼间，一个月过去了，经理退休了，有许多员工都对我说：“让我做经理吧!我一定会比老经理做得更好的。”我听了，就对他们说：“你们不要用口说，要用实际行动表现出来。选经理的事我在今年的二月二十日宣布。”员工听了，各怀心事地走了。“为什么在这些员工中不见我的表哥呢?”我心想着就不知不觉地睡着了，突然，我感觉到有人在拍我的肩膀，就马上醒来了。一看，原来是表哥，我对他说：“有什么事?”“我是拿一份文件给你签名。”表哥说。我听了，带着惊奇的表情说：“表哥你转性了吗?怎么一下子变得这么勤奋?”表哥说：“自从上次我的女人来过后对我说了你对她说的话后，我明白了其中的道理，决心做一个有用的人。”我听了，说：“表哥，经理这个位置你做定的。”表哥听了，说：“我以后一定会更努力的。”时间过得真快，二月二十日就到了，当我宣布表哥可以当经理的时候，员工都像战败的士兵，但我说上个月和今个月的业绩比以前的做得更好，所以我说人人都可以加人工，顿时员工有开心起来了。
后来，我因为我的生意蒸蒸日上，在很多地方开了分店。我又常常被员工评为“优秀领导者”。
二十年后，我一定要做一个这样的厂长。
二十年后的我作文(10)
二十年后的我
嵊州市崇仁镇校四4班 求美佳
指导老师 王勇
我想20年后当什么呢?说起来有会觉得可笑，因为我的志向并不是怎么宏伟。我在20年后只想当一个小小的村长。
虽然“村长”只不过是一个很小很小，不起眼的职务，但也算得上是一村之长。我们村地处偏僻，文化落后。因此长期以来人们不能摆托掉贫穷的帽子……
如里我在20年后当上了我们村的村长，我第一件要做的事就是将我们淡竹村的小学办好，奖村里所有孩子送入学校，学习科学文化知识，让他们长大后都有所作为。从而脱下我们村贫穷的帽子。
当然，我当我们村的村长的理想，并不是靠一时的感情冲动，几句豪言就能实现的。我必须从现在开始学好科学文化知识，为以后能当上村长做好准备，其次更需要大家的支持。
二十年后回家乡作文范文第2篇
二十年后的一天早晨，我还睡意未消。我家的“电动保姆”狄丝把我从睡梦中叫醒了。她轻声对我说：“主人，您小时候的同学给您发来短讯，说今天九点在您小时候的母校来参加六;班同学聚会。”我听了她说的后，想：要和二十年前的同学聚在一起，同学们都有什么变化呢?于是，我马上起床吃了早餐，准备去聚会。
当时的我已经是著名的服装设计师了。我穿上了我设计的一件漂亮的夏日休闲装，乘着国际通用的海陆空三用汽车来到了母校。一进学校大门，就看见学校大变样了，很多高科技设备。我来到了操场，看见已经有很多同学来了。我一眼就认出了龙诗婷、李舒琪和邓宇晴。我说：“二十年不见，你们都长漂亮了嘛!”“你也是呀!”我问龙诗婷：“你当了艺术家吧?”“不，我成了一位大学语文教师。”邓宇晴问我：“那你呢?”我回答：“我成为了一名服装设计师，这件衣服就是我设计的。”“挺漂亮的嘛。”我们回头一看，原来是梁成思。“你怎么那么慢呀!”邓宇晴说：“我当了律师。”李舒琪说：“我当了医生。”梁成思说：“我当了作家。”我们五朵金花聊了许多。
其他同学在事业上也取得了很大成就：何天锴成了作家，李
第 1 页 嵋和雷伟建成为了体育健将，进了国家队，备战奥运会……我们还把小时候的肖老师、李老师，周老师给请来了。
一天的快乐的同学聚会结束了，我们都舍不得大家，纷纷记下别人的联系方式，以便今后联系。我们相信，以后还会欢聚一堂，共度美好时光!
二十年后回家乡作文范文第3篇
二十年后的聚会作文600字 哈喽!大家好!现在是公元2039年，我是一位博士，一位专门制造机器人的科学家。我制造的机器人与众不同，它除了有了一般机器人的性能外，还会“吃垃圾”。我已经制造出了三种吃垃圾的机器人!第一种是“囧囧超人”，它的工作是吃玻璃;第二种就是那个老爱乱跑的家伙“钻金鼠”，它的特长是吃金属;最后一种机器人名叫“超级红辣椒”，它最喜欢吃塑料。
“叮铃铃——”电话响了。我拿起电话，屏幕上出现了那张想念已久的脸——王小飞。他说：今天有空吗?有空的话我们去母校转转呗!”“好呀!我早想去了那!”我坐上我的太阳能三栖汽车，上路了。在路上，我看见了王小飞，他开着它的——“飞鹰急速号9876543210”我说：“咱俩比比呗!”“好呀!我双手双脚都同意，嘿嘿”王小飞回答。我把我的太阳能三栖汽车开到最高马达，他也开到最高马达。最后，还是我赢了。
到了母校，我见了我们的刘老师。“天哪!”小飞惊讶地大叫起来，“这里变化太大了!”在老师的带领下，我们先到了多功能大教室。这里有一台台崭新的电脑，多功能课桌代替了当年那些破旧不堪的桌椅。随后，我们来到了当年的教室，只见老同学们都在这里。噢，对了，这不是二十年前约定的那次聚会吗?我猛然回过神来。只见李小萍掏出她最近刚发明的“魔幻星星”。好奇怪，几个糖豆大小的纸片，她揉了揉，就变成了“魔幻星星”，它们慢慢飘向天花板，在刚要碰到天花板的那一刹那，“哗”的一声轻响，教室马上变成了歌舞厅。大家在歌舞厅里畅谈着美好的未来，欢笑声充满整个厅堂。
二十年后回家乡作文范文第4篇
当学完第一课的时候，我亲切地问：“还有谁有不懂的地方?”只见一只手慢慢地举了起来，“请这位同学来说。”“老师，我不懂这里为什么用‘浮’这个字，而不是‘漂’呢?”“这个问题很有价值。这是为了让句子更生动，而且‘浮’要比‘漂’用得恰当。”那位同学认真地点了点头。
“叮铃铃叮铃铃”下课铃打响了，但是他们并没有蠢蠢欲动，而是端端正正的坐在那里，认真地听我把课上完。下课了，他们跑到了山上随手拿了一根枯树枝，玩起了“打仗”的游戏。
终于放学了，孩子们背起书包向家里走去。他们没有队伍，如果住在一起的话，他们就会路上就会聊聊天，直到进了家门，才依依不舍的目送伙伴回家。 回到了南京，我把我和山村孩子一起学习的照片发到了我的博客上，告诉他们不是只有城市里的孩子就可以有老师，山村的孩子也可以有老师。
二十年后的我作文(2) 二十年后，我已经30岁了，身高181厘米， 体重80公斤。22岁时，我做了一个激光手术，不用戴眼镜了。那时的我已经从清华大学毕业，并取得了博士学位证书。
二十年后，我实现了我的愿望当上了一名优秀的眼科医生，天天为眼睛近视的人看病，教他们保护眼睛，并有效地治疗他们的近视。我从事这个职业的目的是因为我想让所有人都脱离近视，让近视不再成为青少年普遍的烦恼。我还想呼吁大家从现在开始就保护好自己的眼睛，不要二十年后再接受我的治疗。
二十年后，我有了自己的新房子和新汽车。房子是环保节能的，冬暖夏凉，比现在我所居住的房子要舒适许多。我还养了一只鹦鹉，我把它放在小区里，让它每天都向小区里的住户宣传环保，见人就说：“请爱护环境，别乱扔丢垃圾!”工作之余，我会开着我的环保汽车，带上我的鹦鹉，并约上好朋友去各地游玩，同时宣传环保和护眼。二十年后，我的生活丰富多彩，我仍然像现在这样热爱运动，我每周都会在业余时间打打球，有时我也喜欢去野外登山踏青。当然，看电影，玩电脑游戏依然是我的最爱。二十年后，我还在坚持学习，我经常在我的“环保博客”上和许多热衷环保的人探讨如何保护地球。你们觉得二十年后的我，生活是不是很丰富呢?
精彩的现在，美好的未来!我期待着二十年后快点到来!
二十年后的我作文(3) 二十年后的我将是一个科学家，创造了2008项科学发明.
小豌豆们的“小房子”打开了!它们说：“我飞到哪儿就在哪儿睡一觉!”可其中一颗到了地上就被人踢来踢去，被踢醒了。
它睁开眼，看看四周。他看见了蝴蝶姐姐正在练习舞蹈，蜜蜂妹妹正忙着采蜜。他懒洋洋地对蝴蝶姐姐说：“蝴蝶姐姐，你干嘛老练习舞蹈啊!你看我，整天睡觉，多舒服啊!”可蝴蝶姐姐却摇摇头，微笑着对小豌豆说：“豌豆小弟，每个人都要有自己的梦想，并且还要付出努力来实现它。就象我，我想当个优秀的舞蹈家，所以就天天联系舞蹈。这样才能实现我自己的梦想。像你这样整天只知道睡觉，就是在虚度光阴啊!你也要有个梦想才行!”说完，有练起了舞蹈。
小豌豆想了想，说：“蝴蝶姐姐说得没错，我应该有个梦想，不能在虚度光阴了!我要当个运动员，那才生气哩!”
于是，在接下来的日子里，小豌豆天天努力练习跑步。累了，就找一片草地休息一会儿;热了，就那片叶子扇扇风;刻了，就摘路边的野果吃。终于，到了比赛的那一天。小豌豆已经迫不及待的想试试了!比赛开始了，可没想到小豌豆一直处于下峰。但它想起了平日里他为了比赛而艰苦训练的样子，它使出了最大的能力，超过了最厉害的香蕉大哥，得到了冠军!
小豌豆高兴的说：“我还会努力，变得更强的!”果然，在接下来的日子里，小豌豆更加努力了，突破了一次次难关，参加了植物奥运会
二十年后的我作文(4) 20年，是多么漫长的岁月。20年后的事情多么有趣。20年后的我是怎么样的呢?我思索万千，插开想象的翅膀，飞到了20年后的世界。20年后，我已经是30岁了，有谁会想到，20年后的我会是一个出色的空中小姐呢?
我穿上衣蓝色的和红色的裙子坐在飞机上带着人们去世界旅游观光。我坐在飞机上往下看，宽阔的街道变成了一条相互交错的小河;那些在地上显得又高又大的树木变成了小河旁的小草;一辆辆来往的汽车就变成一只只“呱呱”叫的小鸭子;而人就变成了一群蚂蚁在小河旁边走来走去，多美的一幅山水画.
在机舱里，我和乘客们有说有笑。在一阵笑声中我看见了我读小学时候教我的恩师——陆老师。我马上走过去和她打招呼，我说：“陆老师，你认得我吗?我是你的学生。”此时此刻的老师已经认不出20年后的我啦。我对陆老师说了很多以前的事情。过了一会儿，老师说：“我记得了，你是我的好学生呀!那时，你还是咱班的好学生呢!”我高兴的说：“是啊，老师，你终于记得了。”陈老师接着说：“你比以前变了很多。”我回答说：“是啊，相隔20年了，怎能不变呢?但老师你没有变，依然是那么年轻，那么漂亮，还怀着昔日的风采。我和陆老师谈了很久，一直谈到飞机降落。
这就是二十年后的我，一个具有科学文化知识的我，一个具有丰富思想涵养的我，一个充满爱国热情的我!
二十年后的我作文(5) 2027年，我获得了诺贝尔生物奖，因为我发明了“时间机器”。使用这种机器探索古生物特别方便。2027年1月5日，我和助手机器人008号在万众瞩目的情景下上了“时间机器”。时间机器是由抗一切辐射的金属材料制成的，发动机用了特殊材料，能抗击所有细菌和外力。我看了一下机器，一切正常，便按了一下启动按钮。时间机器以宇宙第一速度冲出大气层。我看了一下电脑地图，时间隧道就在前方，慢慢地远处有一个绿色光圈，机器发出一种“咔嚓......咔嚓”的声音。我在电脑上点了一下白垩纪，光标指在了第三光圈上，我确认了一下。顿时，我眼前一亮，好一个美丽的世界。各种恐龙在原野漫步。一只霸王龙从树林里蹿出来，一下把一个三角龙扑倒，三角龙成了它的美餐。我们在一个没有恐龙的树林降落，带着龙语翻译器和麻醉枪走进了森林。突然，一只鸭嘴龙从树林蹿了出来。我用龙语翻译器与它对话，又取出恐龙美食送给它......“叮......呤”我从睡梦中惊醒，赶快起床，去实现我的美好梦想吧!
二十年后的我作文(6) 20年后,我已经从国家级设计师升为国际级设计师了,经过我的精心设计,在宇宙建了一所独一无二的学校. 学校建在月球上,里面有面包式餐厅,里面应有尽有,大商店里面有各种各样、琳琅满目的东西.令你们大吃一惊的是--学校里有大型游乐场、五彩缤纷的大花园、动物园......都是学生们游玩、走进大自然的好地方。
几幢教学楼侧面分别写着春夏冬几个字。写春的教学楼里，鸟语花香、花红柳绿、姹紫嫣红，一只只蝴蝶、蜜蜂、小鸟如同婀娜多姿的少女一样可爱，教室里散出着新鲜的空气。写夏的教学楼里，知子在树上叫：“热啊!热啊!”,瓜园里有圆圆的大西瓜、绿油油的黄瓜、红艳艳的西红柿......教室里有空调、饮料......写秋的教学楼里，一派丰收的景象，果子和庄稼都熟了，有红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、害羞的高粱......写冬的教室里，遍地都是雪，学生们下课可以堆雪人、打雪仗。
学校的设备都是高科技的。由机器人操纵，机器人能听懂人的语言，按人们的要求去做事。粉笔的灰尘可以净化空气。桌椅板凳可重叠，学生进来可能自动恢复。
学生们在这里，可以随时感受春的温暖、夏的炎热、秋的凉爽、冬的寒冷，随时感受体会不同的季节。这里是学生们无比向往的地方，世界各地的小朋友都争相到这儿上学。
二十年后的我作文(7) “主人,该起床了，已经七点了。”我的机器女秘书娜丽，又在催我起床了。
我躺在床上懒洋洋地说：“什么事呀?这么早把我叫醒啊?”“主人，您不记得了吗，今天七点半您要去参加国际环境保护大会——”，没等娜丽说完，我顿时睡意全无，想到一个国际环保局局长怎能开会迟到，那不是太丢面子了吗!我一个“鲤鱼打挺”从床上爬起，迅速穿好礼服，匆匆忙忙洗脸刷牙后，就立刻拿了几块土司，连奶油都还没抹上，就乘着音速电梯快速地下了楼，坐上海陆空三用环保车，以每秒50米的速度向国际环保局驶去。
20分钟后，车子停在了国际环保局大楼前，我提着皮包，后面跟着我的机器女秘书娜丽。我们两个气喘吁吁跑进会议厅，迅速找到座位坐下，心想，幸好我没迟到
过了一会儿，人都到齐了，大会便开始了。会上讲的是人类逐渐破坏环境会带来什么后果。大会主席一边讲，娜丽一边帮我做笔记
大会散会，我们回到家。我望着笔记本上的数字，心中久久不能平静，娜丽看见了，问我：“主人，怎么啦，不高兴吗?”“哎，你快来看看这些数字吧!森林以每天70公顷的速度从地球上消失，臭氧层遭到每天100吨的废气破坏，水源遭到每天1万吨的垃圾污染，人们还想不想要这个地球呀!”娜丽听了我的话，说道：“是呀，这样什么时候是个头哇!”
“人类如果想要美好的生活环境，就一定不能糟蹋地球!”，作为环保局长，我向全球发出了最后通牒!
二十年后的我作文(8) 安徒生，我想大家都很熟悉吧?他正是丹麦著名的童话作家，赫赫有名。我从小就特别喜欢安徒生写的童话故事，因为他用奇妙的幻想，美妙的语言，深刻的寓意，给了我智慧和力量。岁月不留人，不知不觉中我又度过了20多年，然而，我现在和安徒生一样，也是一个非常出名的童话作家。
晚上，我在书房里拿出以前看过的那本《安徒生童话》细细品味着里面的奥秘，看着看着，“丑小鸭”就故事中飞了出来。我高兴而有惊奇，连忙热情款待，丑小鸭给我讲了好多他的事儿，我便叫秘书——机器人一字不漏地记下来。不久，丑小鸭也该走了，我还没来得急说声谢谢，他就飞到书里去了。他刚走，我就立刻叫秘书把丑小鸭的一些事情理好，以最快的速度写了一篇短篇小说，题目是《丑小鸭后传》。
一个星期后，我便在报纸上发表了这篇小说，不久，便在全国、甚至全世界都传开了。从那以后，几乎每天都有人给我写信，说我写得很好。其中，一位丹麦的小朋友给我写了一封信，上面歪歪扭扭地写着：“敬爱的童话作家：我很喜欢安徒生爷爷的童话《丑小鸭》，不过您写的童话《丑小鸭后传》也一样有趣，我将是您永远的最忠实的读者，也希望您写更多的童话。谢谢。”
为了表示我对这些来信朋友的感谢，我又花了整整2个月的时间写了一本长篇小说——《馨月全集》，不仅受到了小朋友的喜爱，还获得了诺贝尔奖，被评为现在的“故事大王”、安徒生的接班人。安徒生的接班人”。
“叮叮叮……”一阵清脆急促了闹钟声把我从睡梦中叫醒。我拼命的拼命的回忆着梦里那被称赞的一幕……
但是，现在的梦毕竟还是今天的遐想，明天正在向我招手，我愿意披荆斩棘，为那美好的理想去追求，为那美好的明天去奋斗。
未来的童话作家，努力吧，拼搏吧!
二十年后的我作文(9)
二十年后的我已经三十多岁了，当时，我刚从外国回来，就开了一间叫时代服装的商店。生意蒸蒸日上，事务也相应繁多。
有一天，因为我的工厂有两个部门各缺了一个主管。所以我要翻阅一下员工工作表。经过我反复思考，最终决定缝衣部的主管是小雨，花边部的主管是小青。因为今天为选主管疲劳过度，就把工厂暂时交给已经年过六旬的老经理。突然，老经理对我说：“我再过一个月就退休。”我听了，说：“好吧。”就立刻坐着当时最流行的自动变形汽车回家了。一回到家，叶子(机器人)和云儿(也是机器人)就对我说：“主人，有一个人来找你。”我听了，马上走进屋里，一看，原来是表哥小日，他在我的工厂工作，但他很霸道，厂里个个人都很怕他，只有我不怕他。我对他说：“你来找我有什么事?”“我问你为什么不让我当主管?”表哥恶狠狠地说。我听了，心平气和地对他说：“表哥，你快去上班吧!等会儿，你叫嫂子来，我跟她说吧!”表哥听了，觉得有道理，连忙称是，就走出大门口了。我也长长的舒了一口气。晚上大约七点，我家的门铃响了，打开门一看，是嫂子。我连忙叫了云儿给嫂子倒茶。然后对她说：“我知道你为什么来，是为了表哥的事，是不是?”嫂子听了，点了点头，我说：“表哥他在厂里无法无天的，连一件样的事情都没有做过出来，我们一定要用勤劳的双手创造出辛福。”嫂子听了，说:“好吧!我回去了，再见!”我说：“送客。”云儿就送了嫂子出去后，我就想了想经理的位置谁来代替才好。转眼间，一个月过去了，经理退休了，有许多员工都对我说：“让我做经理吧!我一定会比老经理做得更好的。”我听了，就对他们说：“你们不要用口说，要用实际行动表现出来。选经理的事我在今年的二月二十日宣布。”员工听了，各怀心事地走了。“为什么在这些员工中不见我的表哥呢?”我心想着就不知不觉地睡着了，突然，我感觉到有人在拍我的肩膀，就马上醒来了。一看，原来是表哥，我对他说：“有什么事?”“我是拿一份文件给你签名。”表哥说。我听了，带着惊奇的表情说：“表哥你转性了吗?怎么一下子变得这么勤奋?”表哥说：“自从上次我的女人来过后对我说了你对她说的话后，我明白了其中的道理，决心做一个有用的人。”我听了，说：“表哥，经理这个位置你做定的。”表哥听了，说：“我以后一定会更努力的。”时间过得真快，二月二十日就到了，当我宣布表哥可以当经理的时候，员工都像战败的士兵，但我说上个月和今个月的业绩比以前的做得更好，所以我说人人都可以加人工，顿时员工有开心起来了。
后来，我因为我的生意蒸蒸日上，在很多地方开了分店。我又常常被员工评为“优秀领导者”。
二十年后，我一定要做一个这样的厂长。
二十年后的我作文(10)
二十年后的我
嵊州市崇仁镇校四4班 求美佳
指导老师 王勇
我想20年后当什么呢?说起来有会觉得可笑，因为我的志向并不是怎么宏伟。我在20年后只想当一个小小的村长。
虽然“村长”只不过是一个很小很小，不起眼的职务，但也算得上是一村之长。我们村地处偏僻，文化落后。因此长期以来人们不能摆托掉贫穷的帽子……
如里我在20年后当上了我们村的村长，我第一件要做的事就是将我们淡竹村的小学办好，奖村里所有孩子送入学校，学习科学文化知识，让他们长大后都有所作为。从而脱下我们村贫穷的帽子。
当然，我当我们村的村长的理想，并不是靠一时的感情冲动，几句豪言就能实现的。我必须从现在开始学好科学文化知识，为以后能当上村长做好准备，其次更需要大家的支持。
二十年后回家乡作文范文第5篇
王永宁
教学目的
1.启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。
2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3.培养学生热爱家乡的思想感情。
过程设计
一、 创设情境，进入角色。
1、演示卡通课件，进入“二十年后”：
教师吟诵(《回乡偶书》一)：
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何 处来。
教师用苍老的声音缓缓述说：同学们，岁月匆匆流逝，一晃二十年过去了，老师也老了，今年我五十岁，人虽老，但我的心未老，我的课余生活可丰富了，练书法、养花鸟、看书旅游……我还是守在我的五尺讲台上，默默耕耘着，只要祖国需要，我会继续无怨无悔地奉献着、燃烧着自己。如今我已是桃李满天下，时常有学生来看望我，我常常庆幸自己选择了这一行。我也时常看我们的毕业留影，想起我和你们一起学习的快乐时光，牵挂着在外地工作、学习的你们。
2、换位想象：同学们，三十而立的你们如今什么样了，在干什么呢学生根据自己的喜好设想未来的样子和从事的工作。
3、今天，我们
师生欢聚一堂，大家一定都和老师一样感慨万千。二十年不见，久别重逢的你们此时想做些什么?说些什么?教师领路，引导学生用行动、 用语言诉别情，营造现场激动人心的重逢情景。
二、再现旧貌，激发情感。
1、我的孩子们，你们多久没回了?这次回来干什么呢?启发学生打开思路，展开丰富想象，介绍回家的目的。
2、久别故乡的游子回来了，试想多少次在梦中流下思乡的热泪、多少次在梦中踏上这片深爱的土地。
板书：“家在梦中何日到”指着“梦”字问：你在他乡那么久了，魂牵梦系的是故乡的什么呀?惦记的是什么?带着学生进入角色，真情融入，倾诉思乡之情。
3、泪眼朦胧中，我们看见了——(课件演示二十年前家乡的旧貌)，多么熟悉的一幕幕，我们曾经调查过，采访过。如今你终于见到了你惦念已久的，他(它)变了吗，在变化中熟悉的感觉还存在吗?
4、教师吟诵《回乡偶书》二：
“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧 时波。
三、开启心路，大胆想象。
1、随着经济的发展，家乡发生了翻天覆地的变化，你发现了吗?引导学生大胆想象家乡发生的巨大变化。
板书：家乡(住房、道路、学校、公园、街道、小河等等)
2、听说你回来了，你的亲朋好友都来迎接你了，他们有什么变化?引导想象同学、邻居、朋友、亲戚的变化。板书：亲朋好友(同学、邻居、朋友、亲戚)
3、久别重逢的亲人会有怎样的感慨呢?板书：重逢(送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等)
4、组内互说，打开思路。全班交流，教师适时点拨。
5、下水文引路：二十年后回故乡
四、阅读提示，明确要求。
1、学生默读提示，画出习作要求及内容。
2、投影出示，让学生明确习作要求及内容。
五、整理思路，试写初稿
1、指导学生根据上面提供的思路自行思考，确定大致的写作思路。
2、同桌交流，借鉴经验。
3、回忆这组课文中作者运用的表达感情的方法，试着在自己的习作中加以运用。
二十年后回家乡作文范文第6篇
王永宁
教学目的
1.启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。
2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3.培养学生热爱家乡的思想感情。
过程设计
一、 创设情境，进入角色。
1、演示卡通课件，进入“二十年后”：
教师吟诵(《回乡偶书》一)：
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何 处来。
教师用苍老的声音缓缓述说：同学们，岁月匆匆流逝，一晃二十年过去了，老师也老了，今年我五十岁，人虽老，但我的心未老，我的课余生活可丰富了，练书法、养花鸟、看书旅游……我还是守在我的五尺讲台上，默默耕耘着，只要祖国需要，我会继续无怨无悔地奉献着、燃烧着自己。如今我已是桃李满天下，时常有学生来看望我，我常常庆幸自己选择了这一行。我也时常看我们的毕业留影，想起我和你们一起学习的快乐时光，牵挂着在外地工作、学习的你们。
2、换位想象：同学们，三十而立的你们如今什么样了，在干什么呢学生根据自己的喜好设想未来的样子和从事的工作。
3、今天，我们
师生欢聚一堂，大家一定都和老师一样感慨万千。二十年不见，久别重逢的你们此时想做些什么?说些什么?教师领路，引导学生用行动、 用语言诉别情，营造现场激动人心的重逢情景。
二、再现旧貌，激发情感。
1、我的孩子们，你们多久没回了?这次回来干什么呢?启发学生打开思路，展开丰富想象，介绍回家的目的。
2、久别故乡的游子回来了，试想多少次在梦中流下思乡的热泪、多少次在梦中踏上这片深爱的土地。
板书：“家在梦中何日到”指着“梦”字问：你在他乡那么久了，魂牵梦系的是故乡的什么呀?惦记的是什么?带着学生进入角色，真情融入，倾诉思乡之情。
3、泪眼朦胧中，我们看见了——(课件演示二十年前家乡的旧貌)，多么熟悉的一幕幕，我们曾经调查过，采访过。如今你终于见到了你惦念已久的，他(它)变了吗，在变化中熟悉的感觉还存在吗?
4、教师吟诵《回乡偶书》二：
“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧 时波。
三、开启心路，大胆想象。
1、随着经济的发展，家乡发生了翻天覆地的变化，你发现了吗?引导学生大胆想象家乡发生的巨大变化。
板书：家乡(住房、道路、学校、公园、街道、小河等等)
2、听说你回来了，你的亲朋好友都来迎接你了，他们有什么变化?引导想象同学、邻居、朋友、亲戚的变化。板书：亲朋好友(同学、邻居、朋友、亲戚)
3、久别重逢的亲人会有怎样的感慨呢?板书：重逢(送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等)
4、组内互说，打开思路。全班交流，教师适时点拨。
5、下水文引路：二十年后回故乡
四、阅读提示，明确要求。
1、学生默读提示，画出习作要求及内容。
2、投影出示，让学生明确习作要求及内容。
五、整理思路，试写初稿
1、指导学生根据上面提供的思路自行思考，确定大致的写作思路。
2、同桌交流，借鉴经验。
3、回忆这组课文中作者运用的表达感情的方法，试着在自己的习作中加以运用。