家长会家长演讲稿范文第1篇
幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是正常的。由于本学期我园开设了四天的新生适应班，使幼儿对幼儿园及班级环境、教师有所认识和熟悉，消除了陌生感。从而使大多数幼儿在入园后能很快适应幼儿园生活。今天我重点向家长朋友们介绍一些有关我园小班幼儿卫生保健方面的内容。
一、合理的生活制度
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，我园根据小班幼儿年龄、生理特点及季节情况，动静交替、合理地安排了他们一天的生活内容，具体安排刚才夏老师已经讲过了。
二、卫生保健教育
幼儿生活卫生保健是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行自我保护促进心理健康的教育。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱;同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这时进行教育，有利于发展幼儿良好的身体素质，形成有益终身的健康行为方式。
三、具体措施：
首先：丰富幼儿的健康保健知识，教给幼儿促进和保持健康的方法、行为，使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。结合日常生活、其他学科，用动作模仿、行为练习、游戏、讲解示范等，训练幼儿的行为，培养其良好的习惯。通过户外体育游戏活动，使幼儿的肌体达到的有效锻炼，使幼儿能较协调地走、跑、跳。学会一个跟着一个走成圆圈，学会做操，进而促进幼儿大肌肉的发展。在小肌肉的训练上，由于小班幼儿小肌肉发展不够灵活，因此我们设计了丰富多彩的区域活动，锻炼他们精细动作和小肌肉的灵活性。如：系纽扣，串珠、撕纸、夹子游戏、旋镙帽等。
其次：在培养幼儿健康行为的过程中，我们注重集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的卫生行为习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。
第三：家园合作。在幼儿教育过程中，我们熟知：家长的配合，对促进孩子全面发展，更好的组织开展幼儿园教育活动具有十分重要的意义。所以我们希望广大家长朋友们能与我们老师密切配合，使幼儿养成以下良好的生活卫生习惯：
1.高高兴兴上幼儿园，有礼貌地向老师、小朋友问好，道再见。
2.每天坚持带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检，正确插放晨检牌。
3.会独立穿脱简单的衣服裤子，会将自己的衣物叠整齐，放在固定的地方。
4.愿意进行简单的劳动，如擦个人桌椅，双手轻拿轻放小椅子。
5.养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。懂得节约用水。
6.洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。7.注意用眼卫生与口腔卫生保健。有正确的坐姿及看书绘画姿势。
8.安静就座，愉快进餐。并会独立的用调羹进餐，能逐渐吃完自己的一份饭菜。饭后主动进行漱口，擦嘴。
9.午睡时有正确的睡姿，能安静入睡。
10.在日常生活中，能根据成人的提醒，注意安全，有初步的自我保护意识。
11.逐渐适应集体生活，知道必须遵守共同生活中的基本常规，情绪愉快，亲近老师，喜欢与同伴一起游戏，学习分享、等待与轮流，体验与老师、同伴共处地快乐。
家长会家长演讲稿范文第2篇
大家好!
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了XX小学，走进了XX班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天的会议有七项议程：
一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)
二、学生代表发言;
三、对家长的希望及建议;
四、任课教师的讲话;
五、家长的意见反馈;
六、班主任与个别学生家长进行个别交流;
七、班主任宣布家长会结束。
一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)
(一)、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生28人，其中男生15人，女生13人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长xxx、副班长xxx、学习委员xxx、体育委员xxx、生活委员xxx等同学表现积极,认真负责，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是春天天气转暖，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
(二)、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，他们分别是：刘xx，杨xx等。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不及时向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、学生安于现状，没有竞争意识.
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
二、学生代表发言;
首先有请刘洁冉同学发言，大家欢迎;下面有请杨诚挚同学发言。
三、对家长的希望及建议;
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。家长要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
四、任课教师的讲话
五、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。百尺竿头，更进一步，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议力争把工作做的更好。
六、班主任与个别学生家长进行个别交流 xx(偏科问题严重)
xxx(学习特别努力但是学习方法欠佳。)
xx(学习积极性不高，可借助本次家长会上她对妈妈的动情演讲，鼓励孩子并激起孩子努力学习的斗志)
xxx(心理素质较差，建议家长多给予鼓励;书写潦草，屡教不改，建议家长制定相应措施督促其练习书写)
七、班主任宣布家长会结束。
家长会家长演讲稿范文第3篇
亲爱的各位家长、老师、同学们，大家下午好!【鞠躬】
甲：首先，请允许我代表七(2)班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢。我是主持人朱灵，我是主持人王盼盼，(合)本次家长会由我俩共同担任主持，感谢老师能够给予我们这次锻炼的机会，也感谢各位家长对于我们的支持。同时，又希望您们能借此了解我们近三个月来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。
甲：下面，我宣布，七年级二班家长会 (合)：现在正式开始!
甲：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝。意恐迟迟归。
乙：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。 甲：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。时至感恩节之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的爸爸妈妈!下面请欣赏歌曲“ 世上只有妈妈好 ”
甲：父亲像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。
乙：父亲如登天的梯，帮助孩子的事业步步登高。父亲象拉车的牛，艰难的带领全家慢慢向前。父亲一生受尽劳累， 您的信念只有一个，为儿女谋幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和谐 美满，日子过得一天比一天好。下面请欣赏歌曲“父亲”
甲：爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。 乙：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。张荣华、邹振城等同学始终都抱有着这一种信念。下面有请学生代表张荣华同学发言：
甲：古人云，一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要向张荣华同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。下面有请王志鹏同学发言：
甲： 每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧?在学习上是否全力以赴?不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。 乙：学校是我们度过时间最多的地方，每天的表现老师和同学都看在眼里。
甲： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔
乙：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为学生进步而无私地奉献
甲：此时此刻，歌声与微笑送给所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
乙：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。下面请欣赏歌曲“每当我从你窗前轻轻走过”
乙：学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生
甲：是老师领我们走出知识的迷宫，是老师教我们展翅飞翔 乙：我们的成绩好了，老师的面庞瘦了，
甲：我们的缺点、错误少了，老师的白发、皱纹多了
乙：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情! 甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护! 乙：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励! 合：
有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
(同学们集体宣誓)
甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命 乙：感激抚养你的人，因为他们是你不断成长 甲：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关 乙：感激关怀你的人，因为他们给你温暖 甲：感激鼓励你的人，因为他们给你力量
乙：感激教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。 甲：处处感激，处处感动!下面请欣赏合唱”感恩的心”
乙：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 甲：银河会铭记这重要的日子，因为今天这里高朋满座 乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵!
合：
家长会家长演讲稿范文第4篇
【导语】做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。以下是东星资源网为大家准备的《小班三月份工作计划》，供您借鉴。
家长会家长演讲稿范文第5篇
尊敬的各位家长：
大家下午好!感谢大家在百忙之中能抽出时间来到学校，共同来关注学生的学习情况，支持我们学校和老师的工作。今天的家长会，我主要讲以下几方面：
一、上学期成绩分析;
二、安全方面;
三、品德方面;
四、学习方面
五、对于学生教育的几点建议。
一、上期学习成绩分析：
相信各位家长，对于孩子的考试成绩都早已知晓。本班级学生的成绩不是那么理想，原因也是多方面的：
1、试卷的的难易程度，
2、学习习惯和学习方法;3.努力程度;
4、教师的传授与指导;
5、家长的监督与帮助。(表扬有进步的同学，鼓励成绩不理想的同学。) 下面我说说寒假作业，有一部分同学作业特变糟糕，如了解一下孩子的作业完成情况了解一下孩子对待学习的态度，同时也反思一下自己对孩子的关心和家督是否到位。这样在分析孩子学习成绩时回有个正确的切入点，找找提高孩子学习成绩的方法。总之， 成绩已经成为过去，我们现在要好好地讨论现在应该怎么做才会让孩子有更大的进步。
二、安全方面：
四年级学生正是爱学的年龄，他们对什么都感兴趣，骑自行车、玩滑板，打球等等，但他们往往不注意安全。刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞，非常得意，有的还敢载人飞奔，家长在家里一定要加强教育。让他们不要在马路上玩滑板，骑自行车，那样极不安全。我希望孩子们的家长多注意叮嘱，总之，双休日家长一定要担负起监护人的责任，监护好自己的孩子。不允许学生约伴玩耍。
三、品德方面：
你们的孩子现在是四年级学生了，有了一定的攀比心理，他们更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花钱用得越来越多，不够用了，就向家长要，想尽一切办法达到目的。要是他们成功了，那他的胆子会越来越大，后果不堪设想。所以我们家长一定要注意孩子的行为。如果发现孩子有钱买这买那，而这钱并不是你们家长给的，一定要问清来历，及时教育。有的家长看到孩子带回了不是家长给钱买的东西，睁一眼闭一睁，孩子会认为他的行为是家长允许的。以后会一错再错，从此走上歧途。有爱无教终害子，当孩子犯错时，家长千万不要纵容。
还有一个就是上网问题，现在有些孩子沉迷网络游戏，家长一听到孩子上网就很紧张，但现在是网络时代，不让孩子上网是行不通的。并且网上资源非常丰富，很多知识对他们的学习是很有帮助的。这就要看我们家长怎么引导。我想，最好不要让孩子上网吧，让他们在家里上网，限制上网时间，如只准上一个小时，时间长了对眼睛不利。限制上网内容，只准查找与学习有关的内容。在家长的监督下上网。
四、学习方面。我谈谈四年级语文学科方面相关的要求，我想从课前、课时、课后三方面来说。
步入四年级第二学期，许多家长认为孩子已经长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。
1.课前的预习。预习可以说是整个语文学习比较关键的一步。预习得好，对于老师所讲的内容会很感兴趣，因为他可以参与进来，大家一起学习，一起讨论，能回答出老师的问题老师表扬了会很有成就感，这样就激发了孩子爱学乐学的天性，但是，如果预习不好，或是不预习，对于老师讲的内容一无所知，所提的问题想个半天也不知道怎么回答，这样就没有了积极性。我们班有一部分的同学求知欲强，对课前预习很重视，成绩越来越好，他们是汪海粟玉，梧桐雨，赵倡冉，哈吾尔，其齐木德，马竞曼，等，这些孩子基本上每天能按照要求预习好，这样的话他们听课的效率就会比较高。从上个学期起，我对预习这块的作业就很重视，但我深知，光靠我一个人的力量是做不好的，需要您的配合，如果有预习的作业，麻烦您看一下，他给生字注音了吗，组词了吗，标段了吗，课前三分钟的背诵背了吗，读课文流利了吗?预习卡完成了吗?如果他做好了这些预习工作，你检查都不需要花很长时间，如果你都不监督，到第二天来学校了，才匆匆忙忙预习，效果一点都不好，为了让提高孩子的学习效率请您务必监督好他们的预习，
2.上课认真听课。我观察过认真听课的孩子，他们写作业的速度很快，往往我一布置作业，课间十分钟的时间有些就能做完，这不仅要归功于他们的课前预习，还因为他们在35分钟的上课时间里能把重要的知识点吸收好，所以做作业对他们来说很轻松，而且完成的质量也很高，家长可以看看孩子们写的练习册的作业，需要订正的地方多的，说明上课不认真听，而且也可以顺便看看孩子的语文课本，一般语文课本上记的笔记多，全的，说明上课是很认真听的，如果空白，说明不听课，家长也可以经常翻看孩子的课本，看看他们的课堂评价表，了解他们听课的情况。
3.课后。开学以来，家庭作业的完成情况相当地不理想。每天催作业催得心烦，有些根本就没完成，然后告诉我说忘带了，而检查的时候发现本子就在他书包里，有些是晚上回去不写，早上来匆匆忙忙地写，有些感觉来不及了干脆就抄，预习卡上的拓展作业，比如小练笔好几个同学根本不写，这样的情况不是一个两个，可能有家长感到不理解，我天天问他的呀，怎么还会不交呢，所以，当您检查作业的时候，不能简单地问作业写好了吗，你要看他的作业登记本，一项一项检查他是否完成了，然后再签字，这是你对孩子的负责也是对你自己负责。而对于老师布置的软性作业，一定要给予足够的重视，背课
文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料，这些都是在培养孩子语文的基本功和学习能力，如果有读书的作业，也希望您能好好的监督。
那么如何教育好孩子：我给各位家长讲个故事：《妈妈的家长会》 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看”。她还是告诉了儿子。“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。“那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂，儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医院查一查”。
当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。"孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字， 因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校 打电话让她儿子到学校去一趟。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您„„"这个故事告诉我们教育孩子的方法很重要。我从网上找了写材料，也许有些帮助，让我们一起听一下吧。
(一)孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
1、你怎么还不去做作业，快去!
2、下次再这样的话„„你怎么连这种题目也不会做。我不管你了。
3、你脑子出问题了，是不是?
4、你真不如××学习好。
5、你太差劲了!我怎么有你这样的儿子(女儿)!
6、你不行，我来。
7、你还小，懂什么?你照我说的去做就行了
8、哭什么哭?没出息的东西!
9、你好好学习就行，别的事，都不用你管。
10、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。
(二)如何教育孩子呢?“有话好好说”
希望您的孩子积极向上，请这样说——
1、你会成为了不起的人!
2、别怕，你肯定能行!
3、有个女儿(儿子)真好!
4、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
希望您的孩子充满自信， 请这样说—
1、孩子,你真的很棒。
2、你一点也不笨。
3、告诉自己：“我能做到”。
4、孩子，我们也去试一试?
希望孩子学习更优秀，请这样说——
1、凡事都要有个计划，学习也一样
2、你再好好思考思考，我相信你一定能行
3、你就按自己的想法去试一试吧。
4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?
5、只要努力,下次就一定能考好。
希望孩子品行高尚，请这样说——
1、诚实是做人的美德。
2、做什么事都要问心无愧。
3、要学会对帮助你的人说一声：谢谢
4、你知道关心父母，这让我们非常开心。
5、我很高兴你有一颗同情心。
五、几点建议;
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。待人有礼貌，也是一种必不可少的礼仪，作为家长要起到一个言传身教的好榜样。
2、做一个监督型的家长。
作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。(安全监督，健康监督：写字姿势等)早上，孩子出门之前，要提醒是否佩戴好了红领巾、带上小黄帽，星期一要穿校服，是否带齐了书和作业本。
3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。家长发现后应及时了解真相，对症教
育;并将情况随时打电话与我沟通。平时不要忘记提醒自己的孩子，上课要学会聆听，做一个好听众。课堂上不要跟周围同学讲话。下课了，不要跟同学追逐打闹，怕出安全事故„„尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
4、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
5、严格控制孩子的零花钱。
在家里，社会上要重视对孩子的安全教育，控制孩子的零花钱，不要给孩子太多的零花钱，并教育不乱买零食吃，不买不卫生的食品吃。同时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱，要用的有意义。另外要交待自己的孩子在没有得到别人的允许下，决不能擅自动别人的东西。
6、严格管理时间,科学安排时间。早晨到校时间7：40上午放学时间为11：40，中午到校2：10, 下午放学5：30,周五下午4:30。
有一句话希望家长们牢记：正确的教养方式，会让我们辛苦十几年;然而错误的教养方式，却会让我们辛苦一辈子!
六、本学期收费情况：
开学收作业本费和上学期寒假作业费共22元，估计还会收本学期语数外三科练习册费，还有四月份社会实践活动去参观宁夏科技馆的费用，多少钱到时候具体通知。
家长会家长演讲稿范文第6篇
(一)孩子的心理
三年级孩子的心理特点主要表现在以下三个方面。
1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别 人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学 的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。
2、情绪不稳定：
三年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且 表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。
3、自控力不强：
从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。
(二)学习方面
从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。
一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说：我孩子一二年级一直考9
9、100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但是只要在座的各位家长和孩子的老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。在教育孩子中要掌握技巧，常夸孩子。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。我们一定要记住：教育孩子的时候要用拇指别用食指。当然，表扬、鼓励也要注意方式，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂孩子。如今，有的家长会在孩子取得高分 时给50元或上百元的奖励，可能会取得一些效果，但是提醒家长注意，此刻你所培 养的不是孩子的进取精神，学习态度，而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱，这是一种教育的短视行为。毕竟，让孩子高兴的是50元，而不是你对他成绩的认可。当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育，更不能听之任之，过于迁就，溺爱孩子。“一切让给孩子，一切为了孩子”，在传统观念中，这无疑是出色的好父母;但在现代教育理念中，这却是父母送给孩子最可怕的礼物。有位成功的父亲曾这告诫人们：“爱他，就不要抱他”。为人父母，我们有责任让孩子懂得， 一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强，要对自己负责;为人父母，我们也有责任让孩子懂得，父母、孩子、和他人之间是独立的，人与人之间在追求事业时、在享受人生时、在给予和接受爱的时候都是独立的。父母完全可以通过自身事业的成功和生活的幸福，来告诉孩子：什么是真正的爱。不要围着孩子转，千方百计地满足孩子欲望。
(三)交往方面：
三年级的学生与同伴的友谊进入了一个双向帮助阶段、但是还不能共患难。他们对友谊的认识有了提高，但还具有明显的功利性特点。他们的择友标准也 在发生着变化，往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志。
一、二年级的时候，孩子在外面见到什么事或者自己做了什么事回家都要讲给大人听，大人不听还不高 兴，但是到了三年级情况就发生了变化，一部分学生不愿意把在外面发生的事讲述给家长，有时自己经历的事也不告诉家长，显示出独立的个性。并且此时父母对他们的要求也从“听话”标准上升到“学习好，能力强”的标准，而对他们的照料和关注则比以前要减少许多，因此父子、母女之间的沟通通常被忽视，