二年级数学下总结范文第1篇
特殊时期,教师变主播。这是一次应急教学,
一次新的尝试，更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段,也是提高教学质量的有效途径。平时,我们习惯了传统教学,总是不想尝试、改变;此时,直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。
我们主要依托名校课堂教育，以及其他的教学平台app向学生开展同步教学或辅导,同时预留相应的练习作业。但是由于二年级名校课堂上所教授的内容和我们二年级数学课本教学内容版本不同，所以我们都是自己利用录屏软件进行录课，然后利用钉钉群、QQ群进行播课和直播教学。
学生通过钉钉完成作业，然后在家校本中提交，由教师在线查阅。也就是说按照“教学-指导一答疑一作业一检测”的流程进行工作。面对各种教学平台,我感到非常的兴奋、感动,但怎样才能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动进行尝试,不懂的地方，积极地和同事们交流，或在网上查找解决,努力发挥好网络的优势服务于线上教学。
我认为线上教学的优点很多例子：
1.线上教育打破了时间空间的限制,让学生随时随地都能学习。只要你有网络和设备(手机、电脑)
,
不论你在何地,你都能学习知识，
2.线上教育拥有更多的教学资源。
从如今很多教师都配有多媒体设备便可看出,简单的书本资料已经无法满足如今的教学方式。互联网时代，网上拥有更充足、更丰富的教学资源，这是毋庯置疑的,并且线上教育的教学方式使得这些资源能很方便的呈现给学生。
3.线上教育能带来更好的师生互动性。
线上教学没有了面对面,学生上课会比较放松，愿意发言
存在的问题:
1.本班学生普遍利用手机来观看教学视屏以及完成家庭作业，用手机对着屏幕学习不利于保护视力。
2.学生在线学习情况不明,难以管理,家长上班无人监督,导致部分学生不认真听课记笔记。
二年级数学下总结范文第2篇
特殊时期,教师变主播。这是一次应急教学,
一次新的尝试，更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段,也是提高教学质量的有效途径。平时,我们习惯了传统教学,总是不想尝试、改变;此时,直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。
我们主要依托名校课堂教育，以及其他的教学平台app向学生开展同步教学或辅导,同时预留相应的练习作业。但是由于二年级名校课堂上所教授的内容和我们二年级数学课本教学内容版本不同，所以我们都是自己利用录屏软件进行录课，然后利用钉钉群、QQ群进行播课和直播教学。
学生通过钉钉完成作业，然后在家校本中提交，由教师在线查阅。也就是说按照“教学-指导一答疑一作业一检测”的流程进行工作。面对各种教学平台,我感到非常的兴奋、感动,但怎样才能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动进行尝试,不懂的地方，积极地和同事们交流，或在网上查找解决,努力发挥好网络的优势服务于线上教学。
我认为线上教学的优点很多例子：
1.线上教育打破了时间空间的限制,让学生随时随地都能学习。只要你有网络和设备(手机、电脑)
,
不论你在何地,你都能学习知识，
2.线上教育拥有更多的教学资源。
从如今很多教师都配有多媒体设备便可看出,简单的书本资料已经无法满足如今的教学方式。互联网时代，网上拥有更充足、更丰富的教学资源，这是毋庯置疑的,并且线上教育的教学方式使得这些资源能很方便的呈现给学生。
3.线上教育能带来更好的师生互动性。
线上教学没有了面对面,学生上课会比较放松，愿意发言
存在的问题:
1.本班学生普遍利用手机来观看教学视屏以及完成家庭作业，用手机对着屏幕学习不利于保护视力。
2.学生在线学习情况不明,难以管理,家长上班无人监督,导致部分学生不认真听课记笔记。
二年级数学下总结范文第3篇
首先，在教学上，我努力的做好以下几点：
1、理论学习：抓好教育理论特别是最新教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新的教学方法，树立现代化、科学化的教育思想。
2、做好各时期的计划以及备好每堂课：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及四年级的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度进行详细计划。认真钻研大纲和教材，做好四年级各阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，了解学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
3、做好课堂教学：创设教学情境，激发学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，使教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。
4、批改作业和做好课外辅导：精批细改每一位学生的作业，杜绝错批、漏批现象，使用认真、规范的批语，对学生的作业缺陷，做到心中有数，并根据需要做相应的记录。根据作业订正和掌握情况，选出一些典型问题，及时纠正，加强练习，让学生在减少总体作业量的情况下获得了一个高效的巩固机会。探索趣味性作业，创新性作业。
全面关心学生，在课后对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读，因材施教，使优生获得进一步提高;使差生也能及时扫除学习障碍，增强学生的自信心，提高学习的主动性。积极开展数学讲座、兴趣小组等课外活动，充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，提高分析问题与解决问题的能力。
其次，努力提高自己的专业素质。在理论学习中，主动关心国内外教育信息和专业理论，通过多种途径：教育刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教学的新知识、新技能，进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
总的来说，作为一名教师，我能够全面学习，自主实践，虚心请教，自我反思，评价跟进，提高我的专业理论和教育教学水平，实现自我超越，使自己的整体素质上一个新的台阶，以展新的自我去迎接新的挑战。
小结人：***
二年级数学下总结范文第4篇
本学期，我接手了八年级三个班级的科学课程教学，一直以来，都是勤勤恳恳、认认真真的进行我的教学工作。如今临近学期结束了，我也对自己这个学期的教学工作进行了总结，目的是希望能准确的对待自己的工作，更希望能把握好以后的教学方向和目标。
一、制定符合学生实际情况的教学计划
由于八年级三个班学生的学情不同，学风不同，原有的知识构成也不同，这就要求我在制定教学计划的时候，要特别注意他们所隐含的不同情况。
对于八年级学生，因为开学的时候，我基本上不知道他们的学习情况(以前的科学是另外一个科学教师任教的，所以我基本不了解)和他们的知识构成。针对这些情况，我利用这个学期第一周的时间，观察他们学习情况，注意他们的知识构成和对基础知识的把握情况，然后在开学第二周制定了详细的教学计划，在执行教学工作的过程中，我走的也是严格、负责的路线，就是希望能使自己的教学工作顺利的进行。
二、抓好教学过程、激励并维持学生的学习兴趣。
因为八年级学生学习习惯比较差，学习的激情不强，学习的习惯也很不好，所以在教学计划制订时，我比较强调调和学生的玩与学之间的关系。同时又因为他们基础比较差，上课时，我特别注意基础知识的落实、对于课后作业的布置，也以巩固学生的基础知识为主。
而对某些学生，学习的情况比较好，基础比较扎实(还有少数的学生必须提高)所以在执行教学计划时，给学生的自由时间相对比较多，课堂上，教学的内容虽然以突出基础知识为主，但很注重知识的提高，比如知识的延伸和迁移等。一个学期下来，效果也不错，
二年级数学下总结范文第5篇
2.汪超：从课堂上你经常举起的小手上，能够看出你爱动脑、善思考。不过你却常常拖欠作业，玩心太重，所以优秀学生的行列你难以挤进。既然你拥有聪明的头脑，为什么不肯下点苦功夫呢?相信你只要努力，必定让人刮目相看!
3.任静怡：一个学期又过去了，你这个漂亮可爱的女孩子更懂事了，写得一手漂亮的水笔字，各科作业总是认真地去完成，尤其是日记写出了自己的真情实感。你那不甘落后，积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象，希望下学期你要继续发扬优点，大胆发言，你会变得更加出色!
4.张静怡：你是个文静、可爱的孩子，上课听讲认真，积极完成各科作业，每次识字测试，你很早就过关了，尤其是能坚持写日记，并写出了自己的见解。所以各方面进步很大。老师希望你增强课外阅读，开阔视野，百尺竿头，更进一步!
5.杨天乐：你是一个倔强的男孩，对人对事有自己的想法，但你在学习上忽冷忽热，不想钻研，使你的成绩总是起色不大，“要想功夫深，铁杵磨成针!”
望你克服困难,勤奋学习，你会让人刮目相看的!
6.龚佳晨：你是一个全面发展的好学生。你聪明、能干，是老师的得力助手。上课时你能积极思考老师提出的问题，每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能增强课外阅读，坚持写日记，将会是老师、家人、同学的骄傲!
7.汪方焰：你是一个聪明、善良的孩子。你爱动脑、动嘴，上课常常能听见你精彩的发言，令同学们羡慕不已，但你却不爱动手，这点防碍了你对知识的巩固，所以本学期你虽然进步了，但老师还是觉得很遗憾、惋惜。希望你今后能克服缺点，百尺竿头，更进一步!
8.吴震宇：你是一个好动、可爱的男孩，能与同学和睦相处，学习上有一定的自觉性，作业也能按时完成，但作业比较马虎，字迹也不端正，希望你在学习上多用一份心，增强课外阅读，坚持写日记，努力提升写作水平。
9.阳文佳：缓缓举起的小手，证明你开始学会思考，能大胆地表达自己的见解，但口头表达水平和书面表达水平都有待提升，作业速度也要加快，在今后的日子里你必须把全部心思放在学习上，就像闹钟上足发条。自信、努力!成绩必定会提升。
10.黄维嘉：你是一个可爱的男孩，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，上课用心听讲，发言大胆，但课后时而勤奋时而懒散，所以成绩时好时坏。有句话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只要你脚踏实地，勤奋努力，持之以恒，必定会进入优秀生的行列。
11.王杰：你是个可爱的小男孩，上课发言比以前积极了，作业速度也有所提升，作文进步较大，写出了自己的真实情感，但朗读和写字还需努力，只有多读多写多记，所学的知识才能得到巩固，你说对吧?加油吧!
12.付志超：你能尊敬老师，团结同学，但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希望你正视缺点向优秀生看齐，早晨过完早就进教室认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
13.丁俊豪：你是个聪明的好孩子，你是个助人为乐的好孩子，你也是个有礼貌的好孩子 。同时，你也是个不爱学习的孩子。你的学习态度着实令老师着急，只要你告别懒惰，相信你不会比别人差。有志者事竟成，你会取得好成绩。
14.龚奇浩：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提升学习成绩。希望今后多在识记生字上多下功夫，多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
15.何智浩：天资聪慧的你思维活跃，上课发言比较踊跃，各科作业能按时完成。本学期也取得了优异的成绩。但是，你学习自觉性较差，总是要人督促。课余，你总爱和同学打打闹闹，你对自己的要求显得不够严格，你是个蛮有天赋的孩子，老师期待着你主动、勤奋地学习，这样你会更优秀!
16.任云瑶：你是一个乖巧、可爱的孩子。能按时完成各科学习任务，课堂上总能看到你那高高举起的小手;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好字。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友好相处。如果你再勤奋些，一定会取得更大的进步!
17.雷雨田：你是个尽责的文娱委员，课前两分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌。课堂上你聚精会神地听讲，认真思考，积极发言，努力完成各科作业，本学期进步较大。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
18.廖莹：你是一个活泼开朗的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能经常见到你举手发言，但平时作业书写不够认真，比较马虎，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自信、积极向上的好孩子。
19.杨瑞：你是个虎头虎脑的小男子汉，性格倔强，但尊敬老师，热爱班集体，能完成各科学习任务，这是你的优点，望继续发扬，但学习上缺乏主动性，如果再勤奋一些，在作文方面多下功夫，你会非常优秀，记住“勤奋+智慧=成功”，老师期待你的进步!
20.宋伟康：
时好时差的字迹，就像你摇摆不定的成绩。态度决定一切，勤奋的孩子才有出息。你回答问题语句流利，动脑筋也很积极，但作业拖欠拉了你的后腿。珍惜宝贵的学习时光，勤奋!努力!用优异、稳定的学业向父母报喜。
21.黄翊萱 ：你是一个乖巧、懂事的孩子。与同学和睦相处，学习也较认真，作业字迹端正、清楚，遵守纪律，团结同学，乐于助人，渴求知识，学习刻苦、踏实，本学期各科成绩都有进步，尤其是作文进步大，但在学习过程中要讲究学习方法，学过的知识要灵活使用。希望你继续努力，将会到达理想
的彼岸。
22.陈鑫：赶走羞涩和内向，自信在你清澈的眸中闪耀。上课认真听讲，回答问题声音比从前响亮，按时完成各科作业，谁还敢把你陈鑫小瞧?希望今后你在写字上多下功夫，写出一手工整、规范的水笔字，用勤奋和细心，吹起进攻知识高峰的冲锋号吧!
23.田浩东 ：你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
24.曾德洋 ：你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能养成良好的饮食习惯，多参加体育锻炼，强健体魄，你必将更优秀!
25.饶运 ：你是个懂事、听话的孩子，上课听讲认真，老师布置的各科作业你都能积极地去完成，而且字迹工整。你尊师守纪，团结同学，有着一颗积极向上的心。希望你增强课外阅读，坚持写日记，努力提升写作水平。
26.李彦宏 ：你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
27.姚卫：你是一个聪明的男孩，遵守学校纪律，积极参加体育训练，上课时能举手发言，作业能按时完成。但不够刻苦，你的书写不够认真，作业也比较粗心，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争取取得更大的进步。
28.熊闻玥：这学期，你各方面都有进步。你的踏实、聪明、好学，使老师、同学和家长都是那么喜欢你。你尊师守纪，团结同学，课堂上专心听讲，对待各科老师布置的学习任务都是一丝不苟，有着一颗积极向上的心。希望你增强课外阅读，努力提升写作水平。
29.龚庆辉 ：你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习时的你总能带着一股认真的、和龚佳晨比拼的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的孩子。
30. . 李白 ：你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动协助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
31..刘芹 ：你是一个诚实、乐观的女孩，在课堂上老师经常能看到你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是在学习还需要多下些功夫，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师注重着你的进步。
32.杨桐：
：从你彬彬有礼的话语中能够看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。在学习上，你的成绩比上个学期有了很大的进步。如果今后学习中你能再大胆些，上课发言再积极
些，相信你的进步会更大，加油吧! 33.费文凯 ：你用点点滴滴的努力，证明你确实是个乖巧听话的孩子，课堂上你和同桌热烈讨论，时不时勇敢地把小手举起。或许你对自己的学业还不太满意，但千万不要轻言放弃。求知的道路从来不会一帆风顺，翻越崎岖，咬牙坚持，胜利的曙光近在咫尺。
34.吴强 ：你是一个聪明、活泼的男孩，对人对事有自己的主见，上课发言踊跃，有时还有一定的创新，但你在学习上忽冷忽热，不想钻研，使你的成绩总是起色不大.“只要功夫深，铁杵磨成针!”望你克服困难,勤奋学习，你会让人刮目相看的!
35.徐航 ：你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上进取心不强，玩心重，上课有时开小差。虽然你的成绩一直还不错，但如果你勤奋努力，不是更优秀吗?希望你正视自身缺点，加倍努力，淋漓尽致地发挥你的聪明才智!
36.江鑫 ：你心地善良，活泼可爱，为人坦诚。课堂上，看到你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。在自己、家长、老师的共同努力下，你的学习成绩一直较稳定。如果你能提升写作水平，平时多思、多问、多说，那你的进步会更大的!
37.张静雯 ：开学初，你不踏实的学习态度，真让老师为你担心。但现在在老师的督促下，你的进步还是蛮大的：完成作业的速度快多了，作业书写也端正了很多，学习成绩也有所进步，能积极参加各项活动。但需要加油的方面还有很多，比如写作、书写、看课外书等，希望你能保持优点，改正不足，让大家刮目相看。
38.杨盈：
二年级数学下总结范文第6篇
xìngxú
姓 徐
tuōdiào tuōluî
脱 掉
脱 落
shāoshuǐ
fāshāo
烧 水
发 烧
jiědîng guǒdîng解 冻
果 冻
guāngrïng
rïngxìng
光 荣
荣 幸
xiǎoxī小 溪
miányī棉 衣
tàntīng探 听
yáotïu摇 头
yěhuā野 花
duǒkāi躲 开
jiědîng解 冻
第2课
wâilái未 来
zhuīgǎn追 赶
shāngdiàn商 店
gànkū干 枯
xīshuǐ溪 水
miánhuā棉 花
dǎtàn打 探 yáodàng摇 荡 tiányě田 野 duǒshǎn躲 闪 jiěkāi解 开 wâibì 未 必
zhuīqiú追 求
shūdiàn书 店
kūcǎo 枯 草
càiyuán
菜 园
zhùxiǔ
住 宿
第3课
shāngāng
山 冈
shìjiâ
世 界
biānjiâ
边 界
hōnglïnglïng
轰 隆 隆
zhúsǔn
竹 笋
fāyá发 芽
jiàohǎn
叫 喊
hūxī呼 吸
zhàohuàn
召 唤
qīngcài
青 菜
xiǔshě
宿 舍
gāogāng
高 冈
ǔshìwãnmíng
举 世 闻 名jiâxiàn
界 线
hōngzhà
轰 炸
sǔnyá
笋 芽
dîuyá
豆 芽 hūhǎn
呼 喊
hūhuàn
呼 唤 jiàohuàn
叫 唤
j
第4课
dìdìbiǎodì弟 弟 表 弟
gēgēgēliǎng哥 哥
哥 俩
gǔtïugǔgàn骨 头
骨 干
chōuqǔchōudǎ抽 取
抽 打
guǎiwānguǎizhàng拐 弯
拐
杖
jiāoshuǐjiāohuā浇 水
浇 花
zhōngyúzhōngdiǎn终 于
终 点
ānjìngqīngjìng安 静
清 静
tǎngxiàtǎngyǐ躺 下
躺 椅
gǎnxiâdàoxiâ感 谢
道 谢
jiànjiànzhújiàn渐 渐
逐 渐
wēifēngwēixiào微 风
微 笑
第5课
wǎpiànzhuānwǎ瓦 片
砖 瓦
quánshuǐ
wēnquán
泉 水
温 泉
ránhîu
hūrán
然 后
忽 然
jiãguǒ
tuánjiã
结 果
团 结
gǔpiàoyīgǔ
股 票
一 股
gàncuì
cuìruî
干 脆
脆 弱
dēngtǎ
shuǐtǎ
灯 塔
水 塔
dùjuãdùjuān
杜 绝
杜 鹃
dùjuānhuā
杜 鹃 花
第6课
màoxiǎn
màoyān
冒 险
冒 烟
dǎlãilãidiàn
打 雷
雷 电
xūyàobìxū
需 要
必 需
màibù
niánmài
迈 步
年 迈
mílù
hūnmí
迷 路
昏 迷
zújìshìjì
足 迹
事 迹
shūshūdàshū叔 叔 大 叔
fēnglìchōngfēng锋 利
冲 锋
hàndīdīshuǐchuānshí汗 滴
滴 水 穿 石
sǎshuǐsǎluî洒 水
洒 落
nítǔshuǐní泥 土
水 泥
nínìng泥 泞
第7课
pūdǎpūmiâ扑 打
扑 灭
tuōfùtuōqǐ托 付
托 起
fǔmōchùmō抚 摸
触 摸
fēnglìmínglì锋 利
名 利
língshēngmãnlíng铃 声
门 铃
cuìruîruîxiǎo脆 弱
弱 小
zhōumîmîwěi周 末
末 尾
fēnfāng芬 芳
fāngxiāng
gūfāngzìshǎng
芳 香
孤 芳 自
赏
xiàjì
xiàtiān
夏 季
夏 天
yìnggāi
yìngdāng
应 该
应 当
第9课
bǎodǎo
xiǎodǎo
宝 岛
小 岛
kāizhǎn
zhǎnxiàn
开 展
展 现
jiànshâ
jiànzhù
建 设
建 筑
shābù
miánshā
纱 布
棉 纱
huánjìng
huánbǎo
环 境
环 保
huánrào
ràowān
环 绕
绕 弯
míngshâng
shânglì
名 胜
胜 利
yǐncáng
yǐnhuàn
隐 藏
隐 患
dàyuēyuēdìng
大 约
约 定
shěngshì
jiãshěng
省 市
节
省
màoshâng
màomì
茂 盛
茂 密
shângkāi盛 开 shângqíng盛 情
lïngzhōu
lïngtïu
龙 舟
龙 头
第10课
gǎnēnwãiwúěr
ēnrãn
感 恩
恩 人
wúguï吾 国
维 吾 尔
chángshîu
shîumìng
长 寿
寿 命
jìjiã季 节
liúniàn留 念
xìngzǐ杏 子
màomì茂 密
cǎimì采蜜
shānpō山 坡
dāchē搭 车
cǎizhāi采 摘
dìngzǐ钉 子
shuǐgōu水 沟
zúgîu足 够
第11课
sìjì四 季 liúxuã
留 学
yínxìng 银 杏
mìmì秘 密
mìfēng蜜 蜂 pōdù 坡 度
dāqiáo搭 桥 zhāihuā
摘 花
dìngkîuzǐ钉 扣 子
shāngōu
山 沟 nãnggîu能 够
sōngbǎi
松 柏
pōshuǐ泼 水
tâbiã特 别
jìnglǐ
敬 礼
xiǎnyàn
鲜 艳
jiǎoyìn
脚 印
wēndù
温 度
lïngfâng
龙 凤
第12课
yuēshù
约 束
gōuhuà
勾 画
zhângfǔ
政 府
bǎishù
柏 树
huïpō
活 泼 tâcháng
特 长
zūnjìng
尊 敬
xiǎnhuā
鲜 花
jiǎolì
脚 力
fēngdù
风 度
fânghuáng
凤
凰
jiãshù
结 束
gōujiã
勾 结
wángfǔ
王 府
dāndúgūdān单 独 孤 单
duïqǔqiǎngduï夺 取
抢 夺
wánggōnggùgōng王 宫
故 宫
dǎbanzhuāngban打 扮
装
扮
xiïngwěiyīngxiïng雄 伟
英
雄
wěidàhïngwěi伟 大
宏 伟
shǎnshuî闪 烁
guānghuīhuīhuáng光 辉
辉
煌
第13课
lìngwài另 外
zhìqìtïngzhì志 气
同志
tímùwântí题 目
问 题
tíwântíshuǐ提 问
提 水
mànhuàmàncháng漫 画
漫 长
lǎngdúqínglǎng朗 读
晴 朗
hǒngpiàn
hǒngxiào
哄 骗
哄 笑
hēshuǐhēniúnǎi
喝 水
喝 牛 奶
骗 人
欺 骗
第14课
dāopiàn
càidāo
刀 片
菜 刀
ěrhîuǒuěr
尔 后
偶 尔
qǐngqiú
yàoqiú
请 求
要 求
rãngrán
rãngjiù
仍 然
仍 旧
shǐyîng
tiānshǐ
使 用
天 使
fāngbiàn
piányí
方 便
便 宜
yīngxiïng
yīngyǔ
英
雄
英 语 chēpiào
yïupiào
车 票
邮 票
zhěngqí
wánzhěng
整 齐
完
整
gōngshì
xíngshì
公 式
形 式
ãrqiě
ránãr
而 且
然 而
á
bìngqiě并 且
wúguï
吴 国
xìngwú
姓 吴
第15课
hányìmǔdān
bāohán
含 义
包 含
仙 丹
牡 丹 xiāndān
chuānglián
窗
帘
chuānghù
窗
户
wūyúnwūyā乌 云
乌 鸦
wãnyìyìshù文 艺
艺 术
míngxiǎnxiǎnshì明 显
显 示
hūránhūluâ忽 然
忽 略
sījīnsīxiàn丝 巾
丝 线
qígǎnbǐgǎn旗 杆
笔 杆
zhǎyǎn眨 眼
bōtāolàngtāo波 涛
浪 涛
chãnjiùchãnshù陈 旧
陈 述
zhuǎndîngxuánzhuǎn转 动
旋 转
xiãxiànqīngxiã斜 线
倾 斜
第17课
huǒlú
火 炉
shānlǐng
山 岭
míngjiào
鸣 叫
juãzhāo
绝 招
yínháng
银 行
yānhuǒ
烟 火
tíngbï
停 泊
liúxīng
流 星
liǔshù
柳 树
第18课
chuízhí
垂 直
rǎoluàn
扰 乱
lúzǐ
炉 子
míngdí
鸣 笛
juãduì
绝 对
yínsâ
银 色
màoyān
冒 烟
piāobï
漂 泊
liúhàn
流 汗
yángliǔ
杨 柳
xiàchuí
下 垂
húnluàn
混 乱
xiàchãn chãnmãipáotǔ
páogēnwândǐ下 沉 沉 没 刨 土
刨 根 问 底
yālìdiànyāmáimãi
yǎnmái压 力
电 压
埋 没
掩 埋
táozǒutáopǎolùdìlùxù逃 走
逃 跑
陆 地
陆 续
chāoyuâ超 越
zhânyǔ阵 雨
sâcǎi色 彩
cǎihïng彩 虹
chánmíng蝉 鸣
zhīzhū蜘 蛛
第19课
míngcâ名 册
yánshí岩 石
bǎobâi宝 贝
pāxià趴 下
jiǎoyìn脚 印
kuàyuâ
跨 越 zhânwáng
阵 亡
hēcǎi
喝 彩 hïngqiáo
虹 桥chányī
蝉 衣
zhūsīmǎjì 蛛 丝 马 迹shūcâ 书 册 yándîng 岩 洞
zhēnbǎo 珍 宝
pāzhe趴 着 yìnxiàng
印 象
tiělù
tiěkuàng
铁 路
铁
矿
zhìliàng
xìngzhì
质 量
性 质
hîudù
hîubáo
厚 度
厚 薄
niándǐ
jǐngdǐ
年 底
井 底
第20课
zhōngshí
zhōngxīn
忠 实
忠 心
yǐndǎo
lǐngdǎo
引 导
领 导
jīshǎochãngduō
jījí
积 少 成 多
积 极
chïumì
稠 密
xīfànxīshǎo
稀 饭
稀 少
dǎzhēnshízhēn
打 针
时 针
pângjiàn
pângzhuàng
碰 见
碰
撞
huāngzhāngjīnghuāng慌 张 惊 慌
第21课
xiōngdìxiōngmâi兄 弟
兄 妹
dāizǐfādāi呆 子
发 呆
shāngdiànshāngrãn商 店
商 人
mabùtúmǒ抹 布
涂 抹
jǐchēyōngjǐ挤 车
拥 挤
gǒngqiáogǒngmãn拱 桥
拱 门
juãdìngjiānjuã决 定
坚 决
jiàgãwújiàzhībǎo价 格
无 价 之 宝
jiàqiánjīnqián价 钱
金 钱
gîumǎicǎigîu购 买
采 购
pīgǎipīpíng批 改
批 评
hǎopíngpínglùn好 评
评 论
第22课
bàozhǐ
bàogào
报 纸
报 告
bōlí
liúlí
玻 璃
琉 璃
shíqǐ
shíjīnbúmâi
拾 起
拾 金 不 昧
pîhuàipîjiù
破 坏
破 旧
xiányánsuìyǔ
pîsuì
闲 言 碎 语
破 碎
guānghuá
huáxuě
光 滑
滑 雪
jìxùjìchãng
继 续
继 承
liánxù
lùxù
连续
陆 续
xìnfēng
fēngbì
信 封
封 闭
jiāoào
jiāoyáng
骄 傲
骄 阳
àomàngāoào
傲 慢
高 傲
第23课
līnshuǐ
līnbāo
拎 水
拎 包
shuǐtǒng
mùtǒng
水 桶
木 桶
tíngzhǐ
tíngliú
停 止
停 留
cōngmíngěrcōngmùmíng聪 明 耳 聪 目 明
gēbïchãndiàndiàn胳 膊
沉 甸 甸
yáohuǎnghuǎngdîng摇 晃
晃 动
dàngqiūqiānpiāodàng荡 秋 千
飘 荡
第25课
lābā喇 叭
línglïngxiǎoqiǎolínglïng玲 珑
小 巧 玲 珑
liâgǒuzǒugǒu猎 狗
走 狗
zāogāo糟 糕
lïufánglïutī楼 房
楼 梯
tīxíngtīzǐ梯 形
梯 子
kěngànkěndìng肯 干
肯 定
tïunǎonǎodài头 脑
脑 袋
gāngjīndîngnǎojīn钢 筋
动 脑 筋
第26课
jīngyà
惊 讶
tánhuà
tánxiàofēngshēng
谈 话
谈 笑 风
生
pàichūsuǒ
qìpài
派 出 所
气 派
yǐnrãnzhùmù
yǐndǎo
引 人 注 目
引 导
páiliâ
liâchē
排 列
列 车
fēngmì
huángfēng
蜂 蜜
黄 蜂
qiāodǎ
qiāo
敲 打
敲 门
fùjìnfùdài
附 近
附 带
yuǎnjìn
píngyìjìnrãn
远 近
平 易 近 人
第27课
fángshǒu
shǒuzhūdàitù
防 守
守 株 待 兔
diūxià
diūshī
丢 下
丢 失
jiāojí
jiāodiǎn
焦 急
焦 点
làngfâi
xuãfâi
浪 费
学 费
xīwàngyīwàngwújì
希望
一 望 无 际
suànshùdǎsuàn算 术 打 算
cǐshícǐkâcïngcǐ此 时 此 刻
从 此
shùzhuāngmùzhuāng树 桩
木
桩
huàfãifãipàng化 肥
肥 胖
第28课
huīchãnhuīxīn灰 尘
灰 心
tǎoyātǎolùn讨 厌
讨 论
tāndãwúyāyāfán贪 得 无 厌
厌 烦
bīngshānbīnglěng冰 山
冰 冷
jīdànyādàn鸡 蛋
鸭 蛋
dànkãbâikã蛋 壳
贝 壳
yāzǐyěyā鸭 子
野 鸭
zìqīqīrãnqīfù自 欺 欺 人
欺 负
fùzãshângfù负 责
胜 负
tiānãqǐã天 鹅
企 鹅
chìpáng
zhǎnchì
翅 膀
展 翅
jiānpáng
肩 膀
第29课
sháozǐ
fànsháo
勺子
饭 勺
běidîuxīng
zhàndîu
北 斗 星
战 斗
tíngtíngyùlì
yùshí
亭 亭 玉 立
玉 石
zǔzhìzǔhã
组 织
组 合
zhēnzhū
shānzhēnhǎiwâi
珍 珠
山 珍 海 味
zhūbǎo
yúmùhúnzhū
珠 宝
鱼 目 混 珠
shùzì
shùxuã
数 字
数 学
zuànyán
zuànkōngzǐ
钻 研
钻 空 子
yánjiū
yánxí
研 究
研 习
shuìjiào
shuìmián
睡 觉
睡 眠
chàjù
jùlí
差 距
距 离
líkāifēnlí
离 开
分 离
第30课
wūrǎnqìyïu
rǎnliàoyïudēng
污 染
染 料
油 灯 汽 油
zhǒnglâi
lâibiã
种 类
类 别
jiǎnchá jiǎntǎo检 查
检 讨
yǎnhán
yǎngã
严 寒
严 格
diàochácháyuâ调 查
查 阅
tuánjiãtuányuán团 结
团 圆
páichìchōngchì排 斥
充 斥
zãbâizãrân责 备
责 任
fāyányánrâ发 炎
炎 热
kuājiǎngkuākǒu夸 奖
夸 口
jiǎngpǐnjiǎnglì奖 品
奖 励
wángyángbǔláo
sǐwáng亡 羊 补 牢
死亡
jīrîuguǒrîu肌 肉
果 肉
chīkǔnàiláonàixīn吃 苦 耐 劳
耐 心
míyǔdēngmí谜 语
灯 谜
chuánshuōchuánrǎn传 说
传 染
hánlěng寒 冷
tiānhándìdîng