你好夏天范文第1篇
一、感谢
非常感谢我们××市教育局幼儿园教研这个团队，给了我这次与各位专家、同行面对面交流、学习的机会。今天与其说是和大家分享，还不如说是请幼教专家和同行来帮助我们团队来解疑答惑。
二、产生的背景
为什么会选择一个这样的主题呢?近段时间我们班一直在进行“拜访大树”的主题，《指南》艺术领域中“感受与欣赏”目标1中提到的“喜欢自然界和生活中美的事物”，“创造与表现”里目标2“具有初步的艺术表现与创作力”“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活”。于是我们带孩子走进社区，有意识的感受、发现、收集与树有关的美的事物，如树上掉落的树叶，修剪的树枝、藤条等。鼓励孩子用这些树身上美的事物大胆的、创造性的进行组合拼贴、编织、拓印、绘画等。用这些物品创作出具有个性化的作品，来布置我们的教室、美化我们的环境，提高孩子的成功感和成就感。所以，我选择了这个主题并设计了这个活动，引导孩子发现、收集生活中、自然界中美的事物，既而用这些美的事物进行艺术的提升和创造，使我们的环境更加的美化。
三、材料投放方式的调整
这一次的活动我们是围绕《指南》中艺术领域的一种初步尝试。这堂课我们试教了很多次，尝试了很多的方法，美工类的活动课前材料的准备非常的重要，最开始„„每一组投放一种树身上的材料，如有的是树枝„„都是是原生态的材料。我们发现孩子粘贴很难固定，制作出的作品也很相似。这样更多的是老师在牵引孩子，没有体现指南中“支持幼儿自发的艺术表现和创造”。后来我们做了大的调整，四组每一组都投放相同的材料除了树身上原生态的材料还有毛毛球、扭扭棒、彩色纽扣等，色彩艳丽便于造型的其他辅材给孩子，材料更多更丰富，创造了更多的机会和条件，更多的体现了孩子们的想法和创意。
四、遵循实施《指南》的四大基本原则
1、关注幼儿学习与发展的整体性
本次活动注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合。活动前面的引导部分，教师引导幼儿清楚完整的表述自己创作的想法(图片)，同时集体交流环节也给了所有孩子交流的机会(图片)，满足他们表达的欲望，这是与语言领域的有机整合。在孩子进行创作教师指导的环节，有孩子用彩色毛球装扮自己作品时，教师引导孩子在注重颜色搭配的同时还融入了数学领域的按颜色的规律排序的方法来装扮自己的作品(图片)，(图片：试教中树叶装饰木板画的举例：对称、数量)。幼儿在自主操作中，(图片)在用彩条缠绕树枝时候，孩子一个人他不能很好的完成，知道主动寻求他人帮助，旁边的小朋友沟通交流。一个人抓住底部一个人缠绕，共同合作解决问题，在活动中他的社会交往也无处不在。
这个活动看起来是一个纯艺术领域的活动，但是我们依靠“以幼儿为本”的理念与教育能力，也能整体的促进幼儿的学习与发展。
2、尊重幼儿发展的个体差异
本次活动也充分考虑到了幼儿的个体差异，所以在第一课时制作半成品的作品时，完全是幼儿自主的选择(图片)，可以组合粘贴画框、缠绕花环、制作小树、木板上画画，尊重幼儿的同时也考虑到了幼儿的个体差异性。在幼儿动手操作的环节，特别注重幼儿发展的连续性与阶段性，不急于求成，让每一个幼儿可以按照自己的速度、自己的节奏在完成自己的作品。老师也因势利导(图片)，有时等一等，有时推一推、有时冷静的观察分析，提供必要的支持。评价环节，对每个幼儿的作品都给予及时的肯定，全部展示(图片)，满足了每个幼儿获得表扬和承认的需要，让幼儿个性健康发展。
3、尊重幼儿学习方式和特点，满足幼儿认知的需要
你好夏天范文第2篇
1、七月的第一阵风啊，拜托你吹尽上半年的一切阴霾。
2、转眼半年过去了，还来不及感慨，时间已经过去那么多了，一个月总是那么忙碌，我不知道自己的前程在什么地方。
3、这个夏天，要做对得起自己的事情，不然怎么对得起自己每一次的大汗淋漓。七月，坚持下去。
4、愿每一个相逢的朋友都能平安快乐，也愿我们的未来，开心一路相伴，不负遇见，不负此生。下半年，愿我们每位朋友，一切所求皆所愿。一切所愿皆实现，好好地精彩自己的人生。
5、七月，向日葵花开了。向日葵，梵高画笔下熊熊如烈火一样的花朵，又名向阳花，灿烂温暖明媚迎风而上，风雨里生风雨里长。
6、早安，美好的七月。走出去，世界就在你眼前，不走不出，眼前就是你的世界!
7、愿每个人都心如所愿，尽力而为，开启元气满满的下半年。
8、早上好，送走到霉六月，应来幸福的七月，祝爱我的和我爱的人在七月里开心，快乐幸福安康，生活美满，家庭和睦!
9、愿今生，你做一个像葵花一样的女子，即便生在低矮的墙角，即便遭遇到再大的风雨，立志向上，始终向阳，做一个骄傲的天使。
10、七月日，早安，七月的第一天，愿所有人更美好!拥有幸福和希望!
11、七月了，想躲进海盐冰淇淋里，或者和晚风一起溜出窗去。
12、泉与山谷，七月人间。
13、再见，六月，你好，七月，希望未来的日子可以心之所愿，皆能实现。
14、活鱼会逆波而上，死鱼则会随波逐流。再见六月，你好七月!
15、喜欢每个月的一号，好像一切都可以从新开始。
16、希望七月的晚风，可以吹来很多夏天的好消息。
17、下半年的第一天，开启新的生活。
18、愿七月，时光安静，品一盅茶，听叶上一片小雨。
19、七月：愿体常安，人含情，花伴月，诗伴歌，良人同行，收获皆欢喜，一路风景，一路向阳!
20、剩下的日月里，别回头，别纠缠，别浪费，走好自己选择的路，成为自己想成为的人。
21、无论是七月的开始，还是六月的结束，好运依旧不离不弃。
22、下半年第一天，阳光正好，与过去漂亮的告别，与未来热情的拥抱!
23、岂能尽人如意，但求无愧于心!六月再见，七月你好!
24、再见，六月的雨;你好，七月的骄阳，不管在哪里，都要默默地努力。
25、所有伟大的企业都是酝酿出来的`，没有速成一说!六月再见，七月你好!
26、快乐不是因为拥有的多，而是计较的少。六月再见，七月你好!
27、上半年，遗憾或是圆满，已成过往;下半年，必须努力再努力，不留遗憾!
28、七月的日子，阳光正好，与过去漂亮的告别，与未来热情的拥抱!
29、抓住六月的尾巴和七月说你好。
30、告别六月，迎接七月，长发减掉了，历时四个多小时，行不行。
31、鲜红的领巾如同火焰，在幼小的心灵里燃烧。在少先队的行列里，走出祖国明天的梯队。这些稚气而庄严的小脸，生动了六月，蓬勃了六月。
32、六月，曾给我们带来多少欢欣，多少雅趣，吸附我们多少快乐的时光。
33、燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。六月再见，七月你好!
34、转眼半年过去了，还来不及感慨，时间已经过去那么多了，一个月总是那么忙碌，我不知道自己的前程在什么地方。
35、当你对自己微笑时，世上没烦事能纠缠你;当你对自己诚意时，世上没人能欺骗你。六月再见，七月你好。
36、七月你好，六月再见!下半年你好，上半年再见!愿岁月可以善待你我，愿一切努力都有结果。
37、七月你好，感恩所有的相遇。
38、没有目标的人，永远为有目标的人去努力。六月再见，七月你好!
39、七月你好，六月再见!感恩所有的相遇。
40、要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。六月再见，七月你好!六月再见七月你好的文案2
1、你若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在?六月再见，七月你好!
2、告别六月的阴霾，迎接崭新的七月。做些改变，为了自己，为了未来。
3、你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。再见六月，七月你好!
4、六月的脚步，在这座六月的城市里，慢慢走向远方，在我的身与心之间向东又向夏。
5、上半年，遗憾或是圆满，已成过往;下半年，必须努力再努力，不留遗憾!六月再见，七月你好!
6、不管环境多么复杂，你也不要退缩;不管生活多么艰难，你也不要气馁;因为在这个世界上，苦难是一次历练，会赋予你千百倍的勇气和智慧，你一定会成功。六月再见，七月你好!
7、七月你好，六月再见!一个人值不值得你穷极一生去喜欢，不是看他能对你有多好，而是看他心情不好的时候能对你有多差。
8、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。六月再见，七月你好!
9、我喜欢七月，在于你真诚的阳光，在于你对秋天诚挚的付出，金秋因你的积蓄更加丰硕，人类因你的付出才会生存。
10、走进生机盎然的七月，走进七月滚烫的诗行，倾听柳荫深处抑扬顿挫的蝉鸣，你好，七月;再见，六月!
11、最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。六月再见，七月你好!
12、六月的微风吹过，即将迎来蝉鸣。不知不觉，时间就流走了六个月。让我们和往事干杯，告别六月，迎接七月。
13、我读懂了流萤闪烁的七月，分明有一种来自遥远的抚慰，裹紧你被风吹开的衣裳。
14、你好，七月!匆忙之间，时光恰如白驹过隙。浮光掠影，斑驳陆离再回不去。新的一月，新的开始!
15、最痛苦的不是失败的泪水，而是不曾尽力的懊悔，别让明天的你，讨厌今天的自己。六月再见，七月加油。
16、六月再见，七月你好，上半年再见，下半年，你好。我知道，我必须快些努力达到目标，这样我才有资格有能力去承担起责任。加油!越努力越幸运!
17、七月来了，梦花开了，浇上你理想的水，洒下你智慧的肥，修剪你创造的枝，伸展你潜力的梢，潇洒走过春风秋雨，等着收获你的理想硕果。努力吧，亲爱的朋友，我相信七月的你最棒!再见六月，你好七月!
18、忍耐是坚忍和能耐的简称。六月再见，七月你好!
19、回复本我，变回原来的自己。六月再见，七月你好!
20、承担责任的生命，才叫真正的生命。六月再见，七月你好!六月再见七月你好的文案3
1、看了三年三环上奔驰不息的车流，看了三年这路边属于树叶的春夏秋冬，再见，六月，你好，七月，希望未来的日子可以心之所愿，皆能实现。
2、六月的脚步从我心里走过，从每个人的心里走过，我心上的脚印就象东非大裂谷，轻轻抚摸那脚印，我的心被刺痛，伤口已无法愈合。
3、七月的鲜花，问候你。七月的雨露，滋润你。七月的幸福，拥抱你。七月的祝福，送给你。七月第一天，祝愿你。生活滋润，一切顺心如意。
4、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。六月再见，七月你好!
5、六月，再见!七月，奋起!
6、懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。六月再见，七月你好!
7、六月，再见!上半年，你的霉运已清除。七月，你好!下半年，开心快乐每一天。
8、六月的阳光很暖，笑容很乖，我们的波板糖还是那样的甜，忘却孤单，抛掉烦恼，不想哀伤。
9、有的人，是拿来成长的;有的人，是拿来一起生活的;有的人，是拿来一辈子怀念的。别陪伴一直嫌弃你的人，别嫌弃一直陪伴你的人。好好的生活，好好的变老，好好假裝我已经把你忘掉!六月再见，七月你好!
10、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。七月，你好!
11、周末愉快，市场即将告别六月迎接七月，未来，是美好的，过程比较曲折。
12、手挽手欢跳，歌唱在六月，欢乐的脸像葵花绽放在每一张脸上，所有欢乐的翅膀在六月的枝头震动，六月是一片幻想的蓝天。
13、给梦想一个成真的希望，给自己一个成功的机会，就像歌曲中唱的那样：就算风雨覆盖，我也不怕重来。六月再见，七月你好!
14、“不可能”只存在于蠢人的字典里。六月再见，七月你好!
15、七月你好，六月再见!七月，开始了记得早起，努力追逐第一缕阳光，那会使你更勇敢。
16、一个个精彩的故事在六月晶莹的露珠里滚动着若隐若现，一个个动人的情节在蛙声蝉噪里羽翼丰满。
17、石榴坐在六月的枝头，收起五月的芬芳争妍，在骄阳下用流光溢彩编织膨胀饱满的梦想。
18、忘记烦恼，迎接最好的盛夏!再见六月，你好七月!
19、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。六月再见，七月你好!
你好夏天范文第3篇
昔日有多少令人回味的记忆，很美好，但它毕竟已经过去，我会把对朋友的思念，对以前生活的回忆，随着时间的推移尘封于心底。因为我明白，现在最最重要的是自己的学业。
在五中实习也有一段时间了，感觉这段日子过得很充实。每天都在不停的忙碌，为的时能把学生教好，能使刚步入这个职业的我有所进步。想得到学校老师的认可，更要获得学生的认可，这是我应该努力的目标。
磨练自己的过程是痛苦的，也是长久的，但想要进步，就必须忍受住打击和挫折，承受住忽视和平淡。我现在还处在正学习的时期，凡事都要多留心，事事都要多关心，遇到困难，不怕困难，越挫愈勇，才能使自己有所长进。
心中有了目标，就应该付诸行动。我总是在给自己加油，鼓励自己能行。每一天我们头上都有一轮灿烂的阳光和皎洁的月光，每一天都有快乐的源泉和崭新的希望。我不会沉浸在无为的幻想中，我会用实际行动，用我自己的不懈努力把幻想变为现实。我心中有一个梦，怀揣着一个美好的梦想，我相信在不久的一天我会梦想成真。我不会再犹豫，不会再止步不前，因为我已经成熟······
明天阳光依旧灿烂，依然普照大地，我的生活还得继续，并且前途光明一片。
我最爱的一首歌《明天，你好》每当遇到磨难的时候，听一听动人的旋律，心里总会重新充满了勇气，将歌词与大家共享，希望每个人在夜幕降临的时候，无论沉重还是欢快，都能勇敢地坦然地大声喊出：明天，你好
看昨天的我们 走远了
在命运广场中央 等待
那模糊的 肩膀
越奔跑 越渺小
曾经 并肩往前的 伙伴
在举杯 祝福后都 走散
只是那个 夜晚
我深深 的都留藏在心坎
长大以后 我只能奔跑
我多害怕 黑暗中跌倒
明天你好 含着泪微笑
越美好 越害怕得到
每一次哭 又笑着 奔跑
一边失去 一边在寻找
明天你好 声音多渺小
却提醒我 勇敢是什么
当我朝着反方向走去
在楼梯的角落 找勇气
抖着肩膀 哭泣
问自己 在哪里
曾经 并肩往前 的伙伴
沉默着 懂得我的委屈
时间它总说谎
我从 不曾失去 那些肩膀
长大以后 我只能奔跑
我多害怕 黑暗中跌倒
明天你好 含着泪微笑
越美好 越害怕得到
每一次哭 又笑着奔跑
一边失去 一边在寻找
明天你好 声音多渺小
却提醒我
长大以后 我只能奔跑
我多害怕 黑暗中跌倒
明天你好 含着泪微笑
越美好 越害怕得到
每一次哭 又笑着奔跑
一边失去 一边在寻找
明天你好 声音多渺小
你好夏天范文第4篇
旧时光，不过是个光鲜亮丽的词语。它带给我的味道是陈旧的但却无法割舍的，有些东西不必伪装，放不下即为不愿，如是而已。记忆里那跳动的日子就是我们一起“偷偷”逛书店的画面，你并不专注于那些经典，而是懒懒地窝在角落翻阅曾经被批判：“在对的时间遇见错的书”的那些纸质的东西。是的，谁的青春不迷茫?
很多的日子里，我都是独自在一场大考之后逛那些店面。更多的日子里，我都会不忍搁下的几本。我想，爱读类似杂志书籍的习惯就是那时候养成的吧。你推荐我看《萌芽》上的新概念作文，我便在路过报摊时忍不住询问;你推荐我看《读者》上的史铁生，我便在折扣书店里久久徘徊;你推荐我看《爱格》上的委婉篇章，我便在那哀美文字里沉沦。或许，这样的画面里我总是落后的那一个。回去后，注意到记忆里的那些店早已换了模样。我没有走进去细看，里面的书籍应该没有变化，或许……连书类的摆设还一如从前呢，我想……现在空闲的日子很多，而我则没有了在忙碌日子里抢读的那些热情。懒散的时候，宁愿就这么待着也不愿去浏览了。毕竟，它们是需要细读的。
你好夏天范文第5篇
旧时光，不过是个光鲜亮丽的词语。它带给我的味道是陈旧的但却无法割舍的，有些东西不必伪装，放不下即为不愿，如是而已。记忆里那跳动的日子就是我们一起“偷偷”逛书店的画面，你并不专注于那些经典，而是懒懒地窝在角落翻阅曾经被批判：“在对的时间遇见错的书”的那些纸质的东西。是的，谁的青春不迷茫?
很多的日子里，我都是独自在一场大考之后逛那些店面。更多的日子里，我都会不忍搁下的几本。我想，爱读类似杂志书籍的习惯就是那时候养成的吧。你推荐我看《萌芽》上的新概念作文，我便在路过报摊时忍不住询问;你推荐我看《读者》上的史铁生，我便在折扣书店里久久徘徊;你推荐我看《爱格》上的委婉篇章，我便在那哀美文字里沉沦。或许，这样的画面里我总是落后的那一个。回去后，注意到记忆里的那些店早已换了模样。我没有走进去细看，里面的书籍应该没有变化，或许……连书类的摆设还一如从前呢，我想……现在空闲的日子很多，而我则没有了在忙碌日子里抢读的那些热情。懒散的时候，宁愿就这么待着也不愿去浏览了。毕竟，它们是需要细读的。
你好夏天范文第6篇
一. 教学目标：
1. 了解诗人基本情况和写作背景,能在理解诗意的基础上背诵本文。
2. 能准确有感情地朗诵本文,想象出相关情境;通过比较体会出本文语言特色。 3. 感受诗人积极乐观的人生态度,善良真诚的待人作风。 二. 教学重难点：
重点：在朗读与比较中体会本文的语言特色和说理方法。
培养用质朴的语言表达真情实感的意识。 难点：理解诗歌中所富含的人生哲理。 三. 课前准备: 教师准备与本首诗歌相应的伴奏音乐:王菲《明月几时有》，神秘园《夏》。 学生查阅资料，了解诗人基本情况和写作背景,准备笔和草稿纸。 四. 教学步骤： ㈠音乐导入
播放背景音乐王菲《明月明月几时有》。这是苏轼被贬期间所作，寄托着对弟弟子由的思念，发出“但愿人长久，千里共婵娟”的呼喊。诗人身处逆境却乐观豁达，心怀天下的广阔胸襟为世人称颂。而俄国诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》有异曲同工之妙。现在，我们就来学习它。 ㈡简介作者
点名一生结合注释1 ㈢步步深入 1读
⑴点生大声朗读全诗，要求字正腔圆音准。大家点评。屏示：诗歌朗读要求。 ⑵教师范读指导，让学生思考：想象到怎样的画面?诗人对读者怎样的情感? 屏示创作背景：被流放的作者为邻家小女孩所提赠诗，予以劝慰。
⑶学生自读模仿：以阅历丰富的大哥哥劝慰小妹妹口吻朗读;以自我反思的口吻朗读。体会本诗的语言：平等随和，娓娓道来;清新流畅，意味深长。 ⑷学生演读展示。奇数句深沉(男声),偶数句明丽(女生)。 2品
⑴抓对比性关键性词语解读。屏示要领及示例。如：欺骗-相信、快乐-忧郁„„进而理解作者的积极乐观、善良真诚。
⑵点生试背，大家比较与原文在语词上有哪些差异，记录在草稿纸。品评表达效果的差异。，进一步体会本文语言特色。 3悟
屏示贾岛《剑客》，问：剑有什么特点，象征什么?比较中明确诗歌阐释哲理的两种不同方式：托物言志与直抒胸臆。
问:本文直白说理效果如何?成功原因? 理解：用质朴的语言表达真情实感也是美，而且是没有技巧的高超艺术。例如：白居易作品。 4写
诗歌像其他文体一样要求有意象之美、意境之美，还有自己的特点：注重节奏与韵律之美。为此我们尝试着来修改或仿写吧。
试着仿照写首诗歌，抒发自己面对人生困难的思想情感。
屏示：假如生活____了你，
不要____，不要____! _____的日子里需要_____：
相信吧，___的日子将会来临。
心儿永远______; 现在却______：
一切都是________，一切都将会____;
而那_____了的，就会__________。 ㈣拓展延伸：
1.用自己喜欢的曲调吟唱《假如生活欺骗了你》，使熟记于心。 2.仿照本文写一首诗歌《假如你欺骗了生活》，赠与同窗好友吧。 五. 板书